初二英语作文-关于明天的计划

第一篇：初二英语作文-关于明天的计划

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tomorrow morning, i am going to the play badminton with my friends, so i must get up early, at 7:00 a.m..we will play for half and an hour.and then we will have breakfast together.after that, i have to go home, because my parents and i will go to the supermarket and do some shopping.in the afternoon, we will visit to my aunt's home.she invited us before.we will have dinner at her home.i do not see her for a long time, so i am looking forward to seeing her.i miss her a lot.in all, tomorrow will be a rich day.明天早上，我要和我的朋友打羽毛球，所以我一定要早早起床，在早上7:00，我们将打半个小时。然后我们会一起吃早餐。吃早餐之后，我要回家了，因为我和我的父母会去到超市去买一些东西。当天下午，我们到我姑姑家。她邀请我们前。我们在她家吃晚饭。我很长一段时间没有看到她了，所以我很期待看到她。我非常的想念她。明天将是一个丰富的一天。

第二篇：初二英语备课组计划

八年级英语组计划

以课改精神为工作指导，抓好备课组教研、教学工作，使其真正收到实际效果。积极贯彻教务处工作计划，切实减轻学生的课业负担，不断优化教学过程，提高教学质量，控制学生分化，培养富有创新精神和创新能力的高素质人才。三年整体目标：

1、培养学生学习语言的能力，全面提高学生听、说、读、写方面的综合语言运用能力，以符合素质教育的要求。

2、对学生审题、答题的应试能力做有计划的训练和指导，以应对应试教育之需，重点控制学生分化。

3、通过有计划的教学，争取实现本届学生英语水平在七中历史上“英弱”的突破。全组一定积极努力，争取实现“一年出低谷，两年上台阶，三年创辉煌”的目标。

具体目标：

学生已掌握了良好的学习方法，兴趣盎然地进入到学习英语的状态中，教师帮学生做好知识系统化、知识点的串化的工作，督促并有措施地使知识牢固，做好量的积累。较之初一要加大强化阅读，语法、听力、书面表达也要跟上步伐，重点工作在于控制学生的分化现象。

下面将初二年级的具体措施做简单呈现。

1、备课组有7位老师，根据教学工作需要，继续把组员分成3组，实现伙伴互助，以老带小，以旧带新，加大团队力量，完成高质量授课。

2、每个组完成正常授课以外，要为某一个专项（听、说、读、写）负责，并做出具体的策划和长远的实施经组内讨论后统一执行。

3、有坚持，有剔除，有推广，大胆尝试。继续贯彻六步教学法，继续坚持大小备课，落实超周备课；本学期在原有导学提纲的基础上，我们全组通力合作，由我和薛老师带头，对其进行了补充和剔除；推广多媒体课件和电子教案的使用。新的导学提纲对教师提出更高的要求，多媒体课件的分工优化和集体使用势必真正让老师们意识到集体备课不是负担，所有这些都是为课堂服务的，实现资源共享，品尝集体备课的乐趣。

4、朗读背诵： 继续坚持每日检查学生朗读背诵情况，模式：老师—小组长—组员，继续培养学生复述课文的能力。

5、继续上学期的常规阅读，要求写出读书心得，坚持每周一次阅读摘要检查，培养优秀生。

6、坚持课前一分钟、听写、小卷使用、周测，扎实知识、循序渐进，减小差距，缩小两极分化。

7、响应学校号召，带领全组教师尽量多听课，多研讨，积极主动参与优质课展示和观摩活动，借此提高教师业务素质。

第三篇：初二英语兴趣小组计划

2008—2009第一学期

初二英语兴趣小组计划

董秀英

一、兴趣小组目标

学语言要从娃娃抓起，初中是学习语言的关键时期，还未形成独立的语言系统，开展多方面的英语活动能够激起学生学习语言的兴趣，从多方面提高学生英语的综合素质，建立多方的英语环境，帮助其形成语言体系，进一步提高英语水平。

英语教学在现今教育体系内，已是十分重要的一项素质教育内容，我校在开展了双语课程以外，配合英语和双语教学开展英语兴趣小组。旨在从英语基本能力入手，着重训练学生的听说读写的能力。

二、兴趣小组实施计划

1．开展时间，地点

时间：每星期三下午第四节课，共40分钟。地点：活动室

2．开展内容

用各种方式提高基本能力，例如，朗读诗歌，学习世界文化，学唱英文歌曲，阅读英文书籍等等。

3．开展对象

初三年级学生，自愿报名的方式。人数不限。

三、兴趣小组成果检验

举办兴趣小组成果展

英语文章，英语歌曲演唱表演，对话表演，朗诵表演等等。

2008-9-3

第四篇：初二英语晚会计划

用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。山西现代双语学校

初二英语晚会 计划、过程及总结

初二英语组

2004/12/06

SHANXI BILINGUAL SCHOOL

初二英语晚会计划

活 动 目 的

1． 培养学生学习英语的愿望和兴趣 使学生乐于参加此次实践活动； 2． 开发学生思维能力 体现合作与交流； 3． 展示学生英语才艺 体现用英语做事的能力；

4． 使学生通过这次英语晚会陶冶情操 拓展视野

大胆参与各种英语实践活动

活 动 要 求

MODERN 1． 内容健康向上 形式多样

可以是唱歌、舞蹈、配乐诗朗诵、短句表演等 但必须是全英文； 2． 服装整齐 符合角色的特点；

3． 优选最佳节目主持人

尽量从掌握学习实验班中挑选； 4． 各班至少报一个节目 英语课代表负责安排

具 体 安 排

1． 邀请各位领导、同仁参加我们组的英语晚会； 2． 11月24日下午课活时间进行节目彩排 外语老师负责安排；

3． 11月25日下午6：50前所有主持人及演员提前入场； 4． 11月25日下午6：50准时在多功能会议厅前集合 各班体委负责带队

初二英语晚会具体进程安排及小节

一、筹备阶段

此次英语晚会是由学部支持、全组老师配合共同敲定的一次大型活动 旨在把孩子们的综合运用英语的能力付诸于实践活动中 培养孩子们学习英语的兴趣

此阶段首先由各班英语老师负责安排 学生自由报名 然后班级进行筛选

二、验收阶段

各班英语老师负责验收本班节目并进行指导、帮助

三、节目编排

1． 各班按下列要求报回节目单

节目名称 班级 表演者 道具 2． 按照节目的形式编排节目单（后面附）3． 根据节目的顺序编写串词（后面附）

四、主持人的选定

此次活动的另一个目的旨在调动掌握学习实验班孩子的积极性 增强孩子们的自信心 使孩子们能“脱贫” 因此在选择节目主持人时老师们各自报回精华 最后进行浓缩

这次选的四个主持人都是新手 亮相之后大家颇感效果不错

五、主持人的培训

焦艳珍负责培训主持人 首先从串词入手

面对刚升入初二且英语口语一般的孩子而言 串词中的许多生词就是一个难关

而孩子们经过努力顺利克服了困难；其次从出场、退场的常规进行培训

六、节目彩排

为了能在正式表演中顺利通过 做到万无一失

特定于11月24日下午进行节目彩排 具体步骤如下：

1． 申请彩排：前一天晚上与电教负责人联系； 2． 写出通知：要求全部演员准时在多功能集合； 3． 当晚7：00再一次召开全组会议 对彩排一事进行分析讨论 寻找不足 寻找漏洞 以便及时反馈 给予纠正 具体问题有：

①主持人对串词不熟 台风不正 衣冠不整 声音不够宏亮

②老师们的分工不够明确 导致有的环节上比较散

③第三、第四个节目需要调整 因为第五个节目是诗朗诵需要拉幕

④部分节目有偏台现象

⑤5班、11班的配音磁带有颤音 需更换 ⑥个别短剧的道具不到位

⑦演员的化装不到位

七、正式演出

时间：11月25日晚7：30----9：30 地点：多功能一层

参加人员：初二年级全体师生

八、活动总结

此次英语晚会师生的参与面广 学生的兴趣极浓

充分挖掘了学生的内部潜能

体现了师生之间、生生之间的合作与交流 收到了预期的效果

在此特别感谢校级领导王校长、杨主任为我们进行精彩的英语演讲；感谢柳主任及各位班主任为我们维持会场纪律；感谢电教刘主任及同事们为我们周到的服务；感谢小郝、小杨为我们写条幅

组织学生入场；感谢小姚不顾疲惫为我们排练节目；感谢我们全组老师牺牲午间休息时间指导学生排练

再次感谢为我们这次活动付出辛苦及关心、支持、帮助我们的各位领导、各位同行 谢谢大家！

初二英语组全体教师

2004．12．06

第五篇：初二英语作文

初二英语作文

初二英语作文1

Hello, everyone. I can tell you about me! I am a happy girl. My name is Nina, I am 12 years old this year. My hobbies are

singing and dancing. I usually play basketball on Saturday. I want to grow up to be a doctor .I didn’t like playing

video games, but I like reading some books .I ride bike to school .I go to school from Monday to Friday. I am a good

student in my school .Because I so like study .I am good kid too, Do you know? I usually do homework, help my family. My

cook food is tasty .I like cat my favorite season is fall. I like warm and sunny. I so like red. This is me! What about

you?

大家好。我可以告诉你关于我的！我是一个快乐的女孩。我叫妮娜，今年12岁。我的爱好是唱歌和跳舞。我通常在星期六打篮球。我想长大后成为一名医生，我不喜欢玩电子游戏，但我喜欢读一些书，我骑自行车上学，我从星期一到星期五上学。我是一个好学生，因为我很喜欢学习，我也是一个好孩子，你知道吗？我通常做家庭作业，帮助我的家庭。我的烹调食物很好吃，我喜欢猫，我比较喜欢的季节是秋天。我喜欢温暖和阳光。我很喜欢红色。这是我！你呢？

初二英语作文2

莫奈，克劳德(1840年11月14日出生于法国巴黎-1926年年12月5日，吉维尼)法国画家，印象派风格的发起者、领导者和坚定的倡导者。他被认为是典型的印象派画家，因为在他漫长的职业生涯中，他对运动理想的热爱是坚定不移的，他的一幅画《日出“(muse marmottan，paris1872年)——给了这个团体他的名字。他的青年时代是在勒阿弗尔度过的，在那里，他最初是一名优秀的漫画家，但后来被他早期的导师布丹转变为风景画，他从布丹那里获得了对户外绘画的强烈偏好。1859年，他在巴黎瑞士工作室学习，并与毕沙罗建立了友谊。在阿尔及尔服了两年兵役后，他回到勒阿弗尔并见到了jongkind，他说他应归功于他所接受的“我眼中的`权威教育”。然后，在1862年，他进入巴黎格雷的工作室，在那里遇到了雷诺阿、西斯利和巴兹尔，与他们一起组成了印象派小组的核心。莫奈对户外绘画的热爱从他最雄心勃勃的早期作品之一《花园里的女人》的著名故事中可见一斑。1866-67).这幅画大约有2.5米高，为了让他能够在外面画出所有的画，他在花园里挖了一条沟，这样画布就可以通过滑轮上升或下降到他需要的高度。库尔贝在他工作的时候拜访了他，并说莫奈甚至不会画背景中的树叶，除非光线条件完全正确。

初二英语作文3

I like to see American TV series so much, because not only the plot attracts me so much, but also I can learn the English spoken language. Recently, I fall in love with Two Broke Girls, it is so funny and makes me laugh happily. Besides the humorous plot, I am also inspired by the characters’ spirit. Though the two girls are poor and work as the waitress in the small restaurant, they never give up their dreams. They make the plans for their dreams, even they meet all kinds of difficulties, they are still positive about their future. I learn things from them, I keep the positive attitude towards life.

我很喜欢看美剧，因为不仅剧情很吸引我，而且我也能学到英语口语。最近，我爱上了《破产姐妹》，这个剧很有趣，让我捧腹大笑。除了幽默的剧情，我也受到了人物精神的鼓舞。虽然这两个女孩贫穷，在一间小餐馆里面做服务生，但是她们从来没有放弃梦想。她们为梦想做了计划，即使遇到各种各样的困难，她们仍然对未来感到乐观。我从她们身上学到了东西，对生活保持乐观向上的态度。

初二英语作文4

今年暑假，我去了溧阳的第29届疯狂英语夏令营，在那里我快乐地度过了这短暂的12天。这是我第三次来，但是这次效果明显不一样！这次，我没有浪费时间。不像以前，骗老师说肚子疼，去校医办公室休息。后来被校医叫十二指肠，真的很气人！但是，如果我不总是假装肚子疼，我想我也不会被称为十二指肠。总之，都是我的错。我觉得不应该怪医生。

夏令营的时候，我发烧了。没想到。我发烧了！自从上了初中，就没发烧过。本来打算初中毕业就不发烧了。不发烧的事情就这样断了。真是不甘心！

在这12天里，我交了很多朋友，——陈、杜欣怡、石静、兰(都在宿舍)和小(我的教子)！这些朋友，我这辈子都不会忘记！在这十二天里，他们给了我很多帮助！我真的希望能再见到他们。我想我们会再见面的。

我们班有五位老师：——孔德强(讲师)、李玉萌、顾玉轩、郑静、陈果(助教)。然而，其中一个老师不知道他为什么离开(陈果先生)，所以我不能忍受他！我们班分成四组。李玉萌老师就是教我们这个组的助理老师。我最喜欢李玉萌老师！

夏令营的时候，我和班主任还有三个同学组成了一个小家庭。我们有一个保姆(林宝浩)，但是因为想回家所以走的比较早。我们这个小家庭的成员有：(干妈)，陈(大哥，简称为“”)，钟乔(二哥)，小(三姐)，剩下的就是我(小姐姐)！我们是一个幸福的小家庭！

这12天，我对你的学习一直很认真，没有辜负父母的期望！谢谢爸爸妈妈给我这个机会再次参加溧阳疯狂英语训练营！

初二英语作文5

Tens of thousands of children is Shanghai are receiving art training in their spare time. More than 450 spare-time schools are helping the children in music, dancing, painting and calligraphy. Shanghai Children's Art School, which has 16 branches and over 6,000 pupils, is the biggest of all.

Parents send their children to different schools to their different interests. The children have learned a lot of new knowledge which cannot be learned from books.

Spare-time art schools are supported by many parents. This new kind of school will surely be run better and better.

在上海成千上万的儿童在课余时间接受艺术培训。450多名业余学校帮助孩子学习音乐，舞蹈，绘画和书法。上海儿童艺术学校，有16个分支机构，6000多名学生，是全部当中最大的。

父母送他们的孩子去不同的学校根据不同的兴趣。孩子们学到了很多新的知识，这些是不能从书本中学习。

业余艺术学校有许多家长的支持。这种新型的学校一定会越办越好。