校车演练方案

第一篇：校车演练方案

沙河镇大王小学校车安全应急疏散演练方案

一、演练目的

为进一步加强我校校车的安全管理，以及对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车学生的安全意识和防范能力，提高师生应对突发灾害事件的心理素质，做到沉着冷静，科学应对，提高团结协作精神，增强自救自护能力，从而保障广大师生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会的稳定，经学校研究决定，组织校车安全应急疏散演练。

二、演练时间：

10月23日 星期四下午第二节课下课

14:50 校车到位

15:00 工作人员、校车司机、跟车老师、校车学生到停车场，应急疏散演练集中培训

15:10 应急疏散演练开始

15:30 应急疏散演练活动总结

16:10 演练结束。校车正常发车。

三、演练地点：学校停车场

四、参加人员：校车司机、跟车老师和乘坐校车的学生

五、组织领导

总指挥长：苑京洛 副指挥长：杨延忠 成员：全体教师

六、演练准备：

1．制定《校车学生应急疏散演练计划》报领导审批后，将计划向演习人员进行宣讲。

2．校车学生安全应急疏散演练领导与指挥小组对各校车进行全面的检查，发现隐患及时整改后方可演练。

3．对参加人员进行灭火器的使用、紧急门的开关等消防知识培训和疏散培训。使每一位同志掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。遇到校车起火要紧捂口鼻，弯腰撤离；需要砸碎车窗时，用安全锤砸车窗四角最容易。校车司机、跟车老师学会使用灭火器。校车司机负责对跟车老师进行紧急门的使用培训。

4．跟车老师科学设置疏散逃生路线，10月22日前要在校车上对学生开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的火灾逃生方法为主要内容的练习，教育学生遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）、先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，弯腰捂鼻，撤离到距车50米外的安全地带，不要顾及书包

和钱物。要求能够做到：（1）遇事不慌，头脑冷静；（2）判明情况，思考对策；（3）积极自救，互帮互助；（4）听从指挥，有序疏散。安排一名学生演练时“报警”。（5）在任何突发事件中，冷静、秩序、速度是险处逃生的三大要素。

七、应急疏散程序设置：

1．组织分工和职责

现场指挥长接到总指挥长指令后，通知通讯联络组发布启动演练警铃，各组人员各就各位，演练开始。指挥部组织各组开始应急疏散，确保演练成功。

总指挥长：苑京洛（总指导）副指挥长：杨延忠（负责演练总指挥）

原文秀（负责现场指挥）

尹吉农（负责疏散演练的安全隐患排查及疏散路线制定和场地规划，当现场指挥长不在现场时负责指挥）。部分教师（负责宣传、摄影、贾国环、崔兴娟）

① 培 训 组：杨延忠、各级部主任、班主任、跟车老师（指导培训 学生）

② 通讯联络组：设办公室。成员：贾国环、值班保安。

根据指挥开始模拟校车安全应急逃生演练，立即启动消防警铃（通过广播、通讯系统将情况通报所有参与演练人员），判断火势立即报火警119，值班保安负责到路口迎接消防车。

③ 应急疏散组：成员：校车司机、跟车老师。如发生火灾，校车司机、跟车老师迅速组织车上学生疏散撤离到距离校车50米外安全地面。清点人数。跟车老师向杨延忠报告人数。

④ 警戒保障组：邱海波、原文秀，指导学生按指定区域位置集合，人数清点，警戒保卫。

⑤ 救 护 组：贾国玉负责受伤师生的救护，刘云玲、杜雪梅（负责救护应急车送治）。2．应急疏散路线：

车前故障则向后疏散：由后向前从左到右顺序从紧急门依次有序下车； 车后故障则向前疏散：由前向后从左到右顺序从车门依次有序下车； 车中间故障则向两头疏散；车一侧故障则向另一侧安全有序撤离。现场演练车前故障的应急疏散。3.校车司机、跟车老师、班主任职责: 学会使用灭火器、紧急门。教育学生遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，撤离到距车50米外的安全地带，弯腰捂鼻，不要顾及书包和钱物。能够做到：（1）遇事不慌，头脑冷静；（2）判明情况，思考对策；（3）积极自救，互帮互助；（4）听从指挥，有序疏散。及时清点人数。报告情况。

4．应急疏散流程 14:50 校车到位（尹吉农）

15:00 工作人员、跟车老师、校车学生到停车场，应急疏散演练集中培训（杨延忠）

15:10 应急疏散演练开始

① 指挥长发出应急疏散演练指令，宣布演练开始（苑京洛）② 校车老师带领学生上车，校车司机发动车。③ 车内一学生报警：“车起火啦！”

④ 校车司机迅速停车，打开一键断电开关。一跟车老师（甲）立即大声指挥学生：“车着火！大家镇定！听从指挥，先解开安全带，要快速有序地下车！”另一跟车老师（乙）马上打开紧急门，下车，负责在车下接应学生。甲跟车教师组织学生迅速下车（学生按由后到前、先左后右的顺序依次下车，学生用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顾及书包和钱物）。司机拿出灭火器准备灭火。学生有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，跟车老师清点人数。跟车老师向杨延忠报告人数。

⑤ 校车司机协助跟车老师组织学生撤离，拨打119报警：我是沙河镇大王小学校车司机，校车在学校发生自燃。请立即救援！

⑥ 刘云玲巡查，了解学生情况，拨打120报告：我是沙河镇中心小学老师，校车在学校门口发生自燃，请立即救援！

⑦ 跟车教师向曲竹堂报告：我是大王小学校车跟车教师，校车在校门口发生自燃，乘车学生已全部安全疏散，没有人员受伤，请立即派人到现场协助救援。

15:30 应急疏散演练活动总结

5．组织乘车学生集合，由杨延忠校长总结讲话：

16:10 演练结束。校车正常发车。

6．演练结束。跟车老师护送学生正常乘车回家。

第二篇：校车安全演练方案

2012下半年校车安全演练方案

一、指导思想

为了校园的安全，以学生“安全第一”，切实保障师生的人身安全为宗旨，制订校车安全演练方案。

二、演练的时间、地点、参加人员、车辆

时间：2012年10月10日

地点：学校操场

参加人员：镇校车办于子厚助理；学校校长：冯冲、韩英弟；校安办宋赫、卢光；校车车主、司机、乘务人员及全体乘车学生。

车辆：

三、演练领导小组及应急小组

组长：冯冲

副组长：韩英弟 沈宏志

组员：宋赫、卢光苏国文

四、准备工作

1、召开班主任会议。

2、召开全体乘车学生会议。

3、卫生保健准备。

五、演练过程：

1、警报响起。

2、跟车教师组织学生快速撤离。

（1）学生用手捂住口鼻走。

（2）学生不抢道，不惊慌。

（3）教师组织学生有序撤离。

3、专人把守车门、车窗。

4、学生集中大操场。

5、演练后领导发言。

六、人员安排：

1、道具摆放。

2、摄影。

3、警报。

4、卫生保健：

七、活动流程：

14：10乘车学生集中操场。

14：20校长宣布演练开始。

14：25演练。

14：40演练结束。

15：00演练后领导发言。

第三篇：校车安全应急演练方案

校车安全应急演练活动方案

一、活动目的

为了进一步加强我校校车的安全管理，以及对乘车学生安全知识的宣传和教育，提高学生的安全意识和防范能力，从而保障广大师生的生命安全，维护校园正常的教学秩序和社会的稳定，结合我校实际，决定组织一次校车安全应急演练活动。

二、活动时间：2016年 11 月29 日

三、活动地点：路边（选人车稀少的安全路段）或学校操场

四、参加对象：校长、分管校车安全工作人员，部分教师、随车教师、司机和乘坐校车的学生

五、领导小组 组

长：谭仁寅

副组长： 徐俊

成员：谢家龙、徐刚、孙庆林、跟车教师

六、活动内容：

1、乘车火警应急逃生演练。

2、乘车交通事故应急演练。

3、恶劣天气（路遇冰雪上冻、暴雨、洪水等自然灾害）应急演练。

4、规范乘车演练。

八、活动安排

车辆火警演练

1.准备工作

（1）制定方案，下发通知，明确演练的时间地点。

（2）2016.11.29下午2点前，校车开到学校指定路边处（车上配有一名司机和随车教师）。

（3）各班班主任负责组织好参加本次培训的学生提前集合。2.演练程序

（1）分管安全工作的徐俊主任向学生讲解演练时注意事项：（生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动，就是要提高司机、老师、同学们的安全意识，以便在紧要关头保护好自己的生命，请同学们不要嬉笑，要认真进行演练。下面开始进行乘车应急逃生演练）。

（2）由谢家龙老师指挥乘坐 校车的同学按往常一样排队上车，司机关上车门，启动发动机。

（3）突然随车照管员发现校车的车头部位冒出“浓烟”，立即大声报告：“汽车着火啦！”，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。（4）车内随车教师立即向学生大声通知：“车着火！大家镇定！听从指挥，要快速有序地下车！”随车教师迅速下车，站在车门口，协助学生迅速下车（学生按由前到后先左后右的顺序依次下车，不要顾及书包和钱物）。司机拿出灭火器准备灭火。

（5）学生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，值日老师谢家龙点名。（6）报警援救

A司机拨打119报警：我是中心学校校车司机，校车在学校门口处发生自燃。请立即救援！

B值日教师拨打120报告：我是 中心学校校车值班老师，校车在学校门口发生自燃，请立即救援！

C值日老师向校长报告：我是中心学校车值日教师，校车在校门口发生自燃，乘车学生已全部安全疏散，没有人员受伤，请立即派人到现场协助救援。

(7)组织乘车学生集队，由分管校车安全的领导总结讲话： 同学们，校车路途中各种情况都可能发生，但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后，车门不能打开、车辆侧翻或者车辆落入水中时，首先不要慌乱，要保持镇定，可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗，从窗门逃生。

今天演练过程中，同学们都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到安全地带。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我们学校突发公共事件应急的一次检验，不仅落实了我们学校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。

这次演练活动为我校今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机，全校师生应充分认识到校园安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈，警钟长鸣，从而为我们大家营造一个平安、和谐的校园。

乘车交通事故应急演练

为预防和减少学校交通事故的发生，保障广大师生的生命安全，切实做好学生的交通安全管理工作，确保事故发生后能高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护学校正常的教育教学秩序和稳定，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤害，根据《中华人民共和国道路交通安全法》有关精神，特制定本预案。

一、安全故事

本预案所指安全事故，即由学生在乘车、行路途中或教师在上下班途中所发生的意外交通安全事故；有一人以上伤亡事故即为重大安全事故。

二、组织领导

交通安全事故应急处理领导小组

1、领导小组

组 长：谭仁寅

副组长：徐俊

成 员：谢家龙 徐刚 孙庆林

2、工作小组

组 长：王厚应

副组长：黄学福

成 员：王贤友 徐龙合领导小组负责本预案的制订和实施。如果发生交通安全事故，有关责任人应在第一时间内报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场，协助交警等部门处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的开展救援处理工作。

三、预案设置

学校根据人员特点把学校交通安全工作人员分成：

现场处理组（张祖乾 马勇）

职责任务：以最短的时间到达现场，负责处理现场情况。根据现场情况决定：联系120进行急救；联系医院做好抢救准备；在交警赶来之前设置好路障，防止二次故事的发生；向校内发出指令；根据现场情况决定以下事宜：

① 向交警报告情况；

② 向医院要求，③ 做好抢救准备；

④ 向教育局报告；

⑤ 向校内发出指令。

留校处理组（汪鹏 江忠全）

职责任务：迅速做好了解情况、做好接应工作。具体准备工作：①迅速查清乘车学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名；②迅速通知应急组及其他有关人员集中；③根据现场处理组的指令，迅速落实医院、车辆、及有关人员。

机动应急组（郭本胜 谢亮）。

职责任务：迅速到校集中待命，做好随时准备接应的一切准备。

1、交通安全事故应急报告制度。

（1）事故出事后，现场教师或知情教师要在第一时间内应拔打120急救、交警部队，使学生在最短的时间内得到最有效的救助。

（2）在拔打急救电话后，学校所有教职工均有权、有义务立即向学校交通安全工作领导小组正、副组长或组员报告情况；组长根据情况决定向上级及有关部门报告，情况非常特殊可越级上报。

2、接报事故后5分钟内必须完成以下工作：

领导小组根据事故或险情情况，立即组织小组成员按应急预开展紧急救援工作。通知职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。组织抢救力量（现场处理组），迅速赶赴现场。（留校处理组）立即通知班主任、家属等到位。

3、安全事故领导小组到达现场后应急处理措施：

根据现场实际发生事故情况，最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆，迅速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场情况，如有人员失踪，立即判明方位，紧急安排有关小组成员根据事故特点、事故类别，制定抢救方案，同时安排同乘学生或教师的疏散和护送问题，必要时请求消防部门协助抢险，请公安部门配合，疏散人群，维持现场秩序。

伤员抢救：请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。

自我保护：在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安全设施和防护工具，加强自我保护，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。

积极配合交通事故处理部门进行调查、处理，参与事故的调解。

四、关于安全事故的调查结案

原则：突发安全事故发生后应先抢险救急，及时汇报，按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。

1、确认事故现场，保护现场，抢救伤员排险，防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志，协助交警、交管部门进行事故处理。

2、及时疏散人员，组织人员及时做好同乘学生或教师的护送工作。

3、如有伤亡事故，按《学生伤害事故处理办法》处理，教师车祸根据政策有关规定及时处理。

4、学校可依事故调查的需要，邀请相关部门专家参加调查分析，组建专家调查组，调查组任务是协助学校查明事故原因，确定事故责任者和对责任者的处理意见，制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告，报教育局、公安局。

五、其他

1、安全工作领导小组的通讯要求

安全领导小组成员应做到：

①领导小组的正副组长的通讯要保证24小时畅通，小组成员在工作日，上班前至清校后一小时内，必须保持通信畅通；

②休息日，上午尽可能开机；

③特殊情况，应做到24小时开机。

2、发生事故后，应及时向组长（法人）汇报，不迟报瞒报。

3、对未能尽责而发生责任事故的有关人员，学校将给予相应的处罚，对于重大事故的责任者要进行严厉的处罚，构成刑事犯罪的人员要送交公检法部门进行处理。

恶劣天气（路遇冰雪上冻、暴雨、洪水等自然灾害）

应急演练

一、目的

为提高我校处置恶劣天气的应急能力，提高恶劣天气师生上、放学应急应变能力，最大限度地减少事故的发生及人员伤亡，保障全体师生生命安全及学校财产安全，全力维护学校正常的教育教学秩序，特制订本预案。

二、依据

《中华人民共和国教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《安徽省突发事件应急条例》等。

三、指导方针

实行“预防为主，防御与应急处置相结合”的方针。

四、适用范围

本预案适用于我校对恶劣天气的应急处置与准备工作。

五、工作原则

以人为本、生命至上，统一领导、综合协调，分级管理、层层负责，加强保障、强化措施。

六、组织体系及职责分工

1、恶劣天气应急处置工作领导小组组成组长：谭仁寅 副组长：徐俊

成员：谢家龙 徐刚 孙庆林

2、学校恶劣天气应急处置工作领导小组主要职责

在镇安全办恶劣天气应急处置工作领导小组的领导下，负责我校恶劣天气应急处置工作；了解和掌握恶劣天气情况及发展趋势，向镇安全办恶劣天气应急处置工作领导小组报告情况，协同教职员工开展恶劣天气应急处置工作；执行镇安全办恶劣天气应急处置工作领导小组下达的其他任务。

七、应急准备

1、应急队伍保障

学校组建恶劣天气应急救援队，加强恶劣天气应急演练，提高突发事件应对能力。2.应急救援装备

学校建立恶劣天气应急救援物资储备，以备应急救援使用。3.宣传、教育和演练

学校加强对师生进行恶劣天气防范应对知识的学习，做到熟知应急知识，掌握应急技能，不断提高师生预防恶劣天气的意识和快速反应能力；及时修订完善应急预案，制定专门的演练方案，定期开展应急演练并把应急演练工作作为学校教育教学、安全管理工作的重要内容，实行常态化管理。

八、预警和预防机制

当接到上级预警后，学校恶劣天气应急处置工作领导小组立即召开紧急会议，传达预警信息，布置预防恶劣天气应急工作。

九、应急响应 1.应急响应启动

遇到恶劣天气，学校恶劣天气应急处置工作领导小组应当按照快速反应、统一指挥、协同配合的原则，根据相应级别做出应急响应。

（一）当接到上级恶劣天气预（警）报后，按照学校恶劣天气应急处置指挥部的决定，立即启动相应的恶劣天气应急响应程序，及时做好应急处理工作。

（二）学校工作领导小组在接到上级通知后，立即做好宣传工作，采取有力措施，切实保障师生教学、生活秩序的稳定。

（三）学校立即启动应急预案，采取有力措施，应对恶劣天气的来临。

2、应急处置

（一）、遇到大雨、台风、急剧降温等恶劣天气。

学校领导要及时到位，要按照学校领导的安全、卫生责任分工情况各负其责，做好各部门的安全工作，发现问题及时报告并妥善处理。在工作时间内遇到恶劣天气，全体教职工要按照学校关于做好恶劣天气下师生安全、卫生责任分工情况，及时认真做好各自分工的安全工作，确保全校师生人身安全和学校财产安全。

（二）、遇到恶劣天气全体班主任要做好学生的出勤管理工作。

班主任要及时了解学生迟到或未到校的情况及原因，要将出现的问题及时上报总务处。凡是学生在校上班时间天气突然恶劣，班主任应当按照学校的要求，把学生留在教室等候学校的安排或家长接送。班主任老师要及时和家长联系，确保学生在家或在校的安全。

（三）、台风或下雨，全校师生要及时清扫。

打扫积水是全校教职工和学生共同的任务。总务处将我校的各教室、走廊的清扫任务，具体到每个班主任。遇到下大雨后，各班级要按照总务处的安排及时清扫各教室、走廊的积水。学校领导要加入到分管的班级中清扫积水，全体任课教师要随着所教班级进行清扫工作。各班主任要对学生安全行走进行提示和教育。

（四）、恶劣天气的校车安全接送工作。

在上、放学乘车时间如果有台风、暴雨、强雷电、暴雪等，学校应指派专人负责保护到校或未离开学校的学生。校车暂时停止接送工作，已经在途中开展接送工作的校车，要及时联系家长到停车点接学生，没有家长接的学生一律载回学校回各自教室，由班主任进行安全管理并与学生家长继续进行联系。

规范乘车演练

为认真贯彻国务院《校车安全管理条例》姚李中心校依据市局校车运行管理规定及学校实际情况，11月29日下午大课间的时间，成功地进行了以“规范服务、文明乘车”为主题的校车运行规范管理安全演练。

演练前，学校德育处研究制定了详细可行的演练方案，并召开了全体教师会议，德育处专门对专题演练工作进行了详细布置，着重强调了演练内容、演练程序等，要求各班级扎实做好学生们演练前的各项教育。

演练内容为：

1、学生不文明乘车和学生文明乘车对比、学生示范规范乘车；

2、师生互动；

3、灭火器规范使用教育；

4、乘坐校车遇到紧急情况怎样使用铁锤破窗，5，师生总结讲话。演练从学生排队上车——教师护导——车内学生管理——护导下车——师生招手道别——应急演练等，整套程序规范有序，清晰明快。

演练程序结束后，谭校长就演练情况进行了详细总结，要求大家今后的校车运行、教师服务、学生乘坐等，一律按演练过程中的程序动作规范操作，并形成习惯。

第四篇：校车安全逃生演练方案

马山小学校车安全逃生演练方案

为了有效预防、及时掌控和妥善处理校车突发性事件，提高学生快速反应和应急处理能力，保障广大师生的生命安全，确保教育教学生活秩序正常进行，维护校园稳定，特制定本预案。

一、指导思想

增强师生安全意识、提高师生在突发性事件时能采取有效的自护、自救、逃生应急能力，努力将突发性事件防范于未燃，争取在最短时间、最小范围内，使影响和损失减少到最低程度。

二、演练实施原则

统一指挥、服从安排、快速有序、分级负责。

三、演习的时间、地点、参加人员、车辆 时间：2018年6月2日（下午第二节课）地点：学校甬道停车区域。

人员：乘车学生、校车司机和随车照管员。车辆：校车鲁BY2735 观摩对象：班主任老师和乘坐其他线路校车的在校学生。

四、演练流程和时间安排 1、14:50分，校车照管员布置演习流程：演习开始时，乘车学生从前门依次下车，下车时用衣服或毛巾捂住口鼻，下车后到指定空旷区域集合，注意下车的顺序，不能抢、挤，避免发生踩踏事故。2、14:55分，照管员宣布演练开始，校车司机停稳车辆后马上打开安全逃生门，并在左侧安全逃生门照管学生下车，照管员在右侧前门照顾学生依次下车。3、15:00左右，学生撤离完毕，照管员清点人数，司机根据火情自行扑灭火灾或打电话报警。要求：

（1）每个学生用小毛巾（餐巾纸）捂着鼻走。（2）逃生时不带书包、不踊挤、不抢道、不惊慌。

（3）跟车老师要求到达避险处的学生双手抱头，蹲在地上，并清点人数。4、15:05分左右，跟车人员将学生人数和学生情况汇报到学校及校车公司。5、15:10分，照管员总结演练情况，并宣布演练活动结束。6、15:25分，各班主任组织学生回教室，并作校车安全逃生教育。

五、演练领导小组及应急小组成员 组长兼总指挥：杨玉清 指挥长：孙世相 副组长：刘秋苹 组

员：全体班主任老师

六、演练活动事前注意事项

1、跟车人员和学生事先熟悉逃生场地（安全通道、安全出口、避险区域），逃生（方法、顺序、路线）。

2、班级宣传：班主任要提醒学生，此次演练为一般性的校园应急实践活动，并非真实性，要求学生必须服从安排，听从指挥，认真对待。

3、卫生保健准备。

4、全体师生熟悉演练平面图。

5、牢记相关电话：110（报警）、120（急救）、119（火警）。

八、演练活动总结

学校领导、包车老师、跟车人员和校车司机共同讨论分析，总指挥作书面总结报告存档。

马山小学

2018.6.2

第五篇：校车应急处置演练方案

校车安全应急疏散（处置）演练方案

一、演练目的

为进一步加强我校校车的安全管理，以及对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车学生的安全意识和防范能力，提高师生、车司机、跟车护导员应对突发灾害事件的心理素质，做到沉着冷静，科学应对，提高团结协作精神，增强自救自护能力，从而保障广大师生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会的稳定，特组织校车安全应急处置演练。

二、演练时间：

2015年12月1日 星期二上午第二节课后正式演练

11月26日，学校、校车公司对接，商谈演练方案

11月30日上午10:05，召开班主任及干部会议，布置演练有关事宜，进行演练培训

12月1日上午9:20 校车到位

12月1日上午9:40 演练开始

12月1日上午10:05 演练总结

三、演练地点：学校操场、主路

四、参加人员：

校车司机、跟车护导员、学校干部、全体班主任和乘坐校车的全体学生

五、组织领导

总指挥长：（校长）

副指挥长：（副校长）（校车司机班长）成员：

六、演练准备：

1．制定《校车学生应急疏散演练方案》报领导审批后，将方案向演习人员进行宣讲。

2.做好分工并向各部门人员讲明其职责，包含校车方、干部、班主任、医护组、校保安、新闻摄影组等。

2．校车学生安全应急疏散演练领导与指挥小组对各校车进行全面的检查，发现隐患及时整改后方可演练。

3．对参加人员进行灭火器的使用、紧急门的开关等消防知识培训和疏散培训。使每一位同志掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。遇到校车起火要紧捂口鼻，弯腰撤离；需要砸碎车窗时，用安全锤砸车窗四角最容易（校车有音波破窗

设备，此点跟学生讲清即可）。校车司机、跟车护导员进一步熟悉使用灭火器。（由班主任、护导员分别对学生进行相关培训）

4．护导员科学设置疏散逃生路线，在校车上对学生开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的火灾逃生方法为主要内容的练习或讲解，教育学生遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）、先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，弯腰捂鼻，撤离到距车50米外的安全地带，不要顾及书包和钱物。要求能够做到：（1）遇事不慌，头脑冷静；（2）判明情况，思考对策；（3）积极自救，互帮互助；（4）听从指挥，有序疏散。安排一名学生演练时“报警”。（5）在任何突发事件中，冷静、秩序、速度是险处逃生的三大要素。

5.各班主任利用周一班会时间做好布置及培训。每班组织学生开展“多球出瓶”实验，或利用多媒体进行演示实验，从而引导学生掌握险境中正确应对办法。对学生讲好演练内容、注意问题，要防止演练受伤事故。周二演练前班主任提前5分钟进班，9:40下课铃即为演练开始的行动命令。校车演练时，班主任及演练领导小组成员一律站于主路西侧，观察与指挥。演练后各班总结。

6.信息报道及活动摄影：于峰(注意几个点)

七、应急演练程序设置：

（一）校车冒烟起火情况应急处置

（二）校车遇交通事故情况应急处置 1．组织分工和职责

指挥长全面掌握情况，要求各组人员各就各位，演练开始。指挥部组织各组开始应急疏散，确保演练成功。

总指挥长：（总指导）

副指挥长：（负责演练总指挥）

（负责现场指挥尤其司机与指导员履行职责）（负责疏散演练的安全隐患排查及疏散路线制定和场地规划，当现场指挥长不在现场时负责指挥；造烟；备灭火器）。

（对口级部师生管理，及时处理有关问题；布置演练救助受伤情状）

① 培 训 组：、各级部主任、班主任、护导员（指导培训 学生）

② 通讯联络组：设办公室。成员：、值班保安。

根据指挥开始模拟校车安全应急逃生演练，立即启动消防警铃（通过广播、通讯系统将情况通报所有参与演练人员），判断火势是否需报火警119，值班保安负责到路口迎接消防车（此处仅模拟）。

③ 应急疏散组：成员：校车司机、跟车护导员。如发生火灾，校车司 机、护导员迅速组织车上学生疏散撤离到距离校车50米外安全地面。清点人数。及时向校车班长 同志汇报情况，丁班长第一时间向学校通报情况。

④ 警戒保障组：级部主任、班主任、保安丁喜平、，指导学生按指定区域位置集合，人数清点，警戒保卫。

⑤ 救 护 组： 负责受伤师生的临时救护，（若需救护应急车，由 及相关班主任跟车送治）。2．应急疏散路线：

车后故障则向前疏散：由后向前从左到右顺序从紧急门依次有序下车； 车前故障则向后疏散：由前向后从左到右顺序从车门依次有序下车； 车中间故障则向两头疏散；车一侧故障则向另一侧安全有序撤离。现场分别演练三种情况的应急疏散。

（其中四辆车没有应急门，只演练第一种情况）3.校车司机、跟车护导员、班主任职责: 学会使用灭火器、紧急门。培训学生，教育学生遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，撤离到距车50米外的安全地带，弯腰捂鼻，不要顾及书包和钱物。能够做到：（1）遇事不慌，头脑冷静；（2）判明情况，思考对策；（3）积极自救，互帮互助；（4）听从指挥，有序疏散。及时清点人数。报告情况。

4．应急疏散流程 9:30 校车到位（丁德全）

9:40 应急疏散演练开始

① 指挥长发出应急演练指令，宣布演练开始（——）② 学生在护导员指挥下上车，校车司机发动车。② 车内一学生报警：“车起火啦！”

③

校车司机迅速停车，打开一键断电开关。护导员立即大声指挥学生：“车着火！大家镇定！听从指挥，先解开安全带，要快速有序地下车！”并在司机配合下马上打开紧急门，下车，负责在车下接应学生。司机在车上组织学生迅速下车（学生按由后到前、先左后右的顺序依次下车，学生用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顾及书包和钱物）。司机拿出灭火器准备灭火。学生有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，随后撤离的护导员清点人数。向校车班长报告人数。

④

校车司机协助护导员组织学生撤离，拨打119报警：我是------校车司机，校车在--------发生自燃。请立即救援！

⑤

两学生将受伤学生抬下车，一学生将一轻伤学生搀扶下车。⑥

校车司机电话向校车班长丁德全报告情况，丁德全向分管人员董春全电话通报情况，董春全向校长丁肇伦汇报情况。正副校长赶往现场参与救援及处理，并向教体局卫安科汇报。（以上均须在半小时内完成）

10:05 应急演练活动总结

现场总结：

各班总结：随后班内进行

10:10 演练结束。校车发车回原停车场。

2016年11月26日