第一篇:六环保作文
家乡环保新气象
柞水县下梁中心校六(1)班
杨怡凡
2005年,我出生于柞水的一个小乡镇里,2015年,我在柞水新城区希望小学上学。回首这十年里,柞水发生了翻天覆地的变化。
我小时候家住在山区,一条不算宽敞的山沟里,住着十几户村民,家家户户都住着土墙房屋,睡觉的床不叫床,叫“土炕”。做饭烧火都要烧木材。最讨厌的还是上厕所了,夏天蚊子很多,有时候一趟厕所回来,屁股上就要多好几个大包。
2010年,我家赶上了国家移民搬迁的好政策,迁出了那条祖辈住了几十年的小山沟,住进了新盖的二层小洋楼,家里楼上楼下通了自来水,厕所都改叫卫生间了,装上了马桶,再也不怕蹲坑被蚊子咬了。墙壁白白的,窗户又大又亮,做饭用上了煤气。最让我惊喜的是连太阳能都能用了,只要有点太阳,我就能随时去冲个热水澡,舒服极了,就一个字“爽”,再不怕烧热水麻烦,天冷感冒啦!现在的我整天清清爽爽,干干净净,别提心里有多美了。
不仅个人清洁了,家乡的环保也有了新气象。就在前年,政府又重新修建了我家门前的公路,爸爸骑摩托车送我上学再也不用戴眼镜,捂口罩了,新马路又宽又平,两边整整齐齐地种上了风景树,夏天的时候简直美极了,引得不少外地游客停下脚步,拍照留念。
今年,爸爸又买了一辆白色的小轿车,如今的我,每个周末都要去县城转上一转,因为那里有我百看不厌的河西文化灯光走廊,绵延数千米。整齐的汉白玉石栏杆,雕刻着唐诗宋词,名言警句。少女般的垂杨柳迎着乾佑河的微风在起舞,像是迎接着所有喜爱柞水的宾客,河水在橡胶坝的拥抱中舍不得流走,荡漾着粼粼波光。晚上,在霓虹灯的照射下,映射出“半江瑟瑟半江红”的画面。走在花岗岩铺设的人行道上,马路上各色叫不上名的小轿车来去匆匆,井然有序。抬头仰望,一座座巨大的高楼巍然耸立,蓝天衬着白云,是那样的明净而高远。再来到县城里面,宽阔的街道,干净的地面,整齐的商铺,高高的路灯杆,一个个动物造型的垃圾桶,真是可爱极了。一阵优美的音乐声传过来,那是环卫叔叔的洒水车开过来了,留下的是扑面而来清新的气息。广场上的阿姨伴着音乐喷泉跳着优雅多姿的健身舞,连旁边的小朋友也有模有样的扭着屁股。
每当回到家,我就在想: 短短数十年,我可爱的家乡发生了多么大的变化呀!简直是脱胎换骨一般。远方的朋友,若是来了我们柞水,一定舍不得离开了吧。我要立志好好学习,将来能为建设新柞水添砖加瓦,让全国都知道柞水这座文明,环保的小城,爱上这座小城。指导教师:杨永霞
第二篇:环保作文六2班
地球———生命的摇篮
六年级 2班王倩
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息„„“哗——哗„„”水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱,却只用了几页;森林、绿洲不断消失,人们却置之不理„„您说,地球拥有的自然资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,大地就不会干枯吗?黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐„„这一切一切的不良现象,都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,人类却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生,却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗,在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们„„沙尘暴,由于人们滥砍树木,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽„„一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了人类共同的家园——地球,我提出了一下几条建议:
(1)洗完手后拧紧水龙头;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;
(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子
(4)房间里没有人时记得关电灯、电视;
(5)看电视时音量不宜太大;
(6)不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子;
(7)多植树造林,少滥砍滥伐„„
我相信,世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来,地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色,绿色时碧水、蓝天和清新的空气,绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累,就让我们用绿来浇灌它吧!
让人类行动起来,保护地球资源,不让世上最后一滴净水,成为人类悲哀的眼泪。
第三篇:六4班法制环保
法制——环保的盾牌
双塔镇中心小学六年级4班贾茜苛
我们大家都希望可以在一个窗明几净,鸟语花香,春光明媚的环境里生活学习,然而我们还能看到几天的蓝天白云?草地退化成沙漠,风吹草地见牛羊的美景却只能在妈妈的歌曲里找寻。雾霾、沙尘暴却如同好朋友一样,每年都来光顾我们。
我们政府很早就意识到保护环境的重要性,保护环境、人人有责的口号已深入人心。然而宣传环保意识更像是引导我们一种好习惯,就像小朋友讲究卫生一样,没有强制性,对我们生活中的邋遢大王就没有办法了。而法制就像小朋友做游戏时的游戏规则一样不能违反。所以我们更应该注意法制环保。法制环保,伴我成长。
我身边就有这样的例子。我们村庄边有一条清澈的小河,在我五六岁大时候,那里还是鱼虾成群,清澈见底,我常常和小伙伴们来着里玩,抓抓鱼,拿拿虾,玩的十分快活。在我们的欢声笑语中,我们长大了,上了小学。上小学的那一天,我很失落,因为我再也不能到那里玩了,过去的美好成了现在的记忆,这不是因为我上了小学有学习压力,而是在小河上游的一个工厂把污水排到了小河里,小河里的小鱼小虾漂了起来,都死了。那一天放学后,我独自一人来到小河边,那再也不是原来清澈见底鱼虾成群的小河了,而是,黑水滚滚,臭气熏天的臭水沟了,她再也不能给我们制造快乐啦,想到这里我哭了出来,伤心的跑回家。这件事让我伤心了好几天。我给爸爸说起这事,为什么没有人阻止他们污染小河。爸爸说,小河在那里又没有人规定不能往里倒东西,只能靠自觉了。自觉?自觉又怎么会对那些黑心的人有用。然而,几天后几辆环保局的车开到了工厂里,我知道我们清澈的小河又快回来了。我从这件事学到对于那些“邋遢大王”,单靠习惯是不行的,还需要法制法规。所以,我们平时既要有环保意识更要培养我们的法制环保意识。让法制作为我们环保的后盾。
辅导老师:王晓贞
第四篇:六、春天爱环保
2011―2012学年第二学期
“春天爱环保”主题班会
活动目的:
通过活动培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质,形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。活动过程:
一、主持人上台揭示主题,班会开始
生1:春天来了,大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。生2:是啊!春天,到处是山清水秀、鸟语花香。合:大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连。
生2:但是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球,是地球母亲对人类的惩罚,是人类自作自受的恶果。
生1:所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。
生2:同学们,你们可曾知道环境保护的重要。
二、故事内容:有一个村庄,原来山青水秀,生长着大片森林,人们自由自在的生活。后来,人们看见木材可以卖好价钱,于是大量砍伐。后来,这个村庄被黄沙淹没了。
生1:是啊!我们生活的环境要靠我们自己来保护,为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空,我们应该保护我们生存的家园。
生2:请同学们画出心中想象的美好家园,并展示出来。互动(随意点名说画的是什么)
合:如果能使每一条小溪都清澈,每一寸土地都肥沃,每一朵花儿都绽放,每一棵树苗都茁壮成长,那么,我们的生活的环境该是何等的漂亮?
生1:既然同学们心中的家园这么漂亮,那我们怎样才能建造这么美好的家园呢?
分小组讨论发言:(结合本地本校情况,谈自己在校内、校外应怎么做)
合:同学们,你们说的都能做到吗?(能)。那请你们从身边的小事做起,保护地球、保护环境,做地球的小主人。
三、师总结:
通过本次《春天爱环保》主题班会,同学们认识到了保护环境、爱护家园是我们的责任,希望同学们行动起来,从我做起,从现在做起,争做保卫地球的小卫士。
一(3)班
第五篇:六3环保主题班会
让地球妈妈笑起来
六3主题班队活动方案
活动人数:39人
活动目的:
1、通过此次的体验活动,汇报班级绿色环保特色活动的成果,增强学生的环保意识、倡导环保行为。
2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合,激发学生爱环境情感,并教育学生从自我做起,爱护环境,美化环境,让学生永远站在绿色的前沿,与环保接轨。活动准备:
环保废旧物制作品、队员调查废物污染情况,环保箱、绿色环保倡议书等制作节目所需的道具。
活动过程:
一、主持人甲、乙上台,宣布活动开始:
甲:我们居住的星球叫地球,它是一个美丽的星球。
乙:地球就像我们的妈妈,哺育着我们成长。我们是地球妈妈的孩子。
甲:地球妈妈爱我们。
乙:我们也爱地球妈妈。
甲:地球是什么样的呢?请听《地球的自述》。
乙:我们人类的母亲——地球,美丽温柔,慷慨大方,但由于人类的恶意破坏,它生病了,而且还病得不轻呢。怎么回事呢?请欣赏小品《地球就诊记》。
甲:地球妈妈病了,我的心好痛,地球是我们共同的家园,保护地球是我们全人类的共同责任。
乙:全球温室效应、酸雨蔓延、臭氧层破坏、资源枯竭、水土流失„„地球得了多么可怕的病呀!是什么原因使我们的地球妈妈得这么重的病?
甲:是什么原因使我们的地球妈妈如此的呻吟?
合:是环境污染。
甲:就拿我们身边常见的固体废弃物来说吧,他们对我们的生存环境造成了严重的污染。下面,请大家看屏幕,由卢方琛来为大家介绍一下这些固体废弃物。
(观看一组垃圾图片,一生介绍: 随着我国社会经济的发展和人民生活水平的日益提高,固体废弃物的排放量也猛增。据有关材料估计,全球每年新增固体废弃物大约100亿吨,人均2吨。目前,我国全国工业固体废物累计堆存量已达59.2亿吨,占地5.5万公顷,其中占用农田3700公顷;城市生活垃圾产生量以每年6%-7%的速度增长。1993年全国城市生活垃圾清运量为1.2亿吨,2/3的城市陷入垃圾包围之中。可见,日益增长的固体废弃物已经给环境带来很大危害,肆疟着人类的生存环境,成为造成环境污染的罪魁祸首之一。今天,固
体废弃物问题以其“最难得到处置”、“最具综合性”、“最晚得到重视”、“最贴近生活”成为了人们目光的聚焦点。这些是我们生活中常用的电池,如果使用不合理,电池对环境的污染远超过其他污染性生活垃圾,一节1号电池可以使一平方米的土地永远失去利用价值,一粒钮扣电池可以污染6万立方米水,为了我们的健康,我号召大家不要随意丢弃电池,我们可以将废电池收集起来,待收集到一定数量以后,运至废品回收处。请大家看图示,(介绍了解固体废弃物的危害)。
乙:听了卢方琛的介绍,我们都明白了这些被我们丢弃的固体废弃物与我们的健康密切相关,我们要发挥我们的力量,一起参与环保。
甲:活动前,大家已经到社区、家庭、学校作了环保情况调查。你都调查到了哪些良好的环保行为?哪些不良的环保行为呢?
乙:同学们,听完了他们的调查,我们知道人们要为环保所做的事很多很多。那么,我们,一个个小学生又能为环保做些什么呢?我们有没有关注到环境问题呢?下面请看公益小品《我要回家》,一张报纸会引起你的思考吗?
甲:一张纸找不到自己的家,同学们反思过自己的行为吗?在平时我们有哪些保护环境的好习惯、好方法呢?
乙:比如:我们可以节约用纸,正反用,旧本子多下来的纸装订成草稿本,你有什么妙招请你与大家分享。
甲;是啊,我们身边虽然有很多垃圾,但是我们可以利用他们,变废为宝,我们可以将垃圾分类回收,再次利用,大家知道应该怎么将垃圾分类吗?
乙:亲爱的队员们,让我们快快行动起来吧,做一个新世纪的环保的小主人。
甲:你们看,我们的环保小卫士们行动起来了!
乙:请看同学们自己动手制作的环保作品。
环保作品展示(音乐响起,几名队员手举自己制作的环保布袋依次上台展示,并介绍制作材料。)
甲:让我们都来做个爱护公物,讲究卫生,保护环境的小卫士。
乙:让我们像小树苗一样在阳光沐浴下,在地球这个大家园里茁壮成长。请欣赏三句半《我是环保小标兵》
合:下面让我们一起郑重宣读我班的绿色环保倡议书。
甲:今天的活动虽然时间很短,但是,我们通过今天的活动了解了更多有关环保的知识,增
强了环保的意识,相信在以后的生洛中,大家都能从我做起,争做环保小卫士。下面请辅导员老师讲话,大家欢迎!
辅导员:同学们,这次队会开得很成功,从你们精心准备的节目中,从你们具有创意的制作中,老师看到了另一面的你们,我相信,你们一定能积极行动起来,爱绿护绿,保护周围的环境,让地球这颗蔚蓝色的星球永远在太空闪耀着最灿烂的光芒!谢谢
乙:让我们在歌声中结束本次班会:让我们荡起双浆„„
“绿色环保”倡议书
亲爱的少先队员们:
大家好!
我们的地球妈妈曾经是那么可爱,她是我们人类赖以生存的生命之舟。然而,今天我们所见到的地球妈妈已是千疮百孔,人类面临生存环境日益恶劣,自然资源逐渐枯竭,一系列自然灾害频繁地发生,如1998年的长江特大洪水灾害,2004年印度洋海啸,2008年发生的南方雨雪灾害和汶川大地震,这一切都给人类敲响了“珍爱地球,保护环境”的警钟。为了不让悲剧发生,为了让人类有个更加美好的生存环境,也为了让子孙后代能安居乐业,我们每个人都要为地球妈妈做些力所能及的事。所以我倡议我们要努力做到以下几点:
1、节约资源,减少污染。
节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、重复使用,多次利用。
尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子,自备购物口袋或提篮。
3、分类回收,循环再用。
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
4、保护自然,万物共存。
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
5、讲究卫生,保护环境。
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱扔果皮纸屑,不制造噪音。
让我们积极行动起来,为保护地球出份力,还地球妈妈一个灿烂的笑颜!
小品:地球就诊记
(一个学生身披地界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)
“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一学生装扮成医生上)
“医生”:你怎么啦?
“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带隐隐作痛,请你帮我检查一下吧。
(医生为地球仔细诊断)
“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今„„(不断做摇头夫奈状)
“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?
“医生”:你那绿色的皮肤-森林,已受到了沙漠的进攻,现在得了“脱落症”;你那蓝色的血液—海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜—大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死„„
“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!
“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。
“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧!
公益小品:我要回家
旁白:(音乐)这是一张废报纸,昨天刚被主人从四楼窗户上扔下来。它一路走啊走,飘啊飘,多么希望有人能弯弯腰把它送回家啊。它的家在哪里?你们说,它的家在哪里? 报纸:哪里才是我的家?我要回家,我要回家!
旁白:(音乐)可就是没有人送它回家,报纸只能呆呆地坐在家门口,等待好心人。这时候风来了,风吹着报纸从这儿飘到那儿,又从那儿飘到远方。这可怜的“生命”啊,已经不成样了。幸好,它依着了电线杆,它紧紧地抓住电线杆。
报纸:好累啊!我想回家,我要回家!呜„„
旁白:哟,下雨了(音乐),报纸被淋湿了。它多冷啊!
报纸:(浑身颤抖)
旁白:太阳出来了,报纸被晒干了,它还在路上静静地躺着,几辆车开过,把报纸重重压了压,报纸被弄脏了。
报纸:亲爱的人类,我虽然只是件垃圾,但垃圾也有自己的家,我也想回家啊!(音乐)
三句半《我是环保小标兵》
甲:我是环保小标兵。乙:美化环境我先行。丙:改掉陋习树新风。丁:快行动 甲:废品垃圾不乱扔。乙:回收利民有大用。丙:变废为宝育花草。丁:花红
甲:随地吐痰坏毛病。乙:损人利己传疾病。丙:管住自己手和嘴。丁: 准成甲:花草打扮新城乡。乙:掐花踏草太无情。丙:止住你的手和脚。丁:别动
甲:小鸟啾啾叫不停。乙:蛙鼓齐敲唱太平。丙:不能你乐大家愁。丁:无情
甲:环境卫生讲文明。乙:人人动手灭蚊蝇。丙:身体健康不生病。丁:太平
甲:义务植树筑绿屏。乙:不让黄沙漫天行。丙:空气清新精神爽。丁:好心情 甲:载人飞船遨太空。乙:神州大地齐欢腾。丙:从小立下凌云志。丁:快用功 甲:风景如画卫星城。乙:绿色奥运绿色情。丙:争做环保小主人。丁:做绿星
一学生表演:孩子们,你们好!我是你们的地球妈妈,我的样子说圆不圆,说方不方,我是一个椭圆形的球体。你们都生活在我的环抱里。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原„„我的内脏中有煤炭、白银等各种矿产„„我为你们的生存提供着一切所需要的东西。我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖的球体。在郁郁葱葱的森林覆盖下的广阔土地,蔚蓝的天空下,动物们自在悠闲地漫步在原野上,清爽的风不时地送来清新洁净的空气,大地上鲜花怒放,百鸟齐鸣,青草依依,炊烟袅袅,人类快活地生活在这块土地上。