作文的开头与结尾(模版)

时间:2019-05-15 10:59:06下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《作文的开头与结尾(模版)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《作文的开头与结尾(模版)》。

第一篇:作文的开头与结尾(模版)

作文的开头与结尾

开头

开头--------开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要漂亮,给人以先声夺人之感。因为开头处于文章的醒目处,又好比乐曲定调,成功与否直接影响整个作品的得失。写好开头的注意事项:

1、好开头要突出主题,让阅卷老师明白考生作文的主旨。少绕弯子,尽快进入主题。

2、开头要短小精悍,不宜长,要简洁。

3、开头要因人入胜,给阅卷老师以好感,引起读者兴趣。

4、开头不要过分突兀,不明旧里,给人一头雾水的感觉。

写一篇应试作文,时间都比较紧,难以有充分的准备,因而我们在写开头时,要注意点题,以便直接切题,进入主体,这样既不容易离题,也能使作文紧凑些。在写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章时,尤应如此。

文章的开头不是孤立的。它必须与主体部分紧密联系。因而,有时我们在写作文开头的时候,要注意承接下文、对应主体,尤其是在开头概括了文章的基本内容的时候。打造精彩开头的方法

1、开门见山式

2、创境导入式

3、妙用题记式

4、活用修辞式

5、巧设悬念式

6、自然入题式

开门见山式

单刀直入,直奔主题,引出文中的主要人物或点出故事,或揭示题旨或点明说明的对象。利于快速把握中心,朴实实用,不拖泥带水。在总体上达到干脆利落,鲜明清晰的效果。

1、老师高兴地拿着一张证书给我,此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书,欣喜地流下高兴的泪水,我为自己竖起了大拇指。(《为自己竖起大拇指》)

2、转眼间,毕业在即,我却忘不了我们的语文老师,忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”(《开头》)

3、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。(《把爱心带给他人》)

4、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。(《成长的脚印》)

5、在童年的书包里,生长着一种情感,那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来,它经历了时光的考验,而且,它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节,都布满生活的美的波纹,荡漾着人生迷人的涟漪。(《品味语文》)

创境导入式

即在开头有目的的引入或创设特定的氛围、情境,以激起读者的情感体验,调动读者的阅读兴趣。开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境,可为全文定下感情的基调,为全文创设出一种情境美。

如朱自清的“背影”为什么感人,这正是作者通过祖母去世、父亲赋闲以及父亲老境颓唐这些特殊的事件的渲染,来创设出特定情境的结果。

1、又是落叶时节,片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落,坠入大地的怀抱,化作春泥,等待着生命的又一次轮回……

拾起一片枯黄的落叶,感受落叶季节那隐隐的心跳,任思绪在脉络中延伸……

2、明月朗照在李白的故乡,梅花开放在王维的窗前,古人已经把家的意象描绘得淋漓尽致,我还能说些什么呢?今夜床前无月,院中窗下无梅,萨克斯在固执地低吟,它知道我的心思。

3、窗外,朦胧的月光照在那棵老树上,仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景,我的思绪又飘向了远方……

4、灯下,我正在赶写堆积如山的作业,父亲轻轻地走进我的房间,把一杯热气腾腾的姜丝可乐放到了写字台上。透过层层雾气,望着父亲离去的背影,我的眼睛湿润了,泪水不知不觉地流了下来。

巧用修辞式

借助各种修辞方法,修饰文字词句,使开头语言表达得准确、鲜明而且生动有力。增添文采

扮靓语言

用比喻,增强开头的形象。

1、日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间,才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。

2、生命只在年轮上转了十五圈,生活已告诉了我很多、很多……

3、生活如同一位循循善诱的良师,时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。

4、生活是什么?我常常这样问自己。可久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。

5、生活就像一首诗,朦胧清新,洒脱奔放,充满了喜悦、悲伤与哲理;生活又像是一幅画,色彩旖旎,浓淡交织,诗情画意,令人回味无穷……

6、在我成长的历程中,发生过很多的事情,就像在沙滩上走过一样,留下了一串串的脚印。

7、生活像一杯芳醇的美酒,生活又像一杯淡淡的清茶,只有懂得品味的人,才能细细品味到个中滋味,了解到生活告诉你的点点滴滴。

用排比,增强开头的气势。

1、它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊,它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱;它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范,它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣;它太简单,简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字;它又太复杂,复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔,无影无踪……它就是诚信。(《千年的呼唤》)

2、童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。(《童年》)

3、我有桥,爱那结构独特、历史悠久的赵州桥;爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥;可是我更爱那一座座家乡的立交桥。它们是我心中的一支支交响乐。(《立交桥,我心中的交响乐》)

用引用,增加开头的情韵。

1、雪是沉默的,它悄无声息地一路走来。田野感激它的滋润,诗人歌吟它的壮美,它,只有洁白的沉默。这首题目为《雪》的诗,深深地震撼了我的心。作者对雪那种沉没的爱,勾起我内心深处强烈的共鸣!对于生长在“千里冰封,万里雪飘”的祖国北疆的孩子来说,最熟悉的东西莫过于雪了,我对雪的一片深情,是难以用语言来表述的。(《洁白的沉默》)

2、杨万里写过“映日荷花别样红”的六月西湖,苏轼写过“湖光潋滟,山色空蒙”的雨中西湖,可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。(《雪中西湖》)

3、“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”婉转的歌声又萦绕在耳旁,再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。(《小草》)

4、“上有天堂,下有苏杭。”今年暑假,我终于来到了这座美丽的城市——杭州。(《西湖览胜》)

巧设悬念式

这种开头利用读者对故事情节发展很想知道又无从得知的关切和期待心理,故意巧设谜团,吸引读者读下去。悬而未知 揪心拽肺

1、早晨,我正坐在餐桌旁吃饭,一抬头,发现大家都神秘兮兮地望着我,像发现了新大陆似的。

妈妈用一种异样的眼光盯着我,没头没脑地问:“你们班编座号了吗?”

“编了。”我漫不经心地回答。《“6号”的故事》

2、上课时,吴欣打开抽屉,意外地发现了一张不大的纸条,仔细一看,是卡男的字:“想见你,心太急,狂奔拥挤的人群里,多希望下一秒就见到你……这一生只想和你在一起!信还 没有读完,她的脸已经红透了。四下里望望,还好,没人看到这尴尬的一幕。《都是歌词惹的祸》

3、“世上的事无奇不有:青蛙会弹琴,老牛会上树!有谁见过?可我真的遇上了……” ——《小贝历险记》

自然入题式

即根据文章内容和风格自自然然入题,不加任何雕饰。平步探胜

朴实真挚

1、莫怀戚的《散步》我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

2、冰心的《荷叶·母亲》父亲送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。……

3、余秋雨的《信客》我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年。

结尾

一般讲,文章的结尾要比开头重要些。

一件艺术作品成功与否,很大程度在于它最后的工作是否恰当。一篇文章好的结尾,往往是整篇文章的最精彩之处,是一曲交响乐最华美的乐章。因此,文章的结尾一定要写好。对于偏题作文,一个好的结尾能起到补救中心、突出主旨的作用。

要点阐释

一篇好文章结尾的基本要求是:

简洁点题

首尾呼应

含蓄隽永

耐人寻味 满分作文绝妙结尾示范:

一、自然结尾法

即用事情的结果作为文章的结尾,事物叙述完了,文章随之结尾。例如:

1《月光曲》:“兄妹俩被美妙的陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来。” 2《飞夺泸定桥》:“红军主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日最前线。” 3《李闯王渡黄河》:“闯王谢了船夫,带领大军胜利渡过了黄河。”

二、点题结尾法这是一种常见的结尾方法。

例如《美丽的小兴安岭》用“小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园”作结尾,既总结了全文,又点明了文章的中心。如《济南的冬天》:“这就是冬天的济南。”这种结尾法,适合写人、记事、写景状物的文章,是常用的结尾法。

写作时,要注意:如何总结全文,如何提炼文章中心思想,切忌重复文章基本内容,或重复开头等。

三、发问结尾法即结尾时以发问的形式(反问或设问)提出问题。例如:

1、《一夜的工作》:

“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理,我看见他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”

2、这样的朋友,难道不值得一交吗?

结尾具有启发、感染、强调和肯定的作用。这种结尾法适合于以写人为主的记叙文。写作文时,要注意设问、反问的目的是抒发真情实感,不要牵强附会。

四、抒发感情结尾法 即结尾时对描述的事物抒发真情实感,饱含赞美之情。例如:《金色的鱼钩》:“擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里,我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都瞻仰它,在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着金色的光芒!”这样结尾,老班长那种关心同志、舍己救人、忠于革命的品质便跃然纸上,引起读者强烈的共鸣。

再如《回忆我的母亲》等课文就采用了这种方法。这种结尾法适合于写人、记事、写景状物 的文章。写作时要注意有感而发,有情而抒,不要无病呻吟。

五、启发式结尾法 即结尾给人以某种教育或启发,用恰当的词语能使读者思考回味,给人一种“言已尽,意无穷”的感觉。例如:

1《小马过河》结尾:“……原来河水既不像老牛说的那么浅,也不像松鼠说的那样深。” 这就引起了我们的深深思考:不论做什么事,不能光听人家怎么说,而应该自己去试一试。另外,如《生命的意义》等课文的结尾均采用这种方法。

2、其实,事情就是这么的简单,只不过有时需要一点勇气与行动。

六、描写式结尾

这种结尾法适合于童话、寓言故事,写作时要注意给读者留下思考、想像的余地。不要赤裸裸地写出来。例如:《草地夜行》:“风,呼呼地刮着,雨,哗哗地下着。黑暗笼罩着大地,„要记住革命!我抬起头来,透过无边的风雨,透过无边的黑暗,仿佛看见一条光明大路,这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气,迈开大步,向着部队前进的方向走去。” 《七根火柴》:卢进勇用异样的声调数着:“一、二、三、四……”这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的文章,写作时要注意描写要为突出中心服务,切忌毫无目的描写或为了描写而描写。

七、展望未来结尾法 即在叙述现状之后结尾展望未来,鼓舞人心,激励人们更好的生活。例如:

1、《故乡》:“ 希望本无所谓有无所谓无。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”

2、是的,只要我们人人都献出一点爱,世界一定会变成美好的人间。这样结尾紧扣主题,不仅能引起读者对文章全文的回味,加深对文章中心思想的印象,而且会使读者受到启示和鼓舞。

开头结尾整体赏读:

1、《中国的牛》 开头:

对于中国的牛,我有特别的感情。结尾:

默默地工作,平心静气,这就是中国的牛。

2《好雨知时节》 开头:

俗话说:“春雨贵如油”,这不,已是阳春三月,连一滴雨也没见。咳,老龙王啊,别那么吝惜您的眼泪吧,人间地上已是干得冒烟,地面干裂得像乌龟壳了呢!结尾:

这时,天边突然飘过来几朵乌云,天色暗了下来。一会儿,哗哗地下起大雨来。大家争着邀请镇长到自己家中避雨,只有百事通呆呆地站在车旁,任由雨水打在身上,口中喃喃自语:“好雨知时节,当春乃发生……”

3《噢,我明白了 》 开头:

“特大喜讯,我们班有四个同学的作文获奖了!”这是我们班的小灵通在向同学们报告最新消息。

同学们一齐把目光射向他,齐声问道:“哪四个同学?”可是由于他“能力”有限,具体是哪四个同学,他也暂时说不清楚了。哎,真扫兴,只好且听下回分解了。

结尾:

噢!我明白了…… 4《明天会更好 》 开头:

我是一个爱听歌的人,我最喜欢的一首歌是《明天会更好》。结尾:

风迎面吹着,吹得我的头发放肆地飘。“珍惜每一天吧!”我对自己说,“瞧,躲在云层里的太阳又出来了,前面有阳光,不是吗?今天很好,明天会更好!”

是的,明天一定会更好。5《一记耳光的**》 开头:

前几天,我犯了个无心的错误,一直让我懊悔不已。每当想起它,我的心里便涌现出一股深深的歉意。结尾:

“昨天的事,不是已经过去了么?”小清依然文文静静地微笑着,那么真诚,那么友善;而我的心里却像打翻了五味瓶,好难受,好难受…… 6《窗里窗外 》 开头:

恬静的夏日午后,小女孩坐在窗前,手托着下巴,呆呆地望着窗外。微风掠过,杨柳拂动;给夏日带来一丝清爽。结尾:

天色渐暗,男孩走了。女孩望着男孩的背影陷入了沉思:乡下的孩子为什么不懂得爱护花草树木?为什么七只公羊加两只母羊要得十一只羊?为什么巧克力留了一半儿给母亲?而自己却从来未想到……

或许这是小女孩想不懂的问题……

或许是因为小男孩来自大山吧…… 7《那山,那树,那水》 开头:

这里记叙的是一个真实的故事,几年来,这个山村发生了翻天覆地的变化。我想这个山村发生的故事也许是一个缩影,让世人由此去了解环保的重要吧!

——题记

山,一座巍峨的山。山那边,是一个全新的世界。

人,一群山里人。几辈人都居住在这大山里。

树,满山的树。青山抱着绿水,绿水映着青山。这就是山里人过日子的家园。

结尾:终于有一天,山变成了秃山,水再也不绿了。又是一个暴雨夜,村长被村民们叫醒,有人惊恐地说山洪来了,有人忙着收拾东西准备逃走。可是,晚了,就在山洪涌来的那一刻,全村都被淹没了,连同那张合同,都随着洪水消逝了。8《我发现棋如人生》 开头:

从四年级开始,我学会了下象棋,渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。结尾:

其实人生也就是一局棋,生活便是对手,是不易言败的对手,自己也只有在行棋中吸取经验,总结教训,不断完善自我,方能取得胜利。所以,与其说棋如人生,不如说人生如棋。9《尊重,永远的感情 》 开头:

血浓于水的感情,不用甜言蜜语来维持,只需要相互之间的尊重。结尾:

母亲呀,谢谢你的尊重!

只要我尊重她,她也尊重我,这份幸福,这份感情永远不变!对吧?母亲。

不管什么方法结尾,都应该简洁明了,如果长篇大论,就会冲淡正文,喧宾夺主,给读者以“画蛇添足”之感,文章的感染力就大大削弱了。我们要认真阅读优秀文章,多揣摩,多借鉴,逐步掌握作文结尾的方法。

三、谋篇套用格式(参考):

第一段:采用各种修辞手法(比喻、拟人、排比等)和各种开头形式,引出主题,即点题。第二段:以过渡段或过渡句引出所要记叙的事情。

第三至五段:对事情展开记叙,注意详略安排。中间因时间、地点等的转换,可采用适当的过渡。记叙的过程中也应注意点题。

第六段:对所叙事情进行适当的叙写感悟、议论、发出号召、抒发情感等。第七段:以一句或多句优美的语言点题并照应前文结尾。例文——《爱是平淡的流年》 开篇部分:】

爱是什么?或许很多人都认为爱是惊天动地荡气回肠,爱是轰轰烈烈抵死缠绵,爱是花前月下的甜言蜜语。但我认为那只不过是一种情感的表达,并不是真正的爱。(疑问、排比)

从爸爸妈妈的身上,我才明白到,爱——是经得起平淡的流年。(点题,引出下文)【中间部分:】

爸爸妈妈结婚十几年了,每天仍然要为许许多多鸡毛蒜皮的事情唠叨个不停。妈妈总是说爸爸:“老是忘记随手关灯!这个月的电费又要账了啊!”爸爸也老是对妈妈说:“不要买那么多,多了用不来啊!”......(总体概括)

父母的一生似乎在演绎着这些琐碎的事,但在关键时刻,总让我感受到他们间浓浓的爱。(引出下文)

那次,父亲去朋友家做客,喝了不少的酒有些醉了。在回来的半路上酒性忽然发作,一不小心,车子开到路旁的水沟里面去了,全身多处受了伤。

“姐,爸爸摔到水沟里去了,浑身是伤。”电话那边的弟弟不停地哭啼着。我放下电话,浑身发抖,泪如雨下,恨不得马上飞回家。

我箭似地飞回家,跑到门口的时候,眼前的一幕让我立刻止住了脚步:母亲正用湿润的棉花,轻轻地,一上一下地为父亲擦洗伤口。(细节描写)

那棉花,好像树叶划过水面那样轻轻地,一次又一次地滑过父亲的身体,滑进了父亲的心扉,带走了丝丝血迹。这时,母亲深情地注视着父亲,用微笑的面容期待着父亲做出情感回应。我看的更入神了,观察着父亲的反应,几秒种后,父亲果然望着母亲会心地一笑,这种笑是很纯真的,是从心底流淌出来的,我的心顿时一阵热乎乎的,一把冲向前搂住了我亲爱的父母。(细节描写)【结束部分:】

这就因为爱啊!因为爱,才会接受对方的缺点;因为爱,才会不嫌弃对方十几年如一日的生活着;因为爱,才会共同度过生活中的患难;因为爱,才会去把自己的一生托付给对方;因为爱,才会在协调中维系这份爱。(对爱的感悟,点题)

我问妈妈,爱是什么。妈妈回答我:“爱是一辈子的事,要经得起岁月的考验,不管过了多少年,经历了多少困难,也不会放弃的,就是爱。”(妈妈对爱的诠释,点题)

是啊,真正的爱是要经得起平淡的流年。或许我们并没有高不可攀的志向,没有遥不可及的欲望,没有太大的起伏也没有太大的困难,但我们有着最为真实的生活。当几十年过去后,回头一看,就会看见一路上写满了幸福。(感悟,议论,点题)

爱,就是身边的空气,是平淡的流年。(首尾呼应,点题)

第二篇:作文开头与结尾

友谊

开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。

结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

团结

开头:每次听到“团结就是力量”这首歌,我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻.结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。

宽容

开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德。宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

谅解

开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。

结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。把握谅解,社会便会进步; 把握谅解,人类便拥有财富。

理解

开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!

分享

开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,便明白了存在的意义。

快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

集体利益

开头:集体,是什么概念?集体就是一个团队,所谓的团结,就是关心集体,热爱集体、回报集体,下面我就讲讲、、、、、、结尾:正因为这样,我们一定要团结团结,因为我们是一个集体、、、、、、回报

开头:(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。生活,因回报而美丽。

(2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。

(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。结尾:世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好„„我们只有让自己付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好。

感恩

开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

集体温暖

开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

结尾:“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!

师生情

开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望„„

结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?

奉献

开头:奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我。

结尾:“落红不是无情物,化作春泥更护花”告诉我什么是奉献;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”告诉我什么是豁达„„走近诗人,与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵。

贡献

开头:鲁迅先生'俯首甘为孺子牛';周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量

结尾:奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。

给予

开头:花叶摇摆,当给别人送一片绿:花朵盛开,当给别人捧一阵香,因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香。

结尾:赠人玫瑰,手有余香!

关爱

开头:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

结尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好

诚实

开头:诚实守信,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙,我们都要做一个诚实的人。结尾:真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。

责任

开头:责任感是诸葛孔明'鞠躬尽瘁,死而后已'写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。结尾:愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉

鼓励

开头:每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新。

结尾:鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌。

信任

开头:信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认知这个看似复杂的世界。结尾:信任是一种力量,是我们不断前进的动力!

自信

开头:无

结尾:自信是一种美,具有极强的魅力,你要拥有它,就能使青春永葆

欣赏

开头:欣赏是人与人之间的一种理解和沟通,也包含了信任和肯定,欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康的成长和进步.结尾:每一个人也应该学会去欣赏别人,学会欣赏是一种爱,人与人之间在互相欣赏之中,世界才能充满爱!

虚心

开头::“虚心使人进步,骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现。一个人只有谦虚,才会让别人尊重。

结尾:“满招损,谦受益。”让我们养成谦虚的美德,做一个高尚的人吧!

谦虚

开头:谦虚是一种美德,也是一种明智之举,因为人外有人、天外有天。谦虚使人进步,因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。

结尾:成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦虚 集体力量

开头:“一根筷子容易折,十根筷子抱成团”。这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利

结尾: 雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。集体的力量是伟大的!

集体智慧

开头:无

结尾:俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀!

助人为乐

开头:助人为快乐之本,助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。

结尾:帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!

珍惜

开头:朱自清先生在文章中写道“吃饭时,时间从碗边流走;喝水时,时间从随水流走;睡觉时,时间又从脚边流走。这摸不着,抓不住的时间呵,它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜,人生便是一种永恒。

结尾:我们常常感动,是因为懂得、珍惜。懂得珍惜,阳光将洒遍心灵,懂得珍惜,晚风将拂过心灵,让我们的心灵那么温暖,那么安宁。珍惜吧,珍惜所拥有的以及还没有拥有的,心灵的土壤既使长不出参天大树,我们也可以拥有对蓝天的向往。

心胸宽广

开头:雨果说:'比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。结尾:心就是一个人的翅膀,心胸有多大世界就有多大

第三篇:作文开头与结尾

作文开头(叙事篇)

一、场景渲染式开头

1、“铃——铃——铃”下课铃响了,同学们一窝蜂似地涌出教室,到办公室去拿数学测验卷。

2、考试又到了,当各科老师公布了考试的日期后,同学们脸上都浮现出一种忧郁的情绪。

3、深夜,我又被父亲那苍老而沙哑的干咳声惊醒了。我半睁着朦胧的睡眼瞥了一眼窗户,凭我的直觉,大概是凌晨3点左右。我隐约听见了父母的谈话声。

二、愿望实践式开头

1、眼看着桌子上的台历,被撕得只剩下最后一张了,我盼望已久的元旦就要来临了。

2、一次,我对妈妈说:“我已经不小了,应该让我多学一点家务活了。”妈妈答应了我的要求,晚上让学淘米。可以跟水打交道了,我真开心。

三、提示主题式开头

1、小鸟离不开窝,我离不开祖国。

2、动物界有条食物链。我们家了有“链”,但是我不知道它是什么链。在家里,我怕爸爸,可是爸爸有点怕妈妈。也许是妈妈工作岗位离家太远了,每天早出晚归,还要操持家务,爸爸心里有点内疚吧!可妈妈却怕妹妹,只要她一撒娇,妈妈就什么都依着她的。不过妹妹却怕我,只要我一瞪眼,一跺腿,她只只好乖乖地听我的了。

3、生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活,也热爱那一个小小镜头,它使我受到教育,得到启迪。现在,每当我遇到挫折时,我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。

4、咿呀学语的幼儿总有第一次学走路的时候;步入少年时代的我了终究有许多第一次。5清晨,家里和往常一样响起了和谐的交响曲。

四、作铺垫式开头

1、快开学了,我把上学期的学习用品像垃圾一样全都抛在一旁,换成新的了。惟一令人烦恼的是——崭新的学习用品和我那个很多破洞、拉链也坏了的书包极不相称。

2、一打下课铃,老师就把底卷收走了。和同学们对过数,我错了一道计算题和一道填空题。顿时,我像霜打茄子——蔫了。

3、自习课——大闹天宫。这可是我们大显身手的时候!“铃——”自习课的铃声响了,同学们一个个“神采飞扬”。因为,终于可以摆脱老师那严厉的目光了。

4、大扫除刚结束,不知哪个“缺德鬼”把一团废纸扔在五年级的走廊上。

五、场景衬托式开头

1、初冬的校园凉丝丝的。班里那么安静。同学们和往常不一样,都拉着脸,沉默地坐在教室里,等着欢送会的开始。

2、火球般的太阳灸烤着大地,树木被烤得耷拉着头,马路被太阳晒得快要熔化了。我约几个同学顶着烈日到广场踢球。

3、“祝你生日快乐,祝你……”五(2)班教室里传出了亲切、感人的歌声那是我们为吴敏同学祝贺生日。4、7月的骄阳,火烧火燎的。我们村前的几棵大树上,传来了“知了,知了……”的叫声,开着热闹的音乐会。我多么想捉上几只蝉呀!

5、“轰隆隆”随着一阵沉闷的雷声,千万颗黄豆般大的雨点跳跃着,旋转着,飞腾着,从云端里落了下来。

6、一个雨天的下午,妈妈叫我上街去买菜,我打着雨伞走了。一路上树枝被风吹得哗哗啦啦地响,摇摇晃晃。我在泥泞的路上小心地走着。雨伞被风吹得都撑不住了,雨不停地打在我身上,裤子下段都湿透了。

(记人篇)

一、单刀直入式开头

1、我们班有个同学名叫李洋,他是个令人捉摸不透的人。说他花钱大手在脚吧,有时又精打细算;说他抠门吧,有时又大方至极。总而言之,他是一个怪人。

2、有我的身边有一位和蔼可亲的老师。她给人的印象是那么朴素,那么平凡。然而在我的心中,她是不平凡的。因为她的心中装着祖国,装着他人。她就是我们的班主任——陈老师。

3、七点半,像往常一样,我背着书包准备上学,推开房门,一阵寒气袭来,我头晕得就像喝醉了酒一样,还感觉有些头痛。妈妈看我捂着头,赶忙把我拉进房中量体温。

4、一个寒冬的上午,我不小心把手划了一道口子,谢萌看见了,连忙走过来帮我止住血,还嘱咐我说:“这伤口千万不能冻了,要不,就不容易好了。”

二、简洁明了式开头

1、春天忽冷忽热,捉摸不透。妈妈疲劳过度再加上重感冒,病倒了,我心里以难过又着急:妈妈在家里唱的是大主角儿,少了她怎么行!偏偏爸爸又到外地工作了,要五天才能回来,看来这五天要我自己当家了。

2、我和王江是同班同学。他爱踢球,我爱打弹子,上学一块来,放学一块走,凑在一起写作业,他抄我的,我抄他的,我俩“合作”得很好。就这样,我们成了形影不离的好朋友。

3、今天是妈妈的生日,妈妈整日工作繁忙,还无微不至地关怀照顾我,我要送妈妈一份意想不到的生日礼物。买什么呢?看着妈妈日渐衰老的面孔,对!买一束鲜花送给妈妈,愿妈妈像鲜花一样的美丽。

4、我叫雨文,是一个插班生。在我们这个人才济济、强手如林的班上,小眉小眼、整天闭着一张嘴巴的我,可以说得上是一只名符其实的“丑小鸭”了。

三、伸张声势式开头

1、王老师没有教我们班之前,她就已经是“隔窗吹喇叭——鸣声在外”了,听别班的同学说:“她可凶啦!”

2、“哐啷”一声,教室窗户上的一块玻璃被我们打碎了。望着满地的碎玻璃,我不由惊了,张洁也傻了眼……

3、“快来救火呀!荣仔家失火了!……”四邻传来的惊心动魄的呼救声划破夜空,惊醒了我和妈妈。

4、“鞋儿破,帽儿破……哪里不平哪有我。”一听到这南腔北调的歌声,谁都猜得着这准是闻名全校的“小济公”浚立来了。

5、“唉,把你的第二题瞧瞧!”同桌碰碰我的胳膊,见我没理他,又转到后面去了。后面的王艳到底是个热心肠,就搁下笔给他讲起来了。

四、激发式开头

1、在我们班,有这么一个人,尽管他其貌不扬,却非常引人注目,你从同学们送给他的“蓝精灵”的绰号中,就能猜猜他身上准有许多有趣的故事。

2、“我已经12岁了,妈妈!”望着妈妈冷冷的背影,我大声喊道。“不管怎样,你不该多管闲事!”妈妈有力地说。是吗?妈妈,这是闲事吗?望着手上的伤处,昨天那件事,一幕幕又浮现在我眼前……

3、光阴似箭,一眨眼的工夫,我已经度过生命中的第12个春秋了。12岁,是应该懂得很多道理的年龄。12岁的我当然是如此,但最使我高兴的是懂得了明辨是非。那究竟是怎么一回事?那还得从那次去公园玩说起。

4、快要期末考试了,在学习生活中这是一段最紧张的日子,老师顾不得休息,同学们背呀背呀,忙得不可开交。可就在这个时候,不幸的事发生了。

5、明天等爸爸心平气和了,我就去低头认错,把实话告诉他。他也许会大笑,也许会大叫,也许会把我扼死。可是不管怎么说,我必须面对现实。

6、我的“忘性”很重,经常丢三落四,平时掉些铅笔、本子也就罢了,这一次事态格外严重,我居然把妹妹给丢了。

7、星期天上午,我跟妈妈到菜市场。“牛肉,牛肉,新鲜牛肉,再不买不到了——”我循声一看,咦?一个矮矮的穿着油糊糊白大褂的小男孩,正亮开嗓门起劲地叫卖着,真没想到这老练的叫声竟出自这个看来和我年龄差不多的小男孩之口。

作文结尾(叙事篇)

一、感悟式结尾

1、这件事虽然过去很久了,但我现在还记忆犹新,因为这件事使我懂得了一个很重要的道理:人的行为,就是一面道德的镜子。

2、这件小事虽然已经过了一年多了,但我时常会想起它。它教育我,遇事不刻不经过仔细的调查研究,就随便怀疑别人;更不能乱下结论,冤枉好人。

3、人常言“冤家路窄”,而我第一次感到“冤家路宽”,你看,前面的路不是越来越宽了吗?

4、从此大家再不信鬼了,这件事告诉我们:不要只看表面,而要去认真研究,才能弄清事物的真正面目。

5、“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”的确,这句话一点也不假。

6、劳动不仅能使我热爱生活,体谅人生的辛苦,还能使我养成帮助家长做事的好习惯,我再也不是家庭中的“小皇帝”了,我已经是一个爱劳动的好孩子!

7、此刻的我似乎才真正懂得了什么是真正的美,什么叫“人不可貌相,海水不可斗量!”

8、是啊!有些礼物并不都是用钱能买到的。正像人们所说的,友谊重千斤。

9、唉,现在我才明白为什么“为人不做亏心事”,才能“半夜敲门不吃惊”了。我自己不就是这样吗?做了对不起他的事,心里确实是无法平静啊。

10、走出赛场,伙伴们纷纷向我祝贺,我也十分高兴。因为我不但赢得了冠军,更重要的是懂得了一个道理:大意失荆州,粗心必失败。

11、我感到在内心里隐藏着一个敌人——对自己过于自信。是它使我骄傲,使我失败。这件事使我觉悟到了:遇事不要过于自己,要谦虚谨慎,付出多少汗水,就会有多少收获。这件事永远值得我回忆啊!

二、含而不露式结尾

1、雨变得很细小,很轻柔了,我走在这一片如烟雨雾中,呼吸着被滤得清新甘甜的空气,心里仍然充满了小小的百货店的温暖。

2、西北风又呼呼地刮起来了,天冷极了。可是我的心呀,却充满了温暖的春意。

三、前后照应式结尾

1、我将来还会有更多的第一次,也许我长大了会第一次跨出国门,也许会第一次走上领奖台,也许会第一次……我将鼓起勇气,建立起信心,去迎接更多的第一次!

2、听了妈妈的一席话,我似乎明白了什么,我把那张字条小心翼翼地夹进了日记本里,并一直仔细地保存着。因为这是它是送给我的一份特殊的礼物。

(记人篇)

一、情感激昂式结尾

1、人,都应该珍惜自己,“天生我才必有用”。我从不自卑,尽管我很糊涂,而且还口吃,我想只有爱自己的人,才会以自己的努力,对得起别人的爱,是不是这个道理?

二、想像抒情式结尾

1、妈妈的背是摇篮,妈妈的背是我避风的港湾。在妈妈并不厚实的腰背上,我一天天长大,长成了一个让妈妈骄傲,让老师满意的好孩子。

2、我走到屋外,深深地吸了一口新鲜空气。不觉往空中一看,星星好像对我眨眼,洁白的月亮好像对我说:“你战胜了困难,取得了胜利。”

3、看着弟弟,我好像看到了他那颗美丽的心灵,像早晨的朝霞,像春天的花朵。

第四篇:作文开头与结尾

人人都渴望幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺;幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验…… 幸福是开心得到,快乐的付出;幸福是花儿绽放出光与希望;幸福是落叶,奉献余热化香泥;幸福是一种感觉。只要我们把握好生活中的每一个细节,用心体会,好好珍惜,幸福之花就会永远在我们身边绽放!

家,是最温暖的地方。家人,是我最亲的人。家人,多温馨的词语啊!放心吧,爸妈,爷爷奶奶,孩儿一定会好好学习的,我一定会拿出最好的成绩回报你们的。

时光如斯,潺潺般地带走了一段童年的岁月,在钟表慢悠悠的节奏中,虽不再仰头数星星,但那关于童真的怀念却渐渐清晰了。

童年的脚步是活泼的。曾记得,一次又一次的奔跑于街巷,任凭耳郭边刺耳的嘈杂,踏着轻快的脚步,哼着一首首儿歌,仿佛一个无忧无虑的小天使,插着翅膀,任性般飞来飞去,即使到了街巷的尽头,却依然欢呼雀跃。

童年逝于街巷的尽头,逝于《哆啦A梦》的结局,逝于数星星的眸子里,它被时光蒙上了一层白色的面纱,渐渐模糊,但却在我心中挥之不去,童真别样美好,童真渐渐弥足珍贵,因为它的美好,所以真正值得珍藏。

时光如溪水般缓缓流逝,一去而不复返,留下的美好回忆只是瞬间,可那时光老人却不知道,他虽偷走了美好的时光,可却偷不走美好的回忆。

“池塘边的榕树上,知鸟在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面„„”随着歌中那欢快的旋律、那清脆悦耳的童音,我的脑海中不禁浮现出了那个场面——

这美好的一天,随着太阳西落,也渐渐流逝了,但这份美好与快乐却永远地留下了。对过去挥手,向未来示好,新的一天也会更美好。

知识就是力量的源泉,知识就是智慧的化身,知识就是通往成功之路的金钥匙。事实证明,只有多读书才能得到知识,只有多学习才能拥有超人的智慧。让我用聪明的头脑,在知识的海洋中遨游吧!我是未来的主人

小鸟的快乐是在天空中自由飞翔;大树的快乐是给人们制造新鲜的空气;蜜蜂的快乐是辛勤采蜜酿造甜美的蜂蜜„„我,也有我的快乐。哦,我明白了,快乐就是满足自己的生活,做自己喜欢的事情,去体验这中间的过程,这就是快乐!

人生命虽短,可是精彩可让人永存。——题记

每个人都有属于自己的精彩,精彩无处不在,我也有属于我的精彩。精彩无处不在,当信心给你力量时,精彩的那份荣耀便看得见,也摸得着。

高傲的雄鹰,在蔚蓝的天空下展翅翱翔。它威风凛凛,气吞天下,直冲云霄,这是希望给予它的魅力。

永不言弃的蜗牛,它向着参天的大树前进着,它坚持不懈,勇往直前到达胜利的终点,这是希望给予它的力量。

傲雪的寒梅,在凛冽的寒风中从容的开放。它能坚毅顽强地屹立在寒风中,这是希望给予它的憧憬。

希望是头上的一盏明灯,有了这盏明灯,我们的脚下就会一马平川;希望是人生的目标,有了这个目标我们就不会在人生的十字路口迷茫,希望,激励着我们前进和成长;希望就是一首高昂奋进的歌曲,唱响我们生命中的。

落叶飘零,总有人认为平淡无奇;满园春色,总有人认为不值得欣赏;但花开花落,终有人为此伤心;好友离去,终有人认为不再相遇。其实,换一种角度思考,换一种角度欣赏,何尝不可?

有人说,人生的道路,拥有的最多的,应当是沿途被人欣赏的目光。仅仅是被人欣赏,未免太过于单调。在人生旅途中,我们是可以分出三分之一的时间来鼓励、欣赏自己的,是可以分出四分之三的时间去赞赏别人的,多出来的十二分之一,就是我们多出来的一份爱。学会欣赏他人。“人不知而不愠,不亦君于乎?”这句话已在我们的生活中变得熟悉。别人不了解我,但我却可以以欣赏的眼光来对待别人,即使他把这些话当成耳旁风,也不必太在意,因为,毕竟你已发现他的优点,毕竟你没有吝啬那几句赞赏的话语,毕竟,你开始以一种赏识的眼光来对待他人,不是吗?

学会欣赏四季中别样的风景。有人曾认为:“四季是化了妆的恶魔。春天太冷,风也大;夏天太热,风太熏人„„”其实,四季就像是一个小精灵,在我们身边围绕。春披着一身翠衣,夏有火焰般的热情,秋有枫一般的灿烂,冬有雪花般的纯洁。这些诗一般的语言,刻在心上时,往往成为一道亮丽的风景线。其实,有时我们的眼睛,并不是真的看不见别人的优点,在心底、在深处,只是心情蒙蔽了我们的眼睛。

学会欣赏,便学会了享受!学会欣赏,便学会了快乐!

文明只差一步,在平时生活中,也不需要你做什么惊天动地的大事,人人只要做一些自己力所能及的小事,例如:让让座、伸伸手、扶扶老人、不要乱扔垃圾„„只要你跨出这一步,文明者的头衔,将永远伴随着你!

善意存在于每个人心中,有些人虽然表面上不是特别的进步,但内心的善意是恒久不变的,也许对于一些人来说,善意只是对自己相识的人有,但实际上,每个人内心的善意是会对任何人展现的。

每个人都有自己的理想,因为有了理想人才有自己奋斗的目标,因为有了理想,人才有努力拼搏的动力,因为有了理想,人的一生才会更加精彩,理想就像茫茫夜空的一颗星,有了它就不会迷失方向,每个人都向着自己的理想努力的奋斗着,我拥有自己的理想----我相信实现我的理想并不难,只要我坚持不懈奋斗着,努力做好每一步用我对()无限热爱来浇灌理想之种,它就会绽放出无限美丽理想之花。当到了那一天,我要来记录下我国江山的无限美景为我国的()事业做出贡献。

友情是每个人都应有的东西,而且相当的珍贵,在朋友之间,难免会产生分歧,让友情结冰,但我现在知道,友情上消融的冰雪是暖的。那友情上的冰,也在不知不觉中融化了,我摸了摸那消融的冰雪,感到的,却是一片片的温暖,原来,消融的冰雪是暖的。

古人云:百善孝为先。孝敬父母是中华民族的传统美德。一个人纵使有许多辉煌,但如果他连不孝敬父母,那也就丧失了人与生俱有的良知,没有什么道德可言。

孝顺一定不能分开,孝很重要,顺也不可少。父母是世界上最无私的人。终有一天我们也会为人父母,也同样会为自己的儿女掏心掏肺,你不会到那时才良心发现吧!

从现在开始,从一点一滴做起,让我们尽心尽力爱护他们,为自己的长辈尽一份孝心吧

梦想,多么纯真,多么高尚的一个词语。但同时又是多么的脆弱,多么梦幻的一个词语,我们在梦的照耀下成长,于是我们都装着一个梦……

这个年代的我们都被现实欺压着,有多少人在勇敢地追逐自己的梦想呢?我们的梦想如此美丽,却不被守护,不去追寻,那么我们共同的梦想将无法实现。我们的梦想会不会成为“有一天”呢?现在的我们需要行动,人们的梦需要解放,当每个人都有在为自已的梦想努力的时候,到那时中国不再是“有一天”的世界,而是“现在,立刻”的世界。

人生因梦想而精彩,生活因梦想而美丽。我的梦,我们的梦共同组成了我们的中国梦。为了我们的梦想,为了我们的能真正把握住“有一天”让我们一起向着新的现在和未来迈出坚实的脚步去追寻我的梦,我们的梦!

花,谢了又开;草,枯了还能生长。如果人的心灵能像花、草一样谢了又开,枯了再长那样顽强,就一定能走向成功的殿堂。让勇气化为成功,让顽强走进我们的心灵,开凿光明、绚烂的殿堂。

在生活当中,有许多值得我们敬佩的人,像伟大的科学家,追求完美的艺术家等等。但我敬佩的是

每个人都有自己的梦想,比如做一名救死扶伤的医生,做一名传道授业的老师,做一名伟大的科学家——这就是我自己的梦。可是中国梦的意义是什么呢?那是千千万万个梦聚集在一起,便成了巨大的中国梦。我的梦中国梦,相信我们每一个少年的梦加起来就是祖国的未来,让我们为了祖国的繁荣和富强,人们生活的更加幸福,努力去实现那个伟大的梦想吧!梦想是什么?梦想是人们对未来的追求的动力;梦想有时又等于理想,可有时又不等于理想;梦想其实就是一种不符合实际,在梦境中所能实现的理想,一种高度。每个人都有自己的理想,并为之去奋斗。

每个生命都是新的。都面对着新的世界,新的目标,新的起点。每个起点都是一个新的挑战,我们要勇敢地奔向新起点。人生的起点很多。面临新的起点,我们要勇敢拼搏。让我们一起奔向新的起点,用勤劳与智慧夺取新的胜利!

我的小学生涯中遇到过很多困难,有时父母、老师或同学的一句话就会给我启发,帮助我解决问题,也让我难忘。

“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟”。每当听到张雨生的这首老哥《我的未来不是梦》,我就在心底暗暗的想,未来是掌握在我们的,只要我们努力奋斗,那么我相信我的未来不是梦。

梦想是树,奋斗和坚持是阳光,是肥料,是雨露,只要有他们的存在,我就相信,我的未来不是梦。

时光飞逝,我走过了十多年的春秋。回想从前的那些日子,无忧无虑的欢声笑语,丰富多彩的游戏,在那时,我们在

自己的世界里,嬉笑,奔跑。而所有关于这些童年的记忆,都是最真诚,最美好的,就象我的梦一样。童年里,发生的事情很多很多,无论它当时经历了怎么样的心情,如今想起来,它都会象一个暖暖的梦,把我严实地包裹起来。很多个夜晚来临,我闭上眼,梦境里编织的,全是我童年里的趣事,虽然醒来是遥不可及,但梦里却真实到贴进了我的心里。童年在梦中,童年如梦!

英国的狄更斯曾说过这样一句关于美德的话:“美德是人类不可缺少的品质,还是世上唯一一朵永不调谢的花朵。”古往今来,有多少关于美德的故事,被人们广为传颂,在我们身边就有这样一段关于美德的佳话。

美德是温暖的阳光,照耀着每一个角落;美德是柔和的春风,吹拂着每一寸土地;美德更是晶莹的雨露,滋润着每一个生命。我们的社会需要美德,让我们携起手来,向需要帮助的人们伸出援手,创造一个更加美好的明天!

在我的小学生涯中,经历过许许多多,各种各样的事,他们像一颗颗珍贵的钻石镶嵌在我难以忘怀的童年里。

快乐,是一种情感,稍纵即逝,淡淡的来,好好地去。永不泯灭的快乐,深深地埋藏在人们的心底,待雨落天晴之时,它就会迅速弥漫开来,直到很长一段时间。

快乐,能够传递温暖与关爱,让心充满喜悦与幸福。一人快乐,就能够渲染他人也快乐,所以,为何要吝惜你的快乐,而不奉献出来呢?你快乐地走过每一天,每一刻,回忆往昔,你收获的不是枯燥乏味,而是幸福与美好。不是滴滴汗水,而是汗水间的甜蜜。人人都有烦恼,何人不是呢?胜者就是将烦恼变为快乐,好好地去面对困难。败者就是将烦恼变为挫折,从此一蹶不振。宁可沉沉静静过一生,不如快快乐乐过一日。你面对从所未有的挑战时,记住,你不是唯一,而是无数人中的一个,快乐就决定了你将来的旅途将何去何从。

必大家都听说过这样一句话吧:“身在福中不知福。”可是,幸福到底是什么呢?其实,幸福很简单,它就是当你生病时,给你一剂良药的人;就是当你心情失落时,给你的一声安慰;就是当你困惑时,给你指路的一座灯塔;就是当你„„ 幸福就是一剂良药

这一刻,我感觉到了,幸福原来就是一座灯塔,一座指向成功的灯塔。幸福原来如此简单,它就是一剂良药,一声安慰,一座灯塔„.高尔基的童年是悲哀和苦涩的,贝多芬的童年则是痛苦和伤感的,而童年对于我来说却只有快乐!从学习中,伙伴中汲取快乐;从玩耍、游戏中获得愉悦。这就是我快乐而有趣的童年生活,令人无限的向往。

俗话说:“初生牛犊不怕虎。”但在真正的森林里,又有几头出生的牛犊能战胜老虎呢?年少气盛的我们,固然拥有满腔热血。但你看那辍学创业进入社会打拼的人,又有多少能获得极大的成就呢? 成长,需要挫折。

一杯清水,只是加入茶叶而不摇晃、搅拌,虽有清香,但不浓郁;而一旦进行摇晃、搅拌,清香弥漫整个屋子。人亦如此,想要成长,必须经历挫折并越战越勇!也可活出生命的清香。

童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧童的短歌,是伙伴的迷藏……总之,童年无忧无虑的,幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时,脸上总泛起红润的光彩。毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,一但迸进总是那么滔滔不绝。

我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡,剃眉毛„„也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去。也许,我们谁也无法走出自己的童年„„

如果课堂是一片天空,那我便是一只自由飞翔的苍鹰;如果课堂是一片书海,那我便是在其中悠然自得遨游的文字;如果课堂是一支无比巨大的船舰,那么我便是其中不可缺少的零件。我和这知识渊博的课堂不能分离,它是我的好老师,又是我的好伙伴!

第五篇:作文开头与结尾

这也是课堂

进爸爸怀抱时被狠狠地坚定。

„„

吴雪萌

隐隐中有种冲动,似乎要与什么诀别。这个念头,在我终于不堪一次次考试的重负,哭着冲出校园,扑我逃离校园,却在这儿接受了一次心的教育,原来这也是课堂,我将从此奋力成长,直至成为参天之美,达到梦的光点。

向母亲学习

„„

许晗

风,无声,吹绿了大地;爱,无言,温暖了心田。母亲沉默的爱,永远是我学习的榜样。

水中玉

„„

杨毅

生活似水,悄无声息地从我们眼前流过。细细谛听,却能听见重重叠叠的水声。布满沙石的玉石,只有放在生活这水中,才能露出里面的玉。

烤地瓜的学问

吃了,烤地瓜还有很多学问呢。

„„

杜庆茹

你烤过地瓜吗?没烤过总该吃过吧!那香喷喷的烤地瓜,想着口水都“飞流直下三千尺”了。可别顾着唉,最后以失败告终,烤地瓜还是离我而去了。其实无论做什么,就算是“万事俱备,只欠东风”也是徒劳了。

不仅是烤地瓜,有学问。生活中的点滴都有值得我们学习的地方。哈!错过烤地瓜,却在精神上饱餐了一顿。

心里的触动

夜,在静谧中驱走了光明;风,在颤粟中带走了温暖。„„

黄毅

我悄悄走回书房,关上房门,拉开窗帘,打开心灵的窗户。隐隐约约里,分明望见那微弱烛光下的影子。挥走手中的毛笔,写下两个大字,深深烙印在心灵的深处——坚强。

想笑就笑

中考临近,心中小鼓猛打,畏惧。

朱晓琳

是她,一个身有残疾的女孩,一个甜美的微笑,一句“想笑就笑”,让小鼓停奏,让我的心安定,让我„„ 饭桌旁,„„

谢谢,让我的心飞扬,让我学会了想笑就笑,让我心中的小鼓停奏,让我学会了乐观。最重要的学习

向生活学习,有时候是要交学费的。

何宏宇

——题记

“小心啊——”

一辆呼啸而过的救护车,躺着绝望的我,默默地望着窗外。„„

在这件事中,我才了解好奇心也许会使你误入歧途。我们向生活学习时,也许付出了一生都无法弥补的代价。然而,更重要的是,我们获得了受益终生的道理„„

请向我看齐

将把我吞噬得一干二净。

„„

黄珊琳

我承认,我曾经是个自卑的孩子。每天都生活在别人的阴影里。那些时光,将我最后一丝勇气磨去,即又是一个月的苦练。大赛时,我以上拳,格子以左勾拳同时夺冠。面对镜头时,我们相视一笑,一同对着镜头大喊:“请向我看齐。”

铿锵的撞击

驱而去,吹动着床上鲜红的成绩单。

„„

苏学超

阳光透过帘子的缝隙无照进房里,却无法照亮房里的黑暗,书本散落一地,仿佛形成了喀斯特地,风直他的生活是如此的艰辛,相较之下,我这一点挫折又算什么呢?从他的背景中我学会了坚强,学会了如何坚强面对生活。

向表妹学习

„„

杨臻

那次的经历让我学习到不能戴着有色眼镜看人,表妹纯真的话语让我觉得脸上火辣辣的。这次经历让我认识到不应戴着有色眼镜看待别人,我要向表妹天真无邪的思想和纯真学习。

星星眨眼

我指引方向。

„„

那一刻,怯懦的我在你面前,学会了勇敢。

施少杰

在时间的长河中漫溯,我渐渐地发现,当乌云密布的时候,优秀的我竟迷失了自我,我需要一缕阳光为那一刻,迷失的我在你面前,看到了阳光,学会了杨帆起航。

那一刻,我问你:“难道星星是因为你的善良眨着眼吗?”我突然发现,我要向你习的还有好多好多„„

意外的学习

叶宏胜

心情如布满蛛丝的干墙角般灰暗,又一次大考失败了,心情跌入了谷底。不久后,学校组织参加社会实践学习„„又是到盲聋哑学校基地。„„ 参加社会实践学习,我意外地学习了盲聋哑学生的乐观,他们可以成为生活的强者,我也可以成为学习的强者!学习他人,我获得了最宝贵的精神财富;学习他人,乐观精神会让我走向更美好的明天!

淡茶人王

黄娜娟

袅袅的茶香,如烟如雾般萦绕,似水的柔情,由清澈的茶水中,肆意的拨洒。

中考的步子越来越紧,我的一颗心也随之七上八下,不是安宁。桌上叠着越来越高的辅导,总让我不自觉产生出一种错觉,它要倒了,一如我的心。

爷爷把我叫去陪他喝茶,我心里直纳闷,这都是什么时候了,喝什么茶„„ „„

从爷爷身上,我明白一种人生态度,人生如茶。爷爷,我明白了。

我轻轻地执起一杯茶,细细地抿了一口,让我温暖的茶香萦绕在我的心头,跃出一片乐土,心里永远铭刻:淡茶人生。

吹奏出学习之音

最近的一件事让我学习他人的重要性。

丁佳颖

“凤凰上击九千里,绝云霄,负苍天„„”小时候,我自以为是一只凤凰,对周围的一切不屑一顾,可我吹长笛很好,可一曲子将我难住,我发脾气,后来向平凡的小红学习用心灵和微笑去吹奏。„„

我轻轻拿起长笛放在嘴边,虚心微笑吹奏着曲子,吹奏出虚心之音,吹奏掉先前的高傲,吹奏出向他人学习的乐章。

生活不曾骗你

疼爱,美梦往往成真。生活又何曾骗你?

(记述了十六生日看见成人世界的黑暗,倍感迷茫。)„„黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。

庄旭航

“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。”课本里普希金的话似乎离我们十分遥远。生活安定,师长其实生活何曾骗你?它给了你美好,也给你丑陋;它给了你快乐,也给了你痛苦。生活是最好的老师,不须言语。择善而从,其不善而改,才是你最好的学习态度。体验生活,并批判地接受,才是生活的真谛,学习成长的真谛。

那年朱丽叶十四岁

割的慢镜头,定格了我的童年。

„„

李丹莹

有时候,不疑难问题地闭上眼,故乡的旧祠堂,漫山遍野的鲜花和安琪明亮忧伤的双眸,像一幕幕被切生活是最好的老师,它教会了我对于命运给我们安排不同的人生,我们都应该是毫无怨言的。我知道这个盛夏,七月流火,年轻的战场任我奔跑驰骋,闯荡出属于我的一片蓝天。而那些深情款款的年岁和十四岁的朱丽叶,将永远留在我心底。

一枝铅笔,一位老师

启发。

莉娜

那只是一枝普普通通的铅笔,在画纸上来来回回,诠释美丽。它就像是一位老师,使我„„至我的„„铅笔以平凡创造了美丽,使我学着脚踏实地,一眇一个脚印地去创造属于自己的精彩。

随故园之音成长

„„在梦魂萦绕的故园之音中学习着,成长着,升华着。(主题:有关在学习南音中领悟到家乡的文化等)„„

在故园之音中学习着,成长着,升华着。在袅袅烟雾中,„„

洪静

作生活的门徒 康斯明

年华似水,匆匆一瞥。无知懵懂的时光已在生活的洗礼中渐行渐远,“吾将上下而求夺”的谏言常常地印在心头。当一个人与追求同行。便于工作一花一草为师,一张飘摇的蝴蝶翅亦为师。

„„

思考之际,蝴蝶年已飞向天空。我的心在生活这位老师的淳淳教诲中逐渐释然。拜师生活,做生活的门徒,必将受益无穷。

父亲·叶儿

我总想着向父亲学习,殊不知,父亲竟在向叶儿学习。„„

苏若琳

我从父亲身上学会了乐观旷达,从叶儿那儿明白了顽强拼搏,更从大自然与生活中了解了不少道理,因为我始终记得父亲的话。

“你要向生活与大自然学习!”

生活是最好的老师

王页天

每当提起佛教,诸君想必会在脑中浮现出一幅几个老和尚打坐念经的图画。凡僧之痴,令人发笑。然而,诸君可知否?曾有过那么一个流派,曰禅。有过那么一个和尚,曰“百丈禅师”?

„„

生活是最好的老师,哲人诚不欺我。让我们乐于学习,向他人学习,向生活学习。也希冀世间不再有范进,孔乙已了。

中间内容要点: 百久禅师在劳作中参禅 《齐民要术》《天工开物》„„ 《水经注》《徐霞客游记》„„

英国文官考试制度与僵化的科举制导致结果不同 牛顿由苹果得三大定律 王阳明“格”竹失败 向生活学习

„„

母亲现在一定正戴着草帽顶着烈日在校门口等待吧!这生活中平凡的母爱,使我丢弃了虚荣心。

杜培升

生活是最好的老师,向生活学习。使我受益匪浅,而生活中的母爱,更使我觉得,应向生活学习。

小船行,我能行

满载星光的小船,带着我最美好的心愿,驶向远方。„„

黄周扬

小船必将穿越风雨„„长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,船上刻着我坚定的誓言:小船行,我能行!

学泡茶是门艺术

„„

陈志川

大家可能感受过“乌龙神韵传千年,观音剞香飘四海”的意境,可未必体验过学泡茶的酸甜苦辣。如果你想喝茶,下次我泡给你喝哦!当然如果你想学泡茶,我也乐意传授哦,处处时时学习嘛!

学会开花

夏天到了,又是木槿开花的季节。„„

陈佳琰

木槿,我也要开花了。今年的夏天,是我们的季节。

饭桌上的一堂课

„„

身边的人,总有亮点,值得我们学习。

林霖

我总以为,只有儒雅之士才值得学习,只有英雄模范,才值得敬佩。可我发现,我错了„„

那面红旗贴纸

那是烈日炎炎的五月,圣火的热情弥漫全城。

毛晓熠

当我从楼梯下来,看见楼上的那个小男孩正趴在被烈日烤得发烫的塘水泥地上,专心致志地做着什么,好奇心作祟,我上前凑凑热闹。

我发现他正目不转睛地盯着地上一面红旗贴纸„„ „„

他用他那颗真挚的红心,使我学会了爱国的正直含义,学会了为心中那份真诚坦挚留下一片净土。

在画画中成长

而谦虚地点点头。

„„

吴恺云

“她的笔触细腻,流畅,阴晴过渡的处理也自然,是这次作品中较好的一幅。”我听着老师的点评,微笑我细心地将这幅画收藏起来,它见证了我画画学习的历程,也见证我一步步成长的历程。

“你女儿画得真棒!”隔壁的刘阿姨对着妈妈称赞着我,我微微点点头笑了,眼前又浮现出那幅画„„

学无止境

„„

陈通

“活到老,学到老。”不错的,人只有不断学习,才能充实自己。这样到老了才不会遗憾。学无止境。是啊,人生就该如此,不断学习,掌握本领,充实自己。毕竟,学无止境。

那一抹不屈的绿

„„

那一抹绿教会了我永不屈服。

粘辉煌

春天来了,春风从塞外,从雪山吹来,吹绿了神州大地。

萌芽

„„

吴佳颖

刚刚下过一夜小雨,规范的花瓣散在湿润的泥土中,曾经光鲜的色彩变得黯淡。我终于学会,从心底让爱萌芽;我终于学会,从苦难中让希望萌芽。

衣服上的黑点

啊,错过了飞机就惨了。

„„

陈美陵

“快来不及了!”我瞥了眼手表上的指针,心里喊到。阿姨说两点出发,那可是我梦寐以求的迪斯尼乐园那衣服上的黑点让我明白了:凡事应先往自己身上找错误。生活中,处处皆学问。

处处“见习”

生活无处不藏奥秘,处处见习皆学问。„„

你向着生活学习,我向着你学习。处处“见习”,处处得学问。

吴晶晶

勇敢,让挫折零落

我的生命之树绽出有力的年轮,因为 „„

何凌芳

特到繁华落尽,曾经跌宕的情节也许只像花开花落,雁去雁归般,但只有要勇敢面对,所以必经的挫折都会如花凋谢般零落。

„„

„„„„生活让我学会

生活中,总有一把钥匙属于自己

颜夏菲

春天在花开的声音中苏醒,夏天在香樟的绿中膨胀,秋天在落叶的黄中飘零,冬天在雪花的凝结中蔓延,它们是钥匙,开启四季。向生活学习,总有一把钥匙属于自己,在生活的激流中握紧它,开启人生航程。

„„

巴金说:“生活就像激流,有拼搏也有沉沦。”在生活激流的拼搏,摸索到属于自己的钥匙,那是生活这位良师告诉我:在困境中泰然处之,方可达彼岸。

不速之客

郑阳帆

懒懒的午后,斑斑点点的阳光在绿叶上匍匐,空气里酝酿着一股浓郁如蜜的芳香。我随意翻动着朵文集,米兰昆德拉在书中问我们:生命的意义是什么?我思索着„„

„„

在这个没有下午茶的午后,一只蜗牛未经预约地访„„教会我生命的意义。

向老板娘学习

间混为一体,凌乱而横糊,我被笼罩在这雨声中。

„„

黄怀毅

雨点打落在泥土里,形成一摊烂泥。暴风雨中的街头,穿梭着点点伞花,却没有一个是属于我的。天地顿时似乎有一缕阳光从窗外射进来,温暖着屋的一切。我的心情倍如高兴。向他人学习,我学会了诚实。

栏杆下的教诲

站在三十一楼,握着油漆下剥落涂满铁锈的栏杆。„„泛想联翩。

董张帆

学会拼搏

小岛不禁使我想起„„

„„

傅万峰

投一石于岁月的长河中,溅起的水花在水面跳跃,荡开的一圈圈涟漪动着我的情思。心海中写着拼搏的小胖的精神感人,学习拼搏,我们会成功。我想学习并不只只是技术,更多的是精神。因为精神引领带希望,引领我们冲向成功。

母亲是我的指向标

师。

„„

骆映希

我有一位好母亲,她不仅给我一个强壮的身体,还教会我做人的道理,她是我们指向标,是我最好的老母亲就是这样潜移默化地影响我,„„我要向她学习的还有很多,她的勤劳,她的善良,她的孝敬,„„她是我人生路上的指向标。

馨声一缕

„„

陈可薇

你手中的馨香一缕,化作我心中的心香一半瓣。是那缕缕的馨香,让我学会发现,爱缠绕的纤维。那一刻,我从馨香缕缕中寻找到了爱的踪迹。那一瞬,我学会在平凡中感悟爱,那一刹,我学会发现爱。我重新提起笔,将窗外青石板上那爱好轮廓细细勾勒。

樱花叶里的真诚

起一个与真诚有关的故事。

中心大体内容:

王文怡

富士山的春天,淡粉的樱花娇小玲珑地挂在枝头,缀着一冬的长梦,我望着眼前青葱招摇的樱花叶,想我第一次去日本,孤僻,不善交际,在日本小学的结对于活动认识一个女孩叫上间蓝。我们语言不通,只能靠手势和简单的英语交流。我在她的真诚中被她感化。她送我一片樱花叶,包含着真诚。„„

如今,我第二次到日本,此时的我早已不在孤僻,我学会了真诚待人,你看。不远处那嫩粉的樱花,也像我露出了真诚美好的笑靥。

带着微笑出发

微笑出发。

„„

爷爷的身影烙印在脑海中„„

一分豁达,一分淡然,扬起风帆,带着微笑出发!

王冰冰

温情款款的小巷,轻柔一如梦境般的水波。落落余晖,是爷爷那身影,坠落在无尽的夕阳中,„„带着

向学而生

„„

奖状背面写着:

生活的本质不在于经历,而在于学习。

施燕红

那个金秋,我在劳动基地,收获了一份宝贵的人生财富。

学无止境

„„

郑文斌

人生就是一个不断学习的过程。一个人,只有不断学习,才能完善自我,走向成功。只有集“好学、善学、嗜学”于一身,才能完善自我,最终走上成功的巅峰。

学习阳光

张荣燊

——题记 大自然中有许多事物蕴含着不平凡的道理,只有多领悟、多学习,才能„„比如那天天照耀你的阳光。„„

窗外,雨过天晴,阳光依旧暖。

谢谢你,对手

“谢谢你!”

林诗娜

此刻,你定在隔壁的考场尽情抒写着自己的答卷。而我只想吐露自己从你身上学到的太多太多,说句:„„

所以,谢谢你,对手!

乐观如海

周晔

那天傍晚,父亲带着我去医院看望一位在地震中受伤的小女孩。

小女孩在地震中永远失去了左腿。夕阳柔柔地透过窗纱,洒在魄的背单上。小女孩微微坐在床上„„ „„

“叔叔,能带我去看大海吗?” 银铃般清脆的声音,叩响了我的心扉。„„

我没有理由在困难苦难面前卑观,在挫折面前懦弱。或许,应该让所有地震中的人去看看大海。

这一次,我不虚此行,我学到了小女孩的如海般的乐观。

学无止境,心乐于学

携一卷书香,漫步于林间,倘听古圣贤的教诲。„„

学,无止境;我,心乐之。

曾树烜

我向“左手”敬个礼

林琳

摊开自己的双手,仔细审视自己的左右手在生活中的磨砺,每每于此,总有截然不同的心绪一涌而上。右手„„像苍桑的老人,为了我的学习任劳任怨,令我佩服,生活中要向他学习。左手,懒惰,臃懒„„令人憎恶。„„

有一次我发现左手默默无闻„„ 令我震惊。

抹去过去浅陋的认识,我向“左手”敬个礼!

欣然学习

我喜欢独自一人坐着看书„„ 我喜欢在课堂上,感受文学活起来„„ 我喜欢在生活中学习„„

„„我继续攀登,欣赏沿途风光,不断进步。

曾琳

学习就如攀登,不仅要达到目标,还要学会欣赏沿涂风光。

足球和圆

„„

施舒海

若学习只是停留在唐诗宋词或四书五经上,那便早已惘然于世。

当我第一次面对圆,我感到了震撼。它平滑而没有棱角,这莫不是一种生活态度。那年我10岁,第一次学会了深思,正值世界杯如火如荼地进行,当足球划着一道完美的弧线飞入网窝,我的精神有了寄托。

„„

足球与地球同圆,故具备了叩动世界的力量,四年一度的世界杯如同一场地震,震荡在亿万人心里,其 成功正不亚于一场战争„„

足球和圆,站在现实和理想的对面。„„生命的学习,时时而进行。

我的情感源泉

赖燕燕

一有空就打开电视,从看电视我学会了喜怒哀乐,爱恨情仇,我视电视为我的情感源泉。看的第一部电视剧是《飘零燕》学会了„„看过《倚天屠龙记》学会了„„

最后一课

一课。

„„

蔡冰滢

凄白的挽联如粉笔般朴素,黄色的寿被如含露的金菊。外婆无声无息地平躺在灵堂正中,为我教授最后外婆,请给我天堂的地址,让我寄去最后一课的学习报告。我会写下大大的“爱”字。

学习,我的最爱

王盈

我是一条书虫,这是我对自己的评价。在闲暇时,喜欢捧着一本书在家猛啃。时而被除数书中的丑角逗得捧腹大笑,时而为书中的英雄黯然离去而伤心落泪。每每此时,母亲就“嘲讽”道:“哎哟,感情这么丰富呀,将来要当演员呀。”“才不呢,我将来要当个大作家,与大家一起分享我的喜怒哀乐,所以,我要好好学习!”这是我的豪情壮志。

„„

我爱学习,而读书让我学会了许多。这些故事尽管普通,但却真实,我会将它们好好珍藏。

学着习惯

生活中有些事挺麻烦。

林丹扬

我家有两门,一个朝东,一个朝西。爸爸由于工作,每天东出门,西门归。这下子麻烦来了,他得在东门脱鞋,却在西门换鞋,因此总得走个十几米去取拖鞋。

(我帮爸爸提拖鞋,渐渐养成了习惯,后来,爸爸为了不让我麻烦。自己也养成了从东门回家的习惯)„„ 生活为我们带来些麻烦的同时,也赋予我们学习的机会。虽然习惯总在变,探索习惯的人也一直在变,但是,不变的,是贯穿于始终的情。

向生活学习,学习习惯,学习亲情。

生活处处有学问

我背起书包,踏上了漫漫回家路。

„„

赵磊

“考砸了,又考砸了!”一连串的考试失利让身处毕业班的我感到了前途的渺茫„„好不容易又捱到放学,今天的我足够幸运,遇上了两位“老师”。其实,真正的老师是生活,它教会了那位老人和年轻人,而他们再教会了我豁达,教会了我乐观。小电梯有大学问

„„

王蔚蓝

生活处处精彩,处处有学问。搬进新家一年多了,在小小的电梯中,我经历了许多,学会了许多。一个小小的电梯都有如此多的学问,使我获得了许多教育,何况我们的生活呢?只要有一双发现的眼睛,生活中处处都值得学习。

芦苇的路

丛丛芦苇,露出灿烂的微笑。

柯俊捐

朝远方缓缓铺开,那是一条无止境的,散布着学习芳香的一条路。孔子„„ 岳飞„„ 元泽东„„

这棵芦苇,就是你,就是我,铺成的路无不浸透着学习的芬芳。

渗出的阳光

便教会我许多。那一米渗出的阳光,是积极乐观的心态。

„„

黄梦露

“拥有一双明亮的眼睛,生活到处是真理”,伏尔泰曾感慨。我曾翻过生活这本宝典,那一米渗出的阳光无论多阴霾的天,总会有那一米渗出的阳光。向生活学习,在学习中生活。

学习花朵

梅。

„„

郭书琳

爷爷喜欢饲弄花草,因此我家阳台上常常是群芳争艳,花开花谢,种的花不断更损,惟一不变的是三角阳台上的三角梅依然笑得灿烂,我很感激这位“老师”,它教会我,在生活的舞台上绽放生命。

同样拥有芬芳的季节

洪佳盛

我骑在时光上懒洋洋地碾过一天又一天。母亲生气了:“去聋哑学校学学什么叫生活!”转了圈,发现手机丢了。哼!没学到什么,反倒丢了东西。我急去寻找。内心中的焦急如炭火般,一点便雄雄燃烧。

„„

他们失去的是色彩的声音,但他们却听得见人性的高歌;他们失去通往外界的窗户,但他们的眼眸却洞察心灵万里;他们踏入尘世的步履蹒跚,但他们为人的柱杖却光滑坚挺。他们同我们一样,脊梁同样伸直。他们手舞人性的花环,抛洒干属于他们的明天。阳光的一米同样爱抚他们,鲜花同样拥有他们的芬芳。他们也是世界的明天。

从这生活小事中我学到了:每一个人都拥有属于他们自己的芬芳的季节。

大地震的赠礼

„„

叶瀚

汶川大地震给我们带来了悲伤„„因时岔也给我带来了赠礼:它让我学会了坚强。我要像大地震中的孩子们一样,更加坚强地走在我今后的道路上,„„他们给我们赠礼:我学会了坚强。

冷暖自知

„„

生活之书于我是何等厚重„„

阮凯欣

生活是一本无字书。我们每时刻都有意或无心地在其中描绘着浓墨或淡彩

如人饮水,冷暖自知,我的努力与担当一定会换来收获。我相信。

终点=起点

„„

陈琛

那一天的那段旅程,就像一个句号,是终点,亦是起点„„

山上的风景很美,我带着生活给予我的坚持走下去,我想,我的人生也一定会很美吧!

小女孩·学习

叶炜楠

树叶打着旋儿,在空中翻舞着,如枯叶蝶一般,铺在我的身上,铺成了一件叶装,却掩盖不住我的惆怅。太阳光虽然刺眼,那太阳却似乎无力升起,躲在攀岩石后,微微露出个头,却使得那攀岩壁显得异常晦暗。(我静静地坐在林中的石椅上,双眼茫然地望着眼前攀岩壁,„„)

„„

我感激地望着小女孩,我从学校里学到了知识,却从小女孩身上学到了人生的豁达,这难道不更重要吗?

向空难学习

从报纸上看到个人、国家、全中国人向空难学习。„„

柯枸恺

汶川乌云密布,而泉州却仍是晴空万里。在电视上看到种种空难景象。

向灾难学习,灾区的人们学会了坚强与责任,领导人学会了如何建设国家,中国人学会子团结一心!灾愈重,爱愈深,志弥坚。

中国在地震中成长了。汶川也快放晴了吧?

紫色精灵

一阵微风,这紫色精灵便于工作跳起了欢快的舞蹈。

„„

林燕茹

我拥有“一帘幽梦”,那就是窗外的紫色牵牛花。它悠闲地垂挂下来,阳光透过它,洒下一片斑驳的影子。现在,那可爱的小精灵正扬起小喇叭,等待着我带着胜利回去呢?坐在庄严而寂静的考场上的我,想到了我的“一帘幽梦”,我的紫色精灵,我的老师。

多彩人生

吴姗姗 窗外的知了不知停歇地叫唤着,强烈的太阳光强烈地照射着,而我却丝毫不受影响,独处在属于自己的一片天地,思绪不断地扩散交聚在无限匹处„„

„„

生活中点点滴滴的小事映在我的脑海里,时刻激励着我,让我在回味中成长。

学海无涯

内涵,又可以放松自己,岂不快哉?真是学海无涯乐作舟。

„„

江壬

如今,对于身经百战的我来说,读书、学习已是一件快乐的事。可以用知识武装自己,可以丰富自己的经过一年多的努力,又重新做回了龙头老大的位置,蝉和蛙为我歌唱,窗外汽笛声也为我高奏凯歌,同学的喧闹声为我呐喊,继续扬着帆在学海中遨游着。

为思想打补丁

洪向涛

——题记 思想是人最深层的锦衣,然而这件锦衣却有着数不尽的漏洞,需要用学习来为它打上补丁。“活到老,学到老”,哲人告诉我们终生学习的道理。在我看来,学习不仅仅是用知识丰富头脑。„„

„„我会用终身来学习这些道理,为我的思想打上坚实的补丁,抵御更大的寒袭。

不败的花

雨的几日„„

„„

郭润婷

阳台上,三角梅绚烂地绽放着。我看着那一张张灿烂的笑脸,不禁嘴角上扬,思绪又回到那连续暴风骤是呵,生活中总有大大小小的困难与挫折,人生中总有失落的低谷。但生活还要继续,有自信,有乐观,有坚强,还有什么困难是不可战胜的呢?就像那不败的花一样,在阳光下用最灿烂的笑容迎接挑战。向三角梅学习,我相信,明天会更好!

春天来了

发现的心。

„„

丁湘琳

初春,生机盎然。我静静地倚在窗前,远望着窗外的一片生气,吮吸着芬芳,学习着孩童的目光和善于“冬天来了,春天还会远吗?”是的,我们应该学习孩子敏锐的目光和发现的心,用江绿描绘出一个最美的春天。

没有“最好”

„„

学会学习,因为世上没有“最好”,只有“更好”。

林紫薇

我是一个骄傲的女孩,认为没有什么做不到,直到那件事,才改变了我。

生活告诉我

„„

胡彬彬

成长的转角,我曾是个稚拙无知的女孩,生活告诉我:学会失败,学会哭泣,这就是属于你自己的成功。我释然,感谢生活告诉我:学会失败,这也是属于你的成功,学会接受失败,这也是战胜自我。阳光悄悄溢进心扉,我擦干泪,准备迎接明天的又一次成功„„

学习重生

其中包括——重生。

„„

芮思佳

大观园就像一个美好而又复杂的世界,其中每个人物都鲜活仿佛触手可及。我从她们身上学到了很多,透过散发着书香的白纸黑字,从王熙凤身上我学习到了:“凤凰”,如何带着空灵的性情浴火重生,方能永远展翅翱翔。

好力气比不过好学习

自大为耻。好力气比不过好学习啊!

„„

郭翔

胡锦涛爷爷提出“八荣八耻”的观念已深入人心,但我却真心想补充一句:以向他人学习为荣,以骄傲再大的力气,也没有比向他人学习重要啊!好力气比不过好学习。不错的,以向他人学习为荣,我常常理解到了。

生活教会我的

此不甚明白,时至今日才仿佛有了一丝领悟。”

„„

张司晴

记得很久以前在书上看到一段话:“生活是最好的老师,向生活学习,是生命中最重要的课题:“当时对生活一直在我左右,它给予我痛楚,幸福,坎坷。而我虔诚地感悟,一一温习品味,最终守到了云开月明。

向生活学习,我收获了勇敢,收获了坚强在以后的生命中,我将重拾微笑,笑对荆棘,继续聆听生活的教导„„

向“那盏灯”学习

里交织汹涌„„

„„

彭芃

“哈„„”刺耳的哄笑声像浪潮般冲击着他的耳膜。他低下了头,扽了扽衣服。刚才的情景在他的脑海一个月之后,《作文报》上刊登了一篇名为《向挫折学习》的优秀作文。作文下方,好评如潮。他看着报纸,冁然而笑,他知道,乐于学习的人,总会明亮。

告别失败,从零开始

陈琪琪

每个人都会经历一个十字路口,然后选择向左或是向右,我们会渐渐走近梦想,也会渐渐永离光明。我依稀记得,在那个十字路口,是那只永不屈服的小蜘蛛教会了我:告别失败,从零开始。

„„ 难道我不该学习小蜘蛛的执著与永不放弃吗?是的,就算失败也没有关系,因为我可以从零开始!

学习美丽生命 的珍宝,可以美丽我们的生命。因此,我总是乐于学习。

„„

黄晓霖

人打自一出生便在学习,学习说话,学习走路,学习对他人微笑。我一直认为学习是一种值得终生携带正是学习才使卑微的凡尘有了金子般的光芒。我从学习中明白了真诚、热情与感恩,在人生路上奋勇前进。不会学习的人注定只能当孤独的过客,经营单调的人生。学习,可以让我们的生命变得美妙无比,精彩绝伦。

故事里的坚强

马晓力

这是妈妈告诉我的一个故事,故事中的坚强是我学不尽的财富。„„讲述一位母亲经历表子后,却依然坚强地面对的故事。„„

这位母亲顶着来自因那事而变得异常暴躁的丈夫的压力,又生下了个孩子——那就是我妈妈的坚强在我总像是默默承受,而此刻却宣泄在她放纵的泪中。坚强不是不流泪,而是流泪后的咬牙。

我努力地学习那份坚强。多灾多难的中国,请你坚强。

下载作文的开头与结尾(模版)word格式文档
下载作文的开头与结尾(模版).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    作文开头与结尾

    中考作文漂亮开头实用技巧 作文是语文考试的重头戏,几乎一半的分值就表明了它的分量。它的成败极大程度上影响着语文的成败,而语文的成败又牵动着全局。所以洞悉中考作文写作......

    作文开头与结尾

    作文开头与结尾 1话题:友谊 开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们......

    作文开头与结尾

    作文开头和结尾1、 对比总起式。 例:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的菊花。 2、歌词、名句总起式。 例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人......

    作文开头与结尾

    3、 开头要用好修辞运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。在此,我们作简单的介绍。用比喻,增强开头的形象。如:1、日子一叶一叶地从生命之树飘落,......

    作文开头与结尾

    优美的作文开头 ●我带着离开时的微笑,一路上追寻我向往的美好,不管沿途的风景多么美丽,我就是从不停靠。 再多的泪滑过嘴角,就用你握过的手抹掉,因为我的手满载你的守望。 也许......

    作文开头与结尾

    记叙文开头与结尾 记叙文的开头 一、开门见山式: 文章一开头,就点明题旨,即开笔入题,此为开门见山。如有同学在写《老师的眼睛》这篇文章时,开头是这么点题写的: 老师,你那双眼睛啊......

    作文精彩开头与结尾

    作文精彩开头与结尾: 1、往事难忘: 开头:在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。迄今还是十分新,因为那是我所珍惜的。 结尾:虽然这事已过去了很久,但这张照......

    小学生作文开头与结尾

    小学生作文开头和结尾 1、 对比总起式。例:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的菊花。 2、歌词、名句总起式。例1:“没有花香,没有树高,我是一棵......