班级班长及课代表职责

第一篇：班级班长及课代表职责

班级班长及课代表职责

1、班长：管理好班级的一切事务，对全班负责，每天要检查班务日志，班上重大情况要及时汇报给班主任；协助宣传委员办好黑板报、手抄报及宣传工作；抓好本班升降旗及值日工作，当好老师的助手，是促使良好班风、学风形成的第一责任干部。

2、副班长：协助劳动委员做好勤工俭学，对违反校规班纪的事要及时指出并敦促改正；协助学习委员、值日生抓好全班的文明礼貌，促使良好班风、学风的形成；班上若发生什么事情，要及时向班长报告，有能力管理好这件事就协商解决，不能管理好的就及时报告班主任。是第二责任干部。

3、学习委员：主抓学习及各种学习类的比赛；协助科代表收发作业；协助科任老师管理好课堂纪律；多与老师、同学沟通交流，促进师生关系和谐；做好大考前思想动员，促进良好学风、考风的形成。是第三责任干部。

4、宣传委员：组织本班按时按质办好黑板报、手抄报，在老师指导下布置教室，搞好文艺及运动会宣传组织工作。

5、文娱委员:主抓文艺活动及赛事，协助宣传委员搞好宣传工作。

6、劳动委员：安排管理好本班的卫生工作及室内保洁；管理好班级的开门、锁门以及收废品、浇花等工作。

7、体育委员：管好两操；负责好体育课上的纪律工作；兼职纪律委员，管好全班全天纪律；以及组织好本班同学参加运动会比赛、特长培训等工作。

8、值日生要如实做好班务日志的记载，班干部之间要互相监督，自觉遵守校规班纪，勤奋学习，团结协作，吃苦在前，享乐在后，真正起到模范带头作用。

班级科代表职责

1、按时布置作业及收发作业，并认真做好作业情况记载，及时把作业情况反馈给值日生和科任老师。

2、协助任课老师管好课前、课上、课后的纪律，秉公执法，不得包庇或打击报复同学。

3、保证自己无违纪行为，保证自身学习成绩优秀，争取各科均衡发展。

4、对每位同学负责，对学科老师负责，对班主任负责；注意工作方式，与同学关系要和谐。

5、上学、集会，不得迟到或缺席，应带头遵守校规班纪。

6、科代表上课要积极发言，大胆探究，带领大家学习，并做好科任老师与同学之间的桥梁，及时互动，创造良好的学习氛围。

作业评分标准：

优秀（A等）：字迹工整，正确率高（+3分）

中等：字迹工整，按量完成。（不加分，不扣分）

差：没有按量完成，抄袭他人作业等。（-3分）

第二篇：课代表组长班长名单及其职责

课代表名单及其职责

课代表是维系老师和同学关系的桥梁和纽带,是保证同学学习.老师工作正常运行的不可或缺的因素.所以课代表要充分发挥自己的作用.为同学们的学习和良好班风的形成做出自己的贡献.一.名单

语 文:

数 学:

英 语:

政 治:

历 史:

地 理:

生 物:

音 乐:

体 育:

美 术:

微 机： 二:职责

1.及时收交作业,对各作业的上交情况做好详细的记录,对不交作业者,及时报给该科教师.发作业时,要把作业本发到各小组,不能乱扔乱放.2.上课前到相应学科老师的办公室,主动帮助老师报作业本或拿教具,并在下课后,帮老师送到老师安排的地方去.3.发挥好老师和同学之间的桥梁和纽带作用,把同学对老师的意见或建议及时反馈给该科老师或与班主任交流,以便老师更好地改进工作.4.每天定时向该科老师请示预习作业,把预习作业和当天课后作业写在黑板上,并带领大家预习.七(16)班班委会

组长名单及其职责

小组是班组管理中最基层的组织,组长是班组职务中最小的级别,但作用却绝对不容忽视,所以希望各小组长能恪尽职守,充分发挥自己在班级管理中的作用.为良好班风和学风的形成发出自己的光和热.一.名单

第一组:

第二组:

第三组:

第四组:

第五组:

第六组:

第七组:

第八组:

第九组:

第十组:

第十一组:

第十二组:

第十三组:

第十四组:

二、职责

1.收交作业要及时,对不能按时完成作业的同学要常提醒,对不交作业者要记录并把名单交给课代表,认真做好收交作业的记录.发作业本时要认真负责,爱异同学的作业本,不乱扔乱放.2.轮到本组值日时,前一天的课外活动要提醒本组同学,让大家提前做好准备.值日结束后,组长负责摆放好值日物品,并报劳动委员检查,当天值日结束后,通知下一组组长.3.对老师要求检查的作业以及背书情况的检查,要详细认真地做好记录,不得马虎或敷衍了事.4.对本组上课不认真听讲,做小动作,乱起哄或与老师顶嘴的同学要做好记录,下课后及时报告给班主任.班干部坐班制度

班干部是一个班组的心脏,是班组的火车头,俗话说“火车跑得快,全靠车头带.”一个班级,如果有一个强有力的班委会,这个班级就有成为一个凝聚力强,拥有良好班风学风的班级.总之,班干部的作用至关重要,决不容忽视.为了“手牵手,心连心,共建馨香家园.”我们的班干部必须从以下方面做起.老师和同学们也充分相信你们能做好,我们坚信在我们的通力协作下,我们一定能“师爱生,生敬时,谱写辉煌诗篇.”

一.班干部名单及坐班顺序

周一：

周二：

周三： 周四：

周五：

周六： 周日：

每天课外活动时间当天坐班的同学,要提前通知下一位坐班的同学,下一位同学做好准备.二.坐班时间

早上6：10,下午12:50,晚上6:00,坐班同学要按时到位,组织好同学的早读和午晚自习.三：职责

1．早上到教室提醒同学们大声读书,要求做到“自我陶醉,自得其乐”.同时要时时提醒大家的坐姿要端正,书要端好.2．午上课前、课外活动和晚自习时间,不准讲话,不准下位,教室要保持绝对安静.有事须外出者,必须向班干部请假.3．班期间对做得好的同学提出表扬,黑板上列出“朗读能手”“坐姿标兵”或“守纪标兵”,对不好的先进行友好提示,屡教不改者在黑板上开设“警醒人员”名单.4．查哨响时,坐班干部要提醒大家检查卫生及物品摆放,严肃班级纪律.5．负责课间监护,对说脏话,给别人起侮辱性绰号,追逐打闹者及时制止,以防间外发生,情况严重者及时向班主任汇报.6．记录好班级日志,并总结当天工作,每天课外活动时向班主任汇报班级一天情况.7．课老师没有到班时,要及时班主任取得联系.课堂上出现混乱或异常情况时,帮助老师维持纪律.四:注意事项

1.班干部要注意管理方式,对违纪者要先和颜悦色相劝,戒骄戒躁,严禁打骂同学,对屡教不改者报班主任处理.切勿发生正面冲突.2.班干部处理问题要公理公正,不得偏袒与自己关系好的同学,更不能公报私仇.要严格要求自己,做好表率.七(16)班班委会

第三篇：课代表工作职责

大营初中课代表工作职责

1、熟悉科任教师的办公地点、课程表和其他工作安排以及活动规律，知道在什么时间和地点能够找到老师。

2、掌握老师的联系方式，无论在校内还是放学后，有问题要及时与教师沟通。

3、做好教师的联络员。准备记录本，协助教师做好上课前准备工作，记录传达老师的要求和通知。没有课的时候也需要时常与老师保持联系。

4、每天把老师布置的书面作业清楚地抄写在黑板指定区域。

5、收交整理作业本，做好记录，及时把作业本送到老师的办公室，并附上没有交作业的同学名单。按老师要求及时领取作业

6、要求没有及时交作业的同学交“情况说明书”，把说明书交给班主任。

7、负责课前准备工作。预备铃响之后，站起来在教室里巡视，检查同学的书本等用品，提醒同学不要说话。按照各科教师的要求，充分利用三分钟准备时间，比如朗读、背书、默写、预复习、检查作业等等。具体事宜，与科任教师商量后确定。

8、把同学们对教学的要求和反映的问题及时告知科任教师和班主任。

9、自我提升对课程学习的重视程度和要求，协助老师搞好教学工作，如果有学习小组，需要做好组织工作。

10、工作要积极主动，这是作为课代表的基本责任心，工作不主动的同学将被更换。

教务处

第四篇：课代表职责1

课代表职责

语文科代表的职.早读课，科代表要保持早读的有序，朗读整齐。同学不认真朗读，科代表有权让该同学起立，直到表现好后，再允许坐下； 2.小测后要及时登记重测学生名单，并及时重测，第二天，及时检查小测得订正情况；

3收作业要快5分钟内；

4根据各班老师的要求，统计测验的分数和情况。测验情况与同学的反应都可以纪录在纪录本。

数学科代表职责

1.按时收作业，用小纸条把缺交作业的名单和作业一起交给老师；老师改好作业后，及时拿回作业本；

2.根据各班老师的要求，统计测验的分数和情况。测验情况与同学的反应都可以纪录在纪录本。

英语课代表职责

1.老师不在时领读课文； 2.收作业要快5分钟内；

3.根据各班老师的要求，统计测验的分数和情况。测验情况与同学的反应都可以纪录在纪录本。

第五篇：班长职责及工作计划

职责:充当班级领头羊的角色,必须严格要求自己统筹全班工作,把握好分寸为同学服务,从精神上关心同学,在生活中照顾同学

工作计划:参加系里会议时,认真听取系里的要求,做好在班上的传达 2 通过各种各样的活动,逐渐增强班级凝聚力在班上评比各种先进,培养出比学赶帮的风气