第一篇：机械设计考试题及答案(两套)
材料类专业设计部分试题
一、选择填空（每题2分，共20分）
1、现有一个蜗轮，其参数为m=2mm，α=20°，β2=3°34ˊ35″（左旋），能与该蜗轮正确啮合传动的蜗杆的螺旋角是。
（1）γ=86°25ˊ25″（左旋）（2）γ=3°34ˊ35″（左旋）（3）γ=3°34ˊ35″（右旋）
2、带传动工作时产生弹性滑动的主要原因是。
（1）打滑（2）带和带轮接触面间的摩擦力（3）带的弹性和拉力差
3、螺纹联接预紧的目的是。
（1）增加螺纹联接的横向力（2）增加螺纹联接的刚度、紧密性
4、普通平键联接的主要用途是使轴与轮毂之间。
（1）沿轴向固定并传递轴向力（2）安装与拆卸方便（3）沿周向固定并传递扭矩
5、根据轴在工作时承载情况分类，自行车的前轴为。（1）转轴（2）传动轴（3）心轴
6、为了保证轴上零件与轴的定位端面靠紧，轴的过渡圆角半径应 相配零件的倒角尺寸或圆角半径。
（1）小于（2）等于（3）大于
7、滑动轴承中开设的油孔及油沟，应设在 位置。
（1）油膜压力最大（2）油膜压力最小（3）轴瓦的上表面
8、下列各类滚动轴承中，除主要承受径向载荷外，还能承受不大的双向轴向载荷的是。
（1）深沟球轴承（2）角接触球轴承（3）圆柱滚子轴承（4）圆锥滚子轴承
9、设计滚动轴承组合结构时，对轴承跨距较长、工作温度变化较大的轴，为了适应轴有较大的伸缩变形，应考虑。
（1）将一端轴承设计成游动的（2）采用内部间隙可调整的轴承（3）采用内部间隙不可调整的轴承，而将一端轴承外圈的外侧留有适当大小的轴向间隙（4）轴颈与轴承内圈采用很松的配合
10、联轴器和离合器的主要作用是。
（1）缓和冲击和振动（2）补偿两轴的综合位移
（3）防止机器发生过载（4）连接两轴，使其一同旋转并传递转矩
二、判断题（每题2分，共10分）
1、蜗杆传动中，标准模数和标准压力角规定在法面。（）
2、带传动设计中，限制V带轮最小直径Dmin的目的是避免带的弯曲应力过大。（）
3、键的长度主要是根据轴的直径来选择的。（）
4、轴套的主要用途是零件的轴向定位。（）
5、角接触球轴承承受的轴向载荷的能力取决于接触角的大小。（）
三、分析简答题（每题5分，共10分）
1、写出图示各种螺纹联接的名称。
2、试说明下列各轴承的内径有多大？哪个轴承公差等级最高？哪个轴承一般成对使用？哪个轴承不能承受径向载荷？哪个轴承不能承受轴向载荷？
1）圆柱滚子轴承N308/P4 2）深沟球轴承6208/P2 3）圆锥滚子轴承30208 4）推力球轴承5308/P6
四、（10分）一单头蜗杆传动机构，已知蜗轮Z2=40，d2=320mm，蜗杆分度圆导程角γ1=5°42ˊ38″。试求：模数m；蜗杆直径系数q；蜗杆分度圆直径d1；传动比i；中心距a。
五、（10分）图示蜗杆传动中，蜗杆为主动件。试在图上标出蜗杆的转向、蜗轮轮齿的旋向及蜗杆、蜗轮所受三个分力的方向。
六、（1）（8分）如图轮系中，已知各轮齿数z1=18，z2=36，z2＇=20，z3=80，z3＇=20，z4=18，z5=30，z5＇=15，z6=30，z6＇=2（右旋），z7=60，n1=1440r/min，其转向如图所示。求蜗轮7转速n7大小及转向。
（2）（4分）试分析图中轮系为何类型轮系，并指出其具体组成。
七、（16分）分析图示结构设计是否合理，请将不合理之处编上序号，并用文字说明不合理的原因（答对8处即可）。
八、（12分）已知一对7206C角接触球轴承支承的轴系，轴上作用的径向载荷R=6000N，轴向外载荷A=600N，计算轴承内部轴向力的公式Fs =0.4Fr。求：（1）轴承1、2的径向载荷Fr1和Fr2；（2）轴承1、2的轴向载荷Fa1和Fa2。
试题答案
一、选择填空（每题2分，共20分）1、2 2、3 3、2 4、3 5、3 6、1 7、2 8、1 9、1 10、4
二、判断题（每题2分，共10分）
1、×
2、√
3、×
4、√
5、√
三、分析简答题（每题5分，共10分）1、1—螺钉联接（1.5分）2—双头螺柱联接（2分）3—螺栓联接（1.5分）
2、轴承内径d=8×5=40mm（1分）；公差等级最高的轴承6208/P2（1分）；成对使用的轴承30208（1分）；不能承受径向载荷的轴承5308/P6（1分）；不能承受轴向载荷的轴承N308/P4（1分）。
四、（10分）解：d2mz240m320mm m=8mm（2分）
d1mz1tg8tg5423880mm（2分）
q= d1/m=80/8=10（2分）
iz2/z140/140（2分）
200mmad1d22803202（2分）
五、（10分）蜗轮右旋，蜗杆顺时针转动。(力各1分，旋向、转向各2分)
六、（1）（8分）解：轮系为定轴轮系
i17=n1/n7=Z2Z3Z4Z5Z6Z7/Z1Z＇2Z＇3Z4Z＇5Z＇6=720（4分）
n7=2r/min（2分）n7转向逆时针（2分）（2）（4分）该轮系为复合轮系。（1分）其组成：1-2定轴轮系（1分）
2/-3-4-B周转轮系（1分）
5-6-6/-7-A周转轮系（1分）
七、（16分）（回答对一处错误2分，答对8处不合理结构即得满分）
不合理处：
1、轴承盖与箱体间无轴向间隙调整垫片；
2、箱体与轴承端盖接触处应设凸台；
3、轴伸过长；
4、角接触球轴承应正安装；
5、轴肩高度应低于轴承内圈厚度；
6、轴上两键槽不在同一母线上；
7、与齿轮配合轴段长应较轮毂宽度短2-3mm；
8、套筒厚度应低于轴承内圈厚度；
9、应设阶梯便于轴承拆装；
10、轴承盖内孔直径应较轴径大，且要密封；
11、套筒不应与轴承端盖接触；
12、键过长；
13、箱体外齿轮应较轴端外移2-3mm，且加轴端挡圈对齿轮轴向定位。
八、（12分）解：
1、根据力平衡
Fr1 +Fr2 = R
Fr1×2l= Fr2×l Fr1 =2000N（2分）Fr2 =4000N（2分）
2、求内部轴向力Fs Fs1=0.4Fr1=800N（1分）Fs2=0.4Fr2=1600N（1分）
3、求Fa
A+Fs2=2200N>Fs1=800N（2分）轴向右移动，1被压紧，2被放松 Fa1= A+Fs2 =2200N（2分）Fa2= Fs2 =1600N（2分）
第二篇：机械设计基础考试题及答案
一 填空题（每小题2分，共20分）
1.两构件通过.点或线接触组成的运动副称为高副。
2.满足曲柄存在条件的铰链四杆机构，取与最短杆相邻的杆为机架时，为曲柄摇杆机构，取最短杆为机架时，为双曲柄机构。
3.在凸轮机构中，常见的从动件运动规律为匀速运动时，将出现刚性冲击。
4.直齿圆柱齿轮作接触强度计算时，取节线处的接触应力为计算依据，其载荷由一对对齿轮承担。5.为使两对直齿圆柱齿轮能正确啮合，它们的模数m 和压力角必须分别相等。
6.两齿数不等的一对齿轮传动，其弯曲应力6.相等等；两轮硬度不等，其许用弯曲应力不相等等。
7.V带传动的主要失效形式是.打滑和疲劳断裂。
8.在设计V带传动时，V带的型号是根据计算功率Pc 和小轮转速n1 选取的。
9.链传动中的节距越大，链条中各零件尺寸越大，链传动的运动不均匀性增大。
10.工作时只受弯矩不承受转矩的轴称为心轴。
二、选择题（每小题1分，共5分）
二、选择题 C B D B D 1.渐开线标准齿轮的根切现象发生在。A.模数较大时 B.模数较小时 C.齿数较少时 D.齿数较多时
2.在下列四种型号的滚动轴承中，必须成对使用。A.深沟球轴承 B.圆锥滚子轴承 C.推力球轴承 D.圆柱滚子轴承
3.在下列四种类型的联轴器中，能补偿两轴的相对位移以及可以缓和冲击、吸收振动的是。
A.凸缘联轴器 B.齿式联轴器
C.万向联轴器 D.弹性套柱销联轴器
4.在铰链四杆机构中，机构的传动角 和压力角 的关系是。A.B.C.D.5.对于普通螺栓联接，在拧紧螺母时，螺栓所受的载荷是。
A.拉力 B.扭矩 C.压力 D.拉力和扭矩
三、判断题（正确的打“V”，错误的打“X”。每小题1分，共8分）
三、判断提 X X V X X X X V 1.在铰链四杆机构中，当最短杆与最长杆长度之和大于其余两杆长度之和时，为双曲柄机构。（）2.在凸轮机构中，基圆半径取得较大时，其压力角也较大。（3.在平键联接中，平键的两侧面是工作面。（）4.斜齿圆柱齿轮的标准模数是大端模数。（）
5.带传动在工作时产生弹性滑动是由于传动过载。（）6.转轴弯曲应力的应力循环特性为脉动循环变应力。（）7.向心推力轴承既能承受径向载荷，又能承受轴向载荷。（）
8.圆盘摩擦离合器靠在主、从动摩擦盘的接触表面间产生的摩擦力矩来传递转矩。（四、问答题（每小题3分，共9分）1.试述齿廓啮合基本定律。2.试述螺纹联接防松的方法。
3.试分析影响带传动承载能力的因素？
1.所谓齿廓啮合基本定律是指：作平面啮合的一对齿廓，它们的瞬时接触点的公法线，必于两齿轮的连心线交于相应的节点C，该节点将齿轮的连心线所分的两个线段的与齿轮的角速成反比。
2.螺纹连接的防松方法按工作原理可分为摩擦防松、机械防松及破坏螺纹副防松。
摩擦防松有：弹簧垫圈、双螺母、椭圆口自锁螺母、横向切口螺母
机械防松有：开口销与槽形螺母、止动垫圈、圆螺母止动垫圈、串连钢丝
破坏螺纹副防松有：冲点法、端焊法、黏结法。
3.初拉力Fo? 包角a? 摩擦系数f? 带的单位长度质量q? 速度v
五、分析判断题（共12分）
1.在铰链四杆机构中，已知 mm，mm，mm，mm，试判断该机构的类型，并给出判断依据。（本题6分）题
五、1图
2.如图所示展开式二级斜齿圆柱齿轮传动，Ⅰ轴为输入轴，已知小齿轮1的转向 和齿轮1、2的轮齿旋向如图所示。为使中间轴Ⅱ所受的轴向力可抵消一部分，试确定斜齿轮3的轮齿旋向，并在图中标出齿轮2、3所受的圆周力、和轴向力、的方向。（本题6分）题
五、3图
五、分析判断题
1.解：此四杆机构的四杆满足杆长和条件
Lab＋Lad《 Lbc＋Lcd 且由题已知机构以最短杆的邻边为机架，故此机构为曲柄摇杆机构
2.解：
1）3齿轮为右旋
2）受力方向如图
六、计算题（共36分）
1.计算下列机构的自由度，并指出存在的复合铰链、虚约束或局部自由度（每小题3分，共6分）题
六、1图
2.已知轮系如2图所示中，，?，，且顺时针转动。求杆系H的转数和回转方向。（本题10分）
3.如图所示的压力容器，容器盖与缸体用6个普通螺栓联接，缸内压强，缸径，根据联接的紧密性要求，每个螺栓的残余预紧力F″=1.6F,F为单个螺栓的工作拉力。若选用螺栓材料的屈服极限 N/mm2，试按安全系数S=2时计算所需螺栓的小径。（本题10分）题
六、2图 题
六、3图
4.一对角接触球轴承反安装（宽边相对安装）。已知：径向力，外部轴向力，方向如图所示，试求两轴承的轴向力、。（注：内部轴向力）。（本题10分）
题
六、4图
六、计算题
1.a）解：F＝3n－2PL－Ph ＝3*5－2*7－0 ＝1 此题中存在复合铰链
备注：此题中5个构件组成复合铰链，共有4个低副
b）解：F＝3n－2PL－Ph ＝3*4－2*5－1 ＝1 此题中滚子为局部自由度
2.解：由题意的得，5-3-6-4组成行星轮系
i54H＝n5-nH/n4－nH ＝－Z3*Z4/Z5*Z6 因为1－2－5组成定轴轮系
i12＝n1/n2＝n1/n5＝Z2/Z1 所以n5＝450r/min 把n4＝0及n5＝450r/min代入上式
得到
nH＝5.55r/min
这表明系杆H的旋转方向和齿轮1的一致
3.解： 单个螺栓的Q＝Q’＋F＝2.6F Q*Z＝S*P*A 2.6F*6＝2*3.14*D2/4 得F＝2264.4N [σ]=300/2=150N/mm
所以d1由公式得，d1＝15.81mm 取螺栓的直径为16mm 4.你换掉这道题目好了
第三篇：机械设计考试题与答案
《机械设计基础》期末考试试题一
一、填空题(每空1分，共30分)
12、运动副是使两构件________，同时又具有_________的一种联接。平面运动副可分为________和_______。
3、机构处于压力角α=_________时的位置，称机构的死点位置。曲柄摇杆机构，当曲柄为原动件时，机构______死点位置，而当摇杆为原动件时，机构______死点位置。
4、绘制凸轮轮廓曲线，需已知__________、___________和凸轮的转向。
5、为保证带传动的工作能力，一般规定小带轮的包角α≥__________。
6、渐开线标准直齿圆柱齿轮正确啮合的条件为______和______分别相等。
7．斜齿圆柱齿轮的重合度______直齿圆柱齿轮的重合度，所以斜齿轮传动______，承载能力______，可用于____________的场合。
10.按轴的承载情况不同，可以分为转轴、________、_________。
二、判断题(每题1分，共10分)
1、所有构件一定都是由两个以上零件组成的。（）
2、铰链四杆机构中，传动角γ越大，机构传力性能越高。（）
3、凸轮机构中，从动件按等速运动规律运动时引起刚性冲击。（）
5、定轴轮系的传动比等于始末两端齿轮齿数之反比。（）
6、在直齿圆柱齿轮传动中，忽略齿面的摩擦力，则轮齿间受有圆周力、径向力和轴向力三个力作用。（）
7、蜗杆传动一般用于传动大功率、大速比的场合。（）
10、在相同工作条件的同类型滚动轴承，通常尺寸越大，其寿命越长。（）
三、选择题(每空2分，共20分)
1、若机构由n个活动构件组成，则机构自由度为（）
A、>3n
B、=3n
C、<3n
2、为使机构顺利通过死点，常采用在高速轴上装什么轮增大惯性？（）
A、齿轮 B、飞轮 C、凸轮
5、带传动的中心距过大将会引起什么不良后果？（）
A、带产生抖动 B、带易磨损 C、带易疲劳断裂
6、渐开线在基圆上的压力角为多大？（）
A、0° B、20° C、90°
7、蜗杆传动传动比的正确计算公式为（）
A、i12ddz2i122i121dC、d2 zB、10、刚性联轴器和弹性联轴器的主要区别是什么?
（）
A、性联轴器内有弹性元件，而刚性联轴器内则没有
B、性联轴器能补偿两轴较大的偏移，而刚性联轴器不能补偿 C、性联轴器过载时打滑，而刚性联轴器不能
四、简答题(每题3分，共12分)
1、说出凸轮机构从动件常用运动规律，冲击特性及应用场合。
2、说明带的弹性滑动与打滑的区别
五、计算题(每题7分，共28分)
2、已知四杆机构中各构件长度LAB=55mm, LBC=40mm, LCD=50mm, LAD=25mm。要求：（1）指出连架杆存在曲柄的条件（2）哪个构件固定可以获得曲柄摇杆机构？哪个构件固定可以获得双摇杆机构？哪个构件固定可以获得双曲柄机构？
3、已知图示的轮系中各齿轮的齿数为Z1=15，Z2=20，Z2′=65，Z3=20，Z3′=15，Z4=65，试求轮系的传动比i1H。
《机械设计基础》期末考试试题一答案
一、填空题（每空1分，共30分）
1、运动、制造、通用、专用、装配
2、接触、确定相对运动、低副、高副 3、90°、无、有
4、基圆半径、从动件运动规律 5、120°
6、模数、压力角
7、大于、平稳、高、高速重载
8、可拆、不可拆、可拆连接
9、螺纹副的相对运动、摩擦力防松、机械防松、其它方法防松
10、心轴、传动轴
二、判断题（每题1分，共10分）
1、×
2、√
3、√
4、×
5、×
6、×
7、×
8、×
9、√
10、√
三、单项选择题（每题2分，共20分）
1、C
2、B
3、C
4、C
5、A
6、A
7、A
8、C
9、A
10、A
四、简答题（每题3分，共12分）
1、说出凸轮机构从动件常用运动规律，冲击特性及应用场合。
答：等速运动规律、等加速等减速运动规律、简谐运动规律（余弦加速度运动规律）、摆线运动规律（正弦加速度运动规律）；等速运动规律有刚性冲击，用于低速轻载的场合；等加速等减速运动规律有柔性冲击，用于中低速的场合；简谐运动规律（余弦加速度运动规律）当有停歇区间时有柔性冲击，用于中低速场合、当无停歇区间时无柔性冲击，用于高速场合；摆线运动规律（正弦加速度运动规律）无冲击，用于高速场合。
2、说明带的弹性滑动与打滑的区别
答：弹性滑动是由于带传动时的拉力差引起的，只要传递圆周力，就存在着拉力差，所以弹性滑动是不可避免的；而打滑是由于过载引起的，只要不过载，就不产生打滑，所以，打滑是可以避免的。
3、为什么闭式蜗杆传动必须进行热平衡计算？
蜗杆传动存在着相对滑动，摩擦力大，又因为闭式蜗杆传动散热性差，容易产生胶合，所以要进行热平衡计算。
4、轴上零件的轴向固定方法主要有哪些种类?各有什么特点?（指出四种以上）轴向固定：轴肩、轴环、轴套、轴端挡板、弹性档圈
轴肩、轴环、轴套固定可靠，可以承受较大的轴向力；弹性档圈固定可以承受较小的轴向力；轴端挡板用于轴端零件的固定。
五、计算题（每题7分，共28分）
1、解：机构具有确定相对运动的条件是：机构的自由度数等于机构中接受外界给定运动规律的原动件的个数。
机构中，n=9，Pl=12，PH=1 F＝3n－2Pl－PH=2＝W>0，所以机构运动确定。C处复合铰链，E处虚约束，F处局部自由度
2、连架杆是曲柄的条件：（1）构件的长度和条件：最短构件与最长构件长度之和小于等于另外两构件的长度之和；（2）最短构件条件：连架杆和机架之一为最短构件
取AD为机架，得双曲柄机构；取AB或CD为机架，得曲柄摇杆机构；取BC为机架，得双摇杆机构。
3、定轴轮系传动比i12=n1/n2=z2/z1=4/3，n2=0.75n1
行星轮系传动比i2′4=(n2′-nH)/(n4-nH)= z3.z4/z2’.z3’=4/3 将n2’＝n2=0.75n1，n4=0代入上式，得i1H＝n1/nH＝-4/9
4、P＝12.566mm，m=4mm;分度圆直径d=mz=4╳25=100mm;基圆直径db=dcos20º=94mm;齿顶圆直径da=m(Z+2ha﹡)=108mm;齿根圆直径df= m(Z－2ha﹡－2c﹡)=90mm;齿高h=(2ha﹡ +c﹡)=9mm;齿厚s=0.5p=6.283mm H
第四篇：机械设计基础考试题及答案及复习指导
五、结构题（图解题）如题20图所示的某圆柱齿轮装于轴上，在圆周方向采用A型普通平键固定；在轴向，齿轮的左端用套筒定位，右端用轴肩定位。试画出这个部分的结构图。如题21图所示，试画出轴与轴承盖之间分别采用毛毡圈和有骨架唇形密封圈时的结构图。试指出题22图所示的轴系零部件结构中的错误，并说明错误原因。说明：
（1）轴承部件采用两端固定式支承，轴承采用油脂润滑；（2）同类错误按1处计；
（3）指出6处错误即可，将错误处圈出并引出编号，并在图下做简单说明；
（4）若多于6处，且其中有错误答案时，按错误计算。
题20图
题21图
题22图 题23图所示为下置式蜗杆减速器中蜗轮与轴及轴承的组合结构。蜗轮用油润滑，轴承用脂润滑。试改正该图中的错误，并画出正确的结构图。
题23图 题24图所示为斜齿轮、轴、轴承组合结构图。斜齿轮用油润滑，轴承用脂润滑。试改正该图中的错误，并画出正确的结构图。
题24图
五、结构题（图解题）结构如题20图解所示。
题20图解 结构如题21图解所示。
题21图解 22 解题要点 题22图中存在错误如下（见题22图解）：
题22图解
（1）弹簧垫圈开口方向错误；
（2）螺栓布置不合理，且螺纹孔结构表示错误；（3）轴套过高，超过轴承内圈定位高度；
（4）齿轮所在轴段过长，出现过定位现象，轴套定位齿轮不可靠；（5）键过长，轴套无法装入；
（6）键顶面与轮毂接触；且键与固定齿轮的键不位于同一轴向剖面的同一母线上；（7）轴与端盖直接接触，且无密封圈；（8）重复定位轴承；
（9）箱体的加工面未与非加工面分开，且无调整垫片；（10）齿轮油润滑，轴承脂润滑而无挡油盘；（11）悬伸轴精加工面过长，装配轴承不便；（12）应减小轴承盖加工面。23 解题要点：
正确结构如题23图解所示。
题23图解 24 解题要点
正确结构如题24图解所示。
题24图解
二、填空题 自行车的中轴是轴，而前轮轴是轴。为了使轴上零件与轴肩紧密贴合，应保证轴的圆角半径轴上零件的圆角半径或倒角C。9 对大直径的轴的轴肩圆角处进行喷丸处理是为了降低材料对的敏感性。10 传动轴所受的载荷是。一般单向回转的转轴，考虑起动、停车及载荷不平稳的影响，其扭转剪应力的性质按 处理。
三、问答题 轴受载荷的情况可分哪三类?试分析自行车的前轴、中轴、后轴的受载情况，说明它们各属于哪类轴? 13 为提高轴的刚度，把轴的材料由45号钢改为合金钢是否有效?为什么? 14 轴上零件的轴向及周向固定各有哪些方法?各有何特点?各应用于什么场合? 15 轴的计算当量弯矩公式Mca何取值? 16 影响轴的疲劳强度的因素有哪些?在设计轴的过程中，当疲劳强度不够时，应采取哪些措施使其满足强度要求?
M2T中，应力校正系数а的含义是什么?如
第五篇：保育员考试题两套附答案解析
2018年最新保育员考试题两套附答案解析
篇一：保育员模拟考试题答案解析
一、填空题:
1、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童(良好的卫生习惯)，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
2、幼儿的毛巾、水杯要(专人专用)，坚持(每天)消毒。
3、幼儿园小班的人数应是(25)人;中班(30人);大班(35人)。
4、为保护牙齿，应培养幼儿饭后(漱口)和睡前(刷牙)的口腔卫生习惯。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于(3个半)小时。
6、儿童进餐时间不应少于(20—30)分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
7、教职工仪表要整洁，(饭前)、(便后)和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
8、幼儿园保育员应具备(初中)毕业以上学历，并受过(幼儿保育)职业培训。
9、全日制幼儿园平均每班配保育员(1)人，寄宿制幼园平均每班配(2)人。
10、幼儿园应(科学、合理)的安排和组织幼儿的一日生活。
11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的(饮食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活习惯和生活自理能力。
12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持(个人)和生活场所的整洁和卫生。
13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用(日光)、(空气)、水等自然因素，开展户外活动。
14、传染病发生和流行的三个基本环节是(传染源)、(传播途径)(易感人群)。
15、对疾病的防治应做到(早发现)，早预防、(早隔离)、早治疗。
16、三浴锻炼是利用自然界的(日光、空气和水)进行的体格锻炼的简称。
17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的(协调性)、(灵活性)。
18、乳牙最迟(2岁半左右)出齐，乳牙共(20)个，最早萌芽出的恒牙叫(六龄齿)
19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是(晒太阳)。
20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在(胸骨偏下方)。
21、缺乏维生素A可患(夜盲症)。
22、为了保护牙齿，应少吃(各种甜食)及含糖饮料。
23、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在(一尺)左右。
24、按计划为儿童进行预防接种是为了(预防某些传染病)。
25、幼儿园的玩具应定期用(消毒水)消毒，不能用水洗的玩具应放在(太阳底下晾晒)。
二、选择题
1.已有研究指出，口头言语发展的关键期是(A)
A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁
2.保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的(A)
A.研究能力 B学习能力 C管理能力 D交往能力
3、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的(D)
A增强体质，提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对
4、电击伤，下列哪项是错误的(D)
A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
5、食物中毒的预防，下列哪项是错误的(E)A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收
B生熟食品分开存放和加工 C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对
6、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的(E)
A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆 C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E以上都对
7、儿童整理物品应做到(A)
A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
8、幼儿一日生活活动主要有(D)
A、学习B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕
9、幼儿乳牙有多少颗?(A)
A、20颗 B、24颗 C、32颗 10、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为(C)
A、乳牙 B、恒牙 C、六龄齿
篇二:保育员模拟考试题答案
一、单项选择（第1题～第80题，选择一个正确的答案，将相应的字母填入答题卡中，每题1分，满分80分。）
1、职业是人们在社会中所从事的，并（B）具有特定职责的专门性活动。
A能够创造一定效益的 B以此为生的 C能获得一定报酬的 D能取得一定成就的
2、职业的特征包括两个方面，一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即（C）
A劳动性 B发展性
C专门性 D职业性
3、从广义上讲，保育员的（A）包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容
A职业道德 B职业修养
C工作 D职业要求
4、做为保育员道德必须具备两个条件：一是要有渊博的知识，二是要（B）
A有良好的职业修养 B有高尚的职业道德
C有良好的工作态度 D有正确的工作方法
5、教书育人是保育员（C）的基本要求
A岗位职责 B专业能力
C职业道德 D专业知识
6、教师应把（C）完美地结合起来，以身作则，行为示范
A知识与能力 B态度与能力
C言传与身教 D动机与行为
7、锻炼婴幼儿腕骨的较好方式是（C）
A搬重物 B弹钢琴
C捏泥 D掰腕子
8、婴幼儿常见的脱臼是（D）
A肩关节半脱臼 B肘关节半脱臼
C肩关节脱臼 D肘关节脱臼
9、（D）可避免溢奶
A吃奶后让婴儿立即躺在床上
B吃奶后让婴儿蹦跳
C吃奶后让婴儿睡觉
D吃奶后让婴儿趴在成人肩头，轻拍其后背
10、为了防止发生低血糖，婴幼儿的早餐应（A）
A吃一些粮食 B只吃肉
C不吃 D只吃鸡蛋
11、冬季幼儿参加户外活动穿（D）较好
A棉大衣 B毛围巾
C厚棉袄 D棉背心
12、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁以后逐渐转为（B）
A近视 B正常
C远视 D弱视
13、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（C）
A左侧 B右侧
C左上方 D右上方
14、婴幼儿耳道长耵聍，应该用（C）工具取出
A耳挖勺 B火柴棍
C棉签 D卡子
15、发育性口吃发生在（A）
A语言发展最为迅速的时期
B语言发展缓慢的时期
C语言发展的平台期
D语言发展的下降时期
16、教师对待口吃幼儿的正确做法是（A）
A多让幼儿唱歌和朗诵
B多多练习
C反复纠正
D不许说话
17、对待婴幼儿习惯性阴部磨擦的态度为（C）
A批评 B羞辱
C转移注意力 D恐吓
18、对待无意说慌的幼儿应该做到（A）
A纠正，并让幼儿明白该怎样做
B当面揭穿其谎言
C不纠正
D严厉批评幼儿
19、幼儿园预防蛔虫病的措施是（D）
A经常到野外玩 B经常洗澡
C对幼儿进行教育 D搞好环境卫生
20、婴儿动作的发展是指（A）
A大肌肉动作和小肌肉动作的发展
B直立行走和小肌肉动作的发展
C跑跳动作和双手动作的发展
D大肌肉动作和攀登、钻爬等动作的发展
21、自我意识就是人对（D）和自己心理的认识
A自己的思维 B他人
C他人思维 D自己
22、思维的两个突出特点是间接性和（C）
A抽象性 B直接性
C概括性 D知觉性
23、造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿（B）等引起的 A色弱 B模仿
C听不见 D身体原因
24、幼儿的（A）主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和与成人的关系
A社会关系 B父母关系
C邻里关系 D社会行为
25、同伴交住在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿（C）；
（3）有助于发展幼儿的自我意识
A认识他人 B认识自己
C认知能力的发展 D生理需要
26、幼儿园教育是（C）的重要部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段
A学校教育 B终身教育
C基础教育 D全民教育
27、我国幼儿园的（B）是我国学前教育机构的一大特色
A教育形式 B双重任务
C教育内容 D教育方法
28、学前教育目标制定的依据是教育目的和（B）
A社会需要
B儿童身心发展的实际水平需要
C幼儿园教育任务
D幼儿教育的性质
29、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（A）
A可能性 B必要性
C差异性 D共同性
30、保育员要为幼儿创造一个安全、卫生、符合发展需要和（C）的美好环境
A美感 B儿童喜欢
C教育要求 D自由活动需要
31、保育员应负责本班房舍、设备、环境的（C）工作
A收拾整理 B维修
C清洁卫生 D安全
32、保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和（C）
A电脑知识 B外语知识
C教育技能等实践知识 D教学方法等知识
33、（D）是保育员做家长工作最常用的方式
A专题讲座 B家长会
C家访 D随意交谈
34、父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受（C），不得使在校接受义务教育的未成人辍学
A非义务教育 B初中教育
C义务教育 D小学教育
35、对活动室家具擦拭的顺序是（C）
A从外向里 B从左至右
C从上向下 D从低至高
36、扫地时扫帚应（D）
A向上挑起清扫尘土
B向两侧横扫，避免尘土飞扬
C向前挑扫，避免尘土飞扬
D向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬
37、擦过的地面应（C）
A有水迹 B有水
C无水迹 D有擦痕
38、便池应该重点擦拭的地方是下水管道口（D）厘米处
A 2 B C 8 D 10
39、夏季开空调的房间应经常（A）
A开窗通风 B洒水
C开风扇 D擦地
40、冬季的正常室温是（B）
A 12-15℃ B 16-18℃
C 18-22℃ D 25℃
41、新鲜空气对幼儿的作用是（C）
A使幼儿缺氧 B有异味
C杀灭病菌 D使幼儿精神，不睡觉
42、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采作（B）
A自然通风 B人工通风
C一般通风 D晚间通风
43、毛巾的消毒方法是（A）
A 84消毒液浸泡5分钟 B蒸汽消毒5分钟
C煮沸5分钟 D洗涤剂浸泡5分钟
44、对水杯消毒可以使用浓度为（B）的洗消净
A 0.25% B 0.5%
C 0.6% C 0.8%
45、（C）餐具前，应先洗涤餐具
A用水冲 B浸泡
C消毒 D晾晒
46、抹布浸泡在84液中的（C），可达到消毒的目的 A 1分钟 B 30分钟
C 2分钟 D 20分钟
47、门把手、桌椅等应用浓度为（D）的“洗消净”消毒
A 0.8% B 1%
C 0.2% D 0.5%
48、保育员对玩具消毒的次数是（A）
A每周2次 B每周1次
C两周1次 D每天1次
49、图书翻晒的时间是（D）
A 1-2小时 B 2-5小时
C 3小时 D 3-6小时
50、婴幼儿被套的拆洗时间是（A）
A每月1次 B每月2次
C每月3次 D每月4次
51、幼儿园每天的消毒内容包括（C）
A水杯、毛巾、餐具、门把手、桌椅、玩具
B水杯、毛巾、餐具、门把手、桌椅、厕所、窗台
C水杯、毛巾、餐具、桌椅、厕所、水龙头、抹布
D水杯、毛巾、餐具、玩具、图书、水龙头、门把手、抹布
52、将物品浸入水中，用水煮的消毒方法骒（A）
A煮沸法 B蒸汽法
C日晒法 D药品消毒法
53、毛巾、水杯消毒后，应注意（A），避免造成污染
A用消毒过的夹子夹出
B用手拿出
C垫干净毛巾将水杯等取出
D用围裙或抹布将水杯等取出
54、（D）不适用于煮沸法消毒
A耐热物品 B食具
C金属物品 D家具
点击咨询 