《法律文书写作》实践课教学大纲

第一篇：《法律文书写作》实践课教学大纲

《法律文书写作》实践课教学大纲

一、课程基本信息 课程代码: 课程名称:法律文书写作 英文名称: Justical Documents 实训总学时:32 适用专业:法学 课程类别:专业必修课

先修课程:法理学、宪法学、刑法学、民法学、经济法学、行政法和行政诉讼法、刑事诉讼法、民事诉讼法

二、实训教学的总体目的和要求 1.对学生的要求

（1）实训时按实训大纲的要求，预习实训指导书，完成实训课前必要的准备工作后，方能参加实训。

（2）遵守实训纪律和安全制度，以实事求是的科学态度，完成实训。

2.对教师的要求

（1）在实训教学中应按照法学专业培养目标的要求，使学生在掌握基本知识的同时，做到理论和实践相结合，突出实际操作环节，组织法律文书制作的操练。

（2）密切联系我国司法实践，关注随着审判方式改革而出现的法律文书写作方面的新观点和新做法，及时调整实训内容，使学生毕业后能适应实际工作的需要。

三、实训教学内容

实训项目一

实训名称:制作接受刑事案件登记表

实训内容:根招所给案情，制作接受刑事案件登记表 实训性质:综合性实训 实训学时:1学时

实训目的与要求:制作接受刑事案件登记表实训的目的，就是让学生在模拟案件报案练习中，学习和掌握接受刑事案件登记表的文书格式、内容结构和制作方法。

实训结束后每位参加实训的学生必须按要求制作完成一份接受刑事案件登记表。

实训条件:设计模拟案例。

研究与思考:接受刑事案件登记表的使用条件包括哪些具体情况?

实训项目二

实训名称:立案(破案)报告书

实训内容:根据所给案情，制作立案(破案)报告书 实训性质:综合性实训 实训学时:1学时

实训目的与要求:制作制作立案(破案)报告书实训的目的，就是让学生针对具体案件，学习和掌握立案(破案)报告书的文书格式、内容结构和制作方法。实训结束后每位参加实训的学生必须按要求制作完成一份立案(破案)报告书。实训条件:设计模拟案例。

研究与思考:方案或破案报告书的写作重点是哪部分内容?

实训项目三

实训名称:提请批准逮捕书

实训内容:根据所给案情，制作提请批准逮捕书 实训性质:综合性实训 实训学时:1学时

实训目的与要求: 制作提请批准逮捕书实训的目的，就是让学生针对具体案件，学习和掌握提请批准逮捕书的文书格式、内容结构和制作方法。实训结束后每位参加实训的学生必须按要求制作完成一份提请批准逮捕书。

实训条件:设计摸拟案例。

研究与思考:制作提请批准逮捕书在引用法律条文时要注意什么问题？

实训项目四

实训名称:起诉意见书

实训内容:根据所给案情，制作起诉意见书 实训性质:综合性实训 实训学时:2学时

实训目的与要求:制作起诉意见书实训的目的，就是让学生针对具体案件，学习和掌握起诉意见书的文书格式、内容蛤构和制作方法。实训结束后每位参加实训的学生必须按要求制作完成一份起诉意见书。

实训条件:设计模拟案例。

研究与思考:起诉意见书在叙述犯罪事实时，应做到哪几点?

实训项目五

实训名称:起诉书

实训内容:根据所给案情，制作起诉书 实训性质:综合性实训 实训学时:2学时

实训目的与要求:制作起诉书的目的,就是让学生针对具体案件，学习和掌握起诉书的文书格式、内容结构和制作方法。实训结束后每位参加实训的学生必须按要求制作完成一份起诉书。实训条件:设计模拟案例。

研究与思考: 起诉书正文由哪几部分组成?写作重点在哪一部分?

实训项目六

实训名称:不起诉决定书

实训内容:根据所给案情，制作不起诉决定书 实训性质:综合性实训 实训学时:1学时

实训目的与要求:制作不起诉决定书实训的目的，就是让学生针对具体案件，学习和掌握不起诉决定书的文书格式、内容结构和制作方法，实训结束后每位参加实训的学生必须按要求制作完成一份不起诉决定书。

实训条件:设计模拟案例。

研究与思考:不起诉决定书正文具体有哪些内容？针对不同情况进行写作？

实训项目七

实训名称:抗诉书

实训内容: 根据所给案情，制作抗诉书 实训性质，综合实训 实训学时:2学时

实训目的与要求:制作抗诉书实训的目的，就是让学生针对具体案件，学习和掌握抗诉书的文书格式、内容结构和制作方法。实训结束后每位参加实训的学生必须按要求制作完成一份抗诉书。实训条件:设计模拟案例。研究与思考:抗诉书有哪些功用?

实训项目八

实训名称:一审刑事裁判文书写作

实训内容:根据所给案情，制作一审刑事有罪判决书 实训性质:综合性实训 实训学时:3学时

实训目的与要求:制作一审刑事一审刑事有罪判决书实训的目的，就是让学生针对具体案件，学习和掌握一审刑事判决书的文书格式、内容结构和制作方法。实训结束后每位参加实训的学生必须按要求制作完成一份一审刑事判决书。实训条件:设计模拟案例。研究与思考: 1.一审刑事判决书不能写的事实是什么? 2.第一审刑事判决书中判决的理由如何写作?

实训项目九

实训名称:二审刑事判决书写作

实训内容:根据所给案情，制作二审刑事判决书 实训性质:综合性实训 实训学时:3学时

实训目的与要求:制作二审刑事判决书实训的目的，就是让学生针对具体案件，学习和掌握二审刑事判次书的文书格式、内容结构和制作方法。实训结束后每位参加实训的学生必须按要求制作完成一份二审刑事判决书。

实训条件:设计模拟案例。

研究与思考:二审刑事判决书的适用范围？

实训项目十

实训名称:刑事附带民事判决书

实训内容:根招所给案情，制作一审刑事附带民事判决书。实训性质:综合性实训 实训学时:3学时

实训目的与要求:制作刑事附带民事判决书实训的目的，就是让学生针对具休案件，学习和掌握刑事附带民事判决书的文书格式、内容结构和制作方法。实训结束后每位参加实训的学生必须按要求制作完成一份刑事附带民事判决书。实训条件:设计模拟案例。

研究与思考:一审刑事附带民事判决书与一审刑事判决书有哪些不同?

实训项目十一

实训名称:死刑复核刑事判决书

实训内容:根据所给案情，制作死刑复核刑事判决书。实训性质:综合性实训 实训学时:2学时

实训目的与要求:制作死刑复核刑事判决书实训的目的，就是让学生针对具休案件，学习和掌握死刑复核刑事判决书的文书格式、内容结构和制作方法。实训结束后每位参加实训的学生必须按要求制作完成一份死刑复核刑事判决书。实训条件: 设计模拟案例。

研究与思考:制作死刑复核刑事判抉书应当注意什么问题?

实训项目十二

实训名称:再审刑事判决书

实训内容:根据所给案情，制作再审刑事判决书。实训性质:综合性实训 实训学时:2学时 实训目的与要求:制作再审刑事判决书实训的目的，就是让学生针对具体案件，学习和掌握再审刑事判决书的文书格式、内容结构和制作方法。实训结束后每位参加实训的学生必须按要求制作完成一份再审刑事判决书。

实训条件:设计模拟案例。

研究与思考:再审刑事判决书在事实部分应当写明哪些内容?

实训项目十三

实训名称:刑事裁定书

实训内容:根据所给案情，制作刑事裁定书 实训性质:综合性实训 实训学时:2学时

实训目的与要求:制作刑事裁定书实训的目的，就是让学生针对具体案件，学习和掌握刑事裁定书的文书格式、内容结构和制作方法。实训结束后每位参加实训的学生必须按要求制作完成一份刑事裁定书。

实训条件:设计模拟案例。

研究与思考:刑事裁定书有哪几种类型？写作时应注意什么?

实训项目十四

实训名称:第一审民事判决书

实训内容:根据所给案情，制作第一审民事判决书。实训性质:综合性实训 实训学时:2学时 实训目的与要求:制作第一审民事判决书实训的目的，就是让学生针对具体案件，学习和掌握第一审民事判决书的文书格式、内容结构和制作方法。实训结束后每位参加实训的学生必须按要求制作完成一份第一审民事判决书。实训条件:设计模拟案例。

研究与思考:制作第一审民事判书在事实部分应写明哪些内容?

实训项目十五

实训名称:民事调解书

实训内容:根据所给案情，制作第一审民事调解书 实训性质:综合性实训 实训学时:2学时

实训目的与要求:制作民事调解书实训的目的，就是让学生针对具体案件，学习和掌握民事调解书的文书格式、内容结构和制作方法，实训结束后每位参加实训的学生必须按要求制作完成一份第一审民事调解书。

实训条件:设计模拟案例。

研究与思考:民事调解书应当写明的内容是计么?

实训项目十六

实训名称:代理词制作

实训内容:根据所给案情，制作代理词 实训性质:综合性实训 实训学时:3学时 实训目的与要求:制作代理词实训的目的，就是让学生针对其体案件，学习和掌握代理词的文书格式、内容结构和制作方法。实训结束后每位参加实训的学生必须按要求制作完成一份代理词。实训条件:设计模拟案例。

研究与思考:写作代理词中的理由阐述部分，应注意什么?

第二篇：《法律文书写作》教学大纲

法律文书教学大纲

课程类别：专业基础课 适用专业：法律文秘专业 授课学时：32学时 课程学分：2分

一、课程性质、任务

法律文书写作课是法学专业专科阶段的一门必修的专业基础课，它是一门具有法律专业知识性质和特点的应用写作课。

开设本课程，旨在通过传授国家司法机关、依法授权的法律组织、律师以及国家行政机关、企事业单位、公民个人为解决法律事务而制作的各种法律文书的写作知识，使学生达到能用会写各种法律文书的目的。

二、课程培养目标：

1、知识目标（1）、掌握法律文书的基本理论。

（2）、掌握各种法律文书的写作要素、表达方法、语言特点。

2、技能目标

（1）、能运用所掌握的知识，遵循原则和法则进行写作，从而达到规范法律文书写作的目的。（2）、掌握各种法律文书的写作要求与方法技巧。

（3）、能结合司法实践，实际写作和使用各种法律文书。

3、素质目标（1）、培养学生良好的法律文书写作素养。（2）、培养学生较强的职业和社会责任感。

（3）、在写作实践中培养学生健全的人格、高尚的情操、坚强的意志、认真的态度。

（4）、培养学生知法懂法守法护法的法律意识。

三、选用教材与参考资料

1、教材版本信息

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该门课程选用的教材系裴显生主编高等教育出版社出版的新形态大学写作课程系列教材。

2、教材使用评价

该教材编写思路从传统的只关注纸质教材，转向对课程教学活动的综合考虑上来，设计出“纸介图书+导学光盘+学习卡学科网站”的新形态教材模式。不仅有固定的知识性内容，还提供丰富的、多样的、可供选择的教学资源，体现出教学设计、教学服务的理念。

3、选用的参考资料

（1）、《法律文书写作教程》 主编：欧阳俊，中国政法大学出版社。（2）、《法律文书写作》 主编： 宁致远，北京大学出版社。（3）、《公安应用写作》 主编：林国清，中国人民公安大学出版社。

四、本课程与其他课程的联系与分工

1、先修课程：法学概论、经济法、民法

（一）、刑法

（一）、合同法。

2、后续课程：民法

（二）、刑法

（二）、民事诉讼法、刑事诉讼法、道路交通安全法、侵权责任法、婚姻家庭法、公司法、知识产权法、税法、行政法与行政诉讼法、海外经济法、治安管理处罚法。

3、与其他课程配合与取舍情况。

本课程与刑法、刑诉法、民法、民诉法、行政法、行政诉讼法联系紧密，应配合上述课程有针对性的同时进行。建议增加仲裁法、监狱法。

五、课程教学内容与基本要求

第一章 绪论

（一）教学内容

第一节 法律文书的属性与特征 第二节 法律文书的作用 第三节 法律文书的分类

第四节 法律文书的学习目的与学习方法

（二）教学目的要求

了解法律文书的概念、理解法律文书的作用、分类，掌握法律文书的特征、学习目的、学习方法。

第二章 法律文书的价值

（一）教学内容

第一节 法律文书的正义价值

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第二节 法律文书的效益价值 第三节 法律文书的秩序价值

（二）教学目的要求

了解法律文书的正义价值，掌握法律文书的效益价值、秩序价值。

第三章 法律文书的写作要求

（一）教学内容

第一节 法律文书的主题与材料 第二节 法律文书中的事实与法律 第三节 法律文书结构与章法

（二）教学目的要求

了解法律文书的主题、材料、事实、法律，熟练掌握法律文书的结构与章法。

第四章 法律文书的写作表述方法

（一）教学内容

第一节 法律文书的表述方法 第二节 法律文书的写作方法

（二）教学目的要求

了解法律文书的表述方法，熟练掌握法律文书的写作方法。

第五章 法律文书的语言特点

（一）教学内容

第一节 法律文书语言的准确性 第二节 法律文书语言的精练性 第三节 法律文书语言的朴实性 第四节 法律文书语言的庄重性

（二）教学目的要求

理解和掌握法律文书语言的准确性、精练性、朴实性、庄重性。

第六章 公安文书写作

（一）教学内容 第一节 立案决定书 第二节 呈请报告书 第三节 通缉令

第四节 提请批准逮捕书 第五节 起诉意见书

（二）教学目的要求

了解公安文书的概念，掌握提请批准逮捕书、起诉意见书的写作格式、写作方法。

第七章 检察文书写作

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（一）教学内容

第一节 批准逮捕决定书 第二节 起诉书

第三节 不起诉决定书 第四节 抗诉书

（二）教学目的要求

了解检察文书的概念，掌握起诉书、抗诉书的写作格式、写作方法。

第八章 法院文书写作

（一）教学内容

第一节 第一审刑事判决书 第二节 刑事裁定书 第三节 第一审民事判决书 第四节 民事裁定书 第五节 第一审行政判决书 第六节 行政裁定书

（二）教学目的要求

了解法院文书的概念，掌握第一审刑事判决书、民事判决书、行政判决书的写作方法。

第九章 律师文书写作

（一）教学内容 第一节 辩护词 第二节 代理词

（二）教学目的要求

了解律师文书的概念、种类，掌握辩护词、代理词的写作格式、写作方法。

第十章 诉状与申请书写作

（一）教学内容 第一节 刑事自诉状 第二节 起诉状 第三节 上诉状 第四节 答辩状

（二）教学目的要求

熟练掌握刑事自诉状、起诉状、上诉状、答辩状的写作格式、写作方法。

第十一章 仲裁文书写作

（一）教学内容 第一节 仲裁协议书 第二节 仲裁申请书

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第三节 仲裁裁决书 第四节 仲裁调解书

（二）教学目的要求

了解仲裁文书的概念、种类，掌握仲裁协议书、申请书、裁决书、调解书的写作格式和写作方法。

六、教学学时分配

本课程的课内学时为32学时，包括指导学生写作练习的学时。各部分内容学时分配如下表：

序号***13141516第一章 绪论第二章 法律文书的价值第三章 法律文书的写作要求第四章 法律文书的写作方法第五章 法律文书的语言特点第六章 公安文书写作（1--4节）第六章 公安文书写作（5--7节）第七章 检察文书写作（1--3节）第七章 检察文书写作（4--6节）第八章 法院文书写作（1--3节）第八章 法院文书写作（4--6节）第九章 律师文书写作（1--3节）第九章 律师文书写作（4--5节）第十章 诉状、申请书写作（1--3节）第十章 诉状、申请书写作（4--6节）第十一章 仲裁文书写作教学内容理论1.51.51.511.51.5121211.511.511.5课内学时实践、实验总学时0.520.50.510.50.5101010.510.510.***2合 计

七、课程考核要求及考核方法

2210

32（一）考核方法：目前该课程被学院定为考查科目但由于该课程属于专业基础课，建议学院将该课程确定为考试科目。

（二）试题类型：填空、选择、名词解释、简答、论述、写作。

（三）成绩构成

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1、教学过程占30%：出勤情况，课堂纪律、教学参与（课堂提问、讨论、辩论、实践环节与情况）、实训报告、见习报告、平时作业。

2、半期考试占30%

3、期末考试占40%（统一命题、制卷、书面闭卷考试）。

教学大纲编写组：李印平

组长：李印平

年

本课程大纲执笔： 李印平

年

系部专家审查组：

年/ 6

月 日 月 日 月 日

第三篇：法律文书写作

一、法律文书：是指我国公安机关、检察院、法院、监狱以及公证机构、仲裁组织依法制作的处理各类诉讼案件和非诉讼案件的法律文书和案件当事人、律师及律师事物所自书或代书的具有法律效力或法律意义的文书的总称。

二、法律文书的类别：

1、人民检察院的检察书、法院的诉讼文书、公证文书、仲裁文书和律师实物文书。

2、公安机关的刑事法律文书、侦察文书。

三、法律文书的产生必须具备那些条件：

1、一定社会中的法律必须达到相当完备的程度，因为法律文书是伴随着法律的产生而产生的，是实施法律而服务的。

2、必须具有较为系统的文字工具，因为文书是要用文字来写的。

四、侦察文书：是指公安机关和其他依法具有侦察职能的检察机关、海关辑私机关、监狱在刑事诉讼活动中依法制作或者认可的具有法律效力或法律意义的文书。

五、接受刑事案件登记表：是公安机关在接受公民报案、控告、举报或者犯罪嫌疑人自首时制定的法律文书。

六、接受刑事案件登记使用的条件：

1、公民扭送、报案、控告、举报的。

2、犯罪嫌疑人自首的3、有关单位移送的。

4、公安机关现场抓获的。

七、呈请延长拘留期限报告书：是公安机关侦查人员在审理拘留案件时，于三日内未能获取证明犯罪嫌疑人有关犯罪事实的证据，报请县级以上公安局关负责人批准延长拘留期限所制定的文书。

八、提请批准延长侦查押期限意见由正本、副本、存根组成。

九、起诉意见书：是公安机关对案件侦查终结后，认为犯罪嫌疑人涉及某罪，应当追究其刑事责任，向同级人民检察院移送审查时制定的文书。

十、人民检察院法律文书，简称检查书：是各级人民检察院为实现法律监督职能，依法制定的具有法律效力和法律意义的司法公文。

十一、起诉意见书：是人民检察院侦查部门对于本院立案侦查的犯罪案件侦查终结，认为应对犯罪嫌疑人提起公诉，依法追究其刑事责任，移送公诉部门审查起诉时制作的文书。

十二、起诉书：是人民检察院经过侦查或审查确认被告人的 行为 构成犯罪，依法交付审判，而将被告向人民法院提起公诉及提起刑事附带民事诉讼时所制作的文书。

十三、第一审刑事判决书；是指第一审人民法院依照《刑事诉讼法》规定的第一审程序，对审理终结的刑事案件，依据已经查明的事实、证据和有关法律的 规定，确认被告人是有罪还是无罪，构成何种罪，并科以刑罪、免除刑罪或者宣告等实体问题做出的书面决定。

十四、再审刑事判决书：是指人民法院依照刑事审判监督程序，对已经发生法律效力的 确有错误的刑事判决，进行重新审理后，就案件的实体问题作出的书面决定。

十五、民事栽判文书:是指人民法院在民事诉讼中，为解决诉讼当事人之间的民事权利义务的 争议，就案件的实体问题和程序问题依法制作的具有法律效力的文书。

十六、第一审民事判决书：是指第一审人民法院依照《民事诉讼法》规定的第一审程序，对审理终结的第一审民事纠纷和商事纠纷等案件就实体问题作出的书面决定。

十七、《民事诉讼法》规定的第一审程序包括：普通程序、简易程序和 特别程序。

当事人是自然人的，写明姓名、性别、出生年月日、民族、职业或者工作单位和职务、住址。第一审民事判决书大的尾部，应写明诉讼费用大负担，当事人的上诉权利、上诉请期间和上述法院名称，以及审判人员、书记员的称谓和签名以及判决日期等。

如不服本判决，可在判决书送达之日起15日内，向本院递交上诉状，并按对方当事人的人数提出副本，上诉于XX人民法院。

十八、第二审民事判决书：是指第二审人民法院对当事人不服第一审人民法院民事判决提起上诉的民事案件，依照我国《民事诉讼法》规定的第二审程序进行审理后做出的书面决定。

1、标题、案号。标题、案号写法可参照第二审刑事判决书写。

2、当事人的身份事项。提起诉讼的当事人（包括原审原告、原审被告、原审第三人）称“上

诉人”，对方当事人称“被上诉人”。双方当时人和第三人都提出上诉的，应并列为上诉人，因为在法定的上诉期内都有同等的上诉权。实际是互为被上诉人。

十九、再审民事判决书：是指人民法院依照我国《民事诉讼法》规定的审判监督程序，对已经发生法律效力的确有误的判决、裁定，进行重新审理后，就诉讼当事人之间的权利义务关系等纠纷作出的书面决定。

1、原判是一审结案的，写：“原审原告”、“原审被告”、“原审第三人”：原判是二审结案的：写“原审上诉人（X告或第三人）”、原审被上诉人（X告或第三）”，但在原二审的上诉未涉及其利益的当事人，任然写：“原审原告”、“原审被告”、“原审第三人”。

二十、民事判决书：是指人民法院在审理民事案件或者在民事判决执行过程中，为解决程序问题而作出的书面决定。

二十一、民事调解书：是指人民法院通过调解方式处理民事案件和商事纠纷案件，依据双方当事人自愿、合法地达到的协议所制定的具有法律效力的文书。

1、我国《民事诉讼法》第八十九条规定：“调解达成协议，人民法院应当制作调解书。调

解书应当写明诉讼请求、案件的事实和调解结果。

2、我国《民事诉讼法》第九十条规定下例案件调解达成协议，人民法院可以不制定调解书 答：⑴调解和好的离婚案件②调解维持收养关系的案件⑴能够即时覆行的案件④其他不需要制定调解书的案件。

二十二、第二审民事调解书：是指人民法院依照第二审程序处理民事和商事纠纷上诉案件，通过调解方式，在双方当事人自愿、合法地达成解决实体权利义务协议时所制定的具有法律效力的文书。

二十三、行政裁判文书：是指人民法院在行政诉讼中，为解决行政机关的具体行政行为为引起的行政争议，依照法律和行政法规、地方性法规的规定，参照有关行政规章，就 案件的实体问题制作的具有法律效力的文书。

1、按照审判所适用的程序不 同，可以分为：

A第一审行政判决书B第二审行政判决书、再审行政判决书C第一审行政裁定书、第二审行政裁定书、再审行政裁定书。

二十四、第一审行政判决书：是指第一审人民法院在受理行政诉讼案件后，依照我国《行政诉讼法》规定的第一审程序审理终结，依照法律和行政法规、地方性法规的规定，参照有关行政规章，就实体问题作出的书面处理决定。

1、行政诉讼的原理包括：A公民、法人或者其他组织。

二十四、行政判决书判决结果的种类有哪些？

答：

1、判决维持。这是肯定具体行政行为合法的判决。依照法律规定，判决维持，必须是具体行政行为证据确凿、适用法律、法规正确，符合法定程序。这山确认具体行政行为合法的三个基本条件。这三个条件是统一的、缺一不可的。

2、判决撤销或者部分撤销，并判决被告重新作出具体行政性为。

3、判决被告限期覆行法定职责

4、判决变更具体行政行为。

二十五、行政判决书判决结果的写法有？

答：

1、肯定具体行政行为合法的判决。依照法律规定，判决维持，必须是具体行政行为证据确凿、适用法律、法规正确，符合法定程序。这山确认具体行政行为合法的三个基本条件。这三个条件是统一的、缺一不可的。

2、判决被告重新作出具体行政性为，判决撤销，是否定具体行政行为合法的 判决。

3、当被告不覆行或者拖延覆行法定责任时，判决笨被告必须在一定期限你内覆行

4、当行政处罚显示公正时，判决直接改变具体行政行为。

二十六、监狱执法文书；是指我国监狱（含未成年犯管教所）在 对判处死刑缓期二年执行、无期徒刑、有期徒刑的犯罪执行罪和教育改造过程中，依照法定程序，根据国家法律和监狱规定，制定的具有法律效力或法律意义的文书的总称。

1、依受文对象和处理方式的不同，可以分为监狱内部文书和监狱外部文书

2、罪犯入狱登记：是监狱记载新人监罪犯基本情况的表格类文书。

3、提请减刑建议书：是监狱依法在对服刑改造期间一悔改或立功表现已执行符合法定要求的刑期的犯罪，提请法院审核裁定减刑时而制作的一种文书。

4、诉状：是指各类案件的当事人为了维护自身的合法权益，依法行使诉讼权利，字数或委

托他人代书的向司法机关提出指控、答辩或申诉等法律意见的书状。

5、民事、行政案件的原告，为了维护自身的合法权益，向他们法院呈送的指控被告的书状即为民事起诉状或行政起诉状。

6、下例哪里诉状属于行正文诉讼状？

A诉讼请求B事实与理由C证据和证据来源、以及证人姓名和住此

7、民事、刑政案件的原被告双方，不服一审的判决或裁定，在法定的上诉期限内，向原审法院的上一级法院提出的要求改判的诉状，称为民事、行政上诉状。二

十七、上诉理由。上诉理由是上诉状的核心内容。能否写好上诉理由是能否达到上诉目的的关键所在。必须做到以下几点？

1、上诉理由必须具有鲜明的针对性。

2、上诉理由必须据实依法说理反驳

3、上诉理由要注

意恰如其分，力剣Y言过其实，无限上纲

二十八、刑事公诉案件的被告人和刑事自诉案件的自诉人、被告人不服一审法院的裁决，在法定的上诉期限内，向原审法院的上一级法院提出的要求重审改判的法律文书，称为刑事上诉状。

二十九、仲裁文书：是指当事人之间根据已达成的仲裁协议，为解决经济合同纠纷、劳动争议而制定的申请仲裁和仲裁机构为处理纠纷、争议而制作的各种一关法律文书的总称。三

十、公证文书包括：公证申请书及各种调查文书。

公证书是由国家公证机构根据公民、法人或其他组织的申请，依法出具的有法律效力的证明文件，证明出生、死亡、学历、婚姻、继承、收养以及合同等事项的真实性、合法性和有效性。

第四篇：法律文书写作

第二章 人民法院刑事裁判文书

一、名词解释题

1．第一审公诉案件的刑事判决书

2．第一审自诉案件的刑事判决书

3．第一审刑事裁定书

4．第二审改判用刑事判决书

5．死刑复核刑事判决书

6．再审予以改判的刑事判决书

二、不定项选择题

1．北京市海淀区人民法院2002年立案第93号刑事案件，第一审刑事判决书的编号可以表述为（）。

A．〔2002〕海刑初字第93号B．海刑初字〔2002〕第93号

C．〔2002〕京刑初字第93号D．京刑初字〔2002〕第93号

2．第一审刑事判决书的判决结果，宣告无罪的，均应表述为（）。

A．宣告被告人×××无罪B．被告人×××无罪

C．宣告被告人×××无罪释放D．判决被告人×××无罪

3．未成年人犯罪，且其行为使被害人遭受了经济损失，刑事被告人应当列为（）。

A．未成年人的法定代理人B．未成年人

C．未成年人的父母D．未成年人所在学校

4．一审刑事判决书的事实部分包括（）。

A．公安机关指控的事实

B．检察院指控的事实

C．被告人的辩解、辩护人的辩护要点

D．法院认定的事实

5．刑事裁判文书在记叙犯罪事实时，要将下列关键情节叙述清楚：（）。

A．有关定性的情节B．有关量刑的情节

C．有无法律责任的情节D．所有查证属实的情节

6．人民法院的刑事判决书记叙犯罪事实的方法有（）。

A．突出主犯法B．文字描绘法

C．突出主罪法D．自然顺序法

7．一审刑事判决书的犯罪事实部分应写清哪些要素？（）

A．犯罪时间、地点B．犯罪的目的、动机

C．犯罪手段、情节D．犯罪的后果

8．人民法院的刑事裁定书是人民法院依据刑法、刑事诉讼法的规定，对刑事案件（）作出的书面处理决定。

A．实体问题B．程序问题

C．实体或程序问题D．程序问题和部分实体问题

9．第一审被告人认罪案件刑事判决书的特点有（）。

A．不再表述“起诉书指控的事实和证据”

B．必须写明被告人及其辩护人的辩护意见和证据

C．可以简要写明人民法院审理查明的事实和证据

D．必须写明构成犯罪的理由

10．人民法院审理刑事案件，适用刑事裁定书的情形有（）。

A．驳回自诉B．准许撤诉

C．中止审理D．减刑、假释

三、判断并改错题

1．被告人翟×犯渎职罪，判处有期徒刑三年。（）

2．深夜凌晨一时许，王×翻墙入院，被当场抓获。（）

3．判处姚×死缓。（）

4．制作刑事判决书，不仅要列举证据，而且要通过对主要证据的分析论证，来说明本判决认定的犯罪事实是正确无误的。（）

5．因公诉机关抗诉和被告人同时上诉而引起的二审刑事判决书的诉讼参加人应依次写明：抗诉机关、原审被告人、辩护人。（）

6．一审刑事判决书被告人的基本情况写明：被告人的姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业或工作单位和职务、住址。（）

7．被告人是未成年人的，应当在写明被告人的基本情况之后，另行续写法定代理人的姓名、与被告人的关系、工作单位和职务以及地址。（）

8．一审刑事判决书尾部交待上诉权、上诉期限和上诉审法院，表述为：“如不服本判决，可在接到判决书之日起×内，直接向本院提出上诉。”（）

9．一审刑事判决书对刑期表述为：“刑期从判决执行之日起计算。判决执行前先行羁押的，羁押一日折抵刑期一日。”（）

10．因书记员属于法庭的组成人员，因此刑事判决书最后的签署，书记员的姓名应写在审判员姓名的后面。（）

四、简答题

1．在叙写第一审刑事判决书的证据部分时应注意哪些问题？

2．第一审刑事判决书的理由部分包括哪几个层次？叙述时应遵循哪些要求？

3．刑事法律文书记叙犯罪事实的方法有哪些？分别适用于哪些类型的案件？

4．第二审刑事判决书的作用有哪些？

5．再审刑事判决书的正文部分包含哪些内容？

6．法人犯罪的案件，第一审刑事判决书如何写被告人的身份情况？

7．人民法院裁判文书的特点有哪些？

8．第一审刑事裁定书有哪几种？

9．第一审被告人认罪的刑事判决书的特点有哪些？

10．第二审发回重审的刑事裁定书在写法上的特点有哪些？

五、文书制作题

1．根据下列案情材料制作一份一审刑事判决书。

江苏省南京市市人民检察院指控，2005年3月3日23时许，被告人韩××与被害人

鲁××搭乘出租车到南京市××路边时，被告人发觉被害人为骗取钱财而假扮其女友，为此恼恨被害人，遂持事先准备的作案工具弹簧刀捅刺被害人的颈部，之后逃离现场。被害人被刺后经医院抢救无效死亡。检察院认为被告人故意非法剥夺公民生命权利，致一人死亡，其行为已触犯《中华人民共和国刑法》第232条的规定，构成故意杀人罪。

江苏省南京市人民检察院出示了以下证据：证人证言、现场勘查笔录和照片、法医学尸体检验鉴定书、作案工具弹簧刀及被告人韩××作案时所穿着衣服照片、被告人供述、被告人身份材料、被害人身份材料、查询卡内账户清单及银联银行存根、扣押物品清单等证据。

辩护律师陈××提出辩护意见如下：（1)指控被告人故意杀人定性不准，其行为应构成故意伤害致人死亡。首先，被告人主观上不具有杀害被害人的动机；其次，被告人带刀是为吓唬被害人，其行为是伤害被害人而非杀害被害人；再次，被告人是在被害人欺骗、辱骂的刺激下一时冲动刺了被害人一刀，如果被告人意图杀害被害人，完全可以刺更多刀。（2)被告人事后非常后悔，通过发短信给被害人表示内疚，在准备去医院时被抓获。（3)被告人有悔罪表现，主动交代罪行，认罪态度较好，且是初犯，有酌情减轻处罚的情节。

经审理查明，被害人已婚并育有一子，但其以征婚为名假意与被告人恋爱，借此骗取钱财。2005年3月3日晚，被告人约被害人见面后为其购买皮鞋、衣物，后被害人提出回家，并拒绝被告人同行，两人一同搭乘出租车到南京市××路边，此时被告人认为受到被害人欺骗，心生忿恨，遂持随身携带的弹簧刀刺中被害人颈部一刀后逃离现场。被害人经医院抢救无效死亡。经法医鉴定，被害人系被他人用单刃锐器刺伤颈部，造成颈内静脉破裂，导致急性失血性休克死亡。

2．下面是根据上题所述案情材料作的一审判决，请据此制作一份二审刑事判决书。一审法院以被告人故意非法剥夺公民生命权利，致一人死亡，认定其行为已构成故意杀人罪，判处无期徒刑。

第五篇：法律文书写作200501

法律文书写作试题（2005年1月）

课程代码：00262

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共28分)1.通用的法律文书概念，是指（）。

A.非规范性的法律文书

B.司法文书

C.规范性法律文书

D.诉讼文书 2.对犯罪嫌疑人拘传必须经（）批准。

A.派出所所长

B.县级以上公安机关负责人

C.县级人民政府

D.检察院 3.下列文书之中，（）是公安机关法律文书。

A.罪犯评审鉴定表

B.起诉意见书

C.公诉意见书

D.仲裁保全措施申请书 4.民事裁定书适用于解决（）。

A.民事实体问题

B.民事程序问题

C.民事实体问题和部分民事程序问题

D.民事实体和所有民事程序问题 5.公诉意见书应发表于（）。

A.法庭调查阶段之中

B.当事人辩护之后 C.法庭调查结束法庭辩论前

D.法庭辩论之后 6.第二审人民法院对上诉的刑事案件，审查范围是（）。A.以上诉的范围为限

B.全面审查

C.只审查适用法律是否正确

D.以一审判决的范围为限 7.人民法院发现所作出的刑事判决书有遗漏之处，应当以（）予以补充。A.裁定

B.决定

C.判决

D.改判 8.因劳动纠纷提起的起诉状是（）。

A.劳动纠纷诉状

B.行政起诉状

C.民事起诉状

D.刑事自诉状 9.下列关于民事起诉状诉讼请求的说法，错误的是（）。

A.它是事实和理由的前提

B.它决定了一审的范围 C.它是事实和理由的必然结果

D.它与证据是互相关联的 10.第一审民事调解书与（）在送达之后法律效力完全相同。A.第一审民事判决书

B.第一审民事裁定书 C.第二审民事调解书

D.民间调解书 11.关于讯问笔录，说法正确的是（）。

A.犯罪嫌疑人乘机改变口供，应改动笔录

B.犯罪嫌疑人应在笔录上逐页签名(盖章)或按指印 C.翻译人员不必在讯问笔录上签名

D.犯罪嫌疑人应在亲笔供词上逐页签名(盖章)或按指印 12.（）是制作公证书的先决条件。

A.公证证明书

B.合同书

C.决定书

D.公证申请书 13.第二审刑事判决书的理由部分要有（）、有的放矢。

A.批驳性

B.反驳性

C.针对性

D.辩驳性 14.（）是法律文书的灵魂，也是主旨的集中体现。

A.事实

B.证据

C.法律

D.理由

二、简答题(每小题3分，共12分)1.现场勘查笔录之中的“现场勘查情况”应当写明哪些内容?

2.写作民事反诉状的事实和理由时，应注意哪几点?

3.第二审民事判决书的首部由哪几个部分组成?

4.第一审行政判决书的判决结果有哪几种?

三、写作主题(40分)根据以下材料，写一份第一审刑事判决书。公诉机关：某省某市人民检察院。

被告人：邹某，生于1962年5月5日，男，汉族，高中文化，某省某市某乡某村农民。1999年7月9日被逮捕。

辩护人：徐某，某律师事务所律师

某省某市人民检察院向某市人民法院提起公诉，指控被告人邹某于1999年4月11日下午5时许，酒后闯入本村村委会，砸碎玻璃，砸坏扩音器、电话机、验钞器等，给村委会造成经济损失2012元，其行为触犯了《中华人民共和国刑法》第二百七十五条，构成毁坏公私财物罪，请求依法判处。

法院公开开庭审理了此案，检察员某某某出庭支持公诉。

法庭调查发现：1993年4月，被告人邹某因与他人发生购销合同逾期付款纠纷，经某市某县人民法院调解，邹某同意在4月30日前给付所欠对方的货款，逾期给付则以被某县人民法院查封的3个3吨铝酒罐抵顶此债务。该县人民法院的调解书送达后，邹某不予履行。同年9月，该县人民法院应对方当事人的申请，在发出执行通知无效后，决定强制执行。执行人员抵达本村后，邹某外出躲避。执行人员遂依法要求本村委会协助执行。村委会干部将执行人员带领到邹某的酒厂，执行人员在村委会干部在场的情况下，将已查封的3个3吨铝罐装车拉走，并要求村委会干部转告邹某到该县人民法院办理相应手续。

邹某回来后，以被执行的财产远超出其所欠对方债务为由，责怪村委会干部不该协助外地法院执行，无理要求村委会给其赔偿“损失”。

此后，邹某一直对村委会耿耿于怀，连续三年以不交公粮表示抗议，并且多次扬言要报复。1999年4月11日下午5时许，邹酒后又闯入村委会，砸碎了窗户玻璃14块，砸坏了办公室内的扩音机、电话机、验钞器、铝壶、铁炉子和桌椅等，烧毁计划生育帐卡，给村委会造成经济损失2012元。

上述事实，有证人证言、现场被毁坏物品的照片、价格事务所的估价鉴定结论书以及被告邹某在公安机关的供述证明。上述证据经当庭质证，客观真实，证据来源合法。邹某当庭称没有砸那么多东西，但没有证据。

该市人民法院认为：《中华人民共和国民事诉讼法》规定，调解书和其他应当由人民法院执行的法律文书，当事人必须履行。一方拒绝履行的，对方当事人可以向人民法院申请执行。人民法院强制执行时，被执行人是公民的，其工作单位或者房屋、土地所在地的基层组织应当派人参加。

辩护人的意见：

1、村委会的东西是在邹某与村委会吵架时被砸的，村委会也有责任；

2、邹某主观恶性不大；

3、邹某文化不多，不懂得以法律手段保护自己。请法庭对此予以考虑。被告人在法庭发表了三点意见：

1、砸了村委会是事实，但是没有砸那么多东西；

2、村委会应当保护村民的合法权益，但是他们(指村委会干部)在执行不公平的情况下，一声不吭，不为我说话，反而帮助法警查封、破坏我的酒厂；

3、对调解书的执行是不公正的，我不怪法院，但村委会有责任帮我说话，他们不说，事后为这事跟他们吵，一气之下才砸了东西。附法条：

《中华人民共和国刑法》第二百七十五条规定：“故意毁坏公私财物，数额较大或者有其他严重情节的，处三年以下有期徒刑、拘役或者罚金；数额巨大或者有其他特别严重情节的，处三年以上七年以下有期徒刑。”

第二百七十六条规定：“由于泄愤报复或者其他个人目的，毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。”

合议庭成员：审判长：某某某；审判员：某某某；审判员：某某某。

四、写作辅题(20分)根据以下材料，你作为吴某的律师，为吴某写出民事起诉状的正文部分。吴某向律师反映的事实：

杨某和吴某是邻居。吴某原先住在某区某路某号，2000年9月，吴某在某市某路购买坐北朝南高平屋私房一间。吴某所购房屋，与杨某家居住的私房的东山墙之间相距大约4米。杨某居住私房的东山墙没有窗户。2001年4月，吴某为了改善其房屋内的采光、采风条件，向有关部门提出申请，想在其居住的私房西山墙中间新开一个0.9×0.57米的窗户。经过有关部门批准后，开始施工。在施工时，杨某及家人出面干预，为此，双方之间发生纠纷。

2001年12月，杨某认为吴家新开的窗户影响其家庭生活，在没有经过吴某同意的情况下，强行将吴家新开的窗户和原有的窗户都用砖头堵塞。吴某认为，自己的平房西山墙上新开一窗户，是经过有关部门批准的，杨某强行把新开的和原有的窗口用砖头堵塞，侵害了自己的合法权益。因此，他要向人民法院提起诉讼，要求法院判令杨某停止侵害，恢复原状。

律师调查取得的事实和证据： 1、2001年6月，在吴某家开了个新窗户后不久，杨家也在他的私房的东山墙开了一个相对应的窗户，由于两窗相对，杨某故意说吴某侵犯了杨家的隐私权，影响了其家庭生活。2、2001年8月，杨某向吴家铝合金窗扔东西，砸坏了吴家铝合金窗。律师拍下了照片作为证据。

3、杨某经常借故破口大骂吴某。律师取得了邻居林某某、黄某某的证言。