关于开展“三严三实”专题教育征文评选活动的通知

第一篇：关于开展“三严三实”专题教育征文评选活动的通知

关于开展“三严三实”专题教育征文评

选活动的通知

各乡镇（街道）党委（党工委），县委各部办委局，县级国家机关各部门（党委、党组），人武部党委，各人民团体，省市驻思单位党委：

根据市委《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》（铜党办发〔XX〕46号）、市委宣传部《关于在全市组织开展“三严三实”专题教育优秀理论评选活动的通知》（铜宣通〔XX〕48号）、县委《关于印发<在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育工作方案>的通知》（思党办发〔XX〕76号）的要求，决定从6月初至10月底，在全县组织开展“三严三实”优秀论文征文评选活动，现将有关事项通知如下：

一、征文内容

深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“三严三实”内容，结合全县经济社会发展实际，重点学习研讨加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”；严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”；真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。更加深刻、更加全面地理解“三严三实”的深刻内涵和具体要求。

二、征文要求

要求观点正确、主题鲜明、结构严谨、思路清晰，语言简练、文风朴实，可以是理论，也可以是调研报告和心得体会，每篇字数控制在3000字左右，题目自拟。稿截止时间为XX年10月10日。

三、组织实施

1征文对象：全县党员干部。

2推荐：各乡（镇、街道）推荐篇副科级以上党员领导干部，篇股级以下党员干部；县直部门推荐2篇副科级以上党员领导干部，3篇股级以下党员干部。

3征文评选：征文截止后，由县委宣传部组织相关专家对所征进行评审，评出一等奖篇，二等奖10篇，三等奖2篇。对评选出的优秀汇编成册，发送各级各部门党委（党组）中心组学习参考。

4征文宣传：在《XX报》、《乌江新潮》、县人民政府网站等媒体刊发一批优秀理论，营造全县开展“三严三实“专题教育活动的浓厚氛围。

征文推荐：征文评选结束后，将推荐作品上报到市委宣传部。

6联系方式：县委宣传部理论科：邹飞；联系电话：086-722XXXX；电子邮箱：snxxXXXX@163。

中共XX县委宣传部

XX年6月8日

第二篇：三严三实征文

三严三实征文

浅谈教师的“三严三实”

2014-4-23

浅谈教师的“三严三实”

自从开展“三严三实”集中学习以来，作为一名教师，我最近一段时间都在思考，三严三实在我们教师的心中应该如何去体会，如何去践行呢？

作为一名党员教师，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。看起来这几句话与我们的关系不是怎么密切，其实每一句都与我们息息相关，真正把这几句话做好，也是不是那么容易的。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一名教师，我认为“严以修身”对我们老师来说尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：

（一）加强自身修养，做好学生表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守

住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。如不为一点蝇头小利去向学生推销教辅资料。

（二）诚实守信，提升自己。从某种意义上讲，教师的诚实守信，教师的言传身教，直接影响老师在学生心中的地位和形象，也会直接影响到他的课堂教学。所以在教育教学中我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把教育教学工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一，做一个让学生心服口服的老师，做一个让学生尊重、敬佩的老师。只有这样才能更好的促进我们的课堂教学，才能促进我们的班级管理更加和谐。

（三）多思考，多反思，历练自己。作为老师要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和尊重，每个人都不会十全十美，必然会犯错、出错。所以要求我们要善于思考，多反思。与同事、与学生等等各方面都要多想想，促进自己各方面的历练与提升。面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。

此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人

这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，更好的促进自己的教育教学管理。也只有自己在教育教学中，不断加强自身修养，做好学生表；，诚实守信，提升自己；多思考，多反思，历练自己。才能更好的领悟“三严三实’精髓，才能更好地践行一个党员老师在党的群众路性教育中的成长与发展。

第三篇：三严三实教师征文

践行党的群众路线 更好的为人民服务 ——农村小学党员教师学习“三严三实”征文

河刘中心校 占李秀

自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。作为一名农村党员教师，我认为要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为一名班主任老师，我认为“严以修身”尤为重要。

二十一世纪是一个充满挑战的竞争时代；是一个瞬息万变的信息时代；是一个日新月异的科技时代。我认为，作为一名新形势下的农村小学党员教师要立足教学岗位，与时俱进，不停地学习，不懈地追求，不断地进步。努力完善自我，超越自我，才能成为一名优秀的党员教师，才能更好的为人民服务。

首先，农村党员教师需要学会学习，做学习型教师。

有人说：“现在刚入学的大学生，待四年毕业后，90%所学的知识显得陈旧了。”我们姑且不去评价这些言论是否片面，是否准确，至少从这些言论中进一步意识到这样一个现实：随着科技革命、知识爆炸、信息的高速发展，知识更新的周期越来越短，任何人身在其中，如果不重视学习，将很快被时代所淘汰。作为一名新时期的党员教师，要清醒地认识到学习是与时俱进的内在要求，学习是驾驭教育教学工作的基础。只有学习才能在理论认识中托升，在理论底蕴上打造。因此，我们必须树立终身教育的理念，养成勤奋学习的习惯，提高善于学习的能力，成为一名学习型的教育工作者。比如，我们需要通过学习不断地提高自已的教学方法与教学手段，大力推行现代化教育。从作为个体的教师来讲，进行教育创新除了不断学习新知识、进行理论创新之外，还“必须充分利用现代科学技术手段，大力提高教育的现代化水平”。因此，在教学中，我们还必须不断地改进自已的教学方法，结合学科特点加大使用计算机、多媒体和网络教学的力度，利用现有的教学软件，结合自已的经验与体会，加大每节课的信息量，把大量的现场问题利用多媒体技术展现出来，最终实现现代化的教学方法，以适应 “新课程改革”。同时，面对新时代的学生，也需要我们不断学习，不断探索工作的新途径，不断创新工作的方法，以学生为主体，与学生的思想俱进，与学生的需求俱进，与学生的发展俱进。新时代呼唤着复合型的新型党员教师，唯有终身学习，有效学习，才能在不断提高自我，完善自我的过程中，用自己的人格魅力来滋润学生的心田，活跃学生的思维，提高学生的人文素养，塑造学生的完美人格。

其次，农村党员教师要把个人新的教学观、评价观、学生观与课堂教学（课改）改革相结合。农村小学党员教师应成为农村小学中攻克课改难题的带头人和中坚力量。

党员教师——集党员和教师双重身份于一身，意味着更高的追求目标、更高的要求标准、更高的使命期望。党员教师在课堂教学的攻坚中，首先应做到角色的转化：由传授者转为促进者，由管理者转为引导者；由居高临下转向“平等中的首席”。还要探索和实践新的学习方式，包括自主学习，合作学习，探究性学习，特别强调学生是学习的主体，提倡学生参与确定学习目标，学习进度和评价目标的制订，为将来终身学习打下一生的基础。要积极探索鼓励性、激励性的多元评价方式，重视学生的参与度和过程性评价，让学生不断在多维度，多阶段中感受成功的喜悦，以确认学生的主体地位，最大限度提高课堂教学效率。

第三，我们还要坚持不懈的把党员教师个人的理想信念，人生态度，价值取向，治学方法等与全面提高学生素质相结合。

素质教育以培养学生的良好思想、政治素质为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。因此，在推进素质教育中，党员教师要把自身思想政治素质提高摆在首位，以师德的表率作用促进学生道德素质的形成。把道德教育渗透到学科教学的环节中，以自己的人格力量全面关照、影响学生发展，满足学生理性及情感需求，促进学生身体和心灵的阶段性、持续性、均衡性和协调发展。从而体现出党员教师的先进性。

第四，农村党员教师要有一颗热爱教育，甘于献身教育的热忱的心。

新时代的党员教师非常重要的一个要求就是要拥有对事业的执着和热爱。只有有了对事业的执着和热爱，那份崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生；只有有了对事业的执着和热爱，才会成为爱岗敬业，无私奉献的一面旗帜。“教师职业不仅仅是一份工作，更是一份事业。”这是所有优秀教师的共同感受，我们更要以此时刻激励自己把全部的热情和精力，把所有的智慧和爱心无私地奉献给我们的学生们。

最后，农村党员教师要善于把自我价值的实现与学校发展目标相结合。

正如我们河刘中心校，本部和村小都有自己的文化积淀和办学特色，也有自己的办学目标。党员教师是学校改革发展的中坚力量，应把个人发展纳入学校总体发展中，紧紧盯住学校发展目标，与时俱进，身体力行，发挥示范效应。

总之，要做好新形势下的农村党员教师，做一个深受学生欢迎的农村党员教师，我们就要始终坚持在教育的广阔舞台上充分发挥自己的聪明才智，用先进的思想武装自己的头脑；学习先进的理念，用先进的理念来提升自己的工作；学习先进的教育教学理论，用先进的理论指导自己的实践；学习先进的文化，用先进的文化来滋润自己的生命，渲染自己的气质，提升自己的境界；学习广博的知识，用自己丰富的知识结构敞开与学生心灵对话的窗口。只有走在了教育教学实践的前列，我们才能无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。

当前，正处于从应试教育向素质教育的转变过程，教育事业的发展面临着前所未有的机遇和挑战，以学生为主体的课堂模式的转变以及学校“主体性、体验式、活动化”德育实践新模式的构建都给我们每一位教师的发展带来了机遇，面对新的形势，面对教育改革飞速前进的步伐，我们党员教师，特别是农村党员教师要率先解放思想，用新观念、新方法研究教育教学中的新情况、解决新问题，用与时俱进的意识和大胆开拓的精神来担负时代所赋予的历史使命。

我们的祖国已经迈进了一个崭新的时代，在这个崭新的时代和新形势下，党员教师任重而道远。“‘三严三实’是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害。”民进中央教育委员会委员吴正宪代表说，八项规定是外在的制度约束，警示干部不许触碰损害群众利益的“高压线”。“三严三实”教导干部做人做事要一日三省，真诚务实。作为一名农村小学的党员教师唯有认真学习“三严三实”才能更好地为人民服务，发实际有效的教育教学行动来真正践行党的群众路线。

第四篇：开展三严三实总结

地测科关于开展“三严三实”活动总结

2015年12月地测科党小组开展了结合“三严三实”自查互查活动，以“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”为主要纲领;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。“三严三实”是衡量为人为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。地测科通过组织学习“三严三实”，并结合自己的思想和工作实际进行了自查，对存在问题的原因进行了剖析，同时提出了今后的努力方向，现将具体情况汇报如下：

一、思想认识

充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与此次教育实践活动不谋而合，焦裕禄精神的内涵和本质集中表现为“为民务实清廉” “为民”是焦裕禄精神的基本价值指向，也是焦裕禄精神最闪光的地方，“务实”指明了焦裕禄精神的实践路径，“清廉”铸就了焦裕禄精神的坚实根基。焦裕禄同志短暂而辉煌的一生，为我们留下了宝贵的精神财富，我们要以焦裕禄精神为镜，做“三严三实”的表率，“三严三实”既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。以“三严三实”为标尺，切实解决“四风”突出问题，加强党员干部党性修养，规范党员干部的言行举止，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。习总书记在兰考县调研指导时指出：“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。”

二、地测科党小组自身存在的问题

围绕“三严三实”要求，查准“四风”方面突出问题。一是形式主义方面。对政治理论学习不够深入，对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强;学习内容不系统不全面，联系实际也不够深入;学习中存在实用主义倾向，对工作联系大的业务政策学习较多，与工作关系不大的学的少。二是官僚主义方面。缺乏深入基层调研，虽然也经常下基层，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，掌握一手资料不够全面;工作质量要求不够高，思想上不够开放，常走常规，工作创新还不够。三是享乐主义方面。没有时刻以高标准严格要求自己，艰苦奋斗思想时有放松，吃苦精神有所减弱;五是奢靡之风方面。对勤俭节约的意识有所淡薄;

三、产生问题的原因分析

(一)放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为是已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

(二)放松了严格的党性修养锻炼。在严格党性锻炼上所下的力气不够，世界观的改造时有放松，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。

(三)放松了严格的主观世界改造。“经验主义”过强，认为自己工作了这么多年经验不少，以致学习理论的劲头没兴趣，解决实际问题的时间少了，主动进取状态不佳。

四、下一步整改措施

学习焦裕禄精神，按照“三严三实”的要求为人做事。一是坚定理想信念和政治信仰。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。党员干部要想不缺“钙”、不得“软骨病”，就必须排除和纠正各种错误思想认识，永不动摇共产党人的理想信念，要讲政治、讲大局，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，坚决同各种错误思潮和言行作斗争；切实纠正个人“四风”问题。个人要带头纠正“四风”。结合地测防治水工作讲求真务实。做到察实情、出实招、办实事、求实效。一是党员干部要深入群众。树立正确的权力观，牢记权力是人民给的，我们是人民的公仆，时刻不忘我是谁、为了谁、依靠谁，联系群众、服务群众，地测科党员干部在今后的工作中要坚持服务基层的原则，主动观测井下煤岩层情况及时提出地质预报，主动联系基层区队标定巷道中腰线。二是要情趣高尚。树立正确的幸福观、人生观，培养健康、高尚的生活情趣，讲操守，重品行。四要勤俭节约。党员干部要以身作则、率先垂范，切实营造风清气正、干事创业的良好风气。三是抓好民主集中制和班子建设。地测科科长带头贯彻执行民主集中制，不搞“一言堂”。地测科推行副职分管、主要领导监督、集体领导、民主决策的权力运行机制，“三重一大”事项必须坚持集体研究、会议决定。同时，要严格决策和工作程序，依法、依纪、依程序办事，公开透明办事，不踏红线办事，真正用制度管权管人管事；政治坚定、严守纪律。在重大原则和是非面前坚定立场、敢于发声、亮明态度，杜绝任何违反党章和党的纪律特别是政治纪律、组织纪律、财经纪律的行为；要敢于担当、务实肯干。把心思和精力真正用在干事创业上；牢记宗旨、心系群众。要自觉践行党的群众路线，着力解决群众反映强烈的“四风”问题，提高服务水平和能力，真正赢得群众的拥护和信赖；

“严”是慎独慎微的自律，是勤于自省的审慎，是严守纪律的敬畏，是坚持党性的觉悟。只要有“严以修身、严以用权、严以律己”的警惕才能经得起各种各样的冲击和诱惑，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。“实”是脚踏实地的干劲，敦本务实的精神，当官不避事的态度，为官一任、造福一方的追求。只要有“谋事要实、创业要实、做人要实”的态度，才能在工作中脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，才能更好的做好本职工作，为医疗保险事业的发展做出应有的贡献。

第五篇：开展“三严三实”专题教育实施方案

开展“三严三实”专题教育的实施方案

为进一步贯彻落实全面从严治党要求，不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进思想政治建设和干部、党员作风建设，根据省市委、市卫计委的统一安排部署，结合我院工作实际，现制定开展“三严三实”专题教育实施方案如下：

一、总体要求

（一）指导思想。以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，对照“三严三实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导我局各级领导干部加强党性修养，着力解决“不严不实”的问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好整治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效，为转变医院发展方式，推动医院科学发展提供坚强保证。

（二）教育对象。参加专题教育的对象为医院领导班子及中层干部，党员按照有关要求参加“三严三实”的学习。

（三）推进方法。“三严三实”专题教育是党的群众路 线教育实践活动的延展深化，是加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。从今年6月开始，各党支部同步展开，融入到领导干部经常性学习教育之中。

二、目标要求

通过开展思想教育、党性分析、整改落实和立规执纪，教育引导干部、党员切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，着力解决“不严不实”问题，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。做到理想信念坚定，道德情操高尚，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。做到用权为民，按规则、按制度行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私。做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵纪守法、敢于担当。

（一）坚持从严务实。“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节。各党支部要结合实际，把专题教育融入组织生活开展经常性学习教育。要发扬讲认真的精神，以严的标准、纪律和措施，防止专题教育活动化、短期化、片面化，防止形式主义，真正把各项工作做扎实做细致做到位。

（二）坚持干部带头。医院党委带头开展“三严三实”专项教育，医院各党结合各自实际开展“三严三实”专题教育。科级以上领导干部要以身作则、率先垂范，上级为下级 作表率，院长为班子成员作表率，特别是“一把手”要带头讲好党课，带头学习提高，带头查摆解决“不严不实”问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实，带动专题教育持续有力开展。

（三）坚持问题导向。从解决突出问题入手，对照“不严不实”的具体体现，深刻开展剖析和整改。通过专题教育，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失等问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题；着力解决党性修养缺失、不讲党的原则，团团伙伙、亲亲疏疏，搞小圈子等问题；着力解决宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦等问题；着力解决顶风违纪搞“四风”、不收敛不收手，滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送等问题；着力解决不直面问题、不负责任、不敢担当，精神不振、为官不为、执行力不强等问题。

（四）坚持正风肃纪。坚决贯彻省市委、市卫计委决策部署，切实落实“两个责任”，严格执行党政领导干部廉洁自律各项规定，充分发挥巡察“利剑”作用，坚持以零容忍的态度惩治腐败。持续开展“四风”问题深化整改，严格查处违反中央“八项规定”和省委省政府、市委市政府十项规定等顶风违纪案件。实行“一案双查”，严肃追究相关责任人责任，推动作风建设不断取得新成效。

（五）坚持统筹结合。开展专题教育，要紧紧围绕医院 中心工作，把开展“三严三实”专题教育与党的群众路线教育实践活动深化延展结合起来，与干部思想政治建设结合起来，与深入开展“走基层”“双联双帮”“双报到”“换位体验”等活动结合起来，与整治为官不为等重点工作结合起来，与服务改革推动发展、做好当前工作结合起来，以经济社会发展的成效检验开展专题教育的成果，真正做到两手抓两不误两促进。

三、重点做好六项工作

（一）开展学习教育，讲好专题党课。坚持把深入学习中国特色社会主义理论体系，特别是总书记系列重要讲话精神作为一项重要政治任务，开展理想信念、群众观点、宗旨意识、党风党纪、社会主义核心价值观等思想教育，引导县处级领导干部解决好“总开关”这一根本问题。重点是讲好四堂党课：6月底前，结合专题教育动员部署工作，医院院长将紧扣“三严三实”要求，联系医院工作实际，联系党员干部思想、工作和作风实际，讲一堂专题党课，参加人员范围：医院全体干部，党员。7月15日前，医院领导班子成员将结合督促落实思想政治建设工作会议精神，到联系点指导专题教育工作。7月15日前，医院主要领导，在本单位讲“三严三实”专题党课和廉政党课。领导干部要亲自动手撰写讲稿，深入思考，联系实际，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，防止照本宣科、泛泛而谈，切实发挥带学促学作用，使讲党课真正成为统一思想、深化认识、激发自觉的过程。

（二）党委中心组和各党支部扎实开展“三严三实”专题学习研讨。6至7月，各党支部采取专题学习讨论、理论宣讲辅导等方式，开展“严以修身”专题学习研讨。重点学习总书记系列重要讲话精神、省委 “两个意见”和加强领导班子思想政治建设十项规定、市委从严治党《意见》，以及焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥、郭兴利、范天勇等同志的先进事迹，加强党性修养，坚定理想信念。

学习研讨分3个专题开展，从2015年6月起，大体上每两个月1个专题。

专题一（6月—7月）：开展“严以修身”专题学习研讨，深化“六个思考”。在学习讨论基础上，着力深化六个思考：思考如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，坚决防止信仰缺失；思考如何站在党和人民立场上，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，忠于党、忠于国家、忠于人民；思考如何坚持党性原则，严肃党内政治生活，防止庸俗化、随意化、平淡化，营造清清爽爽的人际关系；思考如何消除封建腐朽思想文化的影响，保持高尚道德情操和健康生活情趣，树立良好家风，坚守共产党人精神家园，坚决抵制歪风邪气和腐朽思想侵蚀；思考如何在从严管党治党加强作风建设中作表率，纠正党性观念弱化和党员意识、宗旨意识淡薄的问题；思考 如何更好地结合自身职能职责，推动德阳医疗卫生发展，更好地增加广大人民群众的福祉。

专题二（8月—9月）：开展“严以律己”专题学习研讨，作出“六项承诺”。8至9月，医院将组织科级以上领导干部参观党风廉政建设展览，到法纪教育基地进行警示教育，观看警示教育片，教育引导领导干部严守政治纪律和政治规矩，自觉做到崇廉尚实、遵纪守法。各党支部组织党员认真学习领会《党章精神》，在学习讨论基础上，要对照总书记指出的“七个有之”“五个必须”和省委加强领导班子思想政治建设十项规定，公开作出六项庄重承诺：承诺坚决维护中央权威，确保中央大政方针、省委和市委的决策部署有效落实；承诺遵循组织程序，服从组织决定，接受组织安排，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织和搞非组织活动，不搞团团伙伙，不搞人身依附、拉拉扯扯，不搞任何形式的派别活动，坚决抵制“袍哥文化”“勾兑文化”，做老实人、说老实话、做老实事；承诺不搞利益输送，不插手市场经济活动，不谋取非法利益，管好亲属和身边工作人员；承诺坚决按中央和省委、市委的要求办事，决不有令不行、有禁不止；承诺依法办事，自觉在法治轨道上想问题、作决策、用权力，决不以言代法、以权压法、徇私枉法；承诺汲取近年来发生的重大违法违纪案件的经验教训，勇于同违法犯罪行为作斗争，做到廉洁从政。

专题三（10月—11月）：开展“严以用权”专题学习研 讨，提升“六种境界”。科级以上领导干部要结合开展“走基层”“换位体验”等活动，广泛进行调研，听取党员干部和人民群众对医院发展的新期望和新要求。在学习讨论基础上，不断提升六种境界：提升实实在在谋事创业做人，敢于担当、奋发有为的思想境界；提升用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力的思想境界；提升为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私的思想境界；提升坚持民主集中制，自觉接受监督，坚决反对大权独揽、独断专行，反对搞家长制、“一言堂”的思想境界；提升加强学习提高能力，主动适应新常态、养成新习惯、展现新作为的思想境界；提升“为官有为”，努力推动各项工作，确保经济发展、社会和谐、党建加强的思想境界。

（三）开展党性分析，深入检查反思

围绕“三严三实”进行严肃认真的党性分析。年底前，医院将以践行“三严三实”为主题，召开民主生活会和组织生活会。专题民主生活会和组织生活会前，每名科级以上党员领导干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照总书记指出的“七个有之”“五个必须”，对照省委“三个不可低估”的重大判断，对照王东明同志指出的“十类问题现象”，对照省委加强领导班子思想政治建设十项规定，对照我市近年来出现的正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动个人整 改措施落实情况，深入查摆“不严不实”问题，深刻进行党性分析。

围绕“六检查六反思”进行自我剖析。检查修身严不严，反思信念是否坚定、政治是否过硬。检查律己严不严，反思执纪是否严肃、规矩是否坚守。检查用权严不严，反思宗旨是否坚守、用权是否为民。检查谋事实不实，反思决策是否科学、原则是否坚持。检查创业实不实，反思在位是否谋政、为官是否有为。检查做人实不实，反思从政是否廉洁、防线是否牢固。各级干部要通过检查反思，严格遵守党内政治生活准则，推动增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，使党内生活进一步严肃起来，达到坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。

（四）集中组织“二重温四增强”活动。7月份，医院将结合专题教育集中组织开展“二重温四增强”（重温入党誓词、党的章程，增强爱党、忧党、护党、兴党意识）活动。各党支部以庆祝建党94周年为契机，结合“七一”活动，广泛开展党日活动、“我的入党故事”分享等活动。引导党员干部强化党员意识、增强光荣感和使命感，认真履行党员义务，自觉发挥先锋模范作用。各党支部在7月上旬，开展一次“我的入党故事”分享会，回顾自己入党经历，讲述入党故事，分享入党心路历程，深刻分析自己理想信念是否动摇，党性是否纯洁。

（五）建立责任清单，推进整改落实 明确整改内容。把党的群众路线教育实践活动深化整改和巡视反馈问题、狠刹“不为”之风专项整治的问题、庸懒散浮拖专项整治的问题、群众意见大反映强烈的问题纳入专题教育专项整治，下大力气解决群众关心的切身利益问题，不断提高医院发展水平和职工的幸福指数。

创新整改方法。着眼实现整改落实工作可量化、易推进、好考核，将专题教育过程中查摆问题的整改、制度建设的计划、重要工作的推进等一项一项进行梳理、分解和细化，分门别类列出责任清单，明确责任要求、时间节点、目标举措，切实提升整改工作的科学性针对性可操作性，确保整改任务落实见效。

强化整改问责。对开展整改落实工作不力的约谈提醒，对态度消极、虚以应付的严肃批评，对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进等问题突出的，要进行组织调整。

（六）严格立规执纪，建立长效机制

着眼于完善制度机制，对涉及贯彻落实“三严三实”要求、全面推进从严管党治党的相关制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，长期坚持、抓好落实。对不适应新形势新任务新要求的，抓紧修订完善，进一步加强制度建设。重点围绕贯彻省委 “两个意见”、加强领导班子思想政治建设十项规定，市委从严治党的要求，结合本单位开展专 题教育的实际，建立完善领导班子议事规则和决策程序制度、党员领导干部参加双重组织生活会制度、查办腐败案件体制机制改革的实施意见、干部“能上能下”的实施办法、干部德才表现和实绩考评机制、落实党建责任制的实施办法、党员干部基本行为规范等制度规定，以科学建设制度和严格执行制度，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

四、加强组织领导

这次专题教育是当前的重大政治任务。各党支部要增强责任感、使命感，强化领导、严密组织、认真实施，抓紧、抓实、抓出成效。

（一）落实教育责任。专题教育期间，医院党委全面负责本单位的专题教育，医院主要负责同志要承担起第一责任人的责任，要投入足够的时间和精力，对专题教育进行具体指导，始终把责任扛在肩上。各党支部要把抓好专题教育作为履行主体责任的重要内容，深入谋划，周密部署，扎实推进。在遵循省市委、市卫计委要求的基础上，根据本支部的实际情况创新教育形式。各党支部主要负责同志要做学习的表率，带头领学、带头开展讨论、带头撰写心得体会，发挥好示范带动作用。

（二）强化督促检查。医院将把开展专题教育与医院的中心工作结合起来，制定开展教育的工作计划，列出学习安排表，科学合理安排时间，做到专题教育与业务工作两手抓、两不误、两促进、两提高。各党支部要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，对开展专题教育效果不好的领导干部给予帮助和指导，对组织不力、敷衍塞责的要严肃批评、严肃问责。

（三）加强宣传引导。要切实做好专题教育宣传工作，充分运用本单位的网站、内刊、LED显示屏，以及QQ群，微博等新兴媒体，通过动态报道、典型宣传、专题专访等形式，加强正面宣传和引导，强化舆论监督，大力宣传深入开展专题教育的重要意义、目标任务、工作成效，为专题教育健康有序开展营造良好舆论氛围。