“小手拉大手”——结核病预防知识宣传单

第一篇：“小手拉大手”——结核病预防知识宣传单

“小手拉大手”——结核病预防知识宣传单

一、什么是结核病

“结核病”是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染性疾病。人体除了毛发、牙齿和指甲外任何组织器官都可以发生结核病。按照发病部位不同结核病可分为肺结核和肺外结核两大类。肺结核是指发生在肺部的结核病肺外结核是指发生在肺部以外的结核病如骨结核、肠结核、肾结核等。

二、肺结核病是怎样传染的

肺结核病的传染源主要是排菌的肺结核病人特别是未被发现的排菌者是最危险的传染源。但经过合理治疗后传染性可以大为减少或清除。肺结核病主要是通过空气传染。排菌病人咳嗽、打喷嚏时的飞沫、痰液干燥后含菌的尘埃在空气中被人们吸入体内就可能感染。其次是消化道感染。如果使用排菌病人用过而未经消毒的食具或吃这类病人剩下的食物有可能通过饮食而引起感染。

三、如何发现结核病 一个人如果发生咳嗽、咳痰三周以上或有咯血等症状就必需要到医院验痰或照胸片等检查以便及早发现和及时治疗。

四、结核病的预防

1、肺结核病主要是由于吸入带菌飞沫或尘埃而发病的。特别是排菌病人带菌的痰液干燥后结核菌可随尘埃进入空气中。所以要把痰吐在痰盂里或吐在纸上经焚烧等方法处理。咳嗽时要用手帕掩住口鼻不要对着别人咳嗽、打喷嚏。

2、家庭成员中发现有肺结核病特别是排菌者应及早积极治疗。有条件的应单独睡在一个地方尽可能不要与孩子同睡一房。

3、注意个人卫生经常在阳光下晒被服等。

4、避免消化道传染提倡分食专用餐具分开清洗不要吃病人剩下的食物。

5、对于婴幼儿童要接种卡介苗增强对结核病的免疫力减少结核病的发生。

五、结核病的常见症状有哪些

有的可无症状仅在体检时X线胸透或胸片中发现。常见肺结核病症状可有长时间低热或午后潮热、咳嗽、咳痰、盗汗、疲劳、体重减轻、咯血、胸痛等。严重者可出现气促、呼吸困难。

六、出现结核病可疑症状怎么办 如果出现上述症状尤其连续咳嗽、咳痰三周以上或咯血应及时主动到结核病防治所慢性病防治站就诊在医生的指导下留痰标本组做结核菌检查、X线胸透或照片15岁以下的儿童做结核菌素试验等检查。

七、肺结核病人必须住院治疗吗?不一定。因为现在有许多有效的抗痨药物 不但治愈率高而且能很快降低病人(对他人)的传染性。所以居家治疗的效果和住院几乎是一样的。而且家庭环境有利于病人保持乐观情绪有利于病人的康复。目前使用的疗程仅4-8个月比过去缩短了一半以上。

但在家治疗必须做到以下几点

1、一定要到专业防治机构就诊制定一个合理的治疗方案。

2、治疗成败的关键是病人坚持规律、全程用药切忌用用停停或半途而废。

3、遵医嘱定期复查查痰和透视及时掌握病情以利对症施治。

4、养成良好的卫生习惯、注意休息、营养、切忌过度疲劳以防病情加重。

第二篇：小手拉大手宣传单

“小手拉大手，共建和谐家园”倡议书

敬爱的老师，亲爱的同学，尊敬的家长：

为了进一步落实县委、县政府创建国家卫生县城的工作要求和县教育

局有关于“小手拉大手”活动要求，紫湖中学决定在全镇开展“小手拉大手”

活动。通过活动让学生把创建工作延伸到家庭和社会，带动家长和群众积极

参与创建全国卫生县城活动。打造一个卫生整洁、环境优美、健康文明的新

家园是我们共同的追求，也是全校师生义不容辞的责任。目标的实现必须依

靠每位老师、同学以及家长的广泛参与，共同营造和谐美丽的家园。为此，我们向全体师生和家长发出倡议：

一、“小手拉大手”全民动手，积极参与共建活动。“紫湖是我家，整

洁靠大家”，创建和谐家园，人人有责，家家受益，每个同学及家长要以主

人翁姿态投身到“创卫”、“创平安”、“建和谐”活动中去，自觉讲文明语言，行文明礼仪，树文明形象；自觉遵守法纪法规和公民道德规范；自觉参加环

境整治，维护社会秩序和公共环境卫生。

二、从我做起，倡导文明。在学校做一个好学生，形成文明健康、积

极向上的学校新风尚；在单位做一个好员工，大力倡导爱岗敬业，服务群众，奉献社会的行业新风尚；在家庭做一个好成员，弘扬尊老爱幼，勤俭持家、清洁卫生、文明健康的家庭新风尚；在社会做一个好公民，树立文明礼貌，爱护公物，保护环境，遵纪守法的社会新风尚。

三、齐心协力，弘扬新风。同学们要积极宣传“共建和谐家园”，“小

手拉大手，创建齐动手”以自己的模范行为带动家长，共同自觉遵守公共卫

生管理的有关规定，不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、烟蒂，不乱倒垃圾、粪便、污水，不乱搭建和乱挂衣物，不占道摆卖和乱堆放杂物，不携带犬、猫等宠物进入公共场所；自觉搞好家庭、单位室内外环境卫生，使环境更加

靓丽整洁；坚决抵制不符合卫生要求的食品和生活用品。互相提醒，互相监

督，共同维护良好的卫生环境。保护家园，就是保护自己，“小手拉大手，文明一起走”；热爱家园，就是热爱生命。让我们迅速行动起来,并肩携手，从我做起，从现在做起，用我们的爱心去关注环境的变化，用我们的热情去

传播创建的观念，用我们的行动去共建和谐美丽的新家园吧！

紫湖中学

2013-5-14

家长签名：

第三篇：小手拉大手演讲稿

松树小学三年级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天很高兴有机会参加这次演讲比赛，谢谢各位老师给了我这次表现的机会。我演讲的题目是《小手拉大手—共创文明村》。

近日来，学校开展“小手拉大手——清洁乡村、美丽家园”的活动，全校师生积极参与，捡拾垃圾、美化环境。我们小学生还给爸爸妈妈写了信，想要用我们的小手拉住爸爸妈妈的大手，和爸爸妈妈一道携起手来创造一个清洁、整齐、优美、舒适的美好家园。我们小学生要争当清洁家园的宣传员和监督员。我们要积极向爸爸妈妈、亲人、朋友宣传卫生知识，对破坏环境卫生的行为进行劝导和监督。当一名清洁家园的小小志愿者，用我们的眼睛去发现身边的脏乱差，用我们的实际行动为自己校园和家园进行“美容”，给我们的爸爸妈妈提一些建议，让他们主动清理房前屋后的土堆、粪堆、草堆、垃圾堆等影响家园美观的杂物，并时常提醒他们搞好环境卫生，共同建设“村容整洁、乡风文明”的美好家园，使我们的天更蓝、山更青、水更秀、人更美！

我的演讲完毕，谢谢大家！

松树小学三年级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天能有机会参加这次演讲比赛，我感到无比的荣幸，我演讲的题目是《小手拉大手—文明伴我行》。

伴随着“小手拉大手——清洁乡村、美丽家园”活动的深入推进，我们要从自身做起，用我们的小手拉住爸爸妈妈的大手，和爸爸妈妈一起自觉告别陋习和不文明行为，形成人人关心家园、人人爱护家园、人人建设家园的良好局面。

通过小手拉大手活动，让我们成为爱护家园、清洁乡村的宣传员和监督员。用我们的眼睛去发现身边的脏乱差，用我们的实际行动为校园和家园进行美容，带动爸爸妈妈和左邻右舍主动参与到活动中来，共同建设美好的家园。

同学们，为了使我们的家园整洁、美丽，我们从现在做起，从自己做起，从家庭做起，从点滴小事做起，人人争做“清洁乡村、美丽家园”、保护环境的“美容师”，把我们的家园打扮的更加美丽。同学们、朋友们，我们一起努力吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天很高兴我能参加这次演讲比赛，我演讲的题目是：《小手拉大手，文明一起走》。

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我却要在这里大声说：少年文明则国家昌盛。

文明是我们中华民族的传统美德，只有每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。我们作为下一代的接班人，一定要努力保存这个历史渊远的优良美德。

现在学校正在开展“小手拉大手，文明一起走”主题教育，就是要发动家长、小朋友们共同参与到告别陋习和不文明行为中来。蓝天碧水、鸟语花香是我们梦寐以求的美丽家园，打造一个卫生整洁、环境优美、健康文明的新家园是我们共同的追求。

同学们，文明的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立良好人格的基础，只有我们养成了文明的行为习惯，才能构建出卫生整洁、环境优美、健康文明的新家园。让我们“小手牵大手”，用我们的智慧和汗水，为建设美丽家园尽自己的一份力量吧！

演讲完毕，谢谢大家！

松树小学三年级演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

有幸参加今天的演讲比赛，我感到无比的高兴！我演讲的题目是：《小手拉大手，共建美好家园》。

当前，全国上下正在开展农村清洁工程工作，这是改善人居环境，提高生活质量，减少疾病传播，保障广大群众身体健康的一件好事，也是全面推进美好乡村建设的一件实事。要把好事办好，实事办实，关键在于大家积极参与和配合。

因此，同学们、朋友们，我们要紧紧拉着爸爸妈妈的手，劝告爸爸妈妈搞好门前屋后的环境卫生，不乱倒垃圾。帮助他们清理掉自家门前的土堆、粪堆、草堆和垃圾堆，保持门前屋后干净、整洁。

同学们、朋友们，创造一个清洁、优美、舒适的美好家园，需要我们共同努力，让我们 “小手拉大手”，从现在做起，从自身做起，从身边的点滴小事做起，以主人翁的姿态积极投入到乡村清洁工程活动中来，建设好我们的美好家园吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第四篇：“小手拉大手”承诺书

淄博市“小手拉大手”承诺书

为助力淄博新旧动能转换和老工业城市全面振兴，做绿水青山、交通安全、文明礼仪知识的宣传者、践行者、推动者，我们作出如下承诺：

一、小手拉大手 共筑碧水蓝天 1.垃圾分类减量。对废旧纸张、塑料、金属等可回收垃圾，分类投放，方便回收利用。减少厨余垃圾，杜绝资源浪费。

2.绿色低碳出行。在条件许可的情况下，尽可能地采取耗能低、排碳少的出行方式，比如乘坐公共交通工具、开节能环保车、骑自行车乃至步行等，减少因出行产生的碳排放量。

3.厉行勤俭节约。平时多选择节能产品，少用甚至不用纸杯、纸巾、瓶装水等一次性用品，节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”。

4.参与光盘行动。珍惜粮食，自觉抵制过度消费、铺张浪费，“外出就餐不多点，在家吃饭适量做”。

5.爱绿植绿护绿。爱护花草树木，不践踏草坪、攀爬树木、折损树枝、采摘花草，主动劝阻、制止破坏花草树木等不文明或违法行为，及时向有关部门反映。积极参与“河小青”护水志愿行动。

6.抵制秸秆焚烧。不焚烧荒草、秸秆，农耕生产时避让保护田间地头林木。

7.不燃放烟花爆竹。不购买、不运输、不存放、不燃放烟花爆竹，采取写春联、剪窗花、印年画、打锣鼓、制作中国结和灯笼等文明环保的方式欢度春节等节日。

二、小手拉大手 共守文明交通 8.文明行走。做到“一停二看三通过”、“红灯停，绿灯行”，杜绝“闯红灯”，不违章过马路，走人行横道，不翻越交通护栏。9.文明乘车。不拥挤、争抢座位，自觉排队候车、依次上下车，公交车上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

10.文明骑车。骑自行车靠道路右侧通行，不违章行车乱穿乱行，不双手离把，不嬉戏打闹并行或攀扶其他车辆，转弯前减速慢行、不突然猛拐。

11.文明驾车。不闯红灯，不酒后驾车，不违章停车，不违规超车随意并线，不加塞抢行开斗气车，不开车接打手机乱鸣笛，不超载超速闯禁行，不向车窗外抛物。系好安全带，礼让斑马线。

三、小手拉大手 共讲文明礼仪

12.文明在我口中。不使用轻蔑、粗俗、讥讽、歧视、辱骂等语言，讲究文明礼貌。不在公共场所吸烟、大声喧哗、嬉笑吵闹、高声接打电话。

13.文明在我手中。爱护公共设施和环境卫生，不在公场所乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰、乱倒垃圾，不乱涂、乱画、乱抹、乱刻。

承诺事项：__________________________________（注：直接填写序号即可，至少承诺7项内容）

承诺人：

少先队员（签名）：

队员家长（签名）：

我们签名！我们承诺！我们践行！

第五篇：小手拉大手 文明城市

小手拉大手共创文明城

滕州，是我出生的地方;滕州，是我生命的摇篮;滕州，是我美丽的家园。

这些年来，滕州发生了翻天覆地的变化:人们的生活水平不断提高，从简陋破旧的土房子发展成美丽豪华的高楼大厦;从物质粮食的缺乏到现在的丰衣足食，变化真大啊!我从小就生活在滕州，看到许多美好的人和事，有在公共汽车上主动给老弱病残的让座的哥哥姐姐;有扶老人过马路的热心人;还有交通警察叔叔风雨不改地指挥交通秩序;更有一方有难，八方支援的志愿者为灾区捐献物品;也有荆河公园、上善公园、北辛植物园、龙山、莲青山那风景如画的景色……这一切，我会为自己是一个滕州人而感到骄傲。

有一次，我在去荆河公园游玩的路上，看见一位盲人拄着拐杖在盲道上艰难行走，路上行人很多，在盲人的前面有几位大哥哥和大姐姐，他们一边走，一边吃香蕉，突然，一位姐姐将吃完的香蕉皮随手丢弃在盲道上，我正为盲人捏一把汗时，一对母女模样的人迎面走来，那个女孩也看到这一幕，迅速挣开妈妈的手，疾步跑上前将香蕉皮捡起来扔进旁边的垃圾桶。看到这里我心里的石头终于落了下来，看着盲人安全地走过“危险区”，我从心底向我的小女孩致敬，她也为文明滕州添彩了。

老师从小就教育我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，同学们，让我们一起行动起来，小手拉大手，改掉那些不文明的坏习惯。× 20 = 400

小手拉大手，文明齐步走，是的，我是小学生，我要文明，我要礼仪，我要从我做起，积极参加滕州市的文明创建活动，参加学校、街道、社区的公益性劳动，爱劳动是一种美德，讲文明更是个人素质的重要体现，社会公德的培养，文明习惯的养成，从本质上体现出的是一个人的思想品质。我想我一定会成为一个文明讲理的中国人，更是一个谦恭忍让、尊老爱幼的传承人。

让我们为滕州创建全国文明城市而一起奋斗努力吧!

洪绪镇龙庄小学 五年级一班王心远 辅导教师：李有为 × 20 = 400