第一篇:学生个人简介
学生个人简介范文
学生个人简介范文
性别:女
毕业院校:某市理工大学
出生年月:197x年3月3日
专业:工业企业管理(本科)
通信地址:某某省某市某镇某街
邮政邮编:123456
联系电话:***
电子邮件: diyifanwen@diyifanwen.com
技能总结
英语水平:
能熟练的进行听、说、读、写.并通过国家英语四级考试.尤其擅长撰写和回复英文商业信函,熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译.计算机水平:
国家计算机等级考试二级,熟悉网络和电子商务.精通办公自动化,熟练操作Windows98/2k.能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作.实习经历总结
200x年7月某某化工网站电子商务实习.实习期间主要职责是1.协助网站编辑在互联网查阅国内以及国外的化工信息.2.搜集,整理相关的中英文资料.3.整理和翻译英文资料.教育背景
199x年9月mm200x年7月 某某理工大学
199x年9月mm199x年7月 某某市第一中学
主修课程:
高等数学、运筹学、预测与决测、市场营销、西方经济学、国际贸易、推销与谈判、计算机销售管理、电子商务
获奖情况:
三次校二等奖学金
一次校单项奖学金
自我评价
做事塌实,自觉服从公司纪律,对公司忠诚.善于与同事相处.大学生个人简历包装四忌
对大学毕业生来说,求职的头一件大事就是做好简历.随着求职竞争压力越来越大,如何在个人简历中体现自己的才能,让自己的个人简历在成百上千份简历中被选中,成了很多学生绞尽脑汁思考的”课题”.因而也就出现了让一些企业人力资源部门头疼的过度包装、”注水”简历等问题.对此,有关专家列出了大学生求职过程中最容易把自己过度包装的几个方面.”熟练使用”英语、计算机
英语和计算机已经成了毕业生必备的两项基本技能,学生在简历中关于这两项能力的表述几乎是清一色的”精通”或”熟悉”.北京大学光华管理学院 EMBA中心教授王亚菲告诉记者,尽管简历中都说自己英语口语流利,但通常会发现学生并不能听懂提问的问题.这时,企业肯定会对学生的诚信产生质疑.一家网站的招聘人员表示,简历里大家都写着熟练使用计算机,但真正上机操作时,有的学生就显得”迟钝”了,很明显,对于计算机他只是掌握了简单的操作,与熟练操作相差甚远.”很强”的团队合作能力
经常被过度包装的还有自己的能力,学生对于自己的评价过高,实际却相差甚远.北京一家外企人力资源部的负责人说,对于简历中学生介绍的信息,企业也开始用心考察.大多数企业很看重团队合作精神,所以很多学生介绍自己有很强的团队合作能力,曾带领小组成功完成某个项目等.这位负责人说,企业面试时有个环节叫无领导小组讨论,让五六个学生针对某个问题进行讨论,例如推广公司产品如何在本地上市.这个环节是让几个学生共同讨论出一个结果,观察求职者在团队合作中担当什么角色,能否与别人配合.但经常有学生会表现很突出,抢别人的话,不给其他人发言的机会.这与简历里表述的很强的团队合作能力显然不符.”突击提拔”自己的职务
大多数的企业倾向于招聘在学校里担任过一定职务的大学生,这促使很多学生在做大学生个人简历时,”突击提拔”自己.学生会的干事可以改为主席;社会活动的参与者可以改为组织者.一家IT企业人力资源部惊奇地发现,在收到的简历中,一所学校里同时有4个校学生会主席,文娱部部长不少于8个.如今企业也学聪明了,你说你是学生会主席,企业会偷偷地打电话给学校的老师、同学,到底是不是真”李逵”立刻见分晓.把芝麻说成西瓜
大学里很多学生会参与各种各样的社会实践,这些社会实践规模有大有小,但在个人简历中经常被描绘成大事,而学生自己在里面起到的也都是举足轻重的作用.新浪网人力资源总监段东说,有的学生只是在做某个产品的促销或直销,但会说自己曾经在华北区策划组织过产品的推广活动.真正让他介绍对于任务的执行过程时,学生会说得很笼统,毕竟没有做过的事情,挖空心思也不会介绍得那么详实,而且言多必失.还有的学生为了证明自己曾经参与过某项活动,把当时拍的现场照片放到个人简历中来,但图片证明不了你的领导能力.真正做过的一些事情,学生会在个人简历中写得非常详细,没有做过的事只能找句大话一笔带过
学生个人简介范文
姓名:xx 性别:男 年龄:22 健康状况:良好 政治面貌:中共党员
籍贯: 山西xx市 家庭背景:职工家庭
所学专业:市场营销 学历:本科(在读)
参业意向:可从事文秘工作、贸易、产品营销、活动策划、谈判沟通、广告宣传,市场调查等方面工作。
知识结构: 本学期主修课:商务谈判 组织行为学 调查统计学 大学英语 现代商业经济学 体育 经济文写作
上学期成绩 : 商务公关 概率论 经济学 计算机编程 商品学 保险学 英语
82.8 83.5 83.5 84 78.4 79
专业技能: 先后自学并掌握了劳动法,担保法,产品促销,零售学,市场调查等方面的知识。
计算机水平:熟练掌握word2003、Excel、PPT、Internet 操作,并自学掌握 Photoshop图像处理技术
文件证书:《英语六级》、《会计四证》、《ISO企业内审员证》、《外语优秀证书》、《驾驶证》
近期荣誉: 优秀大学生荣誉证书,一等奖学金
在职工作:班级学习委员
近期社会工作:
09年4月策划并参与经贸学院第一届农村义务支教活动(获支教证明)
09年7月太原可口可乐公司,业务员实习24天(获实习证明)
09年8月长治“美的”店,促销员11天
10年1月上海考尔期货交易——长治分公司实习30天(获实习证明)
10年7月厦门平安公司投资理财处实习30天(获实习证明)
文体专长:擅长文章写作,羽毛球,游泳,长跑
自我评价:
性格缺点:嫉妒心强,爱慕虚荣,常因怕担风险而思想保守
性格优点:做事谨慎,有责任感,不怕吃苦,勤奋好学
有较强的组织能力和活动策划能力,有较强的语言表达能力,文笔流畅
有较强的团队精神,在大学有良好人际关系,同学中有较高威信,善于“协同作战”
小结:
我是一个有责任意识、有理想的青年,对自己理想的追求,一刻未曾停止。希望凭借我的实力及真诚,成为企业的一员。我会运用我的理论知识,倾力为公司创造更多利润价值。
联系方式:___________ Email: _____________ 住址:___________
求职信
尊敬的XX公司领导:
您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!
我是xxxx大学法学院法律专业xx届毕业生xxx,自从进入大学之后,高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝,因为一切要从新开始,重新努力拼搏,为下一个挑战的胜利积蓄力量。大学四年让我在思想、知识、心理、生长都迅速的成熟起来。人文大学浓厚的学习氛围,在这厚重的学习氛围中,我成为了一名综合型人才。时光流逝,我怀着我的梦想离开母校,踏上即将走上工作岗位的征程。
我会以“严”字当头,在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上,不忘拓展自己的知识面,对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习,不断努力扩大词汇量,英语交际能力也有了长足的进步。同时,为了全面提升个人素质,我积极参加各种活动,这些经历使我认识到团结合作的重要性,也学到了很多社交方面的知识,增加了阅历,相信这对我今后投身社会将起重要作用。
我是一名应届生,现在,我以满腔的热情,准备投身到现实社会这个大熔炉中,虽然存在很多艰难困苦,但我坚信,大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,希望贵公司能给我一个发展的平台,我会好好珍惜它,并全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。
此致
敬礼
第二篇:六年级学生个人简介
学 生 个 人 简介
xxx,是个清秀可人、品学兼优的学生。她担任少先队大队长,班级中队长,大组组长等职务。从一年级到现在,每年都被评为三好学生或优秀班干部,上个学期还被评为区优秀班干部,一直都是同学们的榜样。作为一名班干部,她非常重视班级管理工作,不仅自己以身作则,遵守纪律,还严格要求同学,随时协助老师管好班级各项事务,是老师的好帮手。而且她乐于助人,平时同学们谁有困难,能主动帮助他们解决。每次学校捐款活动,她都身先士卒,捐的数目最多。不仅如此,她还热爱文娱活动,富有自己的创造力。在去年全校文艺汇演中,她带领班级女同学自编自排的舞蹈精彩亮相,获得好评。她对老师更是如母亲般热爱,时常带领同学做些尊师活动,为班级树立了良好的道德风尚。但是,“人无完人,金无足赤”,相信今后的她,一定能改正自己的不足,更加勤奋,更加严格要求自己,为自己创造灿烂辉煌的明天。
xx小学2012、3、6
第三篇:高三学生个人简介
高三学生个人简介
我是班的学生。在班级中,我担任副班长、文娱委员;在学校中,我曾担任学校“”合唱团部部长。我积极组织并参与学校和班级的各项活动,活跃于学校的各个舞台,表现突出,多次为集体争得荣誉,得到了大家的一致认可。
在学习方面,我积极进取,善于探索、归纳、总结。作为一名学生,我时时关注身边发生的时政要闻,每天点击“人民网”查找最新的资讯,并积极探索事件背后的深层社会原因、历史文化传统。我还对周围发生的各式各样的地理现象有着浓厚的兴趣。天上的几片云飘过,地上的一阵风吹过,便可引起我的头脑风暴。我会带着我的疑惑在课堂上与老师互动,课堂后与老师交流,漫步在校园中与老师探讨。通过提问、互动、思考、再提问、再探索,寻找我解决问题的答案。我努力以研究者的态度,认真探索现象的原因,将课本中的原理知识切实地运用于解决问题之中,学以致用,融会贯通,从而不断地巩固课本知识。我的学习成绩不断进步,名列年段前茅。
我兴趣广泛、热爱艺术、擅长多种乐器:钢琴、次中音号、吉他、萨克斯等。我曾作为百名琴童之一参加“郎朗与百名琴童大型慈善音乐会”。近年来我对美声更是情有独钟,我有幸能与老师结缘。在他的悉心指导下,我在美声演唱方面得到长足的进步。从中国近现代的艺术歌曲到舒伯特、亨德尔的德、意艺术歌曲,我在校园的林荫路上歌唱,我在回家的途中歌唱,回到家我放下书包便坐在钢琴边自弹自唱。生活中怎能让我停止歌唱?
我积极参加公益事业活动,曾在学校的组织下,于传统节日“拗九节”(敬老节,农历正月廿九)时前往 敬老院,用我擅长的方言与歌声为老人们带去欢乐。我家湖畔,有许多的老人喜欢到那儿锻炼、休闲,打太极、写书法、下象棋、唱歌跳舞。每逢周末的时候,我常常利用空闲到那儿走走,与老人家一起切磋太极、交流棋艺、一同歌唱,这也是我莫大的乐趣!此外,我热爱家乡的传统文化,从小,母亲便教会我表演琅琅上口的方言童谣,教我即兴填词并演唱方言歌曲。我曾与母亲一起,多次参加电视台的许多活动和比赛,为传承方言文化,弘扬家乡特色,尽青少年一代的微薄之力。
我工作认真,做事负责,热心班级活动,乐意为班级工作,出谋划策,乐于奉献。在我的编排指挥下,我们的班级在学校“班班有歌声”歌咏比赛中取得了一等奖的好成绩。此外,我热衷于学校艺术团及学校社团活动,这两年多的学校团队活动,我与同伴们一同学习,一同进步,一同成长。这更让我深深地感悟到:有一群与我共同热爱着这个团队的伙伴们,与我共同努力,这是一件多么幸福的事!
在高中阶段,让我印象最深刻的便是今年参加的“党在我心中”庆祝建党九十周年大型红歌会演出活动。记得当时是在排练后期,我临时接到了学校通知,希望我能承担这次演出的“男一号”的重任。马上临近生物会考、学校期末考、话剧社的献礼剧目演出,排练时间紧迫、排练任务重,我十分矛盾。可是,时间不等人,不容我多加思考,学校在需要我的时候,能给我这个担子,对我来说是一种莫大的认可,我责无旁贷。我立马接受了任务,克服种种的排练冲突以及学习困难,融入到了几百人的排练之中。最后,在学校领导和老师们的关心指导下,我和同伴们圆满地完成了这次大型的演出任务!
作为学子,用我的所学所长为母校增光添彩,我倍感荣幸;明天,我还将继续用自己的行动来践行:为天下人谋永福!不论今天,还是明天,我都将深深地感谢所有关爱和教导我的学校领导和老师们,深深地感谢我的母校——这片培育了我的多情的土地!
第四篇:个人简介
个 人 简 历
我叫王文生,男,1966年9月15日出生,中共党员,高中毕业,锅炉运行二级技师。1983年至1986年,在浙江武警总队服役;1986年至今,在新密市昌源集团电力有限公司(原密县坑口电厂)工作。在电厂工作20多年,先后从事锅炉检修、锅炉运行工作,担任司炉班长、锅炉技术员等,在锅炉燃烧调整、锅炉运行事故处理等方面有较多实践经验。在电厂工作期间,由于工作突出,多次被评为先进工作者、劳动模范、先进党员。
有机会到新密热力工作,我非常荣幸,我将服从领导安排,认真对待每一项工作,为公司的发展做出自己的贡献!
第五篇:个人简介
个人简介
邓志诚:男,中共党员,大学本科学历,1986年9月出生于陕西省靖边县东坑镇羊羔山鸦洼村,2008年7月毕业于西北农林科技大学动物医学院,2009年3月参加工作,在靖边县动物卫生监督所从事动物检疫与办公室工作。现在靖边县畜牧兽医局工作。