第一篇：第一期学生会学习总结活动策划
第一期学生会学习总结活动通知
旅游与资源环境学院
城市与建筑工程学院
指导老师：胡新华 组长：主席团成员 成员：学生会各部部长
活动方式
1.召开“第一期学生会学习总结座谈会”
时间：2013年10月31日(周四)晚7:00
地点：2404
主持人：徐玲玲
会议内容：
第一项，由每位学生会成员针对九、十月份的工作进行
自我总结；
第二项，根据两个月的工作，对学生会成员的工作或者个人问题提出意见和建议；
第三项，集体讨论总结，对前期工作的不足提出解决方案，并对后期工作提出要求与目标。
注意事项：
(1)由办公室负责会议记录并形成材料储存
（2）所有参与成员必须严肃，真实深刻的总结反省自己，切实际的表达自己的想法，不可敷衍了事
（3）认识到本次活动的目的是帮助同学进步，注意语言的表达，提意见时不得带有个人感情或偏见 2.整理个人总结，手写版并存档
时间：2013年10月25日--10月31日
总结内容：包括个人收获、优点、不足以及对学生会工作的了解程度与遇到的问题等
注意事项：
（1）由办公室负责收集，反馈给老师及组长查看后，整理存档
（2）必须正确认识总结的必要性，借助这次机会认真的审查自己，反省自己，充分利用好提高自己的机会，不可敷衍 3.举办“提出我想法，构建学生会”意见征集活动
活动对象：旅游 城建学院全体学生
时间：2013年10月29--10月31日
征集方式：
（1）发送邮件至：894118264@qq.com
（2）大一至大四各班班长汇总并上交至办公室徐夕博处
（3）写信交至小办公室（每天上午9:50-10:10）
提议内容：
（1）对学生会工作的不满及问题，监督学生会干部的行为
（2）对学生会举办活动的意见，或者提出可行性的与专业有关的活动
（3）表扬优秀学生会工作者或者可继续发扬举办的学生会活动
注意事项：
（1）各班班长强调本次活动的严肃性，不可针锋相对，要切实际的提出自己的合理性建议
（2）对于不可公开的意见可发送邮件
（3）对于上交的意见及建议经过老师审核后，讨论并作出决定
活动目的及意义
1.通过交流与讨论，各成员各抒己见，增进学生会成员的感情，可更加深入的学习学生会各阶段的工作，使后期工作能有条不紊的进行
2.能给每位学生干部自我反省与提高的机会，全面的认识自己的不足，认可自己的优点，在学生会的工作中不断成长
3.让大家有话可说，有话敢说，使学生会的建设更具有民主性，解决学生的实际问题
4.通过同学们的监督，提高学生会成员的自觉性，使学生会整体素质更上一层楼
最后，希望大家积极配合！
旅游与资源环境学院
城市与建筑工程学院
2013年10月25日
第二篇：英语角第一期活动策划
2012-2013 英语角第一期策划
The new semester, a new departure
一．开场白----------------------------3分钟
二．热身活动（先吸引会员以及路过的人）:由英语俱乐部骨干成员及部员合唱一首动听英文歌曲；再由英语俱乐部的合作方疯狂英语之家骨干成员及部员激情展现一支热身舞蹈；
三．组建小组（5——8人为一小组）-------------------15——20分钟
1.进行自我介绍(包括姓名、院系、家乡、兴趣爱好等)
2.成员小组就以下问题进行讨论
(1)How to develop new learning habits如何养成新的学习习惯
(2)What is your new goals for college?树立新的目标
(3)How to adapt to college life actively如何积极地适应大学生活
(4)How to make more friends多交一些新朋友
......四．游戏环节-------------15——20分钟
1.Word replay
由主持人出题即说出同类型的单词,如水果,动物或以”w”开头等（每次可以给出1,2个例子）
2.Guess
十人一列（最多组成4-6列），每一列由一名部员将所要猜的单词告知每列第一个人。要求每列前一个人一个人用肢体动作表演给下一个人看，直至最后一位同学要给出答案。
五．Free talk
1.阅读材料
2.Topic
1）Foreign teachers’ experience of college
2）What do you think of your college life?
3）What are your first impressions of college?
4）What do you think of your teachers and subjects? ……
六．结束语
第三篇：第一期学习总结
学习记录
时间：7月26日至8月2日 学习内容概述：
1、学习周志华《机器学习》前6章的内容。
2、通读英文文献《Extreme Learning Machine》和《Outlier-robust extreme learning machine for regression problem》
学习笔记
1机器学习第一章：绪论 人类具有学习的能力，我们可以通过对经验的利用，对新情况做出有效判断。机器学习就是对“学习算法”的研究，通过“学习算法”，我们可以让计算机通过经验数据，来生成一个“算法”的模型。而算法的作用是在我们输入一个新样本时，能够自动输出其对应的预测值，也就是预测新样本未知的“标记”。而算法适用于新样本的能力，就称为“泛化”能力。
学习可以进行分类。
1、若预测值为离散值，则此类学习为“分类”；若预测值为连续值，则此类学习为“回归”。
2、训练数据有标记信息，此类学习为“监督学习”，否则为“无监督学习”。
由于学习过程总是基于有限样本来进行训练的，那么就会出现多个假设都能与训练集都表现一致的情况，我们将这多个假设的集合称之为“版本空间”。为了得出确定的学习结果，学习算法在学习过程中就必须具有对某种类型假设的偏好，即“归纳偏好”。这个“偏好”在具体的学习算法中是如何体现的？
2机器学习第二章：模型评估与选择
我们把学习机实际预测输出与样本的真实输出之间的差异称为“误差”。其中学习器在训练集上的误差称为“训练误差”或“经验误差”，在新样本上的误差称为“泛化误差”。
训练误差为零的学习器，通常并不是一个好的学习器，因为其很可能出现“过拟合”的问题，即把训练样本本身的一些“特点”当做潜在样本的“性质”进行学习。反之，未能充分学习训练样本的“性质”，则会导致“欠拟合”的问题。
我们希望的是学习器的“泛化误差”尽可能小，在实际应用中，我们常以测试集上的“测试误差”作为“泛化误差”的近似。故对于数据集D，我们需要对其进行处理，从中产生出训练集S和测试集T。（原则：测试集应该尽可能与训练集互斥。）常用方法有留出法、k折交叉验证法、自助法（内含分层抽样和多次试验的问题）。
1、留出法就是简单划分。
2、交叉验证法，（p26页图2.2.）
将D划分为k个相同数量的子集，将k-1个子集用作训练集，1个子集用作测试集，然后不断更换作为测试集的子集，进行k次训练和测试。
3、自助法
假设D中包含m个样本，有放回地从D中采样m个样本放入D’中，将D’ 作为训练样本，根据概率会有接近36.8%的样本未被抽取，这一部分未被抽取的样本就作为测试集。自助法在数据集较小的时候作用很大。
但在学习算法确定后，我们还是要利用数据集D进行重新训练。
找好S和T后，我们就需要找到对测试进行评价的标准，就是“性能度量”。回归任务中最常用的性能度量就是“均方误差”。而分类任务（二分类为例）中，我们可以使用错误率、精度、查准率、查全率、ROC曲线、AUC曲线等来进行度量。
1、错误率、精度，略。
2、查准率P与查全率R。
TPTPPR，P与R是一对矛盾（大体上负相关）的度量。
TPFPTPFNP-R曲线是以P为纵轴，R为横轴作的图。“平衡点BEP”是查全率=查准率
2PR时的取值，可以作为比较的标准。更常用的还有F1度量，F1，考虑
PR到侧重点不同还有F1的一般形式F。（见p32页）
当遇到需要综合考虑多个二分类混淆矩阵时，比如多分类任务的两两类别组合，则需要考虑“宏F1”和“微F1”的概念（见p32页）
3、ROC曲线，以及AUC值。ROC 曲线纵轴是“真正例率”TPR，横轴是“假正例率”FPR。
TPFPTPRFPR，AUC为ROC曲线下各部分面积求和，反映TPFNTNFP的是样本预测的“排序质量”。
当然现实中也会出现不同的错误类型，造成不同代价的损失，所以我们可以为错误赋予“非均等代价”。在“非均等代价”下，我们希望最小化的不再是错误次数，而是“总体代价”。（见p36式2.23）
对单个学习器进行评价，我们假设测试样本是从泛化错误率为的样本总体中独立采样而成，求测试错误率为的概率，那么可得这种情况符合二项分布。那么反之，我们可以通过“二项检验”来对的假设进行检验。如p39页所示，可以根据测试错误率推测泛化错误率的大小和取该值的概率，每一个（显著度/置信度）对应一个临界值。这是单一测试错误率的性能测试方法。
当我们有多个测试错误率时，我们可以采用“t检验”法，进行检测。（明白用法，原理不明，需要重新学习概率论相应部分的内容）对于两个学习器学习性能是否相同，我们可以利用交叉检验t验证，也需要用到概率论相应内容。
3机器学习第三章：线性模型
线性模型试图学得一个通过属性的线性组合来预测的函数。“线性回归”试图学得一个线性模型以尽可能准确地预测实值输出标记。基于均方误差最小化来进行模型求解的方法称为“最小二乘法”。在线性回归中最小二乘法就是找到一条直线，使所有样本到直线上的欧氏距离最小。（p55中当样本由d个属性描述的情况下的矩阵求导运算不能读懂）
那么推广开来，我们可以得到“广义线性模型”，即考虑单调可微函数g(.)（称为联系函数），令yg1(wTxb)。前面谈到了如何用线性模型和处理回归问题，那么如何利用线性模型来处理分类问题呢？最理想的分类模型是阶跃函数，但是我们为了满足可微的条件，我们可以采用“对数几率函数”来替代阶跃函数。（关于p59页最优解的概率分析不明白；3.4中p61至p63的矩阵运算不理解）
在前面的学习中，我们大多讨论的都是“二分类”的学习器。面对现实中的多分类问题，我们可以要学习如何将多分类问题拆解成二分类问题。经典拆分策略有“一对一”、“一对其余”、“多对多”，OVO和OVR分类示意可以参考p64图3.4。MVM的正反类构造需要特殊设计，比如最常用的“纠错输出码”ECOC。编码、解码过程参考p65的图3.5，可能预测的编码不属于任何一类，即“出错”，但只需找到最接近的一类将其归入，这就是“纠错”的过程。
前面的分类都有一个共同的基本假设，即不同类别的训练样例相当。但是现实中“类别不平衡”的情况，即分类任务中不同类别的训练例数目差别很大的情况。这种情况下利用原始数据进行训练，可能让学习机将所有样本都分为数量上占绝对优势的一类来降低训练误差。特别若是训练集是真实样本无偏采样的假设不成立时，问题会更加突出。对于这种情况，我们可以采用“欠采样”、“过采样”、“阈值移动”。
4机器学习第四章：决策树
决策树是一种常见的机器学习方法。一般的一颗决策树包含一个根节点、若干个内部节点和若干个叶节点。叶节点对应于决策结果其他每个节点对应于一个属性测试；每个节点包含的样本集合根据属性测试的结果被划分到子节点中；根节点包含样本全集。根据p74图4.2可知，有三种情况会导致递归返。
1、节点包含的样本标记都相同。
2、节点内样本属性都相同。
3、节点内没有样本了。在算法中，最关键的是要如何选择最优划分属性。我们希望决策树的分支节点包含的样本尽可能属于同一类标记，即节点“纯度”越来越高。
“信息熵ENT”（p75 式4.1）是度量样本集合纯度最常用的一种指标（ID3决策树）。选择划分属性时我们可以计算出假设划分每个属性a所对应的“信息增益Gain”（p75 式4.2），选择信息增益最大的属性来划分，因为这意味着“纯度提升”越大。
但是增益准则对选择可取数目较多的属性作为划分对象有所偏好，为了平衡我们引入属性的“固有值”概念以及“增益率”的概念，增益率准则对可取数目较少的属性有所偏好。故一种启发性选择是从信息增益高于平均水平的属性中选阵容增益率最高的。此外还有基尼指数（CART决策树）可用来度量纯度，选择划分属性。
那么为了缓解“过拟合”问题，在决策树学习中我们通常采用“剪枝”的手段。剪枝可分为“预剪枝”和“后剪枝”。
“预剪枝”方法采用测试集验证剪枝前后的精度，只有精度提高才允许划分。此法可以降低过拟合风险，还显著减少了决策树德训练时间开销和测试时间开销，但也带来了欠拟合的风险。
“后剪枝”方法首先需要训练一棵完整的决策树，然后再由叶至根地对决策树进行剪枝，这种方法通常比预剪枝保留更多的分支，一般情况下“后剪枝”欠拟合风险小，泛化性能优，但训练时间开销大得多。
前面讨论的都是离散的属性值，那么为了处理连续的属性值，我们应该采用“二分法”进行处理（C4.5决策树）。若有n个元素，则我们考虑采用n-1个中位点作为候选划分点，来计算信息增益，选择划分点。另外，若当前节点划分的属性为连续值，其后代仍可对此属性进行划分。
再来讨论如何对“有缺失属性值的训练样例”来进行划分。我们可以利用每个属性中未缺失属性的样本和其占该节点样本比例来计算GAIN选择划分属性（p87 式4.12）。在划分缺失该划分属性的样本时，以不同权值将该样本划入子节点，相当于将一个样本“分割”。
继续扩展，我们可以考虑，现在每个节点的划分我们都是基于单一属性值来进行的。但在学习类似p91图4.12 这样的分类任务时，会相当复杂，故我们可以考虑，将节点由“单变量决策”转为“多变量决策”，将“轴平行决策树”转化为“斜决策树”甚至更复杂的决策树。（未深入学习）
5机器学习第五章：神经网络
神经网络是具有适应性的简单单元组成的广泛并行互联的网络，他的组织能模拟生物神经系统对真实世界作出的交互反映。
“M-P神经元模型”，神经元接收到来自n个其他神经元传递过来的输入信号，这些输入信号通过带权值的连接进行传递，神经元接收到的总输入值将于神经元的“阈值”进行比较，然后通过“激活函数”处理以产生神经元的输出。将这样的神经元按一定的层次结构连接起来，就得到了神经网络。
“感知机”由两层神经元组成。输入层接受外界信号之后传递给输出层，输出层为M-P神经元。在yf(iwixi)这个简单的公式中，我们可以将θ视为一个固定输入为-1的“哑节点”所对应的连接权重wn1，这样阈值和权重的学习就可以统一为权重的学习（这在矩阵运算中尤其突出）。学习过程是通过错误的程度对权重进行调整。
感知学习机只能解决线性问题，那么要解决非线性可分问题，则必须考虑使用多层神经网络。常见的神经网络是形如p101图5.6 的层级结构，每层神经元与下一层神经元全互联，神经元之间不存在同层连接，也不存在跨层连接，这种神经网络结构通常称为“多层前馈神经网络MLFNs”。其输入层神经元仅是接受输入，不进行函数处理，隐层与输出层包含功能神经元。
神经网络的学习过程，就是根据训练数据来调整神经元之间的连接权；换言之，神经网络“学”到的东西，蕴藏在连接权与阈值中。
欲训练多层网络，简单感知机学习规则显然不够了，需要更强大的学习算法“误差逆传播算法BP”就是其中最杰出的代表。如p102的图5.7所示的网络，有（d+l+1）q+l个参数需确定。BP算法基于“梯度下降”策略以目标的负梯度方向参数进行调整。
对于每个训练样例，现将输入示例提供给输出层神经元，然后逐层将信号前传，直到产生输出层的结果；然后计算输出层的误差，然后将误差逆向传播至隐层神经元，最后根据隐误差对连接权和阈值进行调整，迭代过程循环进行。（具体迭代的数学计算过程还不是很明白）
“标准BP算法”每次仅针对一个训练样本更新连接权和阈值，而“累计误差逆传播”是每学习一轮才更新一遍参数，降低参数更新的频率。
已经证明只需一个包含足够多神经元的隐层，多层前馈网络就能以任意精度逼近任意复杂度的连续函数（如何设着隐层神经元个数仍是未决问题，实际中通常依靠“试错法”）。由于其强大的表示能力，BP神经网络经常遭遇“过拟合”问题。有两种策略可以用来缓解“过拟合”。
1、早停，思想与决策树的剪枝无二致。
2、正则化：在误差目标函数中增加一个用于描述网络复杂度的部分。例如连接权和阈值的平方和，使网络输出更加光滑，来缓解过拟合。如p107 式5.17。
其余常见的神经网络还有RBF网络、ART网络、SOM网络等。由于之前的聚类学习中接触无监督学习比较多，故只看了其中关于“自适应谐振理论网络ART”和“自组织映射网络SOM”的内容。竞争型学习是一种神经网络中常用的无监督学习策略，在使用该策略时，网络的输出神经元相互竞争，每一时刻仅有一个竞争获胜的神经元被激活，其他神经元被抑制。这种机制称为“胜者通吃”原则。
ART网络由比较层、识别层、识别阈值、和重置模块构成。比较层接收样本，将其传递给识别层，（识别层每个神经元对应一个模式类）计算输入向量与识别层的相似度，归入相似度最大且大于阈值的识别层神经元，同时更新连接权；若相似度都不大于阈值，则增设一个新的神经元，代表向量就为当前输入向量。可见，识别阈值作用很大，决定了分类的细致程度。
SOM网络，能将高维输入数据映射到低维空间（通常是二维），同时保持输入数据在高维空间的拓扑结构，将高维空间中相似的样本点映射到网络输出层中的临近神经元。SOM网络中的输出层神经元以矩阵方式排列在二维空间中，每个输出层神经元都拥有一个权向量，网络在接收输入向量后，将会确定输出层获胜神经元，它决定了该输入向量在低维空间中的位置。
SOM的训练过程：在接受一个训练样本后，每个输出层神经元会计算该样本与自身携带的权向量之间的距离，距离最近的神经元成为竞争获胜者，然后最佳匹配单元及其邻近神经元的权向量将被调整，以使得这些权向量与当前输入样本的距离减小。此过程不断迭代，直至收敛。
前面介绍的神经网络大多是以单隐层为例。理论上来说，参数越多、复杂度越高的模型能完成更复杂的学习任务。随着云计算、大数据时代的到来，计算能力的大幅提高可以缓解训练的低效性，训练数据的大幅增加可降低过拟合风险，于是以“深度学习”为代表的复杂模型开始受到人们的关注。神经网络的提高容量的方法就是增加隐层的数目和层数。（关于深度学习只是提到一个概念，可以继续学习专门介绍深度学习的文章）Extreme Learning Machine
首先，极限学习机ELM是针对BP学习速度缓慢提出的。BP学习速度缓慢主要是由两方面原因造成，一是“梯度下降”迭代策略本身的性质问题；二是每一次迭代的过程中，大量的参数（连接权、阈值）都需要参加迭代。ELM的主要优势在于，它可以随意设定隐藏层的连接权、阈值，忽略输出层偏置，然后通过数学分析，一次确定最优的输出层连接权。过程无需迭代，速度极快。
在引言中提到，文献《Universal approximation using incremental feedforward networks with arbitrary input weights 》中证明，SLFNs只要激励函数满足无限可微，理论上即使是随机生成的任意wi和bi其值固定不变，具有N个不同样本，包含N个隐含层神经元的SLFNs的训练误差依然可以无限接近零。作者以此作为随机产生wi和bi的依据。但这并不表示这随机产生的不会对学习结果造成影响，相反，这造成了学习结果有较大的随机性和不稳定性。
文献的第二部分紧接着对ELM中要使用的Moore-Penrose 矩阵广义求逆（看不懂）和最小二乘解进行了介绍，同时证明了通过Moore-Penrose 求逆方法对Ax=y中A矩阵求逆得出的矩阵G，就是Ax=y对应的最小二乘法的解之一，同时它还具有所有解矩阵中范数最小的性质。这个性质，使得wi值较小，可以一定程度上缓解“过拟合”的问题，使得算法有较好的泛化性能，上面的Ax=y矩阵运算，就对应了ELM学习中的HT。
介绍完ELM后，接着就是应用环节。文章应用了3个实例，以BP和SVM作为参照来证明了ELM的优越性。
第一个应用是利用加利福尼亚州的房子属性对房子的价格进行预测，一共进行了50轮学习来取得平均效果。毫无疑问ELM在速度上占尽优势，因为他不需要迭代只需要进行一次求逆，而BP每一轮都需要迭代8000次（训练样本数）。而且在效果上来说，ELM测试误差还更小些。
第二个应用采取了“糖尿病预测”的二分类问题，第三个采取了“森林覆盖类型预测”的多分类问题。结果都与第一个应用相似。（具体来说是怎么用ELM来产生离散的分类结果的？）
总体来说，例证环节的思路非常清晰。从“连续函数的回归问题”到“二分类问题”再到“多分类问题”，令人信服。
ELM的优越性总结为以下几点：
1、速度快
2、泛化性能好
3、因为没有迭代过程，不要求激励函数可微。
4、省去了一些复杂的参数比如学习率。Outlier-robust extreme learning machine for regression problems 这篇文献针对ELM对离群点（异常数据）敏感的问题提出了一种改进的“离群点鲁棒性极限学习机”(ORELM)。
文献指出，目前所有的ELM及其变体都是采用“二范数”的目标函数来对学习机进行训练的，但是“二范数”会放大离群点所带来的误差。因此此文献采用了“一范数”的目标函数来训练学习机，因为一范数对于异常数据的有更好的鲁棒性。另外为了得出目标函数的最优解，文献采用了增强的拉格朗日乘数法（ALM）来迭代求解。（还未理解此乘数法的具体数学过程）
文献第二部分，介绍了两种极限学习机的变体。分别是正则化极限学习机Regularized extreme learning machine(RELM)，和基于RELM提出的权重正则化极限学习机Weighted regularized extreme learning machine(WRELM)。RELM的提出是为了在ELM的基础上提高泛化性能，故在目标函数中添加了一个关于连接权矩阵二范数的正则化项，其余没有改变。WRELM则是在RELM运算结束后，将每个样本带入网络求出对应偏差，高偏差的样本将被赋予小权值，借此提高鲁棒性。然后重新利用RELM进行学习，得到最终结果。
文献指出了WRELM存在的问题，一方面很依赖RELM，另一方面当不存在离群点时，好的样本点的权值也会受到影响。
接着文献就提出了利用1范数作为目标函数的ORELM。这是一个带约束的凸优化问题，可以利用ALM方法进行迭代求解。文献提出，当数据存在异常时，ORELM有最好的鲁棒性，具有实用性。
应用环节也是采用了三个实例对方法进行验证。一是利用函数SinC对带有离群点的数据进行回归学习。对比了含有10、20、40、80个离群点的训练集的回归效果，还分为固定偏离值的离群点和某区间内任意偏离值的离群点两种情况。（这里说的偏离都是标记值的偏离，没有讨论属性值的偏离）二是利用乳腺癌良性恶性的二分类问题来进行学习。显然ORELM的精度更高，这一点在“受污染数据”比例上升后更加明显。
ORELM的优越性表现为：
1、计算速度较快，虽然比ELM慢很多，但比WRELM快。
2、面对含有异常数据的样本集时学习的鲁棒性比较强，比文献综述提及的其他ELM变体都要强。
第四篇：微信活动策划,第一期
目标：激活微信会员活跃度
主题：随手拍“夏”，赢取好礼
不需要专业的单反相机，不需要专业的拍摄技巧，只要您有“心”，有一双善于发现的眼睛，你就是这个夏天的主角！
对象：广发优游通微信用户
时间：2014年7月20日-8月15日（第一期）
【奖品设置】
积极参与奖：广发优游通电子体验卡（共20份）
夏天味道奖：与夏天相关的礼物？（共）
优秀作品奖：推荐至官方微信专栏刊登+免费门票
【活动流程】
关注公众号→出游拍照→编写文字+图片@广发优游通→分享到朋友圈→截图到公众号 关注公众号→直接回复：文字：随手拍+所拍照片+手机联系方式
查看活动详情或欣赏美图，请点击“阅读原文”
【评选规则】
通过推多图文信息，以投票得分作为最后评选结果，票高者获胜！
【活动说明】
A.获奖名单将于活动结束后公布；
B.禁止任何不正当手段参与本活动，如被查出刷奖用户、僵尸粉、垃圾粉，将取消活动及获奖资格；
C.拍照上传淫秽色情低俗恶心信息的用户将直接取消获奖资格；
D.如有疑问可联系本公众号；
E.本活动最终解释权归广发优游网所有。
第五篇：学生会活动策划
学生会活动策划
学生会活动策划1
一、学生会部门建设及工作方面：
1、为了使团组织学生会实力更加强大，生活部应时宜，在开学初，我们生活部进行了新一界的学生会成员换界，经过严格的筛选，最终确定了生活部新一届成员。
2、新一界成员确定的第二周，为让部员之间排除隔阂与陌生感，让这个集体内部的气氛变轻松，生活部及时开展了一个小型见面会，做了一些有意义的小游戏，让大家彼此了解，进一步增进感情。与此同时，对新成员又进行了一系列的培训工作。新部员在接受培训后都感触很深，学到了很多的工作技巧，很快融入到生活部这个大家庭里，同时也感受到了大家对工作的热情。也为学生会部门完成本学期的部内工作打下了一个坚实的基矗
3、针对学生会部门工作的需要，我们部将部里的成员分成了四个小组，这样有助于分组对xx学校的06、级xx级xx级的所有寝室,教室的卫生状况做全面，系统化的检查。每周，各个小组根据自己组员的课余时间对自己负责的年级进行宿舍卫生检查。分组管理既保证了工作的顺利进行，同时也提高了组织的灵活性与效率。在宿舍卫生检查的过程中，我的部员们礼貌待人，将他们的不足提出并要求其完善。同时，向他们耐心介绍了我们部的职能，真诚地欢迎他们提出意见和建议，并表明我们一定会把“为同学服务”的宗旨落到实处的决心。每周定期的宿舍卫生检查，不仅加强了宿舍卫生管理力度，同时保证了寝室同学和学生会之间的交流，及时发现问题并解决、这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适。也很好的`完成了生活部应尽的使命。
二、配合其他学生会部门工作方面：
在保证完成好本学生会部门工作的同时，我们也协助其他学生会部门开展好一系列的工
1、全体部员同学生会其它部一起为“新老生见面会”布置、收拾会场等准备工作及后续工作，保证了见面会有序，顺利的进行。
2、为迎接xx学校xx级新生的到来我们学生会的各个学生会部门通力配合举办了一场精彩纷成的迎新晚会、我们生活部全体成员配合其他兄弟学生会部门布置会场，以及晚会前两名引导礼仪，晚会整个过程中的七名会场秩序维护人员，确保整个晚会安全，顺利进行。
三、工作中的不足：
1、由于成员们课程时间不同，导致有时工作中不能全体成员到齐，以后会尽量克服这个困难，协调时间，保证每次活动全齐，以便更顺利开展工作。
这些缺点我们一定会在今后的工作中避免。
从总体上看，本学期我们生活部的工作完成较好，取得了一定的效果。在这学期的工作过程中，我们生活部为了给同学们创造一个良好的学习空间和生活环境、保障各学生会部门、各项工作的顺利发展，做到工作规范化、有序化，生活部本着服务于同学的宗旨，努力奋斗、大力协作。及时到学生中了解各项生活困难，内部能解决的一定给予解决，不能解决的及时作出汇报。加强同其他学生会部门的联系，协调各学生会部门组织的活动，配合完成各项任务，做好各学生会部门的后勤保障。我们会继续以满腔的热情配合支持团总支学生会老师及其他各部的工作，把“为同学服务”的宗旨落实到生活中的点滴之处!
学生会活动策划2
活动主题：激扬青春，梦想飞扬。
活动原因：各部门新一届学生干部彼此熟悉度不够强，为加强团队之间的合作力度，使一个团队在工作中能够很好的配合，并使团队中充满友谊的气息。
活动目的：使各部门的成员之间的熟悉的程度得到有效的提高，部门见面有一些必要的见面的和善。干什么活动时每一位成员都不分部门，都把所有人当成一家，去和谐相处，去互帮互助。
活动时间：二零xx年十二月至一月
活动场所：学院足球场。（教室安排待定）
活动对象：武汉语言文化职业学院全体部门
活动主办方：武汉语言文化职业学院院团委
活动步骤：
一、前期准备
二、正式活动
三、活动后期处理
活动的成果：元旦晚会的节目到位
活动预计时间：预计最多一个月
活动前期准备：
1、进行活动地点的申请，每次会场物资的准备。
2、进行活动演员名单的上交（演员组合可以由演员跨部门去挑选） 。
3、制作活动中的规章制度（各部门部长规定，由所有部长总结几条大纲出来，规范所有成员）。
4、组织各部门及社团至少推出一个展现该部门特色的节目。
5、对正式活动时的.时间安排做一个详细的计划表。
正式活动：
1、由组织部组织安排各部门及社团特色节目演练场所的每天安排。
2、由宣传部及新闻方面的部门进行板报，播音，传单等形式进行校内宣传尽行校园自发节目收集。
3、办公室负责将收集的各部门、社团及自发节目整理成册，经行节目统计上交上一工作单位。
4、上一工作单位做出具体节目的统计的排演时间安排。
5、时间统计好下发自组织部、宣传部、新闻方面的部门。由以上部门安排具体地点，人员到场时间及节目最后彩排的时间。
6、彩排道具由办公室和组织部共同合作处理。
7、彩排由书记、各部长及各社团社长共同参观汇演。
8、宣布活动结束。
活动后期处理：
一、彩排场所重活由组织部男生组成队伍整理，轻活由宣传部及办公室女生处理。
二、彩排后由各部门及社长共同队此活动表现优秀者进行评比，给予奖励。（奖项：团体优秀奖，节目最佳奖，个人优秀奖，最佳策划将。以上奖项授予锦旗及物资奖励。）
三、对于未获奖团队给于安慰奖。节目给予积极者称号。
活动经费：动感地带赞助及组织物资。
活动要求：
活动制度处理：
活动特殊情况处理：
活动后勤组安排情况：
活动具体安排时间表：
活动预期成果：
学生会活动策划3
一、活动主办方：
财会学院学生会
策划承办： 财会学院体育部
二、基本精神：
挑战极限，挑战自我
三、参赛资格：
财会学院全体学生均可报名参加
四、参赛办法：
各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。
五、活动方式：
各项目均以班级为单位组队参赛
集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状
六、竞赛办法：
1、项目包括：一网打尽 双管齐下 锵锵三人行 四脚朝天
五环接力 滴水不漏
2、各项竞赛按《竞赛规则（试行）》执行
3、裁判和记分员6名（暂定），由学院体育部选派，主持人1名
七、活动流程：
1、报名宣传阶段： 4月4日———4月8日
宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报；第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限（至少6人）。
2、时间：4月10日（星期四）下午13：40（如有变动另行通知）
3、场地：F楼后的空地（草坪）上，和平广场
八、奖项设置：
此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成绩总和录取前3名，奖励团体冠、亚、季军。
九、竞赛项目及规则：
1、一网打尽：每队派3名女选手，2名男选手参加比赛， 3名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间（2min）内，接球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，网球12只）
2、双管齐下：每队派6名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。（涉及器材：横幅若干）
3、锵锵三人行：每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。
4、四脚朝天：每队派4名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。（涉及器材：足球2只，矿泉水瓶10个）
5、五环接力：每队派出6名选手，进行橡皮圈的.接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以辅助，5根橡皮圈传递最快者获胜。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）
决战项目：
滴水不漏：每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内（5min），瓶内水多的队伍获胜。（涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只）
十、经费预算及相关器材：
塑料吸管二盒： 2元
奖状6张：6元
一次性杯子四包：6元
旧横幅若干 塑料线若干
足球：2个 网球：12个
一、策划项目名称：
沟通，从心开始
二、活动背景
三农协会文艺外联部部长，部委，会员之间接触时间较少，彼此缺乏沟通，相互了解较少。
三、活动目的意义和目标
通过此次活动，增强部长、部委、会员间的沟通，使之相互了解，以后更好地工作。
四、活动的对象
xxx全体成员
五、资源需要
适量的红色绳子，长度适中。
六、活动前的开展
前期准备
通过各种途径宣传通知，让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配，两人一组，自由组合。以50米为一段，来回两次。
邀请主持人一名，计时员若干，秒表若干。
买不同小礼品，奖励配合默契的三组。
活动期间
两名同学用红色绳子将双腿绑住，默契走50米，后返回出发点。
比赛期间若出现摔跤，绳散，本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。
比赛结束后，计时员将各组所用时间交给负责人，由负责人统计、评出比赛前三名，给与一定的奖励，带动参加者的兴趣，增进会员间的友谊。
学生会活动策划4
一：活动背景：
为促进旅游分院学生会内部成员的交流，增强集体凝聚力，提高团结协作意识，加强每位成员的沟通能力，打造旅游分院团结、互助、和谐的风貌形象，同时也为了更好的加强同10级的学长学姐的工作学习及生活各方面的交流，以便使我们11级成员在今后的工作学习生活提供更多宝贵的建议，使我们的大学生活更加的有意义，所以开展这次活动来使我们10级与11级提供一个交流平台，更是给全体旅游分院学生会成员交流建立和谐的同事关系的一个平台。
二：活动目的和意义：
在旅游分院学生会即将面临换届和全部成员在一起努力工作一年的条件下，通过此次活动来加深彼此之间的了解和认识，有利于我们以后部门的合作和协调，增强工作的默契配合，提高旅游分院学生会的工作能力和效率，也为了让11级成员积累更多的经验，学会如何处理好同事关系。
三。活动流程的相关安排：
⒈主席讲话，概述本次活动的目的和重要性。
⒉干事、部长自由发言，以表心意，对工作、对学生会、对人、对事皆可，目的是为了敞开心扉。
⒊每个部门出一个小节目。（不事先通知，避免按部就班。）⒋小游戏环节，以便调动气氛，避免尴尬或冷场。（小游戏环节不事先通知，增加惊喜，以达到预期目的。）
“嗑瓜子比赛”每个部临时派一人上场。学习部干事事先把瓜子分成6份，100个每份。在规定时间以嗑的最多的人为胜利者。 ⒌自由交流，给各成员一定的时间自由交流，增进互相了解。 ⒍部长做总结性发言，首先从口头上充分的`给予大家信任，以鼓舞士气；强调团体工作制度，同时鼓励个人创新。
四。活动前期准备：
1。在学生会内部进行通知和宣传
2。相关部门工作安排
3。获得相关部门的批准
4。活动开始的时间安排：待定
5。活动的地点：待定
6。参于对象全旅游分院学生会成员
五：活动开始及准备工作：
1。各部门的工作安排
2。工作人员安排
3。相关活动工具的准备
六。相关负责人：
徐瑞、王斯标、曾发露
七：后期的总结工作
1、每个成员写这个活动的感受和意义
2、谈这次活动的看法和建议
八、主办单位：
江西旅游商贸学院
学生会活动策划5
一、活动目的：此次活动旨在为三方提供一个交流的平台，增进彼此的了解，加深我三方的友谊，通过交流、讨论，彼此提供一些可供借鉴的工作方法和成功的工作经验，在以后的工作中寻求到更好的方法，使工作更有目的x，针对x。同时，愿此次活动成为三方以后进一步交流的开端，把活动、把友谊传承下去。
二、活动时间：200x年x月x日晚x点
三、活动地点：xx楼xx会议室xx
四、活动流程：1、主持人介绍与会嘉宾；
2、xx致欢迎词并简介xx院研会（xx院研会主席）
3、嘉宾发言；（xx院研会主席、主席）
4、xx院研会副主席发言（分管xx部和xx部）
5、xx发言（xx院研会xx部副部长）
6、答疑讨论阶段：先确定三个主题，由三方出一名代表做带头发言，然后带动大家讨论，交流。
7、总结会议，会议结束；
交流讨论话题：活动形式及创新；团队管理；工作难题；日常生活与学习。
五、活动预算
礼品：xx元左右笔记本，共xx本，共计xx元；水果：香蕉、桔子，共计约xx元
六、活动组织小组
策划：xx；xx
执行：xx、xx（采购）；
xx、xx（外联）；
xx（场地）
主办：xx院研会
二00x年x月
上学期学生会的工作有序地开展，新的一学期开始了，新学期需要新的计划，以下是我对新学期的工作展望。
三月份是忙碌的一月，三月份可开展学习活动，弘扬xx的精神，助人为乐，学校可组织学生去校外开展活动，或者到乡下或农民工子弟学校看望学生，可以给学生带一些简单的小礼物，可以教那里的同学们制作一些简单实用的手工制品，可以和那里的学生一起游戏互动，也可以当当小老师，给那里的学生上一堂课。在校内，宣传部加大宣传力度，各班可开展学习主题班会，观看学习的视频。紧接下来就是妇女节，宣传部设计宣传栏，可向大家介绍妇女节，同学可向妇女老师表达自己的祝福，同学们可以制作一些贺卡，利用身边的一些材料制作一些小作品，送给老师或者自己的妈妈。生态环境破坏越来越严重，植树节是一个宣传保护环境的.好机会，宣传部加大宣传，学校可组织植树活动，以几个同学为一个小组，亲手栽培一棵树，观看环境保护视频，加强同学环境保护意识，同学们也可以了解一下植树节的由来。
四月份可组织一次篮球、羽毛球或乒乓球比赛等体育类的班级间比赛，达到锻炼身体，增强体质，增进各班友谊的目的，也给同学生活增添一点活力，主要有体育部负责组织开展，邀请体育老师作为裁判，纪检部的同学负责秩序的维护。高一、高二年级段老师之间也可开展体育活动，以年级段为单位开展比赛。
五月份有五四青年节，开展五四歌咏会，弘扬五四精神，让各班都精心准备，排练歌曲，以饱满的精神参与五四歌咏会，班级之间有竞争，有竞争才有激励，但更重要的是学习五四精神，感受五四氛围，这对历史的学习也有帮助，宣传部加大宣传，制作与五四青年节有关的宣传栏，纪检部加强场地纪律管理，此次活动主要由文娱部负责组织策划，由老师打分，评出优秀班级和优秀的指挥。学生会成员在比赛后负责场地的卫生打扫。
另外，期中考试之后可组织一次问卷调查，同学可提出自己好的学习方法和对期中考试的看法，学习部将好的方法挑出来，在宣传栏展示，同学共同进步。?在新的一学期，纪检部应加强对违法违纪行为的查处，工作时应认真负责，不可有个人感情，不可包庇，各部招收干事应注意干事的品行，应挑选认真负责的人员。劳卫部应加强对学校卫生的管理，保x学校的干净整洁，特别注意一些草地和湖边附近，常常有垃圾袋或者是塑料盒。在吃饭时间经常有同学买了竹签食品和关东煮，吃完后直接扔在厕所水槽里，劳卫部和纪检部应合作查处此类现象，加强管理，对这种行为严加处理，另外，在寝室和教学楼楼梯也经常能发现吃剩的食品，每个学生会的成员应留心此类现象，对这种现象予以x告。
半个学期过后可以对学生会干部做一次评选，评选出优秀的、认真负责的学生会干部，予以表扬。
每个星期组织两次突击检查，检查时间为晚自修8：10-8:35，检查内容为上课纪律和教室卫生，这些突击检查有利于增强的学生的纪律意识和自主意识。?最后，学生会干部应以学习为重，不可应学生会工作影响学习。
活动主题：团结，x，力争上游
活动目的：通过组织体育活动，增强同学体育锻炼素质，增进研究生同学之间的交流互动，
也增进师生间的了解，加深师生间的友谊，进而利于开展学术交流。
主办单位：研究生部
活动时间：20xx年4月--5月
活动地点：学校体育馆
活动参与人员：全体研究生和研究生导师
活动具体内容：
（1）活动规则
体育活动主要包括羽毛球和乒乓球的对抗赛。分成物流工程和生物工程两个大团队，其中分别设置羽毛球男子单打，羽毛球混合双打，羽毛球师生配合组，乒乓球男子单打，乒乓球女子单打，，乒乓球老师组。每个团队每个项目可以最多报5组选手参加比赛，比赛采取单循环赛制，最后积分最高的两个组争夺第一名。第一名计10分，以后依次递减。最后根据团队的总分计算，决出这届的团体总分冠x。
（2）活动准备
活动前统计好个x领域上报上来的比赛项目和比赛人员。如有需要发动研会成员鼓励大家积极参与到活动中来。
活动前期准备购买体育用品，乒乓球，乒乓球拍，羽毛球，羽毛球拍，哨子，矿泉水等用品。单项前三名奖励奖品，最后团体总分冠x团队成员奖品及奖杯。参与活动老师的奖品以及获得名次老师的奖品。还有工作人员的纪念品
活动前期邀请下各自导师，大力提倡导师参与到该活动中来。活动前请两名体有老师分别担任乒乓球，羽毛球的裁判人员。
（3）活动预算
试到时具体活动奖品而定
（4）活动负责人员
活动前期用品采购（生活部），体育项目报名情况统计（体育部），写请帖邀请老师（宣传部）
注x研究生学生会成员，具体分工届时再定
学生会活动策划6
学习部是一个提高全院学习风气、调动全院学生学习积极性的院团委学生会中主要的部门。是我院党政部门与广大同学联系的桥梁和纽带，在维护校规校纪树立良好的校风学风促进学生间的团结协助学院建设良好的教学秩序，优化学生学习环境等方面起着重要的作用。为了响应吉林艺术学院现代传媒学院学生会章程特组织以下活动：
一、活动名称：拍摄DV短片
二、活动目的：为了提高同学们的学习积极性，把对专业的学习上升到一定的高度层次上来，学习部组织一次拍DV短片的活动，把学生会组织过的活动场景、各系的活动图片及团委老师对学生会的要求介绍、各部内的情况拍成片子。
三、活动时间：10月下旬到11月中旬
四、活动地点：传媒学院校内
五、活动内容：1、请求团委帮助给我们过去组织活动的一些资料，特别是与团委、学习部有关的活动资料。
2、请团委老师出席讲话，采访式的录制。
3、请院团委主席团各部部长参加，讲自己的任务、各部的真实情况，收集每个部门部所有成员的合影。
4、积极与各系学习部联系，把各系学习部组织的'活动场面拍录。
5、调动同学们的学习积极性，热于参加此次的短片拍摄。比如设计系有些同学的设计作品、新闻系有些同学的文章、广电艺术系有些同学的获奖短片等可以成为此次DV短片的包含内容。
6、学习部每个成员都有具体的分工工作，负责收集资料和内容拍摄及后期的剪辑、刻录工作。
六、活动经费：最后成品刻碟，有意愿存碟个人提供。
学生会活动策划7
一、活动目的
为了践行我院坚持“学工并举、崇尚实用”的办学理念以及“明德、博学、求真、致用”的校训；为了树立我系品牌形象，增强我系在惠州经济职业技术学院的影响力和知名度；为了我系团总支学生会的壮大，体现我系的风采和活力，提升我系的声誉，培养学生决策、解决问题和组织、表达思想能力，锻炼学生的.团队合作能力，提高大学生的综合素质，拟举办此次招新活动。
二、组织单位
主办单位:惠州经济学院工商管理系
策划、承办单位：工商管理系团总支学生会
协办单位：学生会各部门
三、举办时间、地点
1、举办时间、地点（待定）
四、报名条件
惠州经济职业技术学院工商管理系10级新生，专业不限，热爱集体工作即可。
五、招新规则
1、本次招新活动分为三个阶段，第一阶段为初选，第二阶段为复选，第三阶段确定人选。
2、参选学生要准备个人资料及演讲（自我介绍，对入学生会的看法、个人在学生会的发展前景等等）
六、主要内容
1、招新前期准备
时间：新生军训期间、开始读书的前几周（开学后一个月内）
宣传：
1新生军训期间，大二的师兄师姐多去看望我系军训的新生，培养感情，让刚进入大学生的学弟学妹理解更多关于大学生活的事情，并宣传我系团总支学生会的工作情况，宣扬我系学生会的风采。
2在教室楼下、饭堂门口张贴宣传海报，派发宣传单。
3、到课室做动员工作，鼓励新生报名参加。
学生会招新活动的策划书2
一、活动主题：团总支学生会招新
二、主办单位：信息工程学院团总支学生会
三、活动对象：信息工程学院14级新生
四、活动宗旨：为团总支学生会注入新鲜血液,使团总支学生会发展更好。
五、活动流程：
（1）9月18日，各部门成员到新生责任教室参加新老生交流会，并且宣传团总支学生会，鼓励他们加入，同时通过互动对他们进行大致了解，发掘、吸纳人才。重点强调我们院团总支学生会的重要性，在院学生会里做事更能锻炼能力等，在最后时段发放申请表。
（2）9月19号-9月20号，在一食堂门口设点进行申请书的收取，并且对新生关于学生会的一些问题给予讲解等。收取及咨询时间是为：中午12:00-13:30，晚上19:00-22:00。
注意：在收取新生的申请表时注意不要遗漏，整理好放在专门的盒子里。
（3）9月21号下午对申请表进行统一整理，例会后各部长对申请表进行初步筛选，筛掉态度明显不认真的同学。并把面试名单公布在1栋公告栏上。
（4）抽取9月22号晚上对筛选剩下的同学进行面试。进行进一步的筛选。面试时分三个班级，准备的同学在一个班级，开始面试时，由我们学生会的成员逐一带到面试教室。（教室待定）
（5）9月23号在1栋宿舍的公告栏上公布参加笔试的人员名单。笔试时间初步定为晚上。试卷部分由办公室提供，各部门的问题部分由各个部门提供。
（9）9月24号，对笔试试卷进行审阅，初定最终学生会的入围成员。
（10）9月25号晚上进行部门交流会，之后各部门确定最终人选，并在公告栏上公布出来。
（11）各部门的13届同学联系自己部门的新成员，通知他们学生会的第一次全体例会的时间，并对他们的加入表示欢迎。
1、笔试部分
由办公室发短信通知进入笔试成员在指定时间前去笔试，并团总支安排五个空教室进行笔试，由学习部打印所有笔试试卷，并在指定时间分发试卷，考试时间为两个小时，试卷收集后，交由各部门审阅，最后确定面试成员名单
学生会活动策划8
前期准备
节目方面：文艺部和女生部共同负责：包括审节目，督查节目排练，在第一次审节目的时候开始选定主持人，两项基本同时进行，节目按照活动通知上面筛选，并对节目提出改进意见，安排专人负责和各班文艺委员负责督促节目排练。主持人基本要求，相貌端正，口齿伶俐，普通话标准，并且要有气质。能做到在舞台上落落大方。主持词(包括开始词，串场词，结束词，尤其是颁奖人员名单顺序的确定)由办公室，学习部，主持人一起创作。要求贴近活动主题，有青春的活力。(需要说明的一点就是串场词要求不能太长，起到串场作用就可以。串场词一般于正式演出之前一周开始写。)第三次审查的时候，文艺部要通知主席团，部长团体一起审节目，并且商量初步节目名单，对于犹豫的节目提出改进意见，并且安排专人督促节目，做出最初决定后上报老师，并且在后面的审查的时候通知老师参加节目审查。
宣传方面：由宣传部牵头，前期的时候给大一的班长和宣传委员说明做DV所需要的材料。具体时间安排由宣传部决定。
外联方面：由文艺部写出预算方案，根据所需去安排工作。并且要文艺部和外联部要及时取得联系，互相了解情况。
晚会准备
节目方面：文艺部和女生部督促演员排练，并且确定节目顺序。这个时候应注意演员的一些细节问题：上下场的走路姿势，站姿，话筒的开关及使用角度，演员的'眼神，演员的小配饰，唱歌或演出时的一些细节都要体型演员改正。还有通知演员准备服装，文艺部女生部要负责审查服装。通知涉及到道具的演员重新制作道具，这个时候的彩排加上主持。一定要注意主持人上下场的一些细节。控制节目的时间长度，要求两个小时，所以节目时间应该控制在一个半小时。之后的训练，要加上道具人员，文艺部做好节目安排，然后协调学生会人员安排。
在这同时，文艺部要和主席团商量联系活动场地，落实话筒音响的借用情况。准备安排晚会的筹备，这项工作主要交给办公室去办，具体措施是文艺部提供方案，办公室去操作，有问题商量解决。对于所需的物品由办公室和文艺部两方一起安排人去购买。
宣传方面：宣传部这个时候要开始做宣传版，设计请帖和节目单。在晚会开始前三天要保证宣传版摆放在二餐门口，邀请函由学习部分发。这个也应该在晚会前三天发送完成。并由学习部开始制作桌牌。DV视频制作应在节目彩排前制作完成。并且在视频播放前要和其他部门商量视频播放人员，并检查视频播放设备。
道具：道具人员在后期要熟悉节目流程，明白节目顺序，对自己的工作要有一个彻底的了解。并且要开始考虑突发情况，并且设定预备方案。
晚会彩排
节目：各个节目最后一次审查，此刻工作重点放在演员台风上面，一定要注意细节，尤其是戴眼镜的同学一定要想办法，首饰(除特定道具)一定不能戴。手机这类的电子设备(如果是道具，尽量用模拟的)坚决带上舞台。彩排的时候，尽量用话筒，让演员熟悉使用话筒。文艺部安排专人熟悉音响设备，并且要尽快学会调试，而且要学会应急突发情况。而且要把节目的伴奏之类的音频在播放器上调好顺序。女生部要安排好节目礼仪。
舞台布置：各个部门在女生部的安排下，开始布置会场，尤其要注意的是地上的线，尽量用胶带粘在地上，防止人员走动的时候造成的不必要的损失。对于地上的灯管，调试结束后应该安排专人负责提醒大家，不要走路的时候踩到灯管，造成损失，在灯管调试过程中，要充分考虑舞台安排，如果觉得灯不够，要提前向女生部说明情况。
道具:熟悉道具摆放位置，要求快，静，准，注意安全。
晚会动员
晚会开始前，确定嘉宾入场。开始后，后台演员必须保持安静，催场的同学不得擅自离岗。对于话筒的使用，应该按照标号提前分发或者安排好专人负责话筒。道具同学要保证在灯光微弱的情况下将道具摆放到位。节目演员应在晚会开始前解决好个人的一系列问题，包括手机钱包之类的东西，尽量不要带或者交给自己的同学去保管。宣传部的同学要负责DV播放，录像的同学在工作之前想好自己所需。并且办公室协同录像的同学。学习部负责统计分数，并且写奖状。文艺部必须确定好颁奖嘉宾的颁奖顺序，以免出现不必要的尴尬。
学生会活动策划9
众所周知，塑料是以石油为原料生产的，而石油是一种不可再生的资源，越用越少，但同时它也是国民经济发展不可缺少的重要能源，我国从1993年起成为石油净进口国，此后原油进口量逐年增大，由的2622万吨增加到20xx年的6941万吨，20xx年中国原油净进口超过9112万吨。在十年左右的时间里，石油净进口量增加了7倍，外贸依从度接近一半，原油价格受世界油价控制，制约了我国经济的高速发展，与此同时每年有不少的塑料制品被白白扔掉，不仅污染了环境，而且浪费了资源，废旧塑料可以用来提炼燃油，一吨塑料至少能回收600千克的汽油和柴油，另外，废塑料还可以制成再生塑料（一吨塑料至少能回收600千克的汽油和柴油，另外，废塑料还可以制成再生塑料，循环再生的次数可以达到十次。塑料来自地球上不可再生的资源石油，回收废塑料就是在节约石油。20世纪90年代以来，中国国民经济年均增长9.79％，原油消费年均增加5.77％，而同期国内原油供应增长速度仅为1.67％。1993年中国成为石油净进口国，此后原油进口量逐年增大，由19的2622万吨增加到20xx年的6941万吨，20xx年中国原油净进口超过9112万吨。在十年左右的时间里，石油净进口量增加了7倍，外贸依存度已经逼近30％。最迟在20xx年，中国的石油进口规模就将突破1亿吨大关.但与此同时大量的废旧塑料又被白白扔掉污染环境，回收废旧所料说了是为了减少环境污染，说大了就是为国家所贡献）。
废纸可以用来制造再生纸，回收1吨废纸能生产800千克再生纸，可以少砍17棵大树，节约一半以上的造纸原料，减少35％的水污染。每张废纸至少可以回收再生两次。造纸的原料主要是木材。我国造纸业年需消耗木材1000万立方米。我们使用、消耗大量的纸张，实际上是在消耗森林资源。现在，地球上平均每年有4000平方公里的森林消失。森林可以为人类提供氧气、吸收二氧化碳、防止气候变化、涵养水源、防风固沙、维持生态平衡等。保护森林，减少开采量，就需要削减木材的需求量。），回收废纸就是在节约资源，同时也是在保护环境
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，让我们共同行动起来，加入到回收活动中来，为他人也为自己创造更加辉煌灿烂、和谐美好的.明天。
活动目的：唤起同学们的爱心，“别丢弃我们的资源，别藏起您的爱心”。让同学们意识到“没有垃圾，只有放错的资源”收集散落的点滴，铸就爱的海洋，积极的参与到校团委校学生会所发起的“一元钱”活动中来。让同学们知道其实帮助别人并不难，只要从身边的小事做起即可。
主办方：xx学院团总支
活动日期：20xx年12月25日全面启动
活动步骤：
第一阶段：宣传动员阶段（一周时间）
1. 由团总支组织召开数理学院所有班级团支部负责人会议，并同时以文件形式发到各班级，宣传该活动。同时联系一家信誉较好，有自备车的回收站。
2. 由各班级团支部负责人在各自班级中以自己认为比较妥当的方式宣传此项活动，动员同学积极参与这项活动。
3. 由团总支负责回收袋。
第二阶段：组织实施阶段（一周时间）以班级为单位，每个宿舍发放一只回收袋（混合居住的宿舍由居住人数较的班级负责发放）。由各班团支部书记负责，让同学将自己宿舍日常产生的可回收资源（废旧书报、演草纸、包装盒等）装进回收袋，以便回收。
第三阶段：回收阶段：每周适当时间（如遇雨雪天顺延）以班级为单位，由各班团支部书记负责回收废品并带到指定的地点，然后由回收站的车将废品运走。
由数理学院团总支设立手牵手心连心绿色校园回收活动办公室，负责回收活动的监督和财务管理。
注意事项：
具体情况
1、晚会主题名称：浙江大学华家池校区元旦文艺汇演――暨“2xx新年狂欢夜”
2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展现华家池校区特色和华家池各学院的风采、扩大华家池校区学生会影响。
学生会活动策划10
一、活动梗概
1、活动主题：“融冰”联谊会。
2、活动目的：在老师的细心领导下，在同学们的积极参与下，为了更好的丰富学生生活，更快的让大一新生融入学生会这个大集体中，更好的开展学生会各部间交流，促进学生会成员相互了解，特意开展本次活动。
3、活动地点：新食堂四楼。
4、活动对象：学生会全体同学。
5、活动时间：20xx年4月27日（周五）。
二、前期准备
1、由主席团负责通知每个部的部长。
2、宣传部负责会场的布置，文艺部负责音响设备，体育部负责现场活动的安全措施。
三、活动流程
1、开场形式：文艺部群体唱歌表演（5分钟）。
2、活动内容：
1）先由老师（主席）讲话，下来由每个部的部长逐个介我介绍，然后介绍自己部的情况。
2）分组形式：随机抽取数字每个部长担任每个队的队长，负责讲解游戏规则，协调本队工作。通讯部成员打乱顺序，安排在每个组，也负责做好协调工作。
3）注意：在主席做自我介绍的时候，顺便下面完成分组情况、然后各个组之间以小组为单位组内自我介绍。
3、活动游戏：组内游戏（采用积分制）。
（1）游戏一：数数字
规则：
a、每组出2个人，在台上围成一个圈，每组中的两个人相间隔（不允许挨着）。
b、由主持人随机写下1―100中的任意一个数，不公开。
c、由第一组的其中一个人开始猜主持人写下的数字，然后主持人提示大了还是小了，按照顺时针循环，下一个人根据主持人的提示继续猜，直到猜中为止。
d、本游戏进行12次，每次10分。
e、表演环节：歌曲《富士山下》，表演者：王小博。
（宣传部）
（2）游戏二：我来比你来猜
规则：
a、每组2名选手参加，一人比划一人猜。
b、每组20个词，限时三分钟。
c、比划着只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出任何字。
d、猜不出可以喊pass，只能喊5次。
e、观众不能提醒。
f、注意：由幻灯片提示
（3）游戏3：心心相印（背夹球）
a、规则：把每组成员两个两个分组。背夹一圆球，步调一致向前走，从障碍物上穿过，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，碰球要从起点重新出发开始游戏。球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。
b、积分规则：
第一名——50，第二名——40，第三名——30，第四名——20，第五名——20，第六名——20。
c、公布分数：
奖——获胜的每组可得一个棒棒糖+书签。
惩——由主持人搞定
4、集体游戏
（1）游戏一：松鼠与大树
规则：
a、随机组合，三人一组。两人扮演大树，面对对方，身处双手搭成一个圆圈，一人扮演松鼠，并站在圆圈中间。
b、主持人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树。落单的人接受惩罚。
c、主持人喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并且圈住松鼠，落单的人接受惩罚。
d、主持人喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树得人也可扮演松鼠，扮演松鼠的人也可扮演大树，落单的'人接受惩罚。
（2）游戏二：一块五
规则：组内成员围成一个圈，在游戏中，男生代表1块钱，女生则代表5毛钱。
游戏开始前，大家站在一个圈内，游戏开始，主持人喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成钱数的团体！15S后最慢的或没有组成钱数的组被淘汰，最后接受惩罚！
（3）游戏三：同心圆（由主席主持）
规则：全场人员起立围成一个圈，由主席主持，前后相依，前面的人坐在后面的人腿上，依次做下去，不要使人破裂，所有人坐下之后，由主席主持让大家以圆转动。
四、活动要求
1、听从组长安排，听清主持人所说的活动规则，有组织有纪律的开展工作，活动时要注意安全。
2、活动过程中要注意自己的言行举止，团结友爱，共同合作。
3、活动前要做好准备工作，确保道具的安全性。
五、活动预期效果
学生会所有成员积极参与其中，每个活动都开展的井然有序。大家齐心协力，共创佳绩。在活动中，我们一起体验挫折，一起享受快乐，从中明白团结和合作的重要性，增强学生会每个成员的集体荣誉感、责任感。让他们真正的感受到学生会的魅力，真正体会到学生会是一个“家”。
六、活动预算
奖赏物品：糖果，小礼品等共计：100元。
学生会活动策划11
一、活动目的：
国庆节十几年我们伟大祖国生日的节日，在这一方面我们应该铭记历史，缅怀先烈，深知我们今天的幸福来之不易。这次的.活动 一方面培养我们的民族精神和深化学习民族文化 从长远角度考虑 爱国主义的宣传教育具有深远意义 。 其次十一黄金周是旅游高峰 举国上下客货流大增 问题便与之俱来 生态破坏 环境污染 当今中国 国民素质的提高将极大有利于这些问题的解决 所以一些环保类的公益活动很有意义 低碳出行 低碳旅游 其实公益那样贴近我们的生活，每一件小事的做好都将是历史向前 。 通过这样的活动来增强我们的社会责任感。
二、主办单位：
校学生会素质拓展部
三、协办单位：
校宣传部、新闻部
四、活动地点：
方塔街
五、活动宣传：
1.由校宣传部负责低碳出行 低碳旅游方面的宣传画板，和宣传所需要的横幅。
2.由**在方塔街宣传低碳出行 低碳旅游方面的宣传活动
六、活动日程安排：
1.20xx年10月15日08:00点**部成员在大学生活动中心门口集合
2.乘车去方塔街
3.两名同学负责桌椅，一名同学负责笔和饮料，两名同学负责横幅，两名同学邀请市民朋友参加低碳出行 低碳旅游的签字活动
4.新闻部同学拍照，摄影
七、物品详细清单、资金预算：
气球1袋25元，鼓起工具（借用）；
出行饮料20元；
号码牌、卡纸、彩笔、胶带纸、彩带共计35元
桌子4张
椅子10张
合计：55元
八、注意事项：活动负责人
学生会活动策划12
一、整体情况
1、晚会主题：
音乐系社团展演暨音韵社成立晚会策划书
2、晚会目标：
欢迎新同学、融合师生情谊、展示教科系特色、树立教科系品牌、推广教科系理念、扩大教科系影响力。
3、时间：
20xx年x月x日19：00—22：00
4、地点：
音乐系艺术实践中心
5、主办单位：
音乐系社团部
承办单位：
音乐系系团总支、学生会
协办单位：
大音琴行
6、晚会形式：
舞蹈、器乐演奏等。
7、面向对象：
怀化学院全体同学
二、工作人员和项目组
7、工作人员
顾问：
总策划：
8、项目组：
(1)第一项目组：节目组
组长：刘越
组员：
任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
b、主持人的选择、形象设计及台词审核;
c、负责节目的`编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具;
e、主持人及演员服装、化妆，部分由赞助商提供。
(2)第二项目组：宣传组
组长：xxx、xxx
组员：宣传部、社团部全体成员
任务：
a、利用海报、横幅、看板、传单等方式开展宣传
b、现场摄影及DV摄像
c、装饰晚会现场。
(3)第三项目组：外联组
组长：xxx、xxx
组员：外联部
任务：
a、负责联系商家以及完成给予赞助商的服务工作。
b、晚会当天接待赞助商。
(4)第四项目组：礼仪组
组长：xxx、xxx
组员：系礼仪队
任务：
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、确定礼仪人数;礼仪小姐安排在入口前2名和晚会现场4名，入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席;现场2名礼仪小姐负责节目单和饮料的分发。
c、物品购买及工作证发放、及请柬等;
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水等，并接待好领导及老师
(5)第五项目组：舞台组
组长：xxx、xxx
组员：学生会成员
任务：
a、协助音乐系排练厅工作人员做好舞台的布置，监督并确保舞台的搭建和质量;
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装;
(6)第七项目组：卫生组
组长：xxx、xxx
组员：劳卫部、社团部全体成员
任务：负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。
(8)第八项目组：赞助商接待组
组长：xxx、xxx
组员：晚会负责人
任务：
a、接待赞助商到指定地点观看晚会，并提供茶水等相关服务
B、满足赞助商对在我校及现场宣传的要求，比如悬挂条幅、分发宣传单、提供桌椅等，必须尽努力满足其要求。此段为重中之重，不可掉以轻心。
C、如有其他问题及时联系刘越。
(9)第九项目组：机动组
组长：xxx、xxx
组员：全体成员
任务：
a、购买矿泉水、水杯、荧光棒等相关物品
B、帮助宣传组进行海报和看板宣传
C、晚会现场负责应急事务及协助布置会场。
三、各阶段任务及工作分配
9、晚会前三个阶段：
(1)晚会策划及准备期(即日起至5月14日)：
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。
1、节目收集：由节目组负责。采取系学生提供节目和从其他社团或者院系邀请节目两个渠道。节目基本完全到位，并进行初步彩排。主持人2个(原则上有我系人员主持)由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。。
2、赞助商确定：由外联组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。
3、前期宣传：由宣传组负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位。
(2)晚会协调及进展期(5月10日-5月13日)：
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
1、节目筛选及排练：由节目组负责，并进行排练。
2、中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。
3、会场确定：由刘越负责。联系艺术实践中心。
4、物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。
(3)晚会倒计时期(5月12日-5月13日)
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。
1、晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次正式彩排。
2、末期宣传：宣传组负责。宣传单(节目单)设计和发放。
3、领导邀请及媒体报道确定：由礼仪组负责。邀请嘉宾：学院方面：xxxxx等领导。社会方面：各赞助公司代表。院系方面：各院系辅导员办公室老师、各系学生会主席邀请媒体：怀化学院四大媒体。
10、晚会后期工作：
(1)为演员分发小礼品
(2)费用处理
(3)书面总结
(4)VCD制作及院报宣传
四、节目单
11、本次晚会共xx个节目(暂定)：
节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注(资金预算及用途)
五、资金预算
用途金额(单位：元)备注
六、后期宣传：
1、广播方面：广播台新闻播报
2、报纸方面—怀化学院报报道(其它社会媒体视情况而定)
3、网络方面—怀化学院网站新闻报道
未尽事宜待定。
以上当否，敬请领导批示。
学生会活动策划13
一、活动主题 走出校园面向自然，增进学生会内部交流。
二、活动时间
11月22日上午8:00.开始
三、活动地点
石湖公园
四、参与人员
20xx届电子与信息工程学院学生会全体成员
五、活动主办单位
苏州科技学院电子与信息工程学院学生会生活部
六、活动背景
户外素质拓展是一项积极响应“三走”号召的活动，它以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。
七、活动目的
为了丰富大学生的课余生活，培养团队合作意识，提高实践和创新能力；同时也可以提高大学生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高大学生的综合素质。
八、前期准备
前期日程安排表
日期 安排事项 备注
11.1 — 11.5 分配部员构想素质拓展活动中的`小游戏，每人 想一个。 不符合要求或没有可行性的方案要求重写。
11.5 — 11.6 部长综合整理部员的小游戏方案，再对小游戏方案进行修改与补充。
11.6 — 11.7 分配部员开始写素质拓展策划案。 与此同时部长也开始写策划案。
11.7 两位部长将策划案整合修改，进行补充，7号下午和部员一起商量整个活动的细节。
11.8 上交策划案
11.9 — 11.10 分配游戏负责人，让负责人熟知游戏规则，游戏流程，玩的游戏所需要的道具。
11.11下午 生活部开会。主要考察各个游戏负责人对自己所负责游戏的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加细节化的讨论整个素质拓展小游戏的赛制问题以及小游戏分组问题。
11.12 — 11.15 确定下来的游戏可以开始置办游戏道具，每个负责人再仔细想一想自己所负责的游戏有没有纰漏与差错。
11.17前 将游戏道具全部置办完毕。
11.18 在学生会内部宣传素质拓展活动，并且通知各部门所需要做的准备有哪些以及各部门将能参加活动的人数上报给生活部进行统计。
11.19 — 11.21 进行最后一次的审查，以防出现差错。
九、活动流程
活动流程安排表
时间 事项 备注
11月22日早8:00 在学校东门集合。
8:30 学生会集体徒步到石湖公园。
9:30左右 进行第一个小游戏：衔杯竞走。 奖品：棒棒糖
10:00左右 进行热身游戏：萝卜蹲与正话反说。 决出不战而胜队
10:40左右 进行第二个小游戏：袋鼠赛跑。 奖品：1袋小面包
11:00左右 中场休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演节目。
若有冷场，我们可以进行一个小游戏：姿势复制机。
13:30左右 进行下午的第一个小 游戏：保护女王。
14:30左右 进行正话反说游戏 决出不战而胜队
14:45左右 进行第二个小游戏：翻卡纸。 奖品：一箱红牛
15:30之前 户外素质拓展活动结束。
学生会活动策划14
一、活动前言
为了提高学院学生会辨识度，同时提高学生会名气，特计划邀请广大西大学子来给生命科学学院设计LOGO，并且举行两轮投票竞标，决定生科院学生会LOGO
二、活动主旨与目的
1、宣传学院特色
2、推广学生会微信平台
3、征集学生会LOGO
三、活动名称
“生命”的标志——学生会LOGO征集活动
四、活动对象
西北大学全校学生
五、活动时间
XX年6月8日到6月15日
六、活动内容策划
1、大海捞针
于生活区进行外展宣传，发放传单，同时于微信、学院网站、贴吧上开辟首页专栏征集作品（三天外展，总计四天接受投稿）
2、线上投票
分别于微信，贴吧，学院网站，三个板块举行投票，筛选出10到12个优良作品打印成彩色海报，在生活区展示公式，进行二次宣传（从活动第一天记一周时间进行投票及票数统计，一到两天外展公示宣传）
3、最终公投
举行公投大会，邀请相关人士及老师参加，由各作品作者上台展示作品，并解释用意，之后由嘉宾、关注提出关于该作品的疑问及改进意见，最后由全场嘉宾及观众进行投票，由主持人唱票，决出最终结果
七、宣传
两大原则：
1、“社区驱动”（学院LOGO设计稿和建议必须来自网络社区等学生投稿）
2、“广泛知晓”（民众有权获取信息从而做选择）。
专门设计“如何才能让同学积极参与”的`具体方案。
建立界面友好的学院网站及微信投稿、投票平台，
组织LOGO路演。
在社交网站（人人、贴吧等）不断争取曝光机会，并在传统校园内区域投放广告。
八、投稿
1、设立特定投稿地点
2、邮件投稿
3、网站投稿
九、投票
初选：分别于微信，贴吧，学院网站，三个板块举行投票，统计票数
终选:邀请相关人士及老师参加，由各作品作者上台展示作品，并解释用意，之后由嘉宾、关注提出关于该作品的疑问及改进意见，最后由全场嘉宾及观众进行投票，由主持人唱票，决出最终结果
十、活动流程
（一）前期准备
1、宣传部及公关部主要负责打印和发放传单及张贴海报。
2、公关部负责外展区域、最终公投教室（6112）的协商
3、秘书处负责票数统计及作品收集
4、通讯部负责微信、学院网站投稿及投票专栏的开设，贴吧及各平台投票活动的进行
5、宣传部，公关部负责与初选作品（选出来的）作者联系并录制LOGO制作意义解释VCR作为暖场视频
6、由公关部负责通知初选作品（选出来的）作者参加最终公投大会
（二）活动进行
1、征集
于生活区进行外展宣传，发放传单，同时于微信、学院网站、贴吧上开辟首页专栏征集作品（三天外展，总计四天接受投稿）
2、初选投票
分别于微信，贴吧，学院网站，三个板块举行投票，筛选出10到12个优良作品打印成彩色海报，在生活区展示公式，进行二次宣传（从活动第一天记一周时间进行投票及票数统计，一到两天外展公示宣传）
3、最终公投
举行公投大会，邀请相关人士及老师参加，由各作品作者上台展示作品，并解释用意，之后由嘉宾、关注提出关于该作品的疑问及改进意见，最后由全场嘉宾及观众进行投票，由主持人唱票，决出最终结果，未选上作者给予小礼品
（三）活动总结
1、通讯部部撰写新闻稿，且在活动结束当天将新闻推送至微信平台，次天中午12：00之前将活动新闻稿上传至校网。
2、庆祝会（随意）
十一、应急预案
1、投稿作品不足
由宣传部李昊制作不同LOGO方案，以学生会其他成员名义投稿
2、无法建设网站投稿及投票渠道
放弃网站投稿及投票方式
3、投票过少
可选（1）由各班进行班级内部投票，并将投票统一汇总于秘书处决定初选10至12作品
4、初选选手无法参与最终公投
可由他人代替参加公投
5、最终公投出现票数相同作品
由学院老师决定二者之间选择
十二、
注：投票开展及统计方式策划与宣传策划另附
学生会活动策划15
一.活动概述
活动名称:学校学生会-纪检部门“农村秋游”
活动时间:xx年10月15日
地点:南昌爱西湖森林湿地公园
参加者:学校学生会-纪检部门，各部门同事(不能参加活动者须提前5天请假)
活动的目的是通过一起出去玩，进一步增进部门同事之间的感情，加强他们之间的沟通。有助于培养同事之间的工作协调。
活动宗旨:快乐玩耍，快乐交流，快乐工作，快乐学习。
二、活动内容
活动前
①活动策划:各部门同事一起讨论活动具体流程，程海林统一稿件，编辑，打印。
②预调查:由个别同事组织。调查:活动路线、活动时间、活动地点、聚餐地点、活动经费。(已完成)
③交通:邹负责提前预订:双人自行车10辆，单人自行车3辆。预定使用时间:1天(估计23人)。
④预算:由初查小组完成。估计每人预付50元。曹管着资金，一切开支都要好好收着。
⑤活动通知:10月13日xx，组织活动会议通知具体时间。
⑥进货:由曹、闵飞、、叶负责采购游玩所需的食物和饮料，并开具收据。
⑦集合地点:学生会签到处(讲台)
⑧组装时间:xx年10月15日上午9: 30
9主办方:赖邹春辉邓健王琦李程振阳海林
⑩晚餐预定:赖春辉和邹将提前预定两个包厢和菜单。
活跃的
①集合时间:出发时间:xx年10月15日下午1: 30
②会场:出发:学校学生会签到处(运动场主席台)
③交通工具:10辆双人自行车和3辆单人自行车
④活动路线:会场—学校东门—紫阳大道—西湖大桥—长东大道—西湖公园入口①—西湖森林湿地公园—西湖公园主干道—西湖一路—绿地大都会—学校东门
⑤游玩内容:游览风景，聚在一起聊天，吃饭，玩游戏，拍照。
⑥返校时间:xx年10月15日下午5: 30
⑦会场:大学超市前
⑧聚餐时间:xx年10月15日下午6: 30
⑨会场:学校图书馆前
⑩晚餐内容:12人一桌每人喝一瓶，一起坐下来聊聊活动和工作经验。
11、支付票据的结算:曹负责结算并开具收据。
12集合返校:现场集合，清点人数，统一返校。
注意事项:活动过程中一定要注意安全，实现旅游、游玩、返校的'统一。不要在公园里随意乱扔垃圾，你必须遵守公园管理规定，我们将讨论活动中一些突然变化的解决方案。
活动后期
①还车:邹收车钥匙，还车，交费。
②资金结算:曹负责活动资金的结算，各部门同事讨论如何使用剩余资金。
③活动总结:活动结束后，每位同事写一份活动总结。
活动结束
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