大学总结

第一篇：大学总结

光阴荏苒，岁月如梭。转眼间都大四了。回顾一下过去，刚来到南通大学报到的那一天还历历在目，回顾大学生活，总结一下大学期间的各方面情况。踏入大学的大门，第一件事当然是军训。那么多天的训练，真的把我累得够呛，在那个军训场地上，不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑，脚磨出泡，我也感到很快乐。因为通过军训，我学会了吃苦耐劳的精神；通过军训，我认识了很多的新同学；通过军训，我开始适应大学的生活。军训，是我进入大学的第一个必修课。

军训过后，就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多，可是我们一进来就有十一门课，吓得我们所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢？课还是照常上，我也逐渐的适应了这样的学习生活。有些课，对我来说就有很大的用处。我不仅学会了相关方面的知识，还培养了这方面的兴趣。比如说，教育学和心理学，教育学的教授在教学上很注重我们是否能接受，讲起课来会很有趣；心理学本来就是一门很有趣的学科，所以上课都听得津津有味。

大一由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，经常是三节课连续上，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过一个学期的适应，下个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。

大二期间，我把重点放在专业知识学习方面，学习刻苦，态度认真，努力学习专业知识，系统掌握各种二维三维软件只是，平时多做练习，在今后的学习中不断进步。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。还有一点要说的就是选修课，这个学期我选修了教育这门课程，通过这个选修课，我大概了解到我国目前教育的形势和基本的教育专业知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的教育知识是很必要的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔子曾说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

大三开始，我逐渐做做兼职和接触跟专业相关性强的东西。因为作为一名入党积极分子，我开始深入学习与党相关的知识，始终保持与党中央高度一致，认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高；对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进；在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

大四了，同学们逐渐把重心转到工作方面了。我也认真做好个人简历，收集招聘信息，积极主动参加各种校内，校外的招聘会，并且不断总结学习，掌握招聘技巧，积累经验。每次有招聘会，我都会积极邀请同学一起过去，事先查看公司信息，充分准备应聘资料。

纵观我的大学生涯，是在不断学习、不断充实，不断进步的时期。大学生活是很宝贵的，我没有平平淡淡地过这几年，珍惜和把握住这难得的读书机会，努力学习，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

第二篇：大学总结

大学总结

学习方面的总结：

在学习上虽然我不是最刻苦，也不是最聪慧的学生，但对老师对学习任务的要求，我都是积极准备，认真完成。虽然四年来学习成绩比刚上大学时的成绩有所提高，但在学习上还是有不是很令人满意的地方，比如没有很好掌握某些专业课的要领，只是会应付考试，实际的技能水平有限。另外，也因个人没有花更多的时间在知识（不仅是专业课）的学习上，现在想想有些后悔。以后工作中会用到，该掌握的知识没有利用大学期间学会，比如计算机方面的知识。

第三篇：大学总结

总结前两年 计划后两年在大学已经呆了两个学年了，这两个学年的大学生活经历了很多，感受颇深。现在已经正式进入我的第三个大学年头了，大三对我来说很特别，去了下沙，很多事物变成了新的，我也有了新的目标，对我来说这是一个新的开始。和以往的两年不同，我将要把重心放在学业上了。大三我要准备英语四六级，我要在专业课上考出高分。大三是我理想的起跑线，一切都从这里开始。

在一个时间划分点上，我应该好好总结下大学前两年的经验，其实很多时候是因为自己知道的太少，阻碍了前进的步伐，希望的我总结也能给新大一一些借鉴，特别是艺术工程学院的学弟学妹们。

【学习篇】

为什么要上大学呢？有多少人自己考虑过这个问题，很多人上大学是因为社会的推动，初中上完上高中，高中上完自然而然要上大学，的确我们的教育机制就是这样，也正因为大多数人觉得顺理成章，导致他们在大学不知道要干啥。大学的生活和以前十二年的读书生活完全不一样，属于完全自由，完全开放型。你不去上课没人会在意，不交作业没人会崔你，甚至只要考试前突击看看书就能通过考试。这样的环境可以造就人才，也可以摧毁一个人，而大多数人不知道自己要干啥的人被摧毁了。

进入大学的目的其实很明确就是要学习更多的知识，至于学什么知识完全凭借你的兴趣。假如说，进入大学不是为了获取更多的知识和技能的话，hello，你可以退学去工作了。在大学里面学习什么样的知识都是允许的，前提条件就是你的课程必须全部合格。在这个前提下你可以选择你最感兴趣的东西去钻研，即便和你的专业无关。兴趣是最好的老师，在兴趣的指导下踏实钻研，假以时日，肯定可以成为在一方面有特长的人。这是每个大学生必须做的，不然你的大学四年将在你的历史上消失。

【生活篇】

在大学里面大部分时间都是在寝室呆着，一学期下来班里同学可能还不都说过话。寝室就是在大学里面的家，一定要把家庭内的关系搞和谐了，在大学我们可能会碰到各种各样的室友，大家来自不同的地方，有着不同的家庭背景，生活习惯当然也大相径庭了。这个时候亮点很重要，一个是交流，一个是包容。交流的渠道不能闭塞，人与人之间的多交流可以促进彼此的认识，了解了对方自然能理解对方的行为用意。有些坏毛病，你觉得是，别人不觉得是，通过交流可以让大家达成一个共识，这个共识可以促进大家和睦相处。

另外一个法宝就是包容，很多人就是因为缺少了包容，导致无法和身边的人相处，要知道每个人都有缺点，每个人都会被某一些人所不认同，错误是可以通过认识来修正的，别人展露出一些你不喜欢的风格时，想办法侧面告诉他，并

督促他改变。当双方都达不成共识的时候，这时候包容就至关重要了。每个人的人生观价值观都不同，小小的寝室就是社会的缩影，虽然你不认可，但要学会包容各种想法各种行为，包容多元的社会。当你慢慢学会包容的时候，你会感觉到快乐，感觉到自己的成长，感觉到开阔而浩瀚的世界是非常美好的。有时候多总结下自己，大多数时候问题都是出在了自己身上。

【阅读篇】

在大学里面的时间会有很多，这些自由分配的时间，你可以把他交给你的男（女）友，也可以用他来做社会实践的事情（比如班干部、社团、学生会等），但除了这些之外必须留一块特定的时间给书。这里的书不是课堂里的书，而是一些你感兴趣的名著。你可以选读一些心理学的著作，也可以读一些经济学著作，甚至可以花大量的时间把《战争与和平》看完。对于你感兴趣的方面可以多选几本，网上有推荐书目。这些书，在大学不读，走上社会将很少再有时间去读他们了，你将一生与他们失之交臂。

【证书篇】

在大学里的课余时间可以选择性的考取证书，一来可以证明你的实力，二来为以后走上社会打下基础。有些证书是必须拿到的，比如四六级证书，学位证书等，而有些证书却能让你与众不同。想往会计方面发展的，会计证书就要一本本拷出来，往计算机方面发展，计算机证书就要考出来。在大学里永远没人会催你考证书，如果你不主动去了解，你也永远不会清楚有哪些证书，怎么考证书。课余时间花点在证书上，稍加研究，安排一个考证书的阶段计划，并付出行动。很多证书是很好拿到的，只要用心付出。

【活动篇】

大学里面的活动丰富多彩，各种奖项名目繁多。在多彩的大学生活中，有各种展现自我的平台，只要有一技之长，只要有胆量挑战，就有可能成为学校的名人。怀有成名的梦想积极可取，但失败了也别怨天尤人，随时保持着随和的心态。虽然活动比较多，但是大多数活动并不是大家想象的那么完美无缺。有时会出现通知不到位，有时会出现没提前通知，有时会出现评判不公，有时会出现组织不力等等等等情况都可能发生。这都是正常的现象，现实不像电影里面那么完美，当出现此类现象的时候，多点包容，多点理解。

【目标篇】

最后一点，说下目标，目标随时都要有，机会随时都跟进。一定要养成计划的习惯，任何事情少了计划安排，都将做不好。虽然计划会赶不上变化，但有计划一定比没有计划要好。对于一个新生来说必须知道自己来学校为了什么，出了学校要成为怎么样的人，在学校里我要如何做。这些会给你大学生活指引方向。

大学三年级规划：

提高求职技能，搜集公司信息。主要内容有：

(1)撰写专业文章，熟悉自己的专业领域；

(2)参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会；

(3)学习写简历、求职信，并考取与目标职业相关的职业资格证书；

(4)了解、搜集工作信息的渠道，并积极尝试。

大学四年级规划:

四年级的目标：申请工作，成功就业。具体来说是：

①对前三年的准备做一个总结。②开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。③积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行演练。

大学生一个学期学习生活的结束，更是另一个学期的开始或一份工作的开始。因此大学学期自我鉴定可以很明确的反应自己学习中的优点和不足。以下的一篇大学期末自我鉴定正可以说明这点，请参考。

自我鉴定范本：时间过得真快，转眼这个学期已经到了末尾，这个学期的结束也是我大学四年生活将要说告别的时刻。还记得报道时的炎炎夏日，还记得院长在联欢会上语重心长的话语。“你们是从东大的偏门进来的，四年以后我要让你们从东大的南大门走出去”。的确，为了他的这一句话，我为之奋斗了整整四年。这中间有喜有怒有哀有乐。现在回首这四年的学习生活，许许多多事情还历历在目。

学生的天职就是学习。学习是我四年生活的主线。我由一个普通的职中生一跃成为重点大学的本科生，这对我来说是人生中最大的喜悦，同时如何跟上重点大学的教学进度也一直是我最担心的。虽然没有表达出来，却一直在我脑子里浮现。与那些从高中考上来的学生相

比，他们大多是从县城最好的高中考上来的。这样一比，我的信心几乎完全丧失。在以前的职中里我是矮子中的将军，充满了自信与自豪，到了这儿我的身份发生了显著的变化，变成了将军中的矮子。这让我自卑了很长一段时间。后来在军训中与其他系的学生一起军训，在交谈中，他们对我们充满了佩服：其一是觉得我们不容易，从那么多考生中脱颖而出。其二是我们大多是学校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面较强，善于沟通。这番评论虽然让我有了一丝安慰，但在学习上的忧虑还没有完全消除。院长毕竟是职教方面的专家，不失时机的给我们打气，从补课的第一天到开学典礼到不定期的见面，不断地给我们打气。在前几届师兄们的事实面前，我深深地感受到，在学习上没有不可跨越的障碍，只需要不断的努力。单从思想上重视还不够，还得从行动上着手。在这方面院里费尽了心思，提前补习我们欠缺的基础课，这让我从录取的喜悦中解脱出来，投入到紧张的学习中去。这一段时间对我从一名职中生到重点大学的学生的转变有着巨大的影响。我发觉我的差距很大，产生了强烈的紧迫感，我不能掉队，我可以把距离缩短。在你追我赶的学习氛围中，渐渐地增强了我的自学能力，同时一种适应大学学习的学习方法也渐渐地形成。后来院里又为我们安排高年级的学长介绍学习经验，帮助我们调整学习方法。借鉴别人的长处，克服自己的短处，让我们少走了许多摸索的弯路。

进入正式上课后，教师对我们的情况都非常了解，所有的教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下，我做到课前预习、课上认真听讲，记笔记、课后系统复习，独立完成作业。平时一遇到问题，就勇敢地去答疑（尽管有些问题问得比较幼稚）。到期中考试的时候，考试成绩不错。虽然没有其他系的同学那么好，也总算能到自己的期望值，加上院长对我们的成绩又一次进行表扬打气，让我的士气更足了，就象打了一针“兴奋剂”。到期末考试时我所有的课程都通过了，我这才松了一口气。后面的几学期我都这么做，紧紧地围绕教师的方法和要求，都取得了较好的成绩。尤其是大学一学年级我还获得了奖学金。奖学金的精

神奖励比物质奖励更让我兴奋。这是对我一年来学习的肯定评价。到了大二的下学期，我全身心的投入到四级的决战中，参加了学校的培训班，每天都把英语作为自己的一顿饭。时刻不松懈。当时我担任班长，加之考试期间班上又出了点事，我在学习和工作未能合理调整，导致英语四级考了57分。这个成绩在我的意料之中，我一个暑假都没能安心，总结自己的薄弱环节，坚持每天记忆单词。到了三年级我们搬到四牌楼校区，参加校外辅导的机会多了，我报名参加了恩波四级培训班。在2002年1月份的考试中通过了，我这才安心了。后来我渐渐地放松了对自己的要求，主观地认为都大三了，老师不会为难我们，学习也没有以前那么认真了，结果三年级下学期的考试成绩让我后悔不已。《计算机通信网络》不及格，这对我的打击太大了。第一，我为我放松对自己的要求，在学习上松懈感到后悔。第二为即将到来的毕业找工作感到压力非常大。

在四年级上学期，我不急着找工作，重修不及格的课程，并全身心的投入到技能训练中去。这次我非常认真，在平时的训练中我一直感到危机感和紧迫感。直到最后考完试我的心才踏实下来，其实我所有的努力并不是为了一张高级工的证书，关键的问题是我要学到一些技术，这样我才能在以后指导学生技能训练中得心应手。因为我深知“杯水车薪”的道理。由于我态度认真，平时训练有素，在技能考核中取得了优异的成绩。这是老师精心指导的结果。从这件事以后我把所有课程安排都看得非常重。正如当初学习基础理论一样。无论是教育实习还是毕业设计我都全身投入，并且都取得了令我振奋的成绩。现在回首大学四年的学习生涯，虽然苦了点但却很充实，这四年的大好时光没有虚度。坚忍不拔，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。

第四篇：大学总结

在大学生活、学习的一年里；在大学学府的良好学习风气的熏陶下；在树立正确人生观思想的感染下；在大学老师同学帮助下。我感觉自己真正的成为了新时代的一名大学生，青年时代的思想逐渐成熟。

一、思想政治方面

作为新时代的大学生，首先应当必须从培养和提高自身思想素质开始，树立正

确的人生观、价值观，确定自己的人生方向。做一名有用于社会、有用于人类的人才。

二、生活学习方面

学生的第一任务就是学习。大学时代的学习积累是一个极其重要的基础，它甚

至会影响一个人一生的学习与工作。因此，学习依然是大学生的首要任务，我清楚的意识到，作为一名合格新时代的大学生，必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技术。因此，“刻苦”、“认真”、“努力”成为我学习上的座右铭。通过与同学进行经常性的学习经验交流,并虚心向老师和同学请教，在学习中寻找适合自己的学习方法,使自己的成绩不断进步，在加强自身理论学习的同时,还注重自己动手能力的培养，坚持理论联系实际。

学习上当然也存在的足地方。虽然是学习刻苦，态度认真，但是在学习方法

和能力上有些欠缺。所以在今后的学习中需要摸索式的寻找适合自己的学习方法，以提高自己的学习能力和独立研究、分析问题的能力。

作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新的知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。我通过在大学一年里的学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，所以在以后的学习中，我将会继续保持十二分的态度与精力改写自己的学习记录。

第五篇：大学总结

大学总结

时间总是在不经意间已经流去，大学四年就这么的要画上一个句号了，在湖北民族学院的四年，有最快乐地、悲伤地和难忘的事，它让我从一个毛头青涩的少年慢慢的成长、成熟。校园的每一寸土地每一缕空气都是那么熟悉，它深深的吸引了每个怀揣梦想进入这所大学的学子。进入大学的第一天我就在告诉自己我要在这里好好学习好好生活，而现在短短的四年匆匆的过完时，也是要对自己四年的大学生活进行一个总结。

每个刚刚进入大学的学生心情是不一样的，考的意料之外的对能进入民院的也是一份喜悦，没有考好的总会在不停地说这个学校不是自己理想中的大学，既然我们来了就要既来之则安之，这是大学的第一次晚点名时班主任程老师说的话，是呀！来之则安之，进来了就要珍惜现在的这里，第一次外出这么远，第一次遇到这么多陌生的同学，但是慢慢的融入了这个整体，开始学会自己照顾自己，学会自己学习，老师、学长们都告诉我们大学四年我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。还记得刚踏入这所大学校园，对一切都充满新奇。积极参加各项活动，加入社团，尽情地体验这种渴望已久的生活，充满着活力。带着这份激情与活力我度过了大学四年。大学自由的生活方式和高中填鸭式的生活方式有着很大的区别，大多数的时间都需要自己去安排，这也需要自己用一段时间去适应。大学四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的发展，自己在生活的磨练中也逐渐走向成熟。

作为一个合格的大学生就要在德智体各个方面全面发展自己，首先在思想品德上，有着良好道德修养，坚定的政治方向，并且积极地向党组织靠拢，参加了马列、团校学习班，且取得了结业证书。递交了入党申请书，并积极要求上进，主动投身于理论文件讲话的学习，时刻以一名团员的标准来要求和衡量自己。在平时的学习中，我深深地体会到，人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，努力在掌握理论科学体系上下功夫，再用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。我遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。并且认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学、尊师重道、乐于助人、宽容待人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。四年来使我理解最深刻的“宽容”二字的真谛，一颗宽容的的心能给别人带来快乐，宽容别人也是在宽容自己，因为快乐是可以传染的。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。也很庆幸四年来与同学们相处得极为融洽，使我的大学生活有了更多的欢声笑语。特别是我的宿舍死党们，我爱死她们了。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。在学习上，我努力学习好自己的专业知识。认真学习计算机的理论知识，并且注重培养自己的动手操作能力。能够懂得C语言等一些编程语言，并能进行基本的编程；熟练掌握office办公软件，能够巧妙地利用ppt制作精美的课件和演示文稿；通过了省 “计算机二级”考试。对于其它科目的学习也从不放弃，在学习专业知识之余我也喜欢欣赏文学作品，我会在忙碌的生活中看一些名人名著和杂志书刊来缓解压力，并且提高自己的文化素养。在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人,勇于挑战自我,时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我喜欢真诚、友好地对待每个人，微笑着度过生活的每一天。因为我相信付出了多少就会得到多少，人是感情动物，人与

人的相处是相互的。所以一直以来与同学的相处都非常融洽。四年中我积极参加学校组织的活动，踊跃参与社会实践活动，并在实践中学到了一些课本上学不到的知识，在生活上我勤俭节约。自己是出生农村家庭，因此更懂得珍惜生活。我会利用业余时间勤工助学来填补自己的生活费用。严格要求自己，克服生活中的困难，去体会生活中的苦和甜。大一是时加了很多有意义的社团活动，大四实习时从工作中学到了很多，遇到困难主动去想办法解决，在工作上对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，能很好的配合其他同学、同事出色完成各项工作。每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点：我的优点是诚实、热情、待人真诚。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这使我留给老师和同学很好印象。由于待人热情真诚，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我追求一丝不苟，尽力做到完美。认真负责是我学习工作的原则，我认为只有认真负责的处事态度才能做到最好，才能使别人信任自己。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。我个人认为自己最大的缺点就是缺乏恒心，大学四年使我懂得了做事除了认真外，更重要的是要讲究一个“恒”字，持之以恒的精神是值得敬仰的，也是难能可贵的。如果一个人做事缺乏恒心，就很难达到高的标准和好的效果。正因为我发现了自己的缺点所在，所以常常警戒自己，慢慢地也有所进步，步入社会后，更要高标准要求自己，使自己成为一位有恒心的人。

四年的时间总是短暂的，而我在这里也学会了以前从未学过的东西，勇敢地去面对困难，接受每一天的挑战，经过大学四年的生活，我变的更加成熟更加睿智，大学生活培养了我的互助合作的能力，锻炼了我的意志，也陶冶了我的情操。大学这四年是充实的四年，我想这在我以后的工作生活中，也是一笔宝贵的财富，而在今后的工作中也能虚心接受批评和建议在工作中不断充实和改造自己，努力进取。

回首四年的学习生活，还要感谢老师和同学们的帮助，老师为我们的成材付出了艰辛的劳动，在此向他们表示深深的谢意和崇高的敬意。在即将进入社会大舞台之前怀着美好的憧憬。也做好挑战自己，接受挑战的准备。