第一篇：与太阳赛跑读后感
与太阳赛跑读后感与太阳赛跑？开玩笑吧！我想很多人会这么问。这也是我看标题后的疑问。读完正文，我不得不感叹：一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。当夕阳西下时，背着书包哼着小调慢步回家，这是多么惬意。可谁会想到呢更多相关范文>>与太阳赛跑读后感与太阳赛跑？开玩笑吧！我想很多人会这么问。这也是我看标题后的疑问。读完正文，我不得不感叹：一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。当夕阳西下时，背着书包哼着小调慢步回家，这是多么惬意。可谁会想到呢？有一人正在和太阳赛跑，他要在太阳落山之前跑回家！可想而知，这名少年是多么惜时。在他眼里，一秒钟也是宝贵的！杨树枯了，有再青的时候；百花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再飞来的时候；然而，一个人的生命窒息了，却没有再复活的机会。正如这样一句话：花有重开日，人无再少年。时间也是如此，它一步一步、一程一程，决不辍步、永不返回。知道我国的伟大作家鲁迅吗？他曾说过：哪里有天才！我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。鲁迅为了爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情：节省时间，就等于延长了一个人的生命。鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒着大雨准时赶到。他曾经说过：时间就是生命，无缘无故的耗费别人的时间和谋财害命没有两样。莎士比亚的名言：时间会冲破青年人的华丽精致，它会把平行线刻上美人的额角；它会吃掉稀世之珍，天生丽质，什么都逃不过它横扫的镰刀。这也有力地说明了，要想取得成就，是不能不珍惜时间的。意大利的杰出的画家达•芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长明。列夫•托尔斯泰的格言你没有有效地使用而放过的那点时间，是永远不能返回的。还有人间过达尔文：你怎么一生能做出那么多的事呢？他回答说：我从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。这样一些名言、格言、语言又怎能不是深切地告诉人们：有作为、有成就的许许多多的人们，他们无不是因珍惜时间而得到成果的，珍惜时间等于珍惜人的生命！现在想想，曾经浪费的时间太多了我曾为一只冰棍在摊前排队等上数十分钟，也曾为做观光车而在车站等上半小时！如果做一道题的时间是两分钟，那一天则可用浪费的时间做20道。这样算下去，一周是140道，一月是600道，一年是一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
第二篇：读《与太阳赛跑》有感
读《与太阳赛跑》有感
计林小学四年级
“与太阳赛跑？开玩笑吧！”我想很多人会这么问。这也是我看标题后的疑问。看了正文后，我由衷地感叹：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
当夕阳西下时，背着书包哼着小调慢步回家，这是多么惬意。可谁会想到呢？有一人正在和太阳赛跑，他要在太阳落山之前跑回家！可想而知，这名少年是多么惜时。在他眼里，一秒钟也是宝贵的！谁能像他这样珍惜时间呢？
这篇写作写的是：有一个小男孩有一次放学回家，看到天边的夕阳正要沉落。就决定和太阳赛跑，然后他狂奔，一刻也不停跑回老家三合院，他看着夕阳露出了最后一角，心中充满了感动，跑进厨房对正在做饭的母亲说我跑赢了太阳。从那以后，作者几乎每天与太阳赛跑，在夕落阳还没落前到家，在蕉园欣赏日落。可想而知，这名少年是多么惜时。在他眼里，一秒钟也是宝贵的！
杨树枯了，有再青的时候；百花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再飞来的时候；然而，一个人的生命窒息了，却没有再复活的机会。正如这样一句话：“花有重开日，人无再少年。”时间也是如此，它一步一步、一程一程，决不辍步、永不返回。
想想鲁迅为了爱惜时间，在逝世不久，依旧不停的用笔做武器，同敌人战斗；逝世前三天，还给别人翻译的小说集写了一篇序言；逝
世前一天还写了日记。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故的耗费别人的时间和谋财害命没有两样。”
莎士比亚的名言：“时间会冲破青年人的华丽精致，它会把平行线刻上美人的额角；它会吃掉稀世之珍，天生丽质，什么都逃不过它横扫的镰刀。”这也有力地说明了，要想取得成就，是不能不珍惜时间的。
现在想想，曾经浪费的时间太多了——我曾为一只冰棍在摊前排队等上数十分钟，也曾为坐观光车而在车站等上半小时！如果做一道题的时间是两分钟，那一天则可用浪费的时间做20道。这样算下去，一周是140道，一月是600道，一年是„„
读完这篇文章，让我明白了时间是停不下来的，在我们高兴时，他在流逝；在我们悲哭时，他也在流逝。我们为什么不再有限的时间多想一些快乐的事。要乐观面对生活。在有限的时间里，比时间快一步的人要比与时间同步的人，看到的景象不同。所以我立志要像文中少年一样，和时间赛跑，和太阳赛跑，做个追赶太阳的少年!
第三篇：《克拉拉与太阳》读后感
《克拉拉与太阳》读后感
《克拉拉与太阳》读后感1
《克拉拉与太阳》是诺贝尔文学奖得主、日裔英国作家石黑一雄的作品，小说以AF(太阳能机器人)克拉拉为第一视角，叙述了在一个基因技术和人工智能高度发达的未来，人类面对种种问题时的抉择和考量。这是一部“非典型”的科幻小说，它借着人工智能克拉拉的眼光，真实而客观地反映了被科技进步所激化的社会矛盾，以及人类的自我欺骗与逃避精神，同时也表达了作者对科技飞速发展背景下人类命运走向的思考与追问。
书中的主人公克拉拉是人工智能的产物，是一款设计用于陪伴人类小孩的机器人，她不仅拥有强大的观察和学习能力，更是拥有人类的一切美好品德，如无私、善良和忠诚。在小说中，最初坐在商店展示橱窗里的克拉拉遇见了病重的女孩乔西，并在成功通过乔西母亲严苛的询问和测验后被带回家，负责全天候陪伴和照顾乔西的日常起居。随着故事情节的发展，乔西病情加重，而此时，乔西的母亲却希望克拉拉去“延续”可能随时离世的女儿的生命，让克拉拉学习并掌握乔西所有属性，从而一种营造“女儿未曾离开”的错觉。克拉拉虽不理解，却只能无奈接受，但同时，克拉拉也从未放弃拯救乔西。她如孤独而执着的勇士，通过自我牺牲，奇迹般地挽回了乔西的生命。康复后的乔西离家上学，而克拉拉则被家人送去了丢弃机器人的堆场。
那么，一如书中所抛出疑问，这世上到底有没有“人心”的存在？以乔西父亲的标准，克拉拉这样的陪伴型机器人是不存在“人心”的，即使她拥有再多倍受人类推崇的美德。那真正的“人心”又是什么呢？小说在开端写到，孩子们总是许下诺言，却一去不回;也许不日赶来，但遗忘了旧日的许诺，转而带走新的AF。孩子尚且如此反复，更不用提复杂的成人世界。病愈后的乔西告别了同伴，十分自然地走入了成人世界，而同时，也与年少时的青梅竹马渐行渐远，最终形同陌路，各奔前程。反观被遗弃在堆场、临近生命尽头的克拉拉，回忆起种种往事的`她口吻依旧温暖如初，她对乔西的爱是那样无私而细腻，甚至有时显得“逾越”了机器人的本职。
“你相信有‘人心’这回事吗？”
是不是“人心”就意味着不断地改变呢？是不是所有的承诺，都会在时间的推移和社会的变化面前显得一文不值？难道所有的“永恒”，只是人世间一句浅薄的玩笑？
“你相信有‘人心’这回事吗？”
我相信。
正如克拉拉选择自我牺牲去信守她对“爱”的承诺，去理解和接受“变”是乔西的一部分，用生命去阐释，爱从来不是条件和筹码，而是如阳光般的天然给予。
“太阳总有办法照到我们，不管我们在哪里。”
我想，小说除了让人类反思如何处理好自身同科技之间的关系变化之外，更传递出了一种温暖，那就是如太阳般无私的克拉拉所象征着的，不计后果、义无反顾、冲破一切阴霾和黑暗的守护和爱。
《克拉拉与太阳》读后感2
我是第一次读石黑一雄的作品，而这部作品就是《克拉拉与太阳》。起初，我只是因为看到网上很多人在讨论这本书，这种时不时出现的频率吸引了我的注意，而一旦它占据脑海，我就再也忽略不了，最终我还是决定去读它。
这是一种奇妙的阅读体验。全书都是以克拉拉的视角在叙事，而克拉拉作为一个人工智能，她对人类世界的认知和理解，让我读起来有一些障碍，或者说，我很难代入到她的视角里面。她看Pro大楼，看待库廷斯机器，我难以想象那是什么画面。然而我却自然地忽略了这些不适，不自主地读了进去。这当然要归功于作者深厚的笔力。
作者用极其柔软的笔触，以克拉拉的视角，叙述了一个柔软却悲伤的故事。
这本书是以科幻为背景，人类科技发展到了可以改变基因的程度，而且人工智能也有自主意识。它不是一个硬科幻故事，可以说有点软。想象力不是它的长处，没有恢宏的大场景，只有克拉拉视角下的人类关于亲情爱情的小场面。它不是一个好故事，但这并不妨碍阅读。
克拉拉喜欢观察这个世界，带有她自己的理解。因为人工智能是以太阳能为动力，所以她对太阳有着宗教般的崇拜，而这种崇拜让她盲目相信太阳可以治愈万物，一直贯穿整个故事。作为人类的我，明知太阳并不是万能的神明，可是看到克拉拉这样相信着，却不忍苛责她半分，甚至会心疼她。这种始终如一的崇拜和相信，也是书中最打动人心的地方。
克拉拉的主人是乔西，而乔西因为基因改造，体弱多病，卧床不起。我们的克拉拉陪伴着乔西，想要帮助乔西度过难关。她因为见证了奄奄一息的`乞丐，在清晨太阳的沐浴下“复活”的奇迹，所以也坚信着太阳能够治好乔西。于是，她向太阳祈祷，许下诺言，甘愿奉献自己，取出自己的髓液，只是希望太阳能帮助乔西。我知道这是徒然，当看到她一次又一次坚信着，一次又一次许下诺言时，我依然动了恻隐之心。
这是一个悲剧。克拉拉并不理解人类，虽然她善于观察，也充满热忱，但是她并不了解人类的复杂情感。父母对子女的爱，男孩与女孩的爱，充满了不确定性，她却始终相信人类许下诺言就会遵循。而我们人类自己却看到自己是多么不靠谱，有多么自私，而这自私被说成是人之所以为人的根本。人工智能因无私而伟大，也因无私而不能被称为人。
我想，以守护人类为目标的克拉拉可能始终不会理解。但这种不理解，却让克拉拉散发着人性的光辉，充满了人情味。
当故事结尾的时候，我们才知道，整个故事都是“临终”前的克拉拉整理的记忆。即使她陪伴乔西度过了那段孤独的旅程，到最后也逃不过被工厂回收的命运。
只是，一如既往，克拉拉并无怨言，依然对人类充满感激，感谢人类给了她一段美好的回忆。
并且，她始终相信，乔西能够康复，是因为她奉若神明的太阳听到了她的祈祷。
第四篇：指间的太阳读后感优秀
指间的太阳读后感优秀
指间的太阳读后感优秀1
在假期的时候，我读过一本少年红色经典——《指间的太阳》。
这本书叙述了在红军过草地的时候，有一支由特殊的人组成的特殊的队伍——收容队，之所以特殊，是因为这支“收容队”主要是由女人及孩子组成的`，一路上他们为死去的士兵合上眼睛，为他们做花坟，还发现了一些可疑的青稞……
最终，有的人走出了草地，而有的人则在草地中长眠了。“指间的太阳‘指的是在第十一章中，得天手中一棵小小的青稞苗。在大家绝望的时候，得天想办法去鼓励大家，于是他便把一小粒青稞夹在胳肢窝，让它发芽。这个方法成功了，当大家看到这棵青稞苗时，心里充满了希望与力量，而正是这种力量，让大家走到了最后……
曾经有一次，我考试考了第60名，相当于倒数第四名，我绝望了，几乎都有点不想学了，回到家里，妈妈一边安慰我，一边鼓励我，我才又燃起了希望，努力学习，在学校认真听讲，回家复习，终于在下一次的考试中前进了39名。
在生活中，没有真正绝望的处境，只有绝望的人，在快要绝望的时候，一份鼓励，也许就能让你撑到最后。
指间的太阳读后感优秀2
《指间的太阳》这本书主要讲了红军过草地时历经千辛万苦的故事。故事主要描写了几个小红军跟随部队忍受着饥饿的考验，没有吃的，他们就去采野菜，最后连野菜也采不到。然后，还面临草地泥沼的吞噬的危险，在行进过程中，他们中有好几位因为掉进了泥沼而失去了生命，但是他们一直坚持，历经艰难终于穿过了这一片“死亡之地”。
在这本书中，最让我感动的'就是小红军得天竟然偷偷地在胳肢窝里夹着一粒青稞。大家以为他是夹了一颗金牙，没想到当他笑着用手指夹着胳肢窝里那个东西给大家看时，青稞粒已经发了芽，大家从得天的手指间看到了生命的阳光。这也象征了红军战士坚持不懈，永不放弃的精神啊！
《指间的太阳》这本书让我获益良多。向我展示了中国共产党为了我们能够健康快乐的成长，付出了多少艰辛与汗水。，我们现在的幸福生活是我们的前辈用他们的生命和鲜血换来的。现在我们的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏坚强勇敢的品质。红军面临着寒冷和风雨的摧残……但这一切都让这些坚强的战士克服了很难成为国家的栋梁。我们应该树立红军的那种坚强信念。自平时在学习的。时候，有时候也会半途而废，不能坚持到最后，结果也是不如人意。读了这篇文章后，我也会学习红军的精神，尽最大努力去做，不轻言放弃。“指间的太阳”就是一个充满着生机和活力的意象，所以自己无论在任何困境时，都要存一丝希望。所以只要有水滴石穿的精神，付出汗水，总会有收获！
第五篇：《太阳是一朵花》读后感优秀
溢腾诗友从事诗教工作已有十多年了，他对诗教工作情有独钟，而且做得有声有色，成绩显著，诗意在想象中飞翔——太阳是一朵花读后感。他不但自己不断出诗集，出诗教理论著作，而且他的好几位学生都各自出版了诗集，如：万霞同学出版了《第三只眼》，陈畅同学出版了《云端跳舞》，施彦希同学出版了《倾听花开》，杨童舒同学出版了《一壶春风》。近来，在QQ上交流得知，溢腾诗友的又一名学生何乐彦也将出版诗集《太阳是一朵花》，诗人汪国真先生对每首诗歌作了点评，王宜振先生为诗集写了序，可谓是又一大手笔。他在QQ上发来了《太阳是一朵花》这本诗集的文稿，吩咐我给诗集写点评论，现就勉强为之，写些自己的读后感吧。
临屏翻阅《太阳是一朵花》这本诗集，不断被一首首小诗所感动，仔细品味，是由于何乐彦同学那丰富的想象力，使得每首诗歌有新意有创意，而不落俗套。
诗需要想象，没有想象就没有诗。因为想象本身，就是诗人感情的升华，认识的扩展和深化，是新形象的涌现和意境的开拓。想象往往也能使读者进入奇妙的世界，使眼前有豁然开朗的感觉。甚至可以这样说，一个好的想象，一个好的比喻本身就是一首好诗。请看《严厉的老师》：“我想/太阳公公/一定是一个严厉的老师//清晨/正在玩耍的露珠学生/看见太阳老师/全都乖乖地/跑回教室了”。清晨太阳出来露水蒸发，这是一种自然现象，在小诗人看来“太阳”成了“严厉的老师”，“露珠”成了“贪玩的学生”，“露珠蒸发干涸”想象成“学生乖乖地跑回教室了”。奇特的想象，让自然现象是如此的亲近、可爱。如《蜗牛》这样写道：“蜗牛在树叶上爬着/爬得好慢好慢/好像在和树叶说悄悄话/这悄悄话/好长好长//蜗牛在树叶上爬着/爬得好慢好慢/它就像一个作家/埋着头思考/在树叶上记录下一个故事/这故事/很长很长”。我们平常写蜗牛，大多是批评它速度慢。而小诗人则对蜗牛的慢，作了另外一番解读，想象成是和树叶说的悄悄话“好长好长”，在树叶上记录的故事“很长很长”。是啊，自然界是丰富多彩的，每一种事物都有它生存的理由和样式。再看《绿蜡笔》：“一支又一支/削得尖尖的/绿蜡笔/正在绘画//一笔一划/慢慢儿/花苞在枝头/慢慢露出笑脸//里面/藏有一个春天”。诗中把“绿芽”想象成“绿蜡笔”，因而就有了“削得尖尖”的形象，绿蜡笔描出了绿叶，描出了红花，描出一个盎然的春色，只因为“绿蜡笔”里面藏着一个“春天”。美丽的意象，美好的意境，都因想象而飞升。
俗话说“题好一半文”，对诗歌来说，那就是“题好一半诗”了。诗歌的标题犹如眼睛，通过它可以洞悉诗歌的灵魂。拟好一个新颖独到的题目,可以引人入胜、发人深思，从而起到画龙点睛的效果，因而我们可以毫不夸奖地说，一个好的诗歌标题是完成了诗歌的一半。《太阳是一朵花》这本诗集里，就有许多这样的诗歌标题，如《太阳花蕊》，诗中很自然地把太阳比作一朵花，把白云比作花瓣，这样的比喻让人觉得大胆而别致。如《会写诗的鱼》，一看到这样的标题，就引人入胜，让人急着想知道，鱼会写出怎样的“诗句”。再如《风是树的字》、《透明的梳子》、《快乐是有形状的》、《小草是本图书》、《空调橡皮》等，都是起到画龙点睛功效的标题。仔细品味这些标题，我们不难发现，小诗人奇特的想象，已经为这些标题插上了飞翔的翅膀，从而提升了诗歌的意趣。
诗歌中爱是永恒的主题。人是理性的又是感性的。一个人能被一朵花开而感动，能为一点关心而温暖，读后感《诗意在想象中飞翔——太阳是一朵花读后感》。无论是生活在一个家庭里，还是学习在一个班级中，工作在一个群体中，一个人都要与他人为伍，与自然为伴，爱的元素就始终伴随在身旁，那么反映生活的诗文就离不开“爱”这个主题了。何乐彦同学的诗集中就有许多反映爱的诗歌。如《大地妈妈的心愿》一诗：“大地妈妈很伤心/苍老了/体弱又多病//她希望/有一双/清澈透明的眼睛/有一头/油亮浓密的头发/有一身/干净整洁的裙装//大地的愿望/很简单很朴实/但愿——/地球上的人类/帮助她实现/这个美好而朴素的心愿”。大地的愿望很简单很朴实：还河流以清澈，还山林以浓密，还庄园以整洁。这心愿其实就是小诗人的心愿，呼吁我们的人类能够珍惜这世上唯一的我们赖以生存的地球，珍爱我们人类自己的生命。又如《烟花》这首诗，小诗人写道：“岩石哥哥举起手/放出一朵朵/透明的/浪花烟花//天空妈妈/放出一朵朵/白云彩云烟花/飘满湛蓝的天空//绿叶是风娃娃放的/绿色烟花/你瞧——/一个个绿色的礼炮/正在奏响，欢迎春姑娘的到来//微笑/是人间/最迷人的烟花/从每个人的心间放出”。岩石有爱，天空有爱，风儿有爱，他们放出了不同的“烟花”。小诗人做了大胆的想象，以拟人的方法来表现各种事物都在以自己的方式来表达自己的“爱”，为诗歌的意境作好了铺垫。那么人的“微笑”则是人从心底里放出的迷人的“烟花”，诗歌结尾把意境推向了高潮。再如，小诗人的《我替蚂蚁许个愿》：“小蚂蚁/总是很矮小/很矮小/我多想让蚂蚁/长得高些，再高一些//让它闻到/花儿的芬芳/让它采摘/可口的瓜果/让它去远方/旅行，考察……//于是/在一个有月亮的晚上/我虔诚地举起双手/对着月亮/许下最美好的心愿”。为小小的不起眼的蚂蚁，对月亮虔诚地许下让它长高的心愿，这是多么美好的心愿。都因是小作者拥有一颗善良的童心，一颗热爱大自然的心。
诗歌为了表达一个完美的意境，几个意象所表现的情感要注意一致性，这样不会使几个意象间形成情感冲突。关于这方面，我觉得诗集中有几个地方还值得商榷。如《日出》中“阳光小脚/在地球上到处乱跑/后头跟着/一个明亮的早晨”。主要是要表现早晨的美丽可爱，而诗中的一个“乱”字，破坏了这首诗的意境。“乱”字虽然也能表达阳光的“调皮”之意，但也容易生出贬义来。如果去掉一个“乱”字，成“到处跑”，已经能使“阳光”这个意象显得调皮可爱了。再如《透明的河被子》的结尾部分“鹅卵石娃娃哭了/眼泪滴在——/小孩子的脚掌/鸭宝宝的羽毛”，如果改成“鹅卵石娃娃并不生气/还把一些晶莹的珍珠/点缀在——小孩子的脚掌/鸭宝宝的羽毛”，更能表现出鹅卵石娃娃的大方与美丽。就是一个“哭”破坏了这个美好的氛围。希望施乐彦同学在诗歌的炼字炼意方面还要再慎重一点。当然，像这些问题，我觉得随着孩子的成长，文学素养的提高，会得到很好解决的。
《太阳是一朵花》还有许多的优点，只要你细细地品读，肯定有不少的收获。我认为很值得同龄人以及大人们一读。
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