第一篇：社会工作硕士历年真题
中国人民大学2010年1月社会工作硕士专业考试真题（记忆版）社工实务
一、名解42分（10选7）
常人方法学、PPS抽样、分析单位、文化震撼、事后假设。。。
二、简答48分（6选3）
1、问卷和访谈时有哪些提问的原则？
2、历时研究和纵贯研究在进行因果分析时的不同理论解释。
3、请举例说明概率抽样和非概率抽样。
4、。。.。
三、论述60分（5选2）
1、假设检验和归纳分析的优势和不足。
2、对问卷调查、当面访谈、电话访问的评价。
3、。。。
社会理论
民俗学等试题。个人觉得题目有点变态~
一、名解40分（10选8）难度不大
公民权利、文化相对论、口述传统、社会资本、社会福利、。。
二、简答60分（8选4）
1、如何理解文化多样性和多元化？
2、如何理解儒化、涵化、社会化？
3、如何理解文化评选和文化复议与社会的关系？（貌似）
4、我国当前的老年社会保障现状及应对人口老龄化的对策？
5、试论述哈贝马斯的理性行动理论。
6、韦伯的后现代资本主义社会。
7、政府、社会、和政策？的关系。
8、如何理解西方的个人主义原则？（貌似）
三、论述50分（6选2）
2010年中山大学社会工作硕士研究生入学考试试卷（回忆版）社会工作原理
一、名词解释（每题8分，共40分）
1、接纳
2、社会福利
3、社会工作实务
4、社会问题
5、越轨
二、简答题（不太记得了，貌似有5题好像）
1、2、社会制度的功能
3、中国的社会组织类型及特征
三、论述题（也太不记得了，大家补充）
1、下午：441社会工作实务
一、试以人为本和以社区为本基础上，试构建社工实务介入概念、理论框架、介入程序（可选择个案、小组、社区其中一个模式选择介入）（60分，没错，就一题60分）
二、从下面选出三个例子说明社会工作者在实务过程中充当的角色（45分）
1、怎么维护案主自决？
2、在小组工作中如何解决组员沟通冲突？
3、4、社区工作中如何网络资源？
5、在社区工作中如何协调居委会与NGO的关系？
三、试从老人、单身母亲、高中学生、残疾人中选取一个对象，针对其特殊需要，设计一个社会工作实务方案，包括需要、介入手段、目的、过程、评估等（45分）
北京大学2010年社会工作硕士MSW专业课试题 社会工作原理
一、名词解释（10个，ms每个6分）
1、接纳
2、社会角色
3、家庭生命周期
4、科层制
5、社会工作专业化
6、文化相对主义 7—10 想不起来了
二、简答
1、什么是社会化，青少年社会化过程中可能遇到的问题
2、什么是社会环境，简述人类成长的社会环境
3、简述社会工作的专业伦理，并说明它与中国文化相冲突的地方
4、社会工作的要素
（应该还有1—2个题目，我想不起来了）
三、论述（每题20分）
1、案例分析题：请用生态结构（图）分析案主，并写出简要评估报告
2、什么是社会分层，简述韦伯的社会分层理论。
社会工作实务
一、名词解释（5个）
1、互助小组
2、残补型社会福利
3、个案管理 4——5 忘了
二、简答
1、小组工作的过程，小组的功能
2、符号互动论
3、政府在社会政策中的作用
4、想要研究配偶双方年龄差距与离婚率的关系，需要调查哪些方面的数据？给出理由，以及可能的结果。
（还有1个想不起来了）
四、选择（10个，每个1分）
六、选择判断（5个，每个3分）
【三、四、五部分都是统计的题目，没有计算题】
广西师范大学2010年社会工作硕士研究生（MSW）入学考试专业课试卷（回忆版）
社会工作原理题目：
名词解释：社会福利、社会行政、社区工作、标签理论、个案研究法；
简述题：社会工作者特征、小组三大模式、社会工作实务领域、个案研究过错、社会工作研究功能；
论述题：论述社会工作发展前景
论述社会工作存在与发展意义
社会工作实务题目 简述题：
1、什么事优势视角
2、什么是内外影响力范式
3、面谈技巧有哪些
4、进行危机介入属于什么类型社会工作介入活动？危机介入技巧？
5、什么是家庭结构图？并画出家庭图。
分析题：文章略
1、什么是外展服务？假如你作为救助战社工，面对流浪儿童困境你有什么介入策略？
2、用社会工作知识分析，转校学生有什么特点？转校学生面临困境分析？介入策略
方案设计题 ：老年人有那些需求？草拟一份老年人服务方案 2010年中国社会科学院社会工作专业社会工作理论试题
一、名词解释
1、芮奇蒙
2、自决
3、倡导者
4、普遍社会工作
5、剩余性社会福利
6、社会化
7、社会流动
8、人的现代化
二、简答题
1、简述社会工作的助人功能。
2、简述皮亚杰认知理论内容。
3、分析组织里的非正式群体及其对于群体的意义。
4、简述家庭结构变迁及其影响。
5、简单分析社会问题。
三、论述题
1、试论述中国城市化过程中出现的问题及其你对中国城市化的观点。
2、试述中国社会工作专业化与职业化现状以及你对社会工作职业化与专业化发展的想法。
3、请试述增能理论，并分析对社会工作实务的影响。
2010年中国社会科学院社会工作专业社会工作实务试题
一、名词解释
1、个案工作
2、同理心
3、沉默的组员
4、社会行政
5、社会权
6、概率抽样
7、信度
8、集中趋势
二、简答题
1、行为修正模式的一般理论内容。
2、社会目标模式的优势和限制。
3、定量研究和定性研究的优缺点。
4、如何实现感念操作化。
5、焦点小组的工作方法。
三、论述题
1、第三条路社会福利对我国社会政策的意义。
2、地区发展模式论其对中国社会建设中的适用度。
3、2008年中国非盈利组织在东、西、中部分布图
社会组织
社会团体
慈善组织
东部
1000
1100
500
2600 中部
500
900
150
1550 西部
700
800
300
1800 总数
2200
2800
950
5850 ⑴用社会研究语言描述列联表。⑵分析表的分布趋势。
⑶分析上题出现的分布趋势的原因。
山东大学10年社工硕士真题的回忆
总数
社会工作原理
名词解释：
1.标签理论
2.师徒式督导
3.社会结构
4.“镜中我”
5.不批判
6.持续学习能力
简答题：
1.社会工作者能力要求。
2.社会制度的功能。
3.老年阶段生理心理及社会性发展特征。
论述题：
1.有关专业的社工督导。
2.社会分层问题，好像让分析下某一历史阶段的社会分层。
3.社会福利在各国的特点。
社会工作实务
名词解释：
1.激励
2.社会支出
3.小组中心模式
4.托马斯的某个社区理论，英文的，我这个也没复习。
5.问卷
6.个案研究
简答题：
1.社会政策分析的基本视角。
2.有关社区工作，具体实在想不起来。
3.样本规模。
论述和案例分析题：
1.社会行政的功能。
2.问卷设计的原则。
3.一个案例，社区问题，单亲母亲抚养孩子，肩负生活求学压力，让你写出具体的服务方案，帮助她们渡过难关。
第二篇：最全高校社会工作硕士真题
中国人民大学2010年1月社会工作硕士专业考试真题（记忆版）社工实务
一、名解42分（10选7）
常人方法学、PPS抽样、分析单位、文化震撼、事后假设。。。
二、简答48分（6选3）
1、问卷和访谈时有哪些提问的原则？
2、历时研究和纵贯研究在进行因果分析时的不同理论解释。
3、请举例说明概率抽样和非概率抽样。
4、。。.。
三、论述60分（5选2）
1、假设检验和归纳分析的优势和不足。
2、对问卷调查、当面访谈、电话访问的评价。
3、。。。
社会理论
民俗学等试题。个人觉得题目有点变态~
一、名解40分（10选8）难度不大
公民权利、文化相对论、口述传统、社会资本、社会福利、。。
二、简答60分（8选4）
1、如何理解文化多样性和多元化？
2、如何理解儒化、涵化、社会化？
3、如何理解文化评选和文化复议与社会的关系？（貌似）
4、我国当前的老年社会保障现状及应对人口老龄化的对策？
5、试论述哈贝马斯的理性行动理论。
6、韦伯的后现代资本主义社会。
7、政府、社会、和政策？的关系。
8、如何理解西方的个人主义原则？（貌似）
三、论述50分（6选2）
2010年中山大学社会工作硕士研究生入学考试试卷（回忆版）社会工作原理
一、名词解释（每题8分，共40分）
1、接纳
2、社会福利
3、社会工作实务
4、社会问题
5、越轨
二、简答题（不太记得了，貌似有5题好像）
1、2、社会制度的功能
3、中国的社会组织类型及特征
三、论述题（也太不记得了，大家补充）
1、下午：441社会工作实务
一、试以人为本和以社区为本基础上，试构建社工实务介入概念、理论框架、介入程序（可选择个案、小组、社区其中一个模式选择介入）（60分，没错，就一题60分）
二、从下面选出三个例子说明社会工作者在实务过程中充当的角色（45分）
1、怎么维护案主自决？
2、在小组工作中如何解决组员沟通冲突？
3、4、社区工作中如何网络资源？
5、在社区工作中如何协调居委会与NGO的关系？
三、试从老人、单身母亲、高中学生、残疾人中选取一个对象，针对其特殊需要，设计一个社会工作实务方案，包括需要、介入手段、目的、过程、评估等（45分）
北京大学2010年社会工作硕士MSW专业课试题 社会工作原理
一、名词解释（10个，ms每个6分）
1、接纳
2、社会角色
3、家庭生命周期
4、科层制
5、社会工作专业化
6、文化相对主义 7—10 想不起来了
二、简答
1、什么是社会化，青少年社会化过程中可能遇到的问题
2、什么是社会环境，简述人类成长的社会环境
3、简述社会工作的专业伦理，并说明它与中国文化相冲突的地方
4、社会工作的要素
（应该还有1—2个题目，我想不起来了）
三、论述（每题20分）
1、案例分析题：请用生态结构（图）分析案主，并写出简要评估报告
2、什么是社会分层，简述韦伯的社会分层理论。
社会工作实务
一、名词解释（5个）
1、互助小组
2、残补型社会福利
3、个案管理 4——5 忘了
二、简答
1、小组工作的过程，小组的功能
2、符号互动论
3、政府在社会政策中的作用
4、想要研究配偶双方年龄差距与离婚率的关系，需要调查哪些方面的数据？给出理由，以及可能的结果。
（还有1个想不起来了）
四、选择（10个，每个1分）
六、选择判断（5个，每个3分）
【三、四、五部分都是统计的题目，没有计算题】
广西师范大学2010年社会工作硕士研究生（MSW）入学考试专业课试卷（回忆版）
社会工作原理题目：
名词解释：社会福利、社会行政、社区工作、标签理论、个案研究法；
简述题：社会工作者特征、小组三大模式、社会工作实务领域、个案研究过错、社会工作研究功能；
论述题：论述社会工作发展前景 论述社会工作存在与发展意义
社会工作实务题目 简述题：
1、什么事优势视角
2、什么是内外影响力范式
3、面谈技巧有哪些
4、进行危机介入属于什么类型社会工作介入活动？危机介入技巧？
5、什么是家庭结构图？并画出家庭图。
分析题：文章略
1、什么是外展服务？假如你作为救助战社工，面对流浪儿童困境你有什么介入策略？
2、用社会工作知识分析，转校学生有什么特点？转校学生面临困境分析？介入策略
方案设计题 ：老年人有那些需求？草拟一份老年人服务方案 2010年中国社会科学院社会工作专业社会工作理论试题
一、名词解释
1、芮奇蒙
2、自决
3、倡导者
4、普遍社会工作
5、剩余性社会福利
6、社会化
7、社会流动
8、人的现代化
二、简答题
1、简述社会工作的助人功能。
2、简述皮亚杰认知理论内容。
3、分析组织里的非正式群体及其对于群体的意义。
4、简述家庭结构变迁及其影响。
5、简单分析社会问题。
三、论述题
1、试论述中国城市化过程中出现的问题及其你对中国城市化的观点。
2、试述中国社会工作专业化与职业化现状以及你对社会工作职业化与专业化发展的想法。
3、请试述增能理论，并分析对社会工作实务的影响。
2010年中国社会科学院社会工作专业社会工作实务试题
一、名词解释
1、个案工作
2、同理心
3、沉默的组员
4、社会行政
5、社会权
6、概率抽样
7、信度
8、集中趋势
二、简答题
1、行为修正模式的一般理论内容。
2、社会目标模式的优势和限制。
3、定量研究和定性研究的优缺点。
4、如何实现感念操作化。
5、焦点小组的工作方法。
三、论述题
1、第三条路社会福利对我国社会政策的意义。
2、地区发展模式论其对中国社会建设中的适用度。
3、2008年中国非盈利组织在东、西、中部分布图
社会组织
社会团体
慈善组织
东部
1000
1100
500
2600 中部
500
900
150
1550 西部
700
800
300
1800 总数
2200
2800
950
5850 ⑴用社会研究语言描述列联表。⑵分析表的分布趋势。
⑶分析上题出现的分布趋势的原因。
山东大学10年社工硕士真题的回忆
总数
社会工作原理 名词解释： 1.标签理论 2.师徒式督导
3.社会结构
4.“镜中我”
5.不批判
6.持续学习能力
简答题：
1.社会工作者能力要求。
2.社会制度的功能。
3.老年阶段生理心理及社会性发展特征。
论述题：
1.有关专业的社工督导。
2.社会分层问题，好像让分析下某一历史阶段的社会分层。
3.社会福利在各国的特点。
社会工作实务
名词解释：
1.激励
2.社会支出
3.小组中心模式
4.托马斯的某个社区理论，英文的，我这个也没复习。5.问卷
6.个案研究
简答题：
1.社会政策分析的基本视角。
2.有关社区工作，具体实在想不起来。
3.样本规模。
论述和案例分析题：
1.社会行政的功能。
2.问卷设计的原则。
3.一个案例，社区问题，单亲母亲抚养孩子，肩负生活求学压力，让你写出具体的服务方案，帮助她们渡过难关。
关于转发《2010年部分专业学位基础课和专业基础课考试内容范围指导意见》的通知
有关专业学位硕士研究生招生单位：
为做好2010年专业学位研究生招生考试工作，规范专业学位相关考试科目内容和范围，有关专业学位教育指导委员会根据专业学位培养目标，制定了相关专业学位基础课和专业基础课考试内容范围指导意见。现转发教育部《2010年部分专业学位基础课和专业基础课考试内容范围指导意见》，请各招生单位根据本单位实际情况，参照《指导意见》并按考试大纲的规范要求，编制本单位相关考试科目的考试大纲并及时向考生公布。
附件：全国MSW考试指导范围（定稿）
全国MSW考试专业课考试包括社会工作原理、社会工作实务两门。考试指导范围如下：
壹 考试科目：社会工作原理
社会工作原理部分包括社会工作基础知识及社会学基础知识两个方面的知识。
第一部分：社会工作基础知识
了解社会工作的产生背景及其基本假设；了解社会工作的社会功能，把握社会工作在解决社会问题上的基本价值取向和思路；理解社会工作的基本概念、基本特点及其本质；掌握社会工作的基本知识，包括价值理念、理论基础、过程模式等。
一、社会工作概述 1.社会工作的涵义与性质 2.社会工作的产生与发展 3.社会工作的对象与服务领域 4.社会工作的功能
二、社会工作的价值基础 1.社会福利思想 2.社会福利制度
3.社会工作的价值与价值体系 4.社会工作的专业伦理
三、社会工作的理论
1.社会工作理论的涵义及地位 2.社会工作的基础理论 3.社会工作的实践理论
四、人的发展与社会环境
1.人的发展、社会环境及其关系 2.儿童发展与社会环境 3.青少年发展与社会环境 4.成人发展与社会环境 5.老人发展与社会环境
五、社会工作过程 1.社会工作过程的基本要素 2.社会工作的一般过程 3.社会工作者的角色
六、社会工作教育
1.社会工作教育与训练的意义 2.社会工作教育与专业化 3.社会工作本土化
第二部分：社会学基础知识
要求考生了解社会学的研究对象与基本功能，掌握社会学基本概念与理论，掌握社会学观察社会现象、分析社会问题的视角与方法。
一、社会学的对象与功能 1.社会学的研究对象 2.社会学的功能
二、社会
1.社会及其构成
2.文化的类型与功能
三、人的社会化
1.人的社会化的涵义及意义 2.人的社会化的过程与内容 3.社会角色
四、社会互动
1.社会互动的涵义及类型 2.社会互动的理论
五、社会群体
1.社会群体的涵义及类型 2.初级社会群体 3.社会群体的变迁
六、社会组织
1.社会组织的特征与类型 2.社会组织的结构 3.社会组织管理
七、社会制度
1.社会制度的概念与类型 2.社会制度的功能
八、社会分层与社会流动 1.社会分层的概念与功能 2.社会分层理论 3.社会流动
九、社区
1.社区的概念与要素 2.城市社区与农村社区 3.城市化
十、社会变迁与社会现代化 1.社会变迁的涵义与类型 2.社会现代化的涵义与内容 3.发展中国家现代化的特征
十一、社会问题
1.社会问题的涵义及特点 2.社会问题的类型与成因 3.当前我国的主要社会问题
十二、越轨与社会控制 1.越轨行为及其类型
2.社会控制的概念与类型 3.社会控制体系
贰 考试科目：社会工作实务 社会工作实务部分包括社会工作实务方法及社会调查研究方法两方面的知识。第一部分：社会工作实务方法
要求考生了解社会工作实务的意义，了解个案工作、小组工作、社区工作等实务方法的涵义与适用范围，了解实务方法的各种工作模式及工作技巧，了解社会行政、社会政策的内容基本理论与方法。
一、个案工作
1.个案工作的涵义与特点 2.个案工作的理论与主要模式 3.个案工作的原则和技巧 4.个案管理
二、小组工作
1.小组工作的涵义与特点 2.小组工作的理论和主要模式 3.小组工作的发展阶段 4.小组工作的原则与技巧
三、社区工作
1.社区工作的涵义与特点 2.社区工作的主要模式 3.社区工作的技巧 4.我国的社区工作
四、社会行政
1.社会行政的涵义与功能 2.社会行政的内容 3.社会服务评估
五、社会政策
1.社会政策的含义与类型 2.社会政策的基本理论 3.社会政策的制定与实施 4.我国的主要社会政策
第二部分 社会调查研究方法
要求考生了解社会调查研究的科学过程，了解具体的调查设计与实施方法，了解资料分析的方法及撰写调查报告的要求。
一、社会调查研究的主要过程与内容 1.调查研究的主要阶段 2.研究的单位与研究内容
二、测量 1.测量的水平2.概念的操作化 3.信度与效度
三、抽样 1.概率抽样 2.非概率抽样
四、定量研究方法 1.问卷调查法 2.实验法
五、定性研究方法 1.定性研究方法的特点 2.访谈法 3.焦点小组
4.观察法
六、变量的统计描述与分析 1.描述频数分布 2.分布趋势 3.列联表
七、撰写研究报告 1.研究报告的类型与结构
2.研究报告的写作
相关政策链接：
根据国务院学位委员会《社会工作硕士专业学位设置方案》（2009年2月20日）的有关精神：国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司统筹管理、指导社会工作硕士专业学位的试点工作。成立全国社会工作硕士专业学位教育指导委员会，负责制定《社会工作硕士专业学位指导性培养方案》和教学大纲，编写或推荐与课程配套的教材、工具书和参考用书，加强招生、培养、学位授予和质量评估等各环节的指导、管理和监督。
第三篇：2013中国人民大学社会工作硕士考研真题
2013年中国人民大学社会工作硕士专业课真题网友回忆版 社会工作原理
社会服务
残补型社会福利
社区照顾
社会组织
社会融合社会。
社会。
社会。
社会民主主义者的政治观念、社会政策和社会福利主张
简述社会工作专业化的历史背景
简述家庭生命周期理论及其主要内容
忘了
简述社会工作价值体系
忘了
社会工作实务
社会工作督导
社区矫正
社区康复
家庭雕塑
社会工作评估
接纳
小组活动周期
社会工作价值
简述社会工作宏观方法
人在情境中的内涵
简述建立专业关系的主要技巧
简述社会工作者常遇到的伦理困境
国家出台《政府购买社会工作服务意见》对于社会工作专业有什么影响 社区网瘾学生服务计划书
第四篇：2013年中国人民大学社会工作硕士实务真题
社会工作实务
一、名词解释
1、小组生命周期
2、社会工作督导
3、接纳
4、社会工作评估
5、社区矫正
6、社区康复
7、家庭雕塑
8、（不记得了）
二、简答
1、简述“人在情境中”所包含的主要观点
2、简述社会工作者在实践中的伦理困境
3、简述宏观社会工作方法的主要内容
4、简述社会工作者在建立专业关系时所应用的技巧
三、论述
1、依据当前的政策背景，论述政府购买服务对社会工作专业发展的影响
2、背景是假设你是一名社区工作者，社区中学生网络成瘾，令家长和老师们束手无策。要求针对社区中学生网络成瘾，制定一份服务计划书。
第五篇：福建师范大学历年教育硕士333真题
福建师范大学
2010年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报
考
专
业
教育学硕士
考试科目及代码
教育综合333
一．名词解释（每题5分，共30分）
1、教育制度
2、学校德育
3、五育并举
4、教学做合一
5、角色扮演法
6、形式训练说
二．简答题（每题10分，共40分）
1、简述教育的社会流动功能的含义及其在当代的意义。
2、实施教学评价应遵循哪些基本原则。
3、简析产婆术。
4、在现代社会变迁中教师角色体现出哪些发展趋势？
三．分析论述题（每题20分，共80分）
1、试述新一轮基础教育课程改革的具体目标并说明课程改革发展的趋势。
2、评述北宋的三次兴学。
3、赫尔巴特课程理论述评。
4、试述马斯洛需要层次理论的主要内容并分析其对教育的启示意义。
福建师范大学
2011年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报
考
专
业
教育学硕士
考试科目及代码
教育综合333
一．名词解释（每题5分，共30分）
1、教育的社会流动功能
2、课程标准
3、贝尔-兰开斯特制
4、昆西教学法
5、颜氏家训
6、中体西用
二．简答题（每题10分，共40分）
1、简析现代教育的发展特点
2、简析自我教育能力的构成要素及其在德育过程中的作用
3、什么是课程内容？课程内容的组织应处理好哪些逻辑组织形式的关系？
4、简述奥苏伯尔有意义学习的实质与条件。
三．分析论述题（每题20分，共80分）
1、请结合你的教育体验，试从教师的劳动特点谈谈做一名合格班主任的素质要求。
2、试析裴斯泰洛奇的“教育心理学化”思想。
3、评述 1922 年“新学制”。
4、论述在教育实践中如何培养学生的创造性。
福建师范大学
2012年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报
考
专
业
教育学硕士
考试科目及代码
教育综合333
一．名词解释（每题5分，共30分）
1、学习策略
2、角色扮演法
3、智者派
4、壬戌学制
5、性善论
6、要素教育论
二．简答题（每题10分，共40分）
1、人身心发展规律及其意义
2、课程内容逻辑规定、形式关系
3、学校教育，现代学校教育发展特点
4、教学中的讨论法及其应用要求
三．分析论述题（每题20分，共80分）
1、关于课改
2、怎样培养学生问题解决能力
3、中世纪大学特征及其意义
4、福建船政学堂及其意义
福建师范大学
2013年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报
考
专
业
教育学硕士
考试科目及代码
教育综合333
一．名词解释（6*5）
1、朱子读书法
2、全人生指导
3、导生制
4、助产术
5、形式训练说
6、先行组织者
二．简答题（4*10）
1、人的身心发展特点
2、学校教育制度及我国学校教育制度改革的方向
3、教学评价的种类
4、学生管理的内容和要求
三．分析论述题（4*20）
1、学校德育的特点及奖惩这一德育方法的运用
2、中世纪大学的特点和意义
3、论述“庚款兴学”
4、论述需要层次理论和意义
福建师范大学
2014年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报
考
专
业
教育学硕士
考试科目及代码
教育综合333
一、名词解释（6*5）
1、三纲领八条目
2、苏湖教法
3、骑士教育
4、巴尔福法案
5、自我效能感
6、移情
二、简答（4*10）
1、班级授课制的优点
2、学生在教学中接受学习的基本阶段
3、简述知识对人发展的价值
4、“长善救失”的德育原则内涵和要求
三、论述题（4*20）
1、论述现代教师角色发展的趋势
2、论述“五四”运动中平民教育思潮和科学教育思潮
3、论述杜威的“做中学”理论
4、分析影响问题解决的主要因素
福建师范大学
2015年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报
考
专
业
教育学硕士
考试科目及代码
教育综合333
一、名词解释（6*5）
1、遗传素质
2、社会的流动功能.3、课程方案
4、发展性原则
5、学校德育
6、校本管理
二、简答题（4*10）
1、教学评价的原则
2、严复的教育救国三育论
3、卢梭的自然教育理论及影响
4、自我效能感的定义及影响因素
三、论述题（4*20）
1、教学的意义和任务
2、简述唐朝官学的教育管理制度
3、结合教学实践谈谈如何培养创造性
4、简述进步主义教育运动的产生，发展及形象
福建师范大学
2016年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报
考
专
业
教育学硕士
考试科目及代码
教育综合333
一．名次解释（6*5）
1、狭义教育
2、教育社会流动功能
3、综合实践活动
4、教育制度
5、课程标准
6、形成性评价
二、简答题（4*10）
1、启发性原则的含义及贯彻的基本要求
2、东林学院的讲会制度
3、文艺复兴时期人文主义教育的特征及影响
4、美国 1958《国防教育》主要内容
三、论述题（4*20）
1、班主任的素质要求
2、民国初年教育方针的历史意义
3、马斯洛需要层次理论的主要内容并分析其教育的启示意义
4、欧洲文艺复兴时人文主义教育特点
福建师范大学
2017年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报
考
专
业
教育学硕士
考试科目及代码
教育综合333
一、名词解释（6*5）
1、六艺教育
2、大学院
3、新教育运动
4、自我效能感
5、角色扮演法
6、国防教育法
二、简答（4*10）
1、环境对人的发展的作用
2、教育的政治作用
3、教育制度的特点
4、教师劳动的示范性
三、论述（4*20）
1、教学原则中循序渐进的含义及基本要求
2、夸美纽斯的教育适应自然原则及对我国基础教育的启示意义
3、影响问题解决的因素
4、论述幼童留美的历史影响
福建师范大学
2018年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报
考
专
业
教育学硕士
考试科目及代码
教育综合333
一、名词解释（6*5）
1、素丝说
2、熙宁兴学
3、国防教育法
4、昆西教学法
5、自我效能感
6、最近发展区
二、简答（4*10）
1、评述现代教育的特点
2、我国教育目的的基本精神
3、长善救失原则及基本要求
4、教学目标设计基本方式
三、论述（4*20）
1、结合实际评述我国教师劳动的价值
2、评述裴斯泰洛齐的要素教育论
3、新文化运动影响下的科学教育发展
4、结合实际分析影响解决问题的主要因素
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