组织办去极端化宣教方案

第一篇：组织办去极端化宣教方案

大西沟乡基层党组织推进 “去极端化”宣传教育

实施方案

为在全乡基层党组织广泛深入推进“去极端化”活动，揭露宗教极端主义反人类、反社会、反文明的本质，使活动开展“到人、管用、有效，入耳、入脑、如心”，扩大“去极端化”宣传教育成果，结合工作实际，特基层党组织推进 “去极端化”宣传教育实施方案。

一、指导思想

以党的十八届四中全会、第二次中央新疆工作座谈会和自治区党委八届七次全委（扩大）会议精神为指导，以“去极端化”为目标，坚持以现代文化为引领，以“依法治疆、团结稳疆、长期建疆”的治疆方略和治疆理念为抓手，大力开展“去极端化”，搭建现代文化理念和行为方式，用正能量牢牢占领意识形态阵地。

二、工作目标

紧紧围绕实现社会稳定和长治久安总目标，以党员干部带头宣讲“去宗教极端化”为主体，充分利用村级阵地平台，使用广播、宣传栏等有效手段广泛宣传教育，切实增强各族群众免疫能力，最大程度压缩宗教极端思想滋生蔓延空间，树立严厉打击宗教极端思想的决心和气势，形成“去极端化”浓厚的宣传教育氛围。

三、具体措施

（一）广泛开展活动。开展亮明观点、表明立场、发声亮剑、勇于检举揭发活动。自觉抵御宗教极端思想，将正风正气正能量带入到流动人口群体中去。建立互动宣传。在村委会设立宣传栏，张贴宣传版面。联合工作组进村入户发放“去极端化”知识画册、爱国主义教育画册等宣传资料。

（二）加强自身建设。坚持宣传教育与服务管理相结合，提升认知水平。不断加强“去极端化”工作责任意识，严于律己、优化服务，完善监督机制，建立长效机制，引导广大党员干部团结一心，达到“人人受教育、人人反暴恐”的目的，共同维护社会稳定和长治久安。

（三）强化责任落实。要切实负起责任，清醒认识“稳定是第一责任”，要及时召开动员会，实行“一把手负责”，明确工作任务，制定活动方案和具体措施，成立组织机构，细化工作目标和内容，落实责任分解和分工，做到任务到位、责任到人。

四、实施步骤

1、部署启动阶段（2015年5月20--30日）；各村召开动员会，制定方案，成立机构。成立本村宣教工作领导小组，制定本村的具体实施方案，明确工作责任及宣传思想、目的、任务，做到层层动员，层层落实。使本村“去极端化”宣传教育活动人人皆知，家喻户晓。要在6月1日前确保国旗、横幅升挂到位，完成宣传栏、板报等宣传载体制作安装。

2、宣传引导阶段（2015年6月1日-7月1日）；为深化“去极端化”宣传效果，在全乡党员干部中开展“去极端化”活动的基础之上，结合星级化党支部创建活动，组织各四老人员、农村党员、群众代表、宗教人士等召开座谈会，声讨揭批“三股势力”，检举揭发宗教极端势力，戳穿“圣战殉教进天堂”谬论，引导他们认清暴恐分子的丑恶嘴脸和卑劣行径，进行大范围氛围营造，确保宣传载体氛围形式多样、喜闻乐见。

3、巩固强化阶段（2015年7月2日-8月1日）；通过各种有效方式，突出农村地域、文化特色，进行面对面、心连心、手拉手的宣传交流，推进宣传工作深入人心，落到实处。

4、排查帮教阶段（2015年8月2日-8月31日）；认真排查清理辖区流动人口和从业人员，对存在极端思想，不听劝阻的从业人员一律并通报公安部门。对可疑流动人口进行重点关注，做好安全防范。鼓励广大群众和流动人口群体大胆揭摆本地、周边存在的可疑事务和稳定隐患，对提供有价值的线索和证据的流动人口和从业人员进行奖励，完善有奖举报机制。

5、总结提高阶段（2015年9月1日-9月15日）；客观对“去极端化”宣教活动开展情况进行自查自评，乡党委对各村进行全面督导，对“去极端化”工作进行总结验收，对活动中表现突出和工作滞后的企业分别予以表彰和批评。在此基础上形成今后巩固和扩大活动成果的意见，建章立制，发掘典型，总结和推广经验、做法，进一步完善工作制度，完善并严格落实长效机制，确保“去极端化”宣教活动取得实效。

2015

大西沟乡组织办 年5月20日

第二篇：总站去极端化方案

xxxx运输站

xx广泛开展“去极端化”活动的实施方案

根据《关于在地区机关党员干部中开展“去极端化”活动的实施意见》（xxxx号）、

一、指导思想

以党的十八届四中全会、第二次 xx工作座谈会和自治区党委 八届xxx（扩大）会议精神为指导，以“去极端化”为目标，坚持以

现代文化为引领，以“爱国爱疆建疆”为抓手，大力开展“去极端化”、爱国主义教育、践行社会主义核心价值观三大主题活动，坚决封堵宗教极端思想渗透传播的渠道和途径，深刻揭批宗教极端思想的罪恶本质和严重危害，自觉抵制和远离宗教极端思想、暴力恐怖活动，时刻保持头脑清醒，明辨是非，做一个遵纪守法，爱国爱党的好公民，坚决维护和平、捍卫和平有效延伸宣传触角，扩大教育覆盖面，为维护地区社会稳定和长治久安奠定坚实的思想基础。

二、工作目标

紧紧围绕实现社会稳定和长治久安总目标，以《xx党员干部带头“去宗教极端化”的若干规定》为依据，以信奉伊斯兰教少数民族（维吾尔族）出行的人民群众和交通客运行业从业人员为主体，充分利用客运站向出行人民群众提供运输服务的特性，加强对流动人口密集的候车厅的宣传教育投入，使用电子屏幕、宣传栏等有效手段广泛宣传教育，切实增强各族群众免疫能力，最大程度压缩宗教极端思想滋生蔓延空间，树立严厉打击宗教极端思想的决心和气势，形成“去极端化”浓厚的宣传教育氛围，通过开展“去宗教极端化”活动，促使全站区干部员工提高明辨是非的能力，擦亮眼睛，积极行动，自觉抵御民族分裂主义和宗教极端思想的渗透，成为敢于同“三股势力”和宗教极端化作斗争的标兵，坚决打赢这场反恐维稳的人民战争。

三、工作措施

（一）丰富宣传载体，营造浓厚氛围

要以民族团结教育月等活动为契机，突出爱国主义教育，统一部署，确保“去极端化”宣传教育在地区运输总站实现全覆盖。

1、完善宣传方式。在客运站升挂国旗，加强爱国主义教育。制作宣传栏、板报。利用客运站电子屏幕，固化“去极端化”宣传内容，xxxx要在候车室、售票处张贴悬挂图文并茂的“去极端化”知识宣传画、版面和举报电话，提高见面率，辖属其他各客运站结合工作实际，利用电子屏幕、宣传栏、板报等多种方式广泛宣传，开发利用好“去极端化”宣传教育方式。

2、用好宣传载体。配合、督促检查各运输公司为具备播放视屏资料条件的客运车辆发放以“去极端化”为主题的宣传片、小品等文艺节目光盘，为不具备播放条件的客运车辆发放存有“去极端化”宣传内容的U盘，通过车载收音机收听市广播电台播放的“去极端化”宣传节目。以图文并茂的形式，通俗易懂的语言，让各族群众认清是什么是非法宗教，引领他们亮明观点、表明立场、敢于发声亮剑、勇于检举揭发，自觉抵御宗教极端思想，将正风正气正能量带入到流动人口群体中去。

3、建立互动宣传。在候车室设立宣传台，制作宣传版面。发放《xxxx“去极端化”知识画册》、《阿克苏市爱国主义教育画册》、《xxxxx核心价值观教育图册》等宣传资料。敦促各运输xxx在客运班车内存放“去极端化”宣传刊物，不断增强乘客的法治意识、现代意识，做到态度不暧昧、思想不含糊，坚决抵制宗教极端思想侵蚀。

4、打造企业文化。建立贴合社会主义核心价值观、爱国主义、民族团结等先进文化引领的企业文化形象。建立企业荣誉表彰体系和有奖举报机制，以在企业中涌现出的敢于检举揭发涉恐涉暴、极端化表现的人员作为先进典型，进行重点宣传，给予表彰奖励，扩散社会正能量。

5、弘扬社会正气。对在维护社会稳定、加强民族团结方面敢于挺身而出，提供有价值的线索和证据，见义勇为、拾金不昧等优秀流动人员和从业人员予以肯定和奖励，将他们树立为全行业的楷模和典范。对那些在大是大非问题前认识模糊，态度暧昧，损人利己的负面典型，给予通报和处罚，直至清除出大交通客运队伍，还我区交通客运行业一片蓝天。

（二）加强自身建设，提升服务水平

坚持宣传教育与服务管理相结合，我们要不断加强“去极端化”工作责任意识，严于律己、优化服务，完善监督机制，建立长效机制，引导广大从业人员团结一心，达到“人人受教育、人人反暴恐”的目的，共同维护社会稳定和长治久安。

1、强化责任。辖属各客运站要切实负起责任，清醒认识“稳定是第一责任”，要及时召开动员会，实行“一把手工程”，明确工作任务，制定活动方案和具体措施，成立组织机构，细化工作目标和内容，落实责任分解和分工，做到任务到位、责任到人。辖属各站与从业人员要层层签订责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的良好局面。要切实承担起主体责任，制定从业人员培训计划，安排专门场所，对从业人员进行教育培训，做到全员参与，齐推

共进，掀起“去极端化”宣传教育的热潮。要创新教育和丰富培训方式，以知识竞赛、文体活动等多种形式，鼓励从业人员发声亮剑，揭批宗教极端思想危害。xxxx要根据自身实际完善设施，在客运站升挂国旗、悬挂横幅；利用候车室、LED电子显示屏宣传“去极端化”内容；在候车室设立宣传栏、宣传版面、宣传台和“去极端化”刊物取放处，发放宣传单。配合运输公司教育司乘人员严禁在营运期间中途停车在公共场所做乃玛子或应乘客要求中途停车做乃玛子。严禁无有效身份证明人员进站和利用他人身份证明购票进站。加强安保人防、物防、技防设施配备，切实落实xxxxxxx。要依法加强“三非”治理力度，防范非法宣传品通过客运车辆流入我市。

2、强化客运服务。通过设立便民设施，提升服务品质。开展客运行业文明创建活动，提升客运服务质量，以从业人员礼貌用语文明行车等素质教育入手，开展“贴心服务、用心服务”评比活动，提高服务满意度，形成文明客运企业、文明服务窗口的优质服务体系，为争创全国文明城市创造良好的大交通客运环境。

3、强化督查指导。成立专项督查指导组，定期不定期对辖属各站广泛开展“去极端化”工作情况督查指导，及时查找整改薄弱环节，确保宣教活动有序推进。

4、强化长效机制。要充分认识非法极端宗教思想的危害性、复杂性和“去极端化”宣教活动的重要性、长期性。辖属各客运站要及时总结经验，弥补不足，建立完善一套行之有效的“去极端化”长效机制，扎实推进宣教活动不断深入。要定期检查长效机制落

实情况，以督查检查推进制度落实，不能仅满足于阶段性工作，要确保长期开展，长久有效。

5、强化社会监督。通过全社会“去极端化”浓厚宣传氛围，增强群众责任感，积极投入到宣教活动中来，充当社会义务监督员。扩大社会监督、范围，建立奖励制度，设立举报电话，使出行群众能够自觉检举揭发各类非法宗教极端化行为。

四、工作目标

通过广泛开展“去极端化”宣教活动，使出行的各族群众感受到宣传打击“去极端化”的浓厚氛围，能够主动接受和投身宣教活动，制止非法宗教极端化行为。在辖属各客运站，1、无“去极端化”宣传教育空白点，实现宣教活动全覆盖；

2、无民族矛盾和不利与民族团结言行，各民族和谐同行；

3、无随地做“乃玛子”等非法宗教活动表现形式；

4、无异常留大胡须、戴面纱妇女、着奇装异服人员出行；

5、无传播“三非”物品等违法行为。

五、实施步骤

（一）宣传部署启动阶段

辖属各客运站要立即召开动员会，制定本单位的具体实施方案，明确工作责任及宣传思想、目的、任务，做到层层动员，层层落实。针对少数民族流动人口及从业人员开展“去极端化”宣传学习，创新宣教形式，确保从业人员首先受教育。使本行业“去极端化”宣传教育活动人人皆知，家喻户晓。辖属各站要在3月10日前确保国旗、横幅升挂到位，完成宣传栏、板报等宣传载体制作安装，对候车室电视进行检修，完善宣传阵地。

1、学习理论，奠定基础。认真执行贯彻党的十八届四中全会、第二次中央新疆工作座谈会和自治区党委八届七次全委（扩大）会议精神，传达学习《阿克苏地区党员干部带头“去宗教极端化”的若干规定》精神，提高思想认识，打牢民族团结的感情基础，营造良好的和谐氛围。

2、制定方案，成立机构。根据要求，结合实际，成立地区运输总站“去极端化”宣教活动领导小组：

xxxxxxx

（二）深入宣传引导阶段

深化“去极端化”宣传效果，在全站区党员干部中开展“去极端化”活动的基础之上，结合平安单位创建活动，组织从业人员召开座谈会，声讨揭批“三股势力”，检举揭发宗教极端势力，戳穿“圣战殉教进天堂”谬论，引导他们认清暴恐分子的丑恶嘴脸和卑劣行径，使辖区各客运站从业人员旗帜鲜明的表明立场态度，积极投身于“去极端化”活动。进行大范围氛围营造，确保宣传载体氛围形式多样、喜闻乐见。

（三）文化引领强化阶段

通过各种有效方式，突出行业特色，进行面对面、心连心、手拉手的宣传交流，推进宣传工作深入人心，落到实处。

（四）梳理排查帮教阶段

辖属各xxx认真排查清理辖区流动人口和从业人员，对存在极端思想，不听劝阻的从业人员一律予以开除，并通报公安部门。

对可疑流动人口进行重点关注，做好安全防范。鼓励广大群众和流动人口群体大胆揭摆本地、周边存在的可疑事务和稳定隐患，对提供有价值的线索和证据的流动人口和从业人员进行奖励，完善有奖举报机制，最终使宗教极端势力xxxx。对各站在“去极端化”工作中，履行责任主体、播放宣传视频、发放宣传资料、教育员工、打造企业文化、提升服务水平等方面全方位的督导检查，对发现的问题，责令限期整改，对消极应对的站区追究责任。

（五）总结验收提高阶段

辖属各xxx客观对“去极端化”宣教活动开展情况进行自查自评，总站领导小组对各站进行全面督导，对各站“去极端化”工作进行总结验收，对活动中表现突出和工作滞后的企业分别予以表彰和批评。在此基础上形成今后巩固和扩大活动成果的意见，xxxx，总结和推广经验、做法，进一步完善工作制度，完善并严格落实长效机制，确保“去极端化”宣教活动取得实效。

六、工作要求

（一）辖属各客运站要充分认识宗教极端思想对社会安定、经济发展、人民群众正常生活的危害。切实把大交通客运行业流动人口“去极端化”宣教活动作为“一号工程”抓紧抓实，抓出成效，以推动此项工作深入开展。

（二）辖属各xxx负责人要亲自安排、亲自动员、亲自部署、以上率下，率先垂范。要按照实施方案的要求，结合自身实际，作为“xxxxxx”，主要领导要亲自抓，周密部署，精心组织，按照宣

教活动的各个阶段，细化任务，量化目标，明确时限，落到人头，工作到位。

（三）以现代文化为引领，大力宣传“xxxxx”、正确区分民族风俗、正常宗教活动与非法宗教活动、宗教极端思想的界限，知法守法，力促在单位内形成崇尚法治，崇尚秩序，崇尚文明的良好氛围。

第三篇：组织学习《新疆维吾尔自治区去极端化条例》

信息简报

东买里镇莫因古则村小学 2018年1月11日

组织学习《新疆维吾尔自治区去极端化条例》

2018年1月11日下午，东买里镇莫因古则村小学组织教职工，认真学习《新疆维吾尔自治区去极端化条例》。副校长许威锋主持本次学习，引导全体教职工防范和抵御极端化向校园渗透，提出“共同维护社会稳定和各族群众安居乐业的幸福生活”的要求，呼吁教职工发挥好在去极端化中的引导作用，坚

决

抵

制

极

端

化。

书记曾涛领学《条例》的重要性及意义，逐字逐条的学习了《条例》内容。《新疆维吾尔自治区去极端化条例》已正式颁布实施，这是新疆首部去极端化方面的地方性法规，是依法治疆、建设法治新疆的一项重要立法，也是贯彻落实党中央决策部署，特别是贯彻落实总书记的重要指示和要求，充分发挥地方立法的引领、规范和推动作用的迫切需要。”提出明确要求：“我们要充分认识制定《条例》的重大意义、抓好《条例》的学习宣传实施工作，深刻认识去极端化的重要性，认真学习宣传条例，严格贯彻实施条例，推进去极端化不断取得实效。”

党员教师穆福林说：“我们要在思想上高度重视起来，坚决拥护民族团结，抵御宗教渗透，要在日常生活、工作中注意自己的言行，保持清醒的头脑与政治警觉性。”

教师李艾蕊说：“我会认真做好笔记，反复学习，把内容学透、学懂、学精。不仅如此还要时刻绷紧稳定这根弦，擦亮眼睛，敢于担当，保护校园好这片净土，对一切损害人民利益、破坏祖国统一的犯罪行为，敢于发声亮剑。”

责任编辑：曾涛

供稿：马志虎

第四篇：去极端化知识竞赛方案

沙雅县英瓦格九年一贯制学校“去极端化”知识竞赛方案

为扎实开展学校“去极端化”工作，学习掌握“去极端化”75种表现及非法宗教活动的26条界定，决定全校举行“去极端化”知识竞赛。具体事宜安排：

1、活动时间：2015年6月19日下午16:00

2、活动地点：学校实验楼前面

3、参加范围：小学低段、高段（四年级不参加）、七年级组（观众）。

4、知识竞赛选手：各年级组抽出5人，老师2人，学生代表3人；参赛三个年级组分成三个组进行比赛；

5、题库：去极端化75种表现前25条（必答题、抢答题），非法宗教活动26条界定（风险题）；

6、比赛程序：整个知识竞赛按三个步骤进行，必答题10分；抢答题20分；此项题主持人喊开始之后先举手的优先回答、风险题30分；风险题答对加分、弃权不加分不扣分；答错扣分。人员分工

主持人：亚森亚库普（负责主持）

评委：迪力夏提·艾海提、米日古丽·海力力、艾合麦提·以斯拉木、玛依努尔·买买提，阿力普·麦合木提； 场地安排：后勤亚森·艾买尔负责；

场地秩序：热合曼·买买提、阿布力孜·尕依提（体育老师）音响设备：马锋（后勤）

横幅：玛依努尔·买买提（大队辅导员）信息上报：阿曼古丽·依米提（政教室干部）设奖：最佳老师讲1名（50元的生活用品）、最佳学生1名（50元的生活用品）；参加比赛的每位选手奖励10元的生活用品。

沙雅县英瓦格九年一贯制学校

政教室 2015年6月19日

第五篇：去极端化”工作既要重宣教更要求实效

“去极端化”工作既要重宣教更要求实效

当前，全疆各地深刻认识并全面落实第二次中央新疆工作座谈会精神和自治区党委一系列部署，自觉形成大统战、大宣讲工作格局，通过严打开路，应用“五把钥匙”，以现代文化为引领，以“去极端化”为主线，以倡导世俗化生活方式为抓手，用现代文化对冲宗教极端思想。各地相关部门、系统、行业无论是宣讲队，还是乡村文艺演出，“双百”活动，送电影图书下乡等系列活动都紧扣“去极端化”主线，用草根化，滴灌式宣讲掀起“去极端化”浪潮，并把宣传延伸到街头巷尾、田间地头、百姓炕头。可以说，去极端化工作离不开细致入微入脑入心的宣讲，离不开情感交流交心交融，离不开日常大小琐碎民生。

然而，尽管宣传引导是一项贯穿“去极端化”始终的工作，但它终究不是“去极端化”工作的目的，若要进一步深化工作，则应当在深入宣教的基础上，向纵深发展，从“重说教”向“求实效”转变。我们千方百计开展宣讲的目的无一不是为了看变化，求实效。在实际工作中，既要经常掂量社会面世俗氛围与宗教氛围孰重孰轻，用世俗化的尺子量一量，也要重视宗教界人士在“去极端化”中对信教群众的示范引领作用，找准瓶颈，顺势而为，以点带面，循序渐进，环环相扣，稳中求进，不留隐患。的确，我们已经看到，一些地州、县（市）坚持群众工作理念，通过文化引领、尊重习俗、遵循规律，拿捏分寸，掌握火候，用现代文化对冲宗教极端思想，把倡导世俗化生活方式真正做到群众心里，把一些敏感工作，做的举重若轻，自然顺畅，出现了可喜的变化。

同时，也应当看到，虽然“去极端化”工作取得了一定成效，但这只是一个开端，工作及成效主要还是在“严打”背景下得以开展和取得，疆内维稳形势依然严峻的事实并没有改变。宗教极端思想绝非一朝一夕形成，这也决定了“去极端化”工作任重道远，不可能毕其功于一役，既急不得，也慢不得。实现这一工作目标还需要我们坚持问题导向，强化底线思维，用实事求是的态度，去粗取精的方式，求真务实的作风,不断总结经验，狠抓工作落实，才能在今后工作中取得更加扎实的效果。