12专升本心理班会总结

第一篇：12专升本心理班会总结

主

《珍爱生命》

题 班 会 总 结

12级护理专升本班

2012-10-26

一、班会背景

当代中学生在成长过程中面临的压力在增大，可是承受挫折和困难的能力在弱化。时常听到我们的学生相互之间动不动谈“自杀”，虽然可能是玩笑话或“气话”，但也在一定程度上反映了他们心理的脆弱，因此，急需利用班会等形式，加强对学生进行心理疏导，让他们明白以下道理：生命属于我只有一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。

我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。

二、班会目标：

1、通过这次班会，使学生正确认识生命的意义，生命属于我们只有一次。

2、人的生命是有限的，我们要对自己的生命负责任。

3、我们要珍惜生命，把自己有限的生命投入到无限的社会服务中去，体现生命的价值。

三、班会前的准备：

1、全班动员，为主题班会献计献策；

2、确定主持人，让主持人写好台词；

3、召开有关人员的会议，设计好活动方案；

4、编排节目程序表。

四、参加人员：导员以及12级护理专升本班全体同学

五、活动地点：研修教室25号教室

六、活动时间：2012年10月24日

七、活动过程：

（一）导入

1、主持人进场

2、播放一段婴儿的啼哭声。

3、开场白。

主持甲：一声响亮的啼哭，唤起我们尘封已久的记忆，十几年前的一天，我们的妈妈在经受了一番艰辛苦痛之后，迎来了一个鲜活的生命。

主持乙：一声声啼哭好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律，妈妈说那是她听到的最美的音乐。

主持甲：从此，一个稚嫩的小生命在父母、亲人的关爱中一天天成长。

主持乙：那就是现在的我们，朋友，生命伴随着时光走过一段珍贵的历程，失去的将不能再回。主持甲、乙（合）是啊，生命是一股足以擎天撼地的生命力，是令我们肃然起敬的，让我们共同领略一次人生的旅程吧！12级护理专升本班题班会正式开始。

（二）重温成长的足迹

1、多媒体展示一段幼儿长大成人的片断。

2、自由讨论各自成长中父母为自己付出的令人最难以忘怀的点点滴滴。

（三）感悟生命的价值

主持甲：时光飞逝，转眼间，我们已长大了！但我们却变得愈加叛逆了，常常把父母、老师“注意安全，关爱生命”的嘱托抛之脑后。

主持乙：我们的生命是只属于自己的吗？生命失去了父母的关爱，老师的教育，它会开出鲜艳的花朵来吗？

主持甲：下面请大家欣赏小品《沉沦的背后》。（附：《沉沦的背后》小品稿）

主持乙：小品的中的文玲因为没有得到正确的引导，而踏上了一条错误的道路，希望大家能运用正确的方式来排遣自己心中的郁结。

主持甲：下面请欣赏歌曲《珍惜》。（附：《珍惜》歌词）主持乙：就算月有阴和缺，就算人有悲和欢，谁能够不扬梦想这张帆。让我们扬起梦想的风帆继续前行吧！

主持甲：请欣赏诗朗诵《珍爱生命》。（附：《珍爱生命》朗诵稿）

主持乙：听完了同学们的动情朗诵，让我们更加懂得了该如何去珍爱生命。

主持甲：是啊，生命只有一次不能重来，让我们珍惜今天的生活，去拥抱更加美好的明天吧！

主持甲、乙（合）：12级护理专升本班《珍爱生命》主题班会到此结束。

八、自由交流时间

九、活动总结：

人的生命只有这一次，对于谁都是宝贵的。那我们应该怎样对待生命呢？我们既然到世上走了一遭，就得珍惜生命的价值。在这短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷，这正如那不为人知、寂寞生长的野草，只有异常沉重的付出，才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运„„只有珍爱生命，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。生命对每个人来说并不是永恒，因为当你一生下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。我们要珍惜生命，感激生命中的每一天。

珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。珍爱生命，还要学会以一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地面对生活中的一切。要相信，人生没有过不去的坎。

有谁不是一边受伤一边学会长大？让我们的心灵多一点宽容，多一份感动！让我们对生命充满信心和敬意，让我们越过彷徨，抛掉烦恼，释放悲伤，正视失败；让心坚如磐石，矢志不渝；让心韧若缆绳，百折不挠；让心纯若水晶，涤去污秽；让心烈如火焰，点燃生命！希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜爱人，珍惜身边的人，珍惜自然，珍惜有生命的和维护生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它属于爱你和你爱的人，同样也属于我们的社会和全人类。所以为了善良的爱我们的人们，为了我们的社会，我们负起这最基本的责任吧！通过此次主题班会，同学们在遇到困难挫折面前，懂得如何解压，如何找到更好的正确的排压方法，且对生命有了更深层的了解和珍视。在以后的学习工作生活中，对生命更加的珍爱，对生命的意义有了更深层次的感悟。这次活动，基本达到了让同学更加珍爱生命的效果，总体看来比较圆满，达到了预期效果。

附1：《沉沦的背后》

旁白：文玲是一个瑞丽的女孩，但在复杂多变的现实面前，她选择了另一种人生！

场景1：女生厕所，几块屏风。人物：文玲，文玲的同学陈娟等人。

（陈娟等人将文玲围住，陈娟删了文玲几记耳光）

陈娟：（用手指点了文玲几下）如果不是你，辅导员怎么会知道我们夜不归宿，我警告你，以后不要多嘴，这是第一次也是最后一次。

文玲：（低着头，支支唔唔，声音中带着恐惧）我„我„只是„ 陈娟：（有打了文玲一记耳光）今天是新旧帐一起算，你最好给我记住，管好你的嘴！（其他人随声附和）

场景2：心理咨询室。一块屏风，几本心理杂志书，笔。人物：咨询师，文玲。

（咨询师坐在咨询室里，翻阅心理杂志的同时等待有人来访）（文玲站在门外，徘徊了一阵子，最后鼓起勇气轻轻扣门，然后把门推开探着头）

文玲：老师，我可以进来吗？ 咨询师：请进。

文玲：（无助的坐在椅子上，头低垂着，目光呆滞，双手放于膝盖，欲言又止）

咨询师：（右手拿笔，准备记录）你让我感到一种压力，什么烦心的事，可以告诉我吗？

文玲：（抬起头）我感觉生活已经完全空白，人生充满险恶，我只想寻求摆脱！

咨询师：恩？可以说详细一点吗？ 文玲：（又低下头）我„我有些委屈，我只是负责统计了夜不归宿的同学，而她们竟然„„我失去了生活的信心，感觉无比空虚！咨询师：我明白了，这不算一个新鲜话题了，其实我们只需管好自己，事不关己的锁事还是不要插手的好！你说感觉空虚，这应该是我听过的最多的问题，这是大学生的正常感受！你应该找准人生的定位，善于发现人生的乐趣。

文玲：（带着沮丧的语调）那么为朋友说句公道话有错吗？ 咨询师：其实任何事都没有绝对的对与错，我希望你能明白，有些事情真的无需插手，最重要的是学会保护自己。文玲：（抬头看了咨询师一眼）好吧，感谢老师的回答。咨询师：（微微一笑）恩！不客气。

旁白：文玲并没有过多的解释什么，面对咨询师的莫名其妙的回答，文玲只觉愤懑。事不关己的事就无需插手吗？原本不平静的内心似乎又多了一丝彷徨。

场景3：花园绿地。几盆花，一条凳子。人物：文玲，文玲的男友江宇。（两人彼此沉默了片刻）

文玲：（有些羞怯）有事吗，宇？ 江宇：（双手搔弄着头发）恩„我们„分手吧！文玲：（猛一抬头）恩？分„手，为什么？

江宇：（沉默了一会儿）不为什么，只是觉得我们不合适。文玲：（叹气）我早就该想到的，那就随你吧。（转身离开）旁白：文玲似乎早就预料到事情的结果，她想欺骗自己，然而这突如其来的打击昭示着什么，残酷的现实让她彻底崩溃。场景4：娱乐场所。桌子，音响，麦克风。人物：文玲，陈娟，文玲的好友张晓，多名成人。（文玲，陈娟等人在喧闹的音乐中摇头晃脑，左蹦右跳）陈娟：（转头看了下文玲）这才是生活的乐趣！明白吗？ 文玲：（一副自我陶醉的神情）感觉真好，终于摆脱了空虚！陈娟：（兴奋）跟着我，你不再感到烦恼！（张晓在拥挤的人群中环顾四周，看到了文玲）

张晓：（抓住文玲的手）玲，我就知道你在这里，你已经逃课两周了而且手机关机，你父母很担心你！文玲：（想要挣脱）要你管，放开我！张晓：你到底明不明白，怎么能和这种人混在一起！快跟我回去！（文玲无奈被张晓拉走）

场景5：宿舍。桌子，凳子，酒杯，酒瓶。人物：文玲，陈娟，几名同学。

（文玲与陈娟俱以喝醉，趴在桌子上胡言乱语）

旁白：文玲的结局已经如人所料，在复杂多变的现实面前，文玲最终选择了不归路。我们应该反思，是什么让文玲发生了蜕变，这或许不仅仅是剧本，而是现实生活的真实写照！注：以上人名纯属虚构，与真实人物无关。

附2：《珍惜》歌词 停泊在昨日离别的码头 好多梦层层叠叠又斑驳

人在夕阳黄昏后 陪着明月等寂寞 年少痴狂有时难御晚秋风 经过你快乐时少烦恼多 经过我情深意浓缘分薄

谁说青春不能错 情愿热泪不低头 珍惜曾经拥有曾经牵过手 珍惜青春梦一场 珍惜相聚的时光 谁能年少不痴狂独自闯荡 就算月有阴和缺 就算人有悲和欢 谁能够不扬梦想这张帆

珍惜为我流的泪 珍惜为你的岁月 谁能无动又无衷 这段珍贵 明天还有云要飞 留着天空陪我追 无怨无悔也是人生一种美

经过你快乐时少烦恼多 经过我情深意浓缘分薄

谁说青春不能错 情愿热泪不低头 珍惜曾经拥有曾经牵过手 珍惜青春梦一场 珍惜相聚的时光 谁能年少不痴狂独自闯荡 就算月有阴和缺 就算人有悲和欢 谁能够不扬梦想这张帆

珍惜为我流的泪 珍惜为你的岁月 谁能无动又无衷 这段珍贵 明天还有云要飞 留着天空陪我追 无怨无悔也是人生一种美 珍惜为我流的泪 珍惜为你的岁月 无怨无悔也是人生一种美

附3：《珍爱生命》朗诵稿

我们是妈妈播下的一粒种子

要像——沉睡千年的莲子 只要得到阳光和雨露 就会充满希望地发芽生长

妈妈告诉我——一定要继续地球的梦想 如果你从未轻视过一株顽强的小草 如果你也会赞美一只勤劳的小蜜蜂 那么请你同样不要自卑于平凡的自己 在干旱的荒漠

我们何妨做一株无怨无悔的仙人掌 在肥沃的山岗

我们也会长成参天的大树 你可能会宽容你的父母 宽容你的朋友 宽容你的儿女和爱人 那么

你也要宽容这个社会 宽容这个世界的阴影 不要老是怀疑自己存在的价值

如果你坚信——你拥有的是一颗金子般的心 那么也请你相信 无论你走在哪里

都是一道无形的美丽的风景 珍爱生命

更要珍爱自己的灵魂 鲜花凋谢了 荒草还在疯狂地生长 猎人离开了

豺狼又会欺负柔弱的小羊 不要熄灭那点微弱的烛光 也许正有一个渴望见到光明的行人 在那夜晚的道路上

第二篇：心理班会总结

经济六班心理班会总结

————把心拉近相知相契

前言：

我们把健康比作一张三条腿的凳子：一条腿是身体健康，另一条腿是心理健康，还有一条腿是生活质量；其中的一条腿损坏了，这张凳子的功能会受到影响，其他的两条腿也会受到影响。作为大学生的我们，虽然还不能在经济方面自我扶持，很好的提高生活质量，但我们可以通过坚持锻炼身体保持身体健康。至于心理健康，我们所能做的就是加强交流，打开心窗让阳光进来，让温暖照亮心房。只有如此，相互扶持的我们才能保证团结在一起的凳子是稳固的、坚强的„„

活动时间：

活动地点：

活动主题：关注心理关怀每个人

班级主题：“把心拉近相知相契”

背景及目的：

一年前，来自四面八方的我们因为缘分二二字聚在了一起，一年的时间经六提供土壤、阳光和雨露让我们成长成熟和坚定。回顾我们一起走过的这一年多的历程，有荣耀、欢笑、失败、泪水、汗水、努力„„我们一次次的欢笑和感动。如今大家站在了分装也得交叉路口，我们一家人以“经六福”的番号在一起的时光也许不会太长久了，希望大家在这些日子里，珍惜彼此间每一份感情，把心拉近，让每一颗心都融入到幸福的经六中，也让的每一份幸福温暖每一位经六人的心！

活动意义：为同学们营造一个更加和谐的班级氛围，使同学们在08级经济六班这个“心家”里更加团结友爱，让我们的班级更具凝聚力，更想通过此项活动拉近“心家”里每一位成员之间的距离，让每一个人意识到自己很重要。

活动形式：室内交流、游戏、互动

工作人员：心里宣传员、生活组、宣传组全体成员等

具体负责事宜：

活动参与：经济六班“心家”全体家族成员（排名不分先后）活动策划：

1、同学们到活动地点准备就绪，发放糖果，活跃气氛，负责人宣布开始。首先，本班美女组合为同学们带来健美操“青春魅力”表演。

2、男生代表奉献上自编自导自演的“搞笑换大米”节目。主持人介绍心理班会主题“把心拉近、相知相契”并宣布班会开始。

3、用事先准备好的心理测试题目，将全班同学随机分组。全班41人，除负责人外，共分为五组，每组8人，小组内成员先通过言语交流进一步熟悉。

4、按已划分的小组进行“我们是一体”吹、运、破气球接力游戏。同时各团队之间进行竞技，领先的组得到燃放烟火的机会，输的队伍则要受到惩罚，即为搞笑视频模仿配音。

5、由本班麦霸为大家倾情演绎一曲由《爱因为在心中》改编的歌曲《听我们的歌声》，并带领大家一起演唱，感受班歌的优美动听以及08经六的精神。

6、“分享你我他、心语星愿”大家坐下来聊天，分享大家平时生活中的宿舍趣事，让大家深刻体会集体的快乐，为同学提供一个情感交流的平台。

7、“经六，我们一起走过”往事回忆活动拉开序幕，主要以PPT展示或视频的形式展现我们一起度过的风风雨雨。

8、以“报纸时装秀”游戏本次班会作为本次心理班会的压轴活动。每组分到份数大致相同的报纸和胶带等工具，要求大家在规定的时间内，协力为本组一名男同学进行最时髦的装扮，最先装扮好的或者是所作装扮最受大家欢迎的为获胜组。同样，获胜组会获得一定的奖励。这样，同学们在活动的过程中，既增进了团结合作的默契，也增进了友谊。

9、在“把心拉近”的音乐声中，同学们随意发表活动感言，紧接着是本次活动的又一个环节“留下我们的印迹”全班拍照留念。

10、环保最重要，同学们共同将被我们弄的有些狼狈的教室恢复原状。

11、在学院楼旁边足球场场地燃放烟花，让在游戏中的胜利者体会小小成功的喜悦。活动具体流程：

一、热场节目：“青春我们在路上”

1）“青春魅力”健美操表演

2）主持人介绍心理班会主题介绍活动流程，发放棒棒糖等小零食并宣布班会开始，欢迎大家的热情参与。3）“搞笑换大米”

二、用“心理测试”进行分组

这个测试一举三得，为同学们更好的了解自己提供了机会，也将大家分成五组，不熟悉的同学也有机会聚在一起，而且，将成员随机分开为下面的活动做好了准备。

心理测试题目及答案：

如果你是童话故事中想吃掉3只小猪的大野狼，你觉得用哪一种方法可以吃掉它们

A.模仿猪妈妈声音骗开门

B.用锤子把门整个砸坏

C.从烟囱偷偷爬进屋去

D.等小猪没戒心自己出来 E.用烟把小猪熏到晕倒

答案请见下回分解···

选择A：幼稚指数40%,这类型的人会用言语做沟通的方式，跟人家做进一步的交谈，处理事情的时候会很有耐心而且能够抓住人性。

选择B：幼稚指数80%,这类型的人比较大男人或大女人，表面上很成熟，其实内心是非常幼稚的。

选择C：幼稚指数55%,这类型的人知道做事情要利用方法，在人生的路途中会慢慢地让自己学习成长。

选择D：你的幼稚指数20%这类型的人对很多事情已经懂得放手，知道争取强求其实是没有用的，因此会用等待的方式来做任何事情，不管是工作或是爱情。选择E：幼稚指数99%,这类型的人凭着感觉走，想要做什么就做什么。

三、“我们是一体”吹、运、破气球接力

游戏规则：每小组成员由抽签决定谁是手、脚、嘴、屁股，嘴与拿气球的手合作将气球吹大并运送到对面，两只脚将屁股抬起运到对面后将气球压破，本组第二小组成员与此同时将气球吹大，进行下一轮，用时最短者为获胜组，会得到燃放烟花的机会，用时最长的两组将会得到惩罚。

惩罚：受惩罚的小组派二至三名代表进行搞笑视频模仿配音，要求表演得惟妙惟肖，把大家逗乐为最基本目标。

四、“听我们的歌声”

本班两位超级麦霸为大家倾情演绎了一曲由《爱因为在心中》改编的歌曲《听我们的歌声》，大家深刻感受班歌的优美动听以及08经六之精神。

五、“分享你我他、心语星愿”

平时在宿舍你都做过什么糗事，让宿舍舍友来揭露一下吧！哈哈，别不好意思，其实大家都一样别看平时一个个都像模像样的，本活动使大家深刻体会到了集体的快乐，为同学们提供一个情感交流的平台。

六、“经六，我们一起走过”

大一一年风风雨雨，是我们不断成长的一年，有军训时的一起努力获得优秀连队和歌咏比赛二等奖，烟台塔山大家玩的肆无忌惮，包饺子时大家的创意展示，聚会时的欢歌笑语„„这一年是我们新的人生的里程碑！

七、“报纸时装秀”

游戏规则：在限定的15分钟内，每小组成员齐心协力将本组某一男同学用报纸装扮成经典角色，用时最短者、角色经典者为获胜组，胜者有奖，负者不罚。

精彩呈现：五个小组可以说是各有千秋，等等„„看他们五个，貌似其中有三位是女扮男装，莫非你们几个做自己的性别有点不耐烦了，想做一下改变？左边第一位是马珠海，手里拿的都是什么啊，瞧你乐的，牙齿也太白了吧。大朋兄你的装扮最奇异，怎么衣服没穿好就出来了，貌似你跟中间的小范上下合体是一套衣服~~小范啊，女同志还吸烟，真不文雅„„右边第二个是位陕西娃？腰鼓呢？最后说你了，吴同志，你是国王还是唐三藏？悟空去了哪里？„„

八、“把心拉近”音乐声中“留下我们的印迹”全班拍照留念

把心拉近

为何常常和世界保持距离

关上心门不让任何人进去 为了保护自己害怕面对自己

说来说去全都是自己 不过这个世界像是骨牌效应

每个人和每个人都有关系 你拉我就前进你笑我就开心

整个世界全都有关系

如果有什么事失去了(我来关心你)

如果有什么事做不了(我来帮助你)如果有什么事放不了(我来陪伴你)

让世界更美好

把心拉近手握紧有什么事情搞不定

一个小小决定就能改变彼此的距离 把心拉近头放低有什么难关过不去

我们眨眨眼睛才发现彼此多靠近感想：把心都拉近，幸福经六牵手，我们一同绘出青春的彩虹！

九、“燃放烟花”

喜庆的日子，自然少不了烟花啦，我们都是获胜者！

会场整理：尽管大家在活动进行中已经格外注意了，但还是遗留了不少垃圾，那怎么办？齐心协力将垃圾清理带走使我们的职责，因为我们是新一代的大学生嘛！

活动宣传:

心理主题班会心委个人总结：

时光荏苒，不知不觉我们大二了，回顾过去的一年，我的快乐、我的成绩，这一切的取得都归功于我的班级。经济六班给我土壤让我成长，是我们可爱的同学们让我变的成熟，让我更加坚定。回顾我们的成长历程，我们微笑，但我们也需要一次洗礼，需要站在更高的点上，寻找我们新的发展方向。

本次心理班会意在为同学们营造一个更加和谐的班级氛围，使同学们在08级经济六班这个“心家”里更加团结友爱，让我们的班级更具凝聚力，更想通过此次活动拉近“心家”里每个成员之间的距离，让每一个人意识到自己其实很重要。我当心理委员这还是第一次，因而对活动的具体策划、安排还不是很熟悉，在此，我要特意感谢我们班的分组制度，感谢生活组、宣传组全体成员对活动的全程支持。为了此次班会，大家尽力争取到了每个心家成员的意见和建议，并提供了无数优秀的方案，经过很长时间的讨论甚至可以说是激烈的争论，对活动进 行反复的推敲与修改后最终才将这样一场精彩纷呈的班会呈现在大家面前。开场，我班美女组合带了的激情四射的“青春魅力”将大家带进了动感地带，大家不禁感慨：“青春我们在路上”；

接着，搞笑四人组为大家带来了自编自导自演的节目“搞笑换大米”，瞬时间大家沉浸在欢笑的海洋，原来我们心家里全是高手，平日只是深藏不漏； 两个热身活动结束后，大家也都放得开了，为了将彼此不太熟悉的成员提供一个好机会，进入下一环节——“心理测试”„„这个测试一举三得，为同学们更好的了解自己提供了机会，也将大家分成五组，不熟悉的同学也有机会聚在一起，而且，将成员随机分开为下面的活动做好了准备；

“我们是一体”吹、运、破气球接力游戏调动大家久违的疯狂的感觉，也加强了小组内部的合作精神，使大家体验到了竞技的快乐。“惩罚”阶段的影视模仿配音让大家笑破了肚皮，不得不承认，模仿这个活不是所有人都能干好的，不过，有的同学真的很有发展的潜力；

由麦霸引领大家演唱的歌曲《听我们的歌声》由《爱因为在心中》改编而成，让我深深感受到08经六的精神；

“分享你我他、心语星愿”分享大家平时生活中的奇闻轶事，让大家深刻体会集体的快乐同时让我们更多的了解同学们背后的故事，也为同学提供一个为友情保鲜的平台。

“报纸时装秀”游戏是本次班会压轴活动，对大家而言这个活动可以说不是很熟悉，但作为游戏真正的玩得这么好还是第一次。看着所有人在活动进行中的紧而有序的动作，对模特的最终亮相充满期待。果然没让大家失望，看着自己的设计成果大家笑弯了腰，小小的体验了一次成功的喜悦。

由于时间关系，我们在“把心拉近”的音乐声中，进行了此次活动的下一个环节“留下我们的印迹”全班拍照留念。

最后大家兴奋地从五楼冲下来，为的是最后一个环节：燃放烟花。欢庆时刻怎能少得了它„„我们应该庆幸，有这样一帮可爱的同学，我们的人生会更加异彩纷呈。

总的来说，作为新上任的心理委员组织的第一次班级活动，结果我还是满意的，虽然说此次活动还是有一些需要改进的地方，不过这也激励了我和我的搭档在今后的工作中更加努力，同时更坚定了我们办好下次心理主题班会的决心。

第三篇：心理班会总结

心理班会总结

总的来说，此次的心理主题班会取得了圆满成功。无论从活动本身，包括策划，包括活动的进行，还是活动之后的反思与感悟，我们从中学到了很多。

这次活动采用传统的方式，安排主持人主持，目的是能够把班会理念传达到每个人的心中。让每一位同学都能真切的感悟到自己的心得。

在确定了活动的主题、形式和时间之后就是细致的策划：包括宣传片的下载与筛选、主持人的发言稿、PPT的制作、主持人以及摄影师的安排、班会总体的时间以及各阶段时间的控制等等。在此，感谢众班委对此活动的倾心策划，也感谢同学们的积极配合。

所有同学的支持与肯定，也给与我们以及很多为这次班会的举办付出心力的同学们以坚定的信心与坚持下去的动力。在制定完详尽的活动策划后，我们在班级内部对本次心理班会的主题和内容进行了宣传。对此，同学们都保持着高昂的热情以及期待。

活动结束后，很多同学都纷纷表示在此次活动中的收获，心灵的沟通引起了同学们的重视。同学们在班会上诉说着自己身边沟通交流上存在的一些问题，也会对身边善于心与心之间交流的痛表示赞美、钦佩以及向其学习的愿望。大家愿意为了彼此“架起心灵的桥梁”而共同努力。同时，此次班会之后，班级的凝聚力大大提升，也有些同学在肯定别人的同时提升了对自己价值的认识。

当然，此次班会也有一些瑕疵，比如：主持人缺乏经验，发言用词偶尔不当，班会上也会有片刻的降温。

总的来说，这次班会非常成功，达到了班会的目的，实现了其意义。

第四篇：心理班会总结

心理班会总结

为贯彻学校、学院精神，加强我班级建设，合理利用“5·25”心理健康日这一契机。让我班同学能够进一步增进对自我了解，并掌握自我调试适的意识与能力，营造良好的班级人际关系氛围，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。

一、活动主题 缓解压力，轻松向前

二、活动时间 2018年5月17日

三、活动地点 北校区B座204

四、活动人员 16建环全体学生

五、主要内容

1、班会开始，主持人为大家介绍本次班会的背景、目的和内容。

2、播放关于心理压力的视频，向大家介绍心理压力的相关知识，组织同学们讨论对心理压力的理解。

3、对大家当前心理压力情况进行测试，使同学们对自身有充分的了解。

4、给大家一定时间思考自己当前存在哪些无法排解的问题，有哪些压力，可以提出问题，大家帮忙解答。

5、向大家介绍缓解压力的办法，同时播放缓解压力的视频。

6、以歌曲《我相信》作为班会的结束，号召同学们及时排解自己的压力，以更积极阳光的心态迎接以后的生活。

7、班会结束后组织大家去放风筝，释放这一段时间内积攒的压力，同时增强班级的凝聚力。

六、活动意义

通过这次班会，大家在观看、发言、聆听、思考的同时，使大家了解压力产生来源以及如何排解压力，更好的解决目前所面对的问题；同时推动了同学们对大学生心理健康的认识，对于同学认识自我，了解尊重他人，培养良好的人际关系具有良好的促进作用。从同学们参与情况和反馈信息看，同学们内心深处体会到了大学生心理健康的重要，尤其是在自身的发展过程中，心理健康更加重要，清醒地认识到只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理，才能为自身发展奠定内在基础。

最后，感谢16建环全体同学的积极参加，因为有你们的付出才有我们班的主题班会的圆满落幕；因没有你们的合作，才有大家的一致好评。谢谢！！

心理委员：胡伊林、王洪宝

16建环1、2班

唐山学院土木工程学院

2018.5.17

第五篇：心理班会总结

心理班会总结

在当今社会中，合作是十分重要的，一个项目的研发需要一个团队的通力合作，一个公司的运转需要全公司人员之间的合作。因此，为使同学们学会合作，培养同学们合作精神，特开展此次“合作，绘制更美人生蓝图”班会。现将心理主题班会总结如下:

一、紧扣主题，针对性强

本次班会的每一个环节都紧扣主题，向同学们传达了合作的重要性并让他们从中深刻体会合作的意义。我们主要通过两个环节来进行：

① 小故事环节

② 游戏环节：解手链和堆塔（堆高高）游戏

二、由浅入深，形式多样

为提高班会效果，我们采用从理论到实践的方法来表达本次班会主题。以小故事切入引发同学们的思考和讨论从而初步了解合作的重要性，再以两个小游戏来深化合作在同学们脑海中的印象，在游戏的过程中体会合作带来的力量和培养合作精神。班会进行时我们要注重调动学生的积极性，活跃班会气氛。在整个班会过程中，同学们积极参加各项活动，尤其在游戏环节中，同学们的反响特别热烈，班级气氛十分活跃，这也在无形中增强了班级凝聚力。这种由浅入深的方法，给同学们留下的印象更为深刻。

三、充分准备，合理安排

班会前，心理委员首先掌握有关知识，预测班会开展的基本情况，为班会成功的召开做好充分的准备。预测班会的持续时间，并在一些环节上合理调配。主要根据同学们的响应情况和实际要求，合理的延长或缩短某些环节的时间，为其他环节留下更多时间。

四、圆满结束，效果明显

班会达到了预计的效果，同时也在预计的时间里顺利结束。通过班会，同学们对于合作也有了很深刻的认识，也初步培养了同学们的合作精神和提高了他们的合作意识。总的来说，本次班会是画上了一个圆满的句号。但是此次活动还是有一些需要改进的地方，不过这也激励了我和我的搭档在今后的工作中更加努力，同时更坚定了我们办好下次心理主题班会的决心。