第一篇:大学生思修论文1500字
论大学生的思想道德修养
古往今来人都没有停止过对人生价值,人生意义探求的脚步。所谓价值观,是指人们对人生价值问题的根本看法和根本态度,集中体现在处理个人与集体、个人与社会、个人与国家的关系上。我们青少年正处在长身体、长知识的黄金时期,也是价值观形成的最佳时期。人生价值观,实际上是解决个人怎样生活才算值得,怎样生活才有意义的问题。学校培养我们树立壮丽的人生理想,使我们确立经过深思熟虑、符合自己能力和顺应社会要求的人生追求。实践证明,科学价值观教育对人的成长作用重大。我们不能用事实真理取代价值真理,这正如爱因斯坦所说:仅有智慧和技能并不能给人带来尊严和幸福,人类有理由相信、完全可以把高尚的价值观和道德标准的传道士置于客观真理的发现者之上。在我国加强精神文明建设的形势下,已经把价值观教育摆到重要地位,各方面都在培养我们树立科学的价值观。要树立正确的人生价值观。人生价值观是一个人评价人生目的和人的社会行为所持有的基本价值标准和尺度,是对于人怎样生活在这个世界上才有意义的一种根本看法。一个正确、高尚的人生价值观对于人生的征途具有指导意义,是战胜一切困难羁绊的精神动力;相反,错误、扭曲的人生价值观则是人走向堕落,走向灭亡的诱因。作为21世纪的青年,我们要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,努力树立正确的符合时代发展潮流的人生价值观。
然而,人生价值观的核心问题是:奉献还是索取,易言之,就是把注意力放在奉献还是放在索取上。同时,人生价值的构成,包括着两个方面:个人对社会的责任与贡献以及社会对个人的尊重和满足.因此,为人民作出贡献,推动社会进步的人才是有价值的。在我们树立了正确科学的人生价值观后,要用实践的方法去落实到实际生活中去,从而努力提高自身在各方面的综合素质,为将来走上社会奠定良好的基础。
何谓天才,就是放对地方的人才;反过来说,你眼中的蠢材,很可能也只是放错地方的人才。例如:你和一位土著被困在非洲丛林,既无食物,也无水喝,那麼你将把这位土著当作「才」因为他懂得各种求生的技巧。相反地,如果把他带到办公室要他使用电脑,那麼情况将会完全同,你可能会认为他是「白痴」。的确,天生我材必有用。
有些科学家连音阶都抓不准;有些画家连一封信都写不好,可是他们「把自己放对地方」,所以成就非凡。
史蒂芬.史匹柏就是个例子,他因为高中的成绩非常差,没有任何电影科系愿意准许他入学。反的,他走进电影工作室,认真学到了他所需的技能。今天,他不但制作了许多评价极高的影片更成为家喻户晓的大导演。毕卡索刚出道时原本想当诗人,结果他的诗被极具鉴识能力的丝泰茵夫人评得一文不值,他因而回心转意。幸好有这位贵妇的提醒,否则这世界不就少了一位大画家了吗?
其实,所有的人事物原本都是美好的,只是所属的地方适不适合而已。
人生要过得快乐,就一定要按照自己最高的价值标准过日子,每当你能符合自己的价值观,内心就会充满欢乐
当我们说到什么东西有价值,那表示它对我们有某种程度的重要性,当你喜欢某样东西,那就表示它在你的心中具有一定的份量。在本章里我要跟各位谈谈人生的价值观,因为那是你生命中最重要的一些东西。在你价值观里的那些有价值的“东西”可分为两类,一种是实质上的,另一种则是工具上的,譬如说我问你:“在你心中认为对你最重要的有那些?”你或许会这么回答:“亲情、家庭、金钱……” 这里面像亲情就是你所追求的实质上的价值,因为它能挑起你的情绪,至于家庭和金钱便是工具上的价值,它们只是一个帮助你达成“亲情”这个情绪的管道而已。
许多人之所以在生活中走偏了路,归究原因乃是没有弄清楚“实质价值” 和“工具价值”这两者间的差异,常常耗费心力于那些并非真正想要的工具价值上,因此才会遭受那么多的痛苦。惟有实质价值才能使你的心灵得到满足,让你的人生更丰盛、收获更多。今天我们的社会中会有那么多的问题,最大的原因就是大家每天汲汲营营,一点不晓得生命中真正对他们有意义、有价值的东西是什么,无怪乎他们在得到所追求的东西之后内心依然空虚,叹道:“难道人生就是如此?”
人的一生是否幸福快乐,最终取决于他的人生观和价值观,即为什么活着,怎样活着,活着干什么等。
人作为一个独立的个体,还要有自我,或者说要有个性、独立的人格以及个人化的趣味和行为。
一个人只要在生活中有做为,就不会感到无聊,无聊最大的起因便是无所事事,因此我们应该想方设法充实自己的人生,让生活更丰富多彩一些。
生活是人的实在的生活流逝过程,是人们每日每刻活着的内容;而人生则是人们对这实在生活流程的主观感受,是人们对活着的内容的主观评价,因此,人人皆是先有生活而后有人生,人们活着是生活之事,而人们活得怎样则是人生大事。
对于生活,我们有选择权,我们能够选择、改变平庸的生活。
一、确立目标,艰苦奋斗 有位名人曾经说过“兴趣是最好的老师”。的确,有了兴趣,就有了学习,探索的动力,就有了学习的方向。因此在我们为自己规划之前要考虑好。自己真的是否对选择的学科或研究的事物感兴趣?如果只是因为家长的要求或其它的原因,那么会影响自己更深更远的发展。相反若对自己选择的学科是发自内心的热爱,那样我们就会花更多的精力去研究它,离成功就会更近一步。
仅仅有了兴趣那是远远不够的,除此之外我们还需要制定一个奋斗的长远目标,为了实现自己的目标,我们还得学会付出更多的努力和汗水;文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治
家说勤奋是实现理想的基石;而最宝贵的勤奋,不光是身体上的勤奋,而是精神上的勤奋,勤奋靠的是毅力,更是永恒。有毅力坚持到最后的人,那才是在真正的成功者。还需要创新的勇气:勇气引领人生勇气就是在挑战面前勇往直前,永不言败的精神力量。缺乏勇气的人永远也无法体会到追寻成功者的豪情壮志,这就像在灌木丛中跳跃觅食的鸟雀永远也无法知道“绝云气”、“负青天”、“扶摇而上九万里”的鲲鹏为什么会不畏艰险地搏击长空一样。正是有了这些精神,我们才能不断进步、成功!
二、树立正确的人生、价值观
市场经济的发展,人们价值观念的更新,使我们的价值取向趋于多元化,义与利的关系,个人价值与社会价值的冲突,大学生的人生价值观变得异常复杂和矛盾,如何正确定位人生价值,完善自我,如何树立正确积极的人生观显得更加重要。
(一)树立正确的人生观
首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己。二不要拿自己的错误惩罚别人。三不要拿别人的错误惩罚自己。人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。
其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择,决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度,体现着不同的人生观。
再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。
(二)树立正确的价值观
我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生,必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。
(三)德质体全面发展
一个人价值的实现,不仅决定于个人的学识、才能、机遇和人际关系,也与个人品德密切。我不仅希望自己成为一个成功的人,也希望自己成为一个受尊重的人。当然,这种尊重是互相的。孝敬体贴父母,尊重并关心朋友,尊重对手,以及以后涉及的理性处理感情问题,我想着都是我应该做到的。
三、具备良好的心理素质
作为一个成功的人,在面对复杂的社会,各种各样的人,还更应该具备良好的心理素质。培养良好的情趣,培养良好的性格,培养积极正确的人生观和价值观。所谓培养良好的情趣,就是积极参与各项活动,努力培养对各项活动的情趣;学会培养良好的性格,养成一个有自制力、性格果断、坚毅、善于向周围学习、善于听取意见、克服缺点的人。培养积极的,正确的价值观和人生观。价值观和人生观属于人格中的核心成份,是人对现实生活中各种事物现象评价及取舍时所持的准则。大学生价值和人生目标的确定与追求在很大程度上影响着活动的方向和途径。只有将价值走向与自身成才联系起来,与崇高的人生目标联系起来,才能防止个人主义过强价值观和人生观的冲突
16安分2班,张坤子 33号
第二篇:大学生思修论文
2015-2016年第二学期《形势与政策》考核卷
年级:15级 专业:食品营养与检测 班级:5班 任课教师:潘琳达 姓名:陈泽恩(学号:1509010521)(负责资料收集)成 绩 姓名:黄启熙(学号:1509010550)(负责整理资料)
成 绩 姓名:严晓杰(学号:1509010530)(负责排版)成 绩 姓名:余吴鑫(学号:1509010506)(负责论文提纲)成 绩 姓名:陈志航(学号:1509010538)(负责撰写论文)成 绩
如何在大数据时代的海洋中沉浮
——论大数据与中国未来的发展
一.大数据时代解析
马云在其卸任演讲中说道,很多人还没搞清楚什么是PC互联网,移动互联网来了,我们还没搞清楚移动互联的时候,大数据时代又来了。
我们知道:
第一次工业革命以煤炭为基础,蒸汽机和印刷术为标志,第二次工业革命以石油为基础,内燃机和电信技术为标志,第三次工业革命以核能基础,互联网技术为标志,第四次工业革命以可再生能源为基础,是以什么什么为标志。
“是以什么什么”你会填上什么?目前可以预测的是,数据和内容作为互联网的核心,不论是传统行业还是新型行业,谁率先与互联网融合成功,能够从大数据的金矿中发现暗藏的规律,就能够抢占先机,成为技术改革的标志。
“大数据”是指以多元形式,自许多来源搜集而来的庞大数据组,往往具有实时性。在企业对企业销售的情况下,这些数据可能得自社交网络、电子商务网站、顾客来访纪录,还有许多其他来源。这些数据,并非公司顾客关系管理数据库的常态数据组。从技术上看,大数据与云计算的关系就像一枚硬币的正反面一样密不可分。大数据必然无法用单台的计算机进行处理,必须采用分布式计算架构。它的特色在于对海量数据的挖掘,但它必须依托云计算的分布式处理、分布式数据库、云存储和/或虚拟化技术。(在维克托·迈尔-舍恩伯格及肯尼斯·库克耶编写的《大数据时代》中大数据指不用随机分析法(抽样调查)这样的捷径,而采用所有数据的方法)大数据的4V特点:Volume(大量)、Velocity(高速)、Variety(多样)、Value(价值)。
二.如何利用大数据创造价值
随着计算机的处理能力的日益强大,你能获得的数据量越大,你能挖掘到的价值就越多。实验的不断反复、大数据的日渐积累让人类发现规律,预测未来不再是科幻电影里的读心术。如果银行能及时地了解风险,我们的经济将更加强大。如果政府能够降低欺诈开支,我们的税收将更加合理。如果医院能够更早发现疾病,我们的身体将更加健康。如果电信公司能够降低成本,我们的话费将更加便宜。如果交通动态天气能够掌握,我们的出行将更加方便。如果商场能够动态调整库存,我们的商品将更加实惠。最终,我们都将从大数据分析中获益。
Gartner 报道称:42%的 IT 企业领导已经深入到大数据项目的开发中。换句话说,它还有长足发展的空间。但我怀疑这个数字被低估了,这涉及到了如何定义“大数据”这样一个概念。比如,当我问一个 IT 企业的专家是否会开发一个大数据项目时,一般得到的回答都是“NO”。但当我进一步阐明我的意思,你所要从事的项目并不是那种涉及兆兆字节甚至更大规模的数据量,相反,是一种可以从分散的端口来拉取数据的软件,进而能够进行实时分析的项目产品。当换成这样一个问法的时候,往往她的答案就是 “YES“!这样的项目当然也是在”大数据“的范畴内。但是”大数据"这样的字眼,让人们往往更加关注的是” 大 “,而非数据,所以人们就走进了误区。
大数据带来的价值有以下几个方面:
1、大数据能够帮助企业分析大量数据而进一步挖掘市场机会和细分市场,然后对每个群体量体裁衣般的采取独特的行动。获得好的产品概念和创意,关键在于我们到底如何去搜集消费者相关的信息,如何获得趋势,挖掘出人们头脑中未来会可能消费的产品概念。
2、大数据帮助提高决策能力。大数据的价值在于它能够有效的帮助各个行业用户做出更为准确的商业决策,从而实现更大的商业价值,它从诞生开始就是站在决策的角度出发。
3、大数据创新企业管理模式,挖掘管理潜力。一个管理学者曾经将企业内部关系比喻为成本和消耗中心,如果内部都难以协作或者有效降低管理成本和消耗,你又如何指望在今天瞬息万变的市场和竞争环境下生存、创新和发展呢?现代管理诞生于传统工业时代,生产的效率在于机器的精密、庞大程度以及组织的能力;今天信息时代机器的性能,更多决定于芯片,大脑的存储和处理能力,程序的有效性。因而管理从注重系统大小、完善和配合,到注重人,或者脑力的运用,信息流程和创造性,以及职工个性满足、创造力的激发。
三.大数据时代中的缺点
大数据无疑是好东西,但初始成本很高,并存在明显规模经济与范围经济。企业业务量越大、业务范围越多元,大数据的成本越容易被摊薄。一般企业或个人根本用不起这玩意,因为光是建数据仓库在存储上的投入就是惊人的,另外,集群式高性能计算环境的搭建、ETL等工作也需要专人负责,小企业业务量小,其因大数据分析带来的增量收益将在很长时期内都无法覆盖其在构建大数据平台上的初始投资,所以他们用大数据性价比很低。有些企业或个人用几十个G的数据搞了个数据挖掘、做个回归甚至只做了个描述统计,就以为自己在玩大数据,继而发现大数据其实也没什么卵用,然后得出结论“大数据是个虚头巴脑的玩意”,这就是没认识到大数据技术存在规模经济效应的缘故。
因此,应当客观看待大数据。如果你的企业已经做得比较大了,开发自己的大数据平台无疑是一项非常划算的战略投资,毕竟通过外包或从专业数据公司获取数据还是不可能维持你的核心竞争力(一方面你不放心自己的核心数据被第三方掌握,另一方面第三方也不会把最关键的数据分析结论出售给你);如果你是中小企业或个人,还是别去凑这个热闹了,从第三方数据公司购买大数据api服务远比自己构建数据仓库划算,你有这个资源、精力开发大数据,还不如花大力气拓展客户,大数据是锦上添花的神器,不是雪中送炭的灵丹妙药。
最后还得给大数据说句好话:任何企业和个人,掌握数据驱动决策(也叫循证决策)的思维方式总是对的,毕竟事实胜于雄辩、量化有助于精耕细作。当然,前提是你的数据不是垃圾数据。参考文献
1.《大数据时代》作者维克托迈尔舍恩伯格的演讲
第三篇:大学生恋爱观论文_ 思修
大学生恋爱观
随着时代的发展,大学生谈恋爱越来越普遍。在大学校园里随处可见手牵手的情侣,谈恋爱是否会影响到他们的学习以及今后的发展,这将成为社会关注的焦点。大学生在思想上已趋于独立,对待爱情,他们更是有自己独到的见解,如果他们能理智地对待爱情,能较好的处理爱情与其它各个方面的关系,这样,家长,老师们便可以放心地让他们在大学这片蓝天上自由飞翔。
对过去的大学生来说,大学校园里有一股无形的压力,大家都为未来而拼搏着,谈恋爱似乎显得如此的微不足道,为未来的发展与就业尽可能打下坚实的基础是大学校园里主要的奋斗目标。
对今天的大学生来说,社会为他们创造了一个宽松、自由、平和的环境。大学校园成为培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题,谈论的人越来越多了,也常常成为宿舍里“卧谈会”上久议不衰的主题。正像春天到了,树木发芽,花儿开放一样,大学生们正值人生的春天,校园里的恋爱,也和大自然的春天一样,到处萌动,绽放着人生最美丽的花朵。可是正像花开花谢一样,不是每一朵花儿谢了的时候都结出甜美的果实,常常也会有苦果或者没有结果,恋爱失败也是时常会发生,需要面对的。
对待恋爱这样的问题,是一个建立亲密关系的问题,不管时代怎么变化,仍然是一个严肃的、需要认真思考和对待的一个问题,不宜草率。所谓谈恋爱,那是需要时间,在正式建立恋爱关系之前,有一个了解自己,也了解对方的过程,也许还是慢慢地谈比较好。
“生命诚可贵,爱情价更高”,爱情所带来的快乐是其他一般情感所不能比较的,为了让大学生充分认识到爱情的真正价值和树立正确的爱情观,从而丰富大学生的情感,使大学生能更好的处理恋爱与生活的关系,在此我们组以大学生恋爱观为调查对象进行了一次调查,以了解大学生对恋爱的认识和感触情:
一 恋爱总体趋于健康,但不健康的恋爱观及动机在大学生中也有不同程度的存在。
当问及”恋爱的动机是什么?”这个问题时,男生有54.3%的人认为寻找结婚对象或者为了学习的动力但女生33.3%的人是为了结婚或为了学习,而追求享乐或摆脱寂寞的男生占有45.7%,女生占女生比例的49.9%。这说明男生的恋爱比女生略微健康一点。
二 大学生在恋爱消费方面较合理,但男生消费较高与女生。
调查发现男生在恋爱的消费在总支出的比例在20%左右的最多有男生总数的55.3%,而女生花费主要在10%左右为42.7% 三 在大多数人们眼中,恋爱会影响大学生的学习,对大学生产生负面影响,经过调查恋爱对多数同学有积极影响。
调查发现43.6%的同学认为爱情是一种动力可以推动男女朋友一起学习,26.45%的同学认为,恋爱会影响学习,29.95%的同学认为爱情对此问题因人而异 四 大学生认为大学是恋爱的最佳阶段。
调查中77.4%的人认为大学是恋爱的最佳阶段,只有22.6%的人持否定态度或不回答
五 在关于爱情方面,男生对父母坦白的情况远远多于女生。
男生对父母坦白的有58.4%,只有24.4%男生对父母隐瞒,而女生只有25.2%的人对父母坦白
六 现在流行嫁男就嫁高富帅,娶女就娶白富美是有依据的。
经过调查发现有23.83%的人选择外貌和经济,性格,感觉,人品,共同语言,责任心,学历学识紧随其后,工作能力则排在最后为6.65%。
针对这些情况可见同学们对恋爱的认知还是很少的,在面对爱情时往往考虑的问题都是比较片面的,只考虑两个人在一起时的事情,如何让对方更快乐,甚至把让对方获得快乐作为自己每天的主要任务,而没有考虑到家庭、社会、周围事物的影响。往往在乎爱情的过程而不考虑结果,把爱情与婚姻想的脱离了,甚至就没有考虑过以后婚姻的事情。在意识的冲动下,不顾及后果和影响。有的荒废学业,有的沉迷其中无法自拔,而且由于社会高度发展的某一弊端我们对恋爱的追求就是男孩子都有一个白富美女友的梦,女孩子就是有高富帅男友的梦,很多时候我们的恋爱都变成了一种向往的追求了,却忽略了很多东西。现在很多在校大学生都感到大学学习没了高考时候那么大的压力,空闲时间多了,感到业余生活没有乐趣,尤其是到了周末或是特殊的节日,看到同学们各忙各的,自己一个人在宿舍实在是空虚、无聊、连个说话的人也没有,难免心生寂寞,于是谈恋爱就成为一种理所当然的排解寂寞的方式了。可见大学生拥有正确的恋爱观将对我们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。大学生正处在人生的黄金时期,不要因为谈恋爱而耽误了学业,要正确处理好爱情与事业的关系,最好做到爱情与事业的双丰收。处于恋爱中的同学要互尊互重、相互鼓励,树立正确的人生目标,共同成长、进步。因此,对于在大学生中出现的恋爱现象,我们要正确对待,尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。拥有正确的恋爱观,合理恋爱,才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花。
还有我们一定要定位好我们自己的方向,加强大学生爱情观教育,爱情是人生的重要课题,也是大学生踏上人生之路的必修课。树立正确的爱情观,不仅是青年成才的重要前提,是恋爱成功,婚姻幸福的必要保证,同时也是个人人格完善,成就事业的必要条件。建立在崇高理想基础上的爱情是纯真的、牢固的,使双方愉悦、幸福,人格深化,促使人上进。身为社会主义国家的大学生,我们就应该树立正确的爱情观,要保持一颗积极向上的心,用良好的心态和理智来面对爱情。
第四篇:思修论文大学生恋爱观
浅析当代大学生恋爱观
摘要:随着时代的发展,正处于最容易擦出爱情火花的时期里的大学生们谈恋爱是越来越普遍了。在大学校园里随处可见手牵手的情侣。大学生谈恋爱早已不再是“犹抱琵笆半遮面”了,他或她是那样的具有魅力,波动他或她的心弦,令人寻觅和向往。或寂寞,或躁动,或虚荣,真爱或单纯,不管为何原因,很多人都随波逐流的走进了大学时代的爱情里。大学时期的恋爱是否会影响到他们的学习以及今后的发展,这将成为社会关注的焦点。大学生在思想上已趋于独立,对待爱情,他们更是有自己独到的见解,如果他们能理智地对待爱情,能较好的处理爱情与其它各个方面的关系,这样,家长,老师们便可以放心地让他们在大学这片蓝天上自由飞翔。
关键词: 大学生 恋爱 思维单一 价值观
大学校园被称为象牙塔,在象牙塔里莘莘学子们演绎着一幕幕轰轰烈烈的爱情故事,毫无疑问大学生恋爱已经成为了大学校园的热门话题,谈论的人越来越多了,也常常成为宿舍里“卧谈会”上久议不衰的主题。尤其是最近今年大学里谈恋爱更是一种随处可见的现象了。可是有人想过为何要谈恋爱吗,在大学里你真的遇到了可以一辈子在一起的人了吗?很多人都是缺乏理智思考,有的人只是来打发时间或者以此来满足自己的虚荣心罢了.恋爱在许多人的眼里变的非常的廉价,恋爱变的越来越简单了。
大学生刚刚来到大学这个充分自由的校园里,一下子从高考那么压抑的环境里解脱出来到了这么个好地方突然有了那么多的空闲时间一下子不知道该如何去打发了。虽说我们当中的许多人已经是一个过了18岁—是一个成年人了,但是有很多同学的心理还是不成熟的,刚刚进入大学时候的课程不多,学习压力不是很大。很多人面对如此之多的时间开始迷茫了,到底该如何打发这些寂寞难耐的时间呢?这为以后的恋爱打下了心理和时间基础。
来到大学里,不免要结交一些新的朋友,这些人或许来自一些加入的学生组织或者自己班级里的同学,在这些交往的朋友中间肯定有几个朋友是自己比较喜欢的,另外大部分同学认为异性交往起来往往比同性要容易,当两个人交往加深时,也就不可避免地会发展成为特殊关系,这样,在你郁闷的时候会有人陪在你身边,也有人分担你的快乐和痛苦。拥有了爱情,自然周末里便会有人陪你逛街,平日里也会有人陪你一起上自习、吃饭,于是,你便远离了寂寞。生活也会因他(她)而丰富起来,两个人的世界远远比一个人的世界精彩。如果是异性的朋友就不免会进一步的升级关系-爱情于是产生了。现在的大学生由于接受了许多国外的一些思想,男生们已经不喜欢欲言又止,欲进又退的恋爱花招,他们相爱就爱、想恨就恨,不但嘴上明说,行为也是相当直接的,遇到心仪的女孩,他们就会很快表露出自己的爱意。现代科技的发达也颠覆了恋爱的沟通方式,以前的“飞鸽传书”早已落伍,但不免有些男生喜欢玩经典,偶尔玩下这样的表白。大部分都以电话、短信、网络来俘获自己心仪女孩的心。当然,女孩子们也不在表现的所谓“矜持”,当感觉还可以,不怎么讨厌的时候,便开始了恋情。当然我们无法否认在这其间还有一些人是真的由于长时间的交往彼此非常的了解,才开始恋爱的。但是大多数的人是刚见了没有几面就开始了自认为非常美好的庭前月下的,每天的一部分时间都在无人打扰的二人世界里浪漫着。很多大学生把有异性朋友作为是自我价值的一种体现,自己有人爱了,就表明自己有魅力了,值得人爱。并且独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致,也就造就了一种“感情寄托”的心里。每个女生都有很强的虚荣心,这似乎是女人独特天生特质,也是客观事实。有时女孩子找男朋友就像为了能和其他人一样穿名牌时装,用高档化妆品一样。大学里恋爱的人越来越多,放眼望去,无处不在。在很多女生会认为有了男朋友就可以无限制地要求对方为自己做任何事情,男朋友就应该对自己百依百顺,有求必应,女孩子受到宠爱理所当然。实际上,这所有的表现背后是女孩子的依赖心里在作怪,从大学之前对父母的依赖转变为现在对男朋友的依赖。
大学校园生活里无论是男生还是女生,由于年领相仿本应该拥有更多的共同语言,但由于同一专业、班级或同一宿舍的缘故,使他们有了许多的利益冲突,发生不愉快的事情自然不可避免,所以当他们有了烦恼、苦闷,更倾向于找个异性朋友交谈,倾诉。
当代大学生谈恋爱是,往往考虑的问题都是比较片面的,只考虑两个人在一起时的事情,如何让对方更快乐,甚至把让对方获得快乐作为自己每天的主要任务,而没有考虑到家庭、社会、周围事物的影响。往往在乎爱情的过程而不考虑结果,把爱情与婚姻想的脱离了,甚至就没有考虑过以后婚姻的事情。在意识的冲动下,不顾及后果和影响。很多在校大学生都感到大学学习没了高考时候那么大的压力,空闲时间多了,感到业余生活没有乐趣,尤其是到了周末或是特殊的节日,看到同学们各忙各的,自己一个人在宿舍实在是空虚、无聊、连个说话的人也没有,难免心生寂寞,于是谈恋爱就成为一种理所当然的排解寂寞的方式了。
在面对大学时的爱情时我们要树立正确的爱情观,不要把自己的价值观确定为你是否有了一个女朋友或者男朋友。也不是非要阻止大学生们谈恋爱,但是在谈恋爱的时候你要考虑清楚,你能处理好这段感情吗,你还是一个学生你的主要任务是学习当恋爱后你还有那么多的时间和精力去处理自己的其它事情吗,毕业以后的事情你想过吗?当这些问题都想清楚之后再做决定也不晚。
大学生恋爱犹如空中楼阁一般,缺乏经济基础,社会基础,所以导致成功率不高,最后走到一起的并不多。有的人怕失恋,怕自己的恋爱失败,怕失去已得到的东西。这样的同学则是思想不成熟的表现,恋爱难道就是生命的全部吗?没有了爱情,友情、亲情依然还会陪伴着你。
事业与爱情,本质上就是人生的主旋律和第二主旋律,只有这二者配合得当,才能对人的成长产生促进作用。因而罗素便说:“为了爱情而牺牲事业是愚蠢的,但为了事业而完全牺牲爱情同样是愚蠢。”所以有的同学认为的那种“若为爱情故,二者皆可抛”的伟大精神是不可效仿的。
作为社会主义国家的大学生,有责任创造新型的、符合中国优秀传统文化和共产主义道德要求的爱情方式和行为,能体现出恋爱的纯洁和高尚,做到既不古板又不轻率,既炽热、活泼、丰富又理智和深沉,使恋爱双方都能获得一种积极健康向上的力量和美的享受。
大学生拥有正确的恋爱观将对我们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。大学生正处在人生的黄金时期,不要因为谈恋爱而耽误了学业,要正确处理好爱情与事业的关系,最好做到爱情与事业的双丰收。处于恋爱中的同学要互尊互重、相互鼓励,树立正确的人生目标,共同成长、进步。因此,对于在大学生中出现的恋爱现象,我们要正确对待,尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。拥有正确的恋爱观,合理恋爱,才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花。
第五篇:思修论文
关于XX学院
在校大学生校园道德调查报告
姓名:
班级:
学号:
学院:文理基础学院 上课时间:周四第五节
如何加强个人道德修养
刘
(青岛滨海学院,山东省青岛市 255666)摘要:随着经济社会的发展,人们越来越不满足于物质的富足从而追求精神层次的提升。社会上流行的“土豪”一词不正是对那些有钱却没品味没思想追求的一类人的戏称吗?富有固然重要,但是精神的贫瘠又要靠什么来拯救呢?思想是万物之灵,高尚的思想才能成就高尚的人格,高尚的人格自然会成就高尚的品德。在中华民族五千多年的历史浪涛下,留下的可是蝇营狗苟、作奸犯科之属,不,绝不是。到如今还熠熠生辉、永垂不朽的是给人类以精神启迪和熏陶的古代先贤们。他们用身体力行向我们证明了品德的力量可以战胜时间的针脚,岁月的敲打,记忆的冲刷。我们这些无为后辈们还有什么理由不去提升自身的品德学习和修养?不为自己的民族武装到“牙齿”呢?
关键词:个人道德修养;思想道德修养与法律基础;道德的意义
一、什么是个人道德修养
品德的百科解说谓品质道德,是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时,对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的思想行为倾向[4]。道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:对身边的人充满善意,对社会有所贡献。道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。道德一词由来已久。早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来.人们就一直重视道德问题。而品德是多方面的,包括:“爱心”、“尊敬”、“言谈举止”、“团结友爱”等泛概念。
二、如何加强个人的道德修养
叶圣陶 《给少年儿童写东西》:“一定要使少年儿童喜欢看,看了能懂,能得到好处,无论在品德方面,知识方面,还是娱乐方面[1]。”我们可以从这句话里看出,品德教育要从小抓起,从简单入手,以其通俗易懂的方式传承下去。那么问题就来了,什么是好的品德?一个人应该怎样提高自身的品德修养呢?下面我将从自己的经历和认识来进行阐释。
天空以宽广为美,大海以辽远为壮,品德以高尚为贵。古有孔子杏林授道三千,今有感动中国弘扬中华美德。凡建功立业者,无不以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。高尚品德,是一个人伟大人格的体现.它不仅表现在外在的素质,更表现在内在的修养,也就是一个人的内心,全部的精神体现。好品德就是高尚的、受人推崇的、为实现个人与民族复兴而流传千古的好品质好德行。狭义地讲可以和胡锦涛主席推行的“八荣八耻”联系起来比较。简单说公民道德基本规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。社会主义荣辱观——“八荣八耻”以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻[3]
我们不仅作为中国公民并且作为当代大学生,要如何提高品德修养呢?我认为品德不是独立存在的单一面,而是要同我们自己国家的现状与法律联系起来的复杂综合体。过去适用的如今可能已经过时了。现在实行的,未来也不一定会用到。就如同《慈善法》的颁布。当代大学生是21世纪的开创者,是国家和民族的希望,我们不仅要掌握丰富的科学知识,拥有健康的体魄,还要有良好的道德修养,加强与现实社会和法律的联系。虽然现在许多社会不良风气冲击校园,使得大学生道德之风逐渐下降,但是加强当今大学生思想品德修养教育,通过对《思想道德修养与法律基础》课程的学习和老师的言传身教,我们应该有所收获,大学生应该明确了自己前进的方向,陶冶了思想道德情操,坚定了社会主义信念,增强了法律意识,为未来的成长打下了坚实的基础。第一,要注重基本理论和基本观点学习。用思想道德修养与法律课上学到观点和方法,回答和解决在青年学生中具有普遍性的“热点”、“难点”问题,形成正确的思想理论。学习思想道德修养与法律课,首先要认真学习它的基本理论和基本观点,掌握其精神实质,从思想深处真正认识到中国走社会主义道路的必然性,真正认识到我们社会是法制社会,法律面前人人平等的原则,人人都应守法。这是学好这门课的基础,对于提高大学生自身的理论素质和认识问题、分析问题、解决问题的能力,对于确立科学的世界观、人生观、价值观都有重要的意义。第二,要注重理论联系实际,在比较于鉴别中学习。青年大学生要提高品德修养,不仅要掌握其基本理论和观点,而且还要注重运用这种观点,分析认识现实问题。面对着多重价值体系选择的当代学生来说,尤为重要。理论联系实际包括两方面内容,一方面是联系改革开放的社会实际,一方面是联系自己的思想实际。是比较于鉴别中学习,主要是指青年学生要学会运用课堂所讲授的理论去分析和认识现实社会生活中的政治、经济、文化、道德等现象,去比较和评价各种社会思潮和价值观点,并在分析与比较中,选择和确立唯有中国特色社会而奋斗的的政治方向和科学的世界观、人生观、价值观。要学会分辨社会中的善恶,会站在法律的角度看问题,并会运用法律的手段处理问题,做到知法,守法,用法。第三,要注重知行统一,在践履中学习。这就要求大学生在学习这门课程时要注重知行统一,坚持从自己做起,从现在做起,边获知边践履,在践履中进一步加深对“知”的理解和认识,真正做到知行统一,从而不断提高思想道德境界,达到完善自身的目的。
三、思想道德修养与法律基础
《思想道德修养与法律基础》这门课程,是一门结合多学科优势,把法律与品德结合起来的一门课程。我觉得当今大学生很需要学这一门课程。它重在培养我们成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人。我们要为了这一目标而努力,我觉得养成优良思想品德培养法律思维对每一个人一生都至关重要,所以我们要虚心学习,善于思考,辨别善恶,认真学习法律知识,了解法律方法。在日常生活中逐渐养成从道德法律的角度思考、分析、解决问题。我要从小事做起,从自己做起,注重个人的思想修养,树立正确的世界观、价值观和道德观、法制观。还有这些是不能纸上谈兵的,我们要与社会实践联系起来,自我反省和自我升华,比如思想道德的培养,我们应该了解生活中什么应该做的,什么是不应该做的。知道要以什么为荣,什么为耻,比如平常的去做义工、当青年志愿者、去献血等,参加爱心活动,有利于培养我们的道德修养,从中你也会学到很多东西,还有法律。我们最起码要懂得什么是违法的,要了解法律,在法律实践中训练、培养和应用法律,在法律实践中运用法律知识和方法思考、分析、解决法律问题。这些我们都要长期坚持下去,使自己不断地完善,才能我们成为一名品行兼优的人。
三、结语
当代中国公民只有自觉加强道德修养,不断提升自己的精神境界,逐渐克服不良习惯,努力把自己锻造成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人[2]”才能肩负起历史赋予的重任。才能肩负起“中国梦”的时代召唤,才能实现中华民族的伟大复兴。让我们为中华民族的伟大复兴一起努力吧!不要辜负了时代的期望!参考文献:
[1]叶圣陶.给少年儿童写东西[M].东方少年,1982(5).[2]胡云鹏.思想道德与法律基础[M].2015(1).[3]《胡锦涛文选》第二卷主要篇目介绍[N].中国青年报,2016-09-23(01)[4]季羡林.外国文学和语言文字学科[M/OL].(1978-11-18)[2016-12-18] http://baike.baidu.com/.