关于高2016级高中毕业生档案填写说明

第一篇：关于高2016级高中毕业生档案填写说明

关于高2016级高中毕业生档案填写的简要说明

一、注意:毕业生所有档案必须用黑色签字笔填写,而且只有参加高考的学生（包括春招的学生）才填写，不参加高考的和往届生都不填《重庆市高中毕业生登记表》，但往届生必须交回去年的高考档案袋到现在的班主任处,班主任将档案袋内的《重庆市普通高中毕业生综合素质评价报告》夹在《重庆市高中毕业生登记表》里面，在《重庆市高中毕业生登记表》封面的右上角，重新编上今年的高考报名号后6位数，然后按从小到大顺序排列就可以了。第一张表：《重庆市高中毕业生登记表》的填写说明：

1、首先在《重庆市高中毕业生登记表》封面的右上角,请写上高考报名号的后6位数，2、封面上的区县填万盛经开区，学校填重庆市进盛实验中学，日期为2016年5月15日。

3、在《重庆市高中毕业生登记表》的第2篇上，由学生贴上自己的相片。

4、有何特长：有就填,没有就填无。

5、何时何地受过何种处分栏：有就填,没有就填无。

6、本人简历：从初中开始填写。

7、直系亲属和主要社会关系：主要填写自己的父母和兄弟姐妹。

8、直系亲属和主要社会关系有无重大问题：要真实填写。

9、自我鉴定栏：学生的自我鉴定要客观、真实，学生自己先写草稿，再抄写。日期为2016年5月15日

10、毕业鉴定栏：班主任的毕业鉴定可以打印，然后贴上再签字。日期为2016年5月20日

11、学校意见栏：由班主任代学校签上“经审查合格,准予毕业”，日期为2016年5月25日。

12、本人对学校鉴定意见栏：由学生自己签上“同意学校意见”，同时另提一行签上自己的名字，日期为2016年5月30日

二、交表顺序：把《重庆市普通高中毕业生综合素质评价报告》夹在《毕业生登记表》的第一页内。最后按高考报名号由小到大的顺序整理好交回,单独交张易国。

三、交表时间：2016年5月25日前，必须交。

四、学生的纸质学绩卡《重庆市普通高中学生学籍卡片》后的评语,等级,班主任签名也必须完成,然后交到档案室,但不放进《毕业生登记表》内，切记.重庆进盛实验中学教导处

2016年4月20日

第二篇：毕业生档案填写与装袋要求说明

毕业生档案填写与装袋要求说明

一、整体填写要求：

1、填写项目：

（1）毕业生登记表、学籍卡、档案袋封面、班级档案袋统计表（附前）（2）由班主任填写与学生填写两部分组成

2、填写内容

（1）字迹工整、不得潦草、字体清楚，用黑色签字笔或黑色钢笔填写；（2）内容真实、详细（需要填写部分必填，不得留空），如情况不明或无法填写时，应写“不清”、“不详”及其他原因，如无该项情况，应写“无”。

（3）学生填写内容（自我鉴定部分）需打腹稿，经班主任审核同意后，方可工整誊写；（4）毕业生登记表、学籍卡均需张贴二寸免冠彩色照片。

二、《毕业生登记表》填写要求或内容：

1、毕业生要对自己在学校期间德、智、体、美等各方面进行全面总结并写出书面鉴定，此鉴定将被存入学生本人档案。

（1）思想政治方面。主要是对党的路线、方针和政策以及对坚持四项基本原则的态度，在各项政治活动、理论学习中自己的思想认识和表现等。

（2）道德品质方面。主要是指能否自觉地遵守社会公德、学生准则和各项规章制度，尊敬师长，团结同学，热爱集体等。

（3）学习和生活方面。通过在校学习自己的主要收获，包括学习成绩、各项技能掌握、体育锻炼、参与社会实践活动、自己的人生感悟、心理成熟度等。目前存在的优缺点和今后的努力方向。

2、自我鉴定的写作应注意事项：

毕业生写自我鉴定的目的不仅仅是便于组织了解情况，更是毕业生对自己在校期间的学习、生活进行认真思考后的小结，通过自我鉴定能使自己有一个新的提高，因此在做自我鉴定的过程中一定要有高度负责的态度。

3、班主任撰写的毕业生鉴定与意见：

班主任代表学校为每一位毕业生填写“班级意见或班主任意见”。填写时要客观、真实，从德、智、体等多方面反映学生在校期间综合表现情况，在肯定成绩的基础上，指出不足及今后努力的方向，便于用人单位了解毕业生情况。“学校组织意见”不和本人见面，经学生处审查加盖公章后，按学号顺序排好存档。

三、注意事项：

1、学校印发的《毕业生登记表》中学科成绩栏张贴教务处印发的《学科成绩表》，并在教务处加盖公章方可有效。

四、《学籍卡》填写要求：

1、班主任需进一步填写完善毕业生《学籍卡》，并在卡背面的毕业鉴定栏中加盖教务处的“同意毕业” 的章；

2、《学籍卡》一式两份，一份装袋，一份组册交信息中心（须附班级名单），由信息中心转交校办。

二、毕业生档案装袋须知

1、必装内容：

毕业生登记表、学籍卡、录取通知书

2、可装内容：

入党材料（学校党办或学院党支部提供，党员和预备党员的毕业生必须有）。奖惩材料

3、装袋要求：

各毕业班级班主任请将上述档案材料装袋汇总后，以班级学号为序排列装袋，合并后核对缺档情况，并将情况统计表附前交信息中心。

填写和装袋工作由各班主任组织进行，实行班主任负责制，信息中心对各班级档案填写与装袋情况进行检查与审核，并按照《班主任工作考核》相关条例予以考核。

信息中心 二〇一六年三月八日

第三篇：高中毕业生档案填写指导

档案填写指导

封皮页

学号（平时考试用的学号）

市县、毕业学校(不填，学校统一盖章)班级：三年十一 姓名：（学籍上的名字）年月日：2011年5月22日

第1页

如实 填写 第2页

如实 填写（“本人学历”按小学、初中、高中三个阶段填写；证明人填写各学段所在毕业班班主任姓名。）（“称呼”指“父亲”“母亲”“祖父”等，写书面语。）第3页

“担任什么社会工作”可不填

“被评为哪一级三好学生”可填“校级” “是否达到体育锻炼标准”可填“达标” “有何特长”正常填，三个栏都填上 自我鉴定

即将告别紧张有序的高中生活，几分感慨，几分留恋。三年里付出的无数辛勤汗水，终于也得到了不菲的回报——脱去幼稚走向了成熟，德智体各方面得到了全面发展。

在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。

在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，态度端正，目的明确，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成了良好的学习习惯。在学习中将书本知识与实践知识相结合，活学活用，成绩不断进步。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。高中三年被评为校学习标兵。

生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班主任交给的各项任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛，爱好体育、喜欢文学，积极参加各类活动。身体锻炼达到国家规定的体育锻炼标准。高中三年的生活使我成为一名充满正气与活力的时代青年，我将加倍努力，不断挖掘潜力，提升自己，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战

签字：（填自己姓名）

2011年5月22日

第4页 毕业鉴定：

作为一名优秀高中生，该生品学兼优、奋进向上，是老师最满意的学生之一。有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，思想觉悟高，爱憎分明。作为班干部能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，自觉抵制各种不良思想。上课时用心听讲的神情，让人感到欣慰；课堂上积极踊跃的发言，常常表达了独到的见解，让人看到了智慧的光芒 ；课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟。刻苦踏实的学习精神很让老师喜欢，稳定优良的成绩也让同学羡慕。该生心地善良，热爱集体，热爱劳动，关爱同学，懂礼貌，明事理，生活朴实，工作积极而讲究方法，乐于为老师当得力助手。积极参加学校和班级的各项活动，积极参加体育锻炼，是一名德智体全面发展的合格高中毕业生。

2011年5月22日 “学校意见”（把年月日填上 2011、5、22）“备注”（不用填写）第5页

如实填写 第6页

语数外按满分120分填写；其余按满分100分填写。第一学年不填生物；第三学年只填高考科目和体育

班主任签字按实际情况填写。

第7页思想品德操行评语（从下列评语中自行选填）其余自己填写

1该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。

２、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，有理想，上进心强，是个综合素质高的学生。

３、该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。

４、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

５、你是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，遵守纪律，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长。学习认真，是一位合格的、具有较好综合素质的高中毕业生。

６、该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

７、该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，是位综合素质高的学生。

８、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

９、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

１０、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。

１１、该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。学习目的明确。为人诚实，积极参加社会实践和体育锻炼，是位德、智、体全面发展的学生。１２、该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

１３、该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。

１４、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。学习态度认真，勤学好问，成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。

１５、该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。

１６、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

１７、你是一位品学优良的学生，思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

１８、该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强，不早退，不旷课。善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极参加各项活动。有理想、有抱负，是位全面发展的好学生。

第8页暂不填

第9页（如实填写）

后封面(年月日填2011、5、22)

第四篇：关于填写档案说明

关于高中学生填写《中学生档案》的说明

级长、班主任你们好：

现将（学生档案、学籍表，中学生德育自我鉴定表）分发给各班班主任，请级长统一安排时间，由班主任指导学生填写。（2010年1月开始填写高三学生档案，并附有样表供参考、帮助学生填写档案）。

具体填表要求说明如下：

一、档案封面右上角“学号”栏一定要填写为（01203073XXXX）没有学号的就填写姓名；

二、本档案必须用黑色签字笔或钢笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改、粘贴；

三、表中所列项目要全部填写，不留空白。如有情况不明无法填写时，应写明 “不清”或“不详”，并注明原因。如没有该项情况应写“无”；

四、本档案中德育考核表供学生德育考核学期评定使用，考核内容由班主任填写打“√”，德育总评等级分四种，即：“优秀、良好、及格、不及格”。（正常情况下填写优秀、良好）

附件：

学生档案各表中有关“栏目”的填写说明（附样表供参考）

表

一、学生学籍表

1．必须在学生档案和学生学籍表（大表）贴照片处贴上大一寸彩色照片！！。（“入学时间、入学成绩总分、原毕业学校”是指初升高的资料）。

2．“奖惩记录”慎重填写，如无重大问题，一般填“无”。

表

二、“学生学业修习状况登记表”由班主任指导学生按样表填写。

表

三、“综合实践活动登记表”（要求年级班主任和研究性学习的老师指导学生统一填写）。

1．“研究性学习”栏：由（研究性学习老师指导填写，三年总学分为15

分，也可全部在高

一、高二阶段修完）

2．“社会实践”，“社区服务”由年级安排时间统一填写，活动内容、活动

时间，全年级统一由班主任研究性老师指导学生填写。）

表

四、“德育考核表”由班主任“√”（一般情况打优、良）

表

五、“学生体质健康登记表”表头由学生填写、等级栏由任课体育老师填写。表

六、“免予执行学生体质健康标准登记表”

（是指因身体原因不能参加体质健康标准测试的学生）“本表不用填写” 表

七、“学生健康检查表”由校医室负责填写。

表

八、“学年鉴定表”由班主任填写评语并签名。

表

九、“毕业鉴定表”

1．“自我鉴定栏”由学生填写并签名；

2．“德育总评等级”由班主任填写好评语，给出“优秀”或“良好”班主任签名盖章；

3．“毕业鉴定”由班主任填写后并签名。

六、《中学生学籍表》（大表）的填写和本档案内容一样，贴上照片，按“样表”

要求填写（作为永久存档资料）。

教务处2010年1月18日

第五篇：毕业生登记表填写说明

毕业生登记表填表说明及实习手册审核程序

毕业鉴定是每位同学对三年或五年学习生活的回顾和评价，本表进入每位同学的个人档案，要求每位同学认真填写毕业生登记表，客观地评价自己，既要肯定成绩，也要看到不足，一分为二地做出鉴定。对于填表的注意事项，说明如下：

一、一律用黑色碳素笔（钢笔）认真填写，字迹工整,不得有涂改现象。

二、各项目填写清楚，应该学生本人填写的项目全部填写，不留空白。

三、封皮、表内的填写日期统一为2011年6月20日。

四、本人学历及个人简历从小学写起，依照时间顺序详细填写，年月要衔接，中途间断学习和工作时间也要填写清楚，并加以说明。

五、表内贴近期一寸正面免冠照片。

六、本人健康状况主要填写有无疾病和体质强弱状况。

七、家庭主要成员指直系亲属（父母和爱人、子女、兄弟姐妹），主要社会关系是指对本人影响较大、关系密切的亲友。

八、自我鉴定或个人总结的主要内容为在校期间的政治思想、工作态度、学习成绩和体育锻炼等方面，主要侧重学习的收获、进步情况及主要优缺点，要求严肃认真，实事求是。

九、班组鉴定由辅导员老师组织班干部对同学在校表现进行评议，然后对同学在校整体表现进行总体评价，辅导员亲自填写班级鉴定并签名，学校统一加盖公章。

十、请同学们注意保存，本表每生一份，复印无效。

备注：中等职业学校（中专）毕业生登记表中考试或考察科目成绩一栏参照学籍表中的成绩填写。

实习手册审核程序

2011届毕业生实习期满，近日即将返校。实习手册是对学生进行临床实习的考核鉴证，对护理专业学生来说更是护士资格证首次注册的依据。本着对学生负责的原则，为规范审核程序，加强对实习手册的审核，具体要求如下：

1、审核实习手册封面是否粘贴本人照片。

2、审核学生实习的基地和时长是否符合国家规定，学生必须在综合二级甲等及以上医院实习，护理专业至少实习8个月。

3、审核实习轮转科室主任签字是否真实、科室实习小结是否齐整，注意是否有违规记录。

4、检查学生自我鉴定、实习小组意见和辅导员意见是否按规定填写；（对于自己联系实习的同学由班级班长代签）

5、检查是否有实习医院及学校公章；

6、审查实习期间是否有旷工、超时请假、请假未消假等违纪现象。

实训教学管理科

二〇一一年三月三十日