三重一大决策制度学习考试答案

第一篇：三重一大决策制度学习考试答案

第1部分：判断题(共10道题，每道2分)第 1 题：公办中小学校党政联席会议或校务会议研究决定学校重要事项，均由校长主持。错误

试题解析：公办中小学校党政联席会议或校务会议研究决定学校重要事项，根据议题内容，由校长和党组织书记分别主持。

第 2 题：党组织讨论决定中层干部任免事项，应有二分之一以上的成员到会。错误

正确答案：

试题解析：党组织讨论决定中层干部任免事项，应有三分之二以上的成员到会。

第 3 题：公办中小学校（含幼儿园、中等职业学校）“三重一大”事项必须经学校党组织集体研究决定。错误

正确答案：

试题解析：公办高校“三重一大”事项必须经党委集体研究决定，公办中小学校（含幼儿园、中等职业学校）“三重一大”事项必须经党政联席会议或校务会议研究决定。

4.议研究决定“三重一大”事项，一般按少数服从多数的原则作出决定。

第 5 题：学校贯彻执行“三重一大”决策制度的情况将作为考察、考核和任免学校领导干部的重要依据。

第 6 题：学校应按隶属关系、分年度向各级党委教育工委报送执行“三重一大”决策制度的工作总结。

第 7 题：“三重一大”事项的决策、执行情况，除涉密事项外，应当作为党务公开或校务公开的内容，在相应范围内公开，接受师生员工监督。

第 8 题：坚持依法依规决策要落实公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定的程序要求。

第 9 题：进行表决时，以超过到会人员半数以上同意形成决定。错误

试题解析：进行表决，以应到会成员超过半数同意形成决定。第 10 题：会议研究决定“三重一大”事项，可同时讨论多个事项，与会人员分别表态。错误

试题解析：会议研究决定“三重一大”事项，应坚持一事一议，与会人员要充分讨论，对决策建议应明确表态。第2部分：单选题(共20道题，每道2分)第 11 题：对于提交会议决定的“三重一大”议题，以下说法不正确的是（）

A．应按照学校议事规则规定提出 B.应经学校党组织书记和校长审阅 C.应经学校党组织书记和校长充分沟通 D.可以临时提出

第 12 题：“三重一大”事项，党委和行政都要按照（）的要求，集体讨论，做出决定

A.集体领导、领导决策、集体酝酿、商议决定 B.集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定 C.集体领导、民主集中、集体酝酿、商议决定 D.集体领导、领导决策、个别酝酿、会议决定

第 13 题：学校贯彻落实“三重一大”事项决策制度不包括（）A.重大决策 B.重要人事任免 C.日常工作

D.重大项目安排和大额度资金运作

第 14 题：下面关于学校贯彻执行“三重一大”决策制度情况的错误说法是（）

A.应作为巡视、党风廉政建设责任制考核的重要内容 B.应作为学校领导干部经济责任审计的重要内容

C.应作为收集和留存的一般性的资料，不具有强制性和参考性 D.应作为考察、考核和任免学校领导干部的重要依据 第 15 题：“三重一大”事项的决策、执行情况（）

A.除涉密事项外，应当作为党务公开或校务公开的内容，在相应范围内公开，接受师生员工监督 B.只向上级部门公开 C.无需公开

D.只对与事项有关的部门和人员公开

第 16 题：下面（）不属于公办中小学校“三重一大”重要事项决策会议参加人员

A.校长、副校长

B.党组织书记、副书记、委员 C.工会主席 D.班主任

第 17 题：重大项目安排事项是指（）

A.对学校规模条件、办学质量等产生重要影响的项目设立和安排。B.部门年度工作计划 C.某栋楼宇外墙维修方案 D.学院迎新晚会方案

第 18 题：“三重一大”事项坚持依法依规决策，就必须（）A．建立健全议事规则和决策程序，确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确 B.只需要公众参与和专家论证 C.只需要开展风险评估、合法性审查 D.只需要集体讨论决定 第 19 题：学校党组织应将“三重一大”决策制度的执行情况列为（）的重要内容

A.民主生活会和述职述廉 B.思想政治教育 C.党外人士谈心谈话 D.师德建设

第 20 题：“三重一大”事项经集体研究决策后，由（）按分工和职责牵头组织实施 A.学校领导干部

B.中层干部

C.职能部门

D.一般工作人员

第 21 题：“三重一大”决策的问责制度中，参与决策的与会人员表决时曾表明异议并在会议记录中有明确记载的，（）A.可免予责任追究 B.同样要追究责任 C.可减轻问责 D.需从重问责

第 22 题：“三重一大”事项决策严格执行（），充分发扬民主，广泛听取意见，防止个人或少数人专断 A.票决制 B.民主集中制 C.征询制 D.会商制

第 23 题：公办中小学校在“三重一大”事项中涉及干部任免的事项，事先要经过（）再提交会议讨论决定 A.校长提名 B.教职工自荐 C.绩效评定

D.学校党组织推荐考察

第 24 题：以下（）不属于大额度资金使用事项 A．学校年度预算内大额度资金调动和使用 B.追加的项目经费预算和大额支出 C.小额捐赠

D.用于学校事业发展的银行贷款。

第 25 题：对有涉及本人或亲属利害关系，或者其他可能影响“三重一大”事项公正决策的情形，参与会议决策或列席人员（）A.应当回避 B.不用回避 C.经申请可以出席 D.必须出席

第 26 题：参与“三重一大”事项决策的个人对集体决策有不同意见，可以（）A.暂缓执行决策 B.擅自改变决策 C.拒绝执行决策 D.保留或向上级反映

第 27 题：公办中小学校（含幼儿园、中等职业学校）“三重一大”事项必须经（）研究决定

A.校长

B.教职工代表大会

C.党政联席会议或校务会议 D.上级教育主管部门

第 28 题：以下关于“三重一大”会议决策，说法正确的是（）A.应坚持一事一议

B.与会人员要充分讨论，但可以不对决策建议明确表态。C.表态分为两种，表示同意、不同意。

D.只需要会议主持人表态并说明理由，其他与会人员无需表态 第 29 题：贯彻执行党和国家的路线方针政策、法律法规和上级重要决定的重大措施，开展党的建设、思想政治工作、党风廉政建设和意识形态等重要工作，属于“三重一大”事项中的（）A．重大决策事项

B.重要人事任免 C.重大项目安排 D.大额度资金运作

第 30 题：重大决策事项不包括（）A.学校重大改革方案和措施的制定与调整

B.学校章程的制定、修订，重要规章制度的制定、修订和废除 C.领导班子成员分工、内部组织机构设置和重要调整 D.学校日常行政事务的执行和督办 第3部分：多选题(共10道题，每道4分)第 31 题：出现（）情况的可以给予警告或者严重警告处分情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分 A.违反民主集中制原则

B.拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定 C.违反议事规则

D.个人或者少数人决定重大问题

第 32 题：“三重一大”事项应以会议形式集体研究决策，不允许（）来决策 A.传阅会签 B.个别征求意见

C.临时动议，由个人或少数人临时决定重大事项

D.特殊情况下由个人或少数人临时决定的，决定人应对决策负责，事后应及时报告并按程序予以追认 第 33 题：贯彻落实“三重一大”决策制度应予责任追究的情形包括（）

A.学校领导干部违反相关规定，不履行或不正确履行“三重一大”决策制度

B.不执行或擅自改变集体决定

C.违反议事规则，未经集体讨论而个人决策、事后又不通报 D.因决策的前提条件发生重大改变而导致无法执行决定

第 34 题：“三重一大”事项经集体研究决策后由学校领导干部按分工和职责牵头组织实施，必须做好（）等工作

A.各级党委教育工委要定期听取学校贯彻执行“三重一大”决策制度情况报告

B.对中小学校“三重一大”事项决策执行情况，牵头负责的学校领导干部要及时向党政联席会议或校务会议报告

C.“三重一大”事项的决策、执行情况，除涉密事项外，应当作为党务公开或校务公开的内容，在相应范围内公开，接受师生员工监督 D.如遇特殊情况需对决策内容作重大调整，应当重新按规定履行决策程序经再次决策后，按新的决策执行

第 35 题：贯彻执行“三重一大”决策制度存在的主要问题是（）A.权力过于集中，责职不明确 B.民主意识不强，决策形式化 C.落实制度不力，作用发挥差 D.缺乏有效监督，责任追究不力 第 36 题：重大决策 事项包括（）A.学校重大改革方案和措施的制定与调整

B.学校教学、科研、校企合作、社会服务、人事管理、学生管理、学位管理、财务与资产管理、对外交流、后勤管理等方面的重要事项 C.学校重要规章制度的制定、修订和废除 D.教职工职称评审中的学术评价

第 37 题：“三重一大”事项提交集体决策前，应做好（）A.深入细致的调研 B.征求意见 C.可行性研究 D.社会稳定风险评估

第 38 题：“三重一大”决策参与人应当遵守的集体决策纪律包括（）A.参加决策会议人员要按照通知准时出席会议，因故不能参加会议的，应事先向主持人请假，不得无故缺席

B.如有涉及本人或亲属利害关系，或其他可能影响公正决策的情形，参与决策或列席人员应当回避

C.参与“三重一大”事项决策的个人对集体决策有不同意见，可以保留或向上级反映

D.有不同意见的个人可以拒绝执行集体决策 第 39 题：重大项目安 排事 项是指（）

A.国家、省、市、县（市、区）、乡镇重点建设项目 B.一般社会服务及合资合作项目 C.重大社会服务、合资合作项目 D.重大基本建设和大额度基建修缮项目

第 40 题：“三重一大”决策报告制度主要包括（）

A.各级党委教育工委要定期听取学校贯彻执行“三重一大”决策制度情况报告

B.学校应按隶属关系、分年度向各级党委教育工委报送执行“三重一大”决策制度的工作总结

C.学校党组织应将“三重一大”决策制度的执行情况列为民主生活会和述职述廉的重要内容

D.学校党组织应将“三重一大”决策情况向学校教代会报告

“三重一大”决策制度考试平台

第2部分：单选题(共20道题，每道2分)11 题：重要人事任免事项是指（）的重要人事事项 A．学校中层及以上干部的任免和需要报送上级机关审批 B.一般干部的任免

C.临时用工人员及工勤人员聘用

D.专业教师聘任

第 12 题：公办中小学校在“三重一大”重要事项决策前，校长、党组织书记和党政领导班子成员要（）A．个别酝酿、充分沟通 B.根据个人意愿，开展说服工作 C.听取主要领导倾向性意见 D.先行形成决策意向

第 13 题：下面关于“三重一大”决策基本原则说法不正确的是（）A．坚持依法依规决策 B.坚持集体研究决定 C.坚持科学民主决策 D.坚持党委一把手决策

第 14 题：以下关于“三重一大”会议决策，说法正确的是（）A.应坚持一事一议

B.与会人员要充分讨论，但可以不对决策建议明确表态。C.表态分为两种，表示同意、不同意。

D.只需要会议主持人表态并说明理由，其他与会人员无需表态 第 15 题：参加决策会议人员要按照通知准时出席会议，因故不能参加会议的，应事先向（）请假 A.上级主管部门 B.主持人

C.全体会议出席人员 D.无需请假

第 16 题：研究决定“三重一大”事项时，如意见分歧较大或者发现有重大情况尚不清楚的，除紧急情况下可按照多数意见执行外，应（）A.暂缓决策，待进一步调研、分析、论证后再作决策 B.由党组织负责人决定 C.由校长决定 D.由议题提出人决定

第 17 题：重大决策事项是指事关（）的重要事项 A.学校改革发展稳定全局和广大师生员工切身利益 B.学校事业发展和获取办学资源 C.学校办学目标和核心竞争力 D.学校声誉和生源质量

第 18 题：对“三重一大”决策事项的讨论情况和应该保密的会议内容（）

A.必须严格保密，未经允许任何人不得泄露 B.无需保密

C.必须向校内师生公示 D.经申请可以公开

第 19 题：公办中小学校在“三重一大”事项中涉及干部任免的事项，事先要经过（）再提交会议讨论决定 A.校长提名 B.教职工自荐 C.绩效评定

D.学校党组织推荐考察

第 20 题：学校应按隶属关系，按（）向各级党委教育工委报送执行“三重一大”决策制度的工作总结 A.年度 B.季度 C.月度

第 21 题：公办中小学校（含幼儿园、中等职业学校）“三重一大”事项必须经（）研究决定 A.校长

B.教职工代表大会

C.党政联席会议或校务会议 D.上级教育主管部门

第 22 题：以下（）不属于重要人事任免事项

A.学校内部组织机构领导班子成员以及享受相应待遇的非领导职务人员的任免

B.教职工的组织处理和党纪政纪处分 C.重要岗位的人事确定和调整 D.教职工文体社团负责人的遴选

第 23 题：党组织讨论决定中层干部任免事项，应有（）以上的成员到会，并保证与会成员有足够的时间听取情况介绍、充分发表意见 A.三分之一

B.二分之一

C.三分之二

D.四分之三

第 24 题：学校党组织应将“三重一大”决策制度的执行情况列为（）的重要内容

A.民主生活会和述职述廉 B.思想政治教育 C.党外人士谈心谈话 D.师德建设

第 25 题：选拔任免中层干部，应按照有关规定，（）A.在党组织研究决定前书面征求纪检或监督机构的意见 B.在党组织研究决定前书面征求上级教育主管部门的意见 C.在党组织研究决定前书面征求师生的意见 D.在党组织研究决定前书面征求社会各界的意见

第 26 题：“三重一大”事项决策严格执行（），充分发扬民主，广泛听取意见，防止个人或少数人专断 A.票决制 B.民主集中制 C.征询制 D.会商制

第 27

题：贯彻执行党和国家的路线方针政策、法律法规和上级重要决定的重大措施，开展党的建设、思想政治工作、党风廉政建设和意识形态等重要工作，属于“三重一大”事项中的（）A．重大决策事项

B.重要人事任免 C.重大项目安排 D.大额度资金运作 第 28 题：大额度资金使用事项是指（）的资金调动和使用 A.超过学校所规定的党政领导人员有权调动、使用的资金限额 B.小额资金支出 C.日常办公经费 D.教师个人科研经费

第 29 题：“三重一大”事项经集体研究决策后，由（）按分工和职责牵头组织实施 A.学校领导干部

B.中层干部

C.职能部门

D.一般工作人员

第 30 题：对专业性、技术性较强的“三重一大”事项，无需事先进行的是（）A.部门调研

B.专家评估论证以及技术、政策法律咨询 C.听取群众意见 D.向社会公示

第3部分：多选题(共10道题，每道4分)第 31 题：重大决策 事项包括（）A.学校重大改革方案和措施的制定与调整

B.学校教学、科研、校企合作、社会服务、人事管理、学生管理、学位管理、财务与资产管理、对外交流、后勤管理等方面的重要事项 C.学校重要规章制度的制定、修订和废除 D.教职工职称评审中的学术评价

第 32 题：大额度资金使用事项是指（）A.学校年度预算内大额度资金调动和使用 B.追加的项目经费预算和大额支出 C.重大捐赠

D.用于学校事业发展的银行贷款 第 33 题：重大决策事 项 包括（）

A.领导班子成员分工、内部组织机构设置和重要调整

B.学校年度财务预算方案、决算情况的审定、预算执行与决算审计以及信息公开

C.学校资产处置中的一般性工作 D.校园安全稳定和重大突发事件的处理

第 34 题：出现（）情况的可以给予警告或者严重警告处分情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分 A.违反民主集中制原则

B.拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定 C.违反议事规则

D.个人或者少数人决定重大问题

第 35 题：“三重一大”事项应以会议形式集体研究决策，不允许（）来决策 A.传阅会签 B.个别征求意见

C.临时动议，由个人或少数人临时决定重大事项

D.特殊情况下由个人或少数人临时决定的，决定人应对决策负责，事后应及时报告并按程序予以追认

第 36 题：根据议题内容，（）可以按照有关规定列席有关会议 A.有关职能部门负责人 B.党代会代表 C.教代会代表 D.学生代表

第 37 题：“三重一大”决策制度要坚持科学民主决策，必须（）A.严格执行民主集中制 B.充分发扬民主 C.广泛听取意见

D.防止个人或少数人专断

第 38 题：“三重一大”事项经集体研究决策后由学校领导干部按分工和职责牵头组织实施，必须做好（）等工作

A.各级党委教育工委要定期听取学校贯彻执行“三重一大”决策制度情况报告

B.对中小学校“三重一大”事项决策执行情况，牵头负责的学校领导干部要及时向党政联席会议或校务会议报告

C.“三重一大”事项的决策、执行情况，除涉密事项外，应当作为党务公开或校务公开的内容，在相应范围内公开，接受师生员工监督 D.如遇特殊情况需对决策内容作重大调整，应当重新按规定履行决策程序经再次决策后，按新的决策执行

第 39 题：加强对学校贯彻执行“三重一大”决策制度情况的监督检查，并将其作为下列（）的重要内容 A.巡视

B.党风廉政建设责任制考核 C.学校领导干部经济责任审计 D.纪检监察工作

第 40 题：决策出现下列（）等情况需要追究责任 A.未提供全面真实情况而直接造成决策失误

B.执行决策后发现可能造成失误或损失，能够挽回而不及时采取措施纠正，造成重大损失和严重后果

C.参与决策的与会人员表决时曾表明异议，并在会议记录中有明确记载的

D.学校领导无故拒不执行集体决定 “三重一大”决策制度考试平台

第 11 题：中小学校“三重一大”事项决策执行情况，牵头负责的学校领导干部要及时向（）报告 A.党政联席会议或校务会议 B.上级主管部门

C.教师代表 D.家长代表 第 12 题：“三重一大”事项坚持依法依规决策，就必须（）A．建立健全议事规则和决策程序，确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确 B.只需要公众参与和专家论证 C.只需要开展风险评估、合法性审查 D.只需要集体讨论决定

第 13 题：以下（）不属于“三重一大”事项决策前应从事的工作 A．进行深入细致的调研

B.进行征求意见、可行性研究、社会稳定风险评估 C.广泛听取并充分吸收各方面的意见 D.将事项先行向社会各界公示 第 14 题：下面说法正确的是（）

A.教职工职称评审、住房、医疗、收入分配及福利待遇、奖惩，以及关系学生权益的重要事项，不属于“三重一大”决策事项

B.学校年度财务预算方案、决算情况的审定、预算执行与决算审计以及信息公开，属于重大决策事项

C.学校重要资产处置与对外使用、重要办学资源配置，不属于“三重一大”决策事项

D.校园安全稳定和重大突发事件的处理，不属于重大决策事项 第 15 题：下面不属于学校重大决策事项的是（）

A.学校发展、校园建设、学科与人才队伍建设及其国际交流合作等规划以及年度工作计划 B.学校教学、科研、校企合作、社会服务、人事管理、学生管理、学位管理、财务与资产管理、对外交流、后勤管理等方面的重要事项 C.学校招生、学生就业、实习实训和规范办学行为的重要事项 D.后备干部的推荐管理和培养

第 16 题：关于“三重一大”会议决策的记录存档工作，不包括（）A.会议决定的事项 B.参与人及其意见 C.表决情况、结论 D.会前与会人员的谈话

第 17 题：对“三重一大”决策事项的讨论情况和应该保密的会议内容（）

A.必须严格保密，未经允许任何人不得泄露 B.无需保密

C.必须向校内师生公示 D.经申请可以公开

第 18 题：“三重一大”事项经集体研究决策后，由（）按分工和职责牵头组织实施 A.学校领导干部

B.中层干部

C.职能部门

D.一般工作人员 第 19 题：“三重一大”事项，党委和行政都要按照（）的要求，集体讨论，做出决定

A.集体领导、领导决策、集体酝酿、商议决定 B.集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定 C.集体领导、民主集中、集体酝酿、商议决定 D.集体领导、领导决策、个别酝酿、会议决定

第 20 题：大额度资金使用事项是指（）的资金调动和使用 A.超过学校所规定的党政领导人员有权调动、使用的资金限额 B.小额资金支出 C.日常办公经费 D.教师个人科研经费

第 21 题：公办中小学校在“三重一大”事项中涉及干部任免的事项，事先要经过（）再提交会议讨论决定 A.校长提名 B.教职工自荐 C.绩效评定

D.学校党组织推荐考察

第 22 题：“三重一大”事项决策与师生员工切身利益密切相关的事项前，要通过（）

A.教职工代表大会等形式听取广大师生员工意见和建议 B.学校领导班子决定 C.学校相关职能部门认定 D.全体管理人员投票决定

第 23 题：学校领导干部正确履行“三重一大”决策制度的行为是（）A.擅自改变集体决定

B.未经集体讨论而个人决策、事后又不通报 C.未提供全面真实情况

D.对集体决策有不同意见，执行决策的同时，保留意见或向上级反映 第 24 题：重大决策事项是指事关（）的重要事项 A.学校改革发展稳定全局和广大师生员工切身利益 B.学校事业发展和获取办学资源 C.学校办学目标和核心竞争力 D.学校声誉和生源质量

第 25 题：公办中小学校“三重一大”会议根据议题，由（）A.党组织书记主持 B.校长主持

C.党组织书记或校长分别主持 D.议题提出人主持

第 26 题：“三重一大”事项应以（）的形式集体研究决策 A.传阅

B.会签 C.会议

D.个别征求意见

第 27 题：学校党组织应将“三重一大”决策制度的执行情况列为（）的重要内容

A.民主生活会和述职述廉 B.思想政治教育 C.党外人士谈心谈话 D.师德建设

第 28 题：重要人事任免事项是指（）的重要人事事项 A．学校中层及以上干部的任免和需要报送上级机关审批 B.一般干部的任免

C.临时用工人员及工勤人员聘用

第 29 题：学校贯彻落实“三重一大”事项决策制度不包括（）A.重大决策 B.重要人事任免 C.日常工作

D.重大项目安排和大额度资金运作

第 30 题：以下关于“三重一大”会议决策，说法正确的是（）A.应坚持一事一议

B.与会人员要充分讨论，但可以不对决策建议明确表态。C.表态分为两种，表示同意、不同意。

D.只需要会议主持人表态并说明理由，其他与会人员无需表态 第3部分：多选题(共10道题，每道4分)第 31 题：“三重一大”事项经集体研究决策后由学校领导干部按分工和职责牵头组织实施，必须做好（）等工作

A.各级党委教育工委要定期听取学校贯彻执行“三重一大”决策制度情况报告

B.对中小学校“三重一大”事项决策执行情况，牵头负责的学校领导干部要及时向党政联席会议或校务会议报告

C.“三重一大”事项的决策、执行情况，除涉密事项外，应当作为党务公开或校务公开的内容，在相应范围内公开，接受师生员工监督 D.如遇特殊情况需对决策内容作重大调整，应当重新按规定履行决策程序经再次决策后，按新的决策执行

第 32 题：三重一大”决策制度的指导思想是（）

A.认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神

B.深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略

C.认真贯彻执行党和国家的教育方针政策

D.加强学校内部控制建设，规范集体决策程序，健全民主决策机制，强化监督检查措施，加大责任追究力度 第 33 题：重大决策事 项 包括（）

A.领导班子成员分工、内部组织机构设置和重要调整

B.学校年度财务预算方案、决算情况的审定、预算执行与决算审计以及信息公开

C.学校资产处置中的一般性工作 D.校园安全稳定和重大突发事件的处理

第 34 题：“三重一大”事项应以会议形式集体研究决策，不允许（）来决策 A.传阅会签 B.个别征求意见

C.临时动议，由个人或少数人临时决定重大事项

D.特殊情况下由个人或少数人临时决定的，决定人应对决策负责，事后应及时报告并按程序予以追认

第 35 题：“三重一大”决策报告制度主要包括（）

A.各级党委教育工委要定期听取学校贯彻执行“三重一大”决策制度情况报告

B.学校应按隶属关系、分年度向各级党委教育工委报送执行“三重一大”决策制度的工作总结

C.学校党组织应将“三重一大”决策制度的执行情况列为民主生活会和述职述廉的重要内容

D.学校党组织应将“三重一大”决策情况向学校教代会报告 第 36 题：加强对学校贯彻执行“三重一大”决策制度情况的监督检查，并将其作为下列（）的重要内容 A.巡视

B.党风廉政建设责任制考核 C.学校领导干部经济责任审计 D.纪检监察工作 第 37 题：重要人事任免事项包括（）

A.学校内部组织机构领导班子成员以及享受相应待遇的非领导职务人员的任免，教职工的组织处理和党纪政纪处分 B.重要岗位的人事确定和调整

C.学校全资、控股企业校方董事、监事及经理人选的确定 D.后备干部的推荐、管理和培养

第 38 题：“三重一大”事项提交集体决策前，应做好（）A.深入细致的调研 B.征求意见 C.可行性研究 D.社会稳定风险评估

第 39 题：“三重一大”决策参与人应当遵守的集体决策纪律包括（）A.参加决策会议人员要按照通知准时出席会议，因故不能参加会议的，应事先向主持人请假，不得无故缺席

B.如有涉及本人或亲属利害关系，或其他可能影响公正决策的情形，参与决策或列席人员应当回避

C.参与“三重一大”事项决策的个人对集体决策有不同意见，可以保留或向上级反映

D.有不同意见的个人可以拒绝执行集体决策

第 40 题：“三重一大”依法依规决策，必须做到（）A.决策制度科学 B.程序正当 C.过程公开 D.责任明确

第二篇：三重一大决策制度实施办法考试答案

三重一大决策制度实施办法考试答案

一 填空题

1、重大决策事项重要人事任免事项重大项目安排事项2、50503、30304、20205、556、10107、领导班子集体

8、沟通协商

9、集体决策有关专家事先征求纪检监察机关

10、生产经营方面职工切身利益制定重要听取工会

11、三分之二12 第一责任人党政主要领导13党委会议党委会议

14、存档

15、会人员本人及其直进亲属的16、参会人员会议记录人员档案管理人员17党委纪检监察机构纪检监察机关18领导班子领导干部党务公开局务公开

19、与会人员参与决策的其他成员 20纪检监察机关

二 简答题

1、共有22条，共有20款重大事项，共有九个决策程序。

2、坚持集体决策原则，坚持依法决策原则，坚持民主决策原则，坚持科学决策原则，坚持规范决策原则。

3、（一）贯彻落实党的路线、方针、政策、法律法规以及上级重要决策、重要工作部署、重要指示的意见和措施等事项。

（二）企业政治、经济、文化、社会、生态建设等方面的重要事项；需提交职工代表大会审议的重要事项。

（三）重大突发事件、灾难、公共危机、公共安全事件处置等事项。

（四）企业发展方向，经营方针及中、长期发展规划和经营方式重大调整等事项。

（五）生产经营计划、财务计划、产品价格的制定；停产、转产和从事高风险经营开发等事项。

（六）资产处置和产权变更；企业大额度资金的使用、管理；对外投资、入股、收购、注册；招商引资及重大优惠政策等事项。

（七）企业改制；兼并重组、合并与分立、变更；内部机构设置、职能调整等事项。

（八）职工工资、奖金、福利、社会保险分配的调整；职工就业、下岗、安置、培训、救助、社会保障、劳动合同签订和解除；职工住房、医疗卫生、文化教育、基础设施建设等事项。

（九）企业须向上级请示、报告的重大事项。

（十）法律法规和上级规定需集体研究决定的其它重大事项。

4、（一）科级干部的任免

（二）科级后备干部的确定

三论述题

一是要把执行好当做贯彻落实《实施办法》的核心内容和重点步骤摆在事关重要的位置 凡是《办法》规定的事项程序都不能变通、严格执行。

二是要结合工作任务，量化细化“三重一大”决策事项。

三是要形成有自己特色的环环相扣的执行《办法》的机制。

四十要执行《办法》时要进一步深化党务政务和企务公开，扩大职工的知情权、参与权和监督权。

第三篇：三重一大决策制度

“三重一大”决策制度实施办法

为进一步规范重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用（简称“三重一大”）决策制度，加强对决策“三重一大”事项的风险防控和监督管理，根据相关文精神，制定本办法。

一、“三重一大”事项主要内容

（一）重大决策。研究贯彻落实党的路线方针政策，以及上级重要文件精神、指示、任务、决定、工作部署的意见和措施；研究本单位党的思想、组织、制度、作风建设和反腐倡廉建设方面的重要规划和意见；研究并决定领导班子职责范围内涉及改革发展稳定和干部职工切身利益的重大问题。

（二）重要干部任免。按照干部管理权限和有关政策法规，研究并决定各科室和公司负责人的任免、考核、奖惩以及所级后备干部人选等事项。

（三）重大项目安排。研究并决定领导班子职责范围内的基础设施建设和基本建设项目投资，国有资产、资源处置，大宗办公设备采购和固定资产购置等项目。

（四）大额度资金的使用。研究并决定本单位预算，调整预算、决算，10万元以上的大额度资金使用。

二、“三重一大”事项决策程序

（一）酝酿阶段

1、充分征求意见。决策“三重一大”事项，前期要进行广泛深入的调查研究，充分听取各方面意见。对专业性、技术性较强的事项，应进行专家提议、技术咨询、决策评估和综合论证；对与本单位干部职工利益密切相关的事项，应广泛征求意见。

2、适当进行酝酿。决策“三重一大”事项前，领导班子成员可通过适当形式进行酝酿，但不得作出决定或影响集体决策。内容涉及多个部门的，应事先做好沟通协调；未协调或经协调仍存在较大分歧的，不得提交有关会议讨论。

3、按照程序提议。提请会议决策的“三重一大”事项，需经分管领导同意后，提前报领导确定。除遇重大突发事件和紧急情况外，不得临时动议。

4、做好相关准备。相关科、室应在有关会议召开前，将会议议题及有关材料送达参会人员，以保证参会人员有足够时间了解相关情况。

（二）决策阶段

1、保证出席人数。领导班子决策“三重一大”事项，必须有应到会成员的2／3以上出席方能召开有关会议。

2、充分发表意见。审议“三重一大”事项，应安排分管领导或相关部门介绍、说明情况，并留出足够时间进行讨论。对有关决策建议，参会成员应逐个表态。领导应在大家充分发表意见的基础上，最后汇总、发表意见。

3、逐项作出决策。对多个“三重一大”事项，会议应逐一表决。对“三重一大”事项，必须经到会2／3以上成员同意，方可形成决定；发现有重大问题尚不清楚的，应暂缓决策；分歧较大的，应按照少数服从多数的原则。根据不同议题内容，表决可分别采取口头、举手、无记名投票等方式进行。有关会议纪要，应以书面形式及时通知相关部门和人员。会议文件及有关讨论情况应如实记录，存档备查。

4、组织列席旁听。决策“三重一大”事项，可视情况组织相关人员或服务对象等列席有关会议。列席人员可就议题发表意见，但不参加表决。

（三）执行阶段

1、分工组织落实。经领导班子决策的“三重一大”事项，应由班子成员按

职责分工组织实施；遇有职责分工交叉的，应明确一名班子成员牵头。

2、严格执行决策。任何领导班子成员都不得擅自改变集体决策。个人对决策有不同意见的可以保留，也可按组织程序向上级主管部门反映；但在未作出新的决策前，应无条件执行。

3、加强督查反馈。要建立健本单位决策督查制度，对“三重一大”事项决策的执行情况，进行跟踪督查，并及时向领导班子及主要负责人报告。

第四篇：三重一大决策制度

关于 “三重一大”决策制度的通知

机关各股室、各二级单位：

《建设局“三重一大”决策制度》已经局党组研究同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。

二○一二年4月15日

建设局“三重一大”决策制度

为落实中共中央关于“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用，必须经集体讨论做出决定”的制度（以下简科“三重一大”制度），现结合我局工作实际制定体制度。

一、“三重一大”事项的主要内容

（一）重大事项决策

凡涉及本局改革、发展和稳定，关系工作人员切身利益的重大问题，均属于重大事项决策的范围，主要内容包括：

1、上级有关党和国家的路线、方针、政策的会议和文件精神的贯彻和落实；

2、单位党组织建设、精神文明建设和思想政治工作中的重大问题；

3、全局干部队伍建设、党风廉政建设中的重大问题；

4、全局党政机构的设置、调整及人员编制；

5、整体工作规划，工作计划、工作目标的确定；

6、财务预算调整，基础设施建设项目资金管理制度的更改、补充和完善；

7、涉及全局的重大改革方案和改革措施的制定；

8、全局荣誉称号的授予和全局性的奖惩事项；

9、工资、待遇、医保等涉及全体工作人员的事项；

10、重大人身伤亡、责任事故、突发事件的处理；

11、全局领导班子认为应当集体研究决定的其他重要问题。

（二）重要人事任免

1、中层以上干部的任免；

2、市管后备干部推荐、选拔；

3、领导班子工作分工。

（三）重要项目安排

1、大宗办公物资及设备采购等；

2、上级批准的重大或集体考察学习活动项目经费的支出；

（四）大额度资金的使用

参照《城建基础设施建设项目资金管理制度》执行；

二、集体决策的机制和程序

（一）集体决策的机制和程序

实行局长负责制，对重大问题，通过党组会，党组扩大会，局长办公会或部门联席会讨论决定。

（二）参与集体决策的范围

出席党组会的正式成员为局党组书记及党组成员，党组扩大会为局党组成员和机关党委成员，局长办公会的正式成员为局行政班子成员及相关中层干部，出席部门联席会的正式成员为相关部门党政领导成员。以上会议根据工作需要，由会议主持人确定，可以邀请有关股室的负责同志在讨论相关议题时列席会议。

（三）民主决策程序

依照国家法律、法规和相关规章，凡属“三重一大”事项，提交决策之前，要经过必要分析可行性论证或制定出具体方案，提交讨论并做好记录，采取民主集中的原则，做出决策。

中层以上干部的任免，在决策之前，先按照《党政领导干部选拔任用工作条例》及相关规定中确定的程序执行。其它“三重一大”事项，在决策之前，要依照法律法规和相关规章规定的程序，广泛调查研究，要充分听取群众意见，深入进行论证和协调。

三、集体决策机构议事规则

（一）认真贯彻民主集中制原则，充分听取与会人员意见，确保决策的科学化、民主化、制度化。

（二）凡需通过党组会，党组扩大会，局长办公会或部门联席会议决策的事项，任何人不得以任何其它形式替代。

（三）通过党组会，党组扩大会，局长办公会或部门联席会如有重大议题或重要人事任免，出席人数需达到或超过应出席人数的2/3，会议方可举行。

（四）会议在讨论有关议题和工作时，应首先由主管同志报告情况，其他同志未受委托不得越权代替。

（五）集体决策议决事项，一般应坚持少数服从多数的原则。党组扩大会作出决定，采取表决制。出席会议的正式成员有表决权。会议表决事项，重大议题或重要人事任免事项表决，以赞成票超过应到会人数的2/3为通过。

（六）对于带有实质性的有争议事项，如无时限要求，一般应推迟议决，重新调研，待意见成熟后，再提交会议议决。局长办公会如遇有时限要求的有争议事项，主持会议的局长有权做最后决定。

（七）凡前次党组会议做出的决策，如需再次上会复议，必须有1人动议，并在会前征得2/3以上应出席会议同志的同意，否则不得复议。

（八）在讨论与本人及亲属有关的议题时，本人应主动回避。

（九）会议决定的事项，应明确落实部门和责任人。

（十）对尚未正式公布的会议决策和需保密的会议内容，与会人员不得外泄，否则要严厉追究有关人员的责任。

（十一）“三重一大”事项决策的情况，包括决策参与人、决策事项、决策过程、决策结论等，要以会议通知、议程、记录、纪要、决定、备忘录等形式留下文字性资料，并存档备查。

四、“三重一大”事项决策的实施

（一）组织实施

通过党组会，党组扩大会，部门联席会决定的事项，由领导班子成员按照分工组织实施；局长办公会做出的决定，由局长办公会成员按照分工组织实施，个人不得擅自改变或拒绝执行。

（二）监督检查

党组会，党组扩大会，局长办公会或部门联席会决定的事项，由局办公室负责催办，并及时将落实情况向局长、书记汇报，局办公室根据职责权限对决策执行情况进行监督检查，发现问题，及时报告，提出纠正建议。

五、责任追究

（一）凡属下列情况给国家、集休、单位造成重大经济损失和严重政治影响的要追究责任：

1、不履行或不正确履行“三重一大”制度决策程序，不执行或擅自改变集体决定的；

2、未经集体讨论决定而个人决策，事后又不通报的；

3、未向领导集体提供真实情况而造成错误决定的责任人；

4、执行决策后发现可能造成损失，能够挽回而不采取措施纠正的；

5、其它因违反本实施办法而造成失误的。

（二）责任追究主要依据本人职责范围，明确集体责任、个人责任或直接领导、主要领导责任。

（三）对给单位造成重大损失和严重政治影响的责任人，根据事实、性质、情节应承担的责任，依法依纪追究。

第五篇：三重一大决策制度

“三重一大”决策制度

1.惠民县城市管理行政执法局党组“三重一大”事项工作制度

为切实贯彻民主集中制，进一步健全和完善党内监督制度，规范领导干部决策行为，严格决策程序，防止决策失误，提高领导干部决策的科学化、民主化、公开化，结合我局实际，特制定本工作制度。

一、基本原则

（一）积极改革和完善领导方式，坚持和健全民主集中制，实行集体领导与个人分工负责相结合，充分发扬党内民主，努力提高科学决策、民主决策、依法决策的能力和水平。

（二）坚持按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则议事决策，凡属职责范围内的“三重一大”事项，都应集体讨论决定，保证党的路线方针政策和上级决议、决定得到正确贯彻执行。

（三）局班子成员尤其是主要负责人应正确处理民主与集中的关系，带头执行民主集中制，保证权力正确行使，防止权力被滥用。

（四）根据谁决策、谁负责，过错与责任相适应的原则，建立落实责任追究制度，确保权力正确行使，确保党的方针政策和市委、市政府决议决定正确贯彻执行，防范权力失控、决策失误、行为失范，预防和治理腐败的滋生。

二、“三重一大”事项内容

本制度所称的“三重一大”事项，是指中央纪委十六届二次全会提出的关于“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用，必须经集体讨论做出决定”的有关事项。

须经局党组集体决策的“三重一大”事项主要包括：

（一）重大事项决策

凡涉及我局改革、发展和稳定，关系干部职工切身利益的重大问题，均属于重大事项决策的范围，主要内容包括：

1、党和国家的路线、方针、政策，上级有关会议和文件精神的贯彻，市委、市政府重大决策部署落实；

2、全县城管事业发展规划、工作计划、重大改革措施及重大制度的制定和调整等重要问题；

3、机构改革、干部人事制度改革、廉政建设、安全生产监督、工程质量监督、行业管理、表彰奖惩等重要问题；

4、党建工作、思想政治工作、综治维稳工作和精神文明建设等重大问题；

5、局党政领导班子自身建设状况和领导班子成员廉政勤政状况；

6、机关及下属单位重要规章制度的制订、修改与废除，内部管理制度的建立与修订；

7、全局性的重要改革举措和有关政策以及干部职工工资福利、职称晋升、住房保障等涉及干部职工切身利益的重大事项；

8、局机关及下属事业单位的设置、调整，人员编制、分配办法的确定和审核；

9、重大活动事项的安排和重大突发事件的处理；

10、需要向上级请示报告的重要事项和局党组认为应当经过集体研究决定的其他事项。

（二）重要干部任免

指按照干部管理权限进行的推荐、调整、流动和任免，主要内容包括：

1、局机关中层干部及局属事业单位负责人的推荐、提拔和任免，重要岗位的人事调整，以及后备干部人选的确定；

2、党代表、人大代表、政协委员候选人的推荐；

3、局以上先进单位和个人的确定；

4、干部的考核、奖励、分配及违纪违法行为的处理；

5、局机关及下属单位需要引进的人才及调入、调出的人员研究，本系统干部职工的调配调整；

（三）重要项目安排

1、重大建设项目及上级安排专项资金的计划和资金安排

2、局机关及下属单位办公等重要基础设施等项目；

3、未列入预算的基本建设和修缮工程项目发包、不动产购置、大宗物资和车辆等大型设备采购；

4、机关及下属单位土地、房屋及大型固定资产的出租、转让与处置；

5、重大建设项目规划编制、方案审批；

6、需要集体研究决定的其他重要项目安排；

（四）大额度资金使用

1、大额度资金支出使用项目需经集体讨论决定。

三、“三重一大”事项决策程序

凡属“三重一大”事项，除遇重大突发事件和紧急情况外，应由局党组会集体讨论决定，不得以传阅会签或个别征求意见等方式代替集体决策。决策“三重一大”事项，要做到规范化、制度化、程序化，以保证决策过程的科学民主和结果的公正合理。局党组集体决策过程应包括以下主要阶段：

（一）酝酿决策

1、涉及重大决策问题，应根据具体情况，经局主要领导或分管领导酝酿，提出初步设想并进行广泛深入的调查研究。对专业性、技术性较强的事项，应进行专家论证、技术咨询、决策评估；对与人民群众利益密切相关的事项，应实行听证和公示制度，扩大人民群众参与度。在充分听取各方面意见的基础上，提交局党组会集体讨论。

2、涉及重要干部任免，应根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定，通过民主推荐、组织考察、征求意见等必要程序，提交局党组会集体讨论做出拟任免决定并按照干部管理权限上报审批。局后备干部、局以上先进单位和个人的确定，局管干部考核、奖励、分配和违纪违法行为的处理，均须经必要程序后提交局党组会集体讨论做出决定。

3、涉及重大项目安排，必须由承办科室(单位)或有关部门在充分调查研究或论证的基础上提出方案和报告，经分管领导审阅同意后，在局长办公会讨论通过的基础上，提交局党组会讨论决定。涉及大额度资金使用，必须由使用科室、单位拟定支出计划或报告，经局计划财务科审查提出意见，报分管领导审阅同意后，在局长办公会讨论通过的基础上，提交局党组会讨论决定。

4、“三重一大”事项决策前，局分管领导可通过适当形式对有关议题进行酝酿，但不得做出决定或影响集体决策。

5、提请局党组会审议的“三重一大”事项议题应按规定程序提出，除遇重大突发事件和紧急情况外，不得临时动议。议题的有关材料要在局党组会召开前送达参加人员，并保证其有必要时间了解相关情况。

（二）集体决策

1、党组会议讨论决定重大事项必须有半数以上党组成员参加，方可召开会议。根据工作需要，局有关科室、单位负责人和有关业务工作人员可列席会议，相关事项的决策可以邀请县纪委监察局列席会议。

2、在局党组会决策“三重一大”事项的会议上，局党组成员应对决策建议逐个明确表示同意、不同意或缓议的意见，并说明理由。因故未到会的局党组成员可以书面形式表达意见。局党组主要负责人或主持会议的其他负责人应在其他成员充分发表意见的基础上，最后发表意见。决定事项可采取口头、举手、无记名投票或者记名投票方式进行表决。研究推荐、提名和决定干部任免、奖惩事项时，应当逐个表决。会议要坚持少数服从多数的原则，对讨论中意见分歧较大或发现有重大问题尚不清楚的，除在紧急情况下按多数意见执行外，应暂缓决策，待进一步调查研究后再作决策。

3、局党组成员的表决意见和理由等情况，应形成专题会议记录。

（三）决策执行

1、“三重一大”事项经集体决策后，由领导班子成员按分工和职责组织实施。遇有分工和职责交叉的，由局党组明确一名班子成员牵头抓落实。牵头负责领导要及时安排有关科室（单位）人员进行决策的实施，局督查室要协同督办检查，及时将落实情况向党组主要领导汇报，确保决策的落实。

2、党组会议集体形成的决议，任何个人无权改变，个人和少数人有不同意见允许保留，也可按组织程序向上级反映，但在集体没有重新改变决策前，必须无条件服从。如在执行过程中情况发生变化，需要改变原来的集体决定，必须经领导班子集体复议，做出新的决定，并按新的决定执行。

3、已作出的集体决策如遇重大突发事件和紧急情况需要做出临时处置的，应在事后及时向局党组会报告。

领导班子酝酿、决策、执行“三重一大”事项，应严格遵守上述规定，并结合实际，在贯彻本制度时对相关程序加以补充和细化。

四、监督检查

为确保“三重一大”制度真正落到实处，提高监督的有效性，应整合各方力量，从工作程序和实际效果等方面切实加强对“三重一大”事项决策、执行情况的监督检查。

（一）局领导班子成员要带头执行“三重一大”集体决策的有关规定，根据分工和职责督促分管科室（单位）严格执行，及时向局党组会报告“三重一大”事项的执行情况，并将贯彻本制度的情况列入班子民主生活会、述职述廉的重要内容，作为局领导班子及其成员党风廉政建设责任制考核的重要依据。

（二）局督查室应对局党组会决策的“三重一大”事项执行情况建立督查制度，加强对“三重一大”事项决策、执行情况的监督，并负责跟踪督查决策的执行情况，执行监督情况及时向党组报告。对“三重一大”事项的决策、执行情况，除依法应保密的外，应定期或不定期地在相应范围内公开。

（三）局党组应督促下属各事业单位严格制定、执行“三重一大”制度，主动县纪委、县监察局监督。

五、责任追究与考核

（一）有下列情形之一的，应追究责任：

1、未按规定内容、范围、程序报局党组会集体研究决定的；

2、擅自泄露局党组会集体研究决定的应保密事项的；

3、因上报不实情况或漏报、瞒报，影响局党组会做出正确决策；

4、个人或少数人决定“三重一大”事项的，拒不执行或擅自改变集体决策的；

5、集体决策执行不力或错误执行并造成严重损失的；

6、执行决策后发现可能造成损失，不及时报告和采取措施纠正的；

7、其它因违反“三重一大”事项工作制度而造成失误的；

属于个人责任的，按以下形式追究：情节轻微的，对直接责任人给予批评教育、诫勉谈话；情节较重、造成一定损失的，责令直接责任人写出书面检查或通报批评；情节严重、造成恶劣影响和重大损失的，应依据《中国共产党纪律处分条例》和《行政机关公务员处分条例》等的规定，由党组给予主要责任人党纪政纪处分，发现责任人行为涉嫌违纪违法的，应在查明情况、分清责任的基础上，上报上级机关或移送相关部门进行责任追究。

属于领导集体责任的，按以下形式追究：情节轻微的，要召开专题会议，开展批评与自我批评，并限期纠正；情节较重、造成一定损失的，领导集体要向上级做出书面检讨。

（二）贯彻执行“三重一大”事项工作制度的情况，列为党风廉政建设责任制和干部考核的重要内容。

本制度自印发之日起实施。

二〇一一年三月二十日

2.关于实行“三重一大”集体决策制度的通知 教纪〔2010〕11号

各中小学、市职高、进修学校、幼儿园：

按照市纪委、监察局的统一部署，根据《明光市纪委监察局派出纪检监察工作室监督检查“三重一大”事项实施办法（暂行）》和明纪［2010］28号《关于对“三重一大”制度执行检查情况的通报》文件精神，经教育局党组局长办公公研究决定，在教育系统所属二级机构建立“三重一大”集体决策制度，请各单位遵照执行。

为规范领导干部决策行为，严格决策程序，防止决策失误、提高决策的科学化、民主化和公开化，特制定本工作制度。

一、“三重一大”的范畴

“三重一大”是指重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用。

（一）重大事项决策包括：

1、本单位发展规划、工作计划、工作部署、改革方案等重要问题；

2、本单位机构改革、人事制度改革、党风廉政建设、安全稳定、表彰奖惩等重要问题；

3、本单位行政管理过程中对人、财、物所作出的宏观管理上的重要决策、决定；

4、上级重要文件、重要会议精神的贯彻落实及向上级请示报告的重要事项。

（二）学校中层干部任免：

1、各处室负责人的聘任提名

2、后备干部人选推荐

3、市级以上表彰人选推荐

4、教职工的调入和调出（包括借用借调）

（三）学校重大项目安排及大额资金使用

1、基本建设在5千元以上的项目，单项修缮改造在3千元以上项目。

2、大宗物品采购在3千元以上项目。

3、国有资产出租出借（学校土地承租，小店承包等）。

4、经费预算方案及决算报告。

5、其他大额资金使用项目。

二、“三重一大”的决策形式及程序。

（一）重大决策

涉及重大决策问题，根据具体情况，由校分管领导班子成员，提出初步意见，在认真听取各方面意见的基础上，由校领导班子集体讨论后做出决策。

（二）重要干部聘任

学校中层干部的聘任推荐，根据学校管理工作需要议定职位，由校长或分管副校长提出初步意见，经全校教职工推荐后，经学校班子集体讨论研究决定人选，报教育局，如遇意见分岐较大或有重大问题不清楚的，暂缓决定。

（三）重大项目安排及大额资金使用

1、重大项目安排由相关处室在充分调查研究或论证的基础上提出方案报告，经校长或分管副校长审阅同意后，提交校领导班子集体讨论研究决定。

2、大额资金必须由使用部门拟定支出计划或报告，经后勤总务处审查后提出意见，报校长或分管副校长审阅同意后，提交校领导班子集体讨论决定。

3、学校一次性支出3000元以下由校长批准，3000元以上的计划外开支由校领导班子集体研究批准。

4、凡属于政策采购范围内的物品，都必须通过市招标采购中心统一进行采购。

（四）民主决策程序和集体决策规则

1、根据上级相关规定，教育局监察科参加学校重要会议，实施监督职能。凡属“三重一大”事项，在提交校领导班子研究决策之前，要告之局监察科，会后将决策情况送监察科备案。除遇重大突发事件和紧急情况外，不得临时动议。

2、涉及重要建设项目的，必须遵循招投标及基本建设投资项目的有关规定。

3、凡属于政府采购目录内的物品，必须按照政府采购进行采购。

4、凡属“三重一大”事项，除遇突发事件和紧急情况外，应由领导班子依照国家法律、法规和规章制度，以会议形式集体讨论决定，召开会议应提前一天通知班子全体成员。

5、认真贯彻民主集中制原则，充分听取参会人员意见，确保决策的科学化、民主化、制度化，出席会议人数达到应到人数三分之二，会议表决事项，以赞成人数超过应到会人数二分之一为通过，重大议题或干部人事任免采取票决制，坚持少数服从多数原则，对于带有实质性有争议的事项可推迟议决，重新调研，待意见成熟后，再提交会议议决。

6、在讨论与本人及家属有关的议题时，本人应主动回避，会议决定事项，必须明确实施部门和负责人并记录在案。

三、学校集体决策执行规则

1、“三重一大”事项经集体研究决策后，由班子成员按分工和职责，组织实施，遇有分工和职责交叉的，明确一名为牵头人。

2、个人对集体决策有不同意见的，可以保留，在没有作出新的决策前，应无条件执行，同时，按组织程序向上级反映意见。

3、加强督查反馈，对决策执行结束后，将事项情况以书面形式送教育局监察科备案。

四、责任追究

凡属下列情况给国家、单位造成重大经济损失和严重政治影响的要追究责任：

（一）不履行或不正确履行“三重一大”制度决策程序，不执行或擅自改变集体决定的；

（二）未向领导集体提供全面真实情况而造成错误决定的责任人；

（三）执行决策后发现可能造成损失，能够挽回而不采取措施纠正的；

（四）其他因违反本实施办法而造成失误的。

责任追究主要依据本人职责范围，明确集体责任、个人责任或直接领导、主要领导责任。给单位造成重大损失和严重政治影响的责任人，根据事实、性质、情节应承担的责任，依法依纪追究。

明光市教育局

二O一O年九月一日

3.规范中央企业“三重一大”决策制度研究 当前，中央企业面临的国内国际经济形势日趋复杂，在加快公司制、股份制改革，推进国有经济布局和结构战略性调整的过程中，面对经济全球化、市场竞争日趋激烈的新形势，企业的科学决策尤为重要，要防止决策失误，提高决策的精准性，完善“三重一大”决策制度势在必行，责任重大。日前，国资委对中央企业执行“三重一大”决策制度的情况进行了督查调研，初步掌握了中央企业执行“三重一大”决策制度的基本情况。

当前中央企业执行 “三重一大”决策制度的现状

“三重一大”决策制度基本健全。绝大多数中央企业的“三重一大”决策制度分为两个层面：一是按照决策主体的不同，分别确立了党委(组)会、总经理(裁)办公会、党政联席会的会议制度，制定了股东会(股东大会)、董事会、监事会的议事规则，并将它们作为落实“三重一大”决策制度的载体。二是按照业务分类，制定了涵盖“三重一大”事项的财务、采购、人事、投资等多个方面的业务管理制度，作为“三重一大”决策制度的配套制度。

“三重一大”决策制度执行比较规范。中央企业不仅普遍重视“三重一大”决策制度的建立与完善，而且在“三重一大”决策制度的执行过程中，充分发挥集体智慧，努力实现科学决策、民主决策、集体决策、依法决策，不搞“一言堂”、拍脑袋，不允许重大决策停留在纸上、规章制度挂在墙上，切实提高制度的执行力，保证“三重一大”决策制度落到实处。

对“三重一大”决策制度的监督逐步加强。国务院国资委成立以来，通过健全监管体系、法规体系、责任体系，依法履行出资人职责，特别是加快推进企业改制、实行董事会试点、引进外部董事完善公司治理结构等工作，为“三重一大”决策制度的实施提供了体制和制度保证。部分企业通过“双向进入、交叉任职”或者“党政分设”等组织措施，从领导体制上保证在法人治理结构中体现党组织参与企业决策的职能，为发挥监督作用提供了组织保障。

存在的主要问题

保障“三重一大”决策制度顺利实施的企业治理结构尚未完全到位。当前，绝大多数中央企业正处于向现代企业制度转变的过程之中，规范的公司治理结构还没有建立起来，尚未形成决策、执行和监督既相互协调又相互制衡的机制。部分企业由于党政决策机构的人员高度重合，决策、监督、执行的体制构架不清楚;部分中央企业存在集团公司干涉或代替子公司决策的弊端，致使现代企业制度对集体决策的机制保障作用不能有效发挥。

个别企业领导人员集体决策意识淡漠，违反“三重一大”决策制度的现象依然存在。个别企业领导人员作风不够民主，担心完善和执行“三重一大”决策制度会影响到个人权威；有的领导人员认为重大问题按集体决策程序走一遍，影响决策效率，会贻误市场机遇；有的领导人员习惯于个人说了算，不愿接受监督；个别企业领导人员违反“三重一大”决策制度，擅自决定对外投资、担保事项以及从事股票、期货等高风险业务等随意决策、违规决策造成资产损失的现象时有发生。

“三重一大”决策制度的系统性不强，集体决策的事项范围和程序等内容有待进一步明确。企业的“三重一大”决策制度主要由会议制度和业务管理制度组成。会议制度往往规定得比较原则，业务管理制度一般是由职能部门根据实际问题来制定的，彼此之间的协调性和系统性不够。由于对集体决策的事项范围和权限规定得比较笼统，缺乏明确具体的规定，在某些企业，同类的事项有的上会集体决策，有的由个人决策；还有的企业不分大事小事都上会走程序，分散了领导班子抓重大事项的精力。由于集体决策程序规定不够系统、规范、严格，在某些企业，有的事项没有经过集体讨论就开始实施，事后补程序、补手续，这样一来，发挥众人智慧，提高集体决策科学性以防范决策风险的作用荡然无存；还有的不提前向参会人员提供资料、通报情况，使得参会人员没有足够时间进行研究，对所要决策的事项把握不准，难以作出准确的判断或者不能充分表达意见和建议。

对“三重一大”决策制度执行情况的监督和责任追究不力。企业内部的同级监督乏力，个别企业的同级监督甚至形同虚设。个别企业党组织参与重大决策的渠道不顺畅。不少企业至今没有成立工会，也不召开职代会，对“三重一大”事项的决策难以实行民主监督。企业普遍感到在监督“三重一大”事项方面，自身的内部监督难以有效发挥作用，上级或其他部门的外部监督更有力度。

4.指导中央企业完善“三重一大”决策制度的对策建议

明确决策范围。一是要从规范组织行为入手，充分体现集体决策的本质要求。集体决策是企业领导班子的组织行为，不是个人行为。贯彻落实“三重一大”决策制度，就是要通过明确决策范围、决策权限、决策程序、决策方式等组织行为，把企业领导人员个人负责纳入到集体决策和民主管理规范的组织行为之中，以解决“个人说了算”的问题。二是要结合企业实际明确“三重一大”的事项范围。要根据《企业法》、《公司法》、《国有资产法》等法律法规确定决策事项的范围；要按照国有资产监督管理规章制度的要求明确决策事项的范围，国务院国资委出台的关于企业主业发展、对外投资、产权转让、业绩考核等一系列国有资产监督管理的规章制度，凡是明确规定由企业集体决策的事项，或依法要求企业向出资人备案、报批的重要事项，均要纳入企业“三重一大”决策的范围；要结合企业发展的实际需要，合理确定集体决策事项的范围，准确全面体现“三重一大”决策制度的要求。

规范决策程序。一是在决策酝酿阶段，要建立健全决策前的提议、会商、通报、酝酿程序，不能违反程序随意提出决策事项；要建立健全决策事项的经济、法律、技术等可行性论证程序，防止决策的草率、随意。二是在决策形成阶段，要建立健全决策过程中的议事规则，试行票决制，不能将不同意见置若罔闻；要建立健全工会、职代会参与企业管理、表达意见建议的程序，充分保障职工群众的参与权、知情权、建议权。三是在决策执行阶段，要建立健全决策后评价、反馈纠偏程序，不能将决策结果放任自流。

健全决策体制。一是要进一步明确决策参与主体与法定决策主体的工作内容。党委(组)、工会、职代会是企业主要的决策参与主体。国有企业党组发挥领导核心、党委发挥政治核心作用应当是企业重大问题，主要是企业方向性、原则性、政策性、战略性、全局性的决策。在党组织领导下，工会、职代会对涉及职工群众切身利益的重大问题依法参与决策。二是要进一步理顺决策参与主体与法定决策主体的工作程序。已经建立现代企业制度的企业，要不断建立健全决策参与主体、法定决策主体相互衔接的议事规则，明确决策参与主体参与决策的途径和方式。按照责任、权利、义务相互统一的原则，逐步将决策事项告知企业党委、工会等决策参与主体，各决策参与主体按照程序认真研究讨论提出意见，并向法定决策主体及时反馈。尚未建立现代企业制度的企业，要准确体现厂长经理负责制，充分保障党组织、工会、职代会在企业管理中的职权，可以采用党政联席会议的方式，由企业党委(组)与经营管理班子共同决定企业重大事项。三是要进一步分清决策参与主体与法定决策主体的工作责任。国有企业党组织参与企业重大问题决策，主要是履行决策之前的审核权和建议权，即通过集体研究对企业重大问题决策进行政治把关，审核监督决策是否符合法律法规以及党和国家的方针政策，是否符合各股东方的利益及广大职工群众的利益，是否符合科学民主的决策程序，并提出决策建议或意见。因此，国有企业的党组织主要是对决策内容是否符合党和国家的方针政策以及国家法律法规等承担政治责任。企业的法定决策主体依据法律的规定对企业决策承担相应的经济、行政、刑事等法律责任。

加强决策监督。一是要加强出资人监督。要研究制定中央企业完善“三重一大”决策制度的规范性文件，明确“三重一大”事项的决策原则、决策范围、决策形式、决策程序、决策执行、决策监督和责任追究等内容，以国资委党委和国资委的名义下发，为中央企业完善“三重一大”决策制度，实现决策的科学化、制度化、规范化发挥指导作用。要进一步扩大国有独资企业董事会试点范围，认真总结在决策管理中贯彻“三重一大”决策制度的基本原则、组织设计和职能分工的成功做法，并加以全面推行；暂时没有进行董事会试点的企业，要明确要求在企业内部设立各种专业委员会，建立相关信息系统，为集体决策提供技术支撑，加强决策风险管理。要加强对公司章程的审查，把“三重一大”决策制度纳入企业章程，体现到企业的规章之中。要通过加强对产权管理、财务管理、重组改制、业绩考核、董事会试点等业务工作的监管，切实履行出资人职责。二是要加强党组织监督。坚持与现代企业制度相适应，明确党组织通过双向进入董事会，依法体现党组织监督的政治要求；明确纪委领导通过双向进入监事会，把党内监督与行政监督有机结合起来，保证党组织在参与企业决策的过程中发挥保证监督作用。要把执行“三重一大”决策制度纳入党风廉政建设责任制考核和巡视工作之中，作为企业领导人员任免和奖惩的依据，作为民主生活会、述职述廉的规定内容，接受监督和民主评议。要根据《公司法》、《中国共产党纪律处分条例》等法律法规，研究制定中央企业重大决策失误责任追究制度。三是要加强监事会监督。监事有权对董事会的决议事项提出质询或者建议，对董事或高级管理人员执行公司职务的行为进行监督，要求董事、高级管理人员对损害公司利益的行为予以纠正。监事对违反法律、行政法规、公司章程或者股东会决议的董事、高级管理人员有提出罢免建议的权利。四是要加强民主监督。要进一步健全职代会，明确职代会监督的职责权限和途径，加强民主管理与民主监督。在决策过程中，要通过厂务公开等方式，将不涉及国家秘密、商业秘密的重大事项，在适当范围内向职工群众公开，充分保障职工群众的知情权、参与权、建议权等民主权利的实现。

5.靠制度防止权力失控决策失误行为失范

国内外关于腐败问题的研究文献表明，腐败更多地与经济体制、社会制度及政府行为相关。我国当前腐败现象在一些领域之所以多发易发，根本原因就在于经济体制转型期存在制度缺陷。因此，我们必须首先确定最容易诱致腐败的制度环境是什么，并以此为基础，通过制度建设来遏制腐败，这也是当今世界各国廉政实践中的一条成功经验。

腐败易发多发与制度不完善有关

当前，我国反腐败斗争的形势依然严峻，腐败现象仍在一些领域易发多发。这种状况是在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的条件下产生的，其中一个重要原因就是制度不完善、管理有漏洞。

制度建设与形势变化总是紧密相连的。随着形势的发展，反腐败斗争越来越复杂，原有的一些制度已不能适应形势发展的需求，这就要求反腐倡廉建设要进行全方位、系统化的制度创新。笔者认为，制度创新必须与完善社会主义市场经济体制相适应。既要与市场经济的发展进程相适应，又要与市场经济的运行规则相适应，及时总结规律，把一些比较成熟的做法转化为对全局工作有指导作用的制度。

对制度建设在反腐倡廉工作中的重要性，我们党是有清醒明确的认识的。胡锦涛总书记曾指出，要不断认识和把握规律，以建设性的思路、建设性的举措、建设性的方法推进反腐倡廉建设，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设。我们要认真贯彻落实这一要求，把反腐倡廉制度建设摆在突出位置，注重发挥反腐倡廉制度的整体功能，做到惩治于已然、防患于未然，更加科学有效地防治腐败。通过深化改革和制度创新，推进反腐倡廉制度建设，进一步规范权力运行，把权力运行纳入制度化、规范化、程序化轨道，用制度管权、管事、管人。

完善权力授予制度，理清权力授受关系

所谓理清权力授受关系就是做到谁授权就向谁负责。比如，党的各级机关的权力由党员授予(通过党的各级代表大会)，应向党员负责。同样，政府机关的权力来自人民(通过各级人民代表大会)，则应向人民负责。如果名义上的权力来源和实际上的权力来源不相符合，必然导致权力授受关系混乱，从而使一些人不负责任、不受监督，乃至滥用权力。确立正确的权力授受关系，有利于对权力运作进行监督和制约，提高遏制权力腐败的能力和水平。完善权力授予制度的关键在于完善选举制和罢免制。要明确的是，并不是所有的国家权力都应当被代理、都可以被代理。作为权力行使后果承担者的委托人，应该合理地把某些权力委托给代理人行使，而相应地保留一部分权力，譬如选举权、罢免权等。政府主要是掌握对国家事务的具体决策和管理的权力。唯有如此，才不至于造成公共权力的变异和滥用。

生产力的发展、科学技术的进步和公民素质的提高，为公民参政议政创造了更为便利的条件。中国近年来村民自治的政治实践表明，委托人公共权力所有者的抽象地位一旦在制度上得到具体化，将极大地激发其参政议政积极性，重视对代理人的选择和控制，从而大大压缩代理人滥用职权、以权谋私的空间。在党内，要改进候选人提名制度和选举制度，逐步扩大基层党组织领导班子直接选举的范围，坚持和完善差额选举制度，改善和完善候选人提名制度，完善选举制度。

推进行政体制改革，规范政府行为

在政府职能转变的基础之上，进一步深化行政体制改革，建立一个“职能配置科学、机构设置精简、权责划分合理、人员配备精干、运行机制高效”的现代化政府管理模式，是反腐倡廉制度创新的内在要求。这包括:

———行政审批制度改革。减少具体审批事务和对企业的直接管理，将生产要素市场化，尽量减少和杜绝权力“寻租空间”。

———国有企业管理制度改革。实行政企分开，建立现代企业制度，斩断政府与企业之间的利益纽带，从体制上减少党政机关与企业之间发生权钱交易的可能性。

———推进人事制度改革，建立现代公务员制度。现代公务员制度适应现代行政管理和社会化大生产的需要，也符合民主政治发展和反腐倡廉的要求。这种制度的择优机制和科学精神对于吸引多数人参政议政、选拔优秀人才和提高工作效率、保障政府的稳定与廉洁具有重要的作用。它的完备的法规体系、系统配套的管理办法、科学的管理手段，以及严格的考试、培训、奖惩和监督等制度，对于规范公务员行为、保证公务员廉洁自律有着十分重要的意义。

反腐倡廉制度设计应与改革同步

在做一项事业的规划或者在拟订和设计某一政策、法律以及某种社会规范的时候，必须同时设计出反腐败的配套措施。也就是说，要在事前结合所要出台的某项事业和某项政策、法律、规范，仔细地设想可能会出现的各种制度风险，并对这些可能的风险设计对策，从而形成与某项事业或政策、法律、规范等完全配套的反腐倡廉制度。

首先是完善教育机制。我们应该加强思想教育，通过宣传教育，树立典型，确立合乎现代社会的从政价值标准，使广大政府官员牢固树立人民公仆的观念，视人民利益高于一切，全心全意为人民服务，大公无私，奉公守法，勤政爱民，廉洁自律，并自觉地远离假公济私、损公肥私、腐化堕落等不良思想的影响。

其次是强化监督机制。目前，我国的监督机制还很不完善，这是现行政治体制的一个薄弱环节。就遏制腐败而言，强化监督机制主要包括以下几个方面:一是党内监督和行政监督。强化纪检监察机关的职能作用，健全反腐败领导体制和工作机制，加强反腐败工作的组织协调和宏观规划，充分发挥各监督主体的作用。二是人大监督。提高国家权力机关的地位，切实强化人大的行为能力和监督政府的能力;落实责任政府制度，要求各级政府首长对职权范围内的重大事项负领导责任，实施引咎辞职制和失责追究制;建立和健全反腐败的法律、法规，如公务人员财产申报法、反腐败法等，使之真正起到威慑腐败分子的作用。三是法律监督。进一步加强检察机关查办和预防职务犯罪工作。四是社会监督。它是对腐败行为施加社会压力、制约行政权力的重要手段。要以推行政务公开制度为着力点，让人民群众了解政府管理过程，对官员的腐败行为加以曝光;要完善举报制度，鼓励和保护群众的举报行为;还要发挥新闻媒体的舆论监督作用等。

第三是强化惩治机制。一方面，司法追诉及时，破案率高、判刑率高，是加大腐败成本的直接方法，也是一定时期内防范腐败的最有效方式。因此，必须建立健全专业的打击和预防腐败的司法队伍，提高打击腐败的效率。另一方面，刑罚严格，对腐败的惩罚力度大，是加大腐败成本的直接手段。可以考虑修改刑法，通过延长刑期和提高罚金数额，加重对腐败犯罪的惩罚，完全剥夺腐败收益，使腐败分子得不偿失甚至倾家荡产。

坚决惩治腐败和有效预防腐败，关系人心向背与党和国家的生死存亡。2008年5月，中共中央颁布了《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》，是新时期推进惩治和预防腐败体系建设的指导性文件。在推进反腐败制度体系建设中，关键在落实，即制度的执行力问题。解决这个问题，首先要提高制度制定者的政策理论水平、立法技术水平，提高创造“良法”的能力。其次要提高制度的可操作性，即要着眼于制度的准确适用，保证制度逻辑严谨、表述清晰、指向明确。三要提高制度的“刚性”，加大对制度落实情况的检查督办，通过对制度执行状况进行严格监督、严明责任，切实维护制度的尊严和权威。

总而言之，我们要把反腐败措施寓于各项改革之中，充分发挥反腐倡廉制度的规范功能，着力解决导致腐败滋生的深层次问题，最大限度地减少以权谋私、权钱交易的体制机制漏洞，有效防止权力失控、决策失误、行为失范。(作者系中国防卫科技学院党委书记)