科技局“讲看齐、见行动”学习讨论实施方案（大全）

第一篇：科技局“讲看齐、见行动”学习讨论实施方案（大全）

科技局“讲看齐、见行动”学习讨论实

施方案

按照省委和市委关于在全体党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论的决策部署，结合我局实际，制定如下实施方案。

一、总体要求

深入学习贯彻党的十八届六中全会精神和总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，贯彻落实省、市第十次党代会精神，持续深化“两学一做”学习教育，以“讲看齐、见行动”学习讨论为重要载体和重要步骤，教育引导全局党员干部牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，坚定自觉地维护总书记这个核心，坚定自觉地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐。坚持统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持一心一意谋发展、聚精会神抓党建、“三严三实”强自身，以新发展理念统领经济社会发展全局，以加强和规范党内政治生活、加强党内监督为着力点，进一步解决当前党员干部队伍中存在的与推进全面从严治党、与践行新发展理念的战略部署，在认识上不够到位、思想上不够适应、行动上不够自觉的问题，进一步深化认识、统一思想、汇聚力量、付诸行动，为奋力在创新型城市建设中闯出新路，确保如期全面建成小康社会提供科技支撑。

二、主要内容

“讲看齐、见行动”学习讨论，要深入学习贯彻党的十八届六中全会精神、总书记在全会上的重要讲话精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的基本精神、《中国共产党党内监督条例》的基本要求、全会确定的各项任务；要与深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神结合起来，与深入学习贯彻总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神结合起来，与深入贯彻落实省、市第十次党代会精神结合起来，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处，确保总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神在xx落地生根、开花结果。

根据省委和市委的统一安排，现阶段重点围绕以下四个方面进行学习讨论。

（一）围绕牢固树立核心意识进行学习讨论。重点查找思想上是否真正做到了充分信赖党的领导核心，政治上是否真正做到了坚决维护党的领导核心，组织上是否真正做到了自觉服从党的领导核心，感情上是否真正做到了深刻认同党的领导核心。确保在维护总书记党的领导核心地位上态度坚决、言行一致、始终如一，坚决把维护核心变成思想自觉，变成党性观念，变成纪律要求，变成实际行动。

（二）围绕向党中央看齐进行学习讨论。重点查找是不是真正做到了坚决落实“五个必须”（必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠于党的同志；必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定；必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益）、坚持“四个服从”（党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会），严守党的政治纪律和政治规矩，彻底纠正“七个有之”现象（一些人无视党的政治纪律和政治规矩，为了自己的所谓仕途，为了自己的所谓影响力，搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的也有之）；是不是真正做到了以党章为根本遵循，加强和规范党内政治生活，形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面；是不是真正做到了自觉接受党内监督、自觉接受外部监督，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高；领导干部这个“关键少数”是不是真正发挥了示范表率作用，带头构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，带头构建向上向好的政治文化和“山清水秀”的政治生态，特别是要深入查找有没有切实履行管党治党责任，是否存在“宽软松”问题，有没有筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线，推动管党制党真正走向“严实硬”。确保坚决维护党中央权威，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

（三）围绕向党的理论和路线方针政策看齐进行学习讨论。重点查找是否真正做到了坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；是否真正做到了坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线；是否真正做到了坚持不懈用中国特色社会主义理论体系最新成果武装头脑、指导实践、推动工作；是否真正做到了坚定理想信念，保持共产党员的先进性和纯洁性；是否真正做到了坚持正确选人用人导向，鼓励干部解放思想、真抓实干、敢于担当、主动作为。确保全面贯彻执行党的基本路线、坚决捍卫党的基本路线，毫不动摇坚持以经济建设为中心，毫不动摇坚持四项基本原则，毫不动摇坚持改革开放，不忘初心、继续前进，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而扎实工作。

（四）围绕向党中央决策部署看齐进行学习讨论。全面深入查找在落实党中央各项决策部署上存在的差距，重点查找有没有真正做到以新发展理念统领发展全局。在创新发展上找差距，深刻认识“创新理念上的差距是最大差距，创新发展上的短板是最大短板”，进一步牢固树立创新第一动力、科技第一生产力、人才第一资源的理念；在协调发展上找差距，着力推动区域协调发展、城乡一体发展、产城融合发展、市矿统筹发展、物质文明和精神文明协调发展；在绿色发展上找差距，加快建设山水林融为一体、宜居宜业的生态文明城市，打造生态文明建设的xx样板；在开放发展上找差距，坚持在融入国家和区域发展战略中谋划自身发展，全力招商引资，全面提升开放型经济水平；在共享发展上找差距，全力以赴抓好脱贫攻坚，补齐民生短板，使发展成果更多更公平地惠及广大人民；在推进落实上找差距，强化担当精神、进取精神、实干精神；在贯彻落实“五大发展行动”、深入推进“1235”发展思路和建设创新型城市等重大决策、重要任务、重点项目上勇于担当、奋发有为，闯出转型发展新路，开创美丽xx新篇。

三、方法步骤

“讲看齐、见行动”是一项需要长期坚持的任务。要认真抓好全局党员干部学习研讨，重点是抓好局领导班子和县级以上党员干部的学习讨论。要重点安排两个专题进行研讨，力求学深学透。融会贯通。集中性、分层次的学习讨论从现在开始，到XX年春节前基本告一段落。

（一）广泛动员部署，强化学习研讨。11月底前对全局进行动员，全面安排部署，充分认清“讲看齐、见行动”学习讨论的重大意义，切实把思想和行动统一到省委和市委的决策部署和局重点工作要求上来。围绕“讲看齐、见行动，我们怎么办”，局党组在“两学一做”学习教育中，12月上旬和下旬各安排一次专题学习讨论，并结合落实“三会一课”，联系本单位实际谈差距、议举措。总支各党支部要结合实际精心开展“四项活动”，即开展一次书记讲党课活动，一次理论研讨活动，一次专题读书活动，一次集中教育活动，把学习讨论覆盖到每一个党支部、每一名党员，真正做到见思想、见行动。

（二）深入查摆问题，严格对标整改。坚持开门搞学习讨论，广泛听取意见，深入查找自身存在的突出问题。在深入学习研讨的基础上，组织党员干部按照省委提出的“五破五立”要求，即坚决破除思想桎梏，牢固树立强烈的创新意识；坚决破除固步自封，牢固树立强烈的忧患意识；坚决破除按部就班，牢固树立强烈的竞争意识；坚决破除制度障碍，牢固树立强烈的改革意识；坚决破除畏首畏尾，牢固树立强烈的使命意识，远谋近施、提出对策。要把学习讨论征求意见、查找问题、整改落实，纳入“两学一做”学习教育组织生活会、民主生活会，深刻剖析，深挖根源，制定方案，立行立改。

（三）坚持知行合一，做好转化提升。坚持学在深处、干在实处、走在前列，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。局领导班子和领导干部要以身作则、以上率下，发挥“关键少数”的示范带动作用，形成上行下效、整体联动的总体效应。要切实做好转化提升，在坚持用新发展理念统领经济社会发展、深入推进全面从严治党以及全力推动供给侧结构性改革、抓好科技体制改革、科技管理创新、创新型城市建设、打赢脱贫攻坚战等方面，提出务实管用的思路和举措，把各方面工作谋深谋透谋实，以推进全面从严治党的新进展保障转型发展的新实践，以转型发展的新业绩检验推进全面从严治党的新成效。

四、工作要求

（一）加强组织领导，精心组织实施。“讲看齐、见行动”学习讨论在市委统一领导下开展。局党组要切实履行主体责任，制定具体方案，周密安排部署，精心组织实施。广大党员干部特别是领导干部要把学习研讨贯穿始终、把问题导向贯穿始终、把边查边改贯穿始终、把领导带头贯穿始终、要真正把自己摆进去，既做学习讨论的组织者、推动者，又做学习讨论的参与者、实践者，以高度的政治自觉和行动自觉，把学习讨论不断引向深入。要加强督查指导，及时掌握进展情况，对重视程度不够、组织推动不力、工作不到位的予以督办。

（二）创新学习形式，推动实际工作。要紧扣工作实际和党员干部思想实际，开展丰富多彩、行之有效的学习研讨。要抓好统筹结合，把学习讨论作为当前正在开展的“两学一做”学习教育的重要内容，与全面落实市委重大决策部署结合起来，与加快创新型城市建设步伐，与完成工作任务确保实现“十三五”良好开局结合起来，与谋划明年工作结合起来，真正做到“两不误、两促进”。把学习讨论开展情况纳入年度综合考核。

（三）大力宣传引导，营造热烈氛围。在局网站和xx科技微信平台开设“讲看齐、见行动”等专栏专题，及时推出学习讨论的进展报道，及时推出深学细照、立行立改的好做法好经验，大力宣传一批全面从严治党、践行新发展理念的生动典型，激励先进，鞭策后进。切实增强学习讨论的影响力和覆盖面。

第二篇：“讲看齐、见行动”学习讨论发言稿

“讲看齐、见行动”学习讨论发言稿

通过近一阶段学习讨论活动的开展，我认识到“讲看齐”不是抽象的，要坚持学用结合、知行合一，切实做到勤学、善思、笃行，在“深入”上聚力用劲，在“落地”上务求实效。

首先通过学习我提高了思想认识，坚定树牢“四个意识”特别是核心意识、看齐意识。深刻认识到十八届六中全会明确总书记的核心地位，是历史发展规律的必然选择，是时代发展要求的必然选择，是党的事业兴旺发达的必然选择，是广大党员干部群众创造美好未来的必然选择，坚决做到思想上充分信赖党的领导核心、政治上坚决维护党的领导核心、组织上自觉服从党的领导核心、感情上深刻认同党的领导核心。通过学习提高思想觉悟，坚定增强“四个自信”。

“讲看齐”，就是要始终保持政治上的高度清醒，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，确保在方向上和立场上坚定不移向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐;坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决维护以总书记为核心的党中央领导地位。工作中充分发挥党员作用，起到模范带头作用，尽自己所能为实现中华民族伟大复兴“中国梦”做出贡献。

第三篇：讲看齐,见行动学习讨论总结

近期以来，xx为引领全体党员干部深入学习党的十八届六中全会精神，牢固树立“四个意识”，狠抓“注重宣传氛围、制定方案部署、强化组织保障、建立清单方向、落实督查措施”五举措深入推进“讲看齐、见行动”学习讨论，夯实“两学一做”学习教育工作。强化组织保障 该县成立由主要领导任组长，各相关单位负责人为成员的学习讨论领导小组，设立小组办公室，成立6个学习讨论指导组，并设立综合协调组、学习讨论组、宣传报道组、督查指导组，明确分工、责任具体。

制定方案部署 及时召开全县“讲看齐、见行动”学习讨论动员大会，全面从严从实部署学习讨论，制定《全县“讲看齐、见行动”学习讨论工作流程图》，挂图作战，明确任务、具体责任，结合自身实际制定《关于在全县党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论实施方案》，确保全县学习讨论有思想、有内容、有方法、有步骤、有要求。

注重宣传氛围 该县委宣传部第一时间制定《关于在全县党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论宣传工作方案》，全面部署学习讨论的宣传报道工作，《xx信息》、xx先锋网、xx政府网、“xx发布”等主流媒体开设专栏专题，xx广电台开设“讲看齐、见行动”系列专访活动，并充分利用户外电子显示屏、建筑围档、灯箱、展板、橱窗、景观灯杆等街头宣传阵地，目前已刊发216篇相关文章，报道5位乡镇党委书记专访实况。

建立清单方向 建立“周清单制”，制定本周工作清单、工作要点，完成时限，将每项工作细化到周，具体到人，做到一周一清单、一周一简报、一周一总结，截至目前,已制定清单5期,涵盖19项工作。

落实督查措施 成立督查指导组，制定督查指导方案，制定督查清单，坚持“全覆盖、重细节、严落实”的督查原则，通过座谈、听取汇报、查阅资料、抽查走访、深入基层等方式对全县学习讨论情况进行督查，督查中突出问题导向，重视问题整改，对于发现的19条问题要求限期整改，并提交整改报告。

第四篇：开展“讲看齐、见行动”学习讨论实施方案

彰法山小学党支部关于

开展“讲看齐、见行动”学习讨论实施方案

一、活动目的

引导广大党员同志进一步提高思想认识，争当“四讲四有”合格党员和信念坚定、为家长服务、为学生服务、敢于担当、清正廉洁的好教师。

二、活动时间

2016年12月1日到12月19

三、活动地点

五楼会议室

四、参加人员

全体党员同志

五、活动内容

抓学习研讨，在真学真信上求实效。制定实施方案，及时进行全面动员部署。组织专题学习，重点学习习总书记系列重要讲话和十八届六中全会精神;结合“两学一做”，围绕“讲看齐、见行动，我们怎么办”开展不少于两次的专题讨论，联系实际谈差距、议举措。引导广大党员同志进一步提高思想认识，争当“四讲四有”合格党员和信念坚定、为家长服务、为学生服务、敢于担当、清正廉洁的好教师。

坚持联系实际，深入查找自身存在的问题，列出清单、剖析原因、找准差距、明确方向，做到见人、见事、见思想。专项整治回头看，进一步发现问题、解决问题。广泛听取群众意见建议，按照“即知即改、立行立改”要求，及时整改存在问题，引导广大党员教师看齐、创优、当先锋。

坚持问题导向，注重从源头找原因、建制度、堵漏洞，及时完善、建立、细化现有制度，切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里，工作推进到哪里、制度就覆盖到哪里。把学习讨论与“两学一做”及推动工作结合起来，力求形成一批制度成果、争创一批优异成绩、制定一批行动计划、推出一批先进典型。

坚持讲奉献谈体会。通过普通党员干部结合自身实际，争做合格的共产党员，做到讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行讲奉献有作为。认真履行党员义务，在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。牢记党员的义务和身份，在岗爱岗，创先争优作表率。主动适应新变化，勇于实践勤学笃行，提高教学、管理水平。工作中克服困难，寻找克服困难具体对策，在教育改革中树立担当精神，把提高群众幸福指数的职责记在心上、扛在肩上、落到实处，做一名合格的人民教育工作者。

彰法山小学党支部 2016.11.30

第五篇：“讲看齐、见行动”实施方案

中共合肥市委文件 合发„2016‟30号

中共合肥市委印发《关于在全市党员干部中

开展“讲看齐、见行动”学习讨论

实施方案》的通知

各县（市）区委，市委各部委，市直各单位、省部属驻肥有关单位党组（党委、党工委）：

现将《关于在全市党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论实施方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

中共合肥市委

2016年12月5日

自觉，变成党性观念，变成纪律要求，变成实际行动。

（二）围绕向党中央看齐进行学习讨论。重点查找是不是真正做到了坚决落实“五个必须”（必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定；必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益）、坚持“四个服从”（党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会），严守党的政治纪律和政治规矩，彻底纠正“七个有之”现象（一些人无视党的政治纪律和政治规矩，为了自己的所谓仕途，为了自己的所谓影响力，搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的也有之）；是不是真正做到了以党章为根本遵循，加强和规范党内政治生活，形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面；是不是真正做到了自觉接受党内监督、自觉接受外部监督，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高；领导干部这个“关键少数”是不是真正发挥了示范表率作用，带头构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，带头构建向上向好的政治文化和“山清水秀”的政治生态，特别是要深入查找有没有切实履行管党治党责任，是否存在“宽松软”问题，有没有筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线，推动管党治党真正走向“严实硬”。确保坚决维护党中央权威，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

（三）围绕向党的理论和路线方针政策看齐进行学习讨论。重点查找是否真正做到了坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；是否真正做到了坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线；是否真正做到了坚持不懈用中国特色社会主义理论体系最新成果武装头脑、指导实践、推动工作；是否真正做到了坚定理想信念，保持共产党员的先进性和纯洁性；是否真正做到了坚持正确选人用人导向，鼓励干部解放思想、真抓实干、敢于担当、主动作为。确保全面贯彻执行党的基本路线、坚决捍卫党的基本路线，毫不动摇坚持以经济建设为中心，毫不动摇坚持四项基本原则，毫不动摇坚持改革开放，不忘初心、继续前进，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的合肥篇章而扎实工作。

（四）围绕向党中央决策部署看齐进行学习讨论。要强

习讨论征求意见、查摆问题、整改落实，纳入“两学一做”学习教育组织生活会、民主生活会，针对查摆出的问题，深刻剖析、深挖根源，远谋近施、提出对策，制定方案、立行立改。

（三）知行合一，巩固提升。坚持学在深处、干在实处、走在前列，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。同时注重巩固提升，把学习讨论成果转化为思路和举措，上升为机制和制度。以推进全面从严治党的新进展保障“五大发展”的新实践，以“五大发展”的新业绩检验推进全面从严治党的新成效。

四、组织领导

（一）加强领导，落实责任。学习讨论在市委统一领导下开展，由市委“两学一做”学习教育协调小组负责组织协调、具体实施、检查指导和督促落实。在市委“两学一做”学习教育协调小组办公室内增设学习讨论组、信息材料组，并充实其他各组力量。各级党委（党组）要高度重视，结合自身实际，制定具体实施方案，进行周密部署安排。各级领导干部要自觉把自己摆进去，带头学习研讨，带头听取意见，带头查找问题，带头整改提高，以高度的政治自觉和行动自觉，把学习讨论不断引向深入，推动各项任务落地见效。

（二）分类指导，督查推动。各级党员领导干部要深入基层一线和联系点，开展调查研究和工作指导，发挥示范带

动作用。要坚持分类指导，针对不同领域、不同行业、不同单位党组织特点，对学习讨论提出具体要求。要及时掌握各级各部门进展情况，加强对基层党组织学习讨论的指导、督查。各级各部门要加强学习讨论情况信息报送。把学习讨论开展情况纳入综合考核、市县乡党委抓基层党建工作三级联述联评联考。

（三）创新形式，注重实效。要善于统筹结合，紧密结合工作实际和党员干部思想实际，创新学习研讨形式，做到两手抓、两促进，真正使“讲看齐、见行动”变成思想自觉和行动自觉。要通过学习讨论，把党员干部激发出来的工作热情和进取精神转化为做好各项工作的强大动力，用谋发展、抓党建的实践成果来检验学习讨论的实际成效。

（四）强化宣传，营造氛围。把开展学习讨论作为党的十八届六中全会精神宣传的重要方面，市属媒体要在重要时段、重要版面开设“讲看齐、见行动”等专栏专题，充分反映学习讨论的进展和成效。要注重典型引导，及时推出一批深学细照、立行立改的好做法好经验，一批全面从严治党、践行新发展理念的生动典型，激励先进，鞭策后进。要积极运用新媒体新手段，通过微博、微信、客户端等，及时推送符合现代社会受众特点和阅读习惯的新闻产品，不断增强学习讨论的影响力、辐射力。要发挥理论社科界专家学者的作用，加大研究阐释力度，适时推出一批有价值、有分量的言