学校党支部学改做计划

第一篇：学校党支部学改做计划

第三初级中学党支部“两学一做”

“学”“改”“做”计划

为了持续深入推进“两学一做”学习教育，有效激励和引导党员主动学习、认真学习，我校党支部在制定学习计划的基础上，结合活动取得的成果和产生的问题，制定“学、做、改计划”。

一、在“学”上，要在真知上下功夫。

按照学党章党规、学系列讲话的要求，全体党员结合自身岗位实际，突出经常性、持续性、实效性等特点，把学习的任务具体化、精准化，从时间、效果等方面都要做出明确规定，要求凡是集体学习过的内容，尽量不要在个人学习计划中出现，要结合业务工作，体现自身特色。

抓基础,持之以恒“学”。支部精心制定学习计划,确保学有所悟、学有所得、学有所成、学有所用。一是缅怀先烈学,传承红色基因。“七一”期间,将组织党员到德育教育基地贺明将军图书楼,通过敬献花篮、集体默哀、重温誓词、诵读党章、讲述红色记忆等形式,让全体党员接受灵魂洗礼,激发党员意识,坚定理想信念。二是培训党规学,筑牢思想防线。7月11日,将举办《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《党章》知识竞赛,在潜移默化中学习党规党纪律,巩固学习效果。7月18日,将以“支部主题党日”为主题召开了讨论会,进一步要加强学习,尽职尽责,在学习中增强党性修养,将廉洁行为作为抓好工作的前提和基础。三是专题党课学,纯洁党性观念。支部将利用“三会一课”进支部、周四学习日等平台,讲授学习专题党课。

二、在“做”上，要在真干上下功夫。

把做“四讲四有”合格党员的具体措施写进去，坚持把纪律和规矩挺在前，增强组织观念，切实做到“四个服从”、增强“四个意识”。全体党员要自觉对照党章党规和系列讲话修枝剪叶，坚持以“学”促“做”，“学”“做”结合，按照“四个全面”战略布局和“五大发展理念”，紧紧围绕示经济社会发展、精准脱贫、改革攻坚、质量提升等工作，切实发挥好领导带头作用，多干实事、贡献智慧和力量。

抓核心,真心诚意“改”。抓住“改”这个核心,狠抓“三个结合”,整改落实突出问题。一是结合“不作为、慢作为、乱作为”专项整治抓整改。二是结合履职尽责“回头看”抓整改。针对群众反映“上学难”、教学质量等问题,切实改进作风。三是结合“三张问题清单”抓整改。要求每名党员查摆2-3个问题,在全体党员中建立“查摆问题清单、整改项目清单、落实结果清单”三张清单,并在一定范围内公开晾晒,边查边改,接受群众监督。

三、在“改”上，要在重实效上下功夫。

要把整改和所要解决的重点问题写进去。要围绕中央提出的“着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端”等五个方面的问题，在《计划》中有所侧重地提出整改措施和要求。坚持问题导向，对自身存在的突出问题，对症下药，以解决问题为牵引来开展学习教育，要坚持边学边改、即知即改。要把抓学习教育整改和“三严三实”专题教育问题整改结合起来，持续深入纠改“四风”，切实整治群众身边的不正之风，着力解决“不能为”“不想为”“不敢为”等问题，使问题解决前后呼应、持续推进。

抓关键,创先争优“做”。一是明确“做”的标准。全县以“四讲四有”为总纲,因人分类定标,杜绝“上下一般粗”。在普通党员中,强化在党意识、宗旨意识、纪律意识作为基本要求,切实做到“四讲四有”;在中层党员干部中,争做“四种模范”(当好遵守党纪律与规矩的模范、当好信念坚定与干事创业的模范、当好廉洁自律与高尚道德的模范、当好践行党的宗旨与密切联系群众的模范);在领导班子中,坚持政治清醒坚定,用权依法秉公,干事担当负责,提升明辨是非、科学决策、公正执法、拒腐防变、务实创新、服务群众能力。二是创出“做”的成效。把“立足岗位、脚踏实地、尽职尽责”作为“做”的基本前提。支部将开展了“我身边的好党员”评选。着力营造“向先进学习、向优秀看齐”的创先争优氛围。四是讲出“做”的感想。支部将开展各种活动,引导党员干部学做互促,促使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,充分发挥先锋模范作用,三中教育步伐作出新的更大贡献。

第三初级中学党支部 2017年5月20日

第二篇：党员学改做计划

个人学改做计划

一.存在的问题

1.忽视政治理论学习，发挥模范带头作用不明显

一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。园区全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;要强化程序观念，该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学习《中国共产党章程》。党员干部应号召园区全体党员学习党章党规、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，重温入党誓词，用入党誓词约束自己，努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。三要开展廉洁教育，加大警示力度。通过观看警示教育片、参观警示教育基地、组织党风廉政教育等形式，组织党员干部深入开展警示教育，深刻剖析违纪违法案件产生的原因和危害，促使广大党员干部学习有收获、认识有提高、心灵受震撼，时刻绷紧立党为公、廉洁从政这根弦。要组织党纪党规知识测试，突出学考结合，以考促学，组织党纪知识测试，考察党员干部个人学习成果，引导党员干部紧密结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪知识内涵，增强广大党员干部的党性观念和纪律观念，不断提高个人素养，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。

认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话。一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好中心组学习、党支部学习等各种学习活动，抓住重点和关键，从各级领导班子抓起，使领导干部先学一步、学深一步，作学习贯彻习近平系列讲话精神的表率，推动讲话精神真正入脑入心、扎地生根。要采取多种有效形式，着力在全体党员深化学习上下功夫，不断拓展学习讲话精神的广度和深度，开展研讨交流，推动学习扎实深入进行，读懂、读透、读通，切实掌握讲话精神的科学内涵和精髓要义，真正学深悟透、融会贯通。二是强化宣传引导，营造浓厚气氛。要开展好面向全社会的宣传教育，在园区网站、公开栏等开设专栏，全面系统宣传报道总书记系列讲话精神，营造浓厚的舆论氛围。要广泛开展面向基层的宣讲活动，推动讲话精神进企业、农村、社区，不断扩大学习宣传的覆盖面，最大限度地增进人们对讲话精神的理解认同。三是注重联系实际，做好转化提升。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神。

四、方法措施 开展好“两学一做”学习教育活动，园区全体党员干部要在“学、摆、改”上下功夫。(一)抓好学习教育。在“三严三实”“四个自觉”学习教育基础上，重点学习三个方面的内容：一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍，进一步领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平系列讲话精神武装我们的头脑、个人学改做计划

指导我们的行动。(二)全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章、习近平系列讲话精神，对照共产党员要求，开展问题大排查，找出做一名合格党员的差距，推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。

抓好整改提升。从现在改起、从自己改起、从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改，坚持上下结合、联动整改，切实把各项整改措施落到实处，切实以整改提升党的形象、机关形象、企业形象、基层形象。针对整改落实情况，组织测评会清理不合格党员。

处理好两个关系。各单位、支部要处理好“两学一做”学习教育活动与中心工作的关系，既要使活动取得实际成效，又要做好今年各项工作的圆满起步，做到“两不误、两促进”;要处理好长期任务与阶段性成果的关系，对开展学习教育活动进行全面总结，评估各项教育措施的效果，形成推进《党章》、党规和系列讲话学习教育的长效机制，推动党员人人政治合格、个个素质过硬。(四)强化督促检查。园区纪工委、党政办公室，各单位、支部要把“两学一做”学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动成果的重要举措，加大对机关、基层、企业的指导督促检查力度，把从严督查贯穿教育活动全过程，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。本方案为暂行稿，园区党工委根据活动进度和上级党组织精神，及时补充调整。

2.工作中缺乏主动性和创造性 一是要发扬善学善思善为之风。

高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们：在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为，才能更好地推动“两学一做”入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任。二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际，是马克思主义的认识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。总书记就特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。三是要发扬密切联系群众之风。坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示

个人学改做计划

我们：践行“两学一做”只有坚持群众观点，自觉践行群众路线，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深入群众，才能自觉同以习近平同志为核心的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线，实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新，不仅是一种科学精神、一种工作作风，也是一种党性要求，更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”要坚持实事求是，努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫，使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中，主动学习基层的鲜活经验，“干在实处”，争做“求实、务实、踏实的实干家”，更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气，切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。五是要发扬艰苦奋斗创业之风。艰苦奋斗创业，是我们党的优良传统和作风，也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们：在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代，广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风，树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观，使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下，在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风，高扬艰苦奋斗创业旗帜，就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展，就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”，不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题，进一步端正党风、转变政风、重塑民风。

二.学习重点

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好总书记系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。

开展“两学一做”教育，基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，个人学改做计划

按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着'实际、实用、实效'的原则,改变过去那种单一的'我说大家听'、'我讲大家记'、'填鸭式'上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。开展“两学一做”教育，关键在做。如何做一名合格的共产党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中；其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”；最后，应联系岗位职责，发挥模范作用，作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

三.践行标杆

我的践行标杆：李传才

他们在平凡的工作岗位上始终如

一、求真务实、甘于奉献、敢于创新、勤勤恳恳，扎扎实实做好每项工作，一直以一名共产党员的标准严格要求自己,虚心学习、积极进取，出色地完成了各项工作任务，得到了领导和同事的好评。

作为一名共产党员，他们始终坚持要从他自身做起，模范遵守党纪，切切实实把“吃苦在前、享受在后”落到实处。他能够时时、处处以党员的标准严格要求自己，树立党员形象。作为贵州公司经理，一名基层单位的负责人，他一直恪守己任，时时、事事严格要求自己。他以身作则，长期以来一直坚持一个良好的生活习惯。

四.做的标准

要把“两学一做”落实到理论武装上，对于我们每个党员来说，理论上的成熟是政治上的成熟的前提和基础。只有理论上的清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题，是一切问题的“总开关”

全体党员要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列讲话精神，掌握理论的科学体系和精神实质，学会运用马克思主义的立场、观点和方法，解决改革开放和经济社会发展新时期遇到的实际问题，不断提高自身的思想政治素质，增强解决实际问题的能力。总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有利思想武器。开展“两学一做”学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读

个人学改做计划

原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，培养造就一支具有信念，有纪律，有担当的党员干部队伍。

2016.06.06

第三篇：党员个人“两学一做”学改做计划

党员个人“两学一做”学改做计划

恒口镇运溪九年制学校 陈平

紧紧围绕恒口镇运溪学区党支部开展以“学党章党规、学习总书记系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”党员干部思想教育活动，积极响应恒口镇运溪学区党支部会议安排，现将个人活动期间学、改、做细化，时刻提醒自己以一个合格党员的标准，严格要求自己，不断提高自身政治素养。

一、目标任务

认真学党章党规、学总书记系列重要讲话，内化于心，付诸行动，切实增强政治意识、大局意识、看齐意识，自觉把党的纪律和学校的规章制度放在首位，自觉践行“三严三实”要求，做合格党员。

二、“两学一做”时间安排

“两学一做”活动从3月25日开始，至12月底结束。

三、学习内容

⒈学习党章党规。党章是党的总章程，也是党内的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。党规是对党章的具体化。党的十八大以来，中央先后出台一系列规章制度，特别是新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，彰显了党中央把纪律和规矩挺在前面的鲜明态度，体现了全面从严治党的实践成果。自身要认真学习党章党规、严格遵守党章党规是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，也是党员的应尽义务和庄严责任。要自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

⒉学习习总书记系列讲话精神。总书记系列重要讲话，深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题，深入阐述了党的十八大精神，丰富发展了党的科学理论，进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本遵循。学习贯彻总书记重要讲话精神，是当前的重要政治任务，更要认真研读《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》及中央“八条禁令”廉洁从教、依法从教。

⒊做合格党员。对照党员“四讲四有”（讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为）的标准结合总书记提出的“三严三实”要求及自身的工作实际，查找自身存在的问题如实作出整改。

四、整改措施

1.把握集中学习机会。积极参与每周四例会集中系统学习机会，认真记写学习笔记，切实增强思想自觉和行动自觉。

2.抓紧零散时间自己学习。利用工作之余、生活之余、节假日之余等零散时间，加强政治理论学习。

3.注重读书，提高自身的业务素质。积极参与学校组织的读书活动和教研教改活动，丰富每天学习内容，提高自身的业务素质。4.认真撰写心得体会。按照支部和学校安排完成指定心得体会的基础上，针对具体学习内容至少每月撰写一篇心得体会，巩固政治理论学习成果。

5.积极参与组织讨论活动。认真撰写各类研讨、心得体会等材料，积极参与组织讨论活动，强化自身创新意识，敢于担当、负责，摒弃陈旧的思想观念、固化的工作方式、障碍，做示范，强实践，务实教学创新富有成效的开展。

6.接受监督和检查，接受组织、同志们日常检查与监督，按时完成学习任务和各项业务任务；自觉遵守学校的各项规章制度，积极有效地完成学校布置的各项任务。努力向先进人物和标杆党员看齐。

2016年5月25日

第四篇：下学期学校党支部计划

2013年下学期学校党支部计划

2013年党建工作以习总书记重要讲话为指针，将邓小平理论和“三个代表”思想为指导，深入学习贯彻党的“三个代表”重要思想、十八大会议精神，以科学的发展观，围绕学校的中心工作，加强党的思想建设，凝神聚力，与时俱进，开拓创新，为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。

1、把“三个代表”重要思想的学习进一步引向深入。要落实理论学习制度，提高学习效果。以学习贯彻科学发展观为重点，深入学习“三个代表”重要思想、十八大全会精神，联系学校实际，用理论指导实际工作，使学校领导干部的理论水平上一个新台阶。争先进位的意识有一个新提高。

2、努力提高学校干部队伍的工作水平。根据学校干部队伍的特点，一是要进一步强化业务学习和培训，提高业务能力。二是要进一步强化干部责任制，使每一名干部明确工作目标和工作职责。提高干部工作的积极性、主动性和专业性，形成一支思想作风好，业务能力强的干部队伍。有计划的做好后备干部的选拔和培养工作。

3、进一步加强干部队伍的作风建设。加强干部队伍的思想作风建设，使干部队伍做讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范；加强民主集中制建设，按照“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合，坚持集体讨论决定学校重大工作，使学校的管理工作更加民主和公开，科学和规范；加强党风廉政建设，强化《两个条例》的学习，严格执行中纪委提出的“四大纪律八项要求”及有关干部廉洁自律的各项规定，自觉接受全校党员及教职工的监督。

4、组织党员继续深入学习“三个代表”重要思想、十八大精神，不断增强党员的党性意识，发挥党员的先进性作用。继续做好党员责任区工作，所在办公室为党员责任区的范围，每一名党员应积极协助学校了解教职工的思想状况和实际困难，做好教职工的思想工作，在各项工作中走在前面。学期结束时做出个人小结。

5、充分发挥党支部的政治核心作用。加强学校党建工作规范化建设，做好党建工作台帐的收集整理。积极探索基层党建工作的新方法，组织好有实效的党员活动，充分发挥学校网站的作用，充分利用“三会一课”开展党建工作。

6、做好对申请入党教职工的教育工作，加强对预备党员和入党积极分子的培养、教育。制定本党员发展计划，切实提高党员发展质量。

7、加强对工会工作的领导，充分发挥他们的工作优势，保证学校中心工作的完成。进一步加强基层民主政治建设，开好一至二次教代会，继续做好校务公开，让每一位教职工了解学校情况，学校重大工作及时向全校教职工通报，让每一位教职工关心学校发展，积极参与学校建设。积极做好离退休教师工作，认真落实老干部的各项待遇，关心退教协工作，听取他们的意见，支持他们开展各项有益于身心健康的活动。

8、进一步加强师德建设。结合庆祝第二十一个教师节，大力表彰先进教职工，大力宣传他们的先进事迹，大力宣传学校三十年来的发展和成就，增强全校教职员工的成就感，增强全校教职员工办好学校的信心；以开展“拒绝有偿家教”活动为契机，组织教职工认真学习“三要八不准”，并将其纳入教职工考核制度之中，增强全校教职工的职业道德。组织好教职工的参观学习，使教职工了解的新理念、新经验，新方法，增强教职工的紧迫感。积极谋求思想政治工作的新方法，及时了解和解决教职工的思想问题、实际困难和合理要求，做好教职工的心理疏导，有计划地组织教职工开展娱乐活动，进一步增强教职工的凝聚力。

活动安排。

九月份

1、第二学期党务工作安排

2、政治学习1次

3、党组学习1次

4、形势教育1次

十月份

1、党课1次

2、政治学习2次

3、中心组学习1次

4、以党小组为单位扶贫帮困活动

十一月

1、党风、党纪教育1次

2、中心组学习1次

3、政治学习2次

4、关注校务公开。

十二月

1、中心组学习1次

2、政治学习2次

3、党员双评

4、党小组民主生活会

5、党支部民主生活会

6、党内争先创优评选表彰

7、关注下单位女职工健康问题。（即两癌保险）

高岭学校

2013年9月

第五篇：学校比学赶超计划

“创先争优、比学赶超”活动计划

为推进创先争优活动深入开展，进一步形成干事创业、奋发进取的工作热情和你追我赶、奋勇争先的良好工作态势，根据上级的部署，我校决定开展“创先争优、比学赶超”活动。结合学校实际制订本计划。

一、指导思想

紧紧围绕学校工作目标任务，以教育局关于创先争优、比学赶超工作要求为指导，以先进典型为标杆，以解放思想、改革创新为主线，着力增强党组织的凝聚力、战斗力，大力激发干部职工爱岗敬业、干事创业的主人翁意识，充分调动工作积极性和创造性，确保单位在教育教学上有新突破，在服务大局上有新举措，使学校各项工作更好地服务于教育事业。

二、竞争对象

按照创先争优活动安排，在学习讨论基础上，结合学校工作实际，确定县内比学赶超竞争对象为育才双语学校，着力打造一流的教师队伍。县外比学赶超竞争对象为潍坊日向友好小学，争做潍坊教育行业的排头兵。

三、赶超目标

力争用2011－2013年三年的时间，通过比学赶超活动的有效实施，力求在六个方面取得成效：

一是大局观念明显加强。为群众服务、办人民满意的教育的理念在工作中得到更好的体现。

二是党组织的凝聚力、战斗力和干部职工的主人翁意识、集体荣誉感明显增强。

三是精神状态明显好转。干部职工的工作积极性和创造性得到充分调动，工作热情得到进一步激发，队伍素质和工作效能有新提高。

四是依法执教水平普遍提高。单位各项规定得到有效落实，贯彻执行教育法律法规的方法水平有新突破。

五是教育教学能力进一步加强。学生的素质得到明显的提高。

六是在师德建设上不遗余力，打造一支具有高尚道德的教师队伍。

四、赶超措施

（一）对照检查，理清赶超方向。领导班子和各科室、办公室结合上级部署工作目标，对自身工作开展一次全面的梳理定位，通过横向、纵向对比，各项工作向先进看齐，明确自身工作与先进的差距、提升的空间和落实的着力点，理清赶超的方向，在学习先进中谋划赶超。

（二）加强学习，提升赶超能力。定期开展多种形式的培训，加强政治理论、党风廉政、教学科研等知识的学习教育，使学习成为激发全体干部职工赶超的精神武器，不断完善知识结构，提升教学能力水平，成为业务精通、素质过硬的业务骨干。

（三）强化措施，努力整改提高。重点搞好“八查八看”：

查大局观念和服务意识,看与上级要求和群众的期望有无差距；查奉献意识，看自觉性、经常性怎么样；查“主人翁”意识，看集体荣誉感强不强；查精神状态，看争先创优的意识、工作责任感、自我提高的主动性和紧迫感强不强；查教育教学，看教育成果是否显著；查制度规定，看落实的是否认真严格；查执行力，看办公处事是否令行禁止，雷厉风行，有无作风松散、推诿扯皮等问题； 查反腐倡廉，看认识是否到位，行动是否自觉。

五、工作要求

（一）加强领导。成立由校长为组长的“创先争优、比学赶超”活动领导小组。切实提高认识，端正思想，把活动当作转变作风、提升工作效能的一项重要工作来抓。

（二）明确责任。开展“创先争优、比学赶超”活动，重在解放思想、更新观念，重在激发动力、提升素质，重在转变作风、推动落实。分管负责人和科室负责人是活动的第一责任人，要以身作则，积极参与，带头学习、带头对照剖析、带头整改提高，力求做到定位高、措施准、方法新、作风实，人人肩上有责。

（三）搞好结合。牢牢把握“实践”这一主题，在实践中比学赶超。要把“创先争优、比学赶超”活动与做好教育教学工作紧密结合，通过比学赶超推动机构编制工作更好地服务于全市经济社会又好又快发展，切实防止敷衍了事、走过场，搞形式主义。

（四）注重实效。要联系本部门实际，突出活动的针对性，有的放矢的的解决实际问题。要坚持实事求是、有序推进，对需

要立即整改和能够立即整改的要立即整改到位，一时不能整改或需要时间进行整改的要制订出整改进度表和阶段性整改目标。真正把开展活动的过程，变为提高思想境界的过程，变为提高工作能力的过程，变为推进工作的过程，变为加快发展的过程。

二〇一一年3月