备战2019年高考语文热点大串讲第01讲 成语常见设误类型-

第一篇：备战2019年高考语文热点大串讲第01讲 成语常见设误类型-

1．误解词义，望文生义。如“振振有词”，形容理由似乎很充分，说个不休。容易被误解为“某人在课堂上说话很多，善于表达”。

2．用错对象，张冠李戴。如“鼎足而立”，指像鼎的三足一样，三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。不能用于双方。

3．不合语境，不辨词义。如“亡羊补牢”，比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。不适合用在没有“受到损失”的语句中。

4．感情错位，褒贬不分。如“巧舌如簧”，形容能说会道，善于狡辩。用于演讲比赛中表现出色的选手，感情色彩使用不当。

5．不合语法，逻辑不通。有的成语不能带宾语，如“信手拈来”“不期而遇”“出奇制胜”“当仁不让”“侃侃而谈”“指手画脚”等；有的成语只能用于否定句或反问句中，如“同日而语”“相提并论”“等闲视之”“望其项背”“青红皂白”等。

6．语意重复，自相矛盾。如“津津乐道”易被和“谈论着”连用。

7．谦敬错位，用法失当。如“姑妄言之”，指姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留），多用作自谦。用来说别人不恰当，造成谦敬失当。

从高考的考情来看，望文生义、张冠李戴、不合语境、褒贬不分四种将是2019年高考成语题设置错误选项的重中之重。

1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A．我们都知道，雾霾天与工业污染、煤炭燃烧、汽车尾气等休戚相关，但现实中，淘汰落后产能、改．．．．变能源结构、绿色出行等措施的落实步履维艰。

B．曼德拉以为人类公平、正义赴汤蹈火的献身精神和无所不为的勇气使曾是世界上种族冲突最为激烈、．．．．血腥、持久的南非获得了和平与平等。

C．2017年被称为“史上最难就业年”，但是，调查发现，大学生们并不是别无长物，而是所学难以与所．．．．

D．百多号人，有男有女，有老有少，彼此尽管不十分了解，但只要有音乐老师的统一指挥，大家就能唱出行云流水般美妙的歌声。．．．．【答案】D 【解析】本题考查考生正确使用成语的能力。考生需在熟知常见成语误用类型的基础上，根据语境和词义运用排除法作答。A项，“休戚相关”指彼此间祸福互相关联。一般用于相互之间有利害关系的人、集团、国家等，不能用于无利害关系的一般事物。此处用错对象。B项，“无所不为”，贬义词，没有什么不干的，指什么坏事都干。此处褒贬误用。C项，“别无长物”，没有多余的东西，形容穷困或俭朴。不能用来指没有才能和本领。此处望文生义。D项，“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。这里形容歌声，符合语境。

2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A．张老师是我们市的数学拔尖人才，在几十年的教学实践中，马齿徒增，他总结自己的教学方法，完．．．．成了几部专著。

B．某些画家画的国画在当地可能已经很有名气了，但是，如果拿到大地方，与大家之作相比，就显得相形见绌了。．．．．C．科学地认识历史很重要，既不要妄自菲薄，也不要盲目自大。认清楚自己，认清楚历史过往，对于．．．．现在和未来，才有真正的借鉴意义。

D．因接连造成多起婴儿注射乙肝疫苗后死亡事件，国内最大的乙肝疫苗生产企业康泰生物所有批次重组乙型肝炎疫苗被紧急叫停，大快人心。．．．．【答案】C 【解析】本题考查考生正确使用成语的能力。A项，“马齿徒增”谦称自己虚度年华，没有成就。只能用于自身，而不能用于他人。此处谦敬失当。B项，“相形见绌”指跟另一人或事物比较起来显得远远不如。与前面的“显得”语意重复。C项，“妄自菲薄”，过分地看轻自己。符合语境。D项，“大快人心”指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。此处不合语境。

误区警示

1．望文生义。成语都有其固定的意思，因此，考生使用时一定要弄清成语的确切含义，不能只按照字面意思来理解成语的含义。如第1题中C项的“别无长物”应用来形容穷困或俭朴，这里易误解为“没有长处”“没有本领”。2．张冠李戴。有些成语只适用于描述特定的人或事，有特定的使用对象。如果偷梁换柱，弄错了使用对象，就会张冠李戴。如第1题中A项“休戚相关”应用于相互之间存在利害关系的人、集团、国家等，这里使用对象有误。

3．感情色彩不当。有些成语的感情色彩褒贬分明，或赞颂、表扬，或贬斥、指责。考生在做题时要分清褒贬。如第1题中B项的“无所不为”是贬义词，指什么坏事都干。语境中，却用于为南非人民作出贡献的曼德拉，贬义词误用。

4．不合语境。不合语境是指所使用的成语与整个句子的意思不符。有时从意义上初看，似乎没有错误，但从逻辑角度考虑则可能事理不通。

5．不合语法。每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也可能会不同。如果对句子的语法功能把握不准，就容易造成搭配不当、功能混乱的错误。

6．语意重复，自相矛盾。有时不理解成语的含义，使成语中包含的意义与语境中的一些词的含义重复，造成语意重复。如第2题中B项的“相形见绌”，本身已经含有了“显得”的意思，语境中再次出现了“显得”，这样就造成了意义上重复的现象。

7．谦敬错位。有些成语属谦辞，只能用于自己；有些成语属敬辞，只能称别人。如果谦敬错位，就会造成错误。如第2题中A项的“马齿徒增”是一个谦辞，只能用于自己，不能用于别人，语境中却用于有几十年的教学经验的张老师，造成了谦敬失当的现象。

备考锦囊

一、常见的易望文生义的成语

1．案头工作:在案头做的工作，特指导演、演员等在创作过程中所做的分析剧情、角色等的文字工作。2．不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。3．不刊之论：不能改动或不可磨灭的言论，形容言论确当，无懈可击。4．不足为训：不能当作典范或法则。5．差强人意：大体上还能使人满意。

6．春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。7．风雨如晦：形容局势动荡或社会黑暗。8．过庭之训：指父亲的训导和教诲。

9．火中取栗：比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。也指冒险行事，使自己蒙受损失。10．间不容发：两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。

11．久假不归：长期借去，不归还。12．明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。13．如坐春风：好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶。14．数典忘祖：泛指忘掉自己本来的情况或事物的本源。15．司马青衫：形容悲伤凄切。

16．弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做（含贬义）。

17．万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来（观看或参加某些大的活动等），多用来形容庆祝、欢迎等盛况。

18．望洋兴叹：本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，今多指要做一件事而力量不够，感到无可奈何。

二、常见的易用错对象的成语

1．筚路蓝缕：形容创业的艰苦。2．豆蔻年华：用于十三四岁的女子。

3．耳提面命：形容恳切地教导（用于长辈对晚辈）。4．汗牛充栋：形容书籍极多。

5．挥洒自如：形容书写作画运笔自如，挥舞刀剑、运用工具得心应手，不受拘束，也用来形容写文章流畅洒脱。

6．美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。7．破镜重圆：比喻夫妻失散或决裂后重又团圆。8．琴瑟之好：用以祝贺结婚之辞。

9．青梅竹马：现多指夫妻俩或恋人从小就相识。

10．人老珠黄：妇女年老失去青春容颜，就像珍珠年久变黄不值钱一样。11．相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。12．休戚相关：指彼此间祸福互相关联。

三、常见的易褒贬误用的成语

（一）褒义词

1．别出心裁：独创一格，与众不同。

2．别有天地：另有一种境界，形容风景等引人入胜。

3．惨淡经营：指下笔之前竭力劳神构思。也指苦心谋划、经营（某事）。4．凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。5．名不虚传：确实很好，不是空有虚名。6．沁人心脾：指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。

7．洋洋大观：形容事物繁多，丰富多彩。

（二）贬义词

1．大言不惭：说大话而毫不感到难为情。2．高谈阔论：漫无边际地大发议论（多含贬义）。

3．邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。4．好高骛远：不切实际地追求过高的目标。5．好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。

6．满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）。

7．明哲保身：原指明智的人不参与可能给自己带来危险的事，现在指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度。

89．如丧考妣：像死了父母一样，形容非常伤心和着急（含贬义）。10．拾人牙慧：拾取人家的只言片语当作自己的话。11．始作俑者：泛指恶劣风气的创始者。

12．天花乱坠：形容说话有声有色，非常动听（多指夸大的或不切实际的）。13．无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿（多用于贬义）。14．溢美之词:过分赞美的话语。后多指吹捧的话。

15．炙手可热：手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。

四、常见的易谦敬错位的成语

（一）谦辞

1．不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。

2．姑妄言之：姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留)。3．敬谢不敏：表示推辞做某件事的客气话（谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能)。4．抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。

5．蓬荜增辉：表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。6．忝列门墙：表示自己愧在师门。忝，表示辱没他人，自己有愧。7．一得之愚：称自己对于某一问题的见解。

8．一孔之见：从一个小窟窿里面所看到的，比喻狭隘片面的见解。

（二）敬辞

1．不吝赐教：不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。2．大材小用：大的材料用在小处。多指人事安排上不恰当，屈才。3．鼎力相助：大力相助，用于表示请托或感谢时。4．高朋满座：高贵的宾客坐满了席位，形容来宾很多。5．高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。6．洗耳恭听：专心地听(请人讲话时说的客气话)。7．虚怀若谷：胸怀像山谷那样深而且宽广，形容十分谦虚。8．虚左以待：空出左位等待所敬重之人。

五、常见的易出现语意重复的成语

1．遍体鳞伤：满身都是像鱼鳞一样密集的创伤，形容伤势非常重。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。2．恍然大悟：顿时醒悟过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了”。

3．接踵而至：指一个接一个地来。形容来的人或事连绵不断。不能用作“接踵而至地闯进来”。4．津津乐道：很感兴趣地谈论。不能用作“津津乐道地谈论着”。

5．难言之隐：难于说出口的藏在内心深处的事情。不能用作“难言之隐的苦衷”。6．忍俊不禁：忍不住笑。本身已包含“笑”的意思，不能用作“忍俊不禁地笑了”。7．莘莘学子：莘莘，形容众多。泛指众多的读书人。不能用作“众多的（一位）莘莘学子”。8．闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。不能用作“海内外闻名遐迩”。

9．眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。10．贻笑大方：让内行笑话。不能用作“只能让（被）人贻笑大方”。

11．真知灼见：正确而透彻的见解（不是人云亦云）。不能用作“提出真知灼见的意见”。

1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A．为了确保整个实践活动的善始善终，我们必须继续努力，一挥而就抓好各项收尾工作。．．．．B．贵州省委常委会制定教育实践活动整改落实方案，要求细化整改措施，明确责任领导和责任单位，钉钉子般盯紧每个问题，杜绝敷衍了事。．．．．C．在软流层活跃的情况下，雾霾、地震、干旱等灾害性现象可能不绝如缕，相关部门应做好应对准备。．．．．D．家庭装修，人们常常喜欢使用壁纸。许多商场销售人员经常向购买者说“使用花色壁纸可以使你的居室蓬荜生辉”，以此来忽悠顾客。．．．．2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．当地的人，凭着数年的观察，以机敏的目光精于取舍，终于独具匠心地把万春园变作一处供人休闲．．．．的福地。

B．在他国的土地上，珠圆玉润的青花瓷，仿佛是带着神秘使命的使者，带着虚幻的让人迷乱的气息，．．．．向人们传递着古老东方难以言传的文明。

C．同学们都很欣赏有“书卷气”的文章，觉得它厚重、大气，描摹事物洗练传神，抒发情感蕴藉深沉，发表议论穿云裂石，显示出大家的风范。．．．．D．在打击网络谣言方面，各国的立场是一致的，但是，谣言就像病毒一样无孔不入，造谣者的手段和方式更是无出其右。．．．．

1．B 【解析】B项，敷衍了事：做事马虎应付，草草了结。符合语境。A项，一挥而就：指写字、写文章、绘画，很敏捷地完成。此处用错对象。C项，不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。此处望文生义。D项，蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。此处谦敬失当。2．A 【解析】A项，独具匠心：指具有与众不同的巧妙的构思。符合语境。B项，珠圆玉润：形容歌声婉转优美或文字流畅明快。此处形容“青花瓷”，属于用错对象。C项，穿云裂石：形容乐器声或歌声高亢嘹亮。此处用错对象。D项，无出其右：没有人能超过他（古代以右为尊）。褒义词。此处属于褒贬误用。

第二篇：高考语文一轮复习专题三 考点二 正确使用熟语 课案2 熟语(以成语为主)的常见错误类型练习

课案2 熟语(以成语为主)的常见错误类型

随堂演练

1.(2014年高考安徽卷)下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是（）A.2013年,广州恒大足球队问鼎亚冠联赛,结束了中国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面,这对处于低谷之中的中国足球来说弥足珍贵。

B.随着4G时代的到来,国产智能手机纷纷登堂入室,截至今年第一季度,联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。

C.近两年,我国发明专利申请和授权的数量快速增长,专利申请质量蒸蒸日上,这表明我国专利申请结构进一步优化,自主创新能力进一步增强

D.去年我国电子商务交易总额高达10万亿元,其中网络商品零售额超过了1.8万亿元,凭此成绩,我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。

解析:A 本题考查正确使用词语的能力。A项,弥足珍贵:更加值得珍爱、重视。B项,登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。用错对象,这里不能用来修饰国产智能手机。C项,蒸蒸日上:形容事业天天向上发展,十分兴旺。用错对象,这里不能用来形容“专利申请质量”。D项,当仁不让:泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。用于此处不合语境。

2.依次填入下面文字中横线上的词语,最恰当的一组是（）威尼斯是一座摇曳多姿的城市。泻湖里梦幻般流动的水波

着它,将它浸泡在 的光影里。清晨的雾气,阳光下的浮尘,任何一点点色调的变换都会让美丽的景致增添另一番风情,恰如一位绝美的佳人随性更换着

的霓裳。

A.荡漾

变幻莫测

出人意料 B.簇拥 变幻莫测 风格迥异 C.簇拥 千变万化 出人意料 D.荡漾 千变万化 风格迥异

解析:B 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。荡漾:(水波)一起一伏地动。簇拥:(许多人)紧紧围着。此处并非指湖水自身的起伏变化,而是指湖中的波浪冲击着、围绕着威尼斯城,所以用“簇拥”。变幻莫测:变化多端,难以揣测。千变万化:形容变化非常多,没有穷尽。“千变万化”和“变幻莫测”都可形容“变化很多,很大”。但“千变万化”偏重于变化的次数极多,而“变幻莫测”偏重于变化多而没有头绪,没有规律。此处形容湖水中的光影,在这两者中,只能用“变幻莫测”,才能体现光影给人的那种梦幻般的感觉。出人意料:(事物的好坏、情况的变化、数量的大小等)出乎人们的意料;在人们的意料之外。风格迥异:思想特点或艺术特点完全不同。此处指霓裳的风格、特点,故用“风格迥异”。3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是（）A.从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》、《女驸马》,到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》、《雷雨》,这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。

B.我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话,旨在加大环境监督的执法力度,强化环境保护的参与意识,因为环境与我们每个人的生活休戚与共。

C.作为中国高温合金的奠基人,师昌绪先生多次领导攻关会战,运筹帷幄,斩关夺隘,在我国航空发动机材料的研究方面倾注了大量心血,建立了卓越功勋。

D.近年来,人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风,主要是因为国产品牌质量不断提高,同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。

解析:C 本题考查正确使用词语的能力。A项耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。不符合句意,可改为“耳熟能详”。B项休戚与共:忧喜、福祸彼此共同承担。不符合句意,可改为“休戚相关”或“息息相关”。D项蔚然成风:指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。属对象使用不当。

4.(2014金华高三摸底测试)下面语句中加点的词语,使用恰当的一项是（）A.江苏劳特斯集团总裁徐勤虎,一直在捉摸怎么将中国的“五行”之理融入到企业的管理中,进一步建成一种全新的商业管理模式。

B.综艺节目的人文化走向必须确立“观众本位”的传播观,即在节目中以人为本,尊重观众,为观众传递文化知识,从而满足观众的审美文化心理与审美趣味需求。

C.全国数十家网上书城发展炙手可热,据估计,2012年中国图书零售市场将有50%的市场份额被网络书店分食。

D.随着食品安全问题的频频出现,“转基因”食品也受到人们的质疑,不过,作为一种新技术运用,它和“毒牛奶”“地沟油”不可同日而语。

解析:B A项“捉摸”应为“琢磨”,“捉摸”侧重“猜测”“预料”,“琢磨”则是“反复思考”;C项中“炙手可热”比喻权势大、气焰盛;不合语境。D项“同日而语”主要指同一事物不同时间的比较,多用于否定。使用不恰当。5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是（）A.这件事对我无异于晴空霹雳,就如同一块珍藏多年价值连城的碧玉,顷刻间变成了一块不名一文的瓦片。

B.媒体报道位于北京市东城区的梁思成、林徽因故居已被拆除的消息后引起一片哗然,记者在实地探访后发现此消息并非空谷足音,情况属实。

C.春节期间访日的中国游客能让日本百货业零售额比平时增加10%以上。中国游客的到来引得商家纷纷别出机杼,“商战”进入白热化阶段。

D.在慈善事业向前发展的大环境下,会有更多的或好或坏的事情出现,泥沙俱下,政府应维护公信力底线,维护慈善事业发展的良好环境。

解析:D D项泥沙俱下,泥土和沙石跟着水一起流了下来。比喻好坏不同的人或事物混杂在一起,一同显现出来。使用正确。A项,望文生义。不名一文,一个钱也没有,形容极其贫穷。改为“一文不值”。B项,不合语境。空谷足音,在寂静的山谷里听到脚步声,比喻极难得到音信、言论或来访。改为“空穴来风”。C项,对象不当。别出机杼,机杼:织布机,比喻诗文的构思和布局新颖,写作另辟途径,能够创新。改为“想方设法或挖空心思”。6.下列句子中,加点的词语使用正确的一句是（）A.大家都非常同情他的境遇,也很想帮他,可是落花有意,流水无情,人们渐渐明白,帮助别人也不是那么一件容易的事。

B.最近他们两人总有些不对劲,就说庆祝“元旦”吧,一个说组织一场球赛,另一个偏要反弹琵琶,非要组织一次文艺演出不可。

C.地理条件严重制约了我们村致富奔小康的步伐,于是经过全体村民的讨论,大家一致认为,有必要另找一个地势平坦的地方安土重迁、重建家园。

D.一年一度的杭州西湖博览会烟花晚会让整个西湖的夜空流光溢彩,如果苏东坡也能看上一眼,说不定又能为我们留下许多美妙的诗句。

解析:D A项,落花有意,流水无情:比喻这一方有情,那一方无意,多指男女恋爱。使用对象错误。B项,反弹琵琶:喻指突破常规的思维和行为;从反面看问题,与常规事物对着干。此处望文生义。C项,安土重迁:在家乡住惯了,很不愿意搬迁。此处望文生义。课案训练

1.依次在下列横线处填入词语,最恰当的一项是（）(1)现代自然科学

是研究单个的事物,还要研究事物、现象的变化发展过程,研究事物之间的各种关系,这就使自然科学发展成为严密的综合体系。

(2)在芦山地震灾难面前,基层党组织就是一个

的战斗堡垒,他们行动迅速,组织有力,帮助群众有序疏散,及时救治伤员,成为灾区百姓的主心骨。

(3)从此以后,黑格尔将父亲的话牢记在心,每当要出现

、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候,他都会想到父亲的提醒:“马车越空,噪音就越大。”

A.不止

无坚不摧

自以为是 B.不只 坚不可摧 自以为是 C.不止 坚不可摧 自行其是 D.不只 无坚不摧 自行其是

解析:B 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。对近义词的辨析,注意从所给词语的词义、词性、适用对象、感情色彩等角度考虑,一定要切合语境,切忌仅凭模糊的感觉作出判断。不止:表示超出某个数目或范围。不只:不但,不仅。根据句中的“还”可知前两句话存在递进关系,因此应选“不只”。坚不可摧:非常坚固,摧毁不了。无坚不摧:没有任何坚固的东西不能摧毁,形容力量强大。根据(2)句语境可知,修饰“战斗堡垒”的只能是“坚不可摧”。自以为是:认为自己的看法和做法都正确,不接受别人的意见。自行其是:按照自己认为对的去做(不考虑别人的意见)。根据(3)句语意可知,应选“自以为是”。2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是（）A.中国将高速铁路伸延到了国外,并开始越洋过海打造世界规模的高速铁路网,由此,一种新的外交形式——“高铁外交”应运而生。

B.“一片甲骨惊天下”,在浩如烟海的考古发现中,殷墟甲骨文的发现在中国乃至世界考古史上都具有深远意义。

C.英、美等发达国家在文化产业领域捷足先登,主导了国际话语权,不断对外输出本国的文化理念和价值观念。

D.国人在海外奢侈品店一掷千金的派头,近来并不少见,难怪一些国外媒体发出了“中国正在购买世界”的惊呼。

解析:B 误用对象,“浩如烟海”用于形容书籍、资料很多。3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是（）A.北京春季人才市场的“外国企业人才招聘会”,首日便出现“爆棚”,但由于招聘用人的门槛过高,应届毕业生只能望“洋”兴叹。

B.《永不磨灭的番号》收视率稳居全国第一,但观众不满女主角赛貂蝉死得太早,期待其复活,据说导演或许会东山再起,再续荧屏精彩。

C.自古以来,在原作基础上进行“狗尾续貂”就鲜有成功的范例。经典名著《红楼梦》的各种续本曾经层出不穷,但无一获得读者认同。

D.《人民日报》评论认为,日本排放核废水,不能独断专行,应该采取一切必要措施来保护海洋环境,切莫以邻为壑,对其他国家造成损害。

解析:B A项望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。此处的“洋”加引号,表示特殊用法,借指“外国企业”。B项“东山再起”比喻失势后重新得势。不合语境。C项狗尾续貂:比喻拿不好的东西补接在好的东西后面,前后两部分非常不相称(多指文学作品)。D项以邻为壑:拿邻国当做大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。4.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是（）A.在饼干行业,广东饼干在全国居于无可非议的老大地位,而东莞饼干又占有极其重要的地位,吸引了众多企业前来学习。

B.总是在约束之下生活,就会少一分自由,少一分天真,所以我愿意过一种挥洒自如的生活,愿人生如行云般随意舒卷。

C.父亲一直教导我们做人要独立,遇事能自己拿主意,并且勇于表达自己的意见,他不希望我们唯唯诺诺,盲目听从他人。

D.被誉为“山西紫禁城”的王家大院,不仅拥有庞大的建筑群,而且还保存了大量卓尔不群的砖雕、木雕和石雕艺术精品。

解析:C A项“无可非议”是指没有什么可以批评、指责的。此处应改为“无可争议”。B项“挥洒自如”比喻写文章、画画运笔不拘束。使用对象错误。D项“卓尔不群”指才德超出寻常,与众不同。此处用错对象。

5.(2014浙江东阳中学月考)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是（）A.这种草药能治疗高血压病,对人体没有任何副作用,它的原理多见于各种医学书刊,临床使用又屡试不爽,你还有什么可怀疑的? B.最近几年,俄罗斯杜布纳核研究所可谓是惨淡经营,国家拨给的预算实际上只能到位一半,研究所只能向各种基金组织申请研究补助。

C.作为学生和语文知识之间的一座桥梁,中学语文教师如果能够充分运用兴趣原理,提高教学的趣味性,必然可以收到事半功倍的效果。

D.《水浒传》英译为《在河边发生的故事》,《西游记》英译为《猴》,《红楼梦》俄译《红色阁楼里的梦》,韵味全失,中国读者对此简直不可理喻。

解析:D 不可理喻:不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横。此处不合语境。6.下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是（）A.尽管今年春晚本山大叔的小品并没有带给人们预期的惊喜,相反却因为植入广告而招致众多的责难,但“瘦死的骆驼比马大”,他还是蝉联了小品王。

B.在很多地方,土地出让金甚至已成为地方政府财政收入最大的来源,地方政府的利益与房地产开发商的利益紧紧地绑在了一起。这种土地财政模式的持续对高房价起到了推波助澜的作用。

C.陈玉蓉为了割肝救子,风雨无阻,每天暴走10千米,每餐只吃半个拳头大的饭团,终使重度脂肪肝消失,此举使天下父母的爱子之心昭然若揭,感动了全中国。

D.翻开历史看看,人们在理所当然的情况下输得太多了,“阴沟里翻船”的情况也经历过不少。

解析:C 昭然若揭:指真相大明,不合语境。