第一篇：六年级写人作文600字老师的手
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老师的手
我见过的手很多，但是能给我留下深刻印象的手并不多，可有一双手，让我非常的难忘，这就是教了我三年的张老师的手，张老师的手是温暖的，是鼓励的。
张老师的手瘦瘦的，可能是因为经常写字的缘故，手上的皮肤很光滑，白皙，手指长长的，指甲修剪得很整齐。
张老师的手是温暖的，有一次我被选入广播室里面，读文稿，我读得很紧张，握着稿子的手都出汗了，当我翻稿子的时候，一不小心，订书针把我的手划破了，血都涌了出来，我忍着疼，等稿子读完了，我赶紧冲出门，一出门就碰到了张老师，张老师看到我捂着手，用他那双温暖的手抓住我的手看：“怎么了？疼不疼？”脸上充满了担忧，说着他就把我带进了他的办公室，找了一个创可贴，用他那双温暖的手慢慢的，轻轻的给我贴了上去，张老师的那双手那么温暖，那么轻巧，此刻间仿佛有一颗暖流直奔我的心中，伤口也没有那么疼了。
张老师的手带给我鼓励，在三年级时，张老师选我当组长，老师将许多“重任”都交给了我，也很“器重”我，可有一次，有一位同学没有背古诗，就走了，我可不能这样放过他，如果放过他，就是对他不负责任了，所以，我抄近道抓住了他，并把他带到老师那里，告他的“罪行”，老师用手在我肩膀上重重地一拍，说道：“你真是一个负责任的组长”听到老师的夸奖，我也很自豪以后，我感觉自己一下子充满了力量，我一定要把我的组员管理得非常好。
张老师虽然现在不教我了，但她双给我温暖和鼓励的手，深深地刻在我的心中。
第二篇：六年级写人作文小鸭子600字
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级写人作文:小鸭子
_600字
一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。
它们来到了温哥华的大街上，小鸭子们因为从来没有见过这么高大的建筑物和各种各样的汽车，所以觉得很好奇，它们的眼睛一眨也不眨地盯着，有的甚至“嘎嘎”地叫着，仿佛在说：“要是我们有这些东西该多好啊！”这几只小鸭憧憬着未来的生活。突然，几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道里。鸭妈妈连忙跑到下水道边，只见小鸭子们在下水道里拼命地挣扎着，惊慌地拍着翅膀，仿佛在说：“救命，救命！”鸭妈妈急了，连忙用嘴去叼，可惜下水道太深了，鸭妈妈的嘴根本就叼不到。
就在万分紧急的时候，鸭妈妈看到了一丝希望在马路上执行任务的巡警。鸭妈妈带着满怀的希望，来到巡警身边，撕心裂肺地对巡警说着鸭语，翅膀不停地拍打着。巡警看了鸭妈妈的言行举止，仿佛知道鸭妈妈有什么事要他帮忙，便让鸭妈妈带他去“事发地点”。
鸭妈妈“拉”着巡警来到了下水道口，巡警见里面的水流十分急，小鸭子们随时有可能被水冲走。巡警搔搔后脑勺，决定用大网漏将“失足者”从下水道里捞上来。巡警把大网漏伸进了下水道里，几只小鸭们见到了希望，便纷纷爬进大网里。
小鸭子们终于得救了，鸭妈妈在巡警身边“嘎嘎”地叫着，仿佛在向巡警说谢谢。小鸭们抖了抖身子，也学着鸭妈妈的姿势向它们的救命恩人道谢。
小鸭子们平安地穿过了车水马龙的大街，在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，绚丽夺目…… 六年级:wzsh2013
第三篇：六年级写人作文妈妈600字
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级写人作文 :妈妈
_600字
妈妈，这位熟悉又伟大的人经常在我们的身旁陪伴。
妈妈，这位勤劳又朴实的人经常为了我们而到处奔波。
妈妈，这位善良又美丽的人是我们呱呱落地时第一眼见到的人。
“妈妈。”这个我们悉、熟悉、再熟悉不过的呼唤听起来是那么的悦耳，每当妈妈听到时总会很高兴。望向我们时轻声低呤着说：“诶。”随后又是一连串的叮咛与嘱咐，“宝贝，天冷了要多添几件衣服哦。”“孩子，晚上风大睡觉时别踢被子，要不多穿几件衣服再睡觉吧！”“女儿，听说明天要下雨，别忘了带伞啊。”这些从小到大一刻不停的嘱咐时常在我们的耳旁响起。而我们似乎只是不耐烦地回应着：“知道了！”却没有任何其他要回应的话语。也不曾看望母亲那冒雨而来凌乱着的衣裳；也不曾知晓自己在炎热夏天的舒适是睡眠是母亲用她那彻夜未眠的双眼为你换来的凉爽清风；也未曾看见母亲房中那彻夜未息灯火，那是母亲在为你赶制着一双双手套，一套套衣服；更未曾瞧见母亲在那严寒的冬天却只穿着单薄的衣裳向你走来，只为给你送来一份热腾着的鸡汤，只为给你多添加一件衣服。
春季细雨，母亲冒雨而来为你送来雨衣；夏季酷热，母亲用彻夜未眠换来的清风；秋季冬寒将至，母亲房前彻夜未息的灯火为你延退了冬寒的将至；冬季严寒，母亲用她那布茧的双手送来温暖。这是毎个母亲都做了的，你有关察到吗？你有关心过吗？所有这一切都换成一声：“我没有。”
妈妈，我爱您，你为我所做的一切将是我为您所做的。请放下您手中的东西，交给我来为您服务吧！
六年级:刘晨怡
第四篇：手的写人作文
手的写人作文
手的写人作文1
听爷爷讲，奶奶的手很勤劳，她用她勤劳的双手，给地主家放牛、洗衣服、带孩子
听爸爸讲，奶奶的手很灵巧，她用她灵巧的双手，给她的孩子们缝补衣服、纳鞋底、织毛衣
于是，奶奶的手，在我幼小的心灵里成了一个传奇
一次，我在家做作业，妹妹不小心弄脏了我的作业本，我推了她一下，妹妹一屁股坐在地上，大声的哭了起来，奶奶听见了，闻声赶来，一边拉起妹妹，一边高高的扬起左手，轻轻的打在我的背上，这时，我看见了奶奶的手，那是怎样的一双手啊！那是一双布满皱纹和皲裂的手，手背上青筋暴起，由于患了风湿，五指不能弯曲看着奶奶的手，我的眼泪不由流了下来。奶奶看见了，用手轻轻的抚摸我的头：打疼了吗？我连忙摇头：不！不疼！
第二天，我砸碎我心爱的储钱罐，拉上妈妈，来到集市，我精心挑选了一瓶护手霜，回家后，双手捧着递到奶奶面前，奶奶的眼睛湿润了，紧紧的抱着我，我也紧紧的抱着奶奶，妈妈也走了过来，紧紧的抱着我和奶奶，那一刻，我感到无比的温暖和幸福。
奶奶的手很普通，虽然没有以前那么灵巧，但依然那么勤劳，奶奶的手虽然不再年轻漂亮，但却为我们家撑起了一片晴空。
手的写人作文2
我的妈妈有一双灵巧的手。妈妈会做一手好菜，一堆红红绿绿的食物，只要经过妈妈的手，不一会儿，就变成了一道道美味佳肴。我最喜欢吃妈妈做的糖醋带鱼，可妈妈却说那是奶奶教的，我都有些不相信，因为我觉得妈妈做得比奶奶做得更好吃，于是我常常跟妈妈开玩笑：“你真是青出于蓝而胜于蓝啊！”妈妈不仅会做菜，还会帮我织漂亮的毛衣，梳各种各样美丽的头发，甚至还会帮我补衣服。
我的妈妈有一双温暖的手。当我遇到困难时，妈妈的手就会准确的抓到问题的根源；当我遇到挫折时，妈妈的手就会轻轻拍拍我的头，帮助我振作起来；当我取得好成绩时，妈妈的手就会把我抱住，变成我继续努力的动力；当我生病时，妈妈的手又变得更加忙碌起来，一会儿摸摸我的头，看看我有没有发烧，一会儿给我吃药，一会儿又端来了零食和水果，那时候，我真希望时间停止流动，让我好好享受一下妈妈给我带来的温暖。
我的妈妈有一双严厉的手。当我犯了原则性错误的时候，妈妈的手就会变得严厉起来，看着妈妈高高扬起的手，还有什么话可说？只有赶快改正。
妈妈的手虽然很小，但在我的心目中，妈妈的手是一双神奇的手。
手的写人作文3
我们家里有一个厨艺“老”能手，那就是我妈妈啦!
我妈妈很喜欢做菜，看电视的时候喜欢看关于食物制作的节目，就连看见别人做好吃的东西她也要跟着学，有时快下班的时候要看一会儿菜谱。有一次，我想去吃“必胜客”，可是爸爸妈妈不同意，因为妈妈已经开始煮菜，烧饭了。我有点生气，恨不得把碗筷全部砸坏。
当饭菜煮好了，我出来看了看。哇!有爸爸的拿手菜煎牛排，外焦里嫩，妈妈做的蒜香小龙虾，红艳艳的一碗，还有几盘我喜欢吃的蔬菜，那些菜真是“色香味俱全”啊!那香味飘向我，我真是垂涎欲滴，我迫不及待地尝了尝，嗯!真是味道好极了!后来妈妈和我说，去外面吃，一来要多花钱，二来有些饭店的食物没有自己家处理的卫生干净，最重要的是很多菜为了卖相好，口感好，人为的加了很多添加剂，因为我是过敏体质，妈妈也是怕我过敏生病。
从那以后，我就逐步地改正了经常去外面吃东西的习惯，这主要归功妈妈烧的菜，味道真的是很好。
手的写人作文4
我有一个多面手妈妈，不信的话，请往下看。
在厨房里，妈妈就是一个顶级厨师。普通的蔬菜经过她的手就能变成一份份美味佳肴。吃过妈妈煮的菜的人，都拍手称好。但是最幸福的还是家里的人，每天都能吃到妈妈煮的菜，每天都能大饱口福！
在学习上，妈妈就是一个能解百题的老师。虽然妈妈的学历不高，但是数学方面可是一级棒！每当遇到数学难题时，妈妈就能帮我解决。同学们可羡慕了。遇到挫折时，妈妈就会鼓励我重拾信心，重新寻找目标。
在奶奶的眼里妈妈是孝顺的好媳妇。每当奶奶生病时，妈妈就会细心的照顾她。煮一些营养丰富的食物。在妈妈的精心照顾下，奶奶很快就好了。妈妈还会经常带奶奶去散步，买好吃的东西给奶奶吃。
这就是我的多面手妈妈。我真为有这样的妈妈而感到骄傲与幸福！
手的写人作文5
这一双手是严厉的，是鼓励的，也是灵巧的。这一双手的手是粗糙的，在全世界那么多双手中，是渺小的，是微不足道的，却为我撑起了一片蓝天。
你的手是严厉的。小时候的我很自私，常常失眠都想着自己。有“人人为我”的意识，却从没有想过“我为人人”。那次和弟弟堆积木，我们两个一起堆，比谁堆的高。积木没了，弟弟比我高，我不甘心，就伸手拿了几块，弟弟不肯给我。我们俩就打了起来，我抓破了弟弟手上的皮，弟弟哭了。我高兴地拍着手，把弟弟的积木全拿过来，还骂弟弟爱哭鬼，弟弟哭的更凶了。你走进来问怎么回事，我扭过头去，不回答。
你生气了，举起手，你从来没打过我，也舍不得打我，我以为你不会打，更加猖狂了，可谁知你的手落了下来，打了我一个耳光，我“哇”地一声，眼泪像断了线的珍珠，一滴接着一滴。你心疼极了，用你粗糙的大手，擦去我的眼泪，跟我讲道理，我止住了哭声。
手的写人作文6
她很喜欢弹钢琴。
她热爱钢琴胜过热爱自己，整天没日没夜地弹，2小时起步。就是这样，她才练就了一位钢琴高手。
她的“指尖功夫”也非常不了得，一会儿弹串眺音，那声音仓促而有力，看似是“蜻蜓点水”实际音色洪亮;接着又是一连串的十六分音符，只见她指尖速度在飞快上升，恍若在飞，后来速度越来越快，越来越快，最终都快找不到她的手了，只看到一些若有若无的影子。
她的“脚底功夫”也不输于“指尖功夫”之下，只见她随着节奏，脚踩着踏板，按要求一踩一放，丝毫不乱。她的“听功”也毫不逊色，别人不管弹多快，只要一弹错，她就能马上指出错误来。
那次我去观看她表演，她为大家准备了一首高难度的曲子。它时如行云缓缓飘来;时而又像涓涓细流，源远流长;时而又如乌云密布，电闪雷鸣;时而又似万马奔腾，尘土飞扬，曲子悠闲欢快，时而优美动听，时而气势浩荡。一波三折，摄人心魂，还真有“余音绕连三日”的感觉，台下的我听到如痴如醉，不面对她的技艺精湛的惊讶和敬佩。
现在，你该知道我为什么叫她钢琴高手的原因了吧!
她就是我的同学——郭哲雯。
手的写人作文7
她长着一张标准的`瓜子脸，一双黑葡萄似的大眼睛，高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，长长的头发似瀑布一样被一个黑色带着花纹的头绳“俘虏”了。她就是我身边的舞蹈小能手。
记得在一次舞蹈比赛上，我和她相遇了，她代表另一个舞蹈中心比赛，在后台上我看见她在一遍又一遍地练习着，可见她多么希望得到冠军啊!于是我对这个勤奋练习的好女孩产生了一丝丝好感。
轮到她上台了，她深吸了一口气，随着乐曲声开始进入了高潮，她更像一只昂首挺胸的小天鹅。见此，我两眼发光，简直惊呆了：她踏着似凌波似的脚步，如一阵风儿吹过。跟她相比，我是“小巫见大巫”。而我就是那微不足道的小巫，她是那站在高处向我眺望的强者。她在那不慌不忙地跳着，可这种“不慌不忙”的优美舞蹈却不知强了我多少倍。不用多说她获得了冠军，我获得了亚军。
虽然她后来来到我跳舞的班级与我共同学习，虽然我成绩比她好，但她也不差，来学校没几天就已经和我不分高下了，后来我将“小小舞后”的光荣称号送给她，但她却一点也不骄傲。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这就是我从这位谦虚的小伙伴身上学到的。
手的写人作文8
老爸，老爸。我们去哪里呀？有我在就天不怕地不怕。 这首歌大家一定很熟悉。对！就是《爸爸，去哪儿》的主题曲，这使我想到了我那幽默、富有童心的老爸。
从我出生到现在，就有一双粗大的手陪着我度过了十个春秋。他的手没有妈妈的手那样细腻，没有妈妈的手娇嫩，但他手是十分温暖的。这双手就是爸爸的手。
在我睡完觉起床时，总会有爸爸的手抓我的脚板，逗得我哈哈大笑，有时爸爸的手会拍拍我的背，好像在打鼓呢！他很有趣，有一次，弟弟尿床了，早上起来问弟弟时，弟弟就说他出了很多汗，爸爸就坏笑道：出了这么多汗啊！
爸爸的手很温暖。在我小的时候，经常在床上翻来覆去，那双手就会把我抱起来，走来走去还不时用手轻轻地拍着我的背，直到我睡着为止，我想那双手一定很累。每当我小时候夜里想喝水时，就会把爸爸叫上陪我去喝水，虽然去喝水的路不到半分钟，但爸爸却二话不说就陪着我去。现在想想我很后悔，明明可以自己去的，为什么要影响父亲睡觉呢？
那双手一直陪伴着我成长，是我身后最大的动力，那双手给了我信心、勇气和力量。
手的写人作文9
张松是我的同学，他是我的 。他今年已经12岁了，他长得又高又瘦，两只眼睛炯炯有神，还戴着一副眼镜，像一个小博士，嘴小小的，嘴的张合很难看得见。
看起来他像是一个小博士，可是他却是一位体育高手，体育老师刚说解散活动，我和张松还有其他男生聚在一起，准备踢足球，我和张松是对手，刚到我开球，我就 自己一个人带球突破，“敌方”的队员，根本不是我的对手，三两下就来到了球门前，张松看见我一个人带球突破一点都不紧张，而是悠闲地对我说：“你尽管来 吧!”我听到了这句话，非常气愤，来了一个“大力抽射”，而张松他看到我的球飞向球门，还是不慌不忙地说：“小菜一碟!”说完，便跳起来，敏捷地抱住了我 的球。然后他对队员说：“我当前锋”。他运用高超的技术躲开了一个又一个的人。这时，我想：我肯定不会让他进球的!张松立刻跑到了我们的球门前，射了一 球，我本以为他会往左射球，可是由于我判断错了，让张松进了一球，接着就传来一阵阵的欢呼声，我想：真是天外有天，人外有人呀!
这就是我爱体育的好朋友张松。
手的写人作文10
有一双温暖的手，在我困难时给了我勇气;在我饥饿时给我温饱;在我生病时给我关爱，这双手就是——妈妈的手。
记得我小时候刚学走路时，有一次，妈妈用双手把我抱到楼下学习走路。她弯着腰，一手牵着我的手让我一拐一拐地学跨步，没过一会儿，她额头也渗满汗珠，还不断地鼓励着我：“宝贝，大胆一点，有妈妈的手拉着你，别怕……”听了妈妈的话，一次又一次试着，终于敢大胆跨步了。妈妈在对面不远处张开双臂迎接我的到来，我看着妈妈还不时用双手为我鼓掌加油，就这样我迈出我人生的第一步。妈妈微笑了，笑得好开心，我也跟着妈妈一起笑。
妈妈的手是白衣天使。当我生病的时候，妈妈的手抚摸着我的头，发现我滚烫的额头，惊讶地说：“儿子，发烧了!”话没说完，双手把我搂到她宽大的背上把我送往医院。一路上坑坑洼洼，妈妈几次差点摔倒，她用双手使劲地搂着我，生怕我掉下来了，我感觉到妈妈的手力无比大，但她的衣背已被汗水湿透，我看着妈妈的样子，我的泪水情不自禁地流了下来。在我输液的时候，妈妈用粗大热乎乎的手轻轻地抚摸着我冰凉的小手。还不时问我痛不痛……
妈妈的手虽是那样平凡，却伴我健康成长，我爱妈妈，更爱妈妈的手!
手的写人作文11
我的妈妈有一双巧手，它虽然不太好看，但我觉得妈妈的手是世界上最坚强、最勤劳的手。
妈妈的手是一双坚强的手。每天早上天还未亮，妈妈就起床开始为我做早点，为新一天的生活开始忙活。早饭后还要收拾屋子，扫地、拖地?干完这两样活就足以把妈妈累得腰酸背痛手发麻，但是妈妈做完了这些还要去洗衣服、刷碗。每当我看见妈妈这样劳累，心里总感觉很不是滋味。
妈妈的手还是一双巧手。有一次，妈妈在陪我写作业时，忽然看到我的毛衣有些短了，晚，妈妈就坐在我的床边一针一线地织起了毛衣。有一次我被灯光晃醒，发现妈妈还坐在我的床边织着毛衣。
我对她说：“妈妈，早点睡觉吧，已经很晚了!”。妈妈笑着用她那温暖的手摸了摸我的头，对我说：“大儿，你先睡吧，妈妈把这几针织完了再睡”?妈妈用了仅仅几天就把毛衣赶了出来，我穿上它正好合身。穿上它我感觉不只是身上暖活活的，心里也感觉暖活活的，因为这毛衣每一针每一线都包含着有妈妈对我的爱。
妈妈的手，包含着无穷的母爱;妈妈的手，记录着浓浓的亲情;妈妈的手展现着真真切切的伟大!
第五篇：六年级写人作文老师辛苦拉
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级 写人作文：老师
辛苦拉
当老师是辛苦的，可创造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是暂时的，可她燃烧自己，照亮别人的心是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们文化和知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，再生活中遇到麻烦变会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾经是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们经历的每一个问题，每个发现，都在我们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融汇在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
石家庄市桥西区育英小学六年级:宋润萱
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