第一篇:纪律委员培训稿(2016年2月)
纪律委员培训讲话稿(2016年春3月)
一. 职责
1.做好班级学生纪律方面的量化管理工作,及时向班长汇报班级纪律情况2.具体负责班级的纪律工作。写好班级的纪律记录,协助值日班干总结班级情况,做好班级纪律量化工作并汇报到班长处。3.每周汇总一次各个部教上来的评价分数,并向全班公布后并于每周日晚将登记表格上报班长处。4.工作中能既坚持原则又要注意方法,能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。
二. 原始数据收集
公平公正的收集原始数据保证数据的真实性(1)记录人员:大都是组长,副组长和纪律委员共同记录,互相督促完成。
(2)时间各异:有的是课堂上及时记录,有的是下课后记,有的是老师在白板上记录后直接录入,有的是上课老师一边上课一边完成录入。
(3)记录的方式:七年级大部分班级采用学校发的表格记录,八年级的班级采用笔记本直接记流水账。
从各班的情况来看,大多数班都根据本班的实际情况做了安排,在原始数据的收集方面不管谁记录,用什么方式在什么时间。都要求我们各班的纪律委员保证公平公正,保证数据的真实性,真实的反应每个同学的实际表现。
三.整理数据
利用电脑快速整理数据
认真的收集好原始数据后,我们纪律委员必须准确无误的录入到林冬贤老师专门开发的“扣加分”程序,这样可以快速的统计出每个人,每个组的分数,相当的方便。希望还在用的手工算分的班级赶快学会。
四.数据的重要性,对纪律委员提出高要求
我们纪律委员给班主任提供的数据,为本班评出各星提供了重要依据,所以很重要。平时有事要多与组内其他班委多商量,在组内解决不了的事情多向老师请教。在班上形成良性循环,使每个同学都重视分数,想办法提高分数,形成积极向上,和谐的好氛围。形成制度管人。
第二篇:纪律整顿月传达稿
传达省市纪律作风集中教育整顿月活动精神稿
一、省纪委《关于以“正风肃纪、创优环境”为主题在全省深入开展纪律作风集中教育整顿月活动的通知》文件精神:
11月29日,省纪委下发了《关于以“正风肃纪、创优环境”为主题在全省深入开展纪律作风集中教育整顿月活动的通知》(晋纪发[2011]25号),对这次教育整顿活动的内容、任务、目标、措施都作出了具体安排。
通知指出:最近,省委主要领导就加强作风建设作出重要批示,强调要“深化教育、抓好案例、健全制度、优化环境”。为了全面贯彻省第十次党代会精神和省委领导重要批示精神,以密切党同人民群众血肉联系为重点加强干部队伍作风建设,为全省小康社会建设和综改试验区建设创造良好环境,经省纪委、省监察厅研究并报省委批准,决定将2011年12月确定为“全省纪律作风集中教育整顿月”(以下简称“教育整顿月”)。集中一个月时间,以“正风肃纪、创优环境”为主题,以加强教育为基础,以典型示范为引导,以正风肃纪为手段,以健全制度为重点,在全省各级党政机关和广大党员干部中深入开展一次纪律作风集中教育整顿活动。通过集中教育整顿,旗帜鲜明地弘扬优良作风、纠正突出问 题、强化监督检查、狠刹歪风邪气、惩处违纪典型,凝聚发展共识,达到思想作风明显改进、服务水平明显提升、工作效能明显提高、发展环境明显优化的工作目标。
通知针对活动内容提出了三点具体要求:一要广泛动员部署,深入开展纪律作风教育活动,要求各地各单位要加强学习宣传、弘扬优良作风、开展警示教育注重启发自觉,要在加强教育上下功夫,进一步凝聚发展合力;二要开展集中整治,狠刹群众反映强烈的不正之风,要狠刹闲话生非的不良风气,拉拉扯扯的庸俗风气,吃拿卡要的恶劣风气,坚决查处效能低下、懒政怠政、不负责任、执行不力、弄虚作假、奢侈浪费的人和事,及时发现和纠正群众反映强烈的党员干部在作风建设方面存在的一些突出问题,在正风肃纪上下功夫,进一步解决突出问题;三要加强组织领导,构建加强作风建设的长效机制,要求各地各单位要加强组织领导和制度建设,强化督促指导,狠抓工作落实。
二、省纪委书记李兆前在全省纪律作风集中教育整顿月动员大会上的讲话精神:
昨天上午,省纪委召开全省纪律作风集中教育整顿月电视电话会议。省委常委、省纪委书记李兆前同志出席会议并作了重要讲话。他首先传达了省委书记袁纯清同志对教育整顿月作出的“深化教育、抓好案例、健全制度、优化环境”重要批示精神,对开展活动提出三点要求。一要充分认识开 2 展纪律作风集中教育整顿的重要性和紧迫性。他说,开展教育整顿月活动,是我省加快转型跨越发展、再造一个新山西的迫切需要,是密切党群干群关系、凝聚发展合力的迫切需要,是加强干部队伍建设、优化发展环境的迫切需要。省纪委组织开展了整肃工作纪律“回头看”专项行动,共查实工作时间在休闲娱乐场所活动的党政机关干部46名,截止11月28日,已经对20名违纪人员作出严肃处理。凡有职务的全部免职,并给予相应党政纪处分。二要动真碰硬狠刹歪风邪气,群策群力建立长效机制。他要求,把深化教育作为正风肃纪的基础工程,把抓好案例作为正风肃纪的关键之举,把健全制度作为正风肃纪的根本保证。各级纪检监察机关要畅通信访举报渠道,加大明查暗访力度,狠刹闲话生非的不良风气、拉拉扯扯的庸俗风气、吃拿卡要的恶劣风气。三各级领导班子和领导干部要亲自抓、作表率,确保教育整顿活动取得明显成效。各单位主要领导是教育整顿的第一责任人,要亲自参与谋划,靠前督促指挥。务求整顿活动有震动、有突破、见实效。李兆前书记最后强调,开展纪律作风集中教育整顿,加强干部作风建设,是发展之需,是群众所盼,各地各单位要强化政治意识、大局意识、责任意识,按照省委的部署和要求,以作风建设的新成效,促进转型跨越大发展。
三、王琦书记在全市“纪律作风集中教育整顿月”动员会上的讲话精神
在全省纪律作风集中教育整顿月动员大会之后,我市昨天随即召开了全市“纪律作风集中教育整顿月”动员大会,会上王琦书记首先传达了省纪委李兆前书记的讲话精神,并对全市整肃工作纪律、狠刹不良风气专项行动情况进行了通报并做了重要讲话,他指出,整顿干部纪律作风是群众的呼声,上级的要求,发展的需要。近年来,市委、市纪委对纪律作风建设十分重视,查处力度明显加大,也取得了显著的阶段性成果。但干部队伍中仍然存在许多不容忽视的作风问题,严重降低政府的威信、损害群众的信任、破坏广大党员干部的信心,阻碍和制约了晋中转型跨越发展,社会各界对此反映强烈,整顿纪律作风刻不容缓。围绕如何增强这次教育整顿的实效,王琦书记提出了四点要求:一是要加强组织领导。各级各单位要迅速成立作风教育整顿领导组,主要领导要负起第一责任人的责任,切实把这次整顿工作组织好、领导好、落实好。要强化宣传,加强检查督导,有力有效推动纪律作风整顿扎实有序开展。二是要突出工作重点。要把省纪委提出的三股“歪风”作为整顿的重点内容,加强对群众反映较多的执法执收部门和行政审批部门的明查暗访,狠刹吃拿卡要的恶劣风气;加强对各级行政审批部门的办事效率进行明查暗访,重点查处一批推诿扯皮、虚于应付、不负责任、挥霍浪费的典型案件。下一步在对“五个不准”规定的执行情况进行“回头看”中,要把乡科级以上、重点部门、关键岗位的领导干部作为重点检查对象,进一步加大查处力度,绝不让违纪干部逃脱纪律处分。三是要严格进行问责。4 王琦书记指出,这次教育整顿以教育为主,不搞惩办工程。但是要抓住几个顶风违纪、影响恶劣、社会反响大的反面典型,予以严肃处理、快速查办,公开曝光,发挥反面典型的警示教育作用。四是要建立长效机制。工作中,要把集中整顿和长效机制建设有机结合起来,找到加强纪律作风建设的治本之策,彻底打破一抓就好转,一松就反弹的“怪圈”。
第三篇:纪律委员检讨书
纪律委员检讨书
纪律委员检讨书1
尊敬的老师:
作为一名纪律委员,应该要好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德。上课违纪检讨书
这次讲话违反了课堂纪律,影响了老师的工作,又辜负了父母对我殷切希望。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!说明我没有很好的约束能力、自主学习能力!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在课堂上不遵守纪律了。
虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怪自己才疏学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导,我一定会吸取这次教训,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
纪律委员检讨书2
尊敬的老师:
第二学期第三周星期五早上早读我们班同学提前了五分钟下早读,早读时间本身就只有短短的半个小时,下早读时间还要提前。身为纪律委员的我在同学们离开的时候我不但没有去劝阻反而还自己自作主张放他们自行离开,其他的班委也没有意识到去劝阻也自行离开,这也是我平日中对他们教导无方,导致班委的纪律性和责任心不强!
责任心不强,班委的工作作风就不深入,不踏实。不论有多少理由,都应端正工作的态度、严格按照学院的规章制度。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”,一个细节就可以看得出一个班的整体班风、学风,早读都不重视的班级班风、学风也不会优秀到哪里去!
我们市营2班口号“市营2班,实力非凡;市营2班,管理典范。”,口号喊得那么响亮但是却连一个早读的半个小时都坚持不下来,谈何说是管理典范呢?这个问题值得我们各班委深思!
在这份检讨书中,我严重的指出了我们班所犯的错误,也要感谢谭老师及时为我们指出错误,不然我们一定会不停地延续下去,到时候出的错不仅仅就是这样子了!
经过这次的事件后,我们也深刻的了解到自己错误的严重性,作为班长的我,我也很愧疚和懊悔写下这份检讨书,代表全班同学望能得到老师的原谅,也愿意接受老师给予我们的惩罚。
在此,我在向老师写下检讨书的同时,也向老师您表示发自内心的感谢。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月x日
纪律委员检讨书3
尊敬的班主任老师:
作为班级里的纪律委员而我却带头违反了纪律,我感到很后悔,以下是我对此次犯错行为的原因分析:
我此次的违反纪律的错误行为,首先是我思想纪律性太浅薄,行为之前没有清楚地认识到自己所作所为的不良后果。以为是一种无关紧要的行为,却不知我这样的擅自外出,给学校管理带来多烦。
其次,我的安全观念不强,对自己纪律要求不严格,更加没有顾及学校以及带队老师的感受。虽然这样的买水行为并非什么危险的大事,但是擅自外出,脱离了带队老师的督管范围,一旦出事,将造成非常严重的影响。
其三,我目前思想还不怎么成熟,对自己的各方面约束能力都还欠缺,我太年轻不成熟,态度轻浮。
虽然客观上我年纪还小,但归根结底,此次错误是我主观方面的纪律性不足,促成了我这次错误。
回顾我如此的错误行为,面对造成如今不良的影响,我觉得自己是何等的不该,痛定思痛。以下是针对我此次错误行为做出的改正措施:
第一,今后我必须进一步深刻学校的各种规范纪律,认清明确自己的思想不足,做出深刻严肃的反省与检讨。
在今后的学习生活当中,严肃加强自己的规范纪律观点,在学校今后组织的一切公共活动中,一定遵守相关纪律规范,绝不违反。
第二,今后我必须对自己的言行举止做严格要求,认真对待在校期间的学习生活。自己的言行举止一定要守规矩,以一颗遵纪守法的心来对待生活学习。
第三,针对我太年轻不成熟,我要从此次错误中深刻地吸取教训,通过深刻的反省,在纪律方面,一定严格要求自己的,从今往后再不擅自活动。
请班主任老师批评指正。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月x日
纪律委员检讨书4
尊敬的班主任老师:
作为纪律委员,我的职责就是帮助老师、班长。维持好班内的纪律,无论是老师在或者老师不在,我都应该起到主动带头榜样作用。以身作则,竖立守纪律,尊秩序的榜样形象。来影响同学们从而使整个班集体的纪律良性发展。
经过老师的批评和教育后,我发现出现这种不称职现象的原因主要在于我自身个人的责任心不强。长期以来对自己放松要求导致工作作风涣散。并没起到相应的作用。没能做好纪律委员的工作,辜负了老师、同学们对我的期望。并没有起到相应的带头标杆作用。让当初推举我当纪律委员的同学们失望了。我对此感到深深的抱歉与愧疚。我为我自己的不称职向老师同学们道歉。
管好班内纪律本是我分内之事。我有义务把他做好。这次是我的失职,但是。我还是希望老师和同学们能够再次给我一次机会。我一点会真正的做到以身作则,主动提醒身边的同学们保持纪律良好。我仍旧希望能够继续为班集体做出些许贡献。
从今以后,我一定会更加严格的要求自己,不论是在学习方面还是在纪律方面。都为大家做出一个班干部应有的水平。增强自己的责任心,更加严谨的处理纪律方面的问题。增强与同学之间的交流,认真克服,工作懒散,粗心大意的缺点。
虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怪自己才疏学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导,我一定会吸取这次教训,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
纪律委员检讨书5
亲爱的老师:
您好!
因为自己的能力不足而导致自己没有协助您更好的管理班级,我感到无比的自责和后悔,作为班上的一个班干部,一个纪律委员,将班级的纪律管好本身就是我应该要尽的义务和责任,我也知道今天因为自己的工作上的失职,以及对班上同学的放纵导致了今天我们整个班级的`同学在上自习课的时候吵闹,我感到超级的后悔和抱歉。实在是因为自己心底里面的自责很久都没有消去,所以才会在现在向您和班级做出检讨,以这个检讨书来弥补自己工作上面的失职的错误。
今天我们班全班同学都有在吵闹,也因为我们的吵闹导致了我们班在全校都产生了很大的影响,本身一节应该安静的学习的自习课,自习课的存在就是为了让我们能够有一个安静的时间去做自己的事,去完成自己平时在学习当中所遇到的困难,去好好的回顾自己在学习时间里面所产生的问题,然后去认真的解决这些问题,每次自习课老师您都要我好好的管理他们,监督他们,但是这次我自己却失职了,自己不仅没有管理好整个班级的纪律,甚至就连自己都没有管理好,您也一直告诉我们班干部的,要是想要自己可以很好的管理好一个班级,首先就应该做到以身作则,只有让班上的同学足够的信服于自己,才有这个资格和能力去管理好班级,可是自己这次的行为和做法确实是让您失望了,我知道自己这次的做法也给自己在班级里的形象有了一定的影响,虽说现在的错误已经发生了,但是我还是需要去考虑自己之后的弥补的方式和做法。所以我也希望您可以再给我一次机会,我一定会将自己的工作做好,不仅会帮助您管理好我们班,更会在自己的生活、学习当中管理好自己,我也反思了自己,发现自己还是没有足够的自制力,看着其他同学聊天玩耍很开心我就也不能及时的控制自己,所以我还是需要去时刻谨记要控制好自己,不能因为一时的失误而让自己后悔。我也会在以后的学校生活和学习当中用自己更好的态度来管理班级。
虽然这个检讨书的字数不多,也不算是很长,但是每一个字,每一句话都代表了我的自责和悔恨,我也希望您可以继续相信我,我一定会做好属于一个纪律委员应该做的事情,协助您和其他的班干部更好的管理好这个班级,让我们XX班成为XX学校最为出色的班级。
此致
敬礼!
检讨人:XXX
20xx年X月X日
纪律委员检讨书6
尊敬的学校领导:
由于今晚我的一时放松,没有理会同学这样的违纪违规行为。因此犯上了这样严重的错误,作为纪律委员,我一直以来对于班级纪律管理都非常松懈,可能正是这样的原因才导致了今晚班级严重违纪行为的发生。
事实上,我们班在学校老师的眼中一直以来的印象都不是那么好,我们班级的纪律不好是全校有名的。今天,我们班级又出现了夜自修播放电影这样的错误,我作为班长真是感到难辞其咎,感到非常的羞愧与懊悔,为此我坚决要做检讨!
在此,我向学校领导表达我万分的歉意。这次的班集体违纪错误,主要原因还是我们这批班干部平时没有将班级纪律管理到位,这是我的错,我们确确实实错了。
我很伤心,也很自责,我希望学校不要抛弃对我们的管教,给我们一个改过自新的机会。
俗话说“人非圣贤,孰能无过”,我知道学校是充满母爱的,我们愿意向学校承认错误,接受学校的纪律处罚,请学校相信我们,我们一定会努力改正错误,今后努力认真学习,在高考当中取得优异成绩,为学校争光。
最后,我代表全班向学校领导恳请原谅,我们保证今后坚决改正错误,并且尽全力提高学习成绩,回报给学校一个大好未来,为学校的下一届招生事业贡献力量!
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
纪律委员检讨书7
亲爱的老师和同学们:
今天下午写字课我和于义超说话了。我知道我们不应该在上课时间乱说话,而且我还是纪律委员更不应该带头乱说话。上课乱说话影响了其他同学的学习,我感到很内疚,很难过。高老师、同学们,我知道我错了。
我辜负了高老师对我的期望,辜负了同学们对我的信任,我知道我错了,没有遵守课堂纪律我感到很愧疚。
我知道我错了,请大家再给我一次机会吧。以后我一定管理好自己,上课坚决不能做小动作和乱说话,一定主动遵守课堂纪律,请大家监督我。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
纪律委员检讨书8
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲话,交流是好事,但学生的首要任务是学习。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
今天XX(自己写)课时我上课说话。上课违纪检讨书检讨书。开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采,写不出深刻的 检讨 .但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错。
3、不带头讲话,保证不再出现上述错误 请老师同学继续监督,帮助我改正!
签名:
日期:年 月 日
纪律委员检讨书9
尊敬的班主任老师:
作为纪律委员,我的职责就是帮助老师、班长。维持好班内的纪律,无论是老师在或者老师不在,我都应该起到主动带头榜样作用。以身作则,竖立守纪律,尊秩序的榜样形象。来影响同学们从而使整个班集体的纪律良性发展。
经过老师的批评和教育后,我发现出现这种不称职现象的原因主要在于我自身个人的责任心不强。长期以来对自己放松要求导致工作作风涣散。并没起到相应的作用。没能做好纪律委员的工作,辜负了老师、同学们对我的期望。并没有起到相应的带头标杆作用。让当初推举我当纪律委员的同学们失望了。我对此感到深深的抱歉与愧疚。我为我自己的不称职向老师同学们道歉。
管好班内纪律本是我分内之事。我有义务把他做好。这次是我的失职,但是。我还是希望老师和同学们能够再次给我一次机会。我一点会真正的做到以身作则,主动提醒身边的同学们保持纪律良好。我仍旧希望能够继续为班集体做出些许贡献。
从今以后,我一定会更加严格的要求自己,不论是在学习方面还是在纪律方面。都为大家做出一个班干部应有的水平。增强自己的责任心,更加严谨的处理纪律方面的问题。增强与同学之间的交流,认真克服,工作懒散,粗心大意的缺点。
虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怪自己才疏学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导,我一定会吸取这次教训,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月x日
纪律委员检讨书10
亲爱的老师和同学们:
今天下午写字课我和于义超说话了。我知道我们不应该在上课时间乱说话,而且我还是纪律委员更不应该带头乱说话。上课乱说话影响了其他同学的学习,我感到很内疚,很难过。高老师、同学们,我知道我错了。
我辜负了X老师对我的期望,辜负了同学们对我的信任,我知道我错了,没有遵守课堂纪律我感到很愧疚。
我知道我错了,请大家再给我一次机会吧。以后我一定管理好自己,上课坚决不能做小动作和乱说话,一定主动遵守课堂纪律,请大家监督我。
检讨人:XXX
20xx年XX月XX日
纪律委员检讨书11
亲爱的老师和同学们:
今天下午写字课我和于义超说话了。我知道我们不应该在上课时间乱说话,而且我还是纪律委员更不应该带头乱说话。上课乱说话影响了其他同学的学习,我感到很内疚,很难过。 高老师、同学们,我知道我错了。
我辜负了高老师对我的期望,辜负了同学们对我的信任,我知道我错了,没有遵守课堂纪律我感到很愧疚。
我知道我错了,请大家再给我一次机会吧。以后我一定管理好自己,上课坚决不能做小动作和乱说话,一定主动遵守课堂纪律,请大家监督我。
签名:
日期:年 月 日
纪律委员检讨书12
尊敬的老师:
您好!
对于今天晚自习发生的课堂混乱吵闹事件,我先跟您道歉了,这件事的责任完全在我这个纪律委员身上,是我没有尽到应尽的职责,没有管束好大家,都是我的不对,您按照班规处罚我吧,就算是要免去我纪律委员的职务,我也毫无怨言,毕竟这的确是属于我的失职,而且还是性质极为严重的那一种,我对不起您的信任,让您失望了,我很抱歉,无论您做出什么决定,我都支持您,我也不是无理取闹的人,犯错了就理应受罚。
现在快期末了,我也不想在这个时候跟大家整得不愉快,现在大家临近放寒假了,自我约束能力的确差了很多,不是一星半点,一到自习课,那根本就像一个菜市场一样,叽叽喳喳的,什么声音都有,都特别的放肆,根本就没把课堂纪律放在眼里,更别提我这个纪律委员了,我知道在这个时候我应该制止他们,维持好纪律,但是我最近却一直都是睁一只眼闭一只眼的,仍由他们胡闹,您知道是为什么吗?其实我觉得在一个班上,最难做人的职务就是纪律委员,每天都引来无数同学的冷眼相对,扣他们分吧,他们会怀恨在心,不和我玩,还想尽办法让我不舒服。可是我不扣他们分吧,那就是对不起老师您,对不起我纪律委员的这个职务,我真的是太难了,我也实在是不知道怎么去处理这样的关系,所以我就干脆什么都不管,被您骂也比他们孤立我要强。
今天晚上的自习课,我们班是全校最吵的一个班,好几个政教处的老师路过的时候,都严厉批评了我们,可是他们却不以为然的,等老师走了之后又继续该干嘛就干嘛,可能在课堂上说话,特别有感觉一点吧,下课了就焉了趴桌子上睡觉了,后来您姗姗来迟的看到了这一幕,让您怒发冲冠啊,批评完我们之后,要我把刚刚说话捣乱不遵守纪律的人名单给您,但是我却跟您说,我一个名字都没记,这无疑就是在您的怒火上又加了一把柴,对不起,老师,我想我还是不适合当这个纪律委员,下学期开始,您就换一个人来担任吧,我真的受够了。
没有一个人愿意跟我交朋友,都说我这个人太不近人情了,跟我当朋友就会被我无情的记名字交给班主任,那还跟我做朋友干嘛,我不知道为什么大家这么的现实,难道就不能理解一下我身为班上纪律委员的职责吗?难道做我朋友我就得给他们好处,不记他们名字吗?我真的不能理解,我只是在尽我自己的职责啊,现在马上就要期末了,我也不想再管了,随他们去吧,我知道一定会被您骂的,我早就有了心理准备,对不起,这的确是我的工作失职,我错了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
纪律委员检讨书13
尊敬的班主任老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
作为纪律委员,而我却违反了课堂纪律,我真心悔改,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。
所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月x日
第四篇:纪律委员工作总结
纪律委员工作总结
转眼间,第二年的第一学期已经结束。一年的纪律委员工作让我受益匪浅,接下来我将具体汇报总结本学期的工作„„
回顾过去的两年,我的大半责任,便是维持班级的纪律, 这也使我学到了很多东西,说实话咱们班真的很闹很闹,不过每位同学都对我很友好,而且很给我面子„„上学期我在与人打交道这个方面上获益非浅.因为我咱们班真的不怎么好管!毕竟,我们班有男生.但是我们都是中专生了都有一定的处事原则和自我约束能力.但俗话说的好:“没有规矩不成方圆”,这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是“规矩”还是“尺度”都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到“成方圆”之目的。
自我担任纪律委员以来,全班同学不怎么积极上进,不怎么遵守校纪班规,经常会有违纪现象,但总得来说,班上纪律不怎么好.在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,自己都会想办法去解决。尽自己最大的力量去解决,在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后 的工作带来许多困难。即使有困难,也应勇敢面对。
我会帮班长抓好班级的全面工作。协助团委和班长总结班级纪律情况,解决班级中存在的问题,想办法既坚持原则还不时的要去注意管理方法,为班集体创造一个良好的学习环境.有时候会发生一些不高兴地事情,但是在班主任和各位任课老师的帮助下都能顺利的解决,使我学会了很多东西,让我变得更加成熟了,面对各种事情的时候不冲动,而是理智的解决发生的事情,这说明我在这个职位上得到了锻炼。
一个学期已经结束,在纪律管理方面也将告于段落,其中有许多地方没有做好,努力在下一个学期改正自己的形象,我知道在这条路上有许多挑战,下半个学期我会进一步加强管理,让同学从心里上认识到纪律的重要性。
最后感谢全班同学对我的支持和鼓励,感谢各位班干部对我的帮助„„
10级护理1班
武征
2112年2月12日
第五篇:纪律委员工作计划
纪检委员学工作计划
担任纪律委员也有一段时间了,在这期间,我总结了一些经验,吸取了一些教训。在进入大二第一学期之后,班级的发展更应当注重的是班级风气的建设,而班级集体性和纪律性则在班风建设中起着基石般的作用。至此,班级两极分化现象日益明显,同学们的自觉意识也大不如前,本学期的班级纪检工作与以往相比有着极大的特殊性与难度性,针对在上学期同学们的表现及期末考试成绩在新学期中,在班级纪检工作方面,我的计划主要包括如下几方面:
一、严抓班级出勤率,做到不迟到,不早退,无无故旷课等,使得更多的同学走进教室专心学习,降低班级同学期末考试的挂科率,长远来说,使得班级更多同学能够顺利完成大学四年的学习,能够达到学校颁发毕业证与学位证的标准。
二、把握班级同学思想状况,提高班级同学的思想觉悟,遵规守纪。
三、时刻监督管理班级同学使用违规电器的情况,劝导并讲解违规电器的危害性,让同学自身意识到违规电器的弊端,杜绝违规电器在班级的存在。
四、积极与班级同学沟通,私下进行交流,从根本上保证同学们的学习积极性,自愿按时走进教室,能够达到自我约束,以便将来在社会上能够更好更快的适应。
五、随时提醒并协助任课老师按时点名,抽查班级同学出勤率。即时向辅导员反映班级所存在的问题,汇报班级的出勤率以及各项纪检数据。
六、积极协助班级其他学生干部开展班级活动,把班级在新的一学期里推向一个新的高度。
新学期,新希望,新高度,干好班级各项事情的同时使得自身在思想与学习上有着更大的进步。
纪检委员
二零一二年九月一日