供家长参考借鉴的100条好家规家训

第一篇：供家长参考借鉴的100条好家规家训

供家长参考借鉴的百条好家规好家训内容范围

（注：鼓励各基层学校及家长委员会为本校家长提供更具借鉴性的好家训、好家规）

【孝敬】

1.百善孝为先，孝敬重如山。2.毋令长者疑，毋使父母怒。3.老者要敬之，幼者懂爱之。4.尊长而重道，子孝父心宽。5.孝在于质实，不在于饰貌。【教养】

6.富若不教子，钱谷必消亡。7.贵若不教子，衣冠受不长。8.训子胎教始，端蒙小学初。9.儿小任骄惯，长大负亲心。10.国清才子贵，家富小儿娇。【勤俭】

11.勤能够致富，俭可以持家。12.饮食约而精，园蔬愈珍馐。13.有日思无日，有时想无时。14.治家舍节俭，别无可经营。15.由俭入奢易，由奢入俭难。【合作】

16.单丝不成线，独木不成林。17.人心若能齐，泰山可以移。18.众人聚合力，无敌于天下。19.孤雁不饮啄，独行走不远。20.事成于和睦，力生于团结。【勤学】

21.读书须用意，一字值千金。22.应知学问难，在乎点滴勤。23.未雨而绸缪，临渴难掘井。24.良田多百亩，不如技随身。25.读书观古今，可以免烦忧。【文明】

26.微笑是语言，文明是信念。27.礼貌来待人，暖心又开怀。28.不存猜忌心，休作生分事。29.善语三春暖，恶语百日寒。30.轻礼则无知，无礼则不立。【谦和】

31.待人贵真诚，为人需谦和。33.谦虚是法宝，骄傲必失败。34.对人要和气，做事能包容。35.家以爱为根，生活和为本。35.家和万事兴，齐力能断金。【平等】

36.相邻皆平等，不以强凌弱。37.家教并不难，平等挂心间。38.尊重作前提，相处才平等。39.人人都平等，福气满家园。40.大是大非前，人人均平等。【公正】

41.办事要公正，良心难欺骗。42.功名逐世转，气节千载留。43.千里不欺孤，独木不成林。44.毋以小惠伤，莫被贪念毁。45.父母能公正，家庭人和睦。【自由】

46.享受自由时，莫忘行义务。47.消费有自由，浪费无权利。48.任性非自由，理性很重要。49.自由非放肆，规矩要遵守。50.精神的自由，是最高境界。【宽厚】

51.遇事宽一分，多积许多福.52.心胸宽而广，事事能顺意。53.人悔不埋怨，人羞不点破。54.责人似责己，爱人如爱己。55.心里有盏灯，肚里能撑船。【勇敢】

56.情况越困难，越需要果敢。57.狭路若相逢，勇者必取胜。58.有德必有勇，有勇需有谋。59.不展风云志，空负八尺躯。60.我若不勇敢，谁替我坚强。【明辨是非】

61.是非久自见，不可掩藏之。62.懂得交益友，主动远小人。63.是非未明了，不轻下判断。64.大丈夫行事，当光明磊落。65.思能知是非，明后再赏罚。【爱国】

66.国家为国家，天下为天下。67.祖国如有难，汝应作前锋。68.位卑仍忧国，泯躯而济国。69.捐躯赴国难，视死忽如归。70.胸有爱国心，冤屈若灰尘。【敬业】

71.事业无大小，行行出状元。72.以求真之心，做踏实之事。73.量力而为之，智者之风范。74.人品有高低，职业无贵贱。75.工作如生命，意义在其间。【健康】

76.健康被忽略，生命难保障。77.常动筋骨竦，气脉舒又畅。78.身勤则强壮，安逸引病来。79.常用刀不锈，常练人精神。80.健康是财富，失去如山倒。【惜时】

81.莫道君行早，更有早行人。82.盛年不重来，一日难再晨。83.枯木逢春发，人无两少年。84.少壮不努力，老大徒伤悲。85.光阴快似箭，日月转如梭。【友善】

86.竭诚来相助，情谊深无间。87.内心存尊重，友谊才久长。88.行事知友善，做人有根本。89.待人要宽和，世事要练达。90.讲话要亲切，看人看优点。【感恩】

91.羊有跪乳恩，鸦有反哺义。92.谁言寸草心，报得三春晖。93.投之以桃李，报之以琼瑶。94.父恩比山高，母恩比海深。95.受人滴水恩，当以涌泉报。【诚信】

96.若许人一物，千金不可移。97.一言既已出，驷马难去追。98.心口要一致，童臾均无欺。99.人若无诚信，百事皆虚空。100.轻诺必寡信，多易必多难。

第二篇：好家训、好家规

1.为培养孩子良好的生活学习习惯和道德品质，增强独立生活的能力.2.自己能够做到的事情要独立完成，今日事今日毕，不可马虎了事，不可依赖父母，不可无故拖延。

3.要吃饱吃好，保证全面营养，不可挑食厌食少食。

4.家庭就餐应遵从家规，吃有吃相，坐有坐相，礼貌待客，不可无视父母、长辈和客人，不可边吃边玩，不可浪费粮食。

5.要尽可能分担父母的忧愁，不可无视父母的感受，要积极为父母做一些力所能及的事情，不可推辞，不可讲条件。

6.要孝顺父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵从父母教导，出门进门要和父母打招呼，不可忘恩，不可与父母顶撞、狡辩或者无理取闹。

7.要学会感激，感激无私奉献、默默付出的父母，感激一切曾经关心过爱护过支持过帮助过的人，要珍视社会和自然中一切真实的美好的善良的事物，憎恨虚伪、丑恶的不良现象，不可是非不分、善恶不辨。

8.要尊敬师长，见到老师、长辈、熟人要主动热情打招呼，不可视而不见见而避之。9.要团结同学，要有爱心有同情心，不可以大欺小，不可歧视弱者，不可嘲笑残疾人或者成绩差的同学。

10.要待人真诚，为人谦虚，要脚踏实地,不可弄虚作假，不可骄傲自满狂妄自大。11.要按时按质按量完成老师布置的家庭作业，以及父母交代的学习任务，不可粗心大意、字迹潦草，不可少做或者借故不做、拖延，写完作业方可玩耍.

第三篇：好家训 好家规 好家风

好家训 好家规 好家风

孩子们的健康成长，就犹如一棵树生长的过程。作为家长的我们需要精心教育与帮助孩子健康成长。

孩子们的缺点与不足，不是来源于他自己，而是来源于我们家长。对于这些缺点与不足，我们家长不能对孩子进行粗暴的打骂，而是先纠正家长本身的错误，从而再引导孩子往正确的方向走。面对那些误入歧途的孩子，大多数是由于外界因素与家庭因素造成的，不良的家庭坏境会给孩子造成了负面的影响。这时候，家风、家训与家教的好与坏就是最有利的证明。

首先，家风就是一个家庭的风气。它是精神一层表面的教育，也是一种潜移默化的理念。家风是一种正面的、积极向上的行为准则。它在于内化心灵，而外化行为。所以，孩子的家风教育不只停留在表层的行为教育上，更重要的是对孩子精神上的教育。因此，家训对于孩子的精神教育就起到至关重要的作用。我认为，家风与家训的主要体现还是在家教。家教是由父母双方共同对孩子的亲身教育。这种教育是其他教育不能代替的。总而言之，家风与家训都属于家教。所以，家庭坏境的好坏直接影响了孩子的人生观、价值观以及世界观的形成。当然，家教是否成功，也能够直接反应你是不是一名合格的，负责任的家长。孩子在初始阶段，他们所有的认知标准都来源于父母对孩子的引导，在这段时间内，父母能否让孩子正确地认识人生观，价值观以及世界观。这些观念一旦形成，就很难再次改变。因此孩子的一生与家庭教育的质量是密不可分的。想要孩子拥有一个美好的未来，家长必须给孩子一个良好的家庭坏境与良好的家庭教育。家风不是说说而已，家训也不是背背也罢，家教就更不是简单粗暴的那种打骂教育。家长对孩子做得够不够、好不好、严不严，就体现在孩子的未来。千万不要等到无可挽回的地步才开始后悔当初对孩子教育的懒惰与放纵，要从现在就开始对孩子教育，担负起自己作为家长的责任，百分百地投入到教育中去，严格地要求孩子，以高标准的家庭教育帮助孩子成就人生最美好的未来。好家风，好家训，好家教，中华民族发展史上不可或缺的一部分，也是无法忽视的话题。愿我们每个人都能在好家风，好家训，好家教中幸福成长。我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的，每个家庭都有自己的家训家风家规。只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家训我们的祖国才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。

第四篇：]好家规好家训好家风

]好家规好家训好家风

(2014-05-11 20:41:31)转载▼

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我的家规家训

我出生和生长在农村。我们村是个小山村，一共不到100多户人家，父母是地地道道的农民，父亲读过几年私塾，也算是有知识的，就在我的老家当了几年教书匠。每到过年，村里的乡亲就找我父亲为他们写春联，村里谁家的孩子结婚，都请我父亲为他们写喜字、喜帖、喜榜，我父亲也乐意，有求必应。父亲教给我：诚信、正直、自立、务实、助人，我母亲也读过几年书，顶多就算初小文化程度，我那文化不高的母亲，对我的教育感受最深的是，做人要诚实，过日子要勤劳勤俭。几十年过去，父亲常说：“家和万事兴，亲情、友情、爱情缺一不可”。

每一个家庭都有淳朴的家风，每一个家长都会以自己体悟出来的处世之道教育自己的孩子。家是孩子成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记，可以说，家风就是文化和道德的言传身教，是智慧和处事方略的潜移默化。

记得小时候，每到节日，特别是春节，年三十，一家人在一起看春节晚会，吃年夜饭，我父亲就开始给我们讲他小时候的事：他爸爸（我的爷爷）是一个大家庭20多人，吃饭的时候，我爷爷先给我太爷盛饭，太爷动筷了，他们才敢吃饭，我太爷就把好吃的给我爸吃一口，这就体现了我们“尊老爱幼、孝敬长辈”的家风。每到节日，农闲时节，村里的有些人就聚在一起赌博，父亲就告诫我禁止参与赌博，赌博能造成妻离子散、家破人亡，不准吸烟：烟有百害，无一利，酒少喝怡情，喝多伤身，我就养成了不吸烟不赌博，少饮酒的习惯。母亲每天都讲：养成讲究卫生的好习惯；吃饭时不能说不吃或不想吃什么什么菜，不剩饭，不浪费；尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼貌的好孩子;不说谎话、不爱占小便宜，做一个诚实的孩子… …小时候，每次上学校之前，总爱叮嘱我几句:“孩子，到学校千万别惹事和同学打架。”生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在她的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。父母身传言教的教导我们，“和为贵、孝为先、勤为宝、俭为德”“知足常乐，待人以善”……这些至理名言今天正以“家训”的形式出现在我们的生活中。

家风是做出来的，不是说出来的。好的家风都来自言传身教，自己孝顺父母，孩子们将来也会孝顺你。我们经常说环境育人，近朱者赤，近墨者黑，什么样的环境出什么样的人，孩子在一个好的家庭环境中成长，那么将来孩子必然能有所成就。周恩来的侄女周秉德女士说：“伯父要求我们要和全国老百姓一样过简朴日子。”这些伟人家风，都有一个共同的特点，那就是要求家庭成员做到低调、清廉、普通、守法、自立、诚实、正直……读古代名人的家风，无不令人心生感慨。在这些千差万别、流芳千古的名人“家风”里，或许从我们能得到一个启示——完全可以找到“家风”特征，那就是：“家风”的精髓必须是“健康的、积极向上的

中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

第五篇：好家规好家训1

好家规好家训

家规：自己事情自己做家训：严于利己，宽以待人，勤于学习，乐

不要麻烦别人 于奉献，尊师爱幼，报效祖国，为人服务

城子河区晨兴中学

马诗禹 学生组作品 ***

好家训，好家规

尊老爱幼，用感恩的心去完善一切，让家庭上下和睦相处。

城子河区晨兴中学

董雨鑫 学生组作品 ***

好家训，好家规

要尊老爱幼，帮助需要帮助的人，爱护花草树木，保护环境。

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李金斗 学生组作品 ***