场站反恐演练方案（精选5篇）

第一篇：场站反恐演练方案

场站反恐演练方案

为切实加强反恐工作，提高场站员工的防范意识和应变能力，预防各种不法分子对天然气门站的破坏和干扰，使员工切实做到处变不惊，临危不惧，有条不紊地开展防恐、反恐工作，结合场站实际情况，组织相关人员进行一次防恐反恐防暴演习，特制定本演练方案。具体方案如下：

一、演习时间：2014年10月 25 日 下午4：30

二、演习地点：******燃气站

三、演习目的

（1）增强员工的反恐安全防范意识；

（2）了解紧急事件疏散和救援的程序；

（3）提高场站员工组织协调和处理紧急事件应变能力

（4）提高各部门应急事件中相互协助相互协调能力；

（5）增强和提高场站员工更好地掌握政治敏锐力和安全警惕心，从而做好防恐反恐防暴工作。

（6）本次演练重点为员工面对恐怖分子的应变能力、反破坏、反恐怖的识别能力及紧急事件疏散和救援程序的熟悉。

四、组织场站：******燃气站

五、演习模拟场景

1．设定模拟情节。

某年某月某日，场站值班人员发现七八名疑似恐怖分子携带疑似爆炸物和管制刀具准备闯入我北门加气站，其中一名恐怖分子手持菜刀、携带炸药闯入***站，欲胁持人质制造爆炸事件，情绪异常激动，说一些对社会不满的话，听到恐怖分子的扬言“我要你们全部陪我死，让全国人都知道共产党是不管你们的生死，我要让全世界都知道是我策划的这次爆炸，我要让这里成为地狱”，场站值班人员发现情况不对，立即将此情况汇报站长，站长立即组织当班人员携带防暴工具进行防备，并立即将发生的情况向公司反恐办公室和公司领导汇报。

2．场站立即启动反恐紧急预案，并向公司领导、110、119、120、安监局、调度中心汇报上述情况。汇报完后，立即关闭气源，组织安排人员到控制室待命、组织车辆疏散和周围群众撤离。

3．公安局立即组织反恐防爆队、谈判专家赶赴现场，公司反恐小组也立即赶赴现场协同公安局处置突发情况，{公司反恐小组立即下令启动反恐预案和事故应急抢险预案，事故应急抢险人员（物资、工程队伍等）落实待命}。

4．公司反恐指挥组协调当地反恐部门和公安局，商议处理事态的方案，立即关闭场站相关设备，组织人员对重要部位和设施进行防控，减少由于天然气爆炸所带来的危害。

（演练汇报程序、与恐怖分子对白、制服恐怖分子的过程）

5．在公安局未到来之前，场站人员随机与恐怖分子交谈，稳定恐怖分子情绪，拖延时间，等待反恐人员和公安局的到来，（顺其心意，说一些敷衍的话，不要让其激动，最大限度的拖延时间）。并看准时机制服恐怖分子。

6．当地反恐部门和公安局、公司反恐领导指挥组到达现场（场站员工未制服恐怖分子）。公司反恐指挥组反恐及向公安局提供场站房屋布局图，恐怖分子、人员所处房间位置。谈判专家开始喊话，说服恐怖分子放弃制造爆炸的想法，同时安排阻击手占领合适位置，（在恐怖分子无法放弃制造爆炸行为时，待命击毙）。

7．谈判专家说服恐怖分子，被警方带离现场。

8．公司反恐指挥组协同公安局安抚场站员工，组织心理救治，组织车辆和人员离开场站，安置群众返回。

9．安排恢复正常生产。

第二篇：反恐演练方案

二郎小学反恐防暴演练活动方案

一、活动目的 有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。

二、活动时间  2014.3.27

三、活动内容：

1、纵火消防演练

2、反恐防暴演练

三、活动组织

组 长：雷飞（校长）

职责：应急队伍负责人、现场总指挥

副组长：范杰(分管学校安全工作)职责：现场副总指挥

成 员：安保人员、学校巡逻队、值周教师、各班班主任、科任教师 应急巡逻队：范杰、梅聪、彭礼国、徐山清、王以刚、王斌、丁本均

职责：持械阻止事故的扩大和蔓延

通讯联络组：值周教师、现场教师、行政办公室李显霞、各班班主任

职责：值周教师和现场教师发现情况立即通知校长和办公室李显霞，李显霞通知巡逻队和班主任并上报镇中心校，有学生被伤害时班主任通知家长。李显霞老师不在时由乙值周教师负责联络。

后勤保障、现场救护组：陶蔺、杨元贤、冯小茂、张莉

职责：陶蔺负责器械的运送和组织人员、车辆救治伤员

疏散引导、情绪稳控组：邓小琴、罗泽均、各班班主任

职责：负责疏散现场学生和稳控学生、家长情绪。

教学秩序稳控组：陈应平、聂桂容、胡琼玉、科任教师

职责：负责维持正常的教学秩序不慌乱

摄像组：范杰英、冯叶

职责：负责采集照片和视频资料

四、活动过程

（一）纵火消防演练

1、甲值周教师向学校行政办公室报告某班教室发生火灾。

2、李显霞老师接到信息后迅速通知校长、应急巡逻队人员、后勤保障组陶蔺、疏散引导情绪稳控组邓小琴、教学秩序稳控组陈应平、摄像组。同时拨打火警电话119请求支援。

3、校长接到电话立即赶到火灾现场指挥处理。

4、应急巡逻队范杰立即带领该组成员带好灭火器赶到火灾地点进行灭火任务。

5、教学秩序稳控组陈应平立即组织班主任和该堂科任教师迅速疏散迅速到安全地方。

6、后勤保障组陶蔺立即组织该组教师和车辆把伤员送到镇人民医院治

疗。

7、疏散引导情绪稳控组邓小琴立即组织该组教师稳控师生情绪，不慌乱，有序疏散学生。同时通知受伤学生的家长到校处理相关善后工作。

8、摄像组范杰英和冯叶立即赶到火灾现场照相和录像，并保存好影像资料。

9、现场总指挥宣布演练结束。

（二）反恐防暴演练

1、甲值周教师向学校行政办公室报告校园发生暴恐事件，称有人持械进入校园对学生进行伤害。

2、李显霞老师接到信息后迅速通知校长、应急巡逻队人员、后勤保障组陶蔺、疏散引导情绪稳控组邓小琴、教学秩序稳控组陈应平、摄像组。同时拨打报警电话110或二郎派出所电话7511012请求支援。

3、校长接到电话立即赶到事故现场指挥处理。

4、应急巡逻队范杰立即带领该组成员持橡胶棒、钢管、防暴钢叉、辣椒水赶到事故地点服从校长指挥，果断处置事故，制服歹徒。

5、教学秩序稳控组陈应平立即组织班主任和该堂科任教师迅速疏散迅速到安全地方。

6、后勤保障组陶蔺立即组织该组教师和车辆把伤员送到镇人民医院治疗。

7、疏散引导情绪稳控组邓小琴立即组织该组教师稳控师生情绪，不慌乱，有序疏散学生。同时通知受伤学生的家长到校处理相关善后工作。

8、摄像组范杰英和冯叶立即赶到事故现场照相和录像，并保存好影像资料。

9、现场总指挥宣布演练结束。

二郎镇二郎小学

2014年3月25日

第三篇：反恐防暴演练方案

绥阳县茅垭镇茅垭中心学校

防暴反恐演练方案

针对近期发生伤害学生的恐怖事件，我校将开展防暴演练活动，提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升学校处置突发事件的能力，增强全校师生自保互保能力，特制定学校反恐安全疏散演练方案如下：

一、演练时间：

2017年4月20日上午9时

二、参演人员：

全校师生、保安，茅垭镇医院、茅垭镇派出所。教师查新进扮演歹徒，中心学校副校长王林涛扮演人质。

三、演练领导小组

成立学校防恐反恐演练领导小组（1）领导小组

组 长：刘廷友（中心学校副校长）副组长：王林涛（中心学校副校长）王昌乾（安全管理员）成 员：

王林乾（宿管部主任）梁 洁（教导主任）李显刚（保 安）各班班主任

领导小组下设办公室，由王昌乾负责演练方案制定，王林乾负责相关影像资料收集，李忠敏负责新闻简报上报工作，安卫处负责加强对全校师生防恐反恐宣传教育工作。

（2）、成立学校防恐反恐应急救援队 队长：王林乾

成员：李显刚、吴旭、戴富勇、李光林、方行

四、演练小组分工：

宣传组：李忠敏

师生组织：李忠友

医务组：刘廷友提前准备与医院的取得联系。

疏散防护组：组长：杨典，成员：各班主任

安全应急小组：

组长：王林乾，成员：学校防恐反恐应急救援队成员 准备工作

组织师生熟悉场地，明确工师生知道逃离路线，教育师生有序逃离防止发生踩踏事故。

五、演练过程

1、校门口持刀歹徒（由教师查新进扮演）突然出现，要求进入学校，拒绝登记，随即劫持在校的副校长王林涛。

2、校门保安立即喊话“有暴徒进入校园”，高喊教师指挥学生在最近的教室，关闭楼梯间大门。行政值周立即报学校教师和领导。

3、行政值周教师迅速报警。校长发布紧急命令，立即启动《茅垭中心学校防恐防爆应急预案》，学校防恐反恐应急救援队全体成员按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等，将“歹徒”围住，临危不乱，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力保护人质安全。校长刘廷友给作“歹徒”思想工作，确保被绑架学生生命安全，等待警方与医院救护人员解救处置。

学生逃生路线

歹徒一出现教师马上带领学生返回二楼最近教室撤，科任教师关闭门窗在教室内保护学生，总务主任锁教室右侧楼梯间大门。杨典锁教学楼左边楼梯间大门，厨师长锁食堂各门，宿管锁学生寝室大门。

六、演练后检查

1学生的身体状况和心理承受能力以及学生在逃生中的受伤情况。

2收集各部门对本演练的好建议。

七、其它事宜

1、事发场地：学校校门

2、活动前的安全教育、组织纪律教育，班主任老师要要求学生严格遵守活动纪律，在活动过程中绝不允许以个人的喜好随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹严禁奔跑抢先。

八、对易发事故的估计和应急措施

主要防止学生在撤离时发生拥挤而踩踏事故。采取的措施是：

1、组织疏散的老师立即向学生喊话，并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。

2、各楼道安排专门教师值守。

如发生踩踏事件老师对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救，及时送往医院检查治疗。

绥阳县茅垭镇茅垭小学

2017年4月10日

第四篇：防暴反恐演练方案

厦门信息学校防暴反恐演练方案

为进一步加维序人员面对突发恐怖事件的防范意识，提高面对恐怖事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保学校内部的安全和师生的人身安全，努力实现“平安厦门、平安校园”的总体工作目标，活动以“强化安全意识，提高避险能力，共建和谐校园”为主题。活动的目的旨在增强教职工及学生的安全防范意识，检验学校反恐防暴应急处置预案和其它防范措施，了解紧急疏散、应急处置和救援程序，提高学校在突发事件中的组织领导和处理能力，以及协调学校各部门在反恐防暴事件中综合应对能力。我校于2017年08月08日进行了全校物业人员参与的校园防暴应急演练。

一、演练时间：

2017年08月08日 下午17:30

二、参演人员：

学校保卫科、全体保安、将头派出所傅警官携带全队组员、李良元、吴水富同志扮演歹徒。

三、演练领导小组

成立学校防恐防暴反恐演练领导小组（1）领导小组

组 长：欧阳超（副校长）副组长：于海洋（保卫科副科长））

陈月丽（安办主任）

成员：全体保安人员、2名学生、片区民警、辅警

四、演练过程

1、学校放学，学生出校门，校门口持刀歹徒（由李良元、吴水富志扮演）突然出现。

2、校门保安立即上前喊话，教师指挥其它学生快速撤离到最近的教室。保安立即关闭校门，阻止歹徒进入学校，并立即报学校保卫科和领导。

3、保安迅速报警。欧阳校长发布紧急命令，立即启动《反恐防爆应急预案》，学校防恐反恐应急救援队全体成员按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等，将“歹徒”围住，临危不乱，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力保护人质安全。作“歹徒”思想工作，确保被绑架学生生命安全，等待警方与医院救护人员解救处置。

五、演练后检查

1维序员的身体状况和心理承受能力以及演练过程中受伤情况。2收集各部门对本演练的好建议。

六、其它事宜

1、事发场地：学校校门口

2、为预防校园暴力袭击事件的发生，坚持“着眼事发，止于未发”和“预防为主，防患未然”的原则，以保障学校师生生命安全。8月8日下午17:30分，学校在江头派出所傅警官的指导下，开展了“警校联动保平安”的应对校园暴力恐怖袭击事件应急演练。

整个应急演练分三个程序：

一是对学校全体安保人员进行了“保安全·树形象”专题培训，主要从如何树立安保形象和防暴力突发事件应对措施、处置方法以及安保人如何使用防暴器械、如何既能自防又能有效阻击歹徒的技能培训；

二是全体师生按照学校预设的模拟情景开展了防暴力袭击校园疏散应急演

练——全体师生正在进行大课间活动，突然警务室从监控发现一名手持菜刀的“歹徒”从围墙跳墙进入校园。警务室马上发出预警信号，全体生生“紧急”疏散撤离。

场景1：嘟„„嘟„„”随着一声声警报声响起，学校校区门口内出现2名暴恐分子，他们拿出砍刀、斧头向人群进行疯狂的追杀，学校立即拨打110报警。学校安保人员执械迅速赶到现场与歹徒周旋，巡逻队与校园安保人员在校门口用盾牌和钢棍围成了一堵防御墙，使暴徒不能进退，为接警的增援人员赢得时间，并伺机进行抓捕。10分钟后，暴徒被击伤抓获。

三是演练结束后，派出所傅警官总结了本次演练做得好的方面和应注意的问题，同时对全体人员进行了防暴力及遇到危险自保自救安全知识培训。

这次应急演练，增强了全校保安队伍的安全意识，提高了全体保安人员应对处置突发暴力袭击事件的基本能力。我们将按照“处早、处小、处巧”和及时果断的要求，建立健全防范和应对暴力袭击校园师生的长效机制，切实防范和有效处置针对我校师生的暴力袭击事件，确保校园师生平安。

厦门市安吉利家物业有限公司

2017年8月6日

第五篇：客运站反恐演练方案

##市客运站反恐培训活动策划

一、主办单位：交通运输局安全科，##派出所，##客运站，##运业有限公司

二、活动对象：客运站工作人员

三、活动时间：20##年#月#日

四、活动地点：##客运站

五、活动主题：客运站反恐应急

六、活动目的： 为提高和预防客运站应对恐怖事件的应急处理能力，及时、高效、妥善地处置暴力、劫持人质、危害公共安全等恐怖事件，保障正常的客运生产经营秩序，维护政治稳定和社会安定，保护广大旅客和从业人员的生命财产安全，最大限度地减少事件造成的危害

七、活动形式：

活动一，反恐知识培训

活动二，反恐应急演练

八、活动内容：

活动一：客运站反恐应急知识培训

活动具体流程：

（1）几种突发事件处置及注意事项

（2）反恐器械的使用及注意事项

（3）客运站反恐应急预案是实施步骤

活动二：反恐应急演练

活动具体流程：

（1）突发暴力事件的反恐演练。

（2）处置易燃易爆危险品的演练。

（3）纵火的应急演练

（4）绑架、挟持人质的演练。

现场演练场地及主要要领

1、客运站发生突发暴力事件的演练。（售票大厅）

暴力事件演练参演人员应掌握要点：

（1）发生暴力事件。如没有伤及人员的情况下，应以宣传教育为主，通过言语交谈分散违法行为人的注意力，稳定其情绪，并劝说其放弃伤害他人及破坏正常秩序的行为。

（2）如已伤及他人，应予立即制止，以抢救伤员为主，如情况继续恶化应利用身边现有器材以武力制止。

（3）注意观察暴力实施者的行为、特征。条件允许应当即擒获；不具备条件，应想办法分散其注意力，稳定其情绪，防止事态进一步扩大，伤及更多无辜群众，等待公安、武警或其他力量到达现场时再擒获。

（4）违法行为发生时注意收集证据，利用监控、相机进行证据固定，但应注意避免刺激违法行为人。

2、发现易燃、易爆、危险品的处置演练。（安检口）

发现发现易燃、易爆、危险品参演人员应掌握要点：

（1）发现易燃、易爆、管制刀具等危险品后应立即向站领导及驻站治安办汇报，同时采取隔离措施，仔细观察盘问，疏散人员集中至安全地带并采取自我防护措施。

（2）协助公安民警加强事发地点的管控，严禁无关人员进出，并向公安民警详细介绍相关情况。

（3）现场不能排除的危险物品，应等待公安机关专门排爆部门进行排除。

（4）对安检口检查出的易燃、易爆、危险品及管制刀具一律进行严格登记，对收缴的要造册登记，妥善保管。

3、纵火事件的处置演练。（车辆停车场）

发生纵火事件参演人员应掌握要点：

（1）发生纵火事件后应立即进行扑救灭火，同时拨打“119”报警电话，并立即向公司领导报告，组织、引导乘客进行疏散。

（2）保护好现场，引导消防车进入着火区域，严禁无关人员进出。

（3）如纵火犯罪分子在现场或虽在逃但在可视范围内，立即组织围捕。

（4）灭火后，保护好现场，统计损失。

4、绑架、挟持人质的处置演练。（检票口）

发生纵火事件参演人员应掌握要点：

（1）如犯罪嫌疑人在现场，应在第一时间报警，并向公司领导及驻站治安办汇报，同时积极协助治安办工作人员采取措施解救人

质。

（2）做好宣传教育，保持与违法行为当事人的沟通对话，稳定其情绪，争取以情感化其放下凶器，同时应并安慰人质使其保持镇定，等待救援。

（3）保护好现场，严禁无关人员进出，避免出现围观，防止刺激犯罪分子情绪，造成事态扩大。

（4）如恐怖分子已离开现场，应保护好现场痕迹等证物、证人，等待公安部门前来侦破。

（5）如恐怖分子已逃离现场但在可视范围内，应立即追捕，同时首要考虑人质的安全，等待公安部门前来解决。

九、活动意义：

通过反恐培训及现场演练进一步增强客运站工作人员的反恐意识以及处置突发情况的能力。

十、活动负责人：

活动总负责人：交通运输局安全监督科 ###

客运站负责人： ##客运站务公司###

##运业有限公司###