第一篇：小学语文常考古诗分类汇总!
诗词不仅是小学语文考试常考的内容，而且对于知识的积累和在作文的运用上都起着很大的作用。但是小学所学的古诗词多而繁琐，不利于孩子复习。今天小编特意跟大家分享一位老师的工作笔记，这里面将小学所学的语文古诗进行了分类整理。分享给各位爸妈，希望能对我们的孩子学习有所帮助。
中国古代诗歌的分类题
1.诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。
(1)古体诗：包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。
(2)近体诗：与古体诗相对的近体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。
①一种称“绝句”，每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。
②一种称“律诗”，每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律(或长律)。
③词：又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调(91字以上)、中调(59~90字)、小令(58字以内)。词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二段叫后阙、下阙、下片。
④曲：又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近。特点：可以在字数定格外加衬字，较多使用口语。散曲包括有小令、套数(套曲)两种。套数是连贯成套的曲子，至少是两曲，多则几十曲。每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名，全套必须同一宫调。它无宾白科介，只供清唱。
2.按内容来分类：可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗。
(1)怀古诗。
一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音而已。如，刘禹锡的《乌衣巷》，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感。
(2)咏物诗。
咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是
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托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。
(3)山水田园诗。
南朝谢灵运开山水诗先河，东晋陶渊明开田园诗先河，发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。
(4)战争诗。
从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争仍频，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、王昌龄。
(5)行旅诗和闺怨诗。
古人或久宦在外，或长期流离漂泊，或久戍边关，总会引起浓浓的思乡怀人之情，所以这类诗文就特别多，它们或写羁旅之思，或写思念亲友，或写征人思乡，或写闺中怀人。写作上或触景伤情，或感时生情，或托物传情，或因梦寄情，或妙喻传情。
鉴赏这类诗要在整体感知的基础上确定情感类别;抓住意象，构建图景;抓住关键词语，体味艺术特点。
(6)送别诗。
古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。
春景诗
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——宋·叶绍翁《游园不值》
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
——唐·杜牧《江南春》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
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不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
——唐·贺知章《咏柳》
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
——唐·韩愈《早春》
夏景诗
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——宋·杨万里《小池》
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》
梅五黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
——曾畿
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
——苏轼
秋景诗
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
——唐·张继《枫桥夜泊》
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
——唐·杜牧《山行》
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
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可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
——唐·白居易《暮江吟》
冬景诗
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
——唐·柳宗元《江雪》
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——岑参
吹灯窗更明，月照一天雪。
——袁枚
爱国诗
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——宋文天祥《过零丁洋》
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
——宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
死去元知万事空，但悲不见九州同。
——宋陆游《示儿》
国破山河在，城春草木深，中小学课外辅导机构 http://www.xiexiebang.com
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。
——唐·杜甫《春望》
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
——王昌龄
生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照
四百万人同一哭，去年今日割台湾。
——丘逢甲《春愁》
山水田园诗
山：
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
——唐李白《独坐敬亭山》
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
——苏轼：庐山
会当凌绝顶，一览众山小。
——杜甫：泰山
水：
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
——朱熹
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一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
——白居易
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
——刘禹锡
山水：
日照香生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
——李白《望庐山瀑布》
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
——唐·李白《望天门山》
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
——苏轼
田园：
昼出耘田夜积麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。
——范成大《四时田园杂兴》
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
——唐·孟浩然《过故人庄》
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人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
——唐·王维《鸟鸣涧》
边塞诗
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
——唐·王翰《凉州词》
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
——唐·王昌龄《出塞》
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
——唐·王之焕《凉州词》
林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
——唐·卢纶《塞下曲》
送别诗
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
——唐·高适《别董大》
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
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——唐·王维《送元二使安西》
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
——唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。
——刘禹锡
又送王孙去，萋萋满别情。
——白居易
友情诗
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——唐·王维《送元二使安西》
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
——唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
海内存知己，天涯若比邻。
——唐·王勃《送杜少府之任蜀州》
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——李白《赠汪伦》
思乡诗
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
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——李白《静夜思》
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
——王维《九月九日忆山东兄弟》
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
——《泊船瓜洲》
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未？
——王维《杂诗》
惜时诗
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
——汉乐府民歌《长歌行》
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
——《明日歌》
莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞《满江红》
托物言志诗
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
——元·王冕《墨梅》
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咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——清·郑燮《竹石》
千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
——明·于谦《石灰吟》
这么齐全的古诗积累，快替孩子收藏起来哦！
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第二篇：小学语文常考14类古诗分类汇总
小学语文常考14类古诗分类汇总
按照类别背诵古诗词，有利于加强记忆，产生联想。今天，我们为大家整理了14类常考古诗词，建议大家直接转发、收藏哦！
01
春景诗
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——宋·叶绍翁《游园不值》
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
——唐·杜牧《江南春》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
——唐·贺知章《咏柳》
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
——唐·韩愈《早春》
02
夏景诗
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——宋·杨万里《小池》
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
——宋·杨万里《晓出静慈寺送林子方》
梅五黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
——南宋·曾几《三衢（qú）道中》
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
——宋·苏轼《赠刘景文》
03
秋景诗
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
——唐·张继《枫桥夜泊》
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
——唐·杜牧《山行》
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
——唐·白居易《暮江吟》
04
冬景诗
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
——唐·柳宗元《江雪》
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——唐·岑参《白雪歌送武判官归京》
吹灯窗更明，月照一天雪。
——清·袁枚《十二月十五夜》
05
爱国诗
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——宋·文天祥《过零丁洋》
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
——宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
死去元知万事空，但悲不见九州同。
——宋·陆游《示儿》
国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。
——唐·杜甫《春望》
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
——唐·王昌龄《从军行七首·其四》
生当作人杰，死亦为鬼雄。
——宋·李清照《夏日绝句》
四百万人同一哭，去年今日割台湾。
——清·丘逢甲《春愁》
06
山水田园诗
山
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
——唐·李白《独坐敬亭山》
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
——宋·苏轼《题西林壁》
会当凌绝顶，一览众山小。
——唐·杜甫《望岳》
水
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
——南宋·朱熹《观书有感》
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
——唐·白居易《暮江吟》
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
——唐·刘禹锡《望洞庭》
山水
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
——唐·李白《望庐山瀑布》
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
——唐·李白《望天门山》
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
——宋·苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》
田园
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。
——南宋·范成大《四时田园杂兴》
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
——唐·孟浩然《过故人庄》
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
——唐·王维《鸟鸣涧》
07
送别诗
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
——唐·高适《别董大》
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——唐·王维《送元二使安西》
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
——唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。
——唐·刘禹锡《杨柳枝词九首》
又送王孙去，萋萋满别情。
—— 唐·白居易《赋得古原草送别》
08
友情诗
海内存知己，天涯若比邻。
——唐·王勃《送杜少府之任蜀州》
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——唐·李白《赠汪伦》
09
思乡诗
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
——李白《静夜思》
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
——王维《九月九日忆山东兄弟》
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
——王安石《泊船瓜洲》
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？
——王维《杂诗》
惜时诗
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
——汉乐府民歌《长歌行》
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
——钱福《明日歌》
莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞《满江红》
托物言志
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
——元·王冕《墨梅》
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——清·郑燮《竹石》
千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
——明·于谦《石灰吟》
边塞诗
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
——唐·王翰《凉州词》
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
——唐·王昌龄《出塞》
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
——唐·王之焕《凉州词》
林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
——唐·卢纶《塞下曲》
描写鸟
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
——唐·杜甫《绝句》
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
——唐·张志和《渔歌子》
描写月亮
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
——唐·李白《静夜思》
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
——唐·李白《古朗月行》
海上生明月，天涯共此时。
——唐·张九龄《望月怀远》
春花秋月何时了，往事知多少？
——唐·李煜《虞美人》
明月松间照，清泉石上流。
——唐·王维《山居秋暝》
大漠沙如雪，燕山月似钩。
——唐·李贺《马诗·其五》
野旷天低树，江清月近人。
——唐·孟浩然《宿建德江》
第三篇：苏教版小学语文古诗 (分类)
小学语文1－12册所有古诗（苏教版）
1册－识字1《一去二三里》
（宋）邵康节
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
1册－3江南汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2册－21 锄禾（唐）李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
悯农（唐）李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹而死。
3册－3 静夜思（唐）李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3册－17登鹳雀楼（唐）王之涣
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
3册－18大雪压青松作者：陈毅元帅
大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。
4册－1（春夜喜雨）春雨
（唐）杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
4册－1春晓（唐）孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
5册－3 山行（唐）杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
5册－3 枫桥夜泊
（唐）张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
5册－23 九月九日忆山东兄弟
（唐）王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
6册－8 塞下曲•林暗草惊风
（唐）卢纶
林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。
6册－13 望庐山瀑布
（唐）李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
6册－13 绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7册－3望洞庭（唐）刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
7册－3峨眉山月歌
（唐）李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
7册－24元日（宋）王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
7册－24江雪(唐)柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
8册－4江南春（唐）杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风；南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
8册－4春日偶成（宋）程颢
云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
8册－20 池上（唐）白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
8册－20 小儿垂钓（唐）胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
9册－3 寻隐者不遇
（唐）贾岛
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
9册－3 所见(清)袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
9册－25黄鹤楼送孟浩然之广陵
（唐）李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
9册－26 清平乐•村居
(宋)辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡(wú)赖，溪头卧剥莲蓬。
10册－5 游园不值（南宋）叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
10册－5 宿新市徐公店
（南宋）杨万里
篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
10册－21 七律•长征
毛泽东
11册－22 观书有感（南宋）朱熹
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许? 为有源头活水来。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
10册－24 六月二十七日望湖楼醉书
（宋）苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
10册－24晓出净慈寺送林子方
（宋）杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
11册－4 闻官军收河南河北
(唐)杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
11册－4示儿（南宋）陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
11册－22 冬夜读书示子聿
（宋）陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
12册－9 如梦令（宋）李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
12册－9渔歌子（唐）张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
12册－20石灰吟
（明）于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
12册－20墨梅（元）王冕
吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
读读背背
1册－练习4 古朗月行
（唐）李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
2册－练习4咏鹅（唐）骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
2册－练习1 村居（清）高 鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
2册－练习7 江上渔者
（北宋）范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没**里。
3册－练习6 长歌行 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
4册－练习7 江南好
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙。
春来江水绿如蓝，能不忆江南？
5册－练习1夜书所见（南宋）叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
5册－练习6 竹 石
（清）郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
5册－练习8梅花（宋）王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。
6册－练习1 夏日田园杂兴（其七）
【南宋】范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
6册－练习2 清明
（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
7册－练习1风（唐）李峤
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
7册－练习2 过零丁洋（南宋）文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
9册－练习1题秋江独钓图
（清）王士祯
一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
10册－练习6清平乐•六盘山
毛泽东
天高云淡，望断南飞雁。
不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？
11册－练习5秋
沙白
湖波上荡着红叶一片，如一叶扁舟 上面坐着个秋天。
日出江花红胜火，12册－练习2夏日绝句
（南宋）李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
12册－练习6 马诗
（唐）李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
第四篇：古诗鉴赏常考题型(下)
下
古诗鉴赏
㈤古代诗歌鉴赏之评价古诗的思想内容和作者的观点态度（上）
考纲解读：
1.诗歌的思想内容和作者的观点态度——诗人用诗化的语言来反映现实生活和表现思想情感、生活态度、个人思想和政治倾向等。
2.评价文章的思想内容和作者的观点态度包括概括主旨，简析作品的政治意义、思想意义、人生意义，赏析作者的生活情趣、审美情趣和艺术风格，指出局限性。设题、审题与答题：
1.所设的考点一般是对思想内容的理解，对其社会情感基调的把握，对其社会意义的分析和对其社会价值的评判，一般不单独设题，而往往与形象、语言或表达技巧联系在一起。
2.用现代观念审视作品、评价其积极意义和历史局限，要从作品的整体上去把握，不能只抓只言片语就下结论，对有些作品还要从作者所描绘的情景中把握作品的言外之意，对作者的观点态度更要站在一个高度，具体客观地评价。3.答案的多角度化
古代诗歌的阅读，主要是一种感悟能力，这种能力往往是鉴赏者心灵深处的感悟，见仁见智。因此，高考答案的拟定将突破唯一答案，将尊重考生的个性化阅读，将引导考生进行多向思维。
考生应根据诗词内容和自己的理解大胆表达，从不同层次上多角度解答试题，充分考虑各种答题的可能性。
①概括诗歌内容的主旨：
“诗歌内容主旨”指诗歌中描写的人、物、事的总和，是诗人写作的主要用意或目的。
分析诗歌的内容要结合诗歌中的意象、事件等因素，综合观照，这样才能顺利地解读诗歌，领会诗作的内容，体味作者的创作意图。②分析作品的思想感情：
鉴赏思想情感，就是理解诗歌所表现的生活内容，把握其情感基调，分析其社会意义，评判其深层内涵；对古代诗歌中流露出来的复杂情感，能站在一定的高度进行客观具体地分析评价。1.古诗中常见的思想感情：
忧国忧民
建功报国
怀古伤今
蔑视权贵
愤世嫉俗
怀才不遇寄情山水 归隐田园
登高览胜惜春悲秋
思乡怀人
长亭送别
思乡念亲
相知相思 2.别恨离愁诗歌的常见情感用语：
忧国忧民之感慨
国破家亡之痛楚
游子迁客之凄凉
征夫思妇之幽怨
怀才不遇之寂寞
报国无门之激愤
建功立业之豪迈
自由悠闲之恬淡
秀美山河之热爱
友情之真挚
归耕隐居之乐
离别思念之愁绪
时光易逝之感慨
贬官谪居之恨 ③评价作者的观点态度：
1.作者的态度包括：对事物、人物的态度，对社会现实的态度，对历史事件、历史人物的态度，对人生感悟的倾吐，等等。2.所谓“评价”，是指在把握文中观点和作者态度的基础上，对作者的观点和态度作出自己的评价：文章的观点是否正确，认识是否全面，论述是否透彻，感情是否健康，对读者有什么有益的启示，在今天有什么现实意义。另外，还需要对别人的评价进行分析比较，作出正确的判断。④掌握评价思想内容和作者观点的基本方法：
1.从诗题入手。诗题就是诗歌的眼睛，往往能帮助我们理解诗歌的内容、主题以及作者的情感。2.抓关键词。关键词句，尤其是抒情议论性文字往往透露出作者对生命的感悟、对社会的认识以及作者的情感在诗句中的走向。3.整体把握诗意。读一首诗，如不从整体上把握其意境，是很难深刻理解诗的含义的。古诗讲究“起、下
承、转、合”，前面几句往往是为表情达意蓄势，最后的诗句才是诗人要表达的主旨。
4.从现象到本质。诗歌的特点之一是委婉含蓄，有两种情形：一种是言在此意在彼，一种是用语含蓄隐晦。要读懂前一中诗歌，需要对相关的人事背景有所了解；要读懂后一种诗歌，注意全局把握整首诗的意旨。
5.从背景出发。一首诗的形成总是与作者特定的历史事实的感悟有关。联系背景对了解作者的思想感情和观点态度是很有帮助的。因此，一定要重视诗词后所附的有关注释。
6.从典故解读入手。典故都有出处，因文人墨客的长期使用而具有固定的思想内涵。如能从典故出发，也能收到很好的效果。
⑤评价的原则：辩证分析，实事求是： 1.不能拔高
受时代、阶级、认识的局限，作者在作品中的思想认识并不见得会达到一个相当高的程度。如果非要认为作品达到了这个高度，就是拔高了作品的主题。2.不能曲解
曲解，是指对诗歌思想内容及作者观点态度的歪曲理解。
总结：1.明确表明你的观点。2.结合诗句进行分析，找到原诗中能支持自己观点的地方阐述理由。3.紧扣观点，前后呼应，思路清晰。
㈥古代诗歌鉴赏之评估古诗的思想内容和作者的观点态度（下）
古代诗歌中常见的题材：山水田园
边塞军旅诗
托物言志诗
咏史抒怀诗
赠友送别诗
事理哲理诗
①山水田园诗
⒈山水诗——以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌。
田园诗——歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔夫等的劳动为题材。⒉主要的情感倾向：
诗人把细腻的笔触投向静谧的山林、悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满和对宁静平和的田园生活的向往，或表达归耕隐居之乐，对壮丽山河的热爱。
⒊鉴赏山水田园诗的几个角度：⑴把握形象的特征和寓意；⑵体味诗歌情景交融的意境；⑶领会诗人写景所表现的情感；⑷分析诗歌的写作技巧和语言特色。②边塞军旅诗
边塞军旅诗：以反映边界战争生活为主要内容的诗歌。边塞诗中常见的内容：
1.反映边塞的山川景物和风土人情；2.表现从军边塞、杀敌报国的抱负；3.讴歌边塞将士不畏辛劳、保卫边陲的精神；4.抒发御敌建功的愿望和安边定远的思想；5.描写将士和亲人相互思念的深沉情感；6.讽刺并劝谏拓土开边、穷兵黩武的统治者。鉴赏边塞诗的注意点：
⒈弄清边塞诗词的立意，深挖它含蓄的主旨，从总体上对作品进行把握。例如：⑴“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。”既揭露了军中苦乐不均的丑恶现象，也表达了对下层士兵的深切同情。
⑵“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”既表现出从军战士的洒脱，也抒发了他们心中的无奈。⒉弄清景物描写与所抒之情的关系。例如：“大漠孤烟直，长河落日圆。”描绘了大漠奇异的风光——大漠上升腾的燧烟是那么直，黄河中倒映的落日是那么圆。广阔的自然景象使诗人前面的惆怅霎时一扫而光。抒发了对为国御敌守边、立功绝域的将士们的崇敬之情，充满了崇高的爱国主义精神。⒊抓住边塞诗的常见意象，展开丰富的联想，进行深入的揣摩。
例如：⑴与战争有关的器物，如旗、鼓、干、戈、号角、战车、辕门、烽火等、下
⑵与战争有关的地点、人、事和物，如楼兰、阴山、瀚海、凉州、长城、受降城、玉门关，单于、吐谷（yù）浑，羌笛、胡笳、琵琶，《折杨柳》、《梅花落》、《关山月》等。例如：
“前军夜战洮（táo）河北,已报生擒吐谷浑。”中“洮河北是前方战场，最关键的是末句写唐军已生擒敌酋“吐谷浑”，“擒贼先擒王”，取得丰硕的战果。③托物言志诗： ⒈咏物求其“形似”。⒉由物入人，由实到虚，写出精神品格，求其“神似”。⒊从整体构思看，常用比喻、象征、拟人、对比等手法。④咏史怀古诗：
咏史——翻阅古书，检点旧说，针对特定的人和事，陈述自己独到的见解。怀古——登临游览，触景生情，由于历史遗迹的诱发，而抒发感慨。鉴赏咏史怀古诗的注意点：
⒈弄清史实。对于作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，这就要求我们要积累一些历史知识。⒉体会意图。后代作家对尘封的往事发思古之幽情，一定有现实的原因或触发感慨的媒介。⒊分析手法。诗人怀古咏古，情感大致有这样几种情况：
⑴对历史做冷静的理性思考，诗人自己不置身其中。如王安石《题乌江亭》。
⑵把历史和现实扭和在一起，或是感慨个人遭遇，或是抨击社会现实。如辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》。
⑶只抓住历史的影子，故意借题发挥。如李商隐《贾生》。⑤赠别友人诗：
古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人更重离别。
士大夫们送别，不光是备酒践行、折柳相送、唱歌送别，还常常会写诗送给行者，或留给居者，所以，表达离愁别绪是古代诗歌常见的一种主题。
1.古人送别的习俗：折柳送别、饮酒饯别、唱歌送别。2.送别诗中常见的意象：
杨柳、长亭、短亭、劳劳亭、南浦、阳关、古道、夕阳、西风、灞桥、美酒等。⑥事理哲理诗：
古代哲理诗，意境深远，启迪心扉，为人们所传诵。哲理是艺术形象的灵魂，而艺术形象则是哲理的外壳；不少古诗往往又通过抒情而言志，情中有理，理中含情；哲理诗富于哲理性，又富于艺术趣味性。
因此，鉴赏此类诗时，要注意形与神、情与理、理与趣之间的关系。这类诗有两种情况：
1.诗人在创作时，便赋予了哲理的内涵。例题：
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
赏析：作者以水为喻，意在说明知识能使人心澄如镜、心胸0开阔、充满力量的道理‘ 2.有不少诗，其哲理内涵是读者赋予的，是人们在欣赏诗歌过程中领悟到的。例题：王国维在《人间词话》中说，学问有三重境界： ⑴“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”（晏殊《蝶恋花》）⑵“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”（柳永《蝶恋花》）⑶“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”（辛弃疾《青玉案》）分析：王国维赋予古诗词新的哲理内涵：
下
第一层：要博览群书，会当凌绝顶，一览众山小； 第二层：进入状态，苦心研究；
第三层：苦尽甘来，经过一番努力，终于弄懂了，学问也就更上一层楼。
第五篇：小学古诗分类复习
名言诗句复习
一、古诗句 【备考点】
会默写学过的诗词，弄清作者及其所处的朝代；会给诗词分类，按要求写出诗句子。
【应考点】
1、熟记学过的诗词，弄懂其意思。
2、能按作者朝代收集其其作品。
3、收集古诗词中的名句，能给古诗分类。（如爱国、亲情、友情、送别、写景等）
小学诗歌归类 边塞诗： 《凉州词》 王之涣（唐）
黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。9 《凉州词》 王翰（唐）
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 10 《出塞》 王昌龄（唐）
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。31 《塞下曲》 卢纶（唐）
月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑（jì）逐，大雪满弓刀。补充：
《从军行》 王昌龄（唐）
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
战乱：
67、十五从军征（汉）《乐府诗集》
十五从军征，八十始得归。道逢乡里人： “家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢垒垒。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生杂树，井上生旅葵。舂谷持做饭，采葵持做羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。
情感
送别诗： 《送元二使安西》 王维（唐）
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。18 《赠汪伦》 李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。19 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。22 《别董大》 高适（唐）
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
亲情、思乡： 11 《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄（唐）
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。14 《九月九日忆山东兄弟》 王维（唐）
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。15 《静夜思》 李白（唐）
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。28 《游子吟》 孟郊（唐）
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。48 《泊船瓜洲》 王安石（北宋）
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 秋思 张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。63、夜雨寄北（唐）李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
兄弟情：
七步诗 三国.魏－曹植 煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？
爱国：
《夏日绝句》 李清照（宋）
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。55 《示儿》 陆游（南宋）
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。56 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 陆游（南宋）
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。62 《题临安邸》 林升（南宋）
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。71闻官军收河南河北 唐.杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
托物言志（抒情）： 45 《蜂》 罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。65 《墨梅》 王冕（元）
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。66 《石灰吟》 于谦（明）
千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。67 《竹石》 郑燮（清）
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。70已亥杂诗
（一）龚自珍（清）
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。《己亥杂诗》
（二）龚自珍（清）
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。69、墨竹图题诗（清）郑板桥
衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
借物说理：
《赋得古原草送别》 白居易（唐）
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。44 《乐游原》 李商隐（唐）
向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。53 《题西林壁》 苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。61、登飞来峰（宋）王安石
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
写景：
春天： 《咏柳》 贺知章（唐）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。8 《春晓》 孟浩然（唐）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。23 《绝句》（其三）杜甫（唐）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。24 《春夜喜雨》 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。25 《绝句》（其一）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。26《江畔独步寻花》（其一）杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。《江畔独步寻花》（其二）杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。夏天： 30 《渔歌子》 张志和（唐）---词
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜（guì）鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。36 《忆江南》 白居易（唐）---词
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 43 《江南春》 杜牧（唐）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。52 惠崇《春江晓景》 苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。61 《春日》 朱熹（南宋）
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。63 《游园不值》 叶绍翁（南宋）
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一支红杏出墙来。
44、鸟鸣涧（唐）王维
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。69 《村居》 高鼎（清）
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
夏天：
《六月二十七日望湖楼醉书》 苏轼（北宋）
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。57《四时田园杂兴》
（二）范成大（南宋）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长（cháng）篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。59 《小池》 杨万里（南宋）
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小河才露（lù）尖尖角，早有蜻蜓立上头。60 《晓出净慈寺送林子方》 杨万里（南宋）
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋天： 《枫桥夜泊》 张继（唐）
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。41 《山行》 杜牧（唐）
远上寒山石径斜（xiá），白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
45、暮江吟（唐）白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
46、西江月（南宋）辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
47、寄扬州韩绰判官（唐）杜牧
青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。
冬天： 《江雪》 柳宗元（唐）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
黄河： 《凉州词》 王之涣（唐）
黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。7 《登鹳雀楼》 王之涣（唐）
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。33 《浪淘沙》（其一）刘禹锡（唐）
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
57、浪淘沙（唐）白居易
白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。
长江： 《早发白帝城》 李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。21 《望天门山》 李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
西湖（杭州）：
《饮湖上初晴后雨》 苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
庐山： 《望庐山瀑布》 李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。53 《题西林壁》 苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
月亮： 《古朗月行》（节选）李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。32 《望洞庭》 刘禹锡（唐）
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
48、兰溪棹歌（唐）戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
其他： 《鹿柴》 王维（唐）
空山不见人，但闻人语响，返景（yǐng）入深林，复照青苔上。40 《寻隐者不遇》 贾岛（唐）
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。49 《书湖阴先生壁》 王安石（北宋）
茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼（tà）送青来。
物与人
植物： 《江南》 乐府民歌
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
52、吴兴杂诗（清）阮元
交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。71、墨梅图题诗（元）王冕
吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。70、苍松怪石图题诗（清）李方膺
君不见，岁之寒，何处求芳草。又不见，松之乔，青青复矫矫。天地本无心，万物贵其真。直干壮山岳，秀色无等伦。饱历风与霜，千年方未已。拥护天阙高且坚，迥干春风碧云里。
49、桃花溪（唐）张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
动物： 《敕勒歌》 北朝民歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。3 《咏鹅》 骆宾王（唐）
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
39、《乌衣巷》 刘禹锡（唐）
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。46 《江上渔者》范仲淹（北宋）
江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没**里。
53、滁州西涧（唐）韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
55、房兵曹胡马（唐）杜甫
胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。
56、马诗（唐）李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。64 《乡村四月》 翁卷（juǎn）（南宋）
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了（liǎo）蚕桑又插田。68 《所见》 袁枚（清）
牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
自然界： 《风》 李峤（唐）
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
54、舟夜书所见（清）查慎行
月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。
儿童天真：
《池上》 白居易（唐）
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。37 《小儿垂钓》 胡令能（唐）
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。57 《四时田园杂兴》
（一）范成大（南宋）
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。夜书所见 宋 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
劳动人民：
《悯农》（其一）李绅（唐）
春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死！《悯农》（其二）李绅（唐）
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
59、秋浦歌（唐）李白
炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。
节日：
《元日》 王安石（北宋）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。天竺寺八月十五日夜桂子 唐.皮日休
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。42 《清明》 杜牧（唐）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。乞巧 林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。嫦娥 李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
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