第一篇：游乐场安全责任状
游乐场安全责任状
为了游乐场安全工作顺利进行，确保游客人身安全及公私财物不受损失，做到安全营业，万无一失。****和游乐场经营人特签定本责任状
一、公司责任与义务：
１、公司给游乐场尽量提供良好的运营环境，严格执行公司所规定的管理制度，积极贯彻落实安全措施。
２、公司管理人员要经常监督检查游乐场设施、设备的安全状况，发现问题要及时提出整改意见，及时协助处理安全隐患。３、保证游乐场稳定、秩序的运营环境，尽力创造良好营业条件。
二、游乐场经营人责任与义务：
１、认真遵守国家法律法规，以及公司有关规章制度。
２、对游客负责，禁止醉酒、儿童、残疾、疾病等要求的游乐设施做好警示和管理。
３、自备检验合格的消防设施，定期检查安保设备。
４、上班时间，严禁游乐场工作人员喝酒，工作岗位吸烟等危害安全和影响公司整体形象的行为。
５、负责游乐场区域内的安全，制定相关的安全守则、游客须知等标牌告示，６、及时检修、维护、保养游乐设施，保证其能够正常使用。７、如游客发生人身、财产损害的，由乙方承担全部民事赔偿及行政、刑事责任。
本责任状在签字后生效，一式两份由公司及游乐场经营人各执一份。
公司代表（签章）
签订时间： 签订地点：
游乐场经营人（签章）
第二篇：游乐场安全责任状
七巧板欢乐园安全生产责任状
为了欢乐园安全工作顺利进行，确保游客人身安全及公私财物不受损失，做到安全营业，万无一失。日照祥诚游乐发展有限公司和游乐场所有在职员工签定本责任状。
一、公司责任与义务：
１、公司给游乐场尽量提供良好的运营环境，严格执行公司所规定的管理制度，积极贯彻落实安全措施及各设备的应急预案。
２、游乐场管理人员要每天监督检查游乐场设施、设备的安全状况，发现问题要及时提出整改意见，及时协助处理安全隐患。
３、保证游乐场稳定、秩序的运营环境，尽力创造良好营业条件。
二、游乐场操作人员责任与义务：
１、认真遵守国家法律法规，以及公司有关规章制度及各设备应急预案。２、对游客负责，禁止醉酒、残疾、疾病等要求的游乐设施做好警示和管理。３、正确使用检验合格的消防设施，定期检查安保设备。
４、上班时间，严禁喝酒，工作岗位吸烟、玩手机等危害公众安全和影响公司整体形象的行为。
５、负责好自己工作区域内的安全及卫生工作，引导游客了解设备乘坐须知。６、每日做好设备的检修、维护、保养游乐设施，保证其操作设备正常运转。７、如游客发生人身、财产损害的及时上报园区负责人，积极做好救援和善后处理工作，最大限度减少损失。
8、做好设备用电安全管理以及游客乘坐安全告知，保证游客乘坐安全。本责任状在签字后生效，一式两份由公司和员工各执一份。
公司代表（签章）
操作人员（签字）签订时间： 签订地点：
第三篇：《游乐场安全年终总结》
《游乐场安全年终总结》1
一、实践目的：
为了深入社会、了解国情、体验社情，积累对社会认识的阅历和增进对社会工作的理解，在实践过程中增长才干，锻炼能力，开拓视野，为以后的工作打好扎实的基础，培养职业素养，增加工作经验，便于更好地投入真实的工作当中，这次十一长假我选择了去兼职，由此来锻炼自己，提升自己，让自己更好地去适应社会的发展，与时俱进，不断增强自己的各方面能力。茱迪糖果世界是专为2-18周岁的儿童打造的大型室内迪士尼主题乐园，面积占据了百丽广场五楼整个楼层，管理人员有：两名店长，统管一切事物；三名主管，分管收银、督导及其它事物；数名督导，包括全职和兼职在内，负责游乐项目；照片区一名工作人员，负责照片事务；机修，两名，负责机器维修。在茱迪糖果世界工作会接触到形形色色的人物，可以更直接地开拓我的视野，提高自身应对各种突发事件的能力。
二、实践内容：在游乐园工作的这段时间，我主要担任的是宣传及督导工作，工作准备及内容具体如下
1、工作时间实行早班和晚班两班倒制度，早班时间为8：30-17：00，晚班时间为17：00-21：30，早晚班要做好交接工作，下班时要将机器操作钥匙及当天消费记录交予前台并签字。
2、工作时要做到“星级服务”，要懂礼貌，使用文明礼貌用语，做到“来有迎声，去有送语”，迎宾时要说“您好，欢迎观临茱迪糖果世界。，送宾时要说“欢迎下次光临，请慢”走。“祝您玩的愉快。””等等，客人对某一事件有疑问时要耐心解释并虚心听取客人的意见，不得顶嘴，不得有不满情绪；要懂礼仪，保持标准站姿，工作期间不得随意走动、聊天、接打电话、挠头发、挖鼻孔，要时刻面带微笑。
3、要熟练掌握每台机器的操作方法，包括大项目的运行方法及注意事项和小型游戏的操作规则和投币数，尤其是客人光临自己负责项目旁边的小型游戏时，要主动上前介绍游戏特色及玩法。
负责大型项目时的工作具体内容有客人光临时，首先要询问客人出示消费卡，然后引领客人到游戏设施做好准备，并帮客人系好安全带，在确保客人都做好准备后，开动机器，摁电铃提醒客人游戏马上开始，之后启动机器，在机器运作过程中必须坚守工作岗位，并提醒小朋友注意安全，遇到紧急情况要紧急停止机器运作，游戏结束后，要帮客人解安全带，并确保客人安全离场。送客还可以根据小朋友的年龄向客人介绍其他适合的项目。
4、同样，也是我的最重要的一项任务。公司的宣传工作。对任何部门来说，宣传是非常重要的一个环节，没有宣传，就没有未来一点也不假。作为一个刚营业的的公司来说，起初阶段是最关键的。在这一阶段，有很多工作要做，很多方案需要修改，很多困难来面对。
三、实践结果。这次实习令我感受颇多，首先，在这些日子里自己确学到了不少的东西，除了了解到游乐园的服务程序和技巧，也学会了如何调整自己的心态，如何处理好自己的利益和游乐园的利益，如何处理好同事之间的人际关系，如何与顾客打交道，同时，更让我认识到作为一个督导应该具有强烈的服务意识；更为重要的是，在这段时间的工作认识到作为一个督导应该具有强烈的服务意识；更为重要的是，在这段时间的工作中，我深刻地体会到了服务行业的艰辛，也看到了游乐场所发展的前景，更加明白了自己以后学习的方向和侧重点。
同时我也真实体会到一个没有多少社会经验的应届毕业生所面临的岗位是非常严峻的，要找个好的岗位是非常难的，所以将来毕业时我们必须用一个良好的态度和心态去找工作，不要自视过高，要虚心求教，在学校剩下的时间里我们应该不断完善自身的知识体系，充实自己，等到工作时要把社会实践和工作经验放在首位，不要过高的重视自身利益，要考虑自己能通过这份工作学到什么。同时要处理好人际关系，建立好人际网络，这样才有利于今后的工作，机会对于每个人都是均等的，就要看你自己以前所种的果多还是少，所谓人多力量大，多和别人交流，从中汲取对我们有用的经验，多问为什么多提出问题多思考，这样的你才能得到更多的发展空间和机会，立足于社会。
其次，我深刻的明白了，服务是一个游乐园这种服务场所的核心竞争力，是企业的生命线.高水平的服务质量不仅能够为顾客留下深刻的印象，为其再次光临打下基础.而且能够使顾客倍感尊荣，为企业树立良好的品牌和形象。
店长经常说“我们不仅要让客人玩得愉快，还要让他们真正感受到我们的.星级服务。
经过了这段时间的实习，使我对游乐场所的基本”业务和操作有了一定的了解，礼貌是一个人综合素质的集中反映，服务行业更加如此，要敢于开口向人问好，在向人问好的过程中还要做到三到：口到，眼到，神到，一项都不能少。对于客人的要求，要尽全力去满足，尽管有些不是我们职责范围的事情，也要尽力帮其转达;尽管有些要求不合理的不能办到，都要用委婉的语气拒绝，帮他寻求其他解决方法。
茱迪糖果世界的工作锻炼了我的服务意识，使我养成了我面对客人泛出微笑的好习惯;学会了用标准的礼仪礼貌待客。最后，关于如何宣传的任务中，让我受益匪浅。
第一步：制定合适的宣传彩页；免费体验券是一个很有诱惑力的方法，一听到免费，很多人都会对之敏感。一旦他们在、走进我们的公司，我们的目标就达到了。免费的项目有限，只有我们的项目足够优秀，家长一定不会扼杀孩子的欢笑，让孩子体验更多的有费项目。
第二步：选择合适的人群密集点；儿童游乐场的宣传目标为年龄在2-18岁的人群。
如何宣传才能做到实现利益最大化，用数学的观念，可以建立一个合适的数学模型。以发传单为例，一般说来，幼儿园、实验小学、游乐场、动植物园、公园、广场以及各种旅游景点为搞好宣传的属选目的地。在这里我们可以很轻松的找到目标人群。至于宣传的重点需要根据实地考察来定。
第三步：确定目标人群；作为山东省最大的室内儿童游乐场，具有中档以上的消费水平的人群才会有效。
所以根据衣着一般可以确定目标人，毕竟这是现实，只有这样才能提高命中率。
第四步：工作人员的宣传能力，要做到“准、简。如何留住匆匆的行人就要，就要看你怎样吸引对方。用卡通玩偶来吸”引目标人群非常有效，孩子们都喜欢什么样的形象呢。没错动画片里的人物完全可以。这样，孩子们自动回来找你，做到事半功倍。
四、实践总结及体会。虽然在茱迪糖果世界为期九天的工作结束了，但我的心路之旅还在继续，通过这段时间的实践，我除了掌握了游乐场的大致构造、工作程序之外，还体会到很多事情。
1、我们大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践则为我们打开一扇窗口。我们大学生走向社会参加实践，亲身体验生活，看到了城乡差别，感受到了贫富差距；在与人民群众的接触、了解、交流中受到了真切地感染和体验，从活生生的典型事例中受到了深刻的教育和启发，我们的思想得到了升华，社会责任感和使命感得到了加强。
2、这次社会实践还让我正确的认识了自己，对自己的成长产生了紧迫感，让我看到了自己和社会需要之间的差距，看到了自身知识和能力上存在的不足，让我重新认识、评价自我，同时也产生一种紧迫感和危机感，让我开始潜心思考自身的发展问题，不断地去提高自身素质和能力，以适应社会发展的需要。
3、这次社会实践还让我充分发挥了自己的知识和智力优势，培养了自身的劳动观念和奉献精神。
4、此次社会实践使我接近社会和自然，获得了大量的感性认识和许多有价值的新知识，使我能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，提升了自己把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。
《游乐场安全年终总结》2
教学目标：
1、认识游乐场里的设施和玩耍过程存在的各类安全隐患，提高自我防范的安全意识
2、学会选择合适自己玩耍的设施，了解游乐场里应该遵循的各项秩序和规定，并能自觉遵守，杜绝危险行为
3、能冷静应付游乐场中出现的突发情况，学会一些合理处理办法
教学设计：
一、谈话引入
师。游乐场是我们最喜欢的地方，但是其中也隐藏着很多的危险。请大家结合自己的生活经验，想一想游乐场里会有哪些危险呢。
1、小组讨论交流、集体汇报，老师汇总归纳
2、教师提出制定方案的要求
3、以小组为单位，制定游乐场安全出游方案
4、小组汇报，师生共同对小组制订的方案进行评价
二、安全卫士我来当
1、教师创设情境，宣布竞赛规则
2、学生以小组为单位参与竞赛活动
（1）游乐场里规则多。让每组学生指定人员说出一条游乐场里游玩的注意事项，说过的'不许重复
（2）案例分析。师出示意外事故案例，让小组成员对其进行分析，并说出自己的感受
（3）意外来临怎么办。教师利用课件模拟游乐场里可能出现的意外情况，参赛人员答出应对办法
3、评出优胜者
三、制作安全提示卡
1、学生展示收集到的有关游乐场的安全提示语
2、全班交流。哪些提示语给你留下的印象最深。说出理由
3、选出最佳提示语制成卡片。教师指导学生绘出游乐场模拟图，并将提示语贴在合适的位置
四、小结
《游乐场安全年终总结》3
写完这个题目，还真是让我感慨万千啊。实习总结，意味着这四个月的实习结束了。拿起笔，脑海中不断闪现欢乐谷和玛雅海滩的点点滴滴。那些在生活的回忆，原来是那么刻骨铭心。
记得教室里听到要来欢乐谷的时候，大家都是兴奋的。怀着这份夹杂着些许对未知迷茫但却激动的心情，随着校车的行驶步入了华侨城的大门。坏境比我们想象得要好很多，而我也慢慢的适应，就这样开始了华侨城的实习之路。
和许多公司一样，上岗之前要对员工进行培训。各种军训，课程的讲座，以及实际操作。说句实话，很枯燥，有时听着听着就会神游了。不过我不得不承认的是，这短短一个多月的培训，让我学到了很多，也让我有种我真的是华侨城一员的感觉。
慢慢的前奏完了，走进了我们分了储物和设备两个区，我被分到了设备，走进了玛雅海滩水公园的大门，开始了我们农民工的生活。写到这里，我自己都有点想笑了。农名工，这个词还真是一点都没有用错。天天我们都会在烈日下打扫清洁，累了就随便坐在地上，身上也是泥巴尘土。甚至有一次试滑加班，我们大家都是端着盒饭坐在地上吃的。不过，直到现在，我都相信那些苦着，累着但却一起努力奋斗的生活，是我一辈子都不会忘记的回忆。而随着7月12日玛雅海滩水公园的开业，我们的实习生活也渐渐迈入了正轨。
现在坐在这里写着这篇实习总结，想着当初在听到要实习时，其实心里还是有抗拒的。担心很多，例如做事辛苦，以及工作坏境不好之类的。想想经历了四个月的实习生活，如果给我一个时光机让我再从新选择要不要实习，我会毅然决定要来吧。这个暑期的实习，更让我明白了。一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。一个人，想要优秀，你必须要接受挑战；一个人，你想要尽快优秀，就要去寻找挑战；一个人，敢听真话，需要勇气；一个人敢说真话，需要魄力；一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。
其实在这实习过程中，我也想过放弃。想着凭什么，为什么要这么辛苦的工作。抱怨之后看到其他人在工作，笑笑又继续工作。现在想想，那些抱怨除了让当时自己的心情变得更加消极之外，也没有起到什么作用。无论在什么时候，无论在什么地方，都会有一些我们必须去适应的环境。我们都不要抱怨自己的人生。人生中没有假设、没有如果、没有可能，人生中充满了机会，也充满了平平常常的小事情。假如你没有惊天动地的大事情可以做，那么就做一个小人物，也许机会就在你平常的小事中找到了。而在玛雅海滩实习的一个小小人物的'我，也收获了特别多宝贵的经验，还有人生中会一直延续的友情。那些亦师亦友的同事，他们说：社会上的各种形形色色的人，我们也许用真心去对待他们，但换来的不是感情，而是讽刺与不屑，我们要学会淡然。他们说：做每件事都要认真，要尽力，要做到问心无愧。他们说：梦不是虚无缥缈的云烟，我们要懂得自己想要什么，努力去追求，摔了就重新站起来，我们还年轻，经受得起这些挫折。他们说了好多好多。我相信他们也将会是我人生中的宝贵财富。
这篇总结就这样慢慢的和我一起回忆着这四个月的点点滴滴。写到这里，回忆到这里，我突然明白了，原来自己这次毫无反顾的报考了导游资格证，没有一点犹豫与徘徊原来有很大一部分勇气来自这次实习。你尽力了，才有资格说自己的运气不好。我还没尽力，又怎么能先逃避呢。就算没考上又怎样，我尽力了，我可以说，我运气不好，下次再来。
这就是我的实习总结，它像流水帐一样平淡的写出了暑期的实习，但却给了我最不平淡的四个月。
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《游乐场安全年终总结》4
为了欢乐园安全工作顺利进行，确保游客人身安全及公私财物不受损失，做到安全营业，万无一失。日照祥诚游乐发展有限公司和游乐场所有在职员工签定本责任状。
一、公司责任与义务：
1、公司给游乐场尽量提供良好的运营环境，严格执行公司所规定的管理制度，积极贯彻落实安全措施及各设备的应急预案。
2、游乐场管理人员要每天监督检查游乐场设施、设备的安全状况，发现问题要及时提出整改意见，及时协助处理安全隐患。
3、保证游乐场稳定、秩序的运营环境，尽力创造良好营业条件。
二、游乐场操作人员责任与义务：
1、认真遵守国家法律法规，以及公司有关规章制度及各设备应急预案。
2、对游客负责，禁止醉酒、残疾、疾病等要求的'游乐设施做好警示和管理。
3、正确使用检验合格的消防设施，定期检查安保设备。
4、上班时间，严禁喝酒，工作岗位吸烟、玩手机等危害公众安全和影响公司整体形象的行为。
5、负责好自己工作区域内的安全及卫生工作，引导游客了解设备乘坐须知。
6、每日做好设备的检修、维护、保养游乐设施，保证其操作设备正常运转。
7、如游客发生人身、财产损害的及时上报园区负责人，积极做好救援和善后处理工作，最大限度减少损失。
8、做好设备用电安全管理以及游客乘坐安全告知，保证游客乘坐安全。本责任状在签字后生效，一式两份由公司和员工各执一份。
公司代表（签章）
操作人员（签字）签订时间：
签订地点：
第四篇：游乐场安全教案
游乐场安全教案
教学目标：
1、认识游乐场里的设施和玩耍过程存在的各类安全隐患，提高自我防范的安全意识
2、学会选择合适自己玩耍的设施，了解游乐场里应该遵循的各项秩序和规定，并能自觉遵守，杜绝危险行为
3、能冷静应付游乐场中出现的突发情况，学会一些合理处理办法
教学设计：
一、谈话引入
师：游乐场是我们最喜欢的地方，但是其中也隐藏着很多的危险。请大家结合自己的生活经验，想一想游乐场里会有哪些危险呢？
1、小组讨论交流、集体汇报，老师汇总归纳
2、教师提出制定方案的要求
3、以小组为单位，制定游乐场安全出游方案
4、小组汇报，师生共同对小组制订的方案进行评价
二、安全卫士我来当
1、教师创设情境，宣布竞赛规则
2、学生以小组为单位参与竞赛活动
（1）游乐场里规则多。让每组学生指定人员说出一条游乐场里游玩的注意事项，说过的不许重复
（2）案例分析。师出示意外事故案例，让小组成员对其进行分析，并说出自己的感受
（3）意外来临怎么办？教师利用课件模拟游乐场里可能出现的意外情况，参赛人员答出应对办法
3、评出优胜者
三、制作安全提示卡
1、学生展示收集到的有关游乐场的安全提示语
2、全班交流：哪些提示语给你留下的印象最深？说出理由
3、选出最佳提示语制成卡片。教师指导学生绘出游乐场模拟图，并将提示语贴在合适的位置
四、小结
第五篇：游乐场里讲安全
科目：安全
年级：四年级
教学设计：张秀芹
审核： 于福英
时间：2016.3.7
编号： 04
4.《游乐场里讲安全》教学设计
【教学目标】
1.认识游乐场里的设施和玩耍过程存在的各类安全隐患，提高自我防范的安全意识。2.学会选择合适自己玩耍的设施，了解游乐场里应该遵循的各项秩序和规定，并能自觉遵守，杜绝危险行为
3.能冷静应付游乐场中出现的突发情况，学会一些合理处理办法。
【教学重难点】
能冷静应付游乐场中出现的突发情况，学会一些合理处理办法。
【教学过程】
一、导入环节（2分钟）
（一）导入新课，板书课题
导入语：同学们，游乐场是我们最喜欢的地方，但是其中也隐藏着很多的危险。请大家结合自己的生活经验，想一想游乐场里会有哪些危险呢？板书课题，生齐读课题。
（二）出示目标
过渡语：请同学们齐读本节课的学习目标
1.我要认识游乐场里的设施和玩耍过程存在的各类安全隐患，提高自我防范的安全意识。2.我要学会选择合适自己玩耍的设施，了解游乐场里应该遵循的各项秩序和规定，并能自觉遵守，杜绝危险行为
3.我能冷静应付游乐场中出现的突发情况，学会一些合理处理办法。过渡语：同学们，有了目标才有努力的方向，让我们朝着目标出发吧。
二、先学环节（15分钟）
（一）出示自学指导
根据学习要求，自主学习。完成学习任务的同学请举手示意。自学课本13-14页，思考：
1.游乐场是指哪些地方？一般都有哪些游乐项目？ 2.如果不注意遵守安全规则，会有什么严重后果？
（二）自学检测反馈 指名回答上述两个问题。
（三）质疑问难
请你将自学和测试过程中的疑惑举手提出来，请其他同学帮助解决。
三、后教环节（10分钟）
过渡语：同学们，通过自学我们了解了机动车的语言，并思考以下问题：
（一）内容
1.在游乐场游玩，应注意哪些安全规则？ 2.游乐场中遇到突发情况怎么办呢？
科目：安全
年级：四年级
教学设计：张秀芹
审核： 于福英
时间：2016.3.7
编号： 04
（二）学法指导
同桌两个互相交流，有疑惑的再组内交流，组内解决不了的组间再进行交流，再有疑惑，请求助老师。
预设生成和点拨： 点拨一：
排队购票，讲秩序排队不争抢，留心安全通道； 阅读乘坐须知，恰当选择项目；
玩高空急速项目，系好安全带，扣好安全锁扣； 玩水上项目，穿好救生衣，不追逐打闹； 看马戏表演，保持距离，不挑逗动物。点拨二：
1.出现险情时，应保持镇静，千万不要乱动和自行解除安全装置。
2.要听从工作人员的安排，在工作人员的引导下，按顺序转移到安全地带，不要拥挤。上述点拨内容，如果学生能够说出，教师不必一一讲解，引导学生说出即可。
四、训练环节（13分钟）
每个同学制作一张安全提示卡。
要求：把乘坐游乐设施应注意的安全事项写下来。课堂总结：
游乐场里的各种游乐项目带给我们了欢乐和刺激，可是也潜在着各种安全隐患。如果不遵守安全守则，就会导致危险发生。希望同学们去游乐场的时候一定注意安全。
一节课的学习中，你收获了什么？可以是有关知识的学习、方法的总结，也可以是自己的感悟，请你认真、条理的总结出来说一说。你认为本节课所学的知识中，哪些是你在检测训练过程中容易出错的？也请你总结出来说一说。
1.我的收获：。2.我的易错点：。
附：板书设计
2．游乐场里讲安全 安全隐患多 制作安全提示卡
【教学反思】
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