校园环境卫生英语作文

第一篇：校园环境卫生英语作文

校园环境卫生英语作文

美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家，用我们的爱心，迎来校园的一片绿。

校园环境卫生英语作文1

I love my school so much, because of the beautiful environment.The first day I walk into the school, I am very impressed by the green trees and the colorful flowers.It seems that I just walk into a park and getlost in the green world.The trees and flowers make me feel so comfortable, and my heart feel the peace.我非常喜欢我的学校，因为环境很优美。我走进学校的第一天，校园里绿色的树和五颜六色的花就给我留下了非常深刻的印象。就好像我走进了一个公园，迷失在绿色的世界里。树和花让我感到很舒服，心情也很平和。

校园环境卫生英语作文2

We know,campus is for teachers and students to work,a place of learning,a good campus environment,can give us to feel fresh,beautiful campus although the area is not large,but the green is good,trees,birds sing and flowers give forth fragrance;outside the classroom,aisle posted at all times and in all countries of the famous are trying to create a healthy,harmonious,stimulating environment,so that the students in the good environment by infection and nurtured,in

influence

character

by environment,establish correct world outlook,outlook on life and values,so that everyone in a beautiful,clean,warm environment day by day grow up healthy,do a civilized citizen!

我们知道,校园是老师和同学们工作、学习的场所,优良的校园环境,可以给我们以心旷神怡、美好的感觉.我们的校园虽然面积不大,但绿化还算不错,绿树成荫、花香鸟语；教室外面、过道走廊张贴了古今中外的名人名言.我们都在努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境,使同学们在优良环境中受到感染与熏陶,在潜移默化之中树立正确的世界观、人生观和价值观,让大家在优美、整洁、温馨的环境中一天天健康地成长,做一名文明的社会公民!

校园环境卫生英语作文3

School is our second home, where we spend the majority of time living and learning.Therefore, a good school environment is the precondition for our health and growth.However, I am sorry to have witnessed some improper behaviour among us students: scribbling and littering everywhere.Not only does it destroy our school environment, it is also a spoiler of the image of our school.This issue is now crying out to be solved and it should be a common concern for the school administration, staff, and all the students.In my humble view, the school should place more dustbins around the set up specific rules against those rude practices.At the same time, students should be encouraged to develop good habits and enough awareness of environment protection.I hold a firm belief, with the joint effort of all people concerned, that our school will become a more enjoyable place in the near future.I am looking forward to a more tidy school, and a more beautiful world.学校是我们的第二家园，我们大部分时间都在学校里生活和学习。因此，一个良好的校园环境是保证我们健康和成长的前提条件。

然而，我很难过地看到我们学生中有很多诸如乱涂乱画和随处乱扔垃圾的不妥现象。这不仅毁坏了我们的校园环境，也破坏了我们的学校形象。

这个问题迫切需要解决，而且应该靠我们学校的管理层和全体师生来共同解决。以我拙见，学校应该安置更多的垃圾桶，而且还要为这些不文明行为制定出具体的规章制度。同时，应该鼓励同学们培养良好的习惯，培养足够的环保意识。

我坚信，在所有相关人员的共同努力下，我们的校园会在不久的将来变得更加美好。我期待一个更加整洁的校园，一个更加美好的世界。

第二篇：校园环境卫生

校园环境卫生集中整治自查报告

泸西县中枢镇中心学校：

本学期以来，我校根据有关文件精神，结合创建“平安校园”的相关要求，对校园环境卫生 进行了集中整治，取得了显著的实效，现将治理校园环境卫生工作报告如下：

一、加强了领导，成立了校园环境卫生专项工作领导组

组 长：王立书

副组长：赵永琪

成 员：各班班主任、副班主任及门位

领导组明确了职责与分工，认真分析了我校环境卫生方面的现状，提出了明确的工作重点和目标，制定了相应的措施和办法，将校园环境卫生纳入到年终考核当中，促使环境卫生抓紧、抓实。

二、加强了宣传和教育，学习贯彻文件精神

领导机构成立了以后，充分利用教师会、校会、班会等平台，向全校师生进行保持校园清洁的宣传和教育，使师生的校园卫生意识得到加强和提高，全校师生纷纷行动起来，使得文件精神得到了深入的贯彻。

三、反复自查，集中整治

本学期以来，我校对校园环境卫生进行了三次专项整治，组织全体教职工认真排查，确保校园卫生无死角，坚决杜绝校园脏、乱、差等不良现象，此外，由少先队牵头成立了校园卫生学生检查委员会，利用课间对各班卫生情况进行了检查。由教导处组织教师对各班卫生情况进行评比，从而使卫生工作的长期开展得到了有力的保障。

四、加强教育，让全校学生树立卫生意识。充分利用卫生与保健课和主题班会等渠道，教育学生爱清洁，讲卫生，勤洗衣服勤洗手，并利用校会向学生讲解讲卫生的重要性，讲卫生与防疾病的关系，卫生与健康的关系，使学生真正做到自觉讲卫生、爱清洁。

五、加强监督机制，使清洁保持每一天，利用思品课向学生进行讲文明、不乱扔垃圾的教育，评选“文明小标兵”，评选“卫生示范班”，确保校园清洁。

六、加强了食品卫生的监控。

一是加强食堂做作业人员的培训，二是安排专人对食堂食品卫生进行负责，落实责任，每天对食品进行检查并作好相应记录，三是对校园零食摊的清理，目前我校已全部清理出校园零食摊点，确保校园无教师及其家属摆摊设点。

总之，经过我校全体师生的努力，目前我校的环境卫生状况已得到明显改善，校园清洁、无卫生死角，今后必将把此项工作长期开展下去，以保持校园卫生的良好状况，保证全校师生的生命健康和校园的清洁。

泸西县中枢镇石洞小学

第三篇：校园环境卫生

你承担责任了吗？

12月9日本站讯（记者 王永战 摄影记者 王永战）冷风吹拂着十二月的大地，唯有阳光可以稍稍带给人温暖，有这一丝温暖便是幸福。伴着对生活的美好期待，记者迎着阳光徜徉在西大美丽的校园里，希望捕捉身边的感动。

然而记者的好心情被一幕幕不雅的现象打破，在美丽的校园里却看到了不和谐的现象：部分宿舍楼下分布着许多垃圾，不是在入口处而是宿舍楼侧面；学生活动中心周围的草地上零散分布着各种有色垃圾；还有，本应该干净的道路上出现了随意丢弃的垃圾。联想到以前在部分教室的课桌上、抽屉中、地面上看到的垃圾。记者不禁心寒，学校教工们的辛苦成果就这样被践踏。

调查之下记者发现由于我校南校区很大一部分还在施工建设，出现建筑施工垃圾本在所难免，校园环境硬件建设存在问题无可厚非，但出现这样有色垃圾残存的现象却着实令人吃惊，我们的同学文化和品德素质绝对不低，但还是出现了不注意保护环境卫生的问题，这自然与学生们的环保意识相关。每天承担我校物业管理的清洁人员都会认真清扫室外及室内卫生，但刚刚清扫不久，地面还是落下了星星点点的有色垃圾，教室里也总会看到部分同学吃完饭剩下的餐纸及塑料袋，部分宿舍楼侧面总有从宿舍内丢出的垃圾，全然不顾舍管们的告诫。这样的事情实在不该在我们这样一个百年名校里发生。

作为西北大学的一份子每一个学生都是它的主人，都应该自觉承担应有的责任。保护校园环境需要的不仅仅是校工们勤勤恳恳的努力，更应该有的是我们加强环保意识，自觉维护校园环境卫生，不乱扔垃圾，况且我们的校园里并不缺可以扔垃圾的场所。学校的环境是靠每一个人来维护的，作为有志于实现个人抱负的有志青年更应明白一屋不扫，何以扫天下！

第四篇：校园环境卫生管理制度

校园环境卫生管理制度

北安乐乡南田村学校

一、校园环境卫生由学校大队部具体负责管理。

二、校园环境卫生分区分块管理，并由专人负责。教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各科室主任或组长。学校将与各责任人签订《卫生责任状》，各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。

三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫, 学校大队部定时组织检查。

四、定期大扫除制度。由学校大队部定期或大型活动前出具通知，举行全校大扫除，并由大队部、医务室联合检查。

五、随查制度。为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。

六、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。

七、卫生监督岗轮流值勤制度。卫生监督岗由四、五、六年级各班轮流担任，人数20—40人，轮值时间一星期，在轮值时间内，卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的不文明行为进行监督，要制止，并登记在案，最后交大队部做出处理，对轮值卫生监督岗的班级，大队部要进行督察，并给出考核得分，得分直接加入期末班主任考核总分。

八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生，大队部与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。

九、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。

十、各办公室卫生，大队部每天随查，大扫除后检查给予评分，评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。

第五篇：校园环境卫生管理制度

一、校园环境卫生由学校大队部具体负责管理。

二、校园环境卫生分区分块管理，并由专人负责，校园环境卫生共分四大块：教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各科室主任或组长。学校将与各责任人签订《卫生责任状》，各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。

三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫, 学校大队部定时组织检查。

四、定期大扫除制度。由学校大队部定期或大型活动前出具通知，举行全校大扫除，并由大队部、医务室联合检查。

五、随查制度。为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。

六、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。

七、卫生监督岗轮流值勤制度。卫生监督岗由四、五、六年级各班轮流担任，人数20—40人，轮值时间一星期，在轮值时间内，卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的不文明行为进行监督，要制止，并登记在案，最后交大队部做出处理，对轮值卫生监督岗的班级，大队部要进行督察，并给出考核得分，得分直接加入期末班主任考核总分。

八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生，大队部与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。

九、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。

十、各办公室卫生，大队部每天随查，大扫除后检查给予评分，评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。