新闻专业实习记录5篇

第一篇：新闻专业实习记录

1、7月20日 实习记者

今天刊登了我这次实习的第一篇稿件，这是关于前几日几个企业联合举办的发布会的稿件。报社指导老师为了让我得到真正的锻炼，给了我这次实践的机会。这个《走向以人为本的信息化——中国企业信息化建设白皮书》发布会，是在7月14日举行的。之前，老师只告诉了我地点，因为其他信息他也不清楚。因此，在去之前，我就做好了各方面工作，上网查找相关企业信息、地点以及最便捷的交通方式等，尽量做到准备充足。由于我住的地方距离新闻源较远，所以不得不坐早车赶过去。距发布会开始前一小时，我就到了发布会现场，不过我不觉得浪费时间不觉得委屈，我依然认为这是个好习惯，应该保持。况且，提前到了，可以观察采访，搜集与发布会相关的幕后信息。

在9点30分左右，发布会开始了，相关与会人员和新闻媒体全部就位。发布会阵容确实够强，HP、微软等中华区总裁和一些专家、博士等都有参加，并且就相关问题作了解读。作为新的实习生，最初以为这些专家、高管讲的东西肯定很专业且晦涩难懂，不过出乎我意料的是没有那么难懂，他们讲的以人为本的信息化甚至是我们生活中就存在的概念，只是我们没有去总结归纳，但我们能够明白这个道理。企业确实需要这样的管理理念，所以以白皮书的形式发布出来，可能才会引起重视。最后，问了高管和专家几个相关问题，发布会就结束了。2、7月27号

最近，报社指导老师给了我一个任务。整理一篇通稿，锻炼新闻业务，如果修改、整理的可以，就能够上版了。老师告诉我，写稿一般都从改稿开始的，如果你可以把一篇不适合媒体发表的稿子（也就是角度不够客观中立等），整理的逻辑清晰、角度客观公正、符合报社特性、没有硬伤和过多错误，你基本上就可以得到老师的信任。慢慢的，老师才会给你更多的锻炼机会，才会相信真的给你一个采访或写作任务，你不会弄砸。这样你才有机会接触新闻实务，才能学到更多的操作技能。

这篇通稿是关于英特尔和清华共同举办的一个活动。我拿到稿件后，通读了几遍，如果你不仔细看，确实文章没什么问题，符合基本的刊载要求。老师只是让我把它变得更符合报社特点。稿件有1500多字，要求整理至1000字左右。所以它最多算是大消息，绝对算不上通讯。因此，我决定把稿件中的人物观点、讲话等部分去掉，只介绍活动的内容、结果以及活动的背景等要素，并且把稿件的机构重塑了一下。整理完之后，确实保持1000字左右。给老师发邮件过去，等待老师审查结果。最终，出乎我意料的是，老师直接将原稿件刊载了，没有采用我整理后的稿件。事后，老师给我讲解，说我整理后的结构有些乱，如果结构、文章逻辑没问题应该能发的，因此还是用了原稿。我知道刚开始接触新闻实务，能力还不足，还不能合格，所以我必须努力。3、8月3号

实习指导老师，为让我有充分实习经验、扎实的新闻采访能力，这周决定给我两个采访任务。因为这是第一次真正的采访，老师在采访前不断的嘱咐我一些事情，让我注意细节，主要是过了心理这一关，不要总想着自己是个实习生，没什么好紧张的，提前准备好采访问题，做到有备无患，在现场随机应变。最主要的是，不要让对方知道你是实习生。因为如果对方知道，就会不重视你，可能会影响采访效果或造成采访不成功，而且可能会影响这些公司与媒体的友好关系。所以要表现自然平常，谈吐得体（不用太客气，因为那会暴露你实习生得身份），就算被问起有关工作问题，也要坚称是在职人员。

带着老师的嘱咐，我并没有紧张和不自然，提前做好了采访准备，对相关公司的历史信息、活动背景等进行精细地了解，拟好采访提纲和相关问题。在采访之日信心满满的去了相约地点，第一个采访是关于一个电脑科技公司的，对一个部门经理进行采访，同时有多家媒体参加。随着这个公司经理介绍了相关信息，各媒体的问题也接踵而至，能看得出来其中一个记者是实习生或刚入职不久的人，他没有经验，总问那个经理之前几分钟说过的相关信息的问题，而不能像平常聊天，别人讲到哪问题就提到哪。在这一点，我自认为做的还不错，总是能随着谈话进行提问。第二个采访是关于政府部门的一个科技活动，我发现官员也并不是很难接触、很不配和采访，而且在采访时，我不断用眼神暗示他我在认真的听并提出相关问题，气氛很融洽，任务算是圆满完成。4、8月10号

今天是报社每周最紧张的日子，因为今天排版。报社排版是在下午，但我中午就到了报社，那时基本大家都去吃饭了。到办公室之后，收拾一下各位老师的办公桌，倒倒垃圾，等把一些杂活都干完了，就开始看一下上一期的报纸，看一下版面内容，查找有无可改进的地方并且和同类报纸作比较。不久，各位老师就都回到岗位开始工作了。指导老师突然急匆匆的把我叫过去，告诉我下午有一个采访任务，但是由于今天的排版很重要，他走不开，所以只能让我去而且时间紧迫。他只给了我一个地址，就让我火速前往采访地点。

我拿到地点，带好采访本就赶在路上了。这个地点我并不熟悉，所以我迅速拿出手机对地点进行了定位并查找最快捷交通方式，然后奔向了地铁站。路线没有任何问题，但由于手机定位不准确，采访地点依然很难确定，寻找的过程让我费了一番苦功，还好最后到达时没有迟到。这次的采访对象是个外国人，尽管他配有翻译，但听起来依然很别扭，而且经过的翻译的东西总觉得不是第一手资料。再一点，这次的采访相关内容是我从没接触过的领域，又没有提前准备，所以采访很失败。其中一个媒体的记者可能为显示自己的英语水平，选择了直接向被访的外国人提问，结果对方不知所云，白白浪费时间和提问机会，最后依然由翻译完成的代提问。通过这些，我知道一门语言和丰富的知识领域对于记者是多么的重要。5、8月17号

我实习的网络时空是周刊，在周刊的第一版有一个IT江湖栏。实习指导老师说，这个栏是关于言论方面的，不是很难，上手应该很快，让我可以写一写，同时可以增加发稿量。因此，我在各处搜集新闻线索，尤其是互联网方面，毕竟最快的传播渠道就是互联网了。可是一连几天都没有找到合适的话题。我想言论要不就是关于最新的事件的观点，要不就是关于重大且持续引人注意的事件的观点。尽管每天都有新的信息，但我认为都没有讨论价值，而且没有重大的实践，基本上都是被炒烂了的观点。所以只能等，这一等就到了周日。由于我们是周二排版，所以这时才开始写稿，已经不算早了。

周日晚上，浏览网页时，发现一条刚刚发布不久的消息，是关于谷歌收购摩托罗拉手机业务的新闻。这在移动互联终端业界，绝对是一重磅炸弹。我认为绝对配得上IT江湖栏，所以就决定以这个为基点，讨论一下谷歌的收购行为。首先，我通过多方面线索求证了信息的真实性，确保真实我才能发表相关言论。随后，搜索了解两大公司各方主要业务、各自的优势、合作的背景、业界的发展现状等等。我有了充足的数据之后，就可以在我的观点中充分的对比、分析和预测。最后奋斗到十二点，终于结束了，迅速把稿件给老师发了过去，尽管他第二天才能看到。第二天，老师非常认可。稿件在周二上版了，收到了很好的效果，并且被好几家大型媒体转载了。6、8月24号

这周周刊主编看我事情比较少，给了我一个任务。她有一个关于团购网站CEO的访谈稿件，让我整理成一篇具有行业性且包揽团购前前后后的发展的稿件。她说，你不必拘泥于这个采访稿，可以搜索多方资料，整合成一个具有新观点的2000字大稿。这个任务，看似简单，没什么难度，但自从我接到这个任务开始，我就没觉得它简单过。主编让我好好写，各方面的东西都练一练，才能在业务上更快地成熟起来。其实，刚拿到这个任务时，挺兴奋的。因为，面对困难总有一种既渴望它快点到来磨练自己又有些恐惧的矛盾心理。

在收到主编的邮件后，我便开始着手。我先看了一下关于团购网站CEO的采访稿，那却是近两万字的采访稿。我仔仔细细通读一遍之后，头昏昏的，因为字数太多了。我发现特别不好提炼主题或新闻点。他这采访稿里讲的也很乱，观点太多，一时间还真弄不好。因此，我又读了数遍，并且不断在上面标注，把我认为可用的信息、数据等统统标注出来。这一遍下来之后，采访稿剩下了10000字左右，相比之前好多了，自我感觉稍微有些头绪了。我就开始再把我需要的信息精细化，并整合进稿件里，同时也搜集了团购相关行业信息并进行融合，最后稿件完成，提炼了主题和小标题。由于稿件比较大，写完后自己又通读了几遍，觉得还可以，主要是自己已经乏力了，只能做成这样，面对这样的大稿，头总是昏昏的。最后，给主编发了过去，但是像石沉大海没了消息。后来在排版时，问起主编这事，主编说我写稿像是写小说，而且主题不明确，稿件不通顺。至此，这个任务，彻底失败。究其原因，主编认为是我不够认真。我想可能有这方面原因，但同时也说明火候未到。7、8月31号

这周主编有好几个出差任务，因此他不能同时完成。由于我事情不多，且这方面锻炼较少，主编决定照顾我一下，把出差机会给了我。这是我的第一份出差任务，是关于国务院国资委主办的部分中央企业安全生产信息化建设现场会和中国移动电子矿山系统的活动。我对先进科学技术这方面比较感兴趣，所以这个任务还是很振奋人心的。主编和我交代清楚时间地点等事物，她就忙她的事情去了。

这次出差地点在山东济宁，为期三天，乘坐高铁前往。时间安排比较紧凑，第一天抵达时，已经是傍晚，因此没什么任务，歇息一晚。主要会议和活动在第二天。我了解到，这次参加的媒体有新华社、人民网、光明日报等国家及媒体，可以想象得到这次活动的规模有多大。结果第二天，我发现活动规模比我想的还要大，因为有近百家媒体参加，可谓人山人海。上午行程是参观中国移动E矿山系统。我们乘坐小巴士去了几家煤矿总控室，浏览了一些列有关煤矿安全生产的系统及设备，并对相关场景、数据等做了记录。在我看来，这个中国移动E矿山系统确实是先进的，能够有效减少煤矿事故的伤亡。下午的行程就是参加国务院国资委举办的会议，中国移动E矿山系统是会议讨论的一部分，还有主要就是中国移动、中国联通、中国电信三大公司的一些报告。由于一整天的行程都涉及中国移动的电子矿山系统，因此我将它作为这次任务的重点，进行了报道。由于我们是报纸且是周刊，所以发稿比较慢，不像网站马上就能发，因此我浏览了向新华社人民网等关于这次活动的稿件，汲取了他们写稿方式的优点后，完成了我的关于中国移动电子矿山的报道。出差结束后，主编说，你的稿件没问题，就是这次活动有一个新闻点你没有采到，是关于中国移动的一个新的有关企业发展的数据。我于是又发现了自己的一个不足的地方。8、9月7号

由于上次写的IT江湖栏的言论还不错，这周实习指导老师让我再写一篇，而且告诉我尽量多写写，写得好每期都用你的稿。我也是乐此不疲，因为还沉浸在上一期稿件的成功里，它带给我持续的动力，而且我也觉得灵感不断。这周没有像上次很晚才定题，弄得很紧张。而且之前我一直有关注新闻，聚焦一些业界的持续动态。我对移动互联网很感兴趣，并且深深的感觉到它给人类带来的影响。我们的生活已经和移动互联网分不开，而且各大PC、手机、MP4等厂商也将在未来争夺移动互联网市场，现在对这些设备已经有了统称，叫移动互联终端。

时下很火热的手机操作系统成了我关注的焦点，国际的Android、IOS大行其扩张侵略之道，而国内的手机操作系统也是百家争鸣，给人的感觉就像每天出一款操作系统似地，总之很混乱。我观察到这个现象，并且最近百度又推出一款手机操作系统，因此我就以这个为引子，全面、系统的讨论了国产手机操作系统的出路。手机操作系统英文简写是OS，所以我的主题就是国产手机OS出路在何方。首先、我搜集了各方资料，比较为数众多的国产手机OS，并观察业内走向，且归纳国际手机OS发展的特点、总结与手机OS密切相关的行业发展规律，最终得出国产手机OS要发展，初期应该与国内著名移动终端厂商进行深度合作的结论。稿件最终得到老师好评并刊载。9、9月14号

这周实习指导老师没有给我稿件任务，让我主要练习一下编辑能力。老师和我讲编辑有四个活是必做的。第一：浏览全篇，浏览的目的是通过了解稿件的大意，看稿件能不能发，是不是发过；看稿件哪些地方需要大砍大杀，哪些地方只需小削小补；第二：砍出雏形，编辑要像木工做家具一样，先把材料砍出一个毛坯，然后再刨光；第三：精雕细琢，对保留下来的内容还须精雕细琢，例如纠正错别字等；第四：精制标题，一条稿件能够首先吸引读者的是什么？当然是标题。因此，制作出吸引人的标题是编辑工作的一个重要环节。从某种意义上来说，编辑的功夫应重点放在标题制作上。标题制作好了，编辑工作就完成了一半。

听了指导老师的讲解，让我回忆起了在学校上课的内容。这周我担任实习责任编辑，等版面初样出来之后，首先看一下版面整体的稿件配置有没有问题，就是有没有和整体内容基调不同的稿件，这种情况尽管很少出现，但作为编辑必须考虑到。第一步没有问题，之后浏览每篇稿件的标题，看有无重大错误和是否有提炼空间。下一步是对稿件内容的审查，逐字逐句检查，改正错误之后，最后，再回到标题上来，因为标题是重中之重。没什么问题之后就是主编签字了。做完了我负责的版面之后，又看了一下其他版面，结果看到一张图片很眼熟，那是上一期用过的图片，我迅速告诉指导老师，结果一查，确实是上一期用过的图片。老师对这次工作很满意。10、9月21号

实习已经有两个多月了，很久没有上课的感觉了。最近报社举办了一场讲座，我是通过实习指导老师得到这个消息的，他建议我去听听，对我肯定有好处。这是报社的一位老记者，已经七十六岁了但还在坚持新闻写作，她就是郭梅尼。由于我自己的孤陋寡闻，竟然不知道自己实习的单位，有这样一位著名的记者，而且是让人由衷的敬佩的记者。经过实习指导老师的介绍，我知道这个讲座我肯定会去。最近，郭老师又发表了一篇优秀新闻作品。这个讲座就是以这篇作品为基点讲一讲郭老师的工作方法和精神。

在讲座中，郭老师主要讲到四点。第一，要有写就写好的精神。自己要去亲自采访才能写好。采访是思想交流、情感交流，并且在谈话中分析采访对象的内容，边谈边分析，汲取精华；要贴近采访对象生活、进入生活，这样才能亲眼看、亲耳听、亲身感受、得到第一手资料。第二，文章结构。由平易进入文章再到高潮最后落到实处，落到实处才能打动人，才有生命力。第三，无论是采访的信息还是收集到的资料，都要融入自己的血液，再从自己血管里流出来。要下功夫，搜索丰富资料，资料一定要合适。注意背景与现场材料结合；旧材料再次采访，发现新信息。第四，注意小事、琐事、放大人物特征，解析细节而不只是摆出细节，深化细节，达到多层次多侧面。在听完讲座之后，我迅速搜索出郭老师的作品，拜读了一下，真是醍醐灌顶。郭老师的作品太朴实了，以平凡彰显不平凡，而且郭老师对比用的特别好，使得文章有张力。真是受益匪浅。11、9月28号

这周收到两条新闻线索，都是和爱立信公司相关的信息。但是这一天正好赶上报社排版，而且赶往新闻现场时间又很紧迫。因此，我简单的向实习指导老师做了说明，就奔赴新闻现场了。坐公交或地铁路线特别复杂，需要换乘多次才到达目的地，因此差点错过。我在掌握两条新闻线索后，掌握了一些背景资料。其中之一是关于意法·爱立信的Snowball开发板。Snowball开发板是意法·爱立信的首款性能强大、功能丰富且具有高性价比的开发工具，它能够让开发人员快速、轻松地完成移动应用开发。第二个是关于爱立信智能管道。爱立信智能管道是为移动运营商推出的一整套管理工具。其功能强大，例如可以把数据流量业务分成多种方式计费等等，总之就是变在资源可利用程度同等条件下更多为企业盈利。具有消费者身份的我了解到这些，心里酸溜溜的，总感觉那是明目张胆的坑消费者的钱。到达目的地后，先是对智能管道的新闻找相关人员进行了采访，大部分问题得到了正面答复，但是他也避不开是要变相为企业盈利这一实质。之后采访的是关于意法·爱立信的Snowball开发板，是由他们的总裁直接上阵答记者问，配了翻译，所以进度很慢。采访结束时，天已经黑了，回到家已经是晚上10点了，还要赶着写稿，因为第二天就要排版。我的稿子写出来了，结果最终被砍掉一篇，原因是两片稿件相似，这真的很委屈。12、10月12号 最近，微软在北京举办一个名为“Tech·Ed2011微软技术大会”，我实习的媒体在被邀采访之列，由于之前已有一些采访写作经历，实习指导老师基本认可我的能力，所以我很幸运地代表我实习的媒体去参加这个科技盛宴。会议现场邀请了很多大学生参加，可能微软是想让青年群体与微软紧密相连吧，现场还展示了数款从手机到PC领域的最新产品，由微软大中华区董事长梁念坚博士和微软大中华区首席云计算战略官谢恩伟为大家介绍和展示。会后，进行了采访，问了一些关于微软关于时下最火热的云计算方面的发展以及与竞争对手关系和区别等问题，两位高管的回答总能引起媒体一片笑声，诙谐而不失稳重，不得不佩服他们的公关能力。

由于采访的顺利，稿件完成的也还可以，发给老师，老师也表示没问题。但是，这周的任务还没完。实习指导老师提醒我还有一篇IT江湖的言论任务，幸亏养成了每天浏览最新消息的习惯，所以早有准备。最近一直是电商的焦点的淘宝，退出了淘宝商城的新规则，引起了商家的过激反应，和淘宝发生了冲突。由此，就引出了我的言论。我搜集了关于淘宝发展的以往历史，于是推断淘宝改革是必然趋势，必然有一个疼痛的过程。稿件完成老师觉得不错，但是这一期不能发。因为他在下一期应该有一个就此事对淘宝的专访，他认为下期一起发，更能体现出专题的感觉。13、10月19号

前几日，参加了一个不是新品的新品发布会。这是怎么回事呢？NEC（中国）有限公司在京召开IT运维管理系列MasterScope产品发布会，但是他这个产品在国际中已经享有声誉，也就是说在几年前就已经面向欧美等地区发布了，至今才进入中国大陆市场。所以才叫它不是新品的新品发布会。这次负责会议的公关公司是以前合作过的，所以还比较熟悉，见面后都简单的寒暄几句。在去之前，我就已经研究过NEC的这款产品的信息，因此在采访时能够提出比较有针对性的问题，而这也引起了接受采访的nec方面人员的兴趣，所以交谈很顺畅也很深入，最终采访很成功。采访期间也有nec日本方面的人参加，给人感觉的特别谨慎，规则性很强。所以在写稿时我也就更加严谨一分，要不然最后稿件通不过会很麻烦。在写的时候，我就字斟句酌，反复研究文章结构，注意关键人物的称谓和话语，最后花半天时间提炼主题，感觉稿件可以了，发给NEC方面确认。后来稿件发回来，确实经过修改，不够都是一些称谓和关键词语，整篇文章结构和主题并未改动，这也足以彰显日本人的谨慎了。最后一道程序，是老师审查稿件，如果这里不过关也是不能上版的，还好通过了，努力没有白费。14、10月26号

最近，我一直关注着一个事件，那就是轰动全球的“占领华尔街”运动。2011年9月17日，上千名示威者聚集在美国纽约曼哈顿，试图占领华尔街，有人甚至带了帐篷，扬言要长期坚持下去。示威组织者称，他们的意图是要反对美国政治的权钱交易、两党政争以及社会不公正。2011年10月8日，“占领华尔街”抗议活动呈现升级趋势，千余名示威者在首都华盛顿游行，如今已逐渐成为席卷全美的群众性社会运动。然而同任何运动一样，“占领华尔街”也需要导火索。组织松散、群龙无首的“占领华尔街”运动几乎完全通过互联网，动员了数以千计的人参与。借助于Twitter、Facebook和Meetup等平台，人们建立了联系，聚集起来。

至此，我的言论文章也开始了，由于实习的报纸是科技类，所以科技性很强。我从这个事件中看到了社交媒体对社会、生活的深入影响，同时这也让我很有感触。于是，开始搜集社交网络的各方面信息，包括一些最新的调查数据以及一些政府政策等，这给了我丰富的信息扩展来源，也是我的文章更深更广。老师对我这篇文章的评价是：还是有一定新闻价值的。我觉得这已经很不错了。对社交媒体的这一番研究，也是我感受颇丰。社交媒体就像是“滋生的细菌”，无孔不入，随时随地影响着人们。不过，从科技进步、社会发展等维度来看，社交媒体还算是有益菌。社交媒体将会使互联网的虚拟世界无限接近现实生活，而人在其中既是联结者又是受益者。15、11月2号

这一周是最充实的一周，因为五味杂陈，好事伴随着坏事，悲喜交加。先说说好事吧，这一周在周刊头版头条发了一篇稿子。这篇稿件是关于最近公安部破获的特大网络吸毒案的。这是公安部在全国范围内组织侦办的首例利用互联网视频交友平台进行涉毒活动的新类型毒品案件。因此也就成为了我们的报道主题。这篇稿件，是实习指导老师辅助我完成的，从搜集资料信息到整理再到写稿，历时三天，最后有老师定稿，稿件很成功。

坏事也随之而来，这周参加了曙光云计算的一个专访，由于对云计算这一领域知识欠缺，我就在参加专访之前恶补，大量搜索云计算知识，并且了解曙光公司发展历程及其优势产品，这也有助于问题的设置。尽管如此，一个对云计算领域从不了解的人临时抱佛脚真能应对几个小时的深度访谈？很显然不可能，之前做的工作只能让我知道云计算的皮毛。结果在专访时，他们在进入话题一分钟之内，我还能提问，在深入下去的时候，就已经超出了我的认识。可想而知，采访就不成功。回来写稿更是让我头昏，虽然最后稿件出来，但是自己就能感觉到结构、逻辑有问题。结果老师把我大批特批了一顿，在经过老师大修改之后，稿件凑合发了。真的很悲剧，不过也认识到自己有很多地方应该提升。16、11月9号

作为年轻人，网上购物一直对我有着很强的吸引力。因此，电子商务也就一直是我关注的焦点，有点风吹草动总是很快察觉。网上购物免邮费，无疑是推动着其发展一个重要因素。自从邮费上涨以来，电商的压力比以前更大了，达到了临界点。我对网购免邮费的缘由进行了深入地分析，我认为其实是中国人由来已久的购物习惯和互联网使用经验驱动了网购免邮费。

我又进一步分析了这种模式的错误。物流成本增加，快递费用上涨，使得像淘宝中的小商户，几乎只有关门一个选择。淘宝小店体现了中国网购最大特点：比实体店价廉。这也就意味着利薄，在邮费价格没涨之前，包邮就得靠大量走单盈利；邮费上涨后，他的薄利没有了，他继续包邮肯定关门，他不包邮顾客走光，没人愿付邮费，也得关门。大商家也同样受影响，京东CEO刘强东曾对外透露，京东的物流费用+研发费用（包含薪酬）占到上半年公司总费用的70%。而且，京东投入的钱总比收入的钱多，很显然没有盈利。至少包邮服务，对于网商，并不是健康的生存、发展模式。

最后，我有预言模式将发生改变，邮费将以购物到达一定金额才包邮的方式出现。老师认为这篇稿件很好，但由于版面空间有限，最终没能上版。

第二篇：新闻专业实习总结

新闻专业实习总结

2009年7月底到9月底，我在包头日报社实习了两个月。

第一次进晚报的时候，赵永峰老师作为我的指导老师，向我简单介绍了晚报的一些情况。他的随和，慢慢让我不再那么紧张，我庆幸自己遇到了一位好记者、好老师。后来因为种种原因，我又到日报实习，日报的李岸老师、李丹老师都带过我。在实习过程中，不管是在新闻业务上，还是在与人交往中，抑或是自己的个人生活上，这三位老师都给了我很多指导和帮助。

因为甲型H1N1流感的原因，实习在9月23号结束。两个月的实习中，有酸甜、有苦辣，有过绝望、又充满希望，犹豫过、也坚持着。两个月的实习，让我学到了很多，收获了很多。

关于知识

实习期间，我写的第一篇稿子是《借卖鸡蛋换假钱 老汉损失200元》。很短的一则小消息，只需把事情说清楚就可以。但是我在写的时候，由于心里充满了对骗子的憎恨和对那位老人的同情，不由自主地就在文章末尾发表了一下看法，抒了一下情。后来经过赵老师的批改，我才记起消息就应该是纯粹的消息，而不应该加入自己的主观评价。其实这些以前在课本上是学过的，而且是最基础的知识，但是用的时候，就早已把课本抛诸脑后了。只是一味按照自己的意愿来写，肯定是要出错的。

所以在以后的实习中，我常常想起课堂上老师讲过的知识，虽然并不一定能用到，但要用的时候，至少可以出现在脑海中。把理论应用于实践中，才是最重要的，也是我们学习理论知识的目的所在。

关于细心

实习教会我，光勤快是不行的，还得细心、负责。有一次给李老师扫描东西，由于之前没问好，我误以为他着急要，扫描完后看也没看就从系统里直接传给了他。但事实证明我错了，我应该先检查一遍，至少把错字改正过来再传给他，可是我就扫描只扫描，不只是不细心，还是态度不严谨的表现。这样的错你可以犯一次，但不能犯第二次，更决不能犯第三次，几次这样的错误下来，就不会再有老师愿意让你帮忙，不让你帮忙了，你还指望自己能从他那学到什么？持着这样的态度，你还指望自己能学到更多吗？

有一次接热线，是一起交通事故。挂了电话之后便接着写了篇稿子。拿给赵老师看的时候，他皱起了眉头，问了我很多细节，关于受害人躺在路的什么位置、受伤情况，事故发生的路段状况等，我都不知道，赵老师又打电话过去问，并一一核实我的文字，最后才定稿。我才忽然发现，在事件新闻里，细节如此重要，它才是你这篇文章的眼睛。而要写出一篇好文章，记者的细心是如此重要。

关于感悟

实习中，让我感悟很大的两句话是“不要太看重自己”和“一定要看重自己”，听起来似乎明显很矛盾的两句话，其实并不矛盾。

从我理解的来看，“不要太看重自己”是说在跟指导老师学习的过程中，当你因错而受到批评时，不要觉得丢了面子，失去了自尊，把自己看的那么重要。对于你实习的那个单位来说，你只是一个小实习生，没有什么了不起，因错而受到批评，是理所应当，难道还要像在家、在学校时那样，处处养尊处优，处处让人家说你有能耐？要知道，出去了，你就是踏上了社会。你就是一个真正的社会人。因被批就自暴自弃，怨天尤人，甚至觉得全世界的人都不给你面子，都在和你作对，那么，你错了。你只是个实习生，始终都记住这么句话：“不要太看重自己”。另外，在你单独出去采访某位领导的时候，这两句话都可以用到。假如你的采访涉及甚至危害到被采访单位的利益，那么他拒绝你的采访就很正常，这种拒绝也许是客气的，至少他会用别的话来搪塞你；但有的时候却不那么地道，他会直接把你从门里推到门外，甚至嘴里说着脏话，骂着你这个当记者的。这个时候，你该怎么做？首先，“不要太看重自己”，假如你因对方的态度而暴躁而生气的话，那么你是自己在惩罚自己，给自己找罪受，没必要。要知道，他骂的不是你，任何人去采访，都会受到同样的待遇，不要把他的脏话当一回事，假装自己的耳朵被堵上了，听不到任何难听的声音，假设自己又一次见识了如此这般之人。其次，就是“一定要看重自己”，不要因为自己只是个实习生，看起来像个孩子，而失去了原本该有的勇气和信心。采访的时候，你就是记者，他说脏话，他拒绝采访，你也还是记者，把自己的角色定位在“记者”上，不管被采访者是任何人，不管被采访者是什么样的行为态度，你都要先自己看重自己，自己都轻视自己，怎能引起别人的重视？在此还值得一提的是，当你的采访对象是高官领导时，你要“看重自己”，不能在他面前畏缩，觉得低人一等；而当你的采访对象是一般的普通市民时，则要“看低自己”，不能自高自大，自以为是，以平和亲近的态度去接近她，才能问得你想要的答案。

关于机会

有一次，刘编辑打算派一个姓付的实习生去参加在包铝举行的“科学发展大讲坛”宣讲活动，恰巧被叫的那位女生没去报社，而恰巧我就在旁边。刘编辑问：“一个人怕吗？不怕就去，怕就换别人去。”其实当时还真是有点害怕，但我还是很坚定地告诉她：“不怕！让我去吧。”这是刘编辑给我的一个机会，也是我自己给我的一个机会。事实证明，我是可以的。那天早上，我早早地到市政府等候，给一位市纪委的赵老师打电话告诉她我是日报派来的记者，然后等车，然后再一起去包铝。唯一有些遗憾的，是“没问”。一开始刘编辑给我的纸条上是写清了去包铝的，但我根本没注意到，只知道是最后要去的那个地方，就抱着去哪无所谓的态度，反正是跟着别人。虽然并未因没看到“包铝”而误事，但是从住处到市政府，的确是走了很长一段路，如果我事先知道是去包铝的话，就可以少走不少弯路。所以，不清楚、不确定的时候，就多问，给自己一个“问”的机会，没人会因为你的多问而厌烦生气，哪怕问的问题真的很憋人，引起别人的不满，也要问，因为这总比你做错事情的好。

关于采访

关于采访，我们的不少专业书里都有着详细而系统的描述。新闻书上将采访步骤一一罗列，告诉你第一步要怎么样做，第二步要怎么样做，但真正实践起来，好像并不是按部就班就万事大吉的，它需要的是很多人性的东西。

总结了很多采访，包括会议性新闻，发现其中的规律，那就是关键人物的关键话语和批评报道性语言，是一定要记录下来的。在文章中如何引用被采访人的话语，如何把采访的信息变成背景，如何对第一、第三人称进行正确的转换，是有很大学问的。

尤其像我，几乎是第一次真正的实习，很好的一个方法就是把要说的话都写在笔记本上，像开场白中的自我介绍及采访意图。有时走在路上的时候嘴里就开始念叨，念叨到时怎样介绍自己，怎样开场，怎样提问题，并假设他会怎么回答，从不同的回答中又能否找出不同的问题和亮点，尽量不让口误、忘词出现在采访过程中，这也是缓解紧张的一个好方法。每次进门前，我也都会给自己打气，告诉自己不要紧张，自己一定可以。每当一次采访成功结束时，我出了门便会大大地松一口气，给自己一点夸奖，一点鼓励。赵老师还教给我如何把握循序渐进的发问节奏，那就是最重要的问题尽可能不要放在第一道。如此安排，是因为记者会在采访前做好准备，但被采访者往往是毫无预警的“被突击”。所以在采访刚开始的时候，先给被采访者一个缓冲的时间，先用一些简单问题让其先“热身”，制造时机让采访渐入佳境。而在问题的设置上，也应遵循由浅入深、由易至难、由小到大的方式推进。这些在课本上都可以找到，只是用的时候，要灵活多变，根据被采访者的回答发现新的亮点。

另外，在完成采访后，要尽快完成稿件的撰写，以保证稿件内容的真实与准确，不至于过了段时间再写，还要问自己“这是什么意思？当时被采访者是怎么说来着？”。而且尽快完成工作，不但能让心里的一块石头落地，更会为自己高效的工作状态感到骄傲，累积自信。

一个人出去采访的时候，因为只知道采访对象的大体位置，总是会提前一些时候到，宁愿找到后在门外等一会，也一定不会错过了约定的时间。印象比较深刻的采访，有就“南宁‘训练营’邓森山的死亡”对著名心理学家李红霞老师进行的采访，有就活禽经营市场的管理对工商局王科长进行的电话采访，因为在采访之前我都在网上查阅了相关资料，所以采访的时候还感觉有话可说，并能从他们的回答中再发现新的亮点，采访前的准备，必不可少。《网络中的迷失与同归》《活禽摊点 亟待整治》也成为我认为比较好的文章，因为那里包含着我的心血。

关于思路

很多同学都知道，一篇好的文章，肯定是既有其闪光点，又深入民心，且文章叙事角度丰富，像讲故事一样。但我们又是怎样去采访的呢？是不是在得到采访任务后，跟着老师外出，一边观摩一边记录采访内容，回到报社把听到的语句敲入电脑，就算完成了采访工作。事实上这种行径是不可取的，既浪费了与采访对象交流的机会，又忽略了与指导老师的及时沟通，不能表达你自己的观点，久而久之，就变得沉闷，变得随波逐流。

一篇好的文章，其结构和思路应该在你去采访前就有一个框架，而不是依据你的材料来定写作的框架。这个框架就是叙事的结构，是你对新闻主题报道的最主要的表现，只有先确定好了这个总的逻辑，你才能在采访的时候获得你最想要的东西，否则你就会发现，采访做得很深入，但到时真正能用的，却没有多少。在采访的过程中，一定要让被采访者在这个逻辑框架中去谈问题，这样才能得到你想要的答案，才能使写出来的文章有血有肉有骨头。

关于网络

我们常说：“天下文章一大抄”，如果真能够抄好了，也不能不说是你的能耐。然而我们要抄的，决不是人家的内容，而是学习人家写作的形式，学人家怎样谋篇布局。尤其是我们实习生，刚接触媒体不久，对于怎样布局一篇文章也许并没有很大的把握，这个时候我们就可以在搜索网站上搜寻与采访主题相关的资讯，学习其报道方式，也可以建立文件夹存档，已备后来之用。然而我在实习的过程中，由于机房本身机子少，而且编辑要用，所以没有很好地利用网络，没有重视资讯的搜集，这是我在实习中很大的一个缺陷。多看看其他媒体对同类事件的报道，不但能让你明确采访意图，还能丰富你对新闻事件的看法，从而引出更多的疑问。

结束，亦是开始

人生是一条有无限多岔口的长路，永远在不停地做选择。最小的选择，往往是选择往右走、往左走，选择说不一样的话，选择在不同的时间出发、不同的时间到达，选择去不同的地方吃饭，每一个选择都很小，然而每一个选择又都决定着你的命运，决定着下一刻会有什么事情发生在你的身上。生命不可承受之情，就在于没有重来的机会。你是不是常说，如果当初如何如何，现在就不会怎样怎样„„生命中哪有那么多的如果。其实每一个岔口的选择并没有真正的好与坏，只要把人生看成是自己独一无二的创作，就不会频频回首那当初所作出的决定。

两个月的实习就这样悄无声息地流逝，大学四年生活也已接近尾声，离开大学的围城生活，已渐渐变得顺其自然，我们即将成为一个真正的社会人，真的就要真枪实弹地干起来，而不是小打小闹，和同学间所谓的矛盾，也立刻变得那么微不足道。

只是一直以来，可能是我太木讷，和报社里其他记者的沟通并不是很好，确切地说，是我没有主动去和他们沟通，按李老师的话来说，就是太胆小，说什么话，做什么事，都要考虑到别人的想法感受，会很累，可是我只是个实习生，如果一味按照自己的意愿去说去做，肯定是不可行的。也许，我该学着，在条件允许的情况下，再多说一点，多做一点，再胆大一点，活泼一点„„

第三篇：新闻专业实习报告

一、实习背景

当今社会，大学生日益泛滥，就业压力竞争加剧。作为一名大二学子，有必要为踏入社会作长远规划，为了将来顺利进入职场，必须增加经验，通过社会实践提升自己。同时，由于对新闻采访与写作有很深的兴趣，通过学校教育，已经对其有了一定的新闻理论知识，想通过实习将理论与实际应用相结合，在报纸出版的实践中感受和提高自己的新闻业务能力。

二、实习经历

（一）学校暑期实践小分队

作为人文学院分团委学生干部，期末考试刚结束，6月30日，我便同学生会一道参加了我院在河海社区太阳城广场上举行的晚会。虽然只是作为一名工作者协助完成，但在其中，我也可以以一名旁观者的身份纵观整个活动的过程，学到不一样的东西。通过实践，我更懂得一台晚会的成功需要付出很多，更要考虑到方方面面，这对一个人的能力来说是一次难得的历练机会。

这个暑假，我的第二次社会实践是跟随校学生会举行一个“迎省运会，创文明城，共建和谐家园”的送社区文艺晚会。那时，听说有这么一个活动后，我便积极报名参加了。不求有所荣誉，但求有所锻炼，有所贡献。活动负责人安排我和另一个男生合演一个社区指定的关于计划生育的小品。本来演小品已经是我的弱势了，从小到大我还从没演过小品，现在还要上台公开表演，更有甚者，如今我还要和男生以夫妻身份演这么一个主题的节目，更让我无从面对了。但是，一想到我当初的信誓旦旦，我就觉得不能放弃，便突破重重阻碍，开始有板有眼地排练了起来。从尴尬以对、无从开口到渐渐可以熟练地讲台词，从表演生硬呆板到渐渐灵活有生气，每一个小小的进步都让我倍感喜悦，我开始热爱表演，从而倍加珍惜这次机会。这让我深深体会到，其实成功首先在于能够及时抓住每一次机会。

7月2日，我们登上了表演的舞台。那个晚上，尽管是在室外，天气闷热，蚊虫骚扰，但在社区观众面前，我完全忘记了这些，有的只是紧张，还有兴奋。轮到我们上场了，我强忍着内心的紧张，只想用心表演，通力合作，然后将最完美的呈现给观众，而最终，我们收获到了现场观众热烈的掌声，我们这一团队也获得了赞扬。我想我做到了！这是我的表演处女作，但又不是一次简单的表演，而是突破自我、展示自身的一个机会，也是走出校园、立足社会的一次实践，更是为常州、为社区人民所做的一个小小的贡献！

（二）报社实习

第一天：

暑假经朋友介绍能有这么一次难得的专业实习机会，我倍加珍惜和感激。跟指导老师钱老师联系了之后，7月5日，我算是正式开始工作了。我以为一般上班都是八点，因此并没有问老师，这一天早晨六点多起床、八点不到我就到了报社，结果偌大的报社只有寥寥数人，等了将近两个小时，钱老师终于来了。她亲切地告诉我，下次不用这么早的，九点半到就好了。尽管早了那么久，没什么事做，但我依旧很兴奋，因为，于我而言，新的一天即将开始。同我一起实习的还有一位苏州大学的毕业生徐，她去年暑期就来过，对这里已经很熟了。就这样，在钱老师的指导下和徐的帮助下，我开始了第一天的实习。

钱老师首先介绍了我们的工作，早晨到时先开电脑，登陆QQ和126邮箱，接收别人发来的稿子并负责整理修改，最后再给老师过目，就算大事告成了，有时还要电话或现场采访。晚上6点之前，下班了，走之前，钱老师告诉我们明天市一中有个2010年AFS国际夏令营开营仪式，就交给我们两个实习生去现场观看采访了。那时，我的心里别提有多高兴了，我一直期盼能够多些机会像真正的记者一样到外面去体验采访，接触更多的人和事。没想到机会这么快就来了，感谢钱老师！第一天就这样不紧不慢地度过，尽管事情不大、不多，但我依旧认真对待，很开心，因为我享受这份经历，我热爱这份工作。

第二天：

我们两个实习生约好九点五十在一中门口见面，谁知途中堵车，一路上我焦急不安，生怕错过了，还耽误了徐，结果十点多我终于匆匆赶到。要知道这可是我的第一次“实战演习”，可不能搞砸啊。在多方打听问询之后，终于到达活动现场。该活动是一个国际夏令营开营仪式，常州市教育局、一中的部分领导亦出席了开营仪式，还有来自美国各州的14名交流生。所谓采访仅仅是同其中的一些外国学生交流，或者是问领导一些报道需要的问题。总的来说，本次采访还算顺利，这可是我第一次作为报社代表，以一个实习记者的身份进行实地采访，还采访外国学生。不管怎样，我还是充满喜悦的。中午回到报社，就和徐姐开始写稿了。凭借之前在校写稿的经验，以及大家的通力合作，我们很快写好了稿子。第一次发现写新闻稿并不是什么难事。写好后赶紧拿给老师大概看了一遍，她特

别和气地说：“嗯，写的不错，我待会简单改一下明天就发。”那时，我的心里颇有成就感，这是我的第一个果实啊。

而那天下午，钱老师又同报社的另外两个记者一起去了省常中，采访该校美国名校班的有关事宜，尽管我在边上一句话未说，只是陪笑，但是听着他们的谈话，我也觉得十分兴奋，也能学到一些东西，这算是我的第二次采访。不管怎样，实习第二天十分充实，即使要到处辛苦走动，我也心甘情愿，满心欢喜。

这一天的采访让我对成为一名记者增添了热情，对实习增添了信心。实习经历：

实习期间，我有幸体验了丰富多彩的采访活动，算是彻底地过了一把“记者瘾”。我到市一中采访AFS国际夏令营、采访青年教师基本功比赛；到省常中采访“汉语桥”国际中学生中华文化夏令营开幕式、采访三十年校友聚会活动，还采访了“打工皇帝”唐骏；到市政府参加全国教育工作电视电话会议；到科教城信息学院采访全国大学生企业经营管理沙盘大赛；到大学城机电学院参加见义勇为舍己救人大学生耿高鹏同学先进事迹座谈会等等，由于正值高招录取之际，我们对常大、江技师、河海等大学的招生办进行电话采访，还有对一个老农工党员向常州航空技校赠画进行电话采访，当然还有许许多多采访经历，这些经验成为我的一笔宝贵的财富。然而，实习期间唯一遗憾的是某个周日要到一个镇上去采访21项世界吉尼斯纪录拥有者汤友常。我原本十分期待，谁知那天一大早起床就全身极不舒服，可我不想错过这次机会就坚持去集合地点了，而在等待去的过程中脸色越发苍白、胃痛难忍，实在坚持不了，只好放弃了，现在想来真的是万分遗憾。作为我的第一次专业实习，这些经历给我留下了深刻的印象，让我真切地当了一回记者，体验了一回采访，而这同时支撑着我对新闻事业的热爱。

就这样，我在《常州日报》实习了五周，尽管出去采访的机会不是天天都有，但每天都精彩纷呈，收稿、理稿、改稿，写稿后给老师过目发现不足，访前细细聆听老师的嘱托，明白哪些是采访重点，该提哪些问题，这些都让我受益匪浅。迄今为止，包括独立写稿和参与修改整理的稿子已有二十余篇，每次看着报纸上的铅字，我就像捧着自己的宝贝，兴奋不已，感激不已。

四、实习感悟

1、钱老师的人格魅力

第一次到她的办公室，一眼见到的是办公桌上堆得又多又高的书籍，散文、小说、人物传记、时评等，一摞摞真如小山丘一般，那时，我在心里就默默想象着这位老师一定是博文识记、通达睿智之人。果然，钱老师已经在这行干了十几年了，其多篇新闻稿被评为江苏省好新闻一等奖，还曾著书《杨守玉传》，讲的是常州老工艺乱针绣创始人的故事，她更是被人称为常州的“两支笔”之一，她的才气自然是让人尊重，然而，比起她个人，我更佩服她独特的人格魅力。

一开始经人介绍这位指导老师时，我担心会是那种盛气凌人，孤高威严的，没想到她却十分亲切和蔼，带着一副眼镜，说话轻声细语，竟看不出一丝架子，一团和气，叫人整颗心不由自主地放松起来。第一天到时她还嘱咐我下次记得带个杯子来喝水，每天中午领我们去报社食堂吃饭，下午催我们早早回去，竟像一位贴心的姐姐。闲时，还同我们像朋友一样一起聊天，特别理解大学生暑期实习，给予热情帮助，开学时也欢迎我们随时到她那去。

对待工作，她始终敬业勤奋。钱老师的案头上总是有许多事情要做，除日常基本工作，还有政协分配的一些任务，有时还要参加什么研讨会。每天中午吃过饭后，我们两个实习生会趴在桌上休息一会，而她总是在电脑前不停地敲打键盘，忙碌着，直到晚上六点左右，她催我们赶快回去，而自己却还要留在报社完成任务。

实习期间，钱老师总是尽量给我们实地锻炼的机会，一有采访就尽量让我们去，去之前还向我们解说哪些问题是重点，哪些不需要问，回来让我们独立写稿，然后现场改给我们看，那种关照和理解让我十分感激。我倒是没有遇到不少同学所说的实习时无所事事，还要给大家端茶倒水当劳力，真正实践的却很少。就在实习结束回去那天，她还笑着说以后有需要可以再来，那时，我心里十分温暖，能遇到这么好的一个指导老师真是幸运。

钱老师的人格魅力在于她的与世无争，在于她的心态平和，在于她的悉心帮助，在于她的真诚无私，在于她的认真负责。我想，倘若将来我也踏上新闻事业的道路，我一定要像她那样。

2、关于记者，关于采访

这次“实战演习”对我来说是一次极大的锻炼，让我能够领悟学习，弥补不足。通过这次经历，我才发现，原来记者并没有像想象中的那么难，至少在我所在的政教部，在钱老师的带领下我没有遇到什么困难，每天的工作比较常规简单，不像搞社会新闻的还要每天出去找素材，找新闻，什么失火的、死人的、中暑的、民事纠纷的，这些都要去现场查看，那么辛苦，有时可能还会遇到危险。而对于

采访，我真正懂得了，其实它并不是我曾经想象的那样手拿话筒、眼镜注视着采访对象有板有眼地问问题，而是可以像朋友聊天一样那么自然轻松。

记得有一次在报社会议室采访市外国语学校的两位老师关于该校学生夺得“2010国际青少年保护长江水资源绿色行动”环保大赛方案设计江苏赛区的冠军这一事情时，我看着钱老师边像拉家常一样聊天，边看资料询问相关问题，条理清晰，思路清楚，巧妙地在闲谈中获得所需资料，没有一丝严肃与尴尬。这才发现，原来什么都是有技巧的，任何事没有想象中的那么难，却也没有那么简单，只要有技巧，只要有准备，只要有心，就能够成功。

而想要成为一名优秀的记者，就必须有良好的修养，倘若不是这十几年的工作经验积累，不是对工作认真负责的态度，又怎么会有如今的成就呢？她的事迹让我对将来做记者有了憧憬和期待，做一名记者，就该像钱老师那样做一个专业可敬的人。

3、自我认知

还记得有次在市一中采访国际夏令营开营仪式，现场有来自美国各州的14名交流生。第一次对外国人采访让我十分兴奋，但这其中，却让我惭愧不已，因为作为一名英语六级已过的大学生，我竟然不怎么听得懂她们讲话，竟要找在场的一名学生做翻译，这名学生今年大一，此前还现场给领导的讲话进行现场翻译。唉，除了称赞，更多的是羡慕和惭愧，甚至是自卑。那时，才觉得自己好失败，那些个证书似乎毫无实际意义，今后要多加努力了。

实习中，我发现对这个职业我十分热爱，毫不厌倦，即使生病也愿意去采访，总是在想我将来能成为一名优秀的新闻工作者么。当然，我发现自己还有不少不足，如胆量不够，不敢主动发问，采访技能欠缺，每次访前要仔细聆听老师所举的要提的一些问题，心里这才踏实。

五、实习总结

在一个多月的实习中，我懂得了基本的新闻采访，体验了一名真正的记者，自己在大学两年中学到的一些理论知识，在实践中也得到了理解和运用，让我在实践中更深刻地认识到什么是一名优秀的新闻工作者，怎样践行一个新闻工作者的社会责任。我很感谢这次实习机会，也同样很珍惜，它将成为我一生中十分宝贵的财富。只是，下次，我希望可以跑跑社会新闻，更能锻炼人，或者去做一名电视记者。但不管怎样，对新闻的热爱我一直憧憬。

第四篇：新闻专业实习心得

我的专业实习报告

一、我的实习目的

实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。

新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手能力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者提供了锻炼的机会，实习教会一名记者怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。实习是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然会畅通。

二、我的实习内容

据我所知，新闻学的实习内容主要有以下几个方面： 1.实地采访

只有深入到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访？新闻采访学的突出特点是实践性强，偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。2.访后写作

新闻写作是新闻制作的第二步，是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西，才能更好地掌握新闻写作的基本方法，力争做到“从群众中来，到群众观众去”，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，写一些老百姓关心的事。3.编辑整理

当写完初稿后，编辑，整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节，俗话说：“文怕修改”，只有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”，可以通过素材的取舍，结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题，通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语，熟练的运用各种新闻写作的笔法，巧妙的运用各种新闻语言。

我的实习单位是《滁州市广播电视报》。广播电视报是周报，一个星期出一次报纸，周期较长，而且时效性也不强，所以，广电报并没有专业的记者。我们的实习指导老师全都是编辑，如果有新闻，也可以充当记者。我的实习指导老师是张银川。

三、我的实习收获

从9月16日到12月25日，我在滁州广播电视报社进行了为期三个月的实习。在这段时期内，虽然出去采访的次数并不多，阅历倒是增加不少，应该说留心处处皆学问，用心去感受就会发现很多学问。发觉书本所讲的理论与实践多少是有距离的，我们学生要在实践中把学到的理论知识运用起来并不是容易的事。只有真正经历过亲身感受过才知道其中所蕴含的道理。

以下是我的实习报告总结：

第一次进入广电报社，发现它并没有想象中的神秘。报社并不大，照排室、编辑部、会议室等。前面说了，广电报没有自己的专职记者，所以编辑部五个编辑成了指导我们的老

师，我们的主要实习内容就是报纸编辑。我的老师是张银川。张老师外表很儒雅，为人很谦和，教给了我很多书本上没有学过的知识。

因为我们有五个人，编辑部有没有多余的办公桌，会议室就成了我们的阵地。一天又一天，我们坐在会议室里，除了打扫卫生端茶倒水，基本上就是看报纸、校对??校对、看报纸??看报纸、校对??有时也会去照排室，跟着美编学习版面的编辑，在此期间，我们学会了用方正飞腾软件编辑报纸，学会了如何扫描文件等等。

9月27日，对我来说是一个大日子，因为那天，我终于盼来了传说中的外出采访，张老师终于要带我出去采访了！市中心血站在人民广场举行了一次无偿献血，市交广爱心车队集体献血。到了地点，才发现，书上学的什么如何提问啊、如何挖掘新闻热点啊，全都是浮云，根本一点都用不上，理论只能与实践结合才能发挥它真正的作用。还好，我一直是跟在张老师后面，看老师是如何提问，如何拍照。回去以后，张老师让我写一篇短消息，几百字就可以了。谁知，写了四百多字，竟然还被删掉一半，在报纸上就拇指大的一片呀。而且27号的稿子，拖到10月1号才发。看来广电报的时效性确实——很差。不过，不管怎么说，我的第一篇新闻稿件终于变成铅字了，这也是一件挺让人高兴的事。

张老师是法治版的编辑，很少到外面跑新闻，我经常是跟着钟成玉老师去采访。钟老师经常说，做一名打大记者，文字一定要大气，文章要写出大记者的风范。在钟老师身边，我学到了很多东西，真正的锻炼自己的采访能力，提高了自己的提问水平，锻炼了心理素质。做到了不怯场，运用自如，现场处理灵活。我曾采访过抗美援朝的志愿军老兵、滁州市市委书记、安徽省副省长、抗美援朝的文艺兵、社会福利院、副市长等等，在采访后写了很多的新闻稿件，《一个志愿军了老兵的烽火记忆》、《战地黄花在朝鲜战场怒放》、《情牵朝霞暖 爱系夕阳红》等。熟练地掌握了各种新闻文体的写法，尤其是人物通讯的写法。深刻地认识到了作为一名记者应该具备哪些素质？体会到了记者的角色，怎样才能做到记者的“识”、“才”、“学”，认识到了记者和编辑的关系。

通过这次实习，自己的社会实践能力大大地提高了，适应社会的能力强了，语言运用能力增强了，写作能力提升了，真正跨出了，走好了新闻道路上的第一步。

当我发现，我已经爱上了记者这个职业和这里的生活的时候，离别的钟声也敲响了。幸好，总有一些记忆驻留下来，总有一些感触潜移默化。我相信自己的能力，并为自己当初的选择和现在的进步感到骄傲。

最后，感谢带我实习的老师和一起实习的同事们，是你们教会我如何做新闻，也带给我愉快的实习生活。

四．我在实习中存在的主要问题

通过实习发现，自己还存在着不少问题，包括文化知识的欠缺，真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄，学到的知识太单一，没有形成一个很好的体系。联系实际的能力太差，将学到的知识不能运用到实践中去，没有一个知识储备体系，用到哪学到哪。在采访中，还容易犯一些低级的错误，一些先进的现代设备的熟练运用能力还不够。在今后还需要在各方面去提高自己的各方面的能力，尽可能完善自己。

五． 我对实习工作的一点意见

实习主要是面向社会的过程，应尽量做到以下几个方面：

1． 尽可能多的让每一个实践者走出去，到第一线上。只有走出去，才能看得远，只有走出去，才能采集到更多的有价值的新闻信息，到现场采访是记者的本职工作。

2．尽可能扩大社会的接触面，深入到广大群众中去。新闻所反映的是广大人民的生活问题，所报道的是老百姓犯罪关心的问题，只有深入到每一个层面中去，才能写出更加有特色的作

品，才能扩大记者的知识面，开阔眼界，使报道更有特色。

3．在采访，写作，编辑等一系列过程中应当教会实习者使用先进的仪器，教会记者如何把握事件的闪光点。记者是一个杂家，应该懂得各种工具的使用，才能提高新闻制作的效率，提高高科技手段的运用能力，新闻单位映尽可能多的为每一位采访者提供锻炼平台。4．记者应当在采访写作中打破陈旧的模式，要富于创新思维。新闻单位要鼓励记者开拓创新，不要被一些陈旧的模式所束缚，要创新思维，更新观点。5．新闻单位要尽可能多的给每一位记者提供一个自己动手操作的机会。初学记者的经验不足，应当更多地接触一些新闻的制作过程，运用到实践中去，应该多动手操作。

总之，新闻是一种客观的报道事实的学科，它具有真实性和新鲜性，时效性特强的学科，新闻更是注重实践的学科，所以应抓好实习中的每一个环节，深刻体会，认真学习。2010年12月27日

朱 凤 丽篇二：新闻专业实习总结

新闻专业2009年实习小结

我认为到新闻单位实习，主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力，掌握采访的基本方法，掌握新闻制作的基本流程，向些有经验的记者、编辑学习。今年我实习的单位仍然是网络媒体，去到的是华声在线，与去年暑期实习不同的是，今年实习编辑之余还参与到了采访以及一些大型活动的策划。实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。我接触到的人物各具特色，要懂观察，从他们身上选角度做利于我们宣传的报道。2009年我实习内容主要有以下几个方面：

1、编辑

俗话说“文怕修改”，通过修改，能改出精辟的文章。提炼新闻主题，新闻主题是新闻报道的“灵魂”，网络媒体对于提炼主题的要求就更高了，要求在规定的字节中把信息包括在内。最重要的是，还要做到吸引人，在眼球经济的今天，通过标题提高新闻点击率是一个优秀编辑的基本素质。掌握每个新闻板块的个性差异，通过素材的取舍整合栏目也是学习的重点。

2、采访

和实习老师去采访，在现场善于自己找出新闻角度，做到多视野的报道。最开始，消息的写作对我来说有些力不从心，太刻板让我有些放不开。但随着实习深入，我发现其实消息也是可以写出一些特点的，最重要的是现场新闻信息采集一定要多、要全。有时候一个新闻源，可以做很多篇报道。对于采访流程，因为一年级跟记者采访过，大概都清楚，这次的实习主要对于怎样提问怎样观察事物有了进一步提高。

3、写作

从采访完毕到定稿，其实是一气呵成的。有了好的采访方案，详细地采访记录，写作起来并不困难。之前我认为新闻写作有模式，总觉得突破不了，和实习老师沟通之后，发现新闻写作并无太大区别，一篇好的通讯是流畅的，就像两个

人谈话是连贯的，不用做刻意衔接。这就又回归到采访，访前准备一定要准备充分，只有做到充分了解才能完成一个好的专访。

三．实习收获

在两个半月实习期内，我深入采访，真正的锻炼自己的采访、编辑能力，提高了提问水平，锻炼了心理素质。尤其是开始学会多元化看待一个事物。写了一些新闻稿件，更进一步的掌握了消息、通讯等新闻文体的写法，尤其是通讯的写法。

这次实习，自己的社会实践能力方面有了比较大的提高。适应社会的能力强了，这一点是收获最大的，学会了怎样和采访对象之间建立联系，学会把自己作为一个社会人去为人处世和独立解决问题。篇三：新闻专业实习总结、、实习总结

学习新闻专业已经三年了，在这三年里，我也从一个觉得从事新闻事业对我来说是可望而不可及的高中女孩，成长为觉得以后能从事新闻事业是非常荣幸的大学生。对于新闻，这个从现在到以后要一直跟我接触的词，我是满怀崇敬的，甚至可以说是更多的满怀憧憬。这三年，我通过对一些新闻相关知识的学习，有了一定的理论基础，但是缺少了实践的理论是不完美的，有时甚至只能是空谈。而在人才泛滥的当今社会，更是不会接受空有理论，没有实践的我们。于是，在大三的暑假期间，我开始专业实习。通过这次实习，我可以在社会实践中接触与本专业相关的实际工作。2012年7月10日，我怀着信心与梦想，带着一丝丝的好奇与忐忑，来到了南方都市报，开始了我为期两个月的实习生涯。

对于实习，感触还是满多的，当中我经历了太多的挣扎，记得才开始做的第一天，带我的老师分配给我的任务就是负责将他们手写的稿件用电脑打出来，有时也会将当地的一些新闻通过电脑传送到市里。一开始我觉得挺无聊的，便想放弃。但又想到：其实校对文字也是一项很重要的工作，而且通过这项工作，我也可以看看老师们是怎样写新闻稿的。考虑到这些，我又坚持了，现在想想，还真得夸夸自己当初的决定是多么的正确。在习惯了自己的工作之后，以后每天早上不到八点，我便会第一个来到办公室，进屋后，首先将办公室的卫生打扫一遍，这样做一是为了有个良好、舒适的工作环境，让大家可以心情愉悦的工作。其次也让自己在老师们眼中树立一个良好的形象，让他们觉得“这个学生挺好，将来可以用”.打扫完之后，也将近八点，办公室里的老师也都到齐了，我便会来到临时属于自己的办公桌前，认真做好自己的工作：找出稿件中的错别字，语法错误的也加以修改。虽然这份工作看上去确实很枯燥，但当你爱上这份工作的时候，你会发现，其实你的每一天过得还挺充实的。

通过这两个月的实习，我将自己从学校学到的一些理论知识与实际的工作相结合，使我学会了一些光靠理论知识是不可能学到的东西。这次的实习，也加强了我对新闻工作者的感性认识，培养和锻炼了我综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高了实践动手能力，使我对自己所学的新闻学专业有了更深一步的认识，为毕业后走上工作岗位打下了一定的基础；实习的同时也可以检验自己所学的专业知识，为进一步使自己成为合格的人才，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。在此次实习过程中，我以做一名高素质的新闻人为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。在实习期间，我也深受单位领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责地做好各项新闻工作，完成任务要求，做一名合格的新闻人。

来实习之前，听实习过的同学讲里面的关系很难处。虽然我对于处理人际关系还是有把握的，不过，我一开始做事的时候仍是小心翼翼的。后来才慢慢发现，根本没有这种必要。只要你真心诚意的对待别人，别人也会同样的和你相处。在那里，老师们也交给我一些必要的社交礼仪，比如握手的原则，饭桌上的原则等等。我想，这些在书本上学不到的东西，对我在以后的为人处事、待人接物方面有很大的帮助，会使我一生受益。

在这两个月中，我深深感受到了这里的文化氛围，从中也领悟到了许多东西。我发现很多从事新闻的人并不是新闻专业出身，有很多理工科的毕业生也在做新闻、做记者，而他们很多人做的要比文科生优秀。这说明了做新闻不一定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好。这就给我这个新闻专业的人带来了不少的压力，因此，我就更得努力学好专业知识，才能面对这迎面而来的挑战。

实习期间勤快和积累人脉很重要。作为一名实习生，我所欠缺的，就是社会经验、职业素养以及一些基本的工作技能，所以实习生必然会从接电话、发消息这种基本的工作做起。想要真正地学到东西，不仅要从点滴开始累积，更要发挥自己的主动性，多观察，不断地发

现、发掘自己能做的工作，循序渐进地进入工作体系。要利用实习的机会，想清楚自己要走的路，趁着实习多听多看多认识人，提高求职的综合素质。正如报社里的老师们说的那样，人际关系的处理是头等大事，在实习中，我们常常能得到一些宝贵的人脉资源，这些都要好好的把握，对于以后的求职可能有帮助。

理论中的新闻是真实、客观的，在现实中也是一样。这就要求我们新闻工作者要有很高的职业素养，把真实的事情反映给人民群众，为社会负责、为他人负责、也为自己负责。决不夸大事实，不编造虚假新闻。我们也要多报道一些与老百姓切身相关的新闻，积极反映老百姓关心的问题，做好政府和民众的传声筒的工作。

实习经历告诉我们，新闻专业的学生不能仅仅靠啃书本，我们要积极参与各种活动，把理论与实践相结合，才能更好地提高自身素质，锻炼自己的能力。在以后的学习中要拓展知识面，使自己的知识系统化。由于新闻需要接触社会的方方面面，所以需要的知识也需要十分全面，光有专业的新闻知识是远远不够的。所以我会在以后的学习中多想，多读，多学，为将来投身新闻业作好准备。

实习的时间是很短暂的，当我发现，自己已经爱上了这份工作和这里的生活的时候，离别的钟声也敲响了。有好多东西都需要去学习，好多人都还来不及感谢。我从一个只有满腔热情的新闻专业学生到一名初步了解新闻制作的实习生，这里留下了我成长的足迹，这里有毫无保留的老师，刚刚熟悉的朋友和那永远弥漫的笑声和欢乐，还有知识和经验。

第五篇：新闻专业实习心得

新闻专业实习心得

篇一：新闻专业实习心得 一．实习动机：学习了新闻专业有一年半的时间，对以后能从事记者职业非常荣幸，也十分热爱，甚至可以说是更多的是憧憬。通过对新闻写作和新闻理论以及新闻编辑学的学习，有了一定的理论基础，但是似乎理论缺少了实践也不甚完美，有时甚至只能是空谈。于是在本学期的实习阶段，想通过自己的实践将这些理论与实际的应用相结合，在新闻采编的的实践过程中提高自己的能力，特别是新闻写作方面总体把握的能力和新闻敏感。在电视台实习的过程中，通过切身实地的参与，增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握，增加对广播电视的知识，以期能为以后从事新闻职业打下更好的基础。二．实习目的：了解报纸出版的过程、学习新闻写作的采编流程，对其进行分析，并结合所掌握的理论达到提高自己对新闻认识的目的。通过切身实地的参与，增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握 三．实习任务：新闻采编和栏目策划以及录制 四．单位概况 1.基本情况：位于北京市朝阳区南磨房路29号旭捷大厦（中华新闻报社）北京海淀区万寿路乙十五号南楼二层（中国教育电视台）2.单位简介：《中华新闻报》是中华全国新闻工作者协会主办的中央级媒体，创刊于1993年5月5日。作为全国新闻行业的权威性报纸，中华新闻报的定位是：立足传媒界、报道传媒界、服务传媒界、开拓界内外。由于覆盖了全国各地的报刊、电视台、电台、有线电视台、网络媒体、新闻传媒教育部门、新闻传媒研究机构，以及党政机关、企事业单位的宣传广告部门、广告中介单位、传播策划公司、新闻器材产销企业等，中华新闻报被誉为“媒体中的媒体，新闻中的新闻”。中国教育电视台（cetv）创办于1986年，是国内唯一的国家级专业电视台，隶属于教育部，接受国家广电总局的行业指导。

五、初步认识：报纸是一种舆论工具，它对于社会舆论导向产生重大影响，特别是在我国社会经济的转型和攻关阶段。报纸内容坚持的四个基本点——时政新闻是支点，娱乐新闻是亮点，社会新闻是卖点，经济新闻是看点。我有幸在《中华新闻报》的时政专题部，能够多的了解社会的现状和表象。电视有声色全貌的优势，通俗易懂，受众范围较广，所以在舆论引导和信息传递以及教育作用方面的作用更明显，实习期间，我在教育电视台的《公益》（《点燃希望》）和《孕婴专家》以及新创办的《奇罗星》栏目组学习过一段时间。给我印象最深的是在《奇罗星》的策划和拍摄过程，真正体会到了作为一个电视人的辛苦，希望它在七月份顺利播出。

六、实习状况和感受 从2月17日到6月1日，我在《中华新闻报》《中国教育电视台》进行了三个多月的实习。第一天到日报社时政专题部报到时，心里有点忐忑不安，看到编辑记者来来去去的忙碌身影，不知该从哪里入手。部里几位老师都很热情，为我倒水，递给我报纸看，跟我聊天，很快消除紧张，让我大胆的想融入这个新的集体。接热线电话，有价值的新闻线索，需要及时的记录，然后跟老师商量是否值得采写，如何采写。新闻最容易忽略的是一些事实细节，比如人物、地点、时间必须有确凿的事实依据，否则可能会引起不良后果。打电话四处查找知情者，确认信息的可靠性和真实性。为了能我更全面地了解新闻报纸出版工作的全貌，报社领导安排我在采访、编辑、出版、校对、发行等部门工作，使我受益匪浅。有时出去采访，有时坐在报社的电脑前，浏览新闻，敲打着键盘，记录下自己当天采访来的新闻。四处奔波，有时也跟着记者出去采访。记忆最深的是在山东德州跟老总出差的一次，那次我们要做的新闻基本资料都差不多，完全可以及时赶回去，准备写稿。我们副主编刘立杰老师对我说：走，出去转转，看看有没有可作的。就这样，我们俩开着车在德州武城县的郊外乱转，没有线索。老师说，你注意看沟里有没有污水，这样就可以发现隐蔽的化工厂。说也奇怪，还真的让我们俩发现了，一条臭水沟，但是看不到排水口，篇二：新闻专业实习总结范文 实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。通过实习，我们要努力提高动手的能力，在实践的过程中发现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手能力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者提供了锻炼的机会，实习教会一名记者怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然学会习畅网通。到新闻单位去实习，主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力，掌握采访的基本方法，掌握新闻及电视节目制作的基本流程，向那些有经验的记者、编辑学习，交流经验。深入现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深刻体会，用真情写出有生命力的新闻作品。新闻学的实习内容主要有以下几个方面：1.实地采访只有深入到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访？新闻采访学的突出特点是实践性强，偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。2.访后写作新闻写作是新闻制作的第二步，是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西，才能更好地掌握新闻写作的基本方法，力争做到“从群众中来，到群众观众去”，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，些一些老百姓关心的事。3.编辑整理当写完初稿后，编辑，整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节，俗话说：“文怕修改”，只有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”，可以 通过素材的取舍，结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题，通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语，熟练的运用各种新闻写作的笔法，巧妙的运用各种新闻语言。

4、印刷出版在短短的实习期内，我深入到各地去采访，真正的锻炼自己的采访能力，提高了自己的提问水平，锻炼了心理素质。真正做到了不怯场，运用自如，现场处理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件，熟练地掌握了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯的写法，包括各种新闻文体，如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作，广播新闻的写作，涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者应该具备哪些素质？体会到了记者的角色，怎样才能做到记者的“识”“才”“学”、、，认识到了记者和编辑的关系。通过这次实习，自己的社会实践能力有了很大的提高，适应社会的能力强了，语言运用能力增强了，写作能力提升了，真正跨出了，走好了新闻道路上的第一步。篇三：新闻专业实习总结

一、我的实习目的实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手能力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者提供了锻炼的机会，实习教会一名记者怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。实习是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然会畅通。

二、我的实习内容据我所知，新闻学的实习内容主要有以下几个方面：1.实地采访只有深入到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访？新闻采访学的突出特点是实践性强，偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。2.访后写作新闻写作是新闻制作的第二步，是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西，才能更好地掌握新闻写作的基本方法，力争做到“从群众中来，到群众观众去”，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，写一些老百姓关心的事。3.编辑整理当写完初稿后，编辑，整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节，俗话说：“文怕修改”，只有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”，可以通过素材的取舍，结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题，通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语，熟练的运用各种新闻写作的笔法，巧妙的运用各种新闻语言。我的实习单位是《滁州市广播电视报》。广播电视报是周报，一个星期出一次报纸，周期较长，而且时效性也不强，所以，广电报并没有专业的记者。我们的实习指导老师全都是编辑，如果有新闻，也可以充当记者。我的实习指导老师是张银川。

三、我的实习收获从9月16日到12月25日，我在滁州广播电视报社进行了为期三个月的实习。在这段时期内，虽然出去采访的次数并不多，阅历倒是增加不少，应该说留心处处皆学问，用心去感受就会发现很多学问。发觉书本所讲的理论与实践多少是有距离的，我们学生要在实践中把学到的理论知识运用起来并不是容易的事。只有真正经历过亲身感受过才知道其中所蕴含的道理。以下是我的实习报告总结：第一次进入广电报社，发现它并没有想象中的神秘。报社并不大，照排室、编辑部、会议室等。前面说了，广电报没有自己的专职记者，所以编辑部五个编辑成了指导我们的老师，我们的主要实习内容就是报纸编辑。我的老师是张银川。张老师外表很儒雅，为人很谦和，教给了我很多书本上没有学过的知识。因为我们有五个人，编辑部有没有多余的办公桌，会议室就成了我们的阵地。一天又一天，我们坐在会议室里，除了打扫卫生端茶倒水，基本上就是看报纸、校对„„校对、看报纸„„看报纸、校对„„有时也会去照排室，跟着美编学习版面的编辑，在此期间，我们学会了用方正飞腾软件编辑报纸，学会了如何扫描文件等等。9月27日，对我来说是一个大日子，因为那天，我终于盼来了传说中的外出采访，张老师终于要带我出去采访了！市中心血站在人民广场举行了一次无偿献血，市交广爱心车队集体献血。到了地点，才发现，书上学的什么如何提问啊、如何挖掘新闻热点啊，全都是浮云，根本一点都用不上，理论只能与实践结合才能发挥它真正的作用。还好，我一直是跟在张老师后面，看老师是如何提问，如何拍照。回去以后，张老师让我写一篇短消息，几百字就可以了。谁知，写了四百多字，竟然还被删掉一半，在报纸上就拇指大的一片呀。而且27号的稿子，拖到10月1号才发。看来广电报的时效性确实——很差。不过，不管怎么说，我的第一篇新闻稿件终于变成铅字了，这也是一件挺让人高兴的事。张老师是法治版的编辑，很少到外面跑新闻，我经常是跟着钟成玉老师去采访。钟老师经常说，做一名打大记者，文字一定要大气，文章要写出大记者的风范。在钟老师身边，我学到了很多东西，真正的锻炼自己的采访能力，提高了自己的提问水平，锻炼了心理素质。做到了不怯场，运用自如，现场处理灵活。我曾采访过抗美援朝的志愿军老兵、滁州市市委书记、安徽省副省长、抗美援朝的文艺兵、社会福利院、副市长等等，在采访后写了很多的新闻稿件，《一个志愿军了老兵的烽火记忆》《战地黄花在朝鲜战场怒放》《情牵朝霞暖爱、、系夕阳红》等。熟练地掌握了各种新闻文体的写法，尤其是人物通讯的写法。深刻地认识到了作为一名记者应该具备哪些素质？体会到了记者的角色，怎样才能做到记者的“识”才”、“、“学”，认识到了记者和编辑的关系。通过这次实习，自己的社会实践能力大大地提高了，适应社会的能力强了，语言运用能力增强了，写作能力提升了，真正跨出了，走好了新闻道路上的第一步。当我发现，我已经爱上了记者这个职业和这里的生活的时候，离别的钟声也敲响了。幸好，总有一些记忆驻留下来，总有一些感触潜移默化。我相信自己的能力，并为自己当初的选择和现在的进步感到骄傲。最后，感谢带我实习的老师和一起实习的同事们，是你们教会我如何做新闻，也带给我愉快的实习生活。四．我在实习中存在的主要问题通过实习发现，自己还存在着不少问题，包括文化知识的欠缺，“书到用时方恨少”真是。学习涉及的面太窄，学到的知识太单一，没有形成一个很好的体系。联系实际的能力太差，将学到的知识不能运用到实践中去，没有一个知识储备体系，用到哪学到哪。在采访中，还容易犯一些低级的错误，一些先进的现代设备的熟练运用能力还不够。在今后还需要在各方面去提高自己的各方面的能力，尽可能完善自己。五．我对实习工作的一点意见实习主要是面向社会的过程，应尽量做到以下几个方面：1．尽可能多的让每一个实践者走出去，到第一线上。只有走出去，才能看得远，只有走出去，才能采集到更多的有价值的新闻信息，到现场采访是记者的本职工作。2．尽可能扩大社会的接触面，深入到广大群众中去。新闻所反映的是广大人民的生活问题，所报道的是老百姓犯罪关心的问题，只有深入到每一个层面中去，才能写出更加有特色的作 品，才能扩大记者的知识面，开阔眼界，使报道更有特色。3．在采访，写作，编辑等一系列过程中应当教会实习者使用先进的仪器，教会记者如何把握事件的闪光点。记者是一个杂家，应该懂得各种工具的使用，才能提高新闻制作的效率，提高高科技手段的运用能力，新闻单位映尽可能多的为每一位采访者提供锻炼平台。4．记者应当在采访写作中打破陈旧的模式，要富于创新思维。新闻单位要鼓励记者开拓创新，不要被一些陈旧的模式所束缚，要创新思维，更新观点。5．新闻单位要尽可能多的给每一位记者提供一个自己动手操作的机会。初学记者的经验不足，应当更多地接触一些新闻的制作过程，运用到实践中去，应该多动手操作。总之，新闻是一种客观的报道事实的学科，它具有真实性和新鲜性，时效性特强的学科，新闻更是注重实践的学科，所以应抓好实习中的每一个环节，深刻体会，认真学习篇四：新闻专业实习总结 2016年7月至9月这四个月期间，我在《安徽工人日报》实习。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，全面接触新闻编辑业务，从处理地方记者稿件，参与选稿排版，到最后找总编签版，开始与在学校时完全不一样的生活。实习结束回到学校，回想起在报社实习的那段日子，心里还是有诸多感触。一，初到报社——半是懵懂半是新鲜我跟其他三个同学一起到安徽工人日报社去报到，人事部的主任很热情地接待了我们。因为是第一次到报社去，里面的人又一个都不认识，我们几个都不敢多说话，虽然有心理准备还是无可避免的紧张起来，几个人站成一排规规矩矩的一声不吭，像接受检阅的士兵。主任阅人无数，很快就看出了我们的拘谨和不自在，他跟我们开玩笑说：“你们是自愿过来实习的，可不是我们强迫的哟，看你们的样子，好像我们抓的壮丁啊。”听了他的话，我们都笑了，气氛一下子变得轻松起来。实习手续办得很顺利，我听从报社地安排，跟着王编辑做新闻编辑工作，主管周三和周六的两个版面。令我高兴的是，我和我的同学分到了同一个办公室，我们可以相互有个照应，心里感觉踏实多了。当我第一次跟王老师到她的办公室去的时候，我在心里告诉自：你的实习生活开始了，你要好好努力，因为你的一言一行都关乎与安徽警官学院新闻专业的声誉。二，实习生活初期——与实习老师良好的交流沟通最重要办完实习手续我们当天就回到了学校，实习老师交代我们第二天早上要按时到报社上班。第二天一大早，冬日的早晨六点钟还是漆黑一片，我们就到校门口去赶首班车了，由于时间尚早，面包店没有开门，我们只好饿着肚子往报社赶，下了公交车，走在街上吹着冷风，我直在心里叫苦，真是饥寒交迫啊。到了办公室，打开门看到实习老师还没有到，心里总算舒了一口气，看了看时间，离上班时间还有十分钟。利用剩下的十分钟时间，我和我的同学打扫了办公室的卫生。从那天起，提前到办公室打扫卫生成了我和她每天必做的一门功课。刚开始，我总觉得跟实习老师很陌生，仿佛我们中间隔着什么，正因如此，我那拘谨不争气的性格出来捣乱了，只要老师不主动跟我说话，我也不吭声，一个人坐在她旁边看报纸。老师看我那样，本来有工作要交给我做，也就做罢了。就这样过了两三天，同办公室的白老师实在看不下去了，他私下告诉我要主动跟老师沟通交流，不要总等着老师主动开口。我这才意识到自己的错误，以后自然改了很多，老师看到我的变化非常高兴，我们之间的交流顺畅多了。很快，她跟我讲了编辑工作所要注意的要点，以及编辑工作的一系列流程，而且还把她电脑的密码告诉了我，这一切充分说明，她已经不再把我当旁观者了，开始引领我参与到她所负责的编辑工作中。从以上两件事上我认识到，有些工作不要等老师安排，我们作为实习生，为老师提供一些力所能及的帮助是理所应当的，比如说每天打扫办公室的卫生。还有，我们应该主动跟实习老师交流沟通，不要自视清高，应该时时保持谦虚谨慎的态度，真正地去尊重自己的老师，多向在新闻一线工作多年的实习老师请教。事件过的很快，通过努力，不久我就发表了第一篇稿件，当时自己高兴的不得了，但是后来再发稿占大多数的心理是害怕。怕哪句话写的不对，给自己惹官司上身。因为这种事见得太多了，有时和各种媒体的前辈们聊天，他们对这点也很无奈。但只要报道的是事实，公正、客观，不带任何个人感情色彩，哪怕得罪了某些人，也不畏惧，做新闻的，这点勇气还是要有的。通过实习发现，自己还存在着不少问题，包括文化知识的欠缺，真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄，学到的知识太单一，没有形成一个很好的体系。联系实际的能力太差，将学到的知识不能运用到实践中去，没有一个知识储备体系，用到哪学到哪。在采访中，还容易犯一些低级的错误，一些先进的现代设备的熟练运用能力还不够，普通话水平不高。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的能力，尽可能完善自己。篇五：新闻专业实习总结 2016年6月底，根据新疆财经大学制定的学年实习计划，我学院组织我们新闻学专业的大三学生进行了专业实习。此次实习采用小组协作分散实习的方式，将班里的学生按5—7人分为一个小组，每组设定一名组长，由学生自己拟稿、策划、拍摄、编辑、制作，最终完成小组的实习作品。

一、实习目的首先，我们大三的学习已经结束，即将踏上社会，离开了书本，我们对社会知之甚少，通过实习可以增强我们的时间操作能力，为我们投身社会进入工作岗位提供有力的保障。其次，是让我们能够较熟练地掌握摄像机的使用方法，学习拍摄技巧，对大洋d3非线编软件的使用有所了解，并且能够熟练的运用，让我们能更好地将在书本上学习到的知识理论运用到实际操作之中，达到学以致用，理论和时间的完美结合。再次，通过实习可以培养我们的团队精神，通过小组写作，同学之间相处将会更加和谐融洽。最后，能够培养我们的创新精神，发现生活中他人未发现的亮点信息，找寻前人没有运用的角度去审视身边的生活。在实践中开拓思维，展现当代大学生的精神面貌和风采。

二、实习过程

（一）策划与构思本小组由7名成员组成，有组长王杨，组员杨奕、张颖颖、张洁玉、万玉来、马明、涂宇鹏。大家协作以完成实习作品的各个环节，无论是谁负责的工作，大家都会尽量赶到现场，以便能够详细地了解每个步骤的操作。为了能够更好地展现我们的思想，我们决定拍摄一些别人常常忽视的题材。就选题问题我们小组的成员在一起商讨了很久，分歧一直存在，很难最后敲定。最后组长王杨提议拍摄我们校园里的拾荒者（那些在校园里捡拾空瓶子和收集可回收垃圾的人），同时拍摄一些我们学生的日常生活，以产生对比，反映他们与我们大学生生活的不同。这项提议得到我们小组的一直赞成。给我们所制作的dv短片命名成为一项重要工作，我们最初定的题目为《关注》，可是我们觉得这个名字不能表达我们所制作的dv短片的真正内涵，不能反映我们的真正想法，一次次的商讨，一遍遍的更改，我们决定使用《一样的校园不一样的生活》作为我们此次作品的名字。在同一所学校，在同一个校园，我们大学生与那些拾荒者却有着不同的角色，有着不同的生活命运。

（二）采访与拍摄选题一经敲定，我们就开始着手拍摄事务，我们于2016年6月29日就从学院实验室借来摄像机装好电池，准备进行素材的拍摄。我们经商议决定将在校8号公寓楼后存放捡拾来的可再回收垃圾的那位老奶奶作为主要的采访对象，另外在对校园中其他拾荒者进行补充拍摄。由于我每年假期都会去家乡的电视台实习，对摄像机的运用、常规的拍摄技巧和后期制作比较了解，并且也有了一定的经验，于是小组决定由我主要负责拍摄任务，组里其他成员帮助我完成拍摄工作。可是，计划归计划，现实总是会超越计划之外。我们在第一天拍摄时就遇到了困难，我们没有找到预定的拍摄对象。起初，我们以为她已经在校园里开始了她一天的工作，但是我们转遍校园也没有找到她的踪影；后来，我们决定“蹲点”,就在她存放东西的地点等待她的出现。等待是漫长的，也是很考验耐性的，我们在等待时看到了在清扫7号公寓楼下垃圾箱的一位老大爷。我们临时决定先对他进行一个短时间的采访和拍摄，我们在学习《新闻采访学》时老师曾讲过，在采访一位陌生的对象前，首先要博得他的认同和好感。我们就先与他打招呼、交谈，并且介绍了我们的情况。很幸运，我们想将他记录入我们dv短片的请求得到了他的许可。之后，我们便顺利的问得了他的实际情况并且如愿得拍摄到了我们想要的真实的画面。后来，我们又在校园里四处寻觅对象，先后拍摄到很多的拾荒者翻找垃圾桶和背着装有捡拾来东西的编织袋行走的宝贵画面。经过一番寻找，我们最终找到了我们要找的那位老奶奶，她佝偻的背影让我们很难开口说出我们的意图。经过一番思想斗争和商讨，我们鼓足勇气说出了我们的来意并且也得到了许可，可是，意外又一次发生了，我们的摄像机电池没有电了，计划再一次被打乱，虽然我们也与她进行了交谈并且了解了她的情况，可遗憾的是我们最终只记录下了她佝偻的背影和一些零碎的片段。后面的拍摄我们将场所改到了新城公园，里面有很多学生在学习，同时也有一些拾荒者，我们对这些画面进行了记录。后来遇到了一位拾荒的阿姨，他对我们的拍摄很感兴趣，欣然的接受了采访，同时也滔滔不绝的讲述着她的家庭都和生活，其中我们想要信息很少，出于礼貌我们耐心的听完了她的讲述。经过两天的辛苦拍摄，我们终于拍摄到了我们想要的素材，时长达1小时40分钟。

（三）剪辑与合成拍摄结束后，我们就开始着手采集，新闻与传媒实验室的非编软件是大洋科技公司的，和我以前实习所使用的软件不同，开始我并不会操作，在万凤银老师的指导下，我学会了使用1394采集法，简单而方便。通过一个多小时的采集我们终于将拍摄的素材导入了实验室的编辑机素材库中。将素材采集完毕后，我们首先浏览了一遍，之后我对素材进行了初剪，将拍摄的画面中的一些过度曝光的、抖动厉害的还有一些由于外界干扰所造成的无法使用的画面剪掉，留下的有41分钟。组长王杨又对这41分钟的素材进行了又一次剪辑，留下了10分钟左右的素材。这一阶段，我们主要按我们最初的想法将所需的画面进行排序，重复或者是相似画面取其精华去其糟粕。这是一项需要耐心和细心的工作，在剪辑完的画面中，每一个画面都需要我们进行衔接，精细到一桢一桢的剪，一遍一遍的反复的看、剪、接，将我们想给人以冲击的画面添加特技，快放或者是慢放，有的画面我们还运用了静帧的效果，以期得到观众的关注。最后我们配上了精心挑选的背景音乐。

三、实习结果通过一周多的努力，通过我们小组的精诚协作，我们独立的完成了我们人生的第一部dv短片《一样的校园不一样的生活》。

四、实习总结和体会

（一）实习后的收获在上小学时，老师为了让我们能够很好的记忆生词和背诵课文，曾告诉我们“好记性不如烂笔头”，当然还有些抵触情绪，现在方知其中的重要含义，没有实践的理论永远都属于纸上谈兵。实践，自古就被认为是人成长的必修之路。在我们没有实践经验之前就不能说自己是有能力的，否则那将只是夸夸其谈。古人经验可以证明，三国时期马谡失街亭的故事就可以证实实践的重要性。此次学年实习不仅给我们提供了一个理论和实践相结合的机会，同时也让我们更好的历练了自己，提高了自身的实践能力，为日后更快的适应工作岗位奠定了一定的基础。在这次学年实习中，我学到了很多。首先，培养了我们的创新意识，关注他人未关注之现象，讲述他人未讲述之事实。极大的扩展了我们的思维空间。其次，要学会与人相处、与人沟通，我们小组是由7个人组成的，如果大家相互间不理解，不沟通，都秉持自己的意见不放松，那么，我们小组的工作将无法顺利完成。再次，要学会相互配合、精诚合作。小组中的每个人都有自己的特长，有的人善于策划，有的人善于写作，有的人善于拍摄，有的人善于制作，有的人的想法能让小组在遇到困难时顺利过关，要是学不会合作，各个工作环节之间没有连接，那么，工作也是不能很好的完成的。最后，对待工作要认真，实习中的每一项工作都是细致的，来不得半点马虎，否则就会出错，一点小小的错误都会导致工作的延误，给团队带来损失。

（二）心灵感悟在这短暂的实习过程中，我体会到了团队的力量和完成工作后的喜悦。同时，我也感受到了校园中那些拾荒者的艰辛和不易，体会到生活中是会遇到诸多苦难和不如意，使我更加珍惜我现有的生活条件，更使我深深爱上了新闻工作，坚定了我将来要致力于新闻工作，反映社会现实的信念。此次学年实习经历将会成为我人生中宝贵的一页，为日后就业增添信心，奠定基础。