2019年学习型党组织建设实施方案(工作计划)-

第一篇：2019年学习型党组织建设实施方案(工作计划)-

2019年学习型党组织建设实施方案(工作计划)-范文汇编

根据县委有关建设学习型党支部的有关文件精神，结合我中心的实际情况，特制定以下实施方案：

一、明确建设学习型党组织的总体要求 建设学习型党组织，要以提高思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习推动教育改革发展所需要的各方面知识。紧紧围绕教育改革发展的实际需要，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上掌握新知识，取得新成效。大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升、思想政治和业务素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

二、成立创建学习型党组织工作领导小组组 长：谢文武副组长：周建波 周月娥 刘城成 员：吴国良 刘鹏宇明确刘城同志为分管负责人，领导小组办公室设综合科，刘鹏宇同志为专干。

三、把握建设学习型党组织的主要内容建设学习型党组织的主要内容是，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，进一步解放思想，认清形势，坚定信心，理清思路，把加强理论学习同研究解决

（二）健全长效机制，推进学习的制度化。各基层党组织要根据自身实际，制定好学习计划、方案、步骤，既有总体安排，又有具体时间要求。要把学习活动纳入整体工作规划，进一步充实调整已有的学习制度，切实保证学习时间、内容、目标、责任，落实相关考勤、交流、通报等措施。

（三）创新方式方法，提高学习效果。发挥专家学者和党员干部的作用，开展解答思想认识上的困惑活动，用党员干部喜闻乐见的形式和手段，深化学习教育。

（四）加强督促检查，完善考核制度。局机关各科室密切配合，抓好学习型党组织建设工作，努力扩大建设学习型党组织的覆盖面。局总支要定期对各基层党组织的学习情况进行督促检查，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。

第二篇：2012年学习型党组织建设实施方案(工作计划)

根据县委有关建设学习型党支部的有关文件精神，结合我中心的实际情况，特制定以下实施方案：

一、明确建设学习型党组织的总体要求

建设学习型党组织，要以提高思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习推动教育改革发展所需要的各方面知识，2012年学习型党组织建设实施方案(工作计划)。紧紧围绕教育改革发展的实际需要，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上掌握新知识，取得新成效。大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升、思想政治和业务素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

二、成立创建学习型党组织工作领导小组

组 长：谢文武

副组长：周建波 周月娥 刘城

成 员：吴国良 刘鹏宇

明确刘城同志为分管负责人，领导小组办公室设综合科，刘鹏宇同志为专干，工作计划《2012年学习型党组织建设实施方案(工作计划)》。

三、把握建设学习型党组织的主要内容

建设学习型党组织的主要内容是，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，进一步解放思想，认清形势，坚定信心，理清思路，把加强理论学习同研究解决

（二）健全长效机制，推进学习的制度化。各基层党组织要根据自身实际，制定好学习计划、方案、步骤，既有总体安排，又有具体时间范文网要求。要把学习活动纳入整体工作规划，进一步充实调整已有的学习制度，切实保证学习时间、内容、目标、责任，落实相关考勤、交流、通报等措施。

（三）创新方式方法，提高学习效果。发挥专家学者和党员干部的作用，开展解答思想认识上的困惑活动，用党员干部喜闻乐见的形式和手段，深化学习教育。

（四）加强督促检查，完善考核制度。局机关各科室密切配合，抓好学习型党组织建设工作，努力扩大建设学习型党组织的覆盖面。局总支要定期对各基层党组织的学习情况进行督促检查，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。

第三篇：学习型党组织建设实施方案

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学习型党组织建设实施方案

为深入贯彻党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的要求，认真贯彻中共莱西市委办公室《关于推进学习型党组织建设的意见》文件精神，积极推进学习型党组织和领导班子建设，进一步改进和加强卫生系统党的建

设，促进我市卫生事业又好又快发展，在卫生系统大力弘扬理论联系实际的学风，不断提高党员干部的整体素质，围绕构建和谐卫生这条主线，把创建学习型党组织融入贯通在整个工作中。

一、建设学习型党组织的指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以保持党的先进性和增强党组织活力为目标，紧紧围绕全市卫生工作大局，以全员学习、全程学习、集中学习为基础，全面提高全体党员的综合素质和工作能力，大力推进物质文明、政治文明和精神文明建设，为卫生事业的全面发展提供强大的精神动力和思想保证。

二、建设学习型党组织的重要意义

1、建设学习型党组织，是党始终走在时代前列、引领发展进步的重要基础。

当今世界科技发展日新月异，知识创造、知识更新速度大大加快，如果不加强学习、不提高学习能力，势必落后于时代。卫生系统各级党组织和广大党员干部都必须切实增强学习的紧迫感和自觉性，更加重视和善于学习，实现知识不断更新，这是深化医药卫生体制改革、促进卫生事业又好又快发展的根本保证。只有这样，提高推动卫生改革与发展的能力和水平。

2、建设学习型党组织，是党组织和党员干部带领广大卫生工作者开拓创新实现科学发展的必然要求。

近年来，我市卫生系统各级党组织和党员干部带领广大卫生工作者认真贯彻落实科学发展观，在公共卫生、农村合作医疗等领域取得了突出成绩。为了加快我市医药卫生体制改革的步伐，要求各级党组织和广大党员干部必须进一步加强学习，进一步提高运用科学发展观指导卫生改革和发展实践的能力，努力开创我市卫生发展的新局面。

三、建设学习型党组织的重要举措

1、创建学习型领导班子。卫生局党委深入开展学习型领导班子创建，积极发挥领导干部的示范带动作用。扎实开展好领导干部“五带头”学习活动：即带头学习，带头宣讲，带头撰文，带头听课，带头调研。认真研究卫生改革发展，特别是深化医药卫生体制改革工作中的重大问题，不断提高研究问题、解决问题的能力。

2、创建学习型党支部。抓好党支部的班子建设；以“三会一课”为主要载体，抓好党员的理论学习，不断提升党员的思想政治素质；建立健全党支部组织生活会制度、党员思想汇报制度、党员民主评议制度等规章制度；抓好党支部的阵地建设，安排固定的办公学习场地，购置门类较为齐全的学习资料，做到支部办公有地点、党员活动有阵地、党员学习有场所。

3、创建学习型党员。组织和引导广大党员外树形象、内强素质，创立党员“示范点”、“先锋岗”，推行设岗定责、服务承诺制度，开展多种形式的党员义务奉献活动，充分发挥先锋模范作用。

4、开展党员干部培训。切实抓好党员领导干部和普通党员的培训工作，积极创造有力条件，组织举办优秀中青年后备干部、学科带头人、支部书记培训班，扎实开展党员继续教育。

建设学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是新形势下加强党的建设、保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。全体党员干部要按照《关于推进学习型党组织建设的意见》的要求，从提高理论素质、提高党性修养、提高工作水平三个方面，找准着力点，选好突破口，不断丰富学习内容，提高学习质量，增强学习效果。

第四篇：建设学习型党组织实施方案

建设学习型党组织实施方案

2010年是全面落实泰达水务饮品水发展规划，扎实推进党建工作的重要一年。为全面贯彻、落实党的十七届四中全会关于建设学习型党组织的精神，切实按照党的执政能力的要求，建立和完善党员学习的长效机制。根据局党委《关于开展创建学习型党组织活动实施方案》的要求，结合公司实际，特制定创建学习型党组织活动实施方案。

一．指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以保持党的先进性和增强党组织活力为目标，以科学发展观为统领，充分运用学习实践科学发展观活动取得的成果，大力开展创建学习型党组织活动。按照高素质党员队伍目标要求，以学习政治和最前沿的经济、管理等新知为主要内容，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围；以创新思想观念、思维方式为动力，推动工作水平的全面提升；以提高党员意识和道德、文化素养为重点，全面提高党员、干部的综合素质；以健全学习机制、完善学习制度为基础，不断提高学习质量和学习效率。从而全面推进公司党建工作和核心竞争力的提高。

二．基本原则

1.共同目标

创建学习型党组织是建设学习型社会的重要组成部分，按照建设学习型社会的目标创建学习型党组织。即通过不断学习，学会系统思维，转变领导方式，最终达到提高党建工作水平，达到与新形势、新任务相适应的目的。特别是在当前水务一体化背景下，公司全面推进饮品水开发的进程中，在党支部内部应逐渐形成知难而进，开拓创新，形成学以致用、用以促学、学用相长的学习氛围。

2.全员参与

创建学习型党组织是全体党员的共同任务，只有每一个党员都以学习为己任，学习型党组织、学习型团队才能形成。在公司形成：领导带头学习，党员、中层主动学习，入党积极分子自觉学习，形成良好学习风气，提高党员的整体能力，以此带动整个团队的学习。只有当学习成为组织成员主动追求的愿望，学习型党组织的学习效果才能最大化。

三．学习目标

1.形成先进理念和浓厚学习氛围。

重视学习、善于学习，不断提高工作水平。不断推动公司的改革与创新，这是供水行业的发展和党的建设的迫切需要。近段时间来有

些党员疏于学习，在思想观念、思维方式、站位以及公司在运营方式、经营方式的创新上，还不能适应新形式、新转变的要求。党员创造性地开展工作的能力还存在较大差距。为此，提高政治理论水平和综合素质、增强工作能力和创新精神将成为建设学习型党组织的重要内容。

2.提高党员和干部队伍综合素质和业务技能。

实现对公司全员的全覆盖，广大党员和积极分子要积极参加学院组织的各种学习活动。党员、中层要按照支部要求，结合个人工作实际，完成相关创新课题。要通过党员的表率作用调动全体员工的工作热情，从而在全公司上下形成良好的学习风气。

3.健全和完善学习的长效管理机制和学习制度。

重新修订、完善党支部的各项学习制度，将学习型党组织建设的各项内容、理论要求贯穿于工作管理之中，形成培训+激励的学习型支部的工作管理机制。在此基础上确定调研课题，制定岗位创新目标。今年创新课题的主要内容是：“结合公司实际，如何转变思维意识、经营模式，全面推进饮品水发展”。

四．学习内容

1.学习时事政治，提高理论素养

主要学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观及党的重大时事政治、政策；学习十七届四中全会相关重要精神；学习《党政领导干部廉洁从政若干准则》、《党章》及管理理论等等。

2.学习专业知识，提高业务水平

按照泰达水务饮品水发展规划要求，进一步加强管理团队、专业团队的队伍建设，提高专业化建设水平。抓好全员服务意识、经营意识等理念的学习，扩大知识面，以适应当前供水行业服务项目多元化的需求，切实将自己的意识、业务水平再提高一个层次。

3.学习法律知识，增强法制观念

结合供水、服务行业的实际，主要学习有关的法律法规，了解和掌握与公司发展密切相关的法律法规，提高依法决策、依法管理的能力。

五．主要措施

为进一步完善学习机制，丰富学习内容，拓展学习载体，党支部将原有的学习制度固化为以下几项：

1.无生产任务情况下，每班19:45-22:00为学习时间。每位参与学习人员，要根据指定的参考书目和文章，结合工作实际，认真做好自学笔记。

2.学习方式以自学和学习交流为主要形式，每班指定班长（或带班中层）负责学习的组织工作，学习内容通过网络下发各员工。

4.严格执行“三会一课”制度

党课每年安排2-3次

领导班子生活会、党员生活会每年安排3-4次

党支部安排的党日活动、集体教育活动，原则上每月1次。

5.在创建学习型党组织活动中，将进一步深化开展 “学习型党员”的活动。通过网络和现场看板，及时报道本支部和党员的学习情况，让我们身边的先进党员和优秀员工展示在大家面前，激发全体员工学习先进、争创一流的积极性。

6.搞好检查与总结

支部对党员、干部的学习坚持做到，期间有检查，半年有总结。一是要避免虎头蛇尾的现象，二是要确保各类学习善始善终，扎实有效。

六．具体安排

(一)成立由支部书记为组长的“争创学习型党组织”领导小组，支部委员制定争创活动方案。中层按照争创活动的方案，落实计划安排，同时要做好宣传、发动工作。

(二)实施步骤

1．实施启动阶段（2010年8月——2010年9月）

制定实施计划，营造学习氛围。

建立健全学习型党组织的考核机制。制定学习考核制度，完善学习档案管理制度等。

2．推进阶段（2010年10月——2011年2月）

建立健全多层次的学习网络，按照支部的学习进度和安排，确保学习有序推进。

适时召开学习研讨会和课题研讨会、辅导报告等。

中层完成创新课题的调研并形成调研报告或论文的初稿。

3．巩固阶段（2011年3月——2011年7月）

主要是总结深化，巩固、提高。中层完成创新课题的撰写。创建学习型党组织活动是时代的要求、是公司发展的要求、也是广大党员和干部自身发展的要求。通过开展学习型党组织的创建活动将引领和带动学习型支部在公司发展中发挥更大的作用。

第五篇：建设学习型党组织实施方案

建设学习型党组织方案

为深入贯彻落实党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党战略任务，切实推进我校学习型党组织建设，按照沈苏教发【2011.41】号《关于建设学习型党组织的文件》精神的工作要求，制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届四中全会和苏家屯区教育工作会议精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党员干部思想政治水平为目标，抓好学校党员干部、教职员工的学习，形成浓厚的学习氛围，促进学校作风转变和学校效能提升，使我校各项工作又好又快发展，为建设国家中等职业教育改革发展示范学校奠定坚实的基础。

二、建立学习型党组织的领导机制

1、成立学习型党组织领导小组

组 长：

副组长：

组 员：

2、完善制度，严格考核。建立严格的学习制度，通过考核、评比、表彰等措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的活力，努力营造良好的学习氛围。把学习与考核考绩挂钩，学习与教师的职务评聘挂钩，学习与评先评优挂钩，建立健全激励机制，真正使学习成为全体党员和教职员工的自觉行动和提升自身素质的动力源泉。

三、主要原则

1、坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。

2、坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。大力弘扬求真务实精神，把学习型党组织建设与促进学校改革发展稳定紧密结合起来，与推进学校作风转变结合起来，在实践中深化学习，做到理论联系实际，把学习成果转化为解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

3、坚持领导干部作表率，充分调动广大党员的积极性和主动性。副科以上领导干部要带头学习，先学一步，学深一些，学透一些，做不断学习、善于学习的表率，做组织学习、促进学习的表率，以此带动和促进全校党员干部、师生员工的学习。

4、坚持改革创新，鼓励大胆探索。健全党组织学习制度、树立党员终身学习思想，不断创新党组织学习的思路、办法和机制，健全管用有效的学习制度，形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提升党员的政治素养，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

四、学习内容

（一）学习掌握中国特色社会主义理论体系。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，不断提高分析问题、解决问题的能力，增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

（二）深入学习实践科学发展观。把学习实践科学发展观作为“第一主课”，认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，引导党员干部进一步深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，切实转变观念，改进作风，提高科学发展、促进社会和谐的能力。

（三）学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作、学习、生活中。

（四）认真学习《党章》等党规条例。把学习《党章》作为“必修课”，引导广大党员干部特别是党员领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，进一步强化党员理想信念，教育党员干部严格遵守党的纪律，自觉维护中央权威，保证政令畅通。

（五）学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。特别是重点学习现代教育理论，在不断提高适应经济社会发展的能力的同时，提高教育教学管理能力和教育教学水平。

（六）学习总结实践中的成功经验。既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习，不断总结实践中创造的新做法新经验，不断拓展工作的思路，解决学校突出问题，破解发展难题。

五、具体措施

（一）改进学习方法

全校党员干部要在真学、善学、勤学上多下功夫，要在妥善处理工学矛盾的前提下，坚持集体学习和个人自学相结合，做到学以致用，用以促学，学用相长。

1、加强和改进党委中心组学习。采取集中学习、发言交流、专家辅导、调查研讨等多种形式，做到“规定动作”不走样，“自选动作”有创新、出实效。中心组学习要把解决学校存在的突出问题作为学习的主要任务和根本要求，力求学习内容丰富、充实，并把学习的成果转化为学校事业科学发展的新思路、新举措。要求领导班子成员要从自身分管的工作出发，制订个人学习计划，每个班子成员要围绕学校校情带头撰写1篇调研报告或理论文章，每学期安排一个专题，每季度安排一次辅导报告，学习笔记不少于2万字，撰写心得体会2篇以上。要求调研成果进课堂，为学校决策提供参考为解决学校突出问题提供思路。

2、加强和改进党员干部、教职员工的学习。要以提高自身岗位工作能力为目标，中层干部要积极参加学校党委中心组的学习。党员干部要坚持“三会一课”和教职工例会学习，保证学习时间和内容。每周一例会安排2 小时集中学习，全年学习时间不少于100小时，学习笔记字数不少于2万字，撰写学习心得体会2篇以上。做到理论联系实际，努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫、见成效。

（二）丰富学习载体

在开展创建学习型党组织活动的基础上，重点组织开展“五个一”活动，即：开设一个专栏。在学校网络中心开设“学习型党组织专栏”，对推进学习型党组织建设工作进行全方位报道；开辟一个讲坛。定期利用校园广播解读党的方针政策；举办一场演讲比赛。举办全校“建设学习型党组织演讲比赛”；举办一次知识竞赛。在全校举办“建设学习型党组织知识竞赛”；召开一场建设学习型党组织经验交流会。不断开展丰富多样的学习活动，深化学习效果。以建设学习型党组织为抓手，促进 “学习型”、“创新型”、“和谐型”、“服务型”、“强基型”学校党组织的建设。

1、积极探索创新载体。一是搭建中国特色社会主义理论创新平台，助推党员干部的理论创新，力争多出创新的理论成果。二是搭建创先争优平台。努力创出特色，取得实效。三是搭建岗位创新平台，开展“新起点、新思路、新形象、新业绩”主题实践活动。

2、完善创新制度和机制。一是建立完善创先争优考核和激励机制。要建立创先争优激励与岗位激励相结合的机制。二是建立完善适应新形势的教学质量评价体系和科研成果激励机制，激发教职工在教学活动中的创新热情。

3、加强党的作风建设。一是理顺师生员工建言献策的渠道。二是完善学校领导与教职员工定期交流谈心和中层干部与教职员工交流谈心的渠道。三是完善党内民主生活会制度，每年进行一次党员思想分析会。四是完善支委与党员、党员与党员、党员与群众的谈心制度。

4、加强校风建设和校园文化建设。深入开展校风建设和校园文化建设。以党建带团建，以培养团队凝聚力为目的，充分发挥群团组织的作用，开展丰富多彩的校园文化活动，努力形成科学管理、依法治校、严谨治学、精心施教、勤奋学习、积极向上的良好校风，积极营造讲团结、树正气、顾大局、重效能的工作氛围，推动学校又好又快发展。

5、推进规范化服务。进一步完善和强化学校目标管理责任制，明确党员干部的工作职责和任务，大力推行服务承诺制、首问负责制、限时办结制和责任追究制，深入推进学校效能建设。加强考核，强化管理，规范服务，提升学校党组织和党员干部的服务能力。

6、深化创建“党员先锋岗”“活动，发挥党员的先锋模范作用。通过“党员先锋岗”活动实现热情服务好、模范带头好、工作作风好、岗位业绩好、对外形象好的“五好”目的，切实转变教职工的工作作风，提高工作绩效，树立学校形象。塑造党员“工作干在前，困难冲在前，荣誉让在前”的先锋形象。

7、实施强基固本工程，加强党的组织建设。要抓好党员发展工作，做到成熟一个发展一个。要加强对党员的教育和管理，探索新的管理模式和机制。做到党建目标定量化、工作任务具体化，从而提高党建工作的质量和效果。

8、建立约束监督机制，加强党风廉政建设。按照《学校党建工作目标管理考核评分表》规定的各项内容严格考核支部工作。进一步规范党委议事决策机制，全面落实廉政建设的各项规章制度，做到责任落实到位、监督落实到位、制度落实到位。