第一篇：个人学习计划书
学习计划书
一、引言
当我写这份学习计划时，心里感慨颇多。回首过去，曾经成功过、喜悦过，也失落过，甚至绝望过，但我更加成熟、理性和坚韧。潮起潮落，当一切归于平静，我重新开始思索我的人生，哈佛的“觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候”这句校训给我很大启发，我痛下决心一切重新开始，于是在2010年我就给自己制定了三年学习计划，这个计划已基本完成。
9月9日听了任芳校长语重心长的讲话，学校对我们不抛弃、不放弃，不仅提出殷切希望，而且还给以很大资助，更坚定的我的学习信心。坚持学习，继续前行，不断提高自己的学历和能力，因而，谨在制定下一个学习计划，努力让人生的遗憾少一些、再少一些。
二、自我期许
拥有持之以恒的毅力。
坚持低调、务实但不甘平庸。
严以律己，宽以待人。
能够学以致用回报学校。
拥有健康的体魄和坚定的心。
事业与家庭同时兼顾。
三、计划书简介
从2010年我已制定了计划，这个计划已接近尾声，从2012年9月到12月这段时间，我要做本科毕业论文的撰写，准备论文答辩，12月份申请毕业证。
现就2014年考研计划安排如下：
A.准备阶段
2013年7月-2013年9月
⒈搜集考研资料，确定考研目标，听考研形势讲座。
⒉选择高等教育相关专业，全面了解所报专业的信息，准备复习。2014年2月-3月
分别听最新的考研、专业课讲座，购买考研真题，评估自己实力，可参加春季辅导 1 班，制定学习计划。
B.复习阶段 2014年4月-5月
第一轮复习：重点科目是英语等公共课目，不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。高等教育硕士考生开始预习专业课。
2014年6月-7月
着手专业课第一轮复习，全面关注考试大纲，购买最新大纲，准备暑期复习。C.提高阶段 2014年7月-8月
第二轮复习：开始重点复习专业课、政治、巩固英语和数学，参加暑期班、特训班，做到各科同步提高。
2014年9月
⒈关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导书，有导师的专业联系导师。
⒉强化专业课、公共课的复习效果，不断完善复习总体结构。2014年10月
⒈对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。⒉确定十一长假复习计划，开始专业课系统复习。⒊研究生开始网上报名，谨慎填报，牢记报名信息。2014年11月
研究生考试报名工作确认开始，考生到指定的地点进行现场确认，缴费并照相。D冲刺阶段 2014年12月
第三轮复习：进行全面冲刺复习，可参加专业课、公共课冲刺班进行查缺补漏 进行模拟实战训练，最后梳理考点。E考试阶段 2015年1月
调整心态，准备考试。
四、各阶段目标
2013年9月撰写本科毕业论文，积极准备论文答辩。2013年12月申请本科毕业证。
2014年7月取得教师资格证。
2014年9月取得初级职称的证书。
2014年9月取得中级职称英语考试证书、计算机证书，2015年3月取得研究生录取书。
五、备注
在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒，并随时修改不切实际之处，使计划得以完善。
六、结束语
三年后，当我再次翻开这一计划书，希望我能自豪地说古有：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。何况我还年经更要学习任校长的挑战极限、追求成功，追求卓越的精神，不断充实自己、提高自己，给自己一份满意的答卷。虽然前面的目标已完成，但我将再次起航规划以后的道路。
2013年9月9日
第二篇：个人学习计划书
个人学习计划书
个人奋斗目标：夯实专业基础知识，确定发展方向，个人学习计划书。
一、引言
校园生活慢慢地将要变成回忆，我希望自己在迈出学校门槛时，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，因而，谨在此制定一个短期计划，努力让校园生活的遗憾少一些、再少一些。
二、自我期许
拥有持之以恒的毅力。
对自己有足够的自觉，善待他人。
能够学以致用。
三、计划书简介
此计划书为短期计划书，主要分成两部分：一是专业基础学习，二是拓展学习，第一部分学习将贯穿整个学习过程，第二部分学习大致为专业证书的考试。
四、主要学习内容
专业知识的学习。熟练掌握各种常见数据结构和常用算法，掌握至少两种编程语言，熟悉各种操作系统和编译原理，工作计划《个人学习计划书》。
发展方向。通过对专业知识的深入学习，结合现在市场需求和走向，综合自己对总体的认识，确定自己的职业发展方向
五、常态性学习
阅读：关注最新的技术信息，经常阅读专业的一些书籍，学习新技术。
英文：以阅读英文资料为主。
练习：多动手，多写代码，用以养成良好的职业习惯。
六、阶段目标
获得初级程序员资格证书
通过英语四级考试
通过CCNA考试
多参加各种竞赛项目
七、备注
在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒，并随时修改不切实际之处，使计划得以完善。
八、结束语
毕业后，当我再次翻开这一计划书，希望我能自豪地说：“我的自学之路是永无止境的，虽然前面的目标已完成，但我将再次起航规划以后的道路。”
第三篇：个人学习计划书
个人学习计划书
一、引言
今年我刚上大二，在这个半老的大学时代，青春不疾不徐地将要转码成回忆，我希望自己在大学结束之时，无需频频回头，自信而坚定，双手捧着的满满的都是自己收获的甜美丰硕的果实，大一已经在懵懵懂懂中飞逝而去，我已无力抓住。因而，谨在此制定一个三年计划，努力让大学青春的遗憾少一些、再少一些。
二、进行自我分析
在江财大一一年的学习过后，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学的学习自主权体现得淋漓尽致。在这里，想不想学习全在于你自己，除了自己以外，没有人可以帮助你，再也没有像小学、初中和高中时那样每科老师都紧紧地盯着，催促着的灌输盯梢式的教学了。在大学，想学什么，愿意学什么，学多少，怎么学习，这些全都由自己做主，自己安排，放任式的学习让我一下子难以适应。
一开始，为了参加学院、学校的社团活动和结交新朋友，我每天学习的时间越来越少，落下的功课也越来越多。而且每天都是很迟睡觉，长时间的宿舍自主供电，放任了自我，养成了熬夜的坏习惯，白天学习的效率低下。时间如白驹过隙，在匆忙的时紧时缓的生活节奏中，期末不知不觉降临。没办法，只有临时抱抱佛脚了。可是，像英语这样需要点滴积累的科目，抱佛脚显然是没有明显的效果。最后，我的英语成绩落差极大。而其他科目也只是勉勉强强地过关大吉。第二学期比第一学期的情况要更差。
三、分析自己专业 国民经济管理属于经济学大类，经济学类。
国民经济管理专业是适应市场经济条件下，经济、社会发展对宏观经济管理的需要而设立的应用经济学科。该学科教学与科研的主攻方向是：国民经济学的基本理论与方法，主要研究经济增长与经济发展、市场经济条件下的政府行为等宏观经济管理理论、宏观经济计量模型与方法的应用；国民经济运行与宏观调控，主要研究社会主义宏观经济学、转轨中的国民经济运行、市场经济与宏观调控；地区经济与城市发展的理论等。
主要课程是管理学、国民经济学、产业经济学、宏观经济数量分析方法与模型、区域经济学。
本专业的主要内容包括：马克思主义理论、西方宏观经济理论、国民经济调控理论与方法。具体内容有：财政学、金融学、国际经济学、计量经济学、统计学基本理论与方法、管理学原理、管理经济学、国民经济管理学、产业经济学、宏观经济数量分析方法与模型、区域经济学等国民经济管理专业知识，还有经济体制比较、国有资产管理、人力资源管理、战略规划与管理、统计分析和财务管理等辅助课程。
基础课程是微积分、线性代数、概率论与数理统计、政治经济学、西方经济学、会计学、财政学、统计学、货币银行学、国际经济学、计量经济学。
学制 以四年制为基础，实行三至七年的弹性学制。授予学位 经济学学士学位
四、制定学习计划
凡事预则立，不预则废。
宏观计划： 1．掌握马克思主义经济学，当代西方经济学的基本理论和分析方法；
2．掌握国民经济管理学的理论和方法；
3．了解本学科的理论前沿和发展动态；
4．熟悉国家宏观经济政策和经济法规；
5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
6．具有一门外语综合运用能力和较好的口头、文字表达能力，能熟练运用计算从事宏观经济分析与管理工作。
提高自身各方面能力，成为具有信敏廉毅素质的江财人。
详细计划：
大二：
a.认真学习好专业的基础知识，积累专业内容，通过英语四六级考试
b.广泛阅读书籍，给自己补充各方面专业知识
c.选择性的参加一些对自己专业有用的比赛和活动，锻炼自己的思维和能力
大
三、大四：
a.通过证券从业资格考试，并且考取管理咨询师证书
b.专注于专业领域，阅读管理方面的书籍，了解时事
c.实习锻炼，为职业打下基础
细节计划：
准备一本记录本，按星期来完成学习任务，把自己要完成的任何一条任务，都记录在记录本上，完成后，才能划去。任务必须按时完成，否则罚绕校园跑十圈。
两周内看完一本课外书，广泛了解财经类知识。每天一小时英语联系，听力或读写不限。对已学内容每天翻看一遍，不求具体都知道，但一定要有大致知识轮廓。上网放松的时候，多看新闻，特别是财经类新闻，培养自己的财经素养。看电影可以选择中英文字幕的外国电影，可以在休闲的时候也练习听力。在身体素质方面，每天按时吃饭，晚上睡觉不超过12点，起床不迟于8点，包括双休。每周至少进行三次体育锻炼，锻炼的方式可以是跑步、做操。
第四篇：个人学习计划书
个人学习计划书
研究方向（请在自我评价的选择您最感兴趣、最为熟悉领域，最多不可以超过两个，这一信息将有助于您确定最后的研究方向及选择导师）Research Area(Please evaluate yourself in following areas.To choose not more than two from the topics, which you are specialized or interested most.This information will be helpful to fix your research area and choose doctorate supervisor)
选择打（Chosen with）选择打（Chosen with）
财务（Finance Accounting）□金融投资（Financial Investment）□ 营销（Marketing）□人力资源（Human Resource）□ 管理（Management）□供应链管理（Supply Chain Management）□ 战略（Strategy）□其他（请注明）Others(Please specify)
以问答题的形式完成学习计划：Studying plan can be finished by essay questions as follows
1．简述本人攻读DBA的主要动机，以及对未来的规划、目标及期望。State your main reasons for taking part in an DBA program, as well as your future plans, objectives, and expectations.2．请介绍贵单位。Please draw a chart describing your company’s organizational structure.3．您认为自己主要的兴趣、天赋、技能、才干是什么？In your opinion, what are your interests, talents, and skills?
4．到目前为止，在您的职业生涯中取得的主要成就和成功事例是什么？What are your major professional accomplishments in your career?
5．在您的工作中您所遇到过的最具挑战性的管理难题是什么？经历的主要困难/挫折/失败是什么？您是如何解决的？What is the most challenging managerial problem that you have encountered? What are the major difficulties/frustrations/failures?How did you solve it?
6．您要花大量的时间和精力在DBA项目，您打算怎样处理学习和工作的关系？为完成学业您预计您将遇到哪些困难？如何克服？The DBA program is a major commitment in terms of your time.How do you plan to fit the program into your schedule?Do you anticipate any problems meeting this schedule?How do you plan to resolve the problems?
第五篇：个人学习计划书
活到老学到老，不是所以学习才跟学生有关，只有继续学习，才能不断给自己充电，才能不断的提高自己的修养。
一、引言
今年我二十七岁，青春慢慢地将要变成回忆，我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，因而，谨在此制定一个三年计划，努力让青春的遗憾少一些、再少一些。
二、自我期许
拥有持之以恒的毅力。
对自己有足够的自觉，善待他人。
能够学以致用回报社会。
每天自我反省。
拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。
事业与家庭同时兼顾。
三、计划书简介
此计划书从2003年4月起至2006年3月止为期三年，主要分成两部分：一是政策法规学习，二是技能学习，第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中，第二部分学习的完成可大致分为两个阶段：
阶段A——从2003年4月至2003年11月主要用于会计知识的学习，并取得会计证。
阶段B——从2003年11月至2006年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。
四、主要学习内容
政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作，结合工作实际，劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点：
以《劳动法全书》为读本，主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书1905页，计划每个工作日阅读2页纸，将用953个工作日全部阅读完。
我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段，新的政策法规不断涌现，要做到及时学习、掌握。
结合国际形势研究劳动保障工作的趋势，以省劳动厅2002年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本，全书共分八章，每周阅读一章，三个月全部学习完。
随着我国非公有制企业队伍的不断壮大，这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本，全书共五篇，每月学习一篇，五个月学完。
每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会，每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。
技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握：
a.2003年4月报名参加会计培训班进行学习，2003年11月参加考试。
b.2004年1月报名参加中级职称的专业课考试，并开始自学有关中级职称方面的专业课程。
c.2004年11月报名参加职称英语考试。
d.2005年3月自修英语并参加英语的等级考试。(具体英语课程根据当时的考级要求而定。)
e.以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。
五、常态性学习
阅读：每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。
英文：以书信、作文形式练习写作，加强阅读量。
钢琴：加强基本技巧的练习，充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。
体育：每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟，每周去健身中心不少于两次，登山为不定期参与。
随时加入其他学习。
六、各阶段目标
2006年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇，社保热点问题调研报告3篇。
2004年4月取得会计证。
2004年12月取得中级职称专业课的证书。
2005年4月取得职称英语考试证书。
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2006年3月取得英语等级考试证书。
七、备注
在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒，并随时修改不切实际之处，使计划得以完善。
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