2014年纪律教育学习月实施方案--网络版

第一篇：2014年纪律教育学习月实施方案--网络版

2014年纪律教育学习月活动实施方案

根据省纪委《关于2014年我省开展纪律教育学习月活动的意见》以及省国资委党委《关于开展2014年纪律教育学习月活动实施方案》的要求，结合×××实际，制定本实施方案。

一、指导思想

纪律教育学习月活动要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和总书记系列重要讲话精神，紧密结合开展第二批党的群众路线教育实践活动，以“严明组织纪律、锻造优良作风”为主题，深入开展理想信念教育、宗旨教育、社会主义核心价值体系教育、党的组织纪律教育，加强党风党纪、廉洁自律和警示教育，夯实党员领导干部廉洁从业的思想基础，强化组织纪律观念，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，为我省实出“三个定位、两个率先”的目标提供坚强有力的思想政治保障。

二、教育对象

纪律教育学习月活动的教育对象是×××全体员工，重点是领导干部和党员干部。

三、学习内容和重点

（一）主要学习内容

纪律教育学习月活动的学习内容主要包括党的十八大和十

八届三中全会精神、总书记系列重要讲话精神、十八届中央纪委三次全会和十一届省纪委三次全会精神、《反腐倡廉教育读本2014》、正面典型先进事迹和反面典型案例剖析等，重点学习好《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》及《广东省贯彻执行〈国有企业领导人员廉洁从业若干规定〉实施细则》、《关于进一步推进国有企业贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》、《广东省国有企业开展廉洁风险防控工作的实施意见》、《广东省省属企业资产损失责任追究暂行办法》和《保密法实施条例》等法规制度，切实做到对这些制度规定宣传有力度、学习有广度、教育有深度、执行有效果，为深化国资国企改革提供制度和纪律保障。

（二）学习教育重点

1．开展以中国特色社会主义教育为重点的理想信念教育。深入开展中国特色社会主义教育，引导企业领导人员和党员干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想和实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。开展社会主义核心价值体系教育，引导企业领导人员和党员干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，始终保持对马克思主义的坚定信仰，树立中国特色社会主义的坚定信念，自觉为建设有中国特色社会主义而奋斗。开展形势任务教育，深化对共产主义理想的认识，引导企业领导人员和党员干部坚定共产主义远大理想，保持高尚的道德情操，明确肩负的历史使命，始终把共产主义的坚定信念作为人生永

恒的追求，坚守共产党人精神追求。开展爱国主义教育，引导企业领导人员和党员干部深刻认识我国社会发展现状、反腐倡廉建设现状，强化民族自尊心、自豪感，坚定道路自信、理论自信、制度自信。

2．开展以政治纪律和组织纪律教育为主要内容的党纪教育。继续开展政治纪律教育，引导企业领导人员和党员干部不断增强党性观念，始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点，坚决维护党的集中统一，始终同党中央保持一致。突出抓好组织纪律教育，引导企业领导人员和党员干部严格执行党的组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律，坚决纠正无组织无纪律、自由主义、好人主义等现象，坚决克服组织涣散、纪律松驰现象；认真贯彻落实民主集中制、党内组织生活、请示报告等党的组织制度和组织纪律，进一步增强责任感、使命感，自觉做到在党爱党、在党忧党、在党兴党。开展党纪条规教育，增强党员干部廉洁从业、依法治企的自学性，规范从业行为。

3．开展以弘扬党的优良传统为主要内容的作风教育。深入开展作风教育，引导企业领导人员和党员干部弘扬党的优良传统和作风，讲党性、重品行、作表率。深入贯彻落实中央八项规定精神，坚持不懈纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题，引导企业领导人员和党员干部由浅入深、由易到难、由简到繁、循序渐进，在坚持中深化，在深

化中坚持，以良好的作风凝聚党心民心，始终保持党同群众的血肉联系；大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，教育引导企业领导人员和党员干部尤其是领导干部带好头、作表率，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，接受社会监督，弘扬新风正气。

4．开展以《保密法实施条例》为主要内容的法制教育。结合今年保密法纪宣传教育月“深入学习贯彻《保密法实施条例》，增强保密意识，掌握保密常识”的活动主题，组织企业领导人员和党员干部认真学习相关保密法律法规，组织开展保密警示教育等多种形式的宣传教育活动，普及保密知识，增强保密意识；领导人员和重点涉密人员要认真学法守法守纪律，切实履行保密工作重大责任，严防失泄密事件发生，确保活动取得实效。

四、组织实施和安排

纪律教育学习月活动时间定在7-9月期间，由工作部署、学习教育、查摆问题、整改总结等四个阶段组成。×××各单位按照集团党委的统一部署，根据工作实际，确保相对集中组织开展学习教育活动的时间不少于5-7天；要注意区分不同对象，有针对性地开展教育活动，确保教育活动取得实效。

（一）工作部署阶段（7月下旬至8月上旬）。

1．制定工作方案。根据《省纪委关于2014年我省开展纪律教育学习月活动的意见》以及《省国资委党委关于开展2014年纪律教育学习月活动实施方案》，科学筹划纪律教育学习月活

动，制定活动实施方案，准备学习资料。

2．组织召开动员会。×××拟于8月上旬日召开动员会，部署纪律教育学习月活动相关工作，明确工作要求，各企业应安排时间召开动员大会，统一认识，层层发动，布置工作。

（二）学习教育阶段（8月上旬至9月中旬）。

1．集中组织观看警示教育片。重点观看中央纪委或省纪委等单位摄制的电教片。通过典型案例教育，力求警钟长鸣，扼杀腐败萌芽，消除腐化的土壤（与动员会同步）。

2．集中组织专题学习。通过支部大会、党委中心组学习会、民主生活会等形式，组织学习中央纪委、省纪委和省国资委规定的学习内容，着重组织学习省国资委纪委编发的《国有企业领导人员廉洁从业工作指南》；广泛开展读书活动，撰写读书心得，强化纪律意识、底线意识，夯实廉洁从业道德基础。

3．集中组织参观教育活动。通过参观省反腐倡廉教育基地或中共三大会址纪念馆，加强党员干部反腐倡廉的自觉性，增强拒腐防变意识，筑牢思想道德防线。

4．参加专题培训。组织参加省国资委举办的“三纪班”，提高领导干部、党员干部廉洁从业的意识（具体时间按省国资委安排）。

5．开展警示教育。选择×××等企业作为纪律教育的联系点，通过指导联系，深刻剖析违纪违法案件的案发原因，总结经验教训，坚持以点带面，推动纪律教育全面深入开展。

6．开展廉洁文化传播活动。参加省国资委“话廉洁、促发展”读书征文活动；组织观看历史文献片《木棉花开——中共广东区委监察委员会诞生历程》、廉政话剧《黑瞳》等，深化活动的影响力。

7．建立健全保密工作和廉洁风险防控的机制。将保密教育纳入纪律教育学习月活动内容，以问卷调查等多种形式，检查落实保密法规情况，健全保密和廉洁风险防控措施，形成机制。

8．组织困难慰问活动。在八

一、中秋、国庆期间要以多种形式对退伍转业军人、困难党员、困难职工等群体展开慰问，解决他们的实际困难，加强对群众的联系，从而提升企业的凝聚力。

9．开展扶贫座谈。组织开展帮扶村民座谈，了解村民需求，结合扶贫开发工作方案，落实各项帮扶措施。

（三）查摆问题阶段（8月下旬至9月中旬）。

围绕“严明组织纪律、锻造优良作风”的主题，紧密结合实际，通过自己查、群众提、上级点、互相帮的办法，认真查摆作风方面存在的突出问题。

（四）整改总结阶段（9月上旬至中旬）。

针对查摆出来的问题，要认真分析原因，找出症结，制定切实可行的整改措施，着力解决×××领导人员及所属员工在思想作风方面存在的比较突出的、群众反映比较强烈的问题，力求使存在的问题得到根本性的解决。

根据各单位开展活动情况、撰写读书心得情况，适时组织编写至少1期工作简报；收集、汇总各企业开展活动的情况，形成总结，及时报送省纪委、省国资委监察专员办公室。各企业对活动中联系群众的工作机制，好的措施和制度要及时提炼和巩固，形成长效机制。

五、工作要求

（一）加强组织领导，精心组织落实。

×××成立纪律教育学习月活动领导小组，领导小组下设办公室，×××各部室、各企业负责人为成员，办公室设在×××。各企业要高度重视纪律教育学习月活动，成立机构，制定计划，把纪律教育纳入党的宣传思想教育整体部署，精心组织，层层落实。各级纪检监察部门要切实落实反腐倡廉建设的监督责任，充分发挥组织协调作用，积极协助所在党组织抓好纪律教育学习月活动，确保教育学习活动扎实有效。

（二）严肃学习纪律，发挥示范作用。

要进一步完善学习教育制度，建立健全学习活动的考勤制度、交流制度、学习档案管理制度和考核通报制度，切实用学习促进工作，做到工作学习两不误。

各企业领导班子成员要以身作则，率先垂范，做到言传身教；要带头接受教育，带头调查研究，带头整改落实，对纪律教育学习月活动中发现的问题，特别是作风建设方面存在的问题，要落实措施，坚决整改。

（三）创新宣传教育，营造良好氛围。

各企业要坚持继承与创新相结合，不断丰富形式和载体，加强舆论宣传，通过各种载体宣传报道纪律教育学习月活动的进展和成效，营造良好的活动氛围，使活动有特色、有亮点、有成效。各企业要建立信息反馈机制，及时反映纪律教育学习月活动的动态、经验做法、典型事迹和存在问题，形式不限，活动期间至少报送1期工作简报到集团。

（四）注重教育实效，确保任务落实。

各企业要把解决实际问题作为纪律教育的出发点和落脚点，深化教育效果。要采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题，加强对教育活动的督导，确保各项任务的落实。

中共×××有限公司委员会

2014年8月6日

第二篇：纪律教育学习月实施方案范文

县局....年纪律教育学习月活动的实施方案

根据县委关于我县年纪律教育学习月活动的通知精神，结合我局实际，现就我局今年开展纪律教育学习月活动提出如下方案：

一、指导思想和目的要求

我局年的纪律教育学习月活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“转变工作作风，提高机关效能”为主题，抓好局机关工作人员的纪律作风教育和全体党员干部的勤政廉政教育，重点是抓好副科级以上领导干部的作风教育。通过对领导干部的教育，提高领导干部对加强党的作风建设的重要性、紧迫性的认识，着重解决在思想作风、领导作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题，自觉倡导践行“八个方面良好风气”；通过结合“万人评机关”活动对局工作人员的教育，促进局机关转变工作作风，提高工作效率；通过对广大党员干部勤政廉政的教育，进一步密切党群、干群关系。

二、学习内容和方法步骤

纪律教育学习月活动的主要学习内容： 《中国共产党章程》；党的十六届六中全会精神；中央纪委七次全会精神及胡锦涛、吴官正同志在中央纪委七次全会上的重要讲话和工作报告；省纪委七次全会精神及张德江、**同志在省纪委七次全会上的重要讲话和工作报告；市纪委二次全会、县纪委二次全会精神；《江 1

泽民文选》、《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》、《反腐倡廉教育读本》；机关效能建设有关文件和资料；相关法律法规；正面典型先进事迹和反面典型案例剖析等。

这次纪律教育学习月活动分三个阶段：

(一)动员学习阶段(6月一7月下旬)

召开全局纪律教育学习月动员大会，对这次活动进行动员和部署，相对集中时间组织学习教育活动，保证有5—7天的学习时间。要采取中心组学习会、专题学习会、支部学习会等形式开展学习。要对照思想作风、工作作风、生活作风上的要求开展学习。

(二)自查整改阶段(7月下旬一9月下旬)

在前段学习的基础上领导干部要采取个别谈话、召开座谈会、分发征求意见表、深入基层单位调查等形式，结合民主生活会认真查找自身存在的问题，领导班子要围绕思想作风、领导作风、组织作风等方面查找薄弱环节，班子成员要从学风、工作作风、生活作风、纪律作风等方面存在的问题，深挖根源，认真剖析，对照“八个方面良好风气”的要求，制定和落实整改措施，能及时整改要及时整改，不能及时整改的，要向群众作说明，并争取早日整改。整改情况必须公布上墙，接受群众监督和评议。要进一步建立和完善领导干部作风建设的有关制度，建立健全权力运行的制约监督机制，加强对领导干部特别是主要领导干部作风状况的监督。

(三)总结提高阶段(9月下旬一10月下旬)

要对这次活动认真进行总结，迎接县纪委、县委组织部、县直工委等单位的督查。

三、教育对象和形式方法

教育对象是全局党员、干部，重点是领导干部。要针对不同对象，开展教育活动。

(一)对领导干部进行作风教育，进一步加强领导干部的作风建设。今年纪教月重点要对领导干部进行作风教育，切实解决领导干部存在的思想作风不振，领导作风不佳、学风不浓、工作作风不实、生活作风不谨等突出问题。作风教育的根本要求是为民、务实、清廉。按照这一要求，一是要深入开展科学发展观教育。把它同党纪和国家法律法规教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育等结合起来，使领导干部按照科学发展观的要求切实转变作风，不断开创科学发展的新局面。二是开展立党为公、执政为民的宗旨教育，教育领导干部以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，不断为人民群众带来实实在在的利益，三是开展求真务实的工作态度教育。要加强对领导干部岗位责任教育、党的思想路线和工作路线教育、正确政绩观教育，使领导干部自觉做到真抓实干，切实转变工作作风。四是开展廉洁自律和人生观教育。把倡导良好的生活作风和健康的生活情趣作为作风教育的重要内容，教育领导干部模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，讲操守，重品行，坚决抵制腐朽没落思想观念

和生活方式的侵蚀。结合今年领导班子民主生活会，解决一些领导干部中存在的不思进取、得过且过，漠视群众、脱离实际，形式主义、官僚主义，弄虚作假，虚报浮夸，铺张浪费，贪图享乐，阳奉阴违、我行我素，独断专行、软弱涣散，以权谋私、骄奢淫逸等突出的作风问题。

(二)对局机关工作人员进行纪律作风教育，提高机关工作效率。

要组织好局机关工作人员学习有关党纪政纪和法律法规，进一步增强廉洁自律、依法行政、依法办事的自觉性，形成勤政为民，廉洁奉公的良好风尚。要结合当前开展的治理商业贿赂专项工作和民主评议政风行风活动，强化职业道德教育，加强机关效能建设，切实解决政风行风方面的突出问题，提高工作效率。

(三)对广大党员、干部进行廉政勤政教育，增强务实为民意识。

针对不同岗位特点，加强岗位廉政教育。通过廉政勤政先进事迹报告会、反腐败斗争形势报告会、专题学习辅导讲座及集中观看正反典型教育片等形式，进一步增强党员、干部的责任意识和务实为民意识。

四、几点要求

(一)加强组织领导。局成立纪律教育学习月活动领导小组，由局党委书记、局长...同志任组长，局党委副书记、副局长...同志任副组长，局党委委员、副局长...同志、局人秘股股长为成员。

领导小组下设办公室，办公室主任由人秘股股长兼任，人员从各股抽调。党政一把手要高度重视纪律教育，要带头学习，带头作辅导报告，带头参加教育活动，带头集中观看警示教育片。办公室要积极协助局领导做好教育活动的组织协调工作。

(二)注重工作实效。要紧密联系我县经济社会发展的实际，按照党风廉政建设和反腐败斗争的要求，特别要针对党员干部作风建设方面存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，把专题学习、群众评议与改进工作、解决实际问题结合起来，及时发现和研究解决苗头性、倾向性问题，维护好人民群众的根本利益，确保教育活动取得实实在在的成效。

(三)加强检查督促。局将通过调研了解情况等形式，对教育活动进行指导和检查督促，确保教育活动扎实进行。

第三篇：纪律教育学习月心得体会

纪律教育学习月心得体会

在今年的纪律教育学习月活动中,本人通过参加局里召开的动员大会和采取集中学习等形式，观看廉政和反面典型案例警示教育片、相关法律法规等,对今年的纪律教育学习月有了更进一步的认识和更深刻的体会。

一、要重视搞好学习，树立正确的世界观

在纪律教育学习月系列活动中，剖析了多个反面典型。现场接受警示教育是活生生的例证。从这些反面典型案例中，可以看到他们都有一个共同特性：这些犯罪分子过去都曾在不同战线不同岗位上努力工作，并取得一些成就，赢得组织和人民的信任，得到组织的重用，并为党和国家做过有益的工作。但他们拥有了权力之后，放松了自己的学习、放松了对世界观的改造、放纵自己的行为，从而经不起各种诱惑，追求金钱、美色，贪图享受，从而一步步滑入深渊。这些腐败分子的典型案例是发人深省的，前车之覆、后车之鉴。我们一定要深刻地吸取教训，时刻敲响警钟。

二、要切实抓好工作落实，把求真务实体现到各项工作中去。

求真务实，要紧紧围绕落实党和国家的各项工作来进行，最重要的是付诸实践、见诸行动、取得成效。要将“以

人为本”作为各项工作出发点，不断改进我们的工作，使之切实为群众着想、为群众所急，积极为民办实事，解决实际困难与问题，通过纪律教育月的学习和廉政警示教育，给我们重要的启迪是，要防腐和拒腐，很重要的一点就是要不断加强学习，努力改造世界观，增强廉洁从政的自觉性，要严于律己，时刻保持警醒，树立正确的人生观、价值观、权力观，从多方面筑牢思想防线。邓小平同志深刻指出，实事求是，是无产阶级世界现的基础，作为一名人民公仆，要始终坚持实事求是这一党的思想路线，任何时候、任何情况下部不能背背离这一点。每一名人民公仆，都应在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，自觉地在实践中坚持实事求是，筑牢拒腐防变思想防线，树立良好的党风、政风，为建设一支有凝聚力、战斗力和廉洁高效的干部队伍提供强有力的保证。

第四篇：纪律教育学习月心得体会

纪律教育学习月心得体会

广宁县外经贸局

杨靖

在今年的纪律教育学习月活动中,本人通过参加局党委召开的动员大会和采取集中学习、个人自学等形式，认真学习了贺国强同志在党的十七届中央纪委二次全会上的重要讲话和工作报告；汪洋同志在省委十届二次全会、省纪委十届二次全会上的讲话；并观看了反腐电教片，对今年的纪律教育学习月活动主题以“增强党性观念，推进科学发展”为主题，有了更进一步的认识和更深刻的体会。

一、利为民所谋是党先进性的根本体现

权为民所用，情为民所系，利为民所谋，是中国共产党人坚持执政为民的必然要求。执政，对共产党人来说，既是一种权力，更是一种责任。这个责任就是全心全意为人民服务，就是事事处处把中国最广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。在履行执政使命的过程中，每一个党的干部，都必须坚持高标准、严要求，自觉地适应广大人民群众物质文化需要日益增长的要求，不断开拓为人民谋利造福的新思路和新境界，做到永不自满，永不懈怠，用不停顿；以甘为孺子牛的姿态服务人民，始终勤勤恳恳，任劳任怨；要真正做到利为民所谋，必须牢固树立马克思主义的群众观点，自觉坚持党的群众路线，坚定地相信群众，紧紧地依靠群众，在各项工作中充分发挥人民群众的历史主动精神。我想，作为一名干部，要牢记外资企业利益无小事的道理，始终把外资企业利益放在第一位，不断增强为人民服务的意识，真心实意地帮助外资企业解决好在工作生活中面临的困难，把工作做细、做好、做实。

二、树立清廉形象是党执政为民之根本

清廉是一种思想作风，也是一种人格力量，是立身之本、为人之道、处事之基，是党员领导工作的“生命线”。我认为，塑造清廉形象，必须加深对清廉时代内涵的理解，在具体工作中坚持做好“五立”。一是立世：就是要确立正确的世界观、人生观、价值观，用正确的思想武装头脑，坚定政治信念，自觉地筑起拒腐防变的思想防线，确保政治上不迷航。二是立志：就是树立崇高的理想和远大的志向，忠诚党的事业，踏实地工作，把做好每项工作、每件事情作为“座标”，不断攀升，不断奋发，不断进步。三是立心：就是树立廉洁奉公的事业心和勤政为民的责任心，辛勤工作，乐于奉献，做好本职工作。四是立德：就是树立良好的道德人格，自觉加强党性锻炼和思想修养，保持高尚的情操。以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格力量，带动和影响社会风气。五是立信：就是树立良好的信誉，维护党性原则，知情爱民，秉公办事，坚持以良好的党风和作风取信于民，获得群众的信任和爱戴。

三、坚持实事求是是党旺盛创造力的关健所在．

实事求是是马克思夫义的灵魂，是我们党的思想路线，也是党的优良传统和作风。敢不敢坚持实事求是，对于一个人民公仆来讲，是一个世界观正确与否、党性纯不纯的重大原则问题，历史经验表明，凡是我们能够自觉地坚持实事求是的时候，我们的事业就发展；凡是我们背离或放弃实事求是的时候，我们的事业就遭受挫折，这是一条被实践反复证明的真理。邓小平同志深刻指出，实事求是，是无产阶级世界现的基础，作为一名人民公仆。要始终坚持实事求是这一党的思想路线，任何时候、任何情况下部不能背背离这一点。每一名人民公仆，都应在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，自觉地在实践中坚持实事求是。

四、密切联系群众是党一贯的优良作风．

“得民心者得天下”。政权的得与失全在人民群众的拥护与否。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。我们所进行的改革、发展等各项事业是一项极其艰巨复杂的任务，需要广大人民群众广泛地参与和实践。失去了人民群众的拥护和支持，党的事业和一切工作就无从谈起。世界上一些长期执政的共产党之所以丧失政权，一个重要原因就是其领导集团内部出现了严重的腐败现象，脱离了群众，继而形成了与广大人民群众根本对立的既得利益集团，最终被人民群众所抛弃。因此，加强和改进党的作风建设，是共产党执政规律的必然要求。党要紧紧的依靠群众，才能永远保持其先进性。

五、做好本职工作不断提高自身业务水平．

要正确对待自己，充分意识到自己的一切都来自于组织的培养和教育，来自于人民群众的关心和支持；这就意味着我们去奉献，去牺牲，要不断提高自己的真本领，努力完成上级交给的各项任务。要立足岗位，扎实开展工作，不负重托，报答人民。要切实履行党和人民赋予的职责，尽责尽力，致力于干出一番事业来。要勤勤恳恳、兢兢业业地干好本职工作，任劳任怨，全身心投入。

2012年9月6日

第五篇：纪律教育月学习心得体会

纪律教育月学习心得体会

在纪律教育月活动中，我认真地学习了新党章。新党章突出了“三个代表”重要思想对新形势下党的工作和党的建设的指导作用，坚持了与时俱进和改革创新的精神，党的十六大在保持党章整体框架不变的前提下，对总纲和条文的60多处内容作了适当修改或补充完善，新党章包括总纲部分和条文部分，第一至十一章共53条。通过修改，更有利于维护党章的权威性和保持内容的连续性，也有利于适应形势的发展，使党章能够更好地指导当前和今后一个时期党的工作和党的建设。

经十六大修改通过的《中国共产党章程》总纲中，开宗明义的指出：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。这两个先锋队决定了党的性质、宗旨和所肩负的历史使命。在反帝反封建的民主革命时期，我们党高举的是民族解放的旗帜，带领全国各族劳苦大众，公开向压在中华民族头上的“三座大山”宣战，推翻帝国主义和封建主义的压迫和反动统治，人民翻身得解放这是中国广大人民群众的根本利益所在，代表着社会历史前进的方向。在社会主义建设时期，特别是在改革开放和进入新世纪全面建设小康社会的新时期，我们党更是代表了先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，立党为公，执政为民。

中国共产党的先进性既体现在党的宗旨和行动纲领上，同时也体现在她的每一个成员通过履行党员宗旨和义务而表现出来的先进性上。因此可以理解为：没有党的先进性就不会有共产党员的先进性，反过来讲，如果没有共产党员的先进性，则共产党的先进性就无从谈起。从这个意义说，保持共产党员先进性教育活动意义深远，关系重大。

通过学习，更加坚定了理想信念，明确了党的最终目标和全面建设小康社会的奋斗目标。今天，我谈谈自己的体会。

十六大党章关于党员的八项义务规定增加了认真学习三个代表重要思想的内容。将学习三个代表重要思想与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论并列在一起，作为党员必须履行的重要义务写入党章。是新党章对党员义务的重要规定。学习实践三个代表重要思想，是新形势下强化党员的意识，增强党的观念、履行党员职责，保持共产党员先进性的前提条件和根本保证。“三个代表”重要思想，集中反映了当代世界和中国的发展变化对加强党的建设、推进中国特色社会主义伟大事业的根本要求，是对马克思主义建党学说的新发展，也是党必须长期坚持的指导思想。把“三个代表”重要思想写入党章是全党同志的共同心愿，它体现了党的先进性和根本宗旨，贯穿其中的是代表最广大人民的根本利益。人民是推动历史前进的动力，无论是先进生产力的代表，先进文化方向代表，最终都是更好地代表人民根本利益。所以我们工作的最大目标就是为人民服务，对我们来说，就是要运用所掌握的知识和能力，为每一位来办事的教职工提供服务，从做好本职工作做起，发展党的各项事业。我们要明确自己的责任和任务，尽职尽责。在尊重人民群众创造的同时，我们也倾听人民群众的呼声，要自觉接受群众的监督，一个共产党员为人民服务效果如何，业绩怎样，群众心里最清楚，所以作为共产党员，应该不贪权，不贪利，不伸手，做到自尊、自理、自省、自警、自励。严格要求自己，用自己一言一行、一举一动自觉去实践“三个代表”重要思想，真正体现出共产党员先进性，永葆我们党的生机与活力。

十六大党章在党的干部一章中，对领导干部提出了新要求，虽然仅增添了六句话，却使党的领导干部必须具备的基本条件，更加符合时代的要求。新党章提出了认真实践：三个代表重要思想，坚持讲学习、讲正气、讲政治。经得起各种风浪的考验的政治要求，而且提出了具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新的时代要求。

作为一名共产党员，要加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋工作，努力创新甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。要使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。

《春雨的色彩》说课稿

一、教材内容分析：

春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

二、幼儿情况分析：

中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。

三、活动目标：

教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：

1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。

2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。

3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。

四、活动的重点和难点：

重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。

难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。

五、活动准备：

1、经验准备：课前学会朗诵诗《春天》，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。

2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔

六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：

1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。

2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。

此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。

七、学法：

1、多种感官参与法：《新纲要》中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。

八、教学过程

活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延（绘画形式）

1、激发兴趣谈春天

“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。

2、看春雨

观看课件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？

这样的设计自然合理，进而引出散文诗《春雨的色彩》

3、欣赏散文诗

（1）完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的内容。

（2）寻找句子、加深印象

给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。

4、情景表演：分角色进行朗诵表演。

5、经验总结：

将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。

6、扩展延伸、升华主题

引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。