第一篇:金屯中学安全隐患排查治理工作实施方案
金屯中学安全隐患大排查实施方案
根据上级文件的精神,我校特制定本实施方案。
一、组织领导
为确保安全大检查工作取得实效,成立学校安全大检查工作领导小组。组 长:李建新 副组长:潘春强
成 员: 校委会成员及各班主任
二、工作目标
结合学校实际,制定出本学校排查方案,积极组织开展好安全隐患排查整治活动,认真落实安全监管责任,完善安全管理制度,做到明确工作目标,强化责任意识,加强措施手段;通过全面排查整治安全隐患,将各类安全隐患消除在萌芽状态,杜绝重特大安全事故的发生,确保人民生命财产安全,促进全校安全形势持续稳定和好转。确保教育系统安全形势稳定。
三、检查内容
(一)各项制度的落实情况;
(二)校安工程安全管理情况;
(三)消防安全、疏散通道、安全出口等情况;
(四)学校食堂卫生情况;
(五)校园周边交通安全情况;
(六)图书室、实验室、网络安全等安全措施落实情况;(七)校园周边保卫工作情况;
(八)创建“平安先行”情况。
四、工作原则
(一)坚持学校自查和上级检查相结合,以学校自查为主,按照国家颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》,全面落实学校安全主体责任,认真进行全面自查,全面排查本单位安全管理工作中存在的隐患和问题,认真制定整改措施。确保安全隐患整改到位。
(二)按照“谁主管、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,严格落实安全管理责任,避免出现管理真空现象,对监管责任不落实导致的安全事故,依法追究其管理责任。
五、工作步骤
此次安全生产隐患排查整治自2012年12月24日开始,至2013年1月26日,分三个阶段进行。
(一)隐患排查阶段(2012年12月26日至2013年1月4日)
1、学校制定方案,组织好学校的安全隐患排查整治工作。(12月29日前学校将安全隐患排查整治方案形成文字材料备查)
2、做好宣传工作。要采取多种形式,及时将上级关于开展排查整治工作的意见和要求传达到师生中去,提高思想认识,增强排查整治工作的紧迫感和自觉性。同时还要加强安全培训,使师生掌握更多的安全知识和方法,提高防危避险的能力。
(二)集中整治阶段(2013年1月5日至1月22日)
1、依据制定的安全隐患排查整治方案,组织人员对本校的安全工作进行认真自查,及时发现各种安全隐患。对检查出的安全隐患和问题要及时整改,对一时解决不了的问题,应制定好防范措施,专人负责,并及时上报中心小学,确保不发生事故。学校要做好工作档案,对发现的隐患要建档,进行台帐式管理。
2、迎接上级来校对学校的安全工作进行专门检查,对在检查中发现的问题一盯到底,直至整改完成。
(三)督促检查阶段(2013年1月23日至1月26日)
学校将对发现的问题及时进行改进完善,使隐患排查整改过程形成制度并搞好落实,建立正常的安全管理秩序。
六、工作措施
(一)加强领导,落实责任。排查整治阶段是中心环节,学校要切实加强领导,主要领导要亲自负责活动的动员、指导、督办工作,听取活动进展情况。学校也将分别相应的组织领导机构。领导小组要定期研究校园安全工作,结合社会形势、地理特点、气候特征等,对可能出现的学校安全事件作出分析判断,制定工作预案,有针对性地解决相关问题。
(二)周密部署,科学安排。此次活动时间紧,任务重,学校将精心谋划,科学安排,完成各阶段的规定动作,整改到位,验收到位。
(三)严格整治,保证质量。对发现的问题和隐患及时整治是此次工作的重中之重,一定要抓实抓好,确保质量。行动结束后,学校将对行动开展情况进行总结,并将此项工作纳入目标管理的重要内容进行考核。
金屯中学
2012年12月26日
第二篇:遵义县第七中学安全隐患排查治理工作实施方案
遵义县第七中学
学校安全隐患排查治理工作实施
方案
各校点、教研组和各班班主任:
为认真贯彻落实《遵义县2010年安全生产工作指导意见》和《遵义市校园安全隐患全排查整治工作督查方案的通知》的要求,有效防范重特大事故发生,确保校园安全稳定,特制遵义县第七中学学校安全隐患排查治理工作实施方案如下:
一、指导思想:
深入学习实践科学发展观,全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,坚持以人为本的安全发展理念,牢固树立“隐患就是事故,消除隐患就是保护生命”的观念,深化学校隐患排查治理工作;进一步强化安全责任意识,严格落实各项措施,着力整治各类事故隐患,为遵义县教育科学和谐发展提供安全保障。
二、工作目标:
在2010年深入开展安全隐患排查治理活动的基础上,通过进一步深化学校隐患排查治理活动,全面落实学校的安全主体责任,继续健全隐患排查治理长效机制,全面排查校园事故隐患和薄弱环节及重点部位,切实解决存在的突出问题、疑难问题,进一步提高师生的安全意识和自救自护能力,提高事故防范和应急处置能力,确保隐患整改率达到100%。减少一般事故,遏制较大事故,有效防范和杜绝重特大事故的发生。通过隐患排查治理,实现“两个确保”,确保无学生重大伤害事件、确保无安全责任事故,创建平安校园。
三、工作重点:
隐患排查治理的重点是:学校安全责任制的落实、安全管理制度和应急预案的修订完善和演练、综治内保、学生的安全教育和管理、寄宿制安全、学校食品安全、饮用水、传染病防控、校舍安全、消防安全、实验室、计算机室等教育教学设施安全、校园周边环境等。
四、工作分工
(一)学校安全制度的健全和落实情况(总务处)
1、检查学校安全工作责任制的落实情况;学校是否建立主要负责人、分管负责人、安全管理机构和岗位安全责任制,安全责任书是否层层签订落实,相关责任有无到岗、到人。
2、检查省教育厅制订的有关中小学六个安全管理办法等制度的执行落实情况;各项安全管理制度的学习、宣传和培训情况,师生对各项制度的知晓率,日常管理中各项安全制度是否落实到位。
3、检查学校门卫、巡逻、值班制度的落实情况。
4、检查学校制订和完善安全应急预案情况;有没有结合本校实际,做到一校一预案,进行针对性的演练每年不少于2次并配备必需的应急救援物资。
(二)学生安全教育和管理工作(德育处)
1、检查各班开展安全教育情况;安全教育记录本是否及时及时记载,每次放假前的安全教育落实情况。
2、检查任课教师上课点名检查制度的落实情况。
3、检查值周教师到位到岗:晚就寝点名、用餐秩序和校门口学生上下学秩序工作情况。
4、检查各班开展交通安全、防溺水、消防用电安全、防人身伤害等安全教育的针对性和实效性。
5、教室、寝室安全隐患排查。
6、检查学生矛盾纠纷的排查化解情况。
7、检查学生外出请假制度的落实情况。
8、检查空档时间值班班主任的值班情况。
9、“五类”特殊学生和学生异常心理情况的排查。
(三)学校食品卫生和饮用水安全管理工作(总务处)
1、检查学校食堂卫生工作;按照《学校卫生工作条例》要求,重点对食堂的布局、防蝇、防鼠和消毒设施设备、食堂人员的健康证、操作规范、物品采购索票索证、食品存储出售流
程等进行检查。
2、检查校园商店的食品安全情况;检查有无卫生许可证,有无“三无”商品、过期食品
等。
3、检查学校对食堂食品卫生工作的监管情况,食品留样是否规范等。
4、检查有无发生食物中毒。
5、检查学校饮用水水源情况;是否采用城镇统一管道供应自来水,如果是学校自备水源,水源选址是否合理,消毒和安全措施是否到位,是否进行日常维护管理,是否采用有合格证
明的桶装水等。
(四)学校传染病等疾病的防控(总务处、德育处)
1、学校医疗设施配置情况;学校是否按标准设立医务所(室),有没有配置必要的医疗
设施,有无过期药品。
2、学校传染病等防控制度建立情况;学校有没有建立应对突发公共卫生事件的应急预案,是否及时了解和报告传染病疫情信息。
3、传染病防控工作开展情况;是否配合卫生部门做好免疫接种工作。在传染病高发期,是否采取必要的防控措施,是否做好晨检和长期返校的三查工作,是否定期开展消毒,是否
做好信息反馈报告。
(五)学校校舍安全(总务处)
1、检查校舍安全情况。校舍有无危房或破旧校舍,各类在建工程或未交付使用工程是否
实行封闭式管理和有明显安全警示标志等。学校对闲置不用的校舍是否采取措施进行封闭,设置警示标志。对已出租的房屋,是否明确责任,与使用人签定安全责任书。
2、检查学校消防安全工作;检查学生宿舍、食堂、教学楼、实验楼、图书馆(室)、食
堂的应急照明、指示灯、灭火器配备和完好情况,电线老化的更新情况,消防通道(疏散通
道)是否畅通。
3、检查食堂的特种设备(锅炉)的安全和操作人员的培训情况。
(七)学校教学设施安全情况(教务处)
1、检查教学设施的安全;学生体育活动和劳技器材(如车床)、旗杆、护栏、楼道、跑
道等教育教学设施的安全情况。
2、检查学校实验室安全情况;重点检查实验室内危险化学品的储藏、使用、登记等安全
措施是否落实。
3、检查实验室、图书馆、计算机室的安全制度落实情况。
(八)学校周边环境整治(总务处、德育处)
1、检查学校周边有无 “黑网吧”和违规经营接纳未成年人的网吧、游戏室。
2、检查整治学校周边各类流动摊点情况。
3、检查学校周边存在影响师生安全的治安、交通、危险水域等安全隐患。
五、工作要求
(一)加强领导,周密部署。
成立深化学校安全隐患排查治理领导小组,全面负责学校安全隐患排查治理工作。
组长:周道辉
副组长:赵应乾、杨久权
组员:肖德纯、杨承东、罗光友、吴文林、钟荣超、高红、饶永斌、吕银贵、徐文峰、张忠、王仁学、李开明以及各班班主任。
各处室、年级组和有关部门要高度重视隐患排查治理工作,切实把学校安全隐患排查作
为当前一项重要工作抓紧抓实抓好;结合实际及时研究并部署学校安全隐患的排查治理工作,明确时间步骤、内容、治理标准,落实人员和责任,加强督促、检查和指导力度,提高隐患
排查治理效果,确保隐患排查治理工作稳步推进。
(二)落实责任,密切配合。
各校点、各处室、各班主任和有关部门是学校安全隐患排查治理的责任主体,要以深入
实践科学发展观为统领,各司其职,各负其责,密切配合,认真排查治理本校的安全隐患,狠抓落实,不留死角,决不允许敷衍塞责,推诿扯皮。对隐患治理实行责任、措施、资金、时间、预案“五落实”,按照四不放过的原则,加强“一对一”跟踪监控,确保及时得到有
效治理。
(三)加强宣传,群防群治。
要充分利用各种宣传媒体对广大教职员工和学生深入宣传安全隐患排查治理工作,形成良好的舆论氛围,充分调动他们的积极性,发挥他们对安全问题的知情权、参与权和监督权,组织他们全面细致地查找各种事故隐患,积极主动参与。对排查治理走过场的部门要实行问
责制。
(四)登记建档,建立长效机制。
1、实行安全隐患的分级分层监管。学校在对排查的隐患进行登记归类建档的基础上,按
照隐患的分级分类标准,建立和完善隐患排查治理的分级监管网络。安全隐患分三个等级:
(1)“一般隐患”是指危害和整改难度较小,发现后能够立即整改排除的隐患,由学校自行
认定并按“五落实”原则开展整治;(2)“较大隐患”是指危害和整改有一定难度,需要采取一定措施,并经过一定时间整改治理方能排除的隐患,由学区认定并列入监管,督促学校
按“五落实”原则加强整治;(3)“重大隐患”是指危害和整改难度较大,应当全部或者局部停课,并经过一定时间整改治理方能排除的隐患,或者因外部因素影响致使学校自身难以
排除,需要县级有关单位部门参与协办,由县政府挂牌督办的隐患,由教育局职能科室认定
并列入监管,协调、督促学校按“五落实”原则开展整治工作。
2、实行安全隐患常查季报制度。学校要建立校园隐患排查治理制度化、经常化,应组织
做好月查和有针对性的排查工作,局汇总后将经确认的“重大隐患”和统计表向市县上报。
3、实行安全隐患确认销号制度。学校要及时将新查出的隐患记入《学校安全检查记录册》,有关等级需请分管领导确认签名。当隐患整改完成后,由分管领导签名并销号。该表既是隐
患排查整治工作的情况实录,也是局督查排查整治工作是否到位的依据,务必建档保管。
(五)认真总结,加强信息报送。
学校要建立学校安全隐患排查治理情况报送制度,落实专职信息员,明确工作责任,保
证信息渠道的畅通,及时上报有关报表;要及时掌握和通报隐患排查治理工作进展,适时进
行督促检查要加强工作经验、有效做法和建议的交流,推动学校隐患排查治理工作扎实开展。
遵义县第七中学德育处
二〇一〇年九月二十九
第三篇:安全隐患排查治理工作实施方案(推荐)
安全隐患排查治理工作实施方案
为贯彻落实国家和省市有关安全工作指示精神,推进“安全和谐校园”创建活动的深入开展,制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻党的精神,全面落实科学发展观,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,深入开展安全和谐校园创建活动,落实各项防范措施,狠抓隐患整改,强化师生安全意识,提高幼儿园安全管理水平,保障学生人身安全和健康成长.二、工作目标
以预防群死群伤重特大事故为中心,以幼儿园人员聚集场所为重点,切实采取有效措施,进一步摸清各类事故隐患底数,不断加大隐患整改资金投入,彻底整改幼儿园各类事故隐患,进一步加强幼儿园重点要害部位监控技术建设,建立实行集人防、物防和技防为一体的防范格局,杜绝重特大安全事故发生。
三、工作任务
(一)对幼儿园防火安全符合国家有关标准的落实情况进行全面检查。重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。
(二)对幼儿园交通安全进行全面检查。
(三)对幼儿园设施设备的使用维护情况进行全面检查。重点检查水电、体育场地与器材等设施设备的使用维护情况,易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施,以及实验室、楼梯、学生食堂、宿舍、厕所等重要场所是否存在安全隐患。
(四)对幼儿园周边环境进行全面检查。重点检查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。积极配合有关部门对学校附近的企业进行环境评估,消除幼儿园周边可能存在的安全隐患。
(五)对幼儿园危房改造情况进行全面检查。重点检查是否有危房仍在使用,对于一般危房是否及时加固检修,园舍是否位于可能受到塌方、水灾危害的位置并采取了切实有效的防范措施,对由于冰雪、凝冻原因新增的危房,是否建立档案并落实了防范措施。
(六)对幼儿园卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施的管理情况。重点检查食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作。
(七)对幼儿园安全教育情况进行全面检查。重点检查《中小学公共安全教育指导纲要》落实情况,开学初、放假前进行安全教育情况,开展“安全教育日周月”活动情况,组织开展应急疏散演练情况,教师安全培训开展情况。
(八)对幼儿园安全管理制度的建设和落实情况进行全面检查。重点检查幼儿园安全稳定领导机构是否健全,责任制度、检查报告制度是否落实,校园安全防控系统设备、设施是否正常运行,校园安全管理制度和应急管理体制、机制是否健全。
(九)对幼儿园应对自然灾害和次生灾害的防范工作进行全面检查。重点检查应对自然灾害和次生灾害建立预案情况,防雷设施安装和定期检测情况。
四、工作要求
(一)提高认识,加强领导。要从贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的高度,充分认识做好幼儿园安全隐患治理工作的重要性和必要性,加强组织领导,采取有力措施,确保各项工作落到实处。
(二)强化管理,落实责任。各单位主要领导是安全工作的第一责任人,要切实承担起安全管理责任。要明确工作目标,把责任分解到每个岗位和个人。对没有按要求组织实施隐患排查治理和排查治理走过场的,要及时纠正,对因此导致安全事故的,要严肃追究有关单位和相关人员的责任。
(三)加大投入,及时整改。对检查出的各类事故隐患,要加大整改资金投入,落实整改责任人,限时进行整改。对因资金困难一时解决不了的历史遗留问题,要采取有效措施,死看死守,确保安全。
(四)建立长效机制,巩固整治成果。要坚持“综合治理、标本兼治、重在治本”原则,对工作中发现的带有普遍性、倾向性的问题,认真进行总结,完善相关安全制度,逐步健全安全管理工作的长效机制。
(五)加强情况反馈,按时上报信息。要严格执行信息报送制度和每月安全事故零报告制度,遇有重要情况或突发事件,迅速启动预案并妥善处置的同时,要及时、如实上报相关信息。
沔城回族镇幼儿园
二〇一八年一月
第四篇:学校安全隐患排查治理工作实施方案
东溪镇中心小学校
风险隐患防控治理工作实施方案
为贯彻落实市委常委会精神:开展大排查、大整治,切实解决风险隐患“不知道、想不到、做不到”的问题,大力推进“安全和谐校园”创建活动的深入开展,制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实4月19日市委常委会、平安重庆建设“防控风险、服务发展”片区会精神,切实解决“不知道、想不到、做不到”问题,坚决防控重特大事故,全面落实科学发展观,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,深入开展安全和谐校园创建活动,落实各项防范措施,狠抓隐患整改,强化师生安全意识,提高学校安全管理水平,保障广大师生人身安全和健康成长.二、工作目标
以预防群死群伤重特大事故为中心,以学校人员聚集场所为重点,切实采取有效措施,进一步摸清各类事故隐患底数,不断加大隐患整改资金投入,彻底整改学校各类事故隐患,进一步加强学校重点要害部位监控技术建设,建立实行集人防、物防和技防为一体的防范格局,杜绝重特大安全事故发生。
三、工作任务
(一)对学校防火安全符合国家有关标准的落实情况进行全面检查。重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口是否符合国家有关标准的落实情况。
(二)对学校交通安全进行全面检查。重点检查学生是否乘坐拼装车、报废车、三无车和个人机动车接送学生,是否有超员超载现象。
(三)对学校设施设备的使用维护情况进行全面检查。重点检查食堂、燃气、水电、体育场地与器材等设施设备的使用维护情况,易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施,以及实验室、学生食堂、宿舍、厕所等重要场所是否存在安全隐患。
(四)对校园周边环境进行全面检查。重点检查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。积极配合公安机关对管制刀具流入校园情况的进行全面清查和收缴。积极配合有关部门对学校附近的生产、经营和储存有毒、有害和危险品的工厂企业进行环境评估,消除学校周边可能存在的安全隐患。
(五)对学校危房改造情况进行全面检查。重点检查是否有危房仍在使用,对于一般危房是否及时加固检修,校舍是否位于可能受到塌方、水灾危害的位置并采取了切实有效的防范措施,对由于滑坡原因新增的危房,是否建立档案并落实了防范措施。
(六)对学校卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施的管理情况。重点检查学校食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作。
(七)对学校安全教育情况进行全面检查。重点检查《中小学公共安全教育指导纲要》落实情况,开学初、放假前进行安全教育情况,开展“安全教育日周月”活动情况,组织开展应急疏散演练情况,教师安全培训开展情况。
(八)对学校安全管理制度的建设和落实情况进行全面检查。重点检查学校安全稳定领导机构是否健全,责任制度、检查报告制度是否落实,校园安全防控系统设备、设施是否正常运行,校园安全管理制度和应急管理体制、机制是否健全。
(九)对学校应对自然灾害和次生灾害的防范工作进行全面检查。重点检查学校应对自然灾害和次生灾害建立预案情况,学校防雷设施安装和定期检测情况。
四、实施步骤
(一)工作部署阶段(6月8至6月10日)。各单位要结合本地实际,研究制定具体的、操作性强的落实措施,周密部署,明确职责,精心组织实施。
(二)自查整改阶段(6月11日至6月15日)。要围绕工作重点,集中时间、组织专人进行各类事故隐患排查,建立事故隐患台帐。专项行动期间,我校将至少组织2次全面检查,每月开展1次自检自查。
(三)巩固提高阶段(6月16日至6月28日)。我校将及时进行总结,并于7月5日前向安稳科写出书面报告。
五、工作要求
(一)提高认识,加强领导。要从贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的高度,充分认识做好学校安全隐患治理工作的重要性和必要性,加强组织领导,采取有力措施,确保各项工作落到实处。
(二)强化管理,落实责任。校长是安全工作的第一责任人,要切实承担起安全管理责任。要明确工作目标,把责任分解到每个岗位和个人。对没有按要求组织实施隐患排查治理和排查治理走过场的,要及时纠正,对因此导致安全事故的,要严肃追究有关单位和相关人员的责任。
(三)加大投入,及时整改。对检查出的各类事故隐患,要加大整改资金投入,落实整改责任人,限时进行整改。对因资金困难一时解决不了的历史遗留问题,要采取有效措施,死看死守,确保安全。
(四)建立长效机制,巩固整治成果。要坚持“综合治理、标本兼治、重在治本”原则,对工作中发现的带有普遍性、倾向性的问题,认真进行总结,完善相关安全制度,逐步健全安全管理工作的长效机制。
(五)加强情况反馈,按时上报信息。严格执行信息报送制度和每月安全事故零报告制度,遇有重要情况或突发事件,迅速启动预案并妥善处置的同时,要及时、如实上报相关信息。要把隐患整改统计表和工作总结,按规定时间书面上报教委安稳科。
二〇一六年六月二十六日
第五篇:学校安全隐患排查治理工作实施方案
学校安全隐患排查治理工作实施方案
为贯彻落实国家和省市有关安全工作指示精神,推进“安全和谐校园”创建活动的深入开展,制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,深入开展安全和谐校园创建活动,落实各项防范措施,狠抓隐患整改,强化师生安全意识,提高学校安全管理水平,保障广大中小学生人身安全和健康成长.二、工作目标
以预防群死群伤重特大事故为中心,以学校人员聚集场所为重点,切实采取有效措施,进一步摸清各类事故隐患底数,不断加大隐患整改资金投入,彻底整改学校各类事故隐患,进一步加强学校重点要害部位监控技术建设,建立实行集人防、物防和技防为一体的防范格局,杜绝重特大安全事故发生。
三、工作任务
(一)对学校防火安全符合国家有关标准的落实情况进行全面检查。重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。
(二)对学校交通安全进行全面检查。重点检查中小学、幼儿园是否租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生,学校购买或租用专门用于接送学生、幼儿的机动车辆是否经检验合格并定期进行维护,机动车驾驶员资质是否符合有关规定。
(三)对学校设施设备的使用维护情况进行全面检查。重点检查锅炉、燃气、水电、体育场地与器材等设施设备的使用维护情况,易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施,以及实验室、礼堂、学生食堂、宿舍、厕所等重要场所是否存在安全隐患。
(四)对校园周边环境进行全面检查。重点检查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。积极配合公安机关对管制刀具流入校园情况的进行全面清查和收缴。积极配合有关部门对学校附近的生产、经营和储存有毒、有害和危险品的工厂企业进行环境评估,消除学校周边可能存在的安全隐患。
(五)对学校危房改造情况进行全面检查。重点检查是否有D级危房仍在使用,对于一般危房是否及时加固检修,校舍是否位于可能受到塌方、水灾危害的位置并采取了切实有效的防范措施,对由于冰雪、凝冻原因新增的危房,是否建立档案并落实了防范措施。
(六)对学校卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施的管理情况。重点检查农村地区学校食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作。
(七)对学校安全教育情况进行全面检查。重点检查《中小学公共安全教育指导纲要》落实情况,开学初、放假前进行安全教育情况,开展“安全教育日周月”活动情况,学校法制副校长聘用情况,组织开展应急疏散演练情况,中小学校长、教师安全培训开展情况。
(八)对学校安全管理制度的建设和落实情况进行全面检查。重点检查学校安全稳定领导机构是否健全,责任制度、检查报告制度是否落实,校园安全防控系统设备、设施是否正常运行,校园安全管理制度和应急管理体制、机制是否健全。
(九)对学校应对自然灾害和次生灾害的防范工作进行全面检查。重点检查学校应对自然灾害和次生灾害建立预案情况,学校防雷设施安装和定期检测情况。
四、实施步骤
(一)工作部署阶段(4月1至4月20日)。各单位要结合本地实际,研究制定具体的、操作性强的落实措施,周密部署,明确职责,精心组织实施。
(二)自查整改阶段(4月21日至8月20日)。要围绕工作重点,集中时间、组织专人进行各类事故隐患排查,建立事故隐患台帐。专项行动期间,各县、区至少组织2次全面检查,各学校每月开展1次自检自查。
(三)巩固提高阶段(8月21日至12月20日)。各县(区)教育局和局直属各学校要及时进行总结,并于11月20日前向市教育局写出书面报告。
五、工作要求
(一)提高认识,加强领导。要从贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的高度,充分认识做好学校安全隐患治理工作的重要性和必要性,加强组织领导,采取有力措施,确保各项工作落到实处。
(二)强化管理,落实责任。各单位主要领导是安全工作的第一责任人,要切实承担起安全管理责任。要明确工作目标,把责任分解到每个岗位和个人。对没有按要求组织实施隐患排查治理和排查治理走过场的,要及时纠正,对因此导致安全事故的,要严肃追究有关单位和相关人员的责任。
(三)加大投入,及时整改。对检查出的各类事故隐患,要加大整改资金投入,落实整改责任人,限时进行整改。对因资金困难一时解决不了的历史遗留问题,要采取有效措施,死看死守,确保安全。
(四)建立长效机制,巩固整治成果。要坚持“综合治理、标本兼治、重在治本”原则,对工作中发现的带有普遍性、倾向性的问题,认真进行总结,完善相关安全制度,逐步健全安全管理工作的长效机制。
(五)加强情况反馈,按时上报信息。要严格执行信息报送制度和每月安全事故零报告制度,遇有重要情况或突发事件,迅速启动预案并妥善处置的同时,要及时、如实上报相关信息。要把隐患整改统计表、校内商业网点统计表和工作总结,按规定时间书面上报市教育局安全科。