武汉国华艺术生2013年物理全程复习计划及备考指导（推荐五篇）

第一篇：武汉国华艺术生2013年物理全程复习计划及备考指导

武汉国华艺术生2013年物理全程复习计划及备考指导

光阴飞逝，岁月如梭，弹指间同学们已经度过了两年的高中学习生活，步入了高三阶段.高三的一年即是为参加高考精心备战的一年，也是冲刺的一年，所以说是最关键的一年.在这一年里要掌握新知识、复习旧内容、提高综合能力，时间显得十分的短暂.在我国的考试选拔功能已经发挥得淋漓尽致的今天，高考是考生实现人生理想、国家选拔人才的最主要的途径.那么，如何在有限的时间内尽可能多地提高自己的成绩?如何在竞争激烈的高考中脱颖而出?如何让尽量多的忠实读者实现自己的人生目标?引用易发久先生的一句话，那就是“成功一定有方法”!

根据新课改多个地区以及省级名校复习备考中的成功经验，我们把高三一年的备考过程分为三个阶段，俗称“三轮复习”。

从暑假高三开课到明年2月底为第一轮复习一、一轮复习的目标是夯实基础，将原来的基础知识结构、基本概念规律强化温习、理顺成纲.原来在高一和高二期间的学习是对零碎知识的堆积，现在是把头脑中零碎的堆积转化为图书馆藏书式的条目结构，即第一轮复习要达到的目的.一轮复习要对教材进一步地熟悉，对基本内容进一步加深认识，只有熟记于心，才能熟能生巧.这一过程非常重要，对基础好的同学而言这是一个加强和加深的过程，对基础弱的同学则是一个迎头赶上的良好机会.可以说，这一阶段是高三学生的黄金时段，这一阶段是弥补以前学习中知识上的缺陷和能力中的不足的最好机会.第一轮的复习虽然是对教材知识的温习，但绝对不是原来课堂内容上的重复，而是理顺各章节的纲领关系，归纳每个部分的处理方法.在这个过程中，要弄清每个章节需要加深的有哪些知识点，以及这些知识点在新高考中是什么样的要求(新《考试说明》没有到位，可按上一年的《考试说明》要求);要了解基本规律的来龙去脉，知道本章节内容和其他章节内容的关联;不仅要加深对基本概念、基本规律的理解与运用，而且还要弄清概念、规律的形成过程;要通过复习对所学知识进行综合归纳，连成线、结成网、形成树.复习中要备好两个本，一是错题本，二是笔记本.错题本是把做过的题目，包括在平时的考试和自测中，那些做错的和不会做的题收集起来，认真分析错误的原因，明确是属于知识缺陷、理解错误，还是自己一时疏忽看错了题，或是计算失误、书写不当等，自己有何感受和启发，并加以评述和记录，以备以后查看;笔记本不仅是课堂笔记，更重要的是将学过的知识根据自己的理解进行整理，总结、形成自己所理解的体系，这一过程是将书本由厚读薄的过程，形象地说，就是自己写一本自己看的“书”，自己写的“书”对自己最有用，理解也更深刻，无论什么时候有了新的理解，都及时把它加入到这本“书”里，最终形成网状的知识结构.复习期间，老师会以纲领为线条进行讲解、以方法为主线进行典例分析.作为学生则要紧跟老师的指挥棒，认真体会其中的分析方法，寻找知识点间的内在联系.对每个章节的复习尽量不要孤立地进行，最好采取“滚雪球”的方式，也就是后面的复习要将前面的内容有意识地包容进去，将前面遇到的问题在后面的复习中再度有意识地重现.这样既可以避免前面复习过的内容出现遗忘，又加强了前后知识间的综合与联系.一轮复习中，对于教材上的内容应该“用心”通读一遍(每章节复习开始时进行，注意听老师讲解本部分在高考中的具体要求，一定要注意教材的内容和高考要求是否完全一致，教材上的极个别内容在新高考中不作要求);对于典型例题要多下工夫，要认真思考例题与这一部分知识的联系，思考例题中所求的物理量与已知物理量如何通过本章节的知识联系起来建立关系式，然后继续讨论、思考该例题有哪些解法，这些解法中哪种方法是最简捷的，为什么是最简捷的(这一定有着内在联系)，对典型题目一定要一题一议，达到“做一题带动一类题”、举一反

三、触类旁通的目的.二、踏踏实实、降低难度、狠抓基础是取得高考成功的关键策略，也是一轮复习的指导思想.在一轮单元系统复习中，一定要把握难度，踏踏实实地按照高中阶段的《课程标准》、《考试说明》的要求进行全面复习，认真落实基础知识和基本技能，仔细落实《考试说明》中的每一个知识点.清华大学电子系学生——北京理科状元汪涵，在谈到自己的成功经验时曾经说，“必须紧抓《考试说明》，它是考试冲刺阶段复习的立足之本”、“对《考试说明》里的每个词都要认真推敲”.重视对基本概念、基本规律的理解.不仅要知道概念的内涵，还要知道其外延.对基本规律不但要“知其然”还要“知其所以然”，要了解规律产生的背景、前因后果、适用条件和范围，还要明确相关知识的联系和区别.只有强化学科“双基”，才能谈得上能力.复习中逐步在头脑中编织中学物理知识网络、构建物理知识体系，增强自我总结、自我反馈的能力，强化用已学过的知识进行迁移、演绎、推理和归纳的能力.在总结复习中，使自己完成从“不知道自己不知道”，到“知道自己不知道”，再到“不知道自己知道”这样认知结构上的两次质的飞跃.从另外一个角度分析,高考命题一般遵循的试卷难度比例是3∶5∶2，即试卷的30%为简单题、50%为中等题、20%为难题，这意味着基础题占了80%.其实，正是这一部分(80%)决定了我们高考是否成功，由此也容易理解我们狠抓“双基”的出发点.鉴于此，建议大家多花时间在中等及以下难度的题目上，把80%的复习时间和精力用于80%的复习内容上.难题并非做得越多越好，最好根据自己的程度适量地做：一是因为对大多数同学来说做难题感到很头疼，容易产生厌烦情绪;二是做难题过多太费时间;三是因为大多数难题是由中等题目结合形成，基础题做熟练了，再来做难题就会相对容易些.三、一轮复习中注意养成良好、有效的思维习惯，有意识地培养理解能力和审题能力.在新高考重点考查的五项能力中，理解能力是首要的.理解能力是掌握自然科学的基础，是形成科学思维的正确途径.物理的基本概念和规律在理解的基础上要抓住重点和联系点的突破，再横向联系比较，将其与典型现象、基本物理模型和实验相结合，通过深刻理解物理概念和规律来判断一些似是而非的说法，加强易混知识的比较，辨析易犯的典型错误，建立易混知识档案(可以借助错题本).在一轮系统复习的过程中，还要特别注意对重点知识的掌握与解题方法的锻炼，如静力学中常见的十二种解题方法，带电粒子磁偏转的圆心位置、偏转角、半径的确定方法等(要在二轮专题复习中，通过对经典题型的分析，进一步加强方法的综合训练).方法是构成能力的核心要素，没有对研究方法、解题方法、实验方法的训练，就谈不上能力的提高.“审题”不过关即是制约很多学生成绩的一个重要因素，也是一个普遍存在的问题.“审题”不过关说到底就是方法、习惯不过关.朱熹在《读书之要》中曾有读书三到之说法,我认为，要过物理“审题”这一关，应提倡四到，即眼到、口到、手到和心到,就是要做到“眼观”、“口读”、“手画”和“脑思”的全面结合.“眼观”是前提：它是从题目中获取信息最直接的方法，也是解题的基础环节，这一步一定要全面、细心.“眼观”时对题中关键性的词句要多加思考、搞清含义，全面分析出已知、未知的物理条件，特别是一些隐含的物理条件，这是解决问题的关键.“眼观”时不要急于求解，审题时看漏、看错、看不全题目中的条件，这是解题之大忌，也是解题中“无从下手”、“解答出错”的重要原因之一.“眼观”过程中，边思考、边联想，弄清题目中所涉及到的现象和过程，正确还原各种模型，找准变量之间的关系.“口读”是强化：可以小声读或默读，它是强化认知、接受题目信息的有效手段，这是一个物理信息的强化过程.它能解决看漏、看错、看不全题目、注意力不集中等问题.有的同学看见难题、内容长的题，脑中“我做不出”、“我讨厌”的意念就缠住了思维，这时“口读”不失为一个摆脱这种困境的好办法.“手画”是方法：就是对特殊字、词、句、条件可以用符号标注;对题目中出现的物理情景、物理模型画一些必要的草图和变化的流程.草画图形，要搞清楚物理过程，还原物理模型，找出题目的关键之处，这是解题中很重要的一环，也是解题的突破口之一.搞清楚物理过程必须认真审题，根据题中提供的各已知量之间的数量关系，充分联想、分析、判断，运用“手画”方法画出草图以展示完整的过程图景，使得物理过程更为直观化、形象化.正确的草图，往往会在百思不得其解时带来一些灵感，为查找规律提供方便.“手画”是正确、全面分析问题的重要保障，提倡在平时的学习中尽量养成作图的习惯.“脑思”是关键：做到以上几点后，下面就是充分挖掘大脑中所有储存的知识信息、方法信息，准确思考、深入思考、全面思考、快速思考，分析物理过程遵循的规律及解题的思路和方法.这一步要注意的是：①对于考查基本知识和基本技能的题目，求解起来不会太难，可以比较顺利地解决，但这时切忌掉以轻心、洋洋自得，因为这些题看似简单，但可能潜藏着小小的陷阱，稍不留意就会陷进去;②解题时每个人都会遇到关卡，切忌一遇到困难就自乱阵脚，否则就会越做越紧张，结果的不理想可想而知;③遇到似曾相识的问题，不要“想当然”，更不要“自以为是”，一定要注意习题条件的变化;④遇到从来没有碰到过的“题型”或一时无从下手的问题，千万不要以为自己一定做不出来!要抱着“我有能力解决”的信心去面对。

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第二篇：武汉国华艺术生语文备考攻略

武汉国华艺术生语文备考攻略

2012年艺术生刚刚过去，2013年的备考就要提上日程了。

对于很多同学的印象都是辛苦又压抑。整日暗无天日的学习，大战前的精神紧张，无不让马上升高三的同学们心生畏意。

而实际上，任何一件事情都有它自身的规律，学习也不例外。那些我们看起来学习非常轻松的同学，无一不是把握了学习的规律并应用，就能达到事半功倍的效果。

今天，我们就来谈谈高三语文如何备考。详细说说去抓哪些规律点，才能在最后一年的突击当中拿到自己理想的分数。

一、重视考试大纲

我们主张做任何事情，都要知道它的目的和要点。

很多同学都有共同的感觉，说就是语文很少出课本上的东西。阅读的文章都是从各个报刊杂志历史著作里面选，面对浩如烟海的书籍，我们根本不知道如何入手去复习。也正是语文考试的这个特点，让很多同学都放弃了语文有步骤的备考复习，转为听天由命。

面对这个问题，我想说的一句话就是，无论试题以什么样的形式变化，都是万变不离其宗。而这个“宗”，就是大纲中规定的考点。

就以大家最头疼的现代文阅读为例，无论一张试卷出现什么样的文章。出题点肯定是扣在“主旨”“结构”“语言”“手法”“词句理解”等几个方面。而如果有心的同学已经看到过艺术生考点的话会发现，关于阅读的考点连一页纸都不到，而且无论诗歌、现代文阅读还是文言文阅读，考点是及其相似的。这也就告诉我们，任何一样文学作品，我们能够去解析和理解的，其实就那几个方面。一旦我们把握住这些考点，就能够根据题干准确猜到出题人意图，再去组织答案，必定不会出现问题。

二、根据考点逐项攻破

当我们对考点了熟于心之后，下一步就是要对考点逐个攻破。

每个考点，会有对应的基础知识。比如说就修辞手法而言，我们艺术生规定的必考修辞只有八个。所以在复习的时候，就可以借助工具书对八种修辞进行熟悉和辨析，并且了解各自的特点和作用。之后再去做一些类型题加强理解。那么无论在什么样的文章当中遇到什么样的修辞，都不可能再成为难点。

再比如说病句辨析也是大家觉得很难得一个考点，但是病句的类型只有八种，我们平时的试题中，不管出多生僻古怪的句子，出错必定是在这八种情况之中。那我们只需要熟悉各种病句类型就可以做到对句子的准确判断了。

三、关注答案

可能很多同学对答案的理解就是做完题对照一下。实际上，从答案当中可以看出很多东西。比如说，此种类型题要从那几个方面来答，要按照什么样的顺序来答，要思考的角度是哪几种。我们都可以从答案当中获得并且指导我们以后的做题。

从考试来说，语文和数学物理等学科没有什么根本区别。语文也有属于自己的公式，这就是答题的思路和模式。

大家打开浏览器，输入“语文艺术生答题公式”会搜出无数的信息。但是公式这种东西，需要的是活学活用，因为大家最好能结合自己的答题来灵活运用才能够达到举一反三的效果。在这个阶段当中，大家就必须重视答案的作用了。

尤其是艺术生真题，更是我们着重研究的对象。因为只有艺术生真题才能反映出艺术生出题人真正的意图点和答题思路。语文名师胡正伟老师也曾经说过，对艺术生真题的关注是备考的重中之重，因为每年他都会做一些非常详细的真题分析，以帮助考生把握艺术生要点。

四、总结答题技巧

学习最重要的不是被填鸭，而是要主动去思考，去总结。网上关于答题技巧的信息非常多，我们可以根据自己做题时候的思考和别人的提示来形成自己的答题技巧。

比如说，语文名师王大绩有一个很出名的技巧就是“关注句号”。他通过对句号的把握，来提取答案要点。在实际操作当中是非常可行的。

需要提示的一点，技巧类的东西，必须深刻理解和灵活运用，如果缺乏实践，再好的技巧，我们也只能纸上谈兵。

五、作文素材的积累

作文的积累应放在平时着意进行。而且对于任何一个素材，都应该从多方面去理解，而不是仅仅从最常规的一个方面论说。这样很容易失去新意而无法让批改老师眼前一亮。因为作文素材积累绝对不是只摘抄就可以了，而是应该加入很多自己的想法。

材料应该为我们所用，我们应该用我们的思想和语言让素材表现我们想要的角度，而不是我们成为材料的奴隶。年轻名师马昕老师就说：“同学们一定要学会挖掘材料，将材料变为证明自己想法的有力证明。”

任何一件事情，想要解决，必须知道明确的方向和目的。并且加入自己的思考和必要的技巧。艺术生也不例外，作为同学们目前最大挑战，只要我们知道，目的是什么，将会在哪些方面给我们设题，我们有哪些方法去解决。那么，还有什么能难得住我们呢？

最后，也希望我的这篇文章能给大家一些语文学习上的启发和提示。在2013年艺术生备考即将开始的时候，预祝所有同学艺术生高分，顺利圆梦！

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第三篇：2014高考备考指导：高三物理11月-1月复习计划

高三期中来临了，相信好多同学心里都是一紧。那么应当怎样改进学习的方法?期末考试怎样提高成绩?小编为高三同学总结高三物理11月-1月复习计划。希望对2014届高三考生在备考中有所帮助，欢迎大家阅读作为参考。

首先，你平时的主要学习物理的时间花在了哪里?

无非是复习知识点、完成作业、写练习册。而考试考练习册上原题的概率是多少呢?几乎是零。出题的人肯定比你知道你每天在做什么。

因此我们复习的重点，并不是花时间研究练习册上面的题目，而是背后的知识点。高中物理章节很多，但是脉络清晰，章节之间的联系非常明显。学习每一章，就要把这一章的知识点和考点弄清楚。我们要从做的题目中总结方法和模型。

比如：在动量一章，知识点只有两个：动量定理和动量守恒定律。那么考点在哪呢?动量定理有两个易错点：合力与速度变化。我们经常把物体受到的一个力当做合力代入公式，还有就是经常忽略速度是矢量，把速度的大小直接相减。考虑到这两个问题，动量定理的应用就不会出错。而动量守恒定律，考察的是动量和能量的综合应用，在相互作用前后，系统的动能有三种情况，减少，不变和增加。从三种情况入手研究问题，可以解决大部分动量能量的综合题。

如果我们能把每一章里面这样的对知识点的考察规律都摸透，将极大地提高解题的速度和正确率，也能从茫茫题海中摆脱出来。

做到这一点，需要注意以下方面：

1.课堂一定要跟上老师的思路，做好笔记，老师讲课内容和例题里面一定包含有重要的信息。许多同学上课听讲不认真，回去花大量的时间做习题，但是由于方法掌握得不够，造成事倍功半。

2.多做北京历年的模拟题和期中、期末考题。这些题目是由各区的教研员出的，参考价值很大，很多高考原题就改编于此。市面上出版的绝大部分练习册基本都是高考真题和陈年烂题的堆砌，几乎不可能再考，因此参考价值有限。

3.对做过的题目进行归类，特别是仔细研究做错的题，整理一个错题本。尽量能总结出每章的知识结构和常考模型。

4.如果感觉实在吃力，不妨参加课外的辅导班。课外辅导班分两种类型：大班和一对一。可根据自己的情况进行选择。

做到这几点，成绩自然会提高。

接下来，期末考试，我们如何复习呢?

这段时间，将会讲完所有电学的部分，其中的重点是电场、磁场和电磁感应。这里面会涉及非常多的综合题。我们应当从两方面入手：第一，把基础知识理解透，特别是电场中的一些基本概念和它们之间的联系。第二，多做综合题，特别是往年的期末考试和模拟考试，训练自己分析复杂问题的能力。

物理学习，需要的是长期的努力，几乎很少有速成的例子。如果想在高考中取得好成绩，一定要从现在开始，努力地学好每一个章节，把握解题规律，才能在高考中十拿九稳!

第四篇：2016年河北省艺术高考考情分析及备考指导

2016年河北省艺术高考考情分析及备考指导

雁南飞

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一、河北省2016艺术高考政策极其深层影响

一、河北省2016艺术高考政策

(1)所有联考类专业测试都集中在2016春节之前进行，校考院校的测试一律安排在春节后进行：

联考时间：

美术类：2015年12月25日

音乐类：2016年1月17日

舞蹈类：2016年1月17日

校考时间：所有专业：2015年2月14日之后（2）联考、校考的比例有了微妙的变化。

校考院校略有减少，转而承认联考分数，联考的重要性凸显。

过了元旦，随着联考校考的日趋临近，为了帮助广大艺术考生更好的备战联考校考，校考之后有效的进行文化课学习，记者走了我省艺术高考辅导名校、河北省文理复读高考补习名校---河北省保定市远飞助学培训学校校长李清方先生

二、高考政策的变化产生的深层影响

1、联考、校考战线拉长，不利专业备考。

联考、校考时间相隔一个多月，不利于一鼓作气备战专业考试。“广大艺术生一定要调整好自己的状态，联考过后切不可松懈，要使自己的专业状态始终在考前处于波峰状态，切不可波峰波谷逆转徘徊。”河北艺术生文化课补习名校保定远飞学校的李秋建主任这样叮咛艺术考生。

2、文化课学习时间太短，不利文化备考。

所有专业的校考时间都在2月14日之后进行，一直持续到3月中旬。如果考生考完校考，即便早些时候，假定在3月10日开始学习文化课，文化课学习时间也仅剩80天左右，如果回来的再晚一些，就不足70天了。这对于长时间学习专业课，导致文化课荒芜的艺术生来说，无疑是雪上加霜。艺术生本身文化基础就薄弱，文化课学习时间太短，不利文化备考，要想达到河北省本科批次提档线并不容易。

3、校考时间缩短了一半，目标学校取舍难。

2015年之前，校考学校年前考20天左右，年后考20天左右，今年一律在年后举行，这样校考院校数量同一时间增多，考试时间冲突，尤其31所+13所独立院校和其他综合类校考院校。对于考生来讲目标学校取舍难，一定要事先筹划，早作准备。

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二、2014—2015年艺术高考情况透视

2014年共有41.82万人，相较于2013年44.98万的报考人数，减少3.17万人，减幅为7%。其中，报名参加全国统考的有39.27万人，对口招生2.28万人，单独招生(含体育单招)的有2600多人。应届考生34.81万人，社会考生7.01万人，艺术类5.6万人，其中美术类34652人

声乐类2540人，器乐类1261人，舞蹈类2073人。

河北省2015年高考人数：全省报名人数为40.48万人，比上年减少1.34万人。

应届考生：34.73万人社会考生：5.75万人文史类：10.24万人理工类：20.66万人艺术类：5.63万人

体育类： 1.32万人（含体育单招）美术类： 3.2万人

纵观两年高考情况，报名考生虽然人数持续下降，但相比较而言，艺术类考生下降幅度最小，直接导致我省艺术生的录取机会远远低于普通文理科考生。

2014年艺术类计划本科

提前批A：12836人

提前批B： 5338人艺术本三 6055人

总计5.6万人，录取率约去年43%（36.2%）

其中提前批A提前批B:18264人（17507人）。录取率约32.5%（27.2%）

2015年艺术类计划本科24712人（24279人）

提前批A：12336人（12836）提前批B： 5967人（5338人）艺术本三 6405人（6055人）

总计5.63万人，录取率约去年43.8%，（43%）其中提前批A提前批B:18303人（18264人）。录取率约32.5%（32.5.%）

●我省艺术生录取率偏低的原因：

结合全省情况及我校的实际录取情况，我们认为，2015年艺术高考尽管本一线上人数众多，但实际录取率还是偏低，原因有以下几个：

一、艺术考生持续增多，导致录取率偏低。

二、各专业文化课录取分数整体上明降暗升, 文理录取分数失衡。2015 艺术联考类

• 科类本科提前批A、B（文化/专业）本科三批（文化/专业）

声乐联考 308/157 300/115

器乐联考 308/110 285/110

舞蹈联考 308/116 308/106

美术联考 308/210 308/180 2015艺术类校考类

联考专业：308 /专业合格线

非联考专业：308/院校专业成绩

我们大家知道，河北省2015年高考考题文科偏难，理科更难。但无论文理，我省一律划为308分.分数线比去年增长17分。尤其是艺术类招生计划不再按文理分别设置，而有一部分艺术院校录取是按照专业和文化综合分录取的，这样就使理科艺术生的录取机会远远低于文科生。因为大家都知道，对于艺术生文科考出400分的高分远远比理科容易得多。这对理科生来说，是不太公平的。

三、联考校考院校录取规则复杂，考生不明详情：主要有三种：

A：独立设置院校：单独划线，自定规则。有些考生没有弄清楚其录取规则。

B：综合性院校：情况不一（有的按河北省线；有的按综合分；有的按专业从高到低录）

C：省内院校（联考）：艺术类各专业录取分数省内一致，双划线（文化、专业双上线才录取）。

因为对高考录取规则不明，导致很多线上考生、未能录取。省外加试，自测院校除42所具有独立招生权的院校，音乐、舞蹈等部分专业录取分数低，但整体上文化课录取分数呈上升趋势。这样，省外加试院校虽然专业素质要求高、文化要求低，但大部分考生还是被高扬的分数挡在大学的门外。

四、高考政策的影响

2010年我省在录取各批次中增加了“有艺术属性的本科特殊类型批”，2012年起又更改为“含有艺术属性的非艺术类专业”分别安排在本科提前批AB的联考、校考院校填报。很多学校、家长、考生不知如何填报，即便知道填报，也未弄明白其录取规则：专业达到规定的合格线即可，然后按照文化课成绩从高到低录取，或按照综合分从高到低录取。大部分考生没有填报或未能有效填报，丧失了宝贵的录取机会。

五、联考艺术类各专业本科提档线低，但实际录取线却高出一大截。

以美术为例，专业提档线为200分，可根据招生计划，理论上的分数线应该在240分左右才能被本科

院校录取。所以，不要认为过了提档线就能录取，还要看总体招生计，划，看考生在全省的专业排名。

根据河北省考试院近两年的录取数据，我们应该清楚 1、260分以上基本上可以随意报考人何以河北省联考成绩为录取依据的院校，相对保险。2、245—259分，合理报考避开热门基本可以命中以河北省联考成绩为录取依据的一本院校。3、235—249分，合理报考避开热门基本可以命中以河北省联考成绩为录取依据的二本院校。

六、联考合格线以下的人数骤增，使考生失去了校考机会。

河北省规定，各专业合格线以下的考生不允许参加校考。以美术为例，往年合格线也是180分，但合格线以下考生仅仅几百人，而2014年仍有3000多人。所以我们现阶段一定要注意联考，要重视，而且绝不能失误。否则丧失了校考机会，悔之晚矣。

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三、预测2016年河北省艺术高考趋势

一、专业和文化的门槛越来越高。

从近几年高考情况看，无论是教育部规定：艺术生本科录取文化线不能低于本二的60%；还是各省实际操做，艺术考生的录取注重专业课同时，也越来越注重考生的文化素质，因而导致各类学校录取的门槛越来越高。这是高考大趋势，要选拔全方面发展的人才，要内外兼修。

二、应届生增多，录取形势严峻。

河北省考试院公布：今年报考人数，是连续下降多年的首次上升，录取形势不容乐观。

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三、2016年专业备考及应对策略

一、避免备考的盲目性：

（1）不要盲目选择专业班次。

考生在备考时，要选适合自己专业基础和专业风格的，适合自己报考院校标准的，体现河北艺考新纲测试内容要求的专业辅导班。要考查其可信度、知名度，要正规。

（2）不要盲目信任承诺。

艺考现在越来越规范，不要信任某些班次的承诺，没有专业实力，就保拿某些专业院校的合格证书，听起来有诱惑力，但小心上当受骗。

（3）不要盲目报考院校。

要认真准备省内联考，联考达到合格线才可被外省加试院校录取。参加加试院校的测试，要结合自己的水平，要了解院校的情况，要熟知其录取规则。

二、增加备考的针对性：

（1）熟悉省内政策、省外院校的变化情况。

精研2014年艺术联考考纲、各校的招生简章、往年的试题，针对其要求的内容、风格特点，确定备考的突破方向。

（2）熟悉要报考的自己的专业院校。

录取规则，测试内容，测试时间，报考要求都要做到心中有数，提前了解。

从往年的录取经验看，其中有的学校录取偏重于文化成绩，有的偏重于专业成绩，考生应根据自己的优势进行填报。全国范围内院校有八大录取形式。

1、文化过线、专业录取，建议专业较好，文化较弱的学生选择此种录取。文化考试成绩达到录取控制分数线，按专业考试成绩排序从高分到低分择优录取。

2、专业过线、文化录取，建议文化较好，专业较弱的学生选择此种录取。

专业考试成绩达到录取控制分数线，按照考生文化考试成绩排序从高到低择优录取。

3、文化总分+专业总分，此项多为文科设计类的综合性大学。

在文化考试成绩和专业考试成绩均合格的基础上，此文化成绩与专业成绩相加之和，按两者总成绩排序从高到低择优录取。

4、专业、文化按比例折合成综合分后录取，此项多为设计类专业的综合性大学。

按文化考试成绩和专业考试成绩各占一定的比例录取，这种排序方式中文化成绩和专业成绩各乘以一定的系数，如：文化*40%+专业*70%等。

5、文化、专业折合成百分制后按比例相加或乘才系数，此项多为工科综合性大学。在专业成绩与文化成绩均上线的考生中，按文化成绩和专业成绩各占百分比的比例折算成综合分，按综合分从高到低择优录取。折算公式为：综合分=（专业成绩/专业成绩满分）+文化成绩/文化成绩满分

6、文化总分录取，此项多为建筑类专业和艺术史论类专业的高校。

录取时，只考虑考生的文化成绩，一般要求在550分以上。不单独测试专业课，大学入学后会有素描静物的复查。

7、双过线：文化、专业各前若干名

文化考试成绩和专业考试成绩必须双过线，即文化成绩和专业成绩同时达到控制分数线，在考生排名中文化和专业都在前若干名中进行录取。如：总计录取100人，取文化前50人，和专业前50人。

8、专业前若干名，次年只考虑文化针对复读考生而言，专业成绩合格且排序前若干名，但文化成绩未达到录取控制分数线，第二年如果考生再次报考该校，只看当年文化成绩，以文化成绩为录取标准。

三、明确备考的方向性：我将往何处去？

（1）在省联考必须过的前提下，正确评估自己的专业、文化实力作出选择。

艺术类考生在录取时区别于普通高考学生的最大特点是需要文化成绩和专业成绩双过线，在此基础上不同的专业还有不同的要求。要综合考虑文化成绩和专业成绩在综合成绩中哪个占优势。想要了解自己的专业水平并不难，比如考生可通过河北省招办网上公布的各类专业成绩分数段来了解全省艺术考生的专业成绩分布情况，参照往年这类专业的本、专科计划数或录取数来判断自己大概所在的位次。

1、文化成绩较好的学生

专业成绩较差、文化成绩较高的考生，应尽量选择按文化成绩高低录取占优的院校，或者综合分文化成绩占60%的院校，发挥自己文化好的优势。

2、文化成绩较差的学生

专业成绩较好、文化成绩较低的考生，应尽量选择按专业成绩高低录取的院校，或者综合分专业成绩占70%的院校，发挥自己专业好的优势。

3、文化成绩一般的学生

文化成绩一般，专业成绩不错的考生可以选择按专业成绩高低录取的院校：如果文化成绩一般，而专业成绩也不是很好的考生，可以选择按文化和专业两者成绩的综合分录取的院校，或者文化成绩和专业成绩各按一定比例、折合百分制录取的院校。

4、注意省内省外的不同

省内联考院校，文化课偏高，按专业从高到低录取；省外非独立招生的加试院校，专业偏高，有的是文化，专业并重，取其综合分；44所独立招生的加试院校，美术类，文化、专业逐年增高；器乐、舞蹈、表演类专业偏高，文化要求略低。一定要依据自己的文化课实力，有效备考。否则，专业拿到合格证，文化课不具备这个实力，也录取不了。

（2）注意录取规则中有无小线限制。

一些院校在录取时，有总分要求，也有“小线限制”。一般指外语、语文的分数限制。要考虑自己能否突破小线，对相关院校作出取舍。不要徒费心力。

（3）如何界定学校的好与坏

（一）从学校名称来推断

1、从学校概念级别来分析：大学一般好于学院、2、从学校地域级别来分析：一线城市的高校一般好于二、三线城市的高校。

3、从学校特色来分析：在名称中地域与大学之间的定语很少，则学校相对较好。如：河北xx大学一般好于河北xxyy大学。

4、从学校地理位置来分析：首都、直辖市、省会、沿海城市一般较好。

5、从学校校区来分析：高校的主校区一般好于分校区。

（二）从学校各参考系数来推断

1、从学校历史角度来分析：历史越长，学校相对越好。

2、从学生和教职工规模来分析：规模越大，学校相对越好。

3、从艺术生规模来分析：规模越大，艺术专业相对越好。

4、从学校的博士、硕士点的情况来分析：有这两个点的一般好于没有的。

5、从艺术学科数量来分析：艺术学科越多，学校相对越好。

6、从官方网站效果来分析：效果越好，水平越高则学校相对越好。

7、从学校的批次来分析，重点好于本一，本一好于本二，本二好于本三。

8、从学校的占地面积来分析：占地面积越大，学校相对越好。

9、从前几年的录取情况来分析：前几年的录取情况越火热，则学校相对较好。

四、明确备考的策略性

（1）注意三不要。联考过后不要漫天报考，无休无止的赶考，浪费了文化课的学习时间；不要盲目报，要正视自己专业和文化的实力，否则财力、时间两伤；不要无梯度报，要考虑成功率，否则无退路。

艺术生校考N/3报考公式： N=6-15所校考院校。其中N的数量与考生的专业成绩成反比，与文化成绩成正比。即：考生的专业成绩越高则报考院校的数量应较少，反之应较多。这一点主要因为专业成绩越高的考生，往往文化成绩相对较弱，尽早结束专业测试，返校学习文化课为上策。考生的文化成绩越高则报考院校的数量应较多，反之应较少。这一点主要因为文化成绩越高的考生，往往专业起点低，专业成绩相对较弱，尽可能多的考一些学校来增加机会为上策。

（2）注意四个原则。报考时要省内省外院校兼报；重点非重点院校兼报；专业名校及综合性大学兼报；偏远地区院校及发达地区院校兼报。切不可目光集中于一点，最后全盘皆输。

（3）不要忘记文化课的学习。在专业备考中，不可忽视文化课的学习，尤其外语，因大部分院校都有“小线”限制，要时常温习并力求突破。需要提醒的是时不我待，专业测试完毕，赶快参加文化课补习。

我们保定远飞助学培训学校艺术类高考文化课冲刺班将于2015年2月5日（正月初七）起分期开课。保定远飞以高品质的教学，欢迎艺术考生的到来。我们只做一件事情：就是帮助学生成功！

链接：2016年河北艺术生文化课补习冲刺班

（年后首期班：2016年2月13日开课）

艺术生文化课/艺术类文化课补习/艺术生文化课辅导/艺术生文化补习班/艺术类高考文化课补习/艺术生文化课冲刺/艺术生文化课百日长百分/被誉为“河北省规模最大、高考升学率最高,管理最严的高考补习学校”/单独分班，小班教学，重点中学名师执教；全日制管理，文化专业协调并重，保障孩子的学习成绩!

一、我校高考补习辅导连传捷报

保定市远飞助学培训学校建校16年来，一直坚持以“名师效应”创造“名校效应”的办学思想，务实创新，取得了令人瞩目的成绩，全日制艺术类高考文化补习班每年升学率都在90%以上，连年创造高考奇迹。

2014年高考，我校高考成绩再创新高：参考1109人，本一上线874人，艺术生400分以上高分考生300余人。文理复读班平均增分幅度146分，艺术班平均增分幅度149分.其中文科班侯雅欣544分（入学406分，增长138分），理科班杜海洋537分（入学367分，增长170分），苏子凡522分，（入学成绩372分，增长150分）成为省内规模最大、升学率最高的艺术高考辅导名校，被新闻媒体誉为“河北艺术考生文化课补习大本营”.二、我校的办学特色

1、组建三支强大的师资队伍：

组建一支名师团队，他们均来自省内重点中学，均经过新课标教学培训，辅导高考经验丰富，针对艺术生设计授课内容，精讲精练，方向性强；组建一支辅导团队，本校专职教师对当天，当周讲授的课程进行课下辅导，以便基础薄弱的学生快速提升成绩；组建一支专职管理团队，以严为本，全天无缝隙管理。

2、实行三学期制，文化专业协调并重：

全国首创三学期制，把一年划分为三个学期

第一学期：文化课第一轮复习，同时兼顾专业课学习；

第二学期：专业课强化学习，专业考试；

第三学期：文化课高考冲刺复习，综合练习，模拟考试。

3、科学的课程设置：

①所有科目均有两个老师辅导：一个讲基础知识，串讲教材，针对“知识点”进行梳理；一个老师搞专题讲座、综合练习、模拟考试，依据学生文化课基础的不同层次,有针对性的组织教学.既从根本上砸实了基础,又提高了综合应试能力.无论你基础强弱,都会使你的成绩稳步上升!

②突出“小线科目”，加强文综或理综，稳步提升数学:语文、外语因为录取时有小分限制，大量增加课时，加强辅导力度；史、地、政，理、化、生均有专门老师串讲本学科的基础知识，解决学科内的小综合；另有专门老师从不同的学科角度进行文、理科综合的专题讲座，解决学科的大综合。

③课型多样,考练导高效提升:开设讲授课、讲评课、辅导课、考练课、听力课，讲座课,多元强化,反复点击高考考点.夯基础、重能力。

④研发备考学案,拥有独家提分秘籍:名师编著<<艺术生百日提百分冲刺高效高分学案>>,内部讲义,白日涨百分.4、严格的班级管理：

全日制，专职班主任专门管理。设早自习，晚考练，晚强化辅导，真正的高考备考氛围，可解决住宿，全天候无缝隙管理：每周只休息半天。

强化时间管理，早6:00起床，6:10-6:40晨读，上午7:15-11:50五节课，下午2:30-5:40四节课，晚6:15-9:50四节课，10:00-11:00夜自习，11:20休息。

三、艺术文、艺术理开课时间：

年后首期班：2016年2月13日开课

共分六期，拟于3月1日、3月5日、3月10日、3月15日、3月20日、3月25日分批次开课。

四、开设班型：私塾小班

精品小班特色小班名校冲刺班

复读生报名，根据不同情况享受相应的优惠政策

五、本校同时开设文理复读班、体育单招班，单独开班执行单独收费标准。

六、报名须知：

随时可以报名，全天有人接待，报名时准备一张一寸照片。

（1）老生享受优惠政策

（2）因床位紧张，欲住宿者请提前报名

（3）学校五一、十一期间不放假，每周仅休息半天，请备好生活用品。保定报名咨询处：保定市远飞助学培训学校（莲池北大街139号）联系电话：*** 0312—7501998 2069223

4442550 QQ：1443519993

微信：***

石家庄报名咨询处：石家庄南二环西路365号青华苑内

联系电话： 0311—89265811

89265268

***

QQ：2631519352

第五篇：武汉艺术生文化课补习武汉至臻分析2014高校自主招生复习备考要点

武汉艺术生文化课补习武汉至臻分析2014高校自主招生复习备考要点

12月开始，高校自主招生政策开始密集发布，一年一度的自主招生大战掀开大幕。2014年自主招生笔试怎么复习？本文整理2014年高校自主招生笔试复习方法给考生们参考。

复习应以往年真题为主

在广州卓越教育举办的“第3届名牌大学自主招生揭秘大会”上，来自北京的自主招生专家认为，今年自主招生笔试应该在2月中下旬，形式是基本稳定、稳中有变。所谓“基本稳定”是指考试科目，理科还是数学和物理，文科还是数学和语文。

对于自主招生的备考，卓越教育专家梁锦文认为，笔试备考以真题为主，要保持与高考(微博)双线作战，以自招促高考。对于面试备考，要进行逻辑训练，再加上适当的面试技巧和仿真模拟。

自主招生备考要与高考复习统一

参加自主招生的考生一定要兼顾好高考复习，因为不管自主招生能不能通过，最后能否如愿入读心仪高校还是要看高考成绩。

自主招生考试题型很多只是高考题型的衍生，例如语文的现代文阅读、古诗歌鉴赏、英语的完形、阅读等等。考生可以把这些题型的复习统一起来，研究其内在的规律，例如英语阅读高考题型有哪些？选材有哪些？自主招生题型有哪些？选材有哪些？它们之间衔接点在哪里？在哪些方面做了衍生？等等。只有这样的备考，才有可能达到“一箭双雕”。

抓住主干部分

应该说自主招生题型知识点分布很广，但是有一些知识点和题型每年都会集中的考，也就是高频考点，例如化学部分一般都有十个章节以上的内容，但是每年考试中，“分子结构、晶体机构”