小学三年级数学下册综合练习题集

第一篇：小学三年级数学下册综合练习题集

一、填空题。

1．7角是（）元，还可以写成（）元。20厘米是（）米，还可以写成（）米。2.小李的身高是1米75厘米，写成小数是（）米。3．写出下面各题的小数。

（1）某市新建了一座跨江大桥，全长为一点三七六米。（）米（2）土星绕太阳转一周需要二十九点四六年：（）年（3）小琦的跳远成绩是一点五二米：（）米

4．小光买了一个价格是2.3元的卷笔到刀，付了5元钱，应找回（）元。5．把0.7、1.27、1.3、0.8从大到小排列是：（）＞（）＞（）＞（）6．0.57元表示（）元（）角（）分。7.87米表示（）米（）分米（）厘米 6元5角 =（）元 1米2分米 =（）米

8、边长是1厘米的正方形，面积是（），周长是（）面积是1平方米的正方形，边长是（）

9.4平方米＝()平方分米 8公顷＝()平方米 500公顷＝()平方千米

300平方厘米＝()平方分米

200平方分米＝()平方米 9平方千米＝()公顷 10.在括号里填上适当的单位。

小明身高132()。一张邮票的面积是6()教室地面的面积是56()。

课桌面的面积约是42()。中国的领土面积大约是960万()。11.一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的面积是()，周长是（）12.① 800千克=（）吨 ② 7米=（）分米=（）厘米

③ 180秒=（）分

13.① 730里最多有（）个30 ② 719里最多有（）个90 ③ 520里最多有（）个40。

14、① 105的6倍是（）② 1320是8的（）倍

③ 5232÷8的商是()位数 15、750÷4商的最高位是（）位。16、650×80积的末尾有（）零，积是（）位数。

17、一列火车7小时行了525千米，求每小时行多少千米，列式是（）。

18、油脂厂4月份（30天）生产食用油720吨，平均每天生产食用油（）吨。

19、用24时计时法表示上午7时15分是（），下午5时20分是（），晚上12时是（）时或（）时。20、张老师有人民币126元，如果张老师借给李老师26元，那么两个老师的钱数正好相等，李老师原来有人民币（）元。

20、彭娟今年8岁，妈妈的年龄是彭娟的4倍还多2岁，妈妈今年（）岁。

21、工人叔叔一天加工12个零件，照这样计算，15个工人10天可以加工（）个零件。

22、用4个边长是1厘米的小方块分别拼成一个长方形或正方形，它们的周长（）长。

二、判断（对的画“ √ ”，错的画“X”）。

1、边长是4米的正方形，它的面积和周长相等。

（）

2、正方形的边长扩大2倍，它的面积也扩大2倍。

（）

3、边长10厘米的正方形，它的面积是1平方分米。

（）4、6平方米=60平方分米。

（）

5、用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大。

（）6、0和任何数相乘都得0.（）7、31×69的积大约是2100.（）8、50×60的积的末尾只有两个0.（）

9、因数的中间有几个0，积的末尾一定也有几个0。

（）

10、两位数乘两位数的积一定是四位数。

（）

11、用十位上的2乘13积是26。

（）

三、选择题（把正确的序号填到括号里。）（8分）1、325×80的积的末尾有（）个0。A、1，B、2，C、3，D、4 15.648÷8的商的个位上是（）。A、8，B、1，C、9，D、0

2、比较下面两个图形，说法正确的是（）A、甲、乙的面积相等，周长也相等。B、甲、乙的面积相等，但甲的周长长。C、甲、乙的周长相等，但乙的面积大。D、甲、乙的面积相等，它们周长不一定相等。

3、某校开设两个兴趣小组，三年级有42人都报名参加，其中27人参加书法，24人参加剪纸小组，两个小组都参加的有（）人

A、7，B、8，C、9，D、10

三、在○里填上“>”“<”或“=”。）

0.8 ○ 0.7 0.12 ○ 0.21 0.45 ○ 0.3

52.4 ○ 0.08

0.08 ○ 0.18

三、我是小小的神算家。

1、直接写出得数。

50×50＝ 80×30 ＝ 52020＝ 3000÷5= 60×30 ＝ 21×40＝ 60×200＝ 12×30= 10×500＝ 600×13＝ 25×200＝ 30×10= 83×40 ＝ 70×50＝ 45×20＝ 120÷6= 120÷6=

30×10=

3000÷5=

300÷3= 12×30=

505÷5=

960÷3=

69÷3= 2000÷4=

550÷5=

90×50=

53×20= 500÷5＝ 80×50＝ 56＋34＝ 2700÷9＝ 2.3＋3.4＝ 5.3－3.5＝ 8＋4.7＝ 12×200＝ 9－3.5＝ 15×20＝ 0÷23＝ 2000÷4＝ 6.4+9.6= 25×40= 200÷50= 60×75= 4500÷9= 273×19= 80×34= 7200÷9= 100÷50= 60×91=36.5+365= 96÷4= 230×5= 28÷4= 300÷3= 2000÷4= 120×3= 400×7= 0.6＋1.4 = 6.22、列竖式计算。

342÷3=

78×34=

32×13＝

63×72=

15×68＝ 32 191×409= 56×10= 690÷3=505÷5= 550÷5= 540×2= 16×5= －3.9 = 1.25804÷5=

65×59=

27×56=

45×25= 42.3×26＝ 92756×6= 100÷20= 700-80= 960÷3= 90×50= 5×800= 1200÷4= ＋12.7 = 2040÷6=

83×41=

43×58=

＋15.9＝ 10÷3＝ 5269÷3= 53×20= 205×3= 30÷3= 457÷3＝ 1.10－0.3 = 25×17= －3.8＝ ÷4＝

72+805÷5=（277+75）×25= 280÷6=

680×15= 108×50= 3000÷74=

342÷3= 804÷5= 2040÷6=

906×8= 460×3= 504×6=

3、脱式计算。

68＋24×40 125÷5×39

78÷3÷5 125×8＋231

五、画一画、算一算

下面每个方格的边长表示2厘米。在方格纸上，画出周长是16厘米的长方形或正方形各一个？并在方格纸右面算出它们的面积。

应用题。

1、《连环画》每本5元 《十万个为什么》每本14元 《童话故事》每本16元 《卡通世界》每本20元

（1）三年级一班38名同学每人买一本《连环画》和一本《十万个为什么》，共花多少钱？

（2）张利用50元买了1本《卡通世界》，剩下的钱可以买几本《连环画》？

2、工地运来9车水泥，平均每车装30袋，每袋水泥重50千克，这些水泥共重多少千克？

3、端午节李阿姨买粽子，上午卖了46个，下午卖的粽子刚好是上午的3倍，李阿姨一天卖了多少个粽子？

4、三年级的同学做操，如果每排站8人，可以站成14排；如果每排站7人，可以站成多少排？

5、粮店运来40袋大米，20袋面粉，每袋都是25千克，运进大米和面粉一共多少千克？

6、新华书店运来540本《白雪公主》，卖了30天，还剩120本。平均每天卖多少本？

7、农科区小学三年级有4个班，每班有9个学习小组，三年级共有252人，平均每个小组有多少人？

8、向“希望工程”献爱心，丁丁捐了15.6元，笑笑比丁丁多捐了4.3元。他们俩一共捐了多少元？

9、老师有130粒糖果，六一过节吃了58粒，现在把剩下了糖果分给8个小组，平均每个小组得多少粒糖果？

10、一天，有个年轻人来到小米步童鞋店里买了一双鞋子。这双鞋子成本是15元，标价是21元。结果是这个年轻人掏出50元要买这双鞋子。小米步童鞋店当时没有零钱，用那50元向街坊换了50元的零钱，找给年轻人29元。但是街坊後来发现那50元是假钞，小米步童鞋店无奈之下，还了街坊50元。现在问题是：小米步童鞋店在这次交易中到底损失了多少钱 ?

11、琦琦买了一本《格林童话》，花了8.3元；又买了一天《小小少年》，花了9.5元。小亮买这两本书一共花了多少钱？她付给阿姨20元，够钱吗？

第二篇：小学四年级数学下册应用题练习题集

小学四年级数学下册应用题练习题集

1、一个滴水的水龙头一星期要白白流掉84千克水。照这样计算，一个月要流掉多少千克水？（一个月按30天计算。）

2、学校开展花香校园活动，四年级3个班，每班准备植树23棵，三年级5个班，每班准备植树12棵，两个年级共植树多少棵？

3、两块长方形蔬菜地，长都是48米，其中白菜地宽25米，黄瓜地宽12米。白菜地的面积比黄瓜地面积多多少平方米？

4、动物园的一只大象两天吃450千克食物，一只熊猫4天吃72千克食物。一只大象每日的食量比一只熊猫多多少千克？

7、甲、乙两车同时从A地开往B地。甲车每小时行78千米，乙车每小时行66千米，8小时两车相距多少千米？

8、某超市上午运进大白菜130千克，下午运进的比上午的2倍还多50千克。超市上午比下午少运进大白菜多少千克？

9、爸爸、妈妈和小明三人到公园玩：

（1）如果3人排成一排照相，有多少种不同的排法？

（2）如果在3人中每次选两人排在一起照相，有多少种不同的排法？

10、张师傅每小时做18个零件，王师傅每小时做20个零件，两人同时工作，6小时后完成，这批零件有多少个？

11、一本故事书，丁丁前3天平均每天看23页，后6天平均每天看28页，这本故事书有多少页？

12、小明家装修房屋，用面积9平方分米的方砖480块正好铺满书房的地面，如果改用边长4分米的方砖，需要多少块？

1.王老师买了两本参考书。《小学数学教学指导》12.36元，《数学手册》比《小

学

数学教学指导》多4.25元。王老师给了售货员50元，应找回多少钱？ 2.小华有46枚邮票，小明的邮票比小华多16枚，小强的邮票等于小华和小明的邮票总数的3倍。小强有多少枚邮票？

3.一家工厂原来每月用水468吨。开展节水用水活动后，原来一年的用水量现在可以多用1个月，平均每月节水多少吨？

4.AC两城间有两条公路。一辆汽车从A城出发经B城到C城用了6小时。

⑴平均每小时行多少千米？B城

千米

200千米⑵ 返回时每小时多行6千米，330千米 城回到A城至少要用多少时间？A城⑶ 现在计划新建一条公路，使B城与公路AC连通，怎样设计路程最短？（作图表示）

第三篇：房地产法练习题集

房地产法习题集

一、客观题

1、下列房地产可以设定抵押权的有（A．国有土地上依法取得的房屋B．以出让方式取得的土地使用权C．集体土地使用权D．乡、村企业的厂房）

2．物业管理的基本主体是（D．业主）

3．土地使用权的转让与出让的共同点是

A．交纳土地出让金

B．办理土地使用权登记

C．属于土地二级市场交易

D．无使用期限

4．《个人住房贷款管理办法》对贷款担保设定了以下方式。（A．抵押B．质押C．保证）

5．承租公有住房的，在租赁期内，房屋产权人转让房屋所有权时，原租赁协议应（B．继续履行）

6．我国土地利用总体规划原则上实行（B．二级审批）

7.居住用地土地使用权出让的最高年限为（D.70年）

8．被拆迁人是指被拆迁房屋的（B.所有人）

9．房地产权属登记具有以下功能（A.产权确认功能B.公示功能D.管理功能）

10．房屋拆迁补偿的方式有货币补偿和（A．房屋产权调换）

11．售后公房的产权是一种（B．共同共有）关系

二、非客观题

1、建设用地：是指建造建筑物、构筑物的土地，包括城乡住宅和公共设施用地、工矿用地、交通水利设施用地、旅游用地、军事用地、从广义上讲，建设用地是指已利用上地中的一切非农业生产用地。

2、房地产交易有哪些特征：特殊性、确定性、多样性、要式性。

3、房地产相邻权：是指两个或两个以上相互毗邻的房地产所有人或使用人在行使房地产的占有、使用、收益和处分权时，相互之间应当给予便利或者接受限制而发生的权利义务关系。

4、拆迁当事人：是指城市房屋拆迁活动的参与者，包括拆迁人、被拆迁人。

5、如何依法保护涉外房地产？

答：（1）保护华侨房产的主要政策和依据。（2）落实土改时期华侨房产的政策、法律规定：a“一律退还”与“酌情腾退一部分”b凡应退还的华侨私房，严禁拆除、改建c对港澳户地主、富农在土改时被没收房屋的处理。（3）处理历次政治运动侨房遗留问题的政策、法律规定。（4）落实侨房改造的政策、法律规定。（5）处理政府房屋管理部门代管侨房的政策、法律规定。

6、房地产：是土地、房屋财产的总称。在我国，按照土地资源状况和土地利用总体规划，将土地分为农用地、建设用地和未利用地。

7、房地产关系：是指人们取得、开发、利用、经营和管理土地、房屋而形成的社会关系。房地产关系本质上属于经济关系，因为它具有直接的物质利益内容。

8、土地用途管制制度的内容。

答：（1）土地用途管制的依据（2）农用地转为建设用地的批准权限（3）集中征地审批权（4）完善土地登记制度（5）健全土地监督检查制度，强化土地法律责任。

9．房地产关系可分为哪两种性质不同的关系？这样划分有何意义。

答：房地产关系，按其法律特征，可分解为民事（商品）性质的经济关系和行政管理性质的经济关系。将两类不同性质的房地产关系加以区分，对房地产立法工作，对行政管理、法律适用、处理纠纷方式的选择等实际的行政、司法工作，都有着直接的影响。

10、国家建设征用土地应当注意哪些事项。

答：（1）国家建设征收土地地法律特征：征地理由的合法性、征地行为的行政性、征地条件的补偿性。（2）征地审批权集中在中央和省两级，其他各级地方人民政府不再享有征地审批权。（3）征收土地的补偿安置：土地补偿费、安置补助费、青苗补偿费、地上附着物补偿费、新菜地开发建设基金、土地复垦费或耕地开垦费。

11、土地使用权有哪些特征？

答：（1）权利的派生性（2）客体的有限性（3）取得的法定性（4）使用的期限性。

13、土地复垦：是指对在生产建设过程中，因挖损、塌陷、压占等造成破坏的土地，采取整治措施，使其恢复到可供利用状态的活动。

14、房屋所有权：是指房屋所有人依法对自己所有的房屋享有占有、使用、收益和处分的权利。

15、建筑物区分所有权：是指建筑物所有人对建筑物专有部分的所有权、共用部分的持分权以及因共同关系所生的成员权。

16．基本农田：是指按照一定时期人口和社会经济发展对农产品的需求，依据土地利用总体规划确定的不得战胜的耕地。

17、住房部分产权的法律性质。

答：（1）单独所有权说：价值取向、有利于住房进入市场。（2）租赁权说：购房款为租金而非价款、原产权单位负有房屋出租人的义务。（3）共有权说：政策依据、房产登记、地方规章的内容。（4）他物权说。

18、房屋共同共有：是指两个或两个以上的人对其共有的某项房屋平等地、不分份额地享有权利并承担义务。只有在共同共有关系消灭时方能分清份额。

19、土地权属登记：是国家用以确认土地所有权或土地使用权的一项法律措施。凡是经过依法登记的土地使用权及他项权利均受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。

20、土地权属登记的程序。

答：（1）初始登记的程序：申报、地籍调查、权属审核、注册登记、颁发土地证书。（2）变更登记的程序：变更申报、变更调查、变更审核、变更登记注册发证。

21．三通一平：就是将开发区域以外的道路、给水排水管、供电线路等引入施工现场，对施工现场的土地进行平整。

22、如何理解房地产所有权。

答：目前全国大多数地区仍实行土地所有权与房屋所有权分别上不同的行政机关负责登记的体制，这也表时房地产所有权实际上是两个所有权的集合。（1）房屋所有权，包括国有房屋所有权、集体房屋所有权、私有房屋所有权、外产房屋所有权、中外合资房屋所有权、其他性质的房产所有权。（2）房屋共有，包括房屋共同共有和房屋按份共有。（3）房屋占用范围内的土地所有权。

23．业主委员会：是业主大会的执行机构，是经业主大会选举产生并经房地产行政主管部门登记，在物业管理活动中代表和维护全体业主合法权益的组织。

24、你对住房部分产权的看法。

答：答：（1）单独所有权说：价值取向、有利于住房进入市场。（2）租赁权说：购房款为租金而非价款、原产权单位负有房屋出租人的义务。（3）共有权说：政策依据、房产登记、地方规章的内容。（4）他物权说。

23、房地产开发：是指在依法取得国有土地使用权的土地上进行基础设施、房屋建设的行为。

24．国家征收土地的特征？

答：（1）征地理由的合法性（2）征地行为的行政性（3）征地条件的补偿性。

25、我国现行土地使用制度的特点。

答：（1）国家实行国有土地有偿出让及保持少量必要的行政划拨（2）土地使用权已成为具有相对独立意义的一种物权（3）国家垄断城镇土地一级市场，同时加强土地二级市场的管理（4）建立系统的登记制度，明确登记是确认土地使用权的要件。

26、土地使用权出让的方式。

答：（1）协议出让（2）招标（3）拍卖。

27．房地产权属登记：是指房地产行政管理部门代表政府对房地产所有权和使用权以及由上述权利产生的房地产他项权利进行登记，从而依法确认房地产权归属关系的行为。

28．怎样理解物业管理服务企业的法律地位？

答：（1）物业管理服务企业依合同实施物业管理（2）物业管理服务企业是独立的企业法人（3）物业管理服务企业与业主委员会合作。

29、土地使用划拨的特征。

答：（1）土地使用权划拨是一种具体的行政行为，国家行使社会经济管理者的行政权力，将土地使用权进行分配或调整。（2）土地使用权划拨是一种无偿的行为，土地使用者取得使用权无需支付地价，但这并不等于使用者不需支付任何费用。（3）土地使用权可以是有期限的，也可以是无期限的。（4）划拨的土地使用权，不可以转让、出租、抵押。

30．房地产相邻权的特征有哪些？

答：（1）房地产相邻权的主体是两个或两个以上的房地产所有人或使用人。（2）相领关系的客体是相邻房地产所有人或作用人行使其权利时所体现的利益，而非房地产本身。（3）房地产相邻关系的内容是相邻人之间的权利义务。

31、处置土地使用权的要求。

答：（1）土地使用权必须权属合法、无争议，并已办理了土地登记，企业持有土地使用权证书。（2）采取出让、租赁、作价入股方式处置的，必须进行地价评估。（3）签订合同和变更土地登记，报国务院土地管理部门确认、审批。（4）土地用途必须符合当地的土地利用总体规划，在城市规划区内的还应符合城市规划，需要改变土地用途的，应当依法办理有关批准手续，补交出让金或者有关土地使用费用。

32．国有土地使用权出让有何特征。

答：（1）土地使用权出让是一种特殊的民事法律行为（2）权利的有期性和有限性。

33、房地产开发企业的资质管理：为了加强房地产开发企业的资质管理，促进房地产开发经营的健康发展，《房地产开发企业资质管理规定》将房地产专营企业按资质条件划分为五个等级。

34、拆迁当事人的权利义务。

答：（1）拆迁人的基本权利是取得拆迁被拆迁人房屋的权利，拆迁人的基本义务是对被拆迁人给予补偿、安置。（2）被拆迁人的基本权利是得到补偿、安置，被拆迁人的基本义务是在搬迁期限内完成搬迁。

44．城市房地产开发怎样依法取得用地？

答：（1）总体效益要求（2）严格按照用途、期限开发（3）设计、施工必须规范（4）扶持开发居民住宅。

46．简述国家建设征收土地的法律特征。

答：（1）征地理由的合法性（2）征地行为的行政性（3）征地条件的补偿性。

47、拆迁补偿的形式。

答：（1）货币补偿（2）房屋产权调换。

48、房地产转让的禁止条件。

答：（1）以出让方式取得土地使用权但不符合法律规定的有关转让条件的（2）司法机关和行政机关依法裁定、决定查封或者以其他形式限制房地产权利的（3）依法收回土地使用权的（4）共有房地产，未经其他共有人书面同意的（5）权属有争议的（6）未依法登记领取权属证书的（7）法律、行政法规规定禁止转让的其他情形。

49．城镇土地使用税：是对使用国有土地的单位和个人征收的一种税。

50、农村土地承包经营权：是指农村土地承包人对其依法承包的土地享有占有、使用、收益和一定处分的权利。

51．土地增值税：即以转让房地产取得的增值额为征税对象征收的一种税。

52、售后公房共有关系的特点。

答：（1）以家庭身份关系为前提（2）对售后公房的处分应征得全体成员的同意（3）各个家庭成员不得转让共有权或在共有权上设定负担（4）各个家庭成员对售后公房所发生的债务承担连带责任。

53．简述房地产转让的程序。

答：（1）签约（2）申报（3）审查（4）查勘与评估（5）交纳税费（6）核发过户单。

54．房屋按份共有：是指两个或两个以上的人对同一项房屋按照确定的份额享受权利、承担义务。每个共有人有权要求将自己的份额分出或者转让。

55．建筑物区分所有权：是指建筑物所有人对建筑物专有部分的所有权、共用部分的持分权以及因共同关系所生的成员权

56．房屋租赁：是指房屋所有人作为出租人将其房屋出租给承租人使用，由承租人向出租人支付租金的行为。

57、我国法律对基本农田的保护。

答：（1）需要占用基本农田应报国务院批准（2）实行基本农田补充制度（3）占用基本农田的单位应当按照县级以上人民政府的要求，将所占用基本农田耕作层的土壤用于新开垦的耕地、劣质地或者其他耕地的土壤改良（4）禁止破坏基本农田（5）禁止任何单位和个人闲置、荒芜基本农田（6）实行基本农田地力等级评定制度（7）实行基本农田保护责任制度。

58．商品房预售：是指房地产开发企业将正在建设中的商品房预先出售给买受人，并由买受人支付定金或者房价款的行为。房屋预售又称“卖楼花”

59．住房公积金制度有何意义？

答：公积金是筹集、融通住房资金的手段。公积金制度是一种住房社会保障措施，具有社会性、互助性、保障性和政策性等特征。实行公积金制度，有利于深化住房制度改革，有利于加快住房建设，有利于提高职工的购房能力。

60．简述房地产相邻权的特征

答：（1）房地产相邻权的主体是两个或者是两个以上的房地产所有人或使用人（2）相邻关系的客体是相邻房地产所有人或使用人行使其权利时所体现的利益而非房地产本身。（3）房地产相邻关系的内容是相邻人之间的权利义务

61．城市房屋权属登记有哪几类？

答：（1）总登记（2）初始登（3）转移登记（4）变更登记（5）他项权登记（6）注销登记

62、物业管理的内容

答：1.常规性的公共服务：1）房屋建筑主体管理2）物业公共设施、设备的管理3）公共环境卫生管理4）绿化管理5）保安管理6）消防管理7）车辆道路管理8）公众代办性质的服务9）物业管理维修基金的管理10）做好管理维修基金的管理11）做好管理费用的核收和使用管理12）协助政府进行社会管理。2.针对性的专项服务：1）日常生活类服务2）商业服务类服务3）文化.教育.卫生.体育类服务4）金融服务类服务5）代理与中介服务。3.委托性的特约服务

63．国务院对全国土地实行的宏观调控包括哪几个方面

64．简述我国城镇住房制度改革的基本原则

答：1.国家、集体、个人三者共同担负的原则2.租、售、建并举的原则3.统一政策下的因地制宜、分散决策的原则4.新旧机制转换的原则

65．房地产法的基本原则

答：1.土地公有制原则2.土地有偿使用原则3.十分珍惜，合理利用土地和切实保护耕地的原则4.房地产综合开发原则5.城镇住房商品化原则6.宏观调控与市场调节相结合的原则

66、简述我国土地管理法的立法目的。

答：1.维护土地的社会主义公有制2.保护、开发土地资源，合理利用土地3.切实保护耕地4.促进社会经济的可持续发展。

67、处理涉外房地产关系应当遵循哪些原则。

答：1.维护国家主权原则2.平等互利原则3.统一管理原则

68．切实保护耕地是我国的一项基本国策。

答：1从规划上保证总量平衡2.实行土地用途管制制度3.实行占地补偿制度4.实行基本农田保护区制度5.禁止限制和荒芜耕地

69．房地产中介服务：是指为房地产开发和交易提供各种媒介性服务活动的总称。

70、简述我国房地产法的基本原则．

答：1土地公有原则2.土地有偿使用原则3.十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地的原则4.房地产综合开发原则5.城镇住房商品化原则6.宏观调控与市场调节相结合的原则

71．解决房地产纠纷的法律方式有哪些

答：1.协商2.行政处理3.仲裁4.诉讼

第四篇：高等数学综合练习题集六

综合练习六

01A设zyf(1),若当y1时,zx,则z（）.(A)xy1;(B)yx1;(C)

x

y1;

(D)

xy1.01B求函数zarcsin(xy2)ln[ln(10x24y2)]的定义域.01C求下列极限:(1)

xlim(x2y2)x2y2;

(2)

xlim（x21

1xy

y00

ya

(a0);

(3)

2|

y|2

(x,ylim

x)(0,0)

x4y2

;

(4)

xlim

xy2y2

y

(x2y2x.01D证明下列极限不存在:(1)lim

xy2

x0x2y4

;

(2)x3yxy4x2y

y0

xlim

y00

xy

.01E证明x2y2

xlim

y00

x2y2

0.01F讨论函数u

xy

x3y3的连续性.02A设zf(x,y)满足2f

y2

2x,f(x,1)0,fysinx,y0

求f(x,y).2

02B设f(x,y)x2arctanyx

ffffy2arctan,求x,y,x2,xy.02C求函数zln(xy2)的一阶和二阶偏导数.02D2

设zyxln(xy),求zx

2,zxy.02E求函数zxy

x2y2

当x2,y1,x0.01,y0.03时的全增量

和全微分.2xy02F考察函数f(x,y)

x2y2,x2y20在点(0,0)处可导性,

0,(x,y)(0,0)

.32.连续性与可微性.x3y02G设f(x,y)

xy3

x2y2,(x,y)(0,0)0,(x,y)(0,0)(1)求fx(0,0);

(2)求fxy(0,0).02H设f(x,y)x2y2(x2y2)3/2,x2y20,证明:f(x,y)在点(0,0)

处0,x2y20,连续且偏导数存在,但不可微分.xy(x2y2)02I设f(x,y)

x2y2,x2y20,求

f

0,x2y20,x,f

y,并证明:fxy(0,0)fyx(0,0).xysin1x2y20

02J设f(x,y)

x2y2，证明f(x,y)在原点



0,x2y20

(0,0)可微.02K某函数的全微分为:

(xay)dxydy

(xy)2,求a值.03A通过变换x2,x2(y0)一定可以把方程

2zx2y2zy



1z

22y(y0)

化为（）.22(A)

z2z0;(B)

2zz2









0;

(C)

2z



2z

2z



z

0;

(D)



0.03B设uu(x,y)为可微分的函数,且当yx2时,有u(x,y)1及ux

x;则当yx2(x0)时,uy

().(A)

;(B)12

;

(C)0;

(D)1..33.03C设zx3f(xy,y)

z2z2z

x,(f具有二阶连续偏导数),求y,y2,xy

.03D设函数f(u,v),uu(x,y),vv(x,y),xx(r,),yy(r,)均满足复合函数求偏导数之条件,求

r,

.03E设f(x,y)可微,且f(x,2x)x,fx(x,2x)x2,求fy(x,2x).03F求下列复合函数的二阶混合偏导数2z

xy(已知f具有二阶连续偏导数).(1)zf(xy,xy);(2)zf(exsiny,x2y2).(3)uf

(x,y)

(4)zf[x2y,(xy)]((u)二阶可导).03G设uxy,而x(t),y(t)都是可微函数,求dudt.03H设zx2yf(x2y2,xy),其中f有连续偏导数,求zzx,y

.03Imn设u(xx0)m(yy0)n,求

u

xmyn

(m,n为正整数).03J设zf(u,v,w)具有连续偏导数,而u,v,w,求

z,zz,

.03K试用变换xcost,将方程(1x2)d2ydx

2xdy

dx0中的自变量x换成t,求变换后所得的方程.03L要求通过线性变换xy

xy,将方程

A2ux22B2u2uxy2Cy2

0(,B,C)2

其中A为常数,且ACB20化简成u

0.求,的值.03M设uf(x,xy),vg(xxy),求uv

xx

.03N设F(x,y(x),z(x))(x,y(x))z(x)(x,y(x)),其中出现的函数是连续可微的,试计算

FdydxF

z

.03O设uf(xy,yz,tz),求

uxuuuyzt

.03P设xucosvvuvuv,yusin,求x,x,y,y

.04A设zz(x,y)是由方程F(xaz,ybz)0所定义的隐函数,其中F(u,v)是变量u,v的任意可微函数,a,b为常数,则必有（）.(A)bzxaz

y1;(B)azxbz

y1;(C)b

zzxazy

1;(D)

a

xbzy1.04B设xeucosv,yeusinv,zuv,试求

zx和

z

y

.04C设uf(x,y,z),(x2,ey,z)0,ysinx,其中f,都具有一阶连续偏导数,且

z0,求du

dx

.04D设yg(x,z),而z是由方程f(xz,xy)0所确定的x,y的函数,求dz

dx

.04E设函数z(x,y)由方程F(xzz,y)

0确定,证明

x

zxyz

y

zxy.04F设由方程F(xy,yz,zx)0确定隐函数zz(x,y),求zz

x,y

及dz.04G设函数zz(x,y)是由方程

xyzx2y2z22

所确定的,求z在点(1,0,1)处的全微分.04H设

{uvxy0

xuyv10,求

ux,vuvx,y,y

.04I设方程组

uecot

vxu

etan

vy

y确定函数uu(x,y),vv(x,y),试求在点x1,y1,u0,v

4处的全微分

du和dv.04J从方程组{xyuv1

2uv2x

y2u2v22

中求出ux,x2,x,v

x2

.04K设

{uf(xut,yut,zut),求

uug(x,y,z)0,x,y

.05A函数usinxsinysinz满足xyz

(x0,y0,z0)的条件

极值是（）.(A)1;(B)0;

(C)1/6;

(D)1/8.05B求由方程2x2y2z22xy2x2y4z40

所确定的函数

zz(x,y)的极值.05C求zx2y25在约束条件y1x下的极值.05D某工厂生产两种产品,总成本函数为CQ22

12Q1Q2Q25,两种

产品的需求函数分别为Q126P1,Q210

4P2,试问当两种产品的产量分别为多少时,该工厂获得最大利润,并求出最大利润.05E某公司可通过电台及报纸两种方式做销售某种商品的广告,根据统计资料,销售收入R(万元)与电台广告费用x1(万元)及报纸广告费用x2(万元)之间的关系如下经验公式：

R1514x132x28x1x22x2110x2

(1)在广告费用不限的情况下,求最优广告策略;

(2)若提供的广告费用为1.5(万元),求相应的最优广告策略.06A估计积分I100cos2xcos2y

xdy的值,则正确的是（）.x

dy10

(A)1

2I1.04;

(B)1.04I1.96;

(C)1.96I2;(D)2I2.14.06B设f(x,y)是有界闭区域D:x2y2a2上的连续函数,则当a0时,1a2

f(x,y)dy的极限（）.D

(A)不存在;(B)等于f(0,0);(C)等于f(1,1);

(D)等于f(1,0).06C判断下列积分值的大小:ji

e

(x2y2)

dxdy,i1,2,3其中

Di

D1{(x,y)|x2y2R2},D2{(x,y)|x2y22R2},D3{(x,y)|x|R,|y|R}.则J1,J2,J3之间的大小顺序为（）.(A)J1J2J3(B)J2J3J1(C)J1J3J2

(D)J3J2J1

06D设D是有界闭区域,若f(x,y)在D上连续,f

(x,y)d0,则

D

f(x,y)0((x,y)D)

06E设D是有界闭区域,若f(x)在D上连续,f(x,y)0((x,y)D),则

f(x,y)d0.D

06F利用重积分的性质判断下列积分的符号:(1)I

ln

（x2y21)

dxdy;

|x||y|

(2)I

x2y2dxdy,其中D{(x,y)x2y24}.D

(3)I

|x(x1)dxdy.|1|y|1

06G计算I

(21x

1De)

ey2

dxdy,其中D:x1,y1.06H求I

y2

dxdy,D是由xy2,yx1,yx1所围成的区域.D

07A将坐标系中的累次积分转换成直角坐标系中的累次积分或相反:

20

d

cos0

f(rcos,rsin)rdr（10).(B)(D)

(1)

R2

e

y2

dy

2x1

y0

e

x2

dxy2

dy

R2y20

e

xdx;

(A)(C)

dy

010

yy2

f(x,y)dx;dy

1y20x00x2

f(x,y)dx;f(x,y)dy.1x2(2)I

dx

eydy;x

dy2y

dyf(x,y)

dy;

dy

(3)).dxsindsin

xxdy.2y

u07B设f(x,y)是连续函数,则二次积分dxf(x,y)dy（x1

x1

(A)1dyy1f(x,y)dx22y)dx;

011

dy

y11

f(x,(B)1y10dy1f(x,y)dx;(C)12y21

0dyy11f(x,y)dx

dy

1

f(x,y)dx;

(D)

2y21

dy

1

f(x,y)dx.07C交换下列二次积分的次序:(1)41

dy2(y4)f(x,y)dx.04y

(2)1dy2yf(x,y)dx3dy3yf(x,y)dx.001

(3)1d

(x,y)dy.0

(4)

2d

asin2f(r,)dr.0

(5)I

02

df(x,y)dy

2x2dx

2xf(x,y)dy

(6)1dy1y2f(x,y)dx.1y

(7)

1dx

4x2f(x,y)dy

dx

4x2

f(x,y)dy.11x2

07D计算下列累次积分:07E设f(x,y)在D上连续,证明:duf(t)dt

(xu)f(u)du.00

07Fady

yem(ax)f(x)dxa证明

(ax)em(ax)f(x)dx.08A由曲线x2y22x,x2y24x,yx,y0所围成的图形的面积

S().(A)

(2);(B)

2(2);(C)34

(2);

(D)2.08B计算下列二重积分:(1)I

xdxdy,其中D{(x,y)|y22x,0x2};

D

x2y2

(2)I

(1x)1cos2ydxdy,其中D是yx3,y

x5,D

22y2,y



2围成.(3)I



ydxdy,其中D是由曲线

b

1及x轴,y轴所围成的闭区D

域.08C计算下列二重积分:(1)

yd,其中D是由曲线r2(1cos)的上半部分与极轴所围成的区域;

D

(2)

x2y2dxdy,其中D由yx与yx4围成;D

(3)



R2x2y2dxdy,其中D:x2y2Rx;

D

(4)



(xy)dxdy.x2y2xy

08D设D{(x,y)|x2y2x},求

xdxdy.D

09A计算下列二重积分:(1)

0

|cos(xy)|dxdy;

x

0y

(2)|sin(xy)|d,其中D:0xy2;

D

(3)

|xy|2dxdy,其中D:0x2,2y2;D

(4)



|xy|dxdy;

|x||y|1

1(5)(|x||

y|)2

d,其中D:0x2,|y|1;

D(6)

sinxsinymax{x,y}dxdy,其中D:0x,0y.D

09B设f(x,y){

1,0x1,0y1

0,其它,D是由x0,y0及xyt

所围区域.计算F(t)

f(x,y)dxdy.D

09C计算I

(|x||y|)dxdy,其中D:|x||y|1.D

10A设f(t)在[1,)上有连续的二阶导数,f(1)0,f(1)1,且二元函数z

(x2

y2)

f(x2

y2)

满足

2zx22z

y2

0,求f(t)在[1,)上的最大值.10B证明:若函数uu(x,y),满足拉普拉斯方程

2u2x2u

y2

0,则函数vu

(xy

x2y2,x2y2)

也满足上述拉普拉斯方程.10C设uf(r),rlnx2y2z2满足方程

2u2u2u

22x2y2z

2(xy2z)3/2,求f(x).10D设p(x),f(x),g(x)是[a,b]上的连续函数,且在[a,b]上,p(x)0,f(x),g(x)为单调递增,试证:

ba

p(x)f(x)dx

ba

p(x)g(x)dx

ba

p(x)dx

ba

p(x)f(x)g(x)dx.10E试证:抛物面z1x2y2上任意点处的切平面与抛物面zx2y2

所围成立体的体积是一定值.10F设函数f(x)连续,f(0)1,令F(t)



f(x2y2)dxdy(t0),求F(0).x2y2t2

10G设f(x,y)在区域D:0x1,0y1上有定义f(0,0)0,且在(0,0)

x2dt

t处f(x,y)可微,求0

xf(t,u)du

xlim0



4.1e



x4

10H记D(R){(x,y)|x2y2R2},求Rlim





e(x

2y2)

dxdy.D(R)

10I证明：

ex2

dx

.

第五篇：小学五六年级修改病句练习题集

一、成分残缺：

例：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“谁”）改：读了《革命烈士诗二首》后，我们受到了深刻的教育。练习：

1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2.赢了齐威王。

3.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。4.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。5.战场上短暂的安静。

6.经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了。7.经过半年的努力，终于赶上来了。8.光荣的成了中国共产党。9.大家在操场上愉快地做。10.我们肩负着建设社会主义祖国。11.完成了老师布置的作业。12.盖起了一幢又一幢的高楼。

13.雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。14.老师和我们在操场哂纳感做老鹰捉小鸡。

二、搭配不当：

例：春天的苏州是一年中最美的季节。（不能说“苏州是季节”）改：苏州的春天是一年中最美的季节。（应说“春天是季节”）练习：

1.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

2.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

3.从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。4.我在区运动会上，为学校争得了名誉。5.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。6.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。7.漫山遍野响起了激动人心的口令。

8.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。9.经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。10.这座桥不但坚硬，而且美观。

11.我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队薄?/font> 12.小气象员坚持每天考察天气的变化。13.我们一定坚持光荣的革命传统。14.我们要端正学习目的，明确学习态度。

0

15.上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。16.我们养成了饭前便后洗手的风气。17.犯了错误，要决心改进。

18.老师那慈祥的面容，亲切的教导是时时在我耳边回响。19.姐姐最爱看舞蹈和音乐。20.锯是鲁班发现的。21.我的家乡是广东中山人。22.我国人口是世界上最多的国家。23.言行不一致的人，是一种极坏的作风。24.《海上日出》的作者是巴金写的。

三、前后矛盾：

例：我的家庭作业基本上全部做完了。（“基本上”与“全部”矛盾，二选一）改：我的家庭作业基本上做完了。或：我的家庭作业全部做完了。练习： 1.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。2.春天，稻田上长满了菜、西瓜、大米。

3.上星期日休息，我们班全体同学游览了北海公园。4.小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。

四、语义重复：

例：我一定要改正不好的缺点。（“不好的”与“缺点”重复）改：我一定要改正缺点。练习：

1.山村里，满山遍野到处都是果树。2.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。3.我有一条很红的鲜红的红领巾。

4.中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。

5.春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

6.大约有５０个左右的人，参加了会议。7.我们学校有一千多个同学们。8.弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。9.我才不怕这些坏蛋们呢？

10.五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。11.他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。12.我有另外别的打算。

13.广场上挤满了来自全国各地的许多工人、农民。

五、不合逻辑：

例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。

改：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。或：商店的货架上摆满了水果。（“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等）练习：

1.我的数学作业本全都做完了，只剩下一题计算还没算出来。2.我可以断定，这件好事可能是咱班陈红做的。3.这次期末考试，我班几乎根本没有不及格的同学。

4.参加联欢会的，有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。5.老师表扬了我，我的脸顿时红了，我就像一个大苹果。6.战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。7.同学们的作业基本上都交齐了。8.乌云和大雨从半空中倾泻下来。

9.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。10.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。11.奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。

12.昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。

六、语序颠倒：

例：他完成了一次又一次的艰巨任务。（“一次又一次”应修饰“完成了”）改：他一次又一次完成了艰巨任务。练习：

1.语文对我特别感兴趣。

2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。3.这个深深有趣的想法印在我心里。4.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。5.英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。6.他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。7.黄继光献出了自己光荣的生命.8.妈妈只见在台灯下看书。9.爷爷过的一生都是俭朴生活。

10.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。11.我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。

七、形容不当：

例： 王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。

改：王老师讲完故事，教室里响起热烈的掌声。（教室里不可能响起“排山倒海”的掌声）

八、八、指代不明：

例：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。

改：老师批评了小明和小东，叫他们写检讨。（前面是“小明”和“小东”，后面是“叫他”，到底是谁？）练习：

１.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。” ２.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。３.张文和王勤约定一起在自己家做作业。

４.王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。５.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

八、综合练习：

１.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

２．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

３．今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。４．我猜想他肯定是一个六年级学生。５．小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。６．看了这本书，很受教育。

７．桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。８．庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。９．游泳运动员打破了一次又一次世界记录。10．通过老师的帮助，使我改正了缺点。11．桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。

12．我们通过并讨论了中队计划。

二、综合练习：在原句上修改 13．这次活动，同学们的心情比以往都高。14．扬杨说他已把握了拼图的技巧。

15． 我记录并观看了教育电视台的心理知识讲座。

16．六项作业我已经做好了五项，再做完最后一项就差不多完成了。17．今天早晨，妈妈从集市上买回蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。18．人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。19． 我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。20．海底世界有许多奇怪的稀奇动物。21．在联欢会上，丽丽演唱了动听的歌声。

22．这学期我们学校开展了“争当环保小卫士”的热潮。23．参加集会的有干部、教师、退休工人和白发苍苍的老人。24．参加文艺汇演的有学生、少先队员、工人、农民、教师和解放军。25．参加课外兴趣小组的活动以后，我们的知识提高多了。26．我们的杨老师被评为“跨世纪优秀教师”的光荣称号。27．今天进行争夺冠亚军的决赛。28．他的写作显著提高了水平。

29．中秋节的夜晚，洒满了皎洁的月光。30．他很顽强，向来不容易接受别人的意见。31．肖老师提出的问题，对答如流。32．《鸟的天堂》的作者是巴金写的。

33．如果我们注意饮食卫生，肠道疾病和健康就能避免。34．音乐、体育这两门课对我们很感兴趣。35．小勤从小养成了热爱劳动。

36．虚心的人学一当十，骄傲的人学十当一。37．损人利己的人，是一种极坏的表现。38．老师像狐狸般狡猾。

39．今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！40．正待收割的稻子，颗粒饱满，绿油油的一片，真可爱！41．们要和干旱、洪水、地震等自然现象作斗争。42．同学们都积极响应“人人动手，绿化祖国”。43．姐姐最爱看舞蹈和音乐。

44．大约有五十个左右的人，参加了今天的会议。45．小气象员坚持每天考察天气的变化。

46．在雷锋精神的鼓舞下。小明改进了缺点，经常不断地做好事，受到老师的表扬。

47．儿童节上午，我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会。辅导员先祝我们节日快乐，还鼓舞我们继续努力，争做合格的毕业生。然后，演出了节目，表演最精彩的是根据俄国作家高尔基写的“凡卡”改编的课本剧。48．他被桂林山水的美深深感动了。

49．今天晚上，又是打雷又是下雨，雷雨交加。50．他明确了学习态度，端正了学习目的。51．李大伯长期一贯地保持艰苦朴素的作风。

52．燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，它们都是人类的好朋友。53．我校举办了小发明成果。

54．读完“只有一个地球”受到了深刻的教育。55．今年春天，我们旅游了桂林山水。56．地球是太阳系中的一颗行星之一。

57．参观故宫、长城、奥运村等古迹的人络绎不绝。58．他看见一个高大魁梧、满面红光、身着军装走了过来。59．我到商店买了鱼、虾、盐、海带等水产品。60．六年级学生是我校人数最多的班级。61．长江用甘甜的乳汁培育了中华儿女。

62．下课铃响了，争先恐后同学们来到操场上活动。

63．短跑50米决赛开始了，李东第一个首先到达终点，得到了冠军第一名。64．我怀着愉快的心情和轻快的步伐来到美丽的校园。65．这最后一天的劳动是最有意义的一天。66．通过中队会，我们提高了辨别是非的认识。67．春节贴春联，是我国民间由来已久的习惯。68．《牛郎织女》这个故事在民间流行很广很广。

69．雨，像落叶一样细，像针尖一样轻，密密地向大地飞洒。70．走进校园，我看见了一张张可爱的脸蛋和一阵阵动听的歌声。71．星期天，我们在学校里运动会。

72．爷爷的病经过医生精确的治疗，很快恢复了健康。73．民警叔叔舍己救人的动作，感动了周围的群众。74．中华民族的摇篮——黄河，是我国四大河流。75．我们平时多读好书，能增长知识和写作水平。76．你不认真学习，取不了好成绩吗？

77．今天的气候比昨天冷，他穿着毛衣毛巾来上学。

78．日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者大而近者小乎？ 79．日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为远者热而近者凉乎？

部分病句修改答案：

１.语文对我特别感兴趣。我对语文特别感兴趣。２.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。我把新旧两件新毛衣送给灾区的小朋友。３.这个深深有趣的想法印在我心里。这个有趣的想法深深印在我心里。４.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。我们听了老红军的报告并且进行了讨论。５.英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。英法联军侵占了北京，洗劫并焚毁了圆明园。6.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。大雨从天空中倾泻下来。7.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们心中。8.从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事。9.我在区运动会上，为学校争得了名誉。我在区运动会上，为学校争得了荣誉。10.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。我们要继承和发扬老一辈的革命传统。11.漫山遍野响起了激动人心的口令。漫山遍野响起了激动人心的口号。12.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。“六一”节那天，同学们穿着崭新的衣服，戴着红领巾到学校参加庆祝活动。13.赢了齐威王。田忌赢了齐威王。14.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的事迹。15.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。战斗英雄邱少云的事迹鼓舞着我们勇往直前.16.老师把王虹和晓

敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她们说：“上课要积极发言。”17.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。小丽和小华一起去上学，小丽在路上捡到一个钱包。18.张文和王勤约定一起在自己家做作业。张文和王勤约定一起在张文家做作业。19.王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。王晶和潘影约定，星期六下午王晶到潘影家去打羽毛球。20.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。作为今天得分最高的嘉宾，这个精致的灯笼被当作礼品赠送给他。2１.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。老师详细地解答了同学们的问题。2２.春天，稻田上长满了菜、西瓜、大米。春天，稻田上长满了水稻。.上星期日休息，我们班全体同学游览了北海公园。上星期日，我们班全体同学游览了北海公园。23.小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。小明感冒了，发了一夜晚高烧。24.山村里，满山遍野到处都是果树。山村里，满山遍野都是果树。25.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。我们全校师生都参加了拔河比赛。26.我有一条很红的鲜红的红领巾。我有一条鲜红的红领巾。27.中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。中秋节的晚上,我望着天空中的月亮和星星。28.春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。春天，路两旁栽上了绿树。.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目。29.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果等水果。30.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材。31.奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅等家禽。32.昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军等。33.我的家乡是广东中山人。我的家乡是广东中山。.我国人口是世界上最多的国家。我国是世界上人口最多的国家。

34.言行不一致的人，是一种极坏的作风。言行不一致是一种极坏的作风。35.《海上日出》的作者是巴金写的。《海上日出》的作者是巴金。

36.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。老工人在马路上协助交警维持交通秩序.37.通过老师的帮助，使我改正了缺点。通过老师的帮助，我改正了缺点。

1、上星期去植树了。

3、今天，全体三年级一班同学看电影。

4、我班功课最好、成绩最优秀的是小红。

5、我的写字台上一只小泥猴。

6、这是有趣的一本神话故事书。

8、我和姐姐都参加了。

10、各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放。

11、我经常回忆起过去的往事。

16、完成了作业。

17、大连的夏天是个美丽的地方。

22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

24、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。

31、在施工时，要防止不发生事故。

37、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。

38、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。1.夏夜，常常坐在小院里观赏星空。2.你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。

3.通过老师和家长的帮助，逐步养成了良好的学习习惯。6.看完这部电影，很受教育。

8.在“六一”联欢会上表演了精彩的节目。9.全校师生都想争做三好学生。

10.读他的文章，使我又一次得到很大的启发、教育。11.大风过后，话务员详细地查看线路。13.“六一”联欢会上的音乐舞蹈真好听。15.人人都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

16.昨日上午，我们去公园玩了一整天。18.同学们要尽快改正，及明发现作业中的错误。

19.夏天的天空非常炎热。、21.我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。22.每次老师提问他总是首先第一个发言。

26.他做完了老师布置的所有一切作业。28.老师的话像春风一样温和着他的心。

32.北京的春天是个美丽的城市。

33.中队长李乐办事很武断，从不犹犹豫豫的。3 5.在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。36.我们要继承和发挥老一辈的革命事业。