第一篇：初三语文病句修改(类型加练习,非常实用)
九年级语文总复习——专项训练
病 句 修 改
一、知识梳理
病句辨析题是中考语文的常规题，考查范围为：①语序不当；②搭配不当；③不合逻辑；④成分残缺或赘余；⑤表意不明；⑥结构混乱等。近几年来病句辨析题的考查题型为选择题，从考查内容看，涵盖面广，试题难度适中，病例典型。考试中考生树立“病征”意识，对于句子的并列短语、数量词、否定词语、关联词等要细加分析，不轻易放过。
二、规律点拨 常见病句分类解析
一、用词不当：
1、用词的感情色彩误用：
①今后，我一定要戒骄戒躁，变本加厉，取得优良的成绩。(误用贬义词。)．．．．②他有时很顽强，不肯虚心接受朋友的正确意见。(误用褒义同)．．
2、同义词、诟义词误用：
①星期天，大伯只用半天时间，就帮助我家建设了一个漂亮的鸡棚。(大词小用。)②教室里的课桌椅．．毁坏严重。(重词轻用)．． ③今天是小明十二岁的诞辰。(书面语误用)．． ④我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。(近义词错用)．．
3、词性误用：
①名词误用：
a．是敷衍了事地学，还是扎扎实实地学，这是关键到学好学坏的大问题。(名词误用为动词)．． b．少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来子。(名词误用为形容词)．．②动词误用：
a．这个经验值得文教工作者的重视。（动词误用为名词）．．b．这是个多么感动的场面。(动词误用为形容词)．． ③形容词误用：
a．李老师走了进来，她那条棉裤上沾满了泥泞。(形容词误用为名词)．． b．这是一篇充沛着革命激情的好文章。(形容词误用为动词)．．
4、数量词使用不当：
经过挖潜革新，这个季度废品率降低了一倍。(提高用倍数，缩短应用分数)
5、代词使用不当：
①小丁，你急什么，咱们去，又没叫你走！（“咱们”包括说话者和听话者）
②大胖子睁大眼睛盯住小方，他被他的奇怪神情弄得莫名其妙。(指代不明)
二、成分残缺(句子结构不完整)
1、缺主语：经过这次讲痤，对大家的启发很大。
2、缺谓语；我厂的煤产量从每天30吨到每天50吨。
3、缺宾语：他们在全市推广了增产节约。
4、缺中心语：这种自由散漫，随地吐痰是不文明的。
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三、成分搭断不当：
1、主谓搭配不当：当21世纪到来的时候，中国工农业一定会成为世界上发达的国家。
2、动宾搭配不当：他参加了这一届运动会之后，正式退出了运动员生涯。
3、主宾搭配不当：人民解放军的英勇善战是世界上第一流的军队。
4、定语和中心语搭配不当；自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。
5、状语和中心语搭配不当：帝国主义统治者口口声声欺骗本国劳动人民。
6、补语和中心语搭配不当：我们把教室打扫得美观大方。
四、成分多余：
1、主语多余：同学们在老师们的指导下，他们一遍一遍地练习着。
2、谓语多余：习惯势力使他对封建迷信感到习以为常。
3、宾语多余：他们又快又好地进行施工任务，争取提前竣工。
4、定语多余：学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。
5、状语多余：满山遍野到处都是鲜艳的红旗。
6、补语多余：小李做任何工作都是非常认真得根。
五、语序不当：
1、定语和中心语的位置颠倒：
初夏的江南，正是农村最繁忙的季节。
2、把定语错放在状语的位置上：
这个问题在领导和群众中广泛地引起了议论。
3、把状语错放在定语的位置上：
在改革开放中，应该发挥广大知识分子充分的作用。
4、多层定语语序不当：
苏州博物馆展出了一千多年前新出土的文物。
三个四中的教师出席了先进工作者表彰会。
注：多层定语的一般次序是：①领属性定语，表示谁的②指数量，表示多少③形容词，表示怎么样，什么样的④表示性质的名词，表示什么。
5、多层状语语序不当：
我们祖国再不是一个任意被帝国主义列强蹂躏和掠夺的国家！
他把这幅画用绳子挂在钉子上。
注：多层状语的一般语序：①表示时间，地点的②表示语气关联的③表示目的、条件、程度、范围的（副词和介宾短语)④表示对象的 ⑤表示性质、状态的(形容词)
6、复杂谓语语序不当；
大家讨论并听取了厂长关于增产节约的报告。
7、主客颠倒；
这件事对他感到很突然。
六、句子形式不单一(句式杂糅)上海文艺出版社出版的《牛存》，作者是一位蛰居海外20多年的加拿大籍华裔作者之手。
七、表达前后不一致(不合事理)：
第2页 船桨忽上忽下地拍打水面，发出紊乱的节奏声。
八、关联词语使用不当：
1、这不仅是丢了一双线袜，而是丢了艰苦朴素的光荣传统。(关联词搭配不当)；
2、他小学毕业就回乡参加生产，所以很能干，也吃得苦。(关联词多余)
3、新加坡的竹节虫，不仅体色几乎和竹子一样，在安静时完全像一根树枝。(关联词残缺)
4、他不但完成了任务，而且我也完成了任务。(关联词位置不对)
九、歧义句的识别和消除
一个词或一个短语句子在同—语境中有不同意义，使人产生两种或多种理解，这种现象语法上称作歧义。如今，识别歧义句已列为中考的一项内容。
那么，临场应试，怎样辨析病句呢？一般而言，可用以下三种方法：
（一）关键词语辨析法
人得了病往往会显露出某些病态，句子有毛病也常常出现一些标志性的词语。所谓关键词语辨析法是指在辨析病句时，注意寻找语病标志性的词语，然后进行重点排查，确定是否存在语病。这些关键性的词语有以下几类：
1、介词，如：对于、关于、由于、对、在、在„„上（中、下）、为„„所等。
介词使用不当，常导致以下语病；缺少主语，“对于”“关于”不分导致逻辑混乱，不注意“在„„上（中、下）”“为„„所”等固定搭配用法导致结构混乱。
2、连词，如：和、或、与、跟、同等。连词使用不当，常导致不合逻辑，结构混乱。
3、否定词
否定不当，否定过多，常会导致句意混乱，不合逻辑。
4、是、是否
“是、是否”运用不当，常会出现结构混乱，一面与两面搭配不当。
（二）提取主干法
提取主干法是进行语法分析的手段，先将句子的附加成分去掉，抽出主干，检查主干是否有毛病，这种方法能很快地检查出句子是否存在成分残缺、搭配不当等语病。
（三）逻辑意义分析法
有的句子是否有毛病，从语法上不好找，就得从事理上进行分析，即运用逻辑意义分析法。逻辑分析需从概念、判断、推理方面进行检查。
三、典型例题
1、下列各句没有语病、句意明确的一项是（）（泰州市2004年中考题）
A、未成年人思想道德建设的加强和改进关系到国家前途、民族命运，是一项战略工程。
B、近年来，多种制作精美的公益广告，不断纷纷出现在泰州主干道上。
C、几个农民工来到经理部索要工钱，经理派副经理和他的助手接待了这些农民工。
D、从牡蛎中可以提取抗癌物质，许多海洋生物的药用价值正在被推广和发现，前途不可估量。【答案】A 【解析】
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这道题从语法来看，B项连词“不断”和“纷纷”重复。C项“经理派副经理和他的助手”结构不清，表意不明，产生歧义。D项连词“和”连接的“推广和发现”有先后关系，语序不当。
2、下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）d（泰州市2005年中考题）
Ａ、切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。Ｂ、著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。C、张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。
D、学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。【答案】D 【解析】
这道题从语法来看，A项“切实减轻负担”是一面性，“能否实施”是两面性，搭配不当。B项判断句，主语和宾语应是同一关系或从属关系，而这里“祖籍”是“人”，搭配不当。C项关联词使用不当。
3、下面这段文字有三句话, 各有一处语病, 请加以修改。
①出于保护文化遗址的考虑, 余杭良渚文化的大部分遗址区域均处于未发掘。②根据《文物保护法》的规定, 大型基建工程施工, 必须经过文物部门批准, 但有些基建单位却擅自动工 , 导致破坏性挖掘而感到担忧。③目前, 余杭区的文物保护规划已经正在制定中, 以后文物保护就有了更为有力的措施。
【答案】
①删去“处于”, 或在“发掘”后加“状态”
②改为“而有些基建单位却擅自动工, 导致破坏性挖掘, 这种状况令人担忧”, 或“而令人担忧的是有些基建单位却擅自动工, 导致破坏性挖掘”
③删去“已经”或“正 ”。
【解析】
该题要求十分明确, 三句话各有一处语病需要修改。而病句往往是由于句子成分残缺、搭配不当造成的, 包括: 主语残缺, 谓语(中心词)残缺, 宾语(中心词)残缺, 短语结构残缺；主谓搭配不当, 动宾搭配不当, 定语和中心词、状语和中心词搭配不当, 主宾搭配不当等。在修改时对号入座, 一一检查, 就可以把句子中的错误“一网打尽”。
四、专项训练
1、下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）（泰州市2006年中考题）
A、为降低交通噪音对北京奥运村的影响程度和范围，科研人员制定了总平面防噪方案。B、青年歌手大赛选手综合素质之所以整体不高，是因为不少歌手忽视文化学习造成的。C、“庞加莱猜想”这一国际数学界关注了上百年的难题，近日被我国科学家完全破解。D、中学生写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
2、下列没有语病的一项是（）
A、五一节的夜晚显得特别热闹，到处张灯结彩，人来人往也特别多。B、姹紫嫣红的月季、馨香四溢的玫瑰，构成了令人陶醉的花的世界。C、只要做到这一点，出锅的炸糕才不绵不破不塌。D、从这些小事，往往反映出一个人的精神世界。
3、下面没有语病的一句是（）A小王对自己能否学好电脑充满了信心。
第4页 B、请永远保存向往和平、向往自由、向往未来的美好愿意，反对战争、专制和恐怖主义。C、中国飞人——雅典奥运会110米栏冠军刘翔的名字，可能对我们已经非常熟悉了。D、北京市百货大楼从市场需要出发，不断增加商品品种。
4、下列没有语病的一句是（）
A、我国的人口占世界五分之一是世界上最多的国家。B、要想成就一番事业，积极的心态则是成功的起点。C、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。D、经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。
5、下列句子没有语病的一句是（）
A、初三毕业典礼后，我们全体师生和任课老师一起在新落成的科技楼前合影留念。B、赵本山的小品总是给人们带来无穷的欢乐和笑声。C、多读多写，至今仍不失为好的学习语文的一种方法。
D、为了避免再犯类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。
6、下列句子中没有语病的一句是（）
A、实施西部大开发战略的关键必须抓好三项工作：一是资金匮乏，二是人才紧缺，三是基础设施落后。B、切实地减轻中小学生过重的课业负担、心理负担和经济负担，是能否实施素质教育的关键。C、在日本大阪举行的第46届世乒赛上，我国男女健儿奋力拼搏，一举囊括全部七项冠军。D、“和平统一、一国两制”是我们解决台湾问题的基本方针，但我们决不承诺放弃使用武力。
7、下列没有语病的一句是（）
A、作为日益影响着我们学习和生活的网络，它对于我们充满了新鲜和好奇。
B、面对美国启动限制钢铁进口的“201条款”，中国、日本等国家在多次与其谈判未果的情况下，不得已不向世贸组织提出仲裁申诉。
C、我们的祖先创造了灿烂的物质文明和精神文明，弘扬优秀民族的文化传统，是我们的神圣使命。D、克隆羊“多利”的成功，经历了227头克隆羊实验失败的波折，这一幕如果在克隆人时重演，谁来为227条生命的夭折负责？
8、下面短文划画线的句子有三处表达不当，请把它找出来，并加以改正。（3分）
据有关部门报道，我国每年①约有360亿吨的生活和工业污水排入江河，近三分 之一的城市人口得不到安全卫生饮用水。这样，纯净水公司就②很快地迅速发展起来 了。但是，经卫生防疫部门检测，纯净水并不纯净。为此，市政府要求③几个纯净水 公司的领导在近期内抓紧整改，④使纯净水产品普遍的质量得到提高。第 处，改为 第 处，改为 第 处，改为
9、按要求修改病句。
A.目前，计算机虽已在某些方面大大超过了人类左脑的逻辑运算能力，但一些专家坚持认为，尽管计算机技术多么发达，它只能在人类的控制下，朝造福于人类的方向发展。
该句中有一个关联词语使用不当，应该把__________改为__________。
B.人们越是精确地把握组成物质的基本粒子，就越能认清物质的本质，从而达到认识大自然，使之为
第5页 人类服务。
该句成分残缺，应该在__________的后面加上 __________。
10、下面是学生的作文片段，按要求修改三处划线的语句。
①每当站在祖国的地图前，使我油然生出无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北„„
③让塔克拉玛干沙漠改变模样，需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖„„
（1）第①处句子成分残缺，修改的方法是：__________
（2）第②处“开创”这个词使用不当，应改为：__________
（3）第③处“改变模样”这一表述欠具体生动，宜改为：_________
11、下面是小明的同学在电话中给他说的——段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以改正。
小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧!体裁不限，诗歌、散文、小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿件交给我，③我给你们点拔点拨。④请注意交稿日期截止到本月底。
①_________________________________________________________。
②_________________________________________________________。
③_________________________________________________________。
④_________________________________________________________。
12、下面语段中画线的句子有三处表达有误，请把它找出来，并加以改正。
目前，①研制出抑制冠状病毒的有效疫苗还需要相当长的时间，在还没有特效药物的情况下，②就要求我们发扬和衷共济这一中华民族长期以来的传统美德，③激发广大生物、医药研究人员的积极性，群策群力，④尽早研制出便捷的检测方法，开发出一整套检测系统，以遏制“非典”疫情的蔓延。
第__________处，改为__________。
第__________处，改为__________。
第__________处，改为__________。
13、修改下列病句
（1）新年晚会的节目十分精彩，看到黄宏表演小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。（2）过去，内地产品质量不是比沿海低，就是成本比沿海高。
（3）我们的报刊杂志和一切出版物，更有责任做出表率，增强规范使用语言文字的意识。
（4）对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视。
（5）为了全面推广利用菜饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。（6）这次网络短训班的学生，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
（7）局长嘱咐几个学校的领导，新学期工作一定要有新起色。
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（8）我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出软件，我们就会失去市场。
（9）雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？
（10）蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。
参考答案：
1、C
2、B
3、D
4、B
5、D
6、D
7、D
8、第 ② 处，改为 “很快地”和“迅速”任删一个；
第 ③ 处，改为 “几个”放至“领导”前； 第 ④ 处，“质量”放到“普遍”前。
9、A把“尽管” 改为“不管”。B在“服务”的后面加上“的目的”
10、(1)删去 “使”(2)开发、建设等(3)变成绿洲、盛开绚丽的花朵、高楼林立等
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11、①“即将”和“马上”重复，删掉其中一个。
②将“连我在内”提至“我们班”之后。
③不得体，应为“请老师点拨一下。”或者“我们共同来斟酌斟酌。”
④两种改法：
其一是改为“交稿日期本月底截止。”
其二是：“交稿日期截至本月底。”
注：截止：(到一定期限)停止；截至：截止到(某个时候)。
12、第①处改为：研制出有效抑制冠状病毒的疫苗还需要相当长的时间（或删除“有效”）。
第②处改为：就要求我们发扬和衷共济这一中华民族的传统美德。
第④改为：尽早摸索出便捷的检测方法（将“研制”改为“探索”、“寻找”、“总结”等也可以）
一、1、“忍俊不禁”与“笑起来”语意重复，删去“忍俊不禁地”或 “地笑起来”
2、将“不是”调到“质量”前
3、将“和”改为“等”
4、删去“对于”
5、在“喂猪”后加“的经验”或“的技术”
6、删去“也参加了学习”
7、“几个”改为“几所”或将“几个”调到“学校”的后边
8、删去“否则”或删去“拿不出软件”
9、“否认”改为“肯定”或“说”
10、在“50万朵”后加“花”
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第二篇：小学四年级不同类型修改病句练习
小学四年级不同类型修改病句练习
一、常见的病句种类
1、词序颠倒；
例：我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。（先“发现才能“克服”）
2、前后矛盾； 例：（1）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。（雨没停怎么能又下呢？）（2）熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。（遇难者已经死了，还怎么呼救呢？）
3、成分残缺；
例：1958年建成的图书馆，现在几乎危房。（没有谓语）
4、关联词用错；
例（1）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
（2）不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
5、重复啰嗦； 例：（1）全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。（凯旋就是战胜归来的意思，不能再加“归来了”）（2）广场上挤满了许许多多数不清的人群。
6、搭配不当； 例：（1）新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。（2）我们要尽快提高全民族的科学文化。
（3）今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！(天空不能月圆如镜)
7、归类有误； 例：（1）儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。（2）校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
二、分析病句的几种方法
1、缩句法
这种方法适用于判断句子成分残缺或句子主干成分搭配不当的句子。例：“春天的杭州西湖是一年中最美的季节。”从整句角度判断，很难找出病因，但缩成：西湖是季节。病因便明显起来，“西湖”怎么会是“季节”呢？所以，这句应改为：“杭州西湖的春天是一年中最美的季节。”
2、关联法
关联法适用于句中关联词语搭配不当的句子。例：“小明因为病了，并且不去上学。”根据因果关系的含义，对“因为……并且……”进行分析，就会发现这句话应该用“因为……所以……”的关联词语。
3、取舍法
此方法适用于句中有重复意思的句子。如：“今天下午是诗歌朗诵会，全校所有学生都去观看。”句子中的“全校”“所有”都是“全部”的意思，这句话只取其中一个便可。可改成：“今天下午是诗歌朗诵会，全校学生都去观看。”也可改为：“今天下午是诗歌朗诵会，所有学生都去观看。”
三、修改病句练习(带答案)
1、大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
病句类型：用词不当。“练习”改为“锻炼”。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
病句类型：搭配不当。“心里”改为“脸上”。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。
6、异口同声地说：“赞成！”
病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞成！”
7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
病句类型：搭配不当。“明确”改为“端正”。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
病句类型：归类不当。去掉“《小学生学习报》”。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
病句类型：用词不当。“富强”改为“富裕”。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
病句类型：成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。
12、你必须一定要认真负责。
病句类型：语义重复。去掉“必须”。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
病句类型：搭配不当。“态度”改为“要求”。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
病句类型：搭配不当。改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
病句类型：搭配不当。“心情”改为“表情”。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
病句类型：用词不当。“陆续”改为“连续”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
病句类型：用词不当。“情景”改为“风景”。
19、他的语文作业基本上全部完成。
病句类型：前后矛盾。去掉“基本上”。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
病句类型：前后矛盾。去掉“刚刚”。
21、我敢肯定，明天大概要下雪。
病句类型：前后矛盾。去掉“大概要”。
22、大家必须讲究卫生的好习惯。
病句类型：成分残缺。“必须”后面增加 “养成”。
23、河水倒映在云朵里，显得更白了。
病句类型：词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
病句类型：词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。
25、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
病句类型：词序颠倒。“三千年前”和“新出土的”互换位置
26、这学期是我小学学习生活的最后一年。
病句类型：搭配不当。“年”改为“学期”。
27、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
病句类型：语义重复。去掉“从前”或“往事”改为“事情”。
28、哥哥最喜欢打篮球和足球。
病句类型：成分残缺。“足球”前添加“踢”。
29、我日夜希望的春节，终于来到了。
病句类型：用词不当。“希望”改为“盼望”。
30、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。
病句类型：用词不当。“开展”改为“发展”。
31、我们要养成边读边想的好办法。
病句类型：搭配不当。“方法”改为“习惯”。
32、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。
病句类型：搭配不当。“发挥”改为“发扬”。
33、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
病句类型：成分残缺。“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。
34、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。
病句类型：语义重复。去掉“和文具”。
35、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。
病句类型：语义重复。去掉“所有的”或“一切”。
36、每次老师提问他总是首先第一个发言。
病句类型：语义重复。去掉“首先”或“第一个”。
37、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
病句类型：成分残缺。“讲卫生”后面添加“的好习惯”
38、我校请解放军叔叔经常作报告。
病句类型：词序颠倒。“经常”放置在“请”的前面。
39、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
病句类型：成分残缺。“建设”前添加“完成”。
40、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。
病句类型：词序颠倒。“盲姑娘看见有人”改为“有人看见盲姑娘”。
41、言行不一的人是一种坏作风。
病句类型：搭配不当。去掉“的人”。
42、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。
病句类型：用词不当。“动作”改为“行为”。
43、尽管天气不好，我们总是按时到校。
病句类型：搭配不当。“总是”改为“还是”。
44、相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。
病句类型：搭配不当。“一张张笑脸”改为“观众都”。
45、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。
病句类型：搭配不当。“克服”改为“改正”。
46、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。
病句类型：搭配不当。去掉“称号”。
47、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。
病句类型：成分残缺。“一件红衣裳”前添加“穿着”。
48、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
病句类型：搭配不当。“人”改为“行为”。
四、修改病句练习(无答案)
1、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
2、已经把连长交给我的任务顺利实行了。
3、经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
4、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
5、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
7、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
8、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
9、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
10、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
11、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
12、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
13、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
14、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
15、听到这个消息，我小声地议论起来。
16、他的一双手几乎完全冻僵了。
17、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
18、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
19、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。
20、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
21、《草原》的作者是老舍写的。
22、因为老舍爱养花，而且养了许多花。
23．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
24、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
２
5、骄傲自满是学习上的阻碍。
26、这些是唐朝出土的文物。
27、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
28、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
29、我估计他这道题一定做错了。
30、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
31、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
32、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
33、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
34、《草原》的作者是老舍写的。
35、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
36、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
37、我们要增强克服困难的信心和方法。
38、报晓的公鸡是起床的信号。
39、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
40、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
41、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
42、少先队员要热爱祖国和公共财物。
43、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
44．听了报告，受到了教育。
45．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
46．我忍不住不禁笑了出来。
47．我经常看到小明有时在早锻炼。
48．少先队员要发挥革命传统。
49．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
50．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
51我昨天看了电影“闪闪的红星”。
52．他喊他出去玩。
53．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
54．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
55．我国人口是世界上最多的国家。
56．“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
57．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
58．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
59．乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。
60．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
61．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
62．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
63．他的一双手几乎完全冻僵了。
64．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
65．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
66、小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
67、我一旦认识到错误，就坚定地改正。
68、我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
69、他经常回忆过去的往事。
70、我们要明确学习态度，端正学习目的。
71、这条路结冰了，老大爷走得很艰苦。
72、他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。
73、他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。
74、我虽然刚转到这个班，但很快适合了。
75、最近，我们班发生了许许多多的事情。
76、这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
77、我们在周末开了有趣的联欢家庭会。
78、当老师的都是有文化的知识分子。
79、我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
80、这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。
81、通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大进步了。
82、渔人做在船尾，优然地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵。
83、我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。
84、激光的用法很广，人们可以使用他来治辽疾病，预报地振，创造激光电话，激光电视，激光计算机等。激光的关系根现代化可密切呢?
85、李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。
86、鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
87、在老师的帮助下，做完了作业。
88、陈刚是个既聪明又用功的。
89、值日生把桌子擦得干干净净，整整齐齐。
90、他带了钢笔、尺、书等文具。
第三篇：语文初一修改病句练习
东鸿教育 修改病句专项练习班级学号姓名
1.下列句子中有语病的一项是（）（3分）
A.在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。
B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
C.课堂上，老师对我们提出了“独立思考”的要求。
D.语文的综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。
2.下列名句没有语病的一句是()（3分）
A、为了避免今后不再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作方法。
B、我出生在贫苦的农民家庭，从小就养成了爱劳动。
C、具有健康的体魄，是关系一个人能否为社会多做贡献的保障。
D、面对黄河这条承载了整个民族光荣与苦难的河流，每个中国人都不会无动于衷。
3.找出没有语病的一组（）（3分）
A、自从妈妈给他买了游戏机，明明的学习明显下降了。
B、对于高考落榜的问题，引起了社会的极大关注。
C、国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。
D、今天是我们学校建校50周年纪念日，校园里到处充满了欢歌笑语。
4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）
A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
5.下面各项中，没有语病的一项是（）（3分）
A．临近考试，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。
B．经过语文老师的精心讲解和有效训练，终于让我们很快掌握了记叙文审题的方法。
C．为了防止这种病再次反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
D．我将尽快写出我沿途的观感，帮助人们热爱大西。
6.下列句子没有语病的一项。（）（3分）
A.小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。
B.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。
C.那些无视他人健康而吸烟的人，难道不应该受到责备吗？
D.通过这次学习，使我受到了很大的教育。
7.下面句子没有语病的一项是（）（3分）
A、通过这次安全讲座，他了解了许多宝贵的知识。
B、在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
C、西藏地区不发达的原因是地理位置导致的。
D、如何防止驻伊美军不再遭受汽车炸弹的袭击，这是美国政府头痛的问题。
8.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）
A.2011年春运期间，全国铁路日均开行动车组1400多列，运送旅客100多万人，约占全国铁路日均旅客发送量近1/5。
B.古老的济南，城里不仅那么窄，而且城外却那么宽敞。
C.对一个刚由伦敦回来的人，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事。
D.我国将把包括视力状况在内的学生体质健康状况纳入衡量学生综合素质的优秀标准。
9.下列句子没有语病的一句是（）（3分）
A.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。
B.我多么想重回故乡寻觅童年的足迹啊
C.在遇到困难时，他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。
D.我国的人口是世界上最多的国家。
东鸿教育
10.下列句子没有语病的一项是（）（3分）
A．在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
B．这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！
C．家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。
D．由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。
11.请选出下列句子中有语病的一句（3分）
A．在深圳“大运会”的筹备会上，各相关部门广泛交换了意见。
B．我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人。
C．早晨上学人多，校长的汽车在校门口突然渐渐的停了下来。
D．有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。
12.下列句子没有语病的一项是：（）（3分）
A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
B.中学生是学习的重要阶段。
C.北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容
13.下列各病句修改无误的一项是（）（3分）
A.在父母和老师无时无刻的关爱中，我茁壮成长。（在“我”前加上“使”）
B.没有一个人能否定改革开放确实不是明智的选择。（删去“不”）
C.我们班教唱了全校都没有教唱的这首流行劲歌。（在“班”后加上“率先”）
D.隔壁班传来一支动听的歌声。（把“一支”改为“一首”）
14.下列句子没有语病的一项是（）（3分）
A．翁老师是前几天才调到我们学校的，许多同学还不认识。
B．经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
C．这个山区对我很熟悉，能一一说出风景的佳处来。
D．这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而且关系到学校的荣誉。
第四篇：修改 病句类型习题
八（下）修改病句复习
常见病句类型
1成分残缺：缺主语、谓语、宾语等。方法：补充完整。
（1）通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
（2）经过三年的艰苦拼搏，使南宁人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。（3）宽带网不仅能浏览信息、收发电子邮件，还可以网上视频点播和远程教学等智能化、个性化服务。
（4）我们应当尽快提高全民族的科学文化。
（5）中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。搭配不当：主语和谓语搭配不当。动词和宾语搭配不当。修饰语和中心词搭配不当。方法：换词和加词。
（1）一个革命者应该具有渊博的革命知识和经验。（2）大家希望他吸取教训，改进错误。
（3）新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。（4）北京的春天是一个美丽而迷人的地方。
（5）这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。（6）这个工厂的产品质量有了大幅度的增加。
（7）同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。（8）各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。
3语序不当：主谓位置不对、修饰成分与中心语颠倒。方法：前后调换。
（1）里面陈列着各式各样过去所使用的东西。
（2）夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。（3）这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。
（4）为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。
（5）记者到学校采访了许多张老师的事迹。
（6）刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物，对于大多数中学生是比较熟悉的。（7）工人群众普遍的技术水平提高了。（8）展览会正在展出汉代新出土的文物。
（9）他一遍又一遍地、噙着泪水朗诵着这感人的台词。八（下）修改病句复习
4句式杂糅：有时想用这种句式，又想用那种句式，结果把两种句式杂糅在一起，使意思表达不清。方法：拆开成两个句子。
（1）这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。（2）我们班获得“精神文明奖”的原因是全班同学共同努力的结果。
（3）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。（4）他的家乡是黑龙江青冈县人。
（5）对于中小学生请家教这个问题上，王教授有一些看法。
5前后矛盾：在意思的表达上不合理，或者前后不一致，不合事理。方法：删词。
（1）有没有开拓精神，是一个人在事业上取得成功的关键所在。（2）能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
（3）大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（4）全班没有一个人不认为我班成为先进集体不是大家努力的结果。（5）面对这样秀美的景色，我不能不无动于衷。（6）他是许许多多死难者中幸免的一个。（7）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。（8）初三同学基本上全体都参加了这次活动。不合逻辑：不符合概念、判断、推理等逻辑。方法：前后调换
（1）物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。（2）在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。（3）新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。（4）班主任采纳并征求了大家对开好这次主题班会的意见（5）我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。表意不明：句子有歧义。
（1）有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。（2）我们请来几个学校的领导参加表彰大会。重复罗嗦：不同的词语来重复表达同一个意思。
方法：删去一词。
（1）学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。
（2）只有在科学的道路上不畏艰险的人，才有希望达到最高的顶点。（3）我家里除了父母和我，还有一个年纪比我小的弟弟。（4）那个青年猎人没有一点收获，垂头丧气，连精神也没有。八（下）修改病句复习
常见病句类型 成分残缺
（1）通过学习李春燕的感人事迹，使全体学生深受教育。缺主语，将 通过 或
使 删掉
（2）经过三年的艰苦拼搏，使南宁人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。
缺主语，将 经过 或 使 删掉
（3）宽带网不仅能浏览信息、收发电子邮件，还可以网上视频点播和远程教学等智能化、个性化服务。可以 后面 加上 提供
（4）我们应当尽快提高全民族的科学文化。缺宾语，在句尾加上 水平2 搭配不当
（1）解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（“养活”的只能是人，不能是“生活”。）（2）大家希望他吸取教训，改进错误。（动宾不搭配，将“ 改进” 改为 “改正”。）
（3）新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。
将 水平改为 能力
（4）北京的春天是一个美丽而迷人的地方。春天的北京
（5）这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。事迹
改为 形象
（6）这个工厂的产品质量有了大幅度的增加。主语与宾语不搭配，将 增加
改为 提高。3 语序不当
（1）里面陈列着各式各样过去所使用的东西。
（表性质的“各式各样”应紧靠中心词。）
（2）夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。（“一连串”应修饰“事情”）
（3）这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。（“广泛”应修饰”讨论“，”地“改为”的“）
（4）为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。
将 充分
放在 发挥
前
（5）记者到学校采访了许多张老师的事迹。将 许多 放在 事迹
前
（6）刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物，对于大多数中学生是比较熟悉的。大多数中学生对于刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物是比较熟悉的，桃园结义，六出祁山，火烧赤壁等故事都能说得一清二楚。八（下）修改病句复习
（7）工人群众普遍的技术水平提高了。
状语错放在定语的位置上。应改为“技术水平普遍地提高了”。（8）展览会正在展出汉代新出土的文物。
多个定语语序不当，应改为“新出土的汉代文物”。
（9）他一遍又一遍地、噙着泪水朗诵着这感人的台词。
多个状语语序不当。应改为“噙着泪水，一遍又一遍地朗诵着”。4 句式杂糅
（1）这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。删掉
作者是
或者 删掉 出自 之手
（2）我们班获得“精神文明奖”的原因是全班同学共同努力的结果。删掉的原因
（3）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
（应该是“主要成分是„„”或“是由„„配制而成”，两种格式或选用一个（4）他的家乡是黑龙江青冈县人。删去“人”或“的家乡”
（5）对于中小学生请家教这个问题上，王教授有一些看法。删去“上”，或者将“对于”改为“在” 5 前后矛盾
（1）有没有开拓精神，是一个人在事业上取得成功的关键所在。将 有没有 改为 具有，或者在“取得”面前加上“能否”。
（2）会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。将 会不会 改为 会，能不能 改为 能
（3）大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。删掉 防止 或 不要
（4）全班没有一个人不认为我班成为先进集体不是大家努力的结果。删掉 不是
（5）面对这样秀美的景色，我不能不无动于衷。三重否定引起表达混乱，改为“我不能无动于衷”。6 不合逻辑
（1）他是许许多多死难者中幸免的一个。
应改为“许许多多的人死去了，他是幸免的一个。”（2）在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。我 和 报纸 互调
（3）新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。建立并健全
（4）班主任采纳并征求了大家对开好这次主题班会的意见 征求并采纳 7表意不明 八（下）修改病句复习
（1）有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
这种主张 指代不明。可改为“他同意前者（后者）的主张”。（2）我们请来几个学校的领导参加表彰大会。
有歧义。将 几个 改为 几所。或将“几个学校的领导”改为“学校的几个领导”。
8.用词不当
① 感情色彩不当。
他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。（“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。）② 关联词用错。
只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。（“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。）
修改病句习题
1、下列没有语病的一项是（D）
A、教师不仅要为人师表，家长还应做孩子的表率。
B、通过教育，使我明白了学多做人的道理。
C、春天的江南是一个美丽的季节。
D、加强全民的环保意识，是当前的重要任务
2、选出句意明确，没有语病的一句（D）A 昨天，我准备好了考试必备的笔、橡皮、尺和文具。B 距离申办2008年奥运会表决还有不到一个月左右的时间。C 中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。D平时该怎样培养自己的语感呢？最重要的是养成读书的习惯。3．没有语病的一项是（C）A．张明迈着强壮有力的步伐向我们走来。
B．通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。C．请你不要把这件事放在心上。
D．我用了整整一小时左右，才写完了这篇作文。4．没有语病的一项是（B）
A．他那和蔼可亲的音容笑貌、循循善诱的教导，时时出现在我的眼前。B．中央工艺美术学院的每一个大学生都希望自己将来成为一个出色的美术家。C．两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。D．他荣获了全国优秀教师和“五四”奖章。八（下）修改病句复习
5.下列句子没有语病的是（D）
A．今年的3月27日是“地球一小时”熄灯日，首都各界环保人士发出了当天20：30至21：30熄灯一小时。
B． 开展“爱我朝阳，传诵经典”清明诗文的诵读活动，旨在以清明节为载体，发扬和继承中华民族传统文化，进一步提升朝阳人民的文化素质。
C．据专家介绍，近期我国西南地区遭遇严重干旱的原因是降水少、气温高造成的。D．阅读对人成长的影响是巨大的：一个人精神境界的高低，往往与他阅读量的多少有关。6.下列句子没有语病的一句是（C）
A．在这次读书活动中，使我学到了很多关于读书的知识。B．班主任采纳并征求了大家对开好这次主题班会的意见。C．要全面地看待问题，不能被局部或表面的现象所迷惑。D．他对待每一道题都是经过认真考虑深思熟虑之后才动笔。
7、没有语病的一句是（D）
A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。B、新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。8.下列语句中，没有语病的一项是（B）
A、《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。B、增强法律意识,提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。
C、在酷热的夏季,雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。D、中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。
9、下列句子没有语病的一句是（A）
A这位语言大师笔下的人物各个形象生动，仿佛活的一样。B不管科学的道路上有很多艰难险阻，但他还是勇往直前。C暑假大学生勤工俭学招聘市场在天河体育中心举行。D能否培养一大批创新精神人才的关键是切实推行素质教育。10.没有语病的一项是（D）
A在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题、分析问题的能力。B他在十年的教学生涯中积蓄了相当丰富的教学经验。C他从上学的那天起，就对语文产生了深厚的兴趣。八（下）修改病句复习
D国家、社会、学校和家庭应依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
11、下列各句中，没有语病的一句是(C)A．学生写作文切忌不要胡编乱造。B．刘翔这个名字对中国人都很熟悉。
C．北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。D．经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市。
12、下列句子没有语病的一项是(B)A．秋天的北京是一个美丽的季节。
B．“神舟”六号邀游太空，航天英雄费俊龙和聂海胜成为世人瞩目的新闻人物。C．只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。
D．对广播电视节目能否使用方言这个观点，我认为是正确的。
13、下列句子有语病的一项是（A）
A.科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转动的。B.有扎实的知识基础，是进一步搞好学习的前提。C、谁也不能否认这是改革开放取得的成果。D.同学们都用敬佩的目光注视着这位抗洪英雄。
14、下列句子没有语病的一项是（A）
A.素有“天府之国”美誉的四川，是我国西部的经济大省、科技大省和人口大省。B.这一大堆作业，我整整做了三个小时左右。
C.我们只有保持良好的心态，认真复习，就能在考场上正常发挥，取得好成绩。D.这一学期，我明确了学习目标，提高了学习成绩和学习方法。
15、下列句子没有语病的一项是（）A.我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。B.小王对自己能否学好电脑，充满了信心。C.阅读是认识世界、发展思维的重要途径。D.弟弟不但很瘦，而且精神饱满。
16．下列病句修改后仍然不正确的是（C）
A．从大量的事实中告诉我们，环境灾害是没有国界的。修改：删去“从”和“中”。
B．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
修改：将“观察”与“解决”对调。
C．为防止今后不再发生类似的悲剧，光华中学制订了严肃的规章制度。八（下）修改病句复习
修改：将“严肃”改为“严格”。
D．这个乒乓球馆是经国家体委批准，用来推广乒乓球运动的团体。
修改：将“团体”改为“场所”。
17．对下列病句修改不正确的一项是（A）
A．南水北调工程将建立良好的运营、管理和筹资机制，引导社会各方资金投入，从而形成水利建设和用水的良性循环。
修改：将“运营”与“管理”两个词互换位置。
B．由于受到人类活动影响较小，使山地旅游资源较好地保持了原始自然风貌。
修改：将“使”删去。
C．如何确立防沙治沙规划的法律地位是政府提出的一项重要措施。
修改：把“一项重要措施”改为“一个重要问题”。
D．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。
修改：把“否”删除。
18、对下列病句修改不正确的一项是（D）
A．将小广告叠成“纳痰袋”，可以帮助大家摒弃随地吐痰的不文明。
修改：在“不文明”的后面加上“习惯”。
B．要解决外地考生在北京考试的问题，需要教育部在内的多个有关部门进行周旋。
修改：将“周旋”改为“协调”。
C．在西藏经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
修改：删去“在„„的推动下”；或者删去“使”。
D．为了减轻上路后“新手”的交通违法和交通事故的发生，交管部门将扩大考试难度。
修改：将“新手”提到“上路后”的前面。19.对下列病句修改不正确的是（A）
A．《阿凡达》刻画了外星土著人反抗地球人掠夺资源、侵占他们美好家园的斗争故事。
修改：将“刻画”改为“塑造”。
B．“知识工程”是以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步的社会文化系统工程。
修改：在“进步”后加“为目的”。
C．经过几天几夜的救援，使王家岭井下被困矿工115人成功获救。
修改：删去“使”。
D．文竹、吊兰之类的家庭盆栽植物，最好摆放在茶几、书桌上比较合适。
修改：删去“最好”或“比较合适”。八（下）修改病句复习
20.对下列病句修改不正确的一项是（C）
A．这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们绕着熊熊篝火歌舞狂欢。
修改：在结尾处加”的场景“。
B．荞麦具有改善微循环、增加免疫力的功能，常用于高血压等疾病的辅助治疗。
修改：将”增加“改为”增强“。
C．诚信教育关系到一个国家在世界上的整体形象，更体现公民的基本道德素质。
修改：将”道德“调到 ”基本“前面。
D．双休日，大家郊游时要注意交通安全，防止不要发生意外事故。修改：删掉”不要"。
21、对下列病句修改不正确的是（C）
A．建设社会主义新农村的关键是改善广大农民的文化素质。修改：将“改善”改为“提高”。
B．在社会转型时期，对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。修改：在“青少年”后面加“进行”。
C．各级人民政府采取有效措施，关系到未成年人保护工作能否顺利开展。修改：在“采取”前加“能”
D．为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施，调查研究了沙尘来源。修改：将“制定出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”对调。
22、对下列病句修改不正确的一项是（A）
A在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。修改：将“分析”与“观察”对调。
B通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。修改：去掉“通过”，或去掉“使”。
C青少年要有求知的渴望，逐渐养成读书的兴趣。修改：将“兴趣”改为“习惯”。
D我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。修改：将“也”改为“就”。
第五篇：修改病句练习
修改病句练习
常见病句类型：
1．用词不当。如：狮子是一种猛烈的动物。无论什么人违反纪律，就要受到批评。
2．搭配不当。如：战士们冒着大雨和泥泞继续前进。
3． 成分残缺。如：我们要学习白求恩毫不利已，专门利人。4． 重复罗嗦。如：他经常一贯保持艰苦朴素的作风。5． 自相矛盾。如：队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。6．
词序混乱。如：吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。
7．指代不明。如：小强和小明边走谈，他告诉他作业已经做完了。
8．分类不当。如：菜市场里有冬瓜、黄瓜、西瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。9． 不合情理。如：一串红在春风中微笑。
怎么样修改病句。
1． 认真地读原句，弄清楚句子要表达的是什么意思。2． 找出有毛病的地方。根据病因修改。3． 修改病句不能改变原句的意思。
4． 检查修改后的句子，看句子是不是完整、通顺、符合情理。
修改下列病句：
1． 通过课外兴趣小组，我们的知识增加了。
2． 《早春》这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。3． 博物馆展示出了两千多年前的新出土的一大批文物。4． 小组会上，他总是首先第一个发言。5． 在运动会上，小王垒球很远。6． 学校开展了学雷锋的高潮。7． 造纸是我国古代的四大发明。
8． 下雨了，五颜六色的红伞成了街上的一道风景线。9． 在我们军训期间，受到教官们无微不至的关怀。
10． 白求恩同志毫不利已、专门利人的精神是我们学习的榜样。11．你的意见我基本上同意，完全赞成。12．汽车在宽阔的公路上奔腾。
13． 在这次抢救森林火灾中，同志们表现得很勇敢。14．老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。15．这本书的内容和插图都很美丽。
16．夏天的九寨沟是一年中最美丽的季节。17．九寨沟的夏天是一年中最美丽的地方。18． 言行不一致的人，是一种极坏的作风。19．经过努力，我的错别字大大进步了。20．鲁迅的家乡是浙江绍兴人。21．教室里响起了激烈的掌声。22．我断定明天可能会下雨。
23．大家要注意安全，尽量防止发生事情。24．我班的卫生工作是全校最好的班级。25． 我们要帮助支援灾区人民的困难。
26．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。27． 红军长征时代的生活是十分艰苦的。28． 为了祖国的利益，愿献出自己的一切。29．小麦成熟了，田野里的颜色一片金黄。30．我们班过去注意得不够对卫生工作。
31．因为学习很紧张，但是大家都觉得很愉快。32．在考试时，我一丝不苟地答卷和交卷。33． 我们要在青少年中进行爱国主义。34．我想，这本书大概一定是小红借去了。35．妈妈从街上买了青菜、茄子、豆腐等蔬菜。36．今年，我们队里的粮食、玉米、小麦又丰收了。37．解放以来，人们生活不断得到改进。38． 我们认真讨论并听取了厂长的报告。
39．看了电影《四个小伙伴》，受到很大的教育。40．无数的千千万万青少年参加了植树活动。41． 同学们选我当班长是对自己的信任。
42．爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。
43．下午，六年级两个班进行足球比赛，他们终于取得了胜利。44．小明助人为乐，大家都在赞颂他。45．我们从小就要培养远大的理想。
46．农民冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。47．我们的张老师像狐狸一样聪明。48．大海蓝得像蓝墨水一样。
49． 我们要贯彻党的“科技兴国”的号召。
50． 激战前夕，战士们纷纷提出了自己的决心。51．弟弟长得真可爱，肥头大耳的。52．突然，意想不到的场面发生了。53．这篇童话对我很感兴趣。54．他的信心燃烧起来。
55．来客人了，冷静的草原热闹起来了。
56． 大约一个小时以后，就有人陆续交卷了。57．南京是我国六大都。
58．我国有世界上没有的大熊猫。
59．墨似的乌云和瓢泼般的大雨从空中倾泻下来。60． 通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。61．虽然路途太远，所以我们只能坐汽车去。62．我断定这次考试可能不写作文。63．秋天的景色非常美丽极了。64． 三个万里小学的学生来找我。65．从未停过的细雨又下起来了。
66． 在这里，我认识了许多美国的同龄人。67．万里长城是世界上没有的伟大工程。68． 贯彻“六不规定”以来，发生了巨大的变化。69．学习语文可以丰富知识和写作水平。70．荣荣和凤凤是一名优秀的少先队员。71．我们学校共有一千三百多个同学们。72．去年春天，我们旅游了桂林山水。73．我们学校开展了“学雷锋”的热潮。
74．虽然工作怎么忙，他但是坚持学习科技知识。75．他经常回忆起过去的有趣的往事。76．春天的杭州是美丽的季节。
77．造纸是我国古代的四大发明。
78．村上的更夫有一次看见扬科经常到旅店的墙角下去听演奏。79．事情越忙也要注意做到有条不紊。
80．战士们冒着大雨和泥泞继续前进。
81．压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。82．在施工时，要防止不发生事故。
83．小明十分爱护时间。
84．李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。85．詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。86．一个人难免有缺错误，改进了就好。87．正确的意见，我们应该坚定。
88．李勇被同学一定评为“三好”学生。89．这是晴朗的一个夜晚。90．老师像。
91．太阳已经快要落山了。
92．解放军叔叔日夜看守着祖国的边疆。93．上课时，同学们发言很热闹。
94．一辆辆汽车在广阔的公路上奔驰。95．战斗正在猛烈地进行着。
96．当我碰到困难时，老师总是虚心帮助我。
97．今年的小麦、玉米、稻谷、油菜等粮食作物获得了丰收。98．经过老师的教育，小明改正了很多不正确的缺点。
99．妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。
100．出席今天会议的有工人、学生、机关干部等一百多人参加了晚会。101．我们从小要学会爱劳动的好习惯。02，通过《一夜的工作》的学习，受到了深刻的教育。103，大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保证。104，我清楚地听到了教室外有隐隐约约的说话声。105，经过努力，我已经就要达到体育锻炼标准了。106，既然老师再三叮咛，最后他还是迟到了。107。坚持天天写日记，使我的写作水平提高了。108．我们应该从小养成爱劳动。
109，表演开始了，同学们的眼睛投向舞台。
110．只要你热心为大家服务，才会得到同学们的信任。
111． 从《请求》这篇课文里，看出了小作者渴望成为一个强者的强烈愿望。112，多读课外书，经常积累好词佳句，是增长写作水平的重要方法。113．杭州因为风景很好，所以气候也特别宜人。114． 我们班是光明小学六年级的学生。115． 我哥哥是一名中国人民解放军。
116． 他从小刻苦学习书法，所以这篇作文写得很生动。117． 经过努力，王海的学习目的提高了。
118． 无论什么动物，它们在自然界生存，所以必须和周围的生态环境保持平衡。
119． 鼻尖把猎狗凑在地面上嗅来嗅去，突然汪汪地叫起来。120． 听了孔繁森同志的事迹，受到了深刻的教育。121．
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