关于菊花的作文100字大全

第一篇：关于菊花的作文100字大全

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之关于菊花的作文100字

菊花是秋天的天使，是它把秋天变得生机勃勃。每到秋天，人们总要去菊花展里去看菊花。菊花有的黄色、有的白色、有的粉红色、有的黄色.......五颜六色、景色宜人，可漂亮了。其中，我最喜欢黄色的菊花，它叫做：“万寿菊。”它有黄灿灿的花瓣，绿茵茵的茎和绿油油的叶子。万寿菊可以绿化，可以美化环境，还可以祝愿人们健康长寿。菊花不仅漂亮，而且可以食用，还可以入药。我喜欢这美丽的菊花！

第二篇：美丽的菊花(100字)作文

精选作文:美丽的菊花(100字)作文

美丽的菊花

五莲县实验小学 一年级九班 王洋

星期天，我和妈妈去看菊花。菊花的颜色真多，有金灿灿的黄色、火红的红色、嫩嫩的粉色、雪白的白色„„，还有很多造型，有威武的大龙、英俊的公鸡、可爱的小兔、弯弯的月亮，可多了！

诗上说：菊花能傲霜，我说：菊花最美丽！

站.长.陈。老。师q.q:2。0。8。2。3。4 篇一：三年级上作文9--美丽的菊花

作 文9--美丽的菊花

作者：曾浩锐

深秋时节，是菊花盛开的季节。菊花是一种草本植物，耐（nài）寒;叶片绿绿的，长椭（tuǒ）圆形的叶子边缘（yuán）呈锯(jù)齿状；菊花种类繁多，不同种类的菊花形状、颜色各不相同。

在我们小区的花坛里也种着各种各样的菊花，它们竞相开放，美丽极了！菊花的颜色有很多，有像朝霞一样的红色，有像小草一样的绿色，有像葡萄一样的紫色，有像雪花一样的白色，还有金灿灿的黄色„„它们形态各异，有的花瓣像面条一样，有的花瓣像勺子一样，有的花瓣像丝丝形，有的花瓣像圆通状，还有的像绒球状，有的像金针形„„ 清晨赏菊，别有一番情趣。在薄薄的雾气中，珍珠般晶莹的露珠点缀在菊花的花瓣上，显得格外美丽。

如今已是深秋季节，我们早已穿上厚厚的棉衣，但是菊花却不畏（wâi）严寒，在这严寒的季节里开得如此美丽，这不禁让我想到了陈毅（yì）爷爷关于描写赞美菊花的诗句: “秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐（nài）寒，风霜其奈（nài）何？”这正是对菊花不畏（wâi）严寒,不屈不挠（náo）的高贵品格的赞美和喜爱之情的表达。我爱菊花的美，更爱它的高贵的品质。

篇二：小学作文：美丽的菊花

美丽的菊花

国庆节的篇三：美丽的菊花

美丽的菊花

我喜欢国色天香的牡丹花，啊雅多姿的玫瑰花······但我最喜欢的还是不畏寒冷、迎风怒放的菊花。

菊花不像桂花那么小，也不像荷花把那么大，它差不多有半个手掌大小。而且它的花瓣层层叠叠，一株菊花差不多有三十几片花瓣。菊花不像桂花一样香飘十里，也不像玫瑰花一样香气扑鼻，但只要有人靠近它，就能闻到淡淡的清香，让人心旷神怡。

菊花颜色不一，主要以黄、红、紫为主。我看着那菊花，不由自主地想起了陈毅爷爷写的诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。”

菊花不仅艳丽多彩，而且用途广泛，它的茎、花、叶都可以入药，菊花还可以泡制菊花茶呢！我爱菊花！

篇四：小学生作文美丽的菊花

美丽的菊花 圣唯

咦！这是什么香味？哦！原来是一朵朵菊花散发着淡淡的芳香。

远远看去，菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。红的似火，黄的赛金，白的如雪，粉的像霞，紫的像紫水晶„„这么多种颜色混合在一起，就把这片小山坡装扮成了一块儿七彩的画布。

我向前走去，那一簇簇菊花堆在一起，在听秋风姑娘为它们讲故事吧！它们个个扬着脑袋，挺着胸脯，仿佛在欢迎着我的到来。

等我走近了它们，我觉得它们更美了！菊花的花瓣有长有短，有粗有细，并且顶部都向里弯曲，姿态各异。花朵有的像一团团绣球，有的像一个个扎手的刺球，有的像洋娃娃的卷发，有的像烟花，有的像火炬，有的像一位位仙子在空中舞蹈，还有的含苞欲放，就像一位少女害羞地用手捂着自己的脸„„

秋天的菊花真美呀！我爱菊花！

第三篇：作文菊花

作文：菊花

【教学总目标】

1、学习按一定的顺序观察一种植物，看清楚菊花花朵的特点，并写清楚。

2、能用一段连贯的话把菊花的样子、颜色写清楚。

3、培养独立构思和准确表达的能力。【教学重点】

学习按一定的顺序观察一种植物，看清楚菊花花朵的特点，并写清楚、写具体。【教学难点】

能用一段连贯的话把菊花的形态、颜色写清楚、写具体。【教学准备】

1、例文1篇

2、准备PPT 【教学时间】

2课时

第一课时

【教学目标】

1、学习按一定的顺序观察一种植物，看清楚菊花花朵的特点。

2、把菊花的特点说清楚，语句通顺、连贯，用词正确。【教学过程】

一、谈话导入，激发兴趣

从第一片枫叶变红开始，秋天也就来了。秋姑娘穿着她的五彩裙从天边走来，她越过山岭，穿过树林。趟过小溪，行走在田野上，给大地换上了新衣。今天我们就循着秋姑娘的足迹来到菊园，去欣赏菊花。（逐张出示菊花图片，调动学习兴趣）

二、指导观察，练习说话 看了这么美的图片你想说点什么吗？（菊花真美啊）（相机板书：美）菊花美在哪呢？ 颜色：

预设：一.1、菊花的颜色真多啊。（板书：颜色）

有红色的，有黄色的，有紫色的…….（教师接着学生的回答说：颜色真多啊，并板书：颜色）

2、菊花有各种形态；菊花的样子各不相同。（板书：形态）

这么美的菊花你想不想用笔把它写下来？（想）今天我们就来用文字从颜色和形态两方面来描写菊花。

菊花都有哪些颜色呢？

A你能用上“有……有……”来说一说吗？（出示：有———，有————，有——————）指名两位学生说。

B现在老师要考考大家，看谁能把菊花的颜色说的更美一点吗？用上这个句式（出示“红的像————，黄的像————，粉的像————，白的似————。”）指名两三位学生来说 预设二：生说：红得像血

师：花儿的颜色像鲜血，美不美啊？谁再来说说看？

（像火，热情的样子，这个比喻就很贴切，也很美。）生接着完成剩下的部分，教师相机点评，说得不太好的也不要太过打击，评价的委婉些，如：还不够美；不是很美。）

师：刚才，我们一起合作把颜色说得多美啊，谁来连起来说一说？（菊花的颜色可真多啊，有____,有____,有____有____。红的像_______,黄的像______，粉的像______，白的似______。）指名说形态：

瞧，我们一起合作把菊花的颜色说得真美啊，下面我们接着合作，把菊花的形态说一说。

远看：（出示图片）这一大片菊花，远远地看，怎么样啊，（美）就像什么？（花的海洋；一块五彩斑斓的花布或地毯）菊花的品种非常多，我们走到近处去瞧瞧呢，不同品种的菊花又是什么样子的呢？(出示形态各异的菊花)先仔细观察，谁来说说看呢?（出示图片：十丈垂帘）看，它的花瓣是什么样的？（提示；长还是短，宽还是窄......）用这样的句子来说一说：它的花瓣是____________________。学生练说，教师紧接着问：展开想象，它想什么呀？（水母，卷发，瀑布）用“______ 的花瓣是__________ 就像_____________”把它说完整。待学生说熟以后再用相同的方法说说其他品种的菊花的姿态。最后把这几种菊花连起来说一说。

（出示句子：菊花千姿百态：有的__犹如___，有的___宛若__，有的___就像___；还有的__________......）找两三个学生说（十丈垂帘：花瓣全都向下伸展，就像垂下的厚厚的门帘

凤凰振翅：只开了一半，黄中带粉的花瓣伸向四周，就像是一只美丽的凤凰在拍动翅膀，飞向蓝天。

雪珠红梅：全都开了，就像夜空中盛开的焰火。

黄石公：所有的花瓣全都向里卷，整朵花就像一个大花球）备用：这时，一阵秋风吹过，美丽的菊花又会有什么变化呢？ 面对颜色这么美，形态这么美的菊花，你会发出怎样的赞叹啊？（秋天的菊花真美啊！我爱菊花!）

通过我们大家的努力，我们把菊花写得这么美，谁能够把它连起来说一遍？先自己说说看呢。学生连说，指名说。三、从例文入手，打开思路。

1、出示例文，指导选材。

面对颜色这么美，形态这么美的菊花，让我们来看看别的同学是怎样写的。例文

我爱花，尤其喜欢菊花。

春姑娘悄悄地离开了人间，秋姑娘迈着轻盈的步子来到人间，它让枫树叶子变红了，让菊花绽开了灿烂的笑脸。

我家门前就有一坛菊花，每当我从学校回来，菊花那沁人肺腑的花香便深深地吸引我，那浓郁的花香真令人陶醉啊！菊花有深红的也有金黄的，花瓣儿围着那粉黄粉黄的花蕊，十分迷人。中间那些红菊挨挨挤挤，造型独特，别具一格，相互簇拥，好像是拥在一起说悄悄话呢！周围的那些黄菊，仿佛为整坛菊花穿上了黄裙。远远看去，像众星拱月，像孔雀开屏，又像红色的玛瑙洒在碧玉盘中，还像一个红色的大圆盘边上镶着一条美丽的金黄色的花边，可真好看。红色的菊花娇小玲珑，花瓣重重叠叠，使人一见就生爱慕之心。金黄的菊花一片片狭长的花瓣一顺儿往里弯，像一个个害羞的小姑娘在炫耀自己的美丽。在阳光下，菊花光彩夺目，像小星星似的，一闪一闪的。蜜蜂也来凑热闹了，在花丛中自由自在地跳舞，我眼前仿佛出现了无数的花仙子，它们一起欢乐的舞蹈，那高兴劲儿就甭提了。一阵风吹来，花儿翩然起舞，像一个个小铃铛，这时，我的耳边仿佛响起了菊花欢乐的演奏声。啊，好一株郁郁葱葱的菊花，它把自己的芳香和美丽献给了人们，给人们带来了丰收的喜悦，秋天的气息。（指导学生关注语言描写）

（1）小组讨论：这篇文章符合本次训练的要求吗？小作者从哪些方面对菊花进行了描写？你有什么收获或建议？（2）交流

3、小结：这节课，我们一起努力与合作，把菊花描述得特别漂亮，老师也希望同学们也能够学会用笔记录下菊花的美丽。

板书：审清题意 明确要求

学习例文 打开思路

第二课时

【教学目标】

1、能用一段连贯的话把菊花的特点写清楚，语句通顺、连贯，用词正确。

2、培养独立构思和准确表达的能力。

一、指导写作，拟定提纲

1、根据上节课的学习和讨论，确定自己本次习作的写作思路。

2、拟定写作提纲，交流评价。

3、学生进行写作。

二、学生习作，教师随机指导

三、交流评价

1、挑选学生的几个片段，师生一起赏析评论。

2、明确修改方法。

3、学生自改。

4、组内共同修改。

5、师总结并提出要求。

板书：菊花

按顺序观察写清楚、写具体

写清菊花花朵的特点（形态、颜色）语句表达（通顺、连贯，用词正确）

第四篇：菊花作文

菊花

我喜欢菊花，喜欢它那坚贞不屈，傲霜斗雪的精神品质。

来到菊花展，我就看见大大小小的菊花竞相开放，真是风华绝世啊！一阵清香扑鼻而来，沁人心脾，使我陶醉其中。

它们各不相同、千姿百态:有的展露芳颜，让人啧啧赞叹；有的亭亭玉立地站着，一种大家闺秀的气质显露出来；有的婀娜多姿，风情万种，正在互相比美；还有的是花苞骨儿，迟迟不肯打开，像一个害羞的小姑娘，捂着发红的脸......菊花的颜色也是五彩缤纷。红的像火，黄的似金，白的若雪，绿的如玉，粉的好似一片云霞，还有那白云中带绿的，更是清幽淡雅，美不胜收。

看那一朵菊花，它远离菊花群，仿佛不愿与它们为伍。它鹤立鸡群，一枝独秀，玲珑俊秀，色泽艳丽。墨绿色的叶子层层叠叠，衬托着洁白的花，显得神圣脱俗，使人叹为观止。

我沉浸在这菊花的世界中，微风吹来，我仿佛看见一位位花仙子翩翩起舞，蝴蝶们也赶来凑热闹，它们欢快地为花仙子们喝彩。

我最喜欢陈毅的《秋菊》：“秋菊能傲雪，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其何奈？”秋菊它没有畏怯寒冷，其它花在秋风中瑟瑟发抖，只有菊花迎风开放。它以超乎想象的毅力生存下来。这是一种多么顽强的精神。菊花朴无华，可它的顽强不屈，它的不畏严寒，是何等可贵啊！

第五篇：菊花三年级作文

菊花三年级作文1

秋天的菊花五彩缤纷，美极了！秋天的菊花有许多许多种，国庆节放假，爸爸带我去看菊花，开着我家的小汽车，一路欢笑。

终于下车了，我飞快地跑向公园去看菊花展。我首先看见紫色的菊花，我把鼻子凑近闻了闻，发现它有种葡萄味的气味。还有像小伞一样的菊花，花瓣的顶端是紫色的，下面是白色的，风轻轻一吹，那种淡淡的清香迎面扑来，令人陶醉。

接着我又去看了“黄毛刺”，黄黄的，像绒球一样。有一个小朋友想伸手摸它，我连忙阻止：“不行！它是是一种花瓣带刺的菊花，它怕人伤害它，所以这些刺就是它的武器。”那个小男孩听了，立马就离开了。

我们又去看了“春风细雨”，它的花瓣白如云，花瓣顶端向内卷曲一点，像老爷爷手中的'拐杖，还像小钩子一样。花蕊是黄色的。还有一种菊花，像河里盛开的莲花，其实它真正的名字叫“莲花宝座”，真像观音菩萨的莲花宝座呢！有红色、白色、粉色三种颜色。

菊花是十种名花之一，我喜欢秋天的菊花，特别是它能在那么冷的天开放，真是顽强呀！

菊花三年级作文2

深秋了，枫叶红了，银杏树落叶了。但有一种花在深秋季节里开放。你知道是什么花吗？它就是美丽的菊花。

草坪上，美丽的菊花在竞相开放，旁边的草说：“你好，蓝似天的菊花。”旁边的落叶说：“你好，白似雪的'菊花。”旁边的大叔说：“你好，黄似光的菊花。”

菊花的茎、根，叶很粗，它的花瓣是一个接着一个，层层叠叠。当我看到它美丽的样子，让我想起了一句诗句：“浅红淡白间深黄，簇簇新妆阵阵香。”菊花就像一个美丽的仙女，在草地上抖动着五彩斑斓的锦缎，好像在对所有的植物朋友说：“我每天都很开心。”菊花在秋天盛开，冬天败去。菊花很勇敢、很坚强，在寒风中盛开。入冬后，菊花慢慢的凋谢了，好像在说：“我明年秋天还会回来的，大家请不要留恋我。”植物们说：“我们想你！”

这就是我喜欢的美丽菊花。

菊花三年级作文3

金色的秋天到了，美丽的菊花开了。我心里高兴极了。今天是星期六，天气晴朗，阳光明媚，妈妈对我说：“咱们今天去中山公园看菊花展吧。”我兴奋的说：“好呀，好呀！”

我跟妈妈来到中山公园时，看见了用卵石铺成的小路，一座接着一座的假山，还有郁郁葱葱的树木，真美呀！

来看菊花的人真多呀，真是人山人海。我们好不容易才挤到菊花前，立即被眼前的菊花给迷住了。菊花的颜料真多呀。红色的菊花看就好象一支支高擎的.火把，白色的菊从远处看就象是一团团白雪，黄色的菊花就象一堆堆金灿灿的金子……

菊花的样子也是千姿百态。有的低着头像害羞的小女孩，有的像一个个大绣球，还有的像一个个白色的雪团……看菊花的人都被菊花的样子给迷住了，有的忙着跟菊花合影，有的拿出画纸要把这美丽的菊花画下来，妈妈也连忙拿出相机准备把菊花给拍下来。

当我依依不舍的离开时，又回头看了看菊花，菊花好像在对我说：“小朋友，再见。欢迎你明年再来！”这时我心里想要是我是一位刺绣工人该多好呀，这我就可以把这些花全都绣下来，留下最美好的回忆。

菊花三年级作文4

近日，芙蓉广场上的菊展，引来了许多前来赏菊的人们。人们谈笑风生，留念拍照，陶醉在那菊花的世界里。

站在广场中央放眼四周，红的、粉的、黄的，那绚丽多彩的菊花，摆出了各种造型：有彩蝶展翅、孔雀开屏、二龙戏珠、金鸡报晓，还有嫁接的各种盆景树等等，让人目不暇接。

走到跟前，仔细欣赏，那花朵真可谓是千姿百态，有的花像发丝，有的像金钩，有的像莲花、有的像牡丹……

其中，我最为喜爱的要数那株“雪珠红梅”，它像杨门女将穆桂英一样，挺直腰身，仰着头，傲然挺立在秋风中，向人们绽放出她那坚定而又灿烂的笑容。它的根茎粗壮而又挺直，深绿色的叶子稠密而又有光泽，玫红色花瓣从花心绽开。花的'内瓣拥簇在一起，像个小绒，花的外瓣长短不一，一丝丝，像燃烧的烟花，瓣顶卷曲像一颗颗晶莹的珍珠，“雪珠红梅”的名字就是由此而来的。

微风吹过，阵阵清香沁人心脾，令人心旷神怡。我不由想起一首诗：待到秋来九月八，我花开尽百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

菊花三年级作文5

我家种了许多美丽的菊花。有红的、黄的、粉红的……

一朵朵菊花摆出不同的造型。花苞像沉思的少女；花朵像一群舞蹈的仙女，好似俏丽的化身我最喜欢那朵全开的。它外面的花蕊是白中带粉的，如同仙女白嫩的`皮肤；里面是深粉红的，犹如古代千金小姐用的深色手绢。从深粉红到白中带粉见又有无数种粉红，深浅不一，美丽动人。深深地藏在叶丛中的那朵也很美。虽说它是橙色，其实它是由多种颜色组成的。红中带黄、黄中带粉、粉中带金……可远远一看还是橙色。菊花的样子也很美。有的像无数个调皮的孩子捂着嘴巴，互相提醒，不要说话，不要说话，但在眉间已经显露出了心中的小秘密。有点像受了气的宝宝，嘟着小嘴巴，可那不高兴的小脸蛋——花蕊，却把旁边上的花瓣全部展开，体现出了它的独特个性。菊花的叶子像一把把小扇子。它们大概是在想：我把叶子变成扇形，秋雨潇潇时，可以让小蚂蚁当雨伞，冬天给蚂蚁做保暖的大衣。

菊花最美的是它的精神了。在春天百花争艳时。它无声无息的躲在一角，不和别的花朵争艳。到了秋天，百花凋谢，万物开始沉睡时它开了。就是因为它开了沉睡的大地出现了生机。如果把花比作人，那么百花是世界的骄子，而菊花是一个心灵高尚的隐士。它不张扬，只是默默地奉献。把一片芳香带给大地，让秋天的大地变得有活力，有生机。

菊花真美，我喜欢它不仅喜欢它花朵的艳，叶子的美，更喜欢它高尚的品格。

菊花三年级作文6

寒冷的冬天，许多花都枯萎了，但有一位寒冬战士，还是开得非常鲜艳，那就是菊花。

菊花的茎像铅笔一样粗，像筷子一样长，上面有一层软软的毛。

叶子像一个个绿色的`小巴掌，层层叠叠像一片大森林，每一片叶子都有着流畅的线条。

最让我喜爱的是花朵。花瓣正整齐的排列着，由里深到外浅，里是紫外是白，仿佛正在对我们微笑呢。

这一朵花儿都面朝着太阳公公，在跟太阳公公问好呢。

盛开的花儿多么美丽啊！但有一些正在沉睡的花朵，已经紧紧的抱住绿色的被子了。它们还在赖床呢，马上就能见到它们的小伙伴了。

我最喜欢菊花了，你们喜欢什么样的花呢？和我来说一说吧。

菊花三年级作文7

夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。

平原公园每年的秋季都要举办菊花展览，展览期间俨然就是花的海洋。

瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。

登上钟姿山，站在高处向下看，只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的.像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。

我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：

秋菊能傲霜，

风霜重重恶。

菊花三年级作文8

“叽叽喳喳……〞清晨，当王老师正在熟睡时，一个小脑袋悄悄的来到了老师宿舍的窗前，蹑手蹑脚地翻开窗户，往窗户里望了望，确定老师睡着了，才轻轻地把自己在树后野菊花拿出来，望着菊花回忆起自己采菊花时惊心的一幕……天还没亮，五〔1〕班的黄淼就早早地起床了，她要到山上去才一些最美

的菊花去送给敬爱的老师。

她骑着自行车，来到她家附近最高的山脚，他小跑着开始爬山，他要早一点把最美的菊花献给老师，山真陡啊！黄淼淼飞快地爬着，一不小心，脚碰到了一块大石头上，他摔了一大跤，他的腿上被石头划伤了，他的眼泪在眼眶中打转转，他强忍住眼泪、忍住剧痛，一拐一拐地继续爬山，在凉爽的球技，黄淼淼流下了豆大的汗珠，终于在天还没亮是爬上了山顶，才下了一大束最美的菊花。

她把菊花插入王老师的'笔筒中，想起老师的辛勤，心中的辛酸一瞬间化为乌有。一缕阳光正照射在菊花上，菊花上的露水地了下来，菊花发出金色的光辉，她还要给其她老师送花呢……

菊花三年级作文9

秋天到了，百花凋零了，大地变成了菊花的天堂。

我轻轻摘了一朵菊花，那又细又长的茎，格外惹眼，碧绿的茎叶直直的挺立着，像只细长的铅笔，笔直的站着，又如同一位军人在风中站岗。

那青翠的叶子也不例外，风一吹叶子们就在风中翩翩起舞，好像在和我打招呼，看起来可爱极了。

最让人喜爱的是那美丽的.花朵，它的花瓣一个挨着一个，摸起来软软的，贴近了闻，还能闻到一股淡淡的清香，让我感到异常温暖，让我感到了菊花傲霜斗寒的顽强品质。

我们不也需要一些菊花平凡朴素但顽强的精神吗？

菊花三年级作文10

我见过许多花，但我最喜欢的是那高雅的菊花。

秋季，菊花开了。远远望去，那一片美丽的花海，如此之多的色彩争奇斗艳，大大小小的花组成了一幅五彩缤纷的画，多么壮观啊！

再走近一点儿，我看清了每一朵菊花。它们有的还是花骨朵儿，花瓣儿一层叠着一层，就像一个甜甜圈。有的耷拉着粉红的脑袋，好像一个做错了事的小女孩儿。有的高举着雪白的双手，好像正在自豪地说：“我就是‘花中君子’！”有的向前倒着，那细细的茎微微弯曲着，真像一个跳水运动员呀！最有意思的是，它们有的还歪着褚红色的脑袋，好像一个好奇的小姑娘。

我忍不住凑近一闻，一股淡淡的清香钻入我的鼻孔，让我顿觉神清气爽。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵菊花，穿着橙黄的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我不由自主地跳起舞来，橙黄的衣裳随风飘动。小鸟飞过来，告诉我在空中飞翔的.快乐。蚯蚓钻过来，告诉我在土里自由自在地钻来钻去的乐趣……过了好一会儿，我才回过神来。

妈妈说，菊花不仅仅是观赏性的花，其实还有一定的药性。多喝菊花茶会给身体带来许多好处，比如：缓解眼睛疲劳，清热解毒……你能想到吗？哪怕它们被晒成干以后，还能在水杯里再次完美绽放呢！听了妈妈的话，我暗暗地想：没想到一朵小小的菊花有这么多的妙用，真令我大开眼界。

暗暗淡淡紫，融融冶冶黄，在萧瑟的秋风中，它们竞相开放，各自美丽着，那么高洁，那么灿烂。我爱菊花！

菊花三年级作文11

秋姑娘悄悄地走近了我们，菊花是我最喜爱的花朵。

花坛里，菊花的姿态可多啦！瞧，这朵亭亭玉立，像一位美少女。看，那朵又绽开了它黄色的`脸蛋，仿佛在和我打招呼：“嘿，小朋友，你好呀！欢迎参观。”那朵含苞欲放的是我最喜欢的一朵，它如同一个小姑娘害羞地低下头。

菊花五彩缤纷、各不相同的颜色更是夺人眼球。红的似火，粉的若霞，白的如雪，黄的赛金……让人看得心旷神怡。菊花们挤挤挨挨，既像在开会，又像在比赛谁的颜色美。

菊花那种不畏严寒的精神值得我们学习，我爱菊花！

菊花三年级作文12

“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”百花齐放的春天，你看不见它的身影，但在百花零落的秋天，它却争相开放。你们知道它是什么花吗？？D？D它，就是多姿多彩的菊花。

菊花是绚丽多彩的，红的，白的，绿的，大多是黄色的，但形状却大不相同。有的花瓣长长的，像美丽的.仙女在跳舞；有的花瓣短短的，像一个个小太阳。有的菊花是蓝白相间的，像个纯洁的少女；有的是绿色的，像一个个小绣球。有的像蛟龙的爪子，有的像少女的卷发，有的像温暖的太阳……五颜六色的菊花被人们做成的各种各样的造型，各个生动活泼，栩栩如生。那扑鼻而来的香味，让你闻了也是心旷神怡，神清气爽！

菊花也有很多功效，它能够清热解火，消暑；防止眼睛疲劳，明目养神；杀菌消炎，抗衰老，防止辐射等等。菊花可真是个宝呀！

这几天风特别大，可是美丽的菊花一直坚持着，不怕刮风，不怕下雨，菊花这种忍耐寒风的精神真是值得我们学习！

菊花三年级作文13

奶奶爱种花，窗台上摆满了各种各样的花。

有一次，我去外婆家玩。一进门就被一盆白菊花吸引住了。我急忙跑过去。太美了！它的花瓣很薄，花瓣边缘有点卷，有两层，内层靠近花心，外层扁平，远离第一层，茎的中心笔直向前，雄蕊排列成整齐的小圆圈，像一个团队。看着雪白的菊花，我不由得想起了那首《野菊花》。我哼着小曲，仔细观察着菊花。它看起来像一个正在伸展的小女孩，所有的叶子都在长大，像一个有着两只纤弱的手在向上伸展的小女孩。白菊就像一个小女孩温柔的小脸！它穿着一件绿色的`连衣裙，伸着细长的腰，好像在跳舞。阳光温暖地照在它身上，它每天都以这种精致而美丽的动作迎接太阳，显示着它生命的价值。

每天奶奶给它浇水施肥，太阳公公照顾。白菊花多幸福啊！

菊花三年级作文14

花中有着高贵娇艳的牡丹，金黄黄灿灿的向日葵，而我最喜欢的是小雏菊。

菊花颜色各异，红的似火，粉的似霞，而我最喜欢的是绿色的小雏菊，它的根深深的扎进泥土里，好似一位母亲一般支撑着他们。远看那一根茎细细的，近看，茎就像一根又粗又宽的麻绳似的，叶子薄薄的，小小的，如果你不仔细观察，你就根本看不到它的叶子。花的颜色可就和别人不一样了，我怎么也没有想到它是绿色的，而且它和茎，根，叶都不一样，花是淡淡绿色的，摸上去柔柔的，一点也不扎人，闻起来一股浓浓的`药味。它远看就像一个西兰花，近看如同一个毛茸茸的小球，美丽的不得了。这种小雏菊还可以给我们人类带来好多用处，比如用花来泡花茶，还可以用来制造药呢，真是无所不能的花。

“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”其它的花都已经凋谢了，只有菊花在秋天开，因为菊花很坚强，所以我很喜欢它。

菊花三年级作文15

那天上午，我们自由路小学全体师生来到公园赏菊。尽管天空还下着绵绵细雨，但仍然阻挡不了我们全体师生观赏菊花的兴致。我更是从一大早就开始哼着小曲，欢蹦乱跳，高兴得合不拢嘴。

迎着蒙蒙细雨，我们终于走进了公园。啊！我仿佛置身于菊花的海洋里，一股淡淡的清香扑鼻而来，在秋雨里弥漫着。五彩缤纷的菊花在秋雨的洗涤下更加绚丽多彩！

快看，这些菊花红的像枫叶，黄的像麦穗，绿的像翠玉，白的像冰雪……还有粉红色的、淡紫色的、嫩绿色的、鹅黄色的……

这些菊花不仅五颜六色，而且千姿百态。有的菊花大朵大朵的.如绣球，有的菊花虽小，却多如繁星，还有的菊花围坐在一起，好像在开会呢！再看这些菊花花瓣，有的弯曲带卷，有的细长下垂，有的硕大质朴……园艺师、工匠师把这些菊花高低错落地摆放着，造型新颖别致，令前来赏菊的游客目不暇接、赞不绝口、流连忘返！

秋雨还在淅淅沥沥下着，千万朵菊花在秋风中、在秋雨里依然枝干挺拔、花朵怒放！难怪诗人元稹这样说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花顽强的精神令我肃然起敬！

我喜欢菊花的美丽，更喜欢菊花不畏严寒、顽强拼搏的品质！