体罚与变相体罚责任书

第一篇：体罚与变相体罚责任书

禁止教师体罚或变相体罚学生责任书

为落实《教育法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，保护学生身心健康；加强对教师教学行为的管理，杜绝教师体罚和变相体罚学生行为的发生，学校与各课任教师签订禁止教师体罚或变相体罚学生责任书。

一、严禁推、拉、打学生，严禁摔学生的学习用品，撕毁学生书本、作业等学习资料。

二、严禁以站体罚学生。学生因违纪需站立提醒的不得超过5分钟，不得令其面壁而立或站在公共场所置之不理，请到办公室的，必须有老师在场教育。

三、严禁把学生赶出课堂。个别学生因影响上课不得不请出课堂的，必须交代其他老师帮助教育，下课后必须及时妥善处理。严禁驱赶学生离校，学生到校上课后不得以任何理由责令回家（个别因病需与家长取得联系后妥善处理）。

四、严禁罚抄作业。学生作业出现差错，原则上就错题或错误部分订正。文科为强化记忆要求订正的作业，错题量少的，最多不超过三遍，错题量多的，应酌情减少订正的题目和遍数。

五、严禁“封建家长式”的训斥学生。不得使用歧视、侮辱人格、威胁恐吓学生等教育忌语，批评学生严禁影射、株连家长。不得任意传唤家长到校。

六、严禁以“留”体罚学生。放学后应让学生按时离校，确实需要留下个别教育辅导的必须有老师在场。

七、严禁以停止考试或拒批作业体罚学生。

八、凡因体罚或变相体罚学生造成伤害引起民事诉讼的，由教师本人承担相关赔偿责任。

九、凡教师明示或暗示学生体罚学生的，或者教师上课不到堂由学生组织管理课堂而体罚其他学生的，均由教师本人承担体罚学生的责任，处理办法同上述第一至八条。上述规定须认真执行，若违反其中一条者，一经查实，从严论处，考核、评优评先、晋级一票否决。

学校：（盖章）

校长：（签章）

教师：（签字）2013年5月16日

第二篇：禁止体罚和变相体罚责任书

“禁止体罚变相体罚学生”责任书学生是祖国的未来民族的希望，振兴中华的重任将来要落在他们的肩上。学校承担着教书育人的重任，是学生获取知识健康成长的地方，作为教师是实施教育行为的主体，教师的教育方法直接影响着学生行为意识和价值观，因此教师应加强自身道德修养，在教育教学过程中，深入贯彻落实科学发展观，采取正确的教育手段开展各项工作。禁止体罚和变相体罚学生已纳入法律条文，成为教育的禁区，尽管各级部门三令五申，但仍有少数教师因思想认识不够，教学过程中还存在以身试法的现象，给学校教育带来了极坏的影响。鉴于以上原因，我校与全体教职员工签订该责任书。如下：

一、认真贯彻实施党的教育方针，履行法律规定的义务，为人师表，忠诚于人民的教育事业。

二、在教育教学中应当平等对待学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

三、对违反学校管理制度的学生，教师应当予以批评教育，不得以任何理由开除学生。

四、不得歧视学生，不得有对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

五、加强师德建设，对违反职业道德的教师，依据有关规定解聘相应的教师职务，调离教师岗位，情节极其严重者撤销教师资格。

六、教师要强化个人的法制意识，保护未成年人合法权益。教师不仅应当教育学生遵纪守法，自己尤其要学法、懂法，成为学生的楷模。

七、积极塑造新型师生关系，增进师生间的交往和交流，努力做学生喜欢的老师，办人民满意的教育。以上每条请各位老师仔细阅读，认真执行，如有违反纯属个人行为与学校无关，一切后果自负。

负责人签名：

责任人签名：

青云xx联小

第三篇：禁止体罚或变相体罚学生责任书

孟姑集镇中学

禁止教师体罚和变相体罚学生的责任书

为认真贯彻落实《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚决杜绝体罚或变相体罚学生现象，特制定本责任书。

1、每位教师要自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，认真执行和遵守县教体局“五项承诺”、“八项要求”。履行教师义务，做一名社会认可、家长满意、学生喜欢的四有好教师。

2、教师不准体罚学生或者变相体罚学生、不准以罚代教。

3、教师要热爱学生，尊重学生人格。不准讽刺、挖苦、歧视、排挤学困生。

4、密切与学生家长的联系，坚持进行家访，做到学校、家长互相沟通，共同教育。

以上规定要求每位教师自觉遵守，如出现违反，执行以下规定：

1、教师体罚或变相体罚、讽刺、挖苦学生，一经学校发现或家长反映，教师要写出书面检查，向家长、学生道歉，挽回影响。

2、教师因体罚学生造成伤害，治疗期间的一切费用由教师本人承担，对教师本人轻者批评教育、停职检查，停职期间停发工资。后果严重造成影响的给予行政纪律处分，学校有权终止对该教师的聘任合同。

3、造成社会影响或触犯法律的后果自负。

4、本规定自本人签字之日生效。

学校（盖章）教师（本人签字）：

2016年9月27日

第四篇：无体罚变相体罚证明

证

明

金湾区西湖幼儿园经过家长委员会及各位家长的真诚反馈，一致认同在2009——2010无体罚或变相体罚幼儿的现象。

家长委员会及家长代表签名：

第五篇：C9-2-3禁止体罚和变相体罚学生责任书

梁桥小学禁止体罚和变相体罚学生责任书

教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；应当关心、爱护全体学生、尊重学生人格，禁止一切有体罚或变相体罚性质的行为。本着“依法治教”的原则，现根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《民法通则》、《义务教育法实施细则》、《安徽省公办教师管理暂行条例》等有关法律、法规和政策规定，制定《禁止体罚和变相体罚学生责任书》：

凡有欧打学生、罚做额外作业、罚做额外劳动、罚做清洁、罚跑步、罚留校、罚站、罚款、赶出教室、用语言文字或其它手段对学生的人格、名誉进行辱骂、嘲弄、讽刺，使学生感到爱侮辱、受伤害、自尊心受打击等行为都视为体罚或变相体罚学生的行为，一经发现，检举并查实后，学校将不论何种原因，不论资历深浅，不论贡献大小，均予以严肃处理。

一、体罚或变相体罚学生情节较轻的，责令进行书面检讨或会议公开检讨，从重减扣“师德考评分”，一年内实行评先“一票否决”。

二、体罚或变相体罚学生情节较重的，或者体罚或变相体罚学生情节较轻但认错态度不好的，予以停职反省并且反省期间停发工资及一切经济物质待遇，一年内在评先、晋职、调资、续聘等方面实行“一票否决”。

三、体罚或变相体罚学生情节严重的，或者多次体罚或变相体罚学生经教育不改的，按规定的管理程序分别给予“警告”、“记过”、“开除留用”、“开除公职”等行政处分，对受到“警告”或“记过”处分的，在两年内不晋职，不调资、不续聘。

四、体罚或变相体罚学生构成犯罪的，交司法机关依法追究刑事责任，并取消教师资格。

五、凡因体罚或变相体罚学生造成伤害引起民事诉讼的，由教师本人承担医疗费、家长误工费、伤残补助等有关赔偿责任。

六、凡党员教师体罚或变相体罚学生情节严重的，另按《中国共产党纪律处分条例》的有关规定予以党纪处分。

七、凡教师明示或暗示学生体罚学生的，或者教师上课不到堂由学生组织管理课堂而体罚其他学生的，均由教师本人承担体罚学生的责任，处理办法同上述第一至六条。

本《责任书》自签订之日起执行，在未签订新的《责任书》以前有效。

校长：

教师：

****年**月**日

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