四年级写人作文我的数学老师400字

第一篇：四年级写人作文我的数学老师400字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之四年级写人作文：我的数学老师400字

我的第三学期，暑假奥数班开课了，我分到了徐老师的班，我很不情愿地来到了教室。

徐老师带着眼镜，个子不高。一上课，徐老师就说：“后面的那个女生，请以180米/秒的速度跑过来。”全班哄堂大笑。接着，徐老师介绍班规：“大家不许迟到，当我正讲到关键地方，你一敲门进来了，或者不敲门就进来了，或者干敲门不进来……”这时，一个同学走了进来，全班开了锅：女生趴在桌上，笑得直流眼泪；男生捂着肚子，笑得前仰后合。

徐老师继续说：“上课要拿笔记本，不能用作业本冒充笔记本，有人拿作业本，第一天卷了个角，第二天那个角掉了，第三天封皮壮烈牺牲，第四天第一页笔记没了。下次还要带夹子。如果没带，我下楼给你买，5元钱我卖你10元钱，挣5元钱跑腿费……”接着，徐老师开始讲课，教室安静极了。然后，徐老师让大家讨论，教室里顿时充满了讨论声。大家你一言，我一语，七嘴八舌地讨论起来。最后，徐老师说：“学奥数就是用最简单的方做最难的题，不要记成用最难的方法做最简单的题。今天一定完成作业，不然就会有‘意外的惊喜’。”

这堂课真有趣，我开始喜欢上奥数课，并且喜欢上幽默、有趣的徐老师。

第二篇：四年级写人作文400字我

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之四年级写人作文400字：

我嗨，我叫钱俊波，今年10岁，我的小脸蛋儿上面长着一双亮亮的眼睛，小小的鼻子下面长着可爱的嘴巴。为什么说是一张可爱的嘴巴呢？因为我的嘴巴是用来说话的。我最吃草莓。

有一次，爸爸下班的时候给我买了一袋的草莓，我高兴的不得了，只见他拿了一个的，我想这个草莓一定是我的。我就坐在沙发上等着我的大草莓。

他走了过来，也做了沙发上吃着草没让我直流口水，我生气了把嘴巴掀起来，爸爸看见了故意严肃起来的时候我说：你气什么吗？谁又招惹你了吗？”我生气的说：你自私！只顾着自己却忘了我，也不给我吃。“爸爸笑着对我说：原来是这样，我这样辛苦，为什么你不给我洗一个呢？”我还是不理他。爸爸继续说：我以前的乖宝宝呢？“奶奶曾经说过，自己动手丰衣足食哦！爸爸我明白了。这时妈妈回来了我马上洗了一个草莓给妈妈吃。妈妈说我是个好学生。这就是我我是一个知错就该的学生。

四年级:钱俊波

第三篇：我的数学老师写人作文

我的数学老师写人作文

我的数学老师写人作文1

上三年级了，我们全部的老师都换了，除了语文和英语。我很好奇我们班其他老师会长什么样子，特别是我的数学老师，他是高还是矮呢？

我来到学校，看见了我们的数学老师，他个子高高的，戴着一副黑黑的眼镜，还穿着一双黑白相间的鞋子。数学老师虽然脾气有点不好，但是，他可是从香港科技大学毕业的，这个名字听起来就很厉害。数学老师在课堂上讲了他上课的规矩，我们都听懂了。

我很喜欢我们的数学老师，他每次上课都会30分钟后才让我们打开书本，而且他每次都会给我们讲好多有趣的东西，也会问好多有趣的.问题，最重要的是他的板书很多，可以把整个黑板都写满。我们都学到了好多丰富的知识，我特别喜欢我的数学老师。

我希望数学老师可以把我们班的数学带得很好，每个人都考出好成绩，也希望数学老师可以一直教我们到六年级，这样我就可以每天见到数学老师，每天听到数学老师讲课。我真的特别喜欢我的数学老师，你喜不喜欢这样的数学老师呢？

我的数学老师写人作文2

瞧！那位站在讲台上拿着塑料棍指着数字教我们读数字的老师，就是我们的数学老师——黄老师。

黄老师后脑勺绑着一条马尾辩，一双炯炯有神的眼睛，总能看出一丝严厉，红彤彤的嘴唇，大约1米7的个子。

黄老师对付我们这些小淘气总能想出一套一套的办法，例如：如果你带计速器是来玩的话，那么很好，恭喜你，你的计速器要么即将被没收，然后当做爱心送人；要么让你下课一个一个拨，到拨完为止；要么把你的`计速器从二楼窗户向外一扔，“啪啦”一声，你的计速器“粉身碎骨”，渣都不剩。

不过，黄老师也有对我们好的时候，譬如：这节数学课考完试卷之后，下节数学课让我们到操场上放松放松，不过，如果你没写完试卷，或是昨天的作业没做，（没写完也算）就只能坐在教室里呆呆地望着我们玩啦！虽然那种滋味我没试过，但我也知道，那种滋味可不好受。

这就是我的数学黄老师！

我的数学老师写人作文3

我的数学老师姓安，大家都叫她安老师。因为她是和我最亲近的老师，所以我今天来给大家介绍她。

我的安老师长着一头浓密的短头发，穿着一件绿色的'外套，扎着耳朵，穿着黑色高跟鞋。从眼神来看，就可以知道她是一个温柔的老师。

她是个有耐心的老师，今天上午第二节课时，老师在黑板上写了八道题，让我们用自己喜欢的方式计算。我心想：“我也许可以用乘法竖式来算，说不定老师还会表扬我呢！”于是，我便开始飞快的写算式。等老师走过来的时候，我已经写好了3道题了。这时老师随手指着我的一道题。说：“这道题不对。你来看看，这道题的‘30×30’数位没对齐，它本来个位上是零的，可是你却把十位上的9给对到个位上了，本来这个百位上的9要对到百位上，可是你却把它对到了十位上……”我全神贯注地听着，等讲完了，老师又转过身去给别的同学讲题，一点厌烦的表情也没有。

我们数学老师又漂亮又有耐心，我非常喜欢她。

我的数学老师写人作文4

xx年我们跨进了小学的的大门，换了许许多多的老师，其中我们的新数学老师姓高，叫高卫国。

他讲课可有意思了，声音连绵起伏，让就算最不喜欢听课的`学生也能专心听讲，听老师精彩的讲说，但这个老师偶尔也会起风暴，有学生闯祸了，他的脸就像扭曲了一样难看，还会叫家长，俩人一起批评他，有些人记仇，说他神经，但后天就不一样了，那是因为，他做了一件好事，老师连忙夸奖他，他高兴还来不及呢，老师也因那件事跟他道歉了，他心里乐滋滋的，就不再记恨老师了。

但是他也很号，那一次，我发烧了，我很难受，因为我刚幼儿园毕业不久，就哭了起来，老师连忙问我怎么了，得知怎么回事，他连电话都不打给我家长，就马上带我去医院，医疗费都是他交的呢，后来我妈妈想感谢他，就买了一些东西给他，他拒绝了：“这些东西给孩子吃吧，孩子吃了长身体我就算了，那件事是我因该做的······”

如果你是他的学生，你也会喜欢他的。

我的数学老师写人作文5

我的数学老师是一位姓王的女老师。我们都叫她王先生。王先生有一头又长又黑的头发，非常漂亮。

王老师对我们很负责。只要她发现哪个同学没有做作业或犯了很多错误，她就会立即打电话到办公室找出原因。有一次，我的数学同步错了很多。王先生把我叫到办公室，轻轻地问我:“为什么会犯这么多错误，不是吗?”“好吧,”我回答。王先生立刻拿出书告诉了我。我很快就学会了。每次上课前，王先生都要认真备课，而且他在课堂上讲得很好。有一次，为了知道学生们是否学到了这部分内容，王先生在下午12点多的时候还在批改作业。王先生不仅负责任，而且很幽默。他总是在课堂上让我们笑一次，所以我非常喜欢数学课。

王先生通常不会惩罚我们，但当我们犯同样的`错误很多次，王先生会惩罚我们，比我阿姨更温和。王老师也关心她的同学。如果它们碰到了一起，她就会走过去给它们按摩半天，安慰它们几句。

我特别喜欢我们班这位美丽负责任的数学老师!

第四篇：写人作文:我的数学老师

写人作文:我的数学老师

写人作文:我的数学老师1

数学是我最喜欢的学科，当然数学老师也看着顺眼，男的帅，女的美。

我第一次见到数学老师是开学第2天，我们那时还在军训，我还不知道那是不是我们班老师。

第一节上数学课的时候，我才知道他的真实身份——数学老师。他的'衣服总是乱七八糟，尤其是鞋子，前几天热的时候，他天天穿个拖拖拉拉的凉鞋，走起路来都有“吧吧”的声音，这机天才穿了皮鞋。

我的数学老师上课很精彩，不过我有点过分投入，经常情不自禁的有感而发，而且还会说错。因此有的同学说偶爱“耍”，我不知道是批评还是表扬，反正有点不好的感觉。老师嘛就经常说：“再乱说给你一巴掌！”可是一点都不严肃，经常边说边笑，还做着动作，然后又严肃的进入上课，好象没刚才的事一样。另外老师一点都不废话，该说的说，不该说的就是不说，而且即使你没做完作业，也不会把你怎么样，只是让你不上，不过你要是太过火了，那你就要小心老师了，我们老师不轻易发火，可发起火来，你把太平洋的水倒上去都没用。这是我喜欢老师的另一个原因。

因为我喜欢数学，成绩当然也不差，不过分数太悬殊了，经常这次100，下次就85了。在选班干部的时候我就成功的当选了数学课代表，不过老师还是考虑了好长时间才宣布的，所以我要用我的实力证明我自己，让老师来认同我！

写人作文:我的数学老师2

她长着一头短短的棕黑色卷发；一对明亮的大眼睛镶在粉嫩的大脸上；高挺的鼻子，不大不小的嘴巴……显得十分迷人。她是谁呢？她就是我的数学老师王老师。

王老师十分幽默。数学课上，王老师并不直接开始讲题目，而是先神秘地对我们说：“你们猜，我们今天要去哪一个王国探险呢？”我们正在学习小数，所以我立刻举手说：“我们今天要去小数王国冒险。”王老师说：“对了，我们今天就去小数王国探险。”说完，王老师就开始讲题目了，每讲一题，就会下去转转，把错题集齐编成笑话，让我们在欢乐中体会并记住小数的定义，并把大拇指贴纸当作钥匙给我们用来通过迷宫。

王老师很喜欢孩子们。王老师在课间会和我聊聊天，还聊一些与学习无关的事。有一天，王老师居然问我觉得这样上课好不好，我当然不假思索地说：“好！”

王老师对我十分好。我是班级中的“数学皇后”。她家的女儿是班级中的.“数学公主”。一次小数报比赛，只有一个名额，她居然把这个名额给了我，我也下了决心，要为王老师争个光。

我每天晚上，每当疲惫不堪地躺在床上的时候，就会想起王老师今天对我的夸奖和批评，争取明天让王老师看到一个更好的我。

写人作文:我的数学老师3

我的数学老师姓郑，是我们的班主任。郑老师中等身材，瘦瘦的，戴着眼镜，既文雅，又秀气，平时对我们的纪律要求的比较严格，但我们都很喜欢她。

郑老师讲课生动具体，每个题都分析得很透彻，真是一丝不苟。辅导学生也非常有耐心，就拿我来说吧。有一次，是在期中考试之前的一个星期，在课堂上做亮点激活大试卷测试题。我拿到卷子，立刻就开始写起来，心想这些题早就做过了，太简单了，所以有些题连仔细看都没看就开始做。等发下卷子以后，却有许多题做错了，我搞不懂为什么？就过去问郑老师。郑老师耐心地给我讲解每个题，分析得特别细致，并告诉我千万不能粗心大意。每道题都有不同之处，有时候多一个字就可以改变所有的意思。你看，因为你的粗心，所以才没做对，所以以后不管做什么题，都要像第一次见到这道题一样，认真读好每一道题。于是，我认真记住了郑老师的话，成绩有了很大的飞跃。

郑老师不但教学认真，方法灵活，而且对我们无微不至的关怀。有一次，学校举行合唱比赛，大家都在练习，而我却感到浑身发热，头昏脑胀，十分的.难受，没有精力。郑老师看到我的状态后，立刻走过来，摸摸我的头，并立即打电话告诉我妈妈，还亲自把我送到门外，并叮嘱我赶快去看病。

郑老师的话深深地记在我的脑海里，时刻激励着我，我非常感谢我的郑老师。

写人作文:我的数学老师4

我们的数学老师今年四十多岁了。虽然他脸上有几条皱纹，但他一点也不觉得老。老师又高又瘦。她有黑色的头发和闪亮的大眼睛。还有一张樱桃嘴，说话很有条理。

有一次，老师告诉我们小数除法。我以为这么简单的.问题就是“小菜一碟”。于是我立刻埋头写作，老师说我一个字也没听。过了一会儿，大家都写完了，老师给了我们认真的批改。轮到我了。我满怀信心地交了作业。然而，老师突然皱起眉头，用几个大八角打我。老师严肃地问我:“你听我讲课了吗?”下课后铃声突然响了，学生们出去玩。老师说:“你先去休息。”放学后在教室里等我。

当所有的学生都放学了，老师走过来和我说话，一句话也没说。老师先告诉我的。我对此一无所知。老师又告诉我一遍，两遍，三遍。这时，我感到老师的声音沙哑了，好像很渴。但是老师坚持教我到第四次。我很快就完成了作业，并给老师批改了。我离开时老师喝酒了——已经六点半了。

老师，您就像一位辛勤的园丁，哺育着我们小小的花朵;老师，您就像我们的妈妈，给了我们一张通行证。

爱;老师，您就像一盏路灯，照亮了我们前方。

写人作文:我的数学老师5

我是一名六年级的学生，是毕业班，学习当然紧张了，我很努力在学，可是我的数学成绩总上不去，我的基础不好，不瞒大家，我这次数学才考了60分，虽然这次数学题有一点难，可是最高分是93分我考的太差了，我都觉得愧对于数学老师了。

记得一次，我们数学过关考试，我考了89分，我就是不会那几到错题，我很笨，老师讲过的题我都不会，我以后上课要认真请讲了。到最后只剩下我和4个人了，老师走过了问你会不会，我羞愧的说不会，老师很认真的给我讲解，我很感动，现在想起我感到又惭愧有感动。

还有一次，老师出了几道题，我做了20多分钟都做不出来，我很急，想问其他同学，可是其他人都走了，我只好自己思考了，这次老师又一次走过来给我讲解，老师并没有埋怨我，而是耐心的为我讲解，在这我想要对数学老师说，‘老师，谢谢您；老师，在下半学期里，我一定会好好学习认真听讲，不辜负您的.期望。在这里我想要对全世界的老师说’老师，你们辛苦了‘。

写人作文:我的数学老师6

我的数学老师姓王，她教育我们真有一套啊！她不仅传授我们知识，也还教书育人。在和她的相处中，有一件令我感动的事情非常难忘。

在新学期的'第一次家庭作业里，我做错了一道题，就用橡皮使劲擦，一不小心，把练习册擦破了！我一下呆住了，心想第一次作业就擦破了，真是太不应该 了！爸爸检查的时候看见练习册破了，把我臭骂一顿！第二天上学，我心里七上八下，第一次作业就这么不小心，真不想让老师看到！但不交作业怎么行呢？最后， 我还是硬着头皮交了。

在数学课上我紧张得直冒汗！我一直趴在桌上，不想让王老师看到我，可是王老师还是点我起来发言了，脸上带着微笑。我说话声音结结巴巴的。课间的时 候，直到王老师走出教室，才敢和同学们玩。下午，本子发下来了，我想老师会在练习册上写什么呢？我翻开本子，咦？怎么本子像没破一样？再仔细一看，原来老 师用透明胶把练习册上的大洞粘好了！我看着完好如初的练习册，心里非常感动。

老师是在用行动教育我们，而不是像我爸爸一样嘴巴厉害。

写人作文:我的数学老师7

我们的副班主任，也就是我们的数学老师，他姓周，名志军。他是我钦佩的老师之一，我第一次见到他是在五年级的开学……

“看，那就是我们的新副班主任呀!”

同学们，在一起议论着：“你们说他会是什么样的老师?”

“看样子应该很严厉!”

“不对，不对他一定很和蔼的。”

远远望去，他穿着一件黑色的衬衣，在几个与他同行的老师中，显得与众不同，看上去40岁左右，体型有点微胖。老师缓缓走了过来，看得更清楚了：老师，头发卷曲，看起来很精神，脸圆圆的，显得朴实而又和谐。跟我一样，带着一副眼镜。

周老师来了，我们赶紧回教室坐好。不一会儿，只见周老师如一棵魁梧的'梧桐树般立在我面前，他好高大!周老师目光犀利，看起来好严厉。都说“新官上任三把火”，他一来，就给我们一个下马威，对我们放下狠话：“我就是你们的新副班主任，也就是你们的数学老师，我不希望同学们上课做小动作，也希望同学们做作业不要拖拉。”

从那以后，周老师给我们留下了深刻的印象，之后，他每次都是以严厉的形象出现在我们面前。可是几天下来，我发觉周老师虽然严厉，却在他的课上非常轻松、经常把我们逗笑。

写人作文:我的数学老师8

时光飞逝，在我的脑海里会留下许多人的影子，许多难忘的或是残缺的记忆。在生活中，有许多人是我的榜样，也有许多人会让我留下深刻的记忆……今天，我来介绍的就是我们的数学老师。

我们的数学老师是李老师。她有一头短短的卷发，炯炯有神的大眼睛，不大不小的嘴巴，中等身材，常常穿着一身暗色的衣服，李老师和蔼可亲。

在讲课时，她认认真真地在讲台上讲，书上没有的知识她会告诉我们。在她讲课的时候，如果有人没认真听讲，她会用眼神去批评他。李老师是个认真负责的老师。

在下课时，有的学生有些不会的题，李老师会耐心地讲给他。有的时候李老师和我们说说笑笑，非常幽默。她还会把一些在生活中发生的有趣的事分享给我们。李老师是一个非常幽默的.人。

在中午吃饭时，李老师让同学们先打饭，把饭吃完后，再去做你该做的事，她给我们把饭打完后，总是要问：“还有没有不够吃的？再给你添点儿？”就这样，李老师很快就把我们的饭打完了，她对我们说：“早点吃完饭，好多下楼玩儿一会儿，多呼吸呼吸新鲜空气。”李老师是一个干脆利落的人。

李老师是一个好老师，她令我记忆深刻。

写人作文:我的数学老师9

在我上小学时，有许多老师都教过我。其中，留给我印象最深的就是在一、二年级时教我的蒋老师。

蒋老师是一位数学老师，她扎着马尾辫，头发有点卷，一副眼镜中藏着一双时而严厉又时而温和的眼睛。记得有一次数学考试，我一时粗心大意，只得了89分。当老师报到我的'名字，让我去领试卷时，她给我把几道不会做的题仔仔细细地讲了几遍，一边讲还一边不时地问我：“懂了吗？要不要再给你讲一遍？”而我则不住地点头，说：“老师，我懂了，不用您再讲一遍了！”可是，当老师看到那些因为我马虎而错的题目时，态度就突然发生了三百六十度的大逆转，并且十分严厉地对我说：“这些题你明明可以做对的，可是为什么还会错？如果你再细心一点，是一定可以考到90分的。”蒋老师似乎意识到自己太过于愤怒了，于是停顿了一下，接着心平气和地说：“所以你不能忽视马虎、粗心这些小毛病，应该在做完后细心检查，才能保证自己不再犯小错误。”听了蒋老师的话，我恍然大悟，心想：我以后一定要仔细检查，不能再像今天这样了。

几天后，我们又举行一次测试，我铭记了蒋老师的话，照着她说的做了。果然，我这次没有再因为粗心大意而错题了，我得了98分。这时，蒋老师走过来，微笑着对我说：“考得不错，不过不能骄傲，要再接再厉。”

我要感谢蒋老师，还要学习她这种诲人不倦的精神。

写人作文:我的数学老师10

我今年上六年级了，我的数学老师就是盐城市实验小学众人皆知的——林主任。

老师个儿中等，走起路来精神抖擞。老师的眼睛炯炯有神，而且在老师的目光中，有时可以看出老师对我们的期望，有时可以看出严厉的批评。老师说起话来像一个绅士，彬彬有礼。虽然是数学老师，但口才也不甘落后。

老师从不以自己的身份来欺压我们。在开学的第一天，上的第一节课，老师说的第一句话，我至今还记忆犹新。老师说：同学们应该认识我吧！我姓林，大家都喊我‘林主任’，当然我更希望大家能亲切地喊我‘林老师’。因为从今天起，我就是你们的数学老师了！那一节课，造就了我们的师生关系。经过了那节课，我的直觉告诉我，他是个好老师。而老师的话，也深深地烙印在我的脑中。

老师不但亲切，也十分幽默。

有一次上数学课，在老师用粉笔写字时，下面有几个同学在窃窃私语，老师转过头来，请一个讲话的同学站起来。老师问他的同桌，他在干什么，他的.同桌回答：他朝窗户看。那位同学低下了头。老师说：这位同学长大了一定会是一个著名窗户工程师。加油啊！但是，要研究也不能在这个时候吧！同学们笑得前仰后合那一刻，我明白了老师对我们的期望和爱！

就是老师，是老师用他的亲切和幽默，仿佛一盏明亮的灯，照亮了我们的一生！

写人作文:我的数学老师11

九月，是丹桂飘香的季节，是硕果累累的季节，更是辞旧迎新的季节。我们告别旧学期迎来了新学期。新学期里我们搬进了新的“家”，同学们好像长大了不少，老师也焕然一新。今天我想让大家认识一下我们新的数学老师—马老师。

马老师身穿一件T恤衫，搭配一条牛仔裤，看上去精神抖擞，他高高瘦瘦，估计有1米8多的个子，一伸手就可以不费吹灰之力碰到黑板的顶部。他的鼻梁上架着一副白色金属框的正方形眼镜，看着数学这一方面就很不逊色的样子。他还有一头油光发亮的头发，十分光滑、平整，看着很舒服。

马老师工作认真负责。上课时，他给我们讲解知识点，面面俱到，教给我们的方法通俗易懂，让我们更好更快的理解消化；下课后，一到办公室就马不停蹄地批改作业，每个错误都不会逃过他的“鹰眼”；放学了，他会来到教室复批我们的.作业，对那些还没完全掌握知识点的同学，不厌其烦地讲解。我想马老师那么负责，我们班的数学成绩一定能蒸蒸日上。

虽然我认识马老师没几天，但是马老师勤勤恳恳，一丝不苟的品质已经显露，我也要努力提升自己的数学成绩，不让马老师失望。

写人作文:我的数学老师12

我的数学老师，是一个教学经验丰富的女老师，她姓龚，大家都叫她龚老师。

龚老师留着一头短发，高高的鼻梁，白白的皮肤，一张能说会道的`嘴，一张瘦瘦瓜子脸，小小的眼睛旁边布着眼角纹，瘦削的身材，一米五几的身高，脚底下踩着一双中跟鞋。

以前，见到数学老师，她总挂着一张严肃的脸。后来，时间久了，才发现，数学老师也是一位慈祥、和譪可亲的教师。

一个阳光明媚的下午，上数学课，教室里吵吵闹闹，数学老师刚要踏进教室，教室立马鸦雀无声。老师进了教师，每一次上数学课，我都会心惊胆战，生怕又被数学老师批评，因为我的数学成绩不好。

不过，数学老师是一个对学生很负责任的人，每次在黑板上出练习让我们做时，老师总会下来巡视一圈，谁不会做她就手把手地教。但是，每一次我被批评时我都会伤心大半天，总感觉老师脸上只有严肃。

有一回放学后，我和琪蓉留在教室里等另一同学完成作业，其他同学都回家了。我们一起下楼时遇到数学老师，老师很亲切地问我们怎么还没有回家，这时我觉得我们的数学老师原来是多么慈祥，多么和蔼可亲。

数学老师是一位值得我们尊敬的老师。

第五篇：我的数学老师写人作文

我的数学老师写人作文1

已经读六年级了，五年级的老师却难以忘却，特别是那位长发披肩，戴着眼镜，笑起来很美丽的，既严厉又温柔的数学老师给我留下了鲜明的印象。

那一次数学测验，题目都是讲过做过的，所以我做起试题来特别轻松，早早便完成了试题，无聊地趴在书桌上翻看一本科学书。突然，坐在讲台上的数学老师说：“请完成试卷的同学认真验算、检查，不要翻看其他书籍。”说完，老师意味深长的望了我一眼。我马上收起科学书，拿起稿纸开始“验算”说是验算，但也只是和尚念经——有口无心。老师总算宣布收卷了。我本以为这次十有八九能考到九十五分以上，不料，才考了个八十多分，这对于平时测验都是九十多分的我，无疑是晴天霹雳。我一看试题，哎~多数试题的单位有所不同，而我却没注意，没有变换单位，所以才扣了分!

唉~放学时，我觉得本是碧蓝的天空都是灰蒙蒙的。数学老师看穿了我的心事，拍拍我的肩膀对我说：“说了要细心，注意单位、小数点呀之间的变换，你们却总是不以为然，马马虎虎，一点儿也不细心。胜败乃兵家常事，别灰心，下次努力呀!”听了老师的安慰与鼓励，我心里好受多了，马上恢复信心，争取下次测验能恢复以往的九十多分。

我经过努力的学习，果真，在下一次测验分数又回复到了往日的九十多分，我有点洋洋自得了。数学老师又语重心长的对我说：“胜败乃兵家常事，你这次考九十多分，那么，你可以保证每次都考九十多分吗?山外有山，人外有人，比起别的考一百多分的同学，你有什么好骄傲的.呢?”听了老师这番话，我羞愧的低下了头，心想：是哇，我又不能保证每次测验都保持九十分以上，也不如其他考一百分的同学，我有什么好骄傲的呢?!我便不再洋洋自得，虚心向老师请教，而数学老师总是耐心的解答我的问题，果真，我的成绩始终保持于九十多分，但我要向一百分前进，争取百尺竿头——更进一步。

已经上六年级了，五年级的数学老师对我说过的那句“胜败乃兵家常事”与她给我鲜明的印象、鼓励让我永远也无法忘却。

我的数学老师写人作文2

我们班有这样一位老师。她瘦高的个子，穿着一件合体的裙子，梳着卷发，戴着一副眼镜，笑眯眯的眼睛。她就是我的数学老师――任晓惠老师。

任老师微笑起来特别漂亮，笑容很甜，有时会调皮的和我们笑成在团。但是，在学习上她就很严肃了，谁要是在学习上有半点马虎，任老师可就不客气了，会板着脸，严厉的批评和教导。

任老师在教学上敬业、很认真。在她讲的课堂上，她教的知识如果同学们没有听懂听会，她会不厌其烦的.讲一遍又一遍，直到同学们都听懂为止；有一次数学作业少了三本，谁也对不出来，结果，任老师就一本一本的查找，五十多本，直到找到三本未交作业的同学。任老师对教学就是这样一种认真的态度。

任老师对待学生很有责任感。有一次，上数学课时我觉得老师讲的我都会了，就没有专心听讲。作业做完了，任老师叫我去办公室。我不知道自己犯了什么错误，糊里糊涂走进了办公室。一进门，就看见任老师板着脸，盯着我，我刚站好，她就严厉的问道：“你今天上课听讲了吗？”我低头不语。老师接着又问：“今天的公式你就学不会吗？”“我会！”我答道。“那你今天的作业为什么方法还是以前那种简单的公式？”我这才明白，我们今天学习的是新的方法，我支支吾吾的说不清楚了，向老师道歉：“老师我错了，我下次一定认真听讲！”后来，老师就给我讲解新的学习方法，新的公式挺理解，任老师就用眼保健操和课间休息的时间把我教会，中间老师一口水都没喝。我会了，我和老师都笑了。

虽然任老师在学习上一丝不苟，对我们严格要求，但有时她也挺可爱的。记得刚上学时有一次下课她开玩笑的问我们：“你们学习是为自己学的？还是为老师学的呀？”同学们异口同声：“为老师学的！”哈哈，任老师摇着她那卷的像快餐面条的头发无奈的抱着书本边走边自言自语：“好好好，为我学的。”

我们的任老师就是这样一位既是老师，又像妈妈的好老师，她认真负责、敬业，关心每一个学生。我相信，在她的教育和指导下，我们的数学成绩一定会越来越好！

我的数学老师写人作文3

我很喜欢教我们数学的叶老师。叶老师高大魁梧，宽大的脸上一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神，那眼里闪烁着的是智慧与慈爱的光芒。那夹杂着几缕银丝的头发，见证着无私奉献的辛劳，那有力却又有些粗糙的大手，有粉笔留下的痕迹。叶老师总是不辞辛劳的工作，那诲人不倦的精神，着实让我们感动。叶老师内附的幽默，更是让我们的数学课妙趣横生。

记得有一次，我们正在学习两条线相交的这一个知识，面对这一个新知识，同学们的脸上都露出了难以接受而疑惑的神情。无论叶老师怎么讲，我们始终弄不清相交的定义。而我们的注意力大都在“相交”这个奇怪的'词上，因为“相交”同香蕉的音一样。同学们议论纷纷，有的同学一边念“相交”这个词还一边呵呵地笑，而叶老师交给我们的知识几乎没有几个人注意。讲台上的叶老师似乎也注意到了同学的表现，这似乎成了厄运的前兆。可叶老师并没有像我料想的那样对我们大发雷霆，叶老师顺其自然地笑呵呵地说：“同学们注意哦，这个是‘香蕉’，而不是苹果哦。”台下的同学先是一愣，随即哈哈大笑起来，都被叶老师幽默的语言所深深地感染。过了一会，叶老师再一次问大家：“同学们，到底是‘香蕉’还是苹果呀？”同学们再一次哄堂大笑，捂着笑疼的肚子，乐呵呵地说：“是‘香蕉’，是‘香蕉’。”叶老师那幽默的语言，不仅给那堂原本枯燥的数学课增添了许多了乐趣，也让同学们牢牢地记住了相交这一个新知识，真是一举两得呀！

还有一次，我们在一道数学题上起了争议，一些同学说这个答案，一些同学说另一个，其中，吼地最大声的要数我们班的“胖墩”---蔡燕男了。叶老师见我们始终争论不出一个结果，便当起了裁判：“正确的答案应该是······”叶老师宣布了这个答案后，蔡燕男可不同意了，他大声抗议道：“不是，不是，明明都不是，是这样的······”叶老师没有搭理蔡燕男，而是朝着我们大家说：“好的，等蔡燕男考试做错了，可不要来哭。”说着，还学了学蔡燕男哭的样子，我们大家都被叶老师滑稽的样子逗乐了，乐颠颠地说：“好哦。”看着蔡燕男那副委屈的样子，我们班的同学又是一阵哄堂大笑。

回忆叶老师和我们相处的点滴，总能感受到叶老师的幽默感，这种和教学融为一体的幽默感使我们在玩中学，在学中乐。谢谢您，叶老师！

我的数学老师写人作文4

我的数学老师，洪老师，她与我们不是家人，却胜似家人。她会像我们的父母一样，跟我们生气，发火；也会像天上派来的天使一般与我们玩游戏，开玩笑。她，就是一个两面派。

什么？瞧，要强的洪老师开始要“竹板炒肉片”了。只从洪老师在任，我们的数学成绩必定年段第一。一旦考了第二，就是现在这个后果。不幸的事，终于发生了，期末模拟考（四），我们考了年段第二。嘘，洪老师开始开启她的河东狮吼模式了。

“期末，刚开始复习的时候，五个班的孩子都站在同一起跑线上。我们班的孩子经过努力，先站到了最高点，也就是在第二次模拟考，全班35人上90分，平均分89。4分。不出我所料，到了第三次，你们开始往下掉了，但是还是年段第一，所以我不太在意。因为我的一个不在意，导致你们第四次考试以降落伞的速度下降，平均分才78。4分，而且不再是年段第一名了。期末考又会怎么样呢？你们是上升还是下降呢？自己好好反思吧！……她都忘记自己刚刚上完两节课，又占着第三节课不放。脸拉得好长好长，漂亮的鹅蛋脸都拉变形了。犀利的语言如同雷霆闪电打在我们身上。比起我们的父母批评我们时的样子是有过之而不及。

唉！她已经声音发哑了，可仍然滔滔不尽，丝毫没有感到疲倦。要强的洪老师把追求完美进行到底了。

可是，别看她在我们没有考好时一副凶巴巴，恶狠狠的`样子。事实上，在她迷人的外表下，有着一颗温柔的小女人的心。跟她相处多了，你就觉得她不是家人，胜似家人。

“明天记得哦，要带上L型文件夹。记住，要买红色的。你们知道为什么要买红色的吗？“同学们一声不吭，眼睛直勾勾地盯着她。”因为我姓‘红’啊！“”扑哧“一下，全部笑翻了天，笑声溢满了整个教室。她自己也不亦悦乎地笑起来，嘴角露出了白得发亮的牙齿，一双圆溜溜的大眼睛弯成月牙形，她的笑容最灿烂，最明媚了。

更难忘记因为她和班主任禁止我们带零食来学校。，放学后知道我们饿了，她请我们几个女生吃煎包。席间，见到她温柔的笑脸，如同妈妈般一直让我们多吃几个。难忘那天洪老师那慈母般的笑。

不知不觉，一个学期快过去了。我们都已经和这位两面派的老师相处得像一家人一样。相信即使毕业后，我们都难忘这位有着冷酷而又灿烂面孔的老师。

我的数学老师写人作文5

一想到这位老师，我就会不由自主想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这首古诗。今天我要写一个让我最为思念并且在这4年中为我唯一念念不忘的一位老师——数学王老师，今天，我要在我的笔下，写出我对这位老师的思念与由衷的祝福。

王老师，一个特别的老师，一个让同学们恋恋不舍的老师。她时而有趣，让我们在学习中多了一份快乐，忘掉了沉重的压力。时而严厉，让我们一个个同学们都倒吸一口冷气，时而眼中充满着慈祥，对我们的关心与怜爱。这个老师是不是很有趣呢?

记得有一次，在临近校考的那段时间，我们一个个都十分的紧张，一天天语、数、英，就与我们相依为伴，可以说我们是马不停蹄。而王老师她感受到了我们的辛苦，就让在数学课上占用她宝贵的时间，让同学们给大家讲一个笑话，大家都被笑话开心的仰头大笑，有说有笑，十分开心，当然，王老师也欣慰的笑了。啊!王老师可真是一个好老师啊!

但是在期末考试的那段时间，如果你不听话，忘带作业，上课不认真听讲，站起来回答不上来问题或上课捣乱的话，此时此刻的王老师就会瞬间像京剧里头的变脸一样，唰，唰，两声，看!瞬间怒瞪火目，虎视怒颜，双眉怒竖，气势汹汹，让你害怕的不敢出气。上次有一位同学忘写了作业，并且还犯了严重的错误，王老师直接让他把作业重写了好几遍，还要写反思，并且还要叫家长，我坐在第五排，都能听到王老师怒气冲冲的吼声，要是我是那位同学的话，应该都开始腿抖了吧!

但，王老师也有一副慈祥的'样子，在校考之前，王老师 看见我们天天都匆匆忙忙的，有一天下午，语文作业特别多，我一想：肯定数学作业也少不了多少，结果，王老师就给我们布置了1项作业，还让我们多注意休息，不要太给自己太多压力，早点睡，从这句话，我内心就暗暗感叹：王老师可真是一个大家心目中的好老师!

我一直希望王老师能把我们带到小学毕业，可是，王老师还是换了，我听到这则消息后，瞬间眼泪就不由自主的掉下来，哭了许久，但是始终没有用的，我唯一能报答王老师的是，学好数学，我相信，只要功夫不负有心人，我一定能成功的!

王老师，我相信你一定也会相信我的吧!我祝福您：教师节快乐!祝您天天开心!最后，我要说一句话：谢谢您，王老师!

我的数学老师写人作文6

初三，我初一到初二的数学老师，被调走了。虽然这个消息对于我们来说，打击真的很大，但我们还是热烈欢迎了新的数学老师的到来。并发现，我们的新数学老师惹人爱。

我的数学老师很可爱。

在数学老师到来前，我的心就像课室的风扇：悬着，转着，忐忑不安，痛苦不堪。担心新老师是个“凶神恶煞”，一不高兴，就把我们给“吃"了。但是，当我知道站在讲台上那个一脸傻笑的就是新老师时，顿时那叫一个开心。讲台上的数学老师。穿着一双黑色的，略显破烂的男式拖鞋，一条看不出新旧的西装裤，一件灰黑条纹的衬衫；黑黑的肤色，略显苍老的手，两只眯眯眼上戴着一副老花镜，头上再顶一个”M“字形的地中海，备感喜庆。在同学们一阵热烈的掌声过后，他又露出一个憨厚的笑容，顿时，他在我的眼中变成了一个可爱的中年大叔。

我的数学老师是”烟鬼“

虽然老师”隐藏“的很好，但我们还是发现了他的一大爱好：吸烟。一阵上课铃后，我急匆匆地从办公室里冲除出来；下一节是数学课！就在我满以为自己迟到了的时候，我却看见刚刚下课就马上要去上课的数学老师，翘起左脚的`后脚跟，左手扶着花坛边，穿这他那“万年不变”的装束，眯着他的眼睛眺望远方，一脸惬意。这本应该是个很美好的场景，却被他右手夹着的东西给硬生生的破坏了：一根燃着的烟。在数学老师吐出一阵烟雾时，我分明看到了他那一脸堪称幸福得快“化”了的表情。顿时，我被深深的震撼住了。老师不但不忘在这短得近乎没有的时间里来一根，还露出了那么幸福的表情，真是堪称烟鬼啊！

我的数学老师很活泼。

数学课，一直是我认为最多欢声笑语的课，即使是到了初三，换了新老师，这一点依旧未变。上数学课时，我们和蔼可亲的数学老师“宝宝”，都会一脸笑容的给我们讲题，然后讲着讲着就扯远了。他一讲别的事情，明明就是件平淡如水面的事，都会被他进得如同吹皱一池春江水一般，故事顿时变得情节高低起伏，让人惊叹不已。讲到兴奋处时，他还可能会自配表演，让大家欢笑连连。就算是讲题，他有时也会制造出笑点。

这么活泼可爱的老师，在抽烟时会一脸幸福到夸张的数学老师。怎能不惹人爱呢？

我的数学老师写人作文7

六年的校园生活中，有许许多多老师都在我记忆的长河中，其中有一位老师给我的启迪最多。给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——王老师。

王老师一直教我们数学，和同学结下了深厚的感情。他的个子不高，眼角深深地印了几条皱纹，同学们都知道，他为了教学事业是多么操劳，学校老师也都说王老师是学校的大忙人，每天起早贪黑，有忙不完的事情，除了教我们数学还要给学校、教委打印各种材料。但王老师总是面带微笑，好像从不知道累似的，他走进教室，总是乐呵呵的，讲起课来风趣幽默，深受同学们的'爱戴。

王老师虽然风趣但对我们却很严格。不论是正式作业、还是练习作业，要求我们必须认真做，否则就得重做。记得有一次，我做练习作业时总想着玩，结果题错了一大堆。王老师不但当着其他同学的面批评了我，还要我重做了一边。每天下午王老师就都会布置适当的作业，第二天他必然检查，如果就有人没按时完成他布置的作业，就得被叫到办公室非讲明理由不可，反正只要是他布置的作业，你就得认认真真去做。在教学上王老师更是认真，每天批改作业、备课总是熬到深夜，他讲课形象生动，而且特别有耐心。一次我学除数是两位数的除法时，总掌握不了方法，王老师耐心的引导我总结了一句话：做除数是两位数的除法时，先看被除数的前两位……，结果我一下就掌握了。

王老师不但关心我的学习，而且关心我的生活。有一次我非常头晕，总想睡觉，可是又不敢对王老师说。却被细心地王老师发现了，便过来问：“哪儿不舒服？”我晕晕乎乎的说：“头晕”王老师摸了摸我的头，发现我发烧了，立即安排好同学们，用车把我送回了家。还有一次，我踢毽子，踢得最带劲，快上课了，王老师见我汗流浃背，就对我说：“衣服湿了，容易着凉，快回家换件衣服。”这时一阵风吹来，我感觉到阵阵凉意，但心里却热乎乎的，这么微小的事，王老师都放在心上，他是多么关心、体贴学生呀！

王老师，您为了我们，您是如此操劳。您像一盏灯，为我照亮了前途，您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。王老师，我爱您！