第一篇：劳动合同的缺点
篇一：劳动合同签订优缺点分析 篇二：《劳动合同法》的主要缺陷及其建议 《劳动合同法》的主要缺陷及其建议
（一）法律冲突问题
我国《劳动法》和现行的其他法律法规和地方的法律法规之间存在冲突，使得《劳动法》在执行中援引法律存在困惑。
在司法实践中《劳动法》和我国制定的其他法律法规之间存在冲突。比如，2004年北京首例工会主席被炒案引发了许多的社会争论。大致情况是：2004年8月30日，北京市三环相模新技术有限公司以“工作严重失职”为由解除了公司工会主席唐晓东的劳动合同，而唐晓东则认为这是公司借机报复自己为工人争取合法权益的行为，他以“公司违反《工会法》及不支付工会经费”为由，向法院提起诉讼。目前二审终审，法院均裁定驳回“违反《工会法》”的起诉，口头通知不受理“不支付工会经费”的起诉。在此案中，三环相模新技术有限公司正是依据《劳动法》第25条第3款的规定，认为唐晓东工作严重失误，据此解除唐晓东的劳动合同。然而，根据2001年修改的《劳动法》第17条规定除非在任的工会干部在工作中出现重大过失或者达到法定退休年龄，公司不能解除工会干部的劳动合同。在企业解除与工会干部的劳动合同问题上，《劳动法》与《工会法》出现了交叉，在究竟应该依据哪一门法律出现了争议。类似的情况还存在于多项其他法律中。
（二）劳动争议处理机制不完善
现行的劳动争议制度已不能适应目前日趋复杂的劳动关系，主要是“仲裁前置程序”的不合理性、劳动争议处理时间过长、仲裁水平有待提高、劳动争议仲裁缺乏有效监督等一系列问题。
根据我国相关的法律规定，目前的劳动争议处理是采取“一调一裁二审”的单轨体制。仔细考虑，发现在实践中此体制存在如下的弊端：
1、“仲裁前置程序”的不合理性。
它妨碍了劳动争议当事人行使解决劳动争议权利的自由，不利于切实维护当事人的合法权益。当事人之间发生争议或者权利受到侵害时，其享有法律赋予的不可剥夺、不可让予的请求中立的司法机关给予公正裁判的权利。而我国的“仲裁前置程序”却妨碍了劳动争议当事人行使解决劳动争议权利的自由。
2、劳动争议处理时间过长，“一调一裁二审”的处理制度在一定程度上使劳动者“有冤有处申”，但事实上，我国现行的劳动争议处理机制从调解，到仲裁，再到人民法院的两级审理，此程序的完成，正常情况下所需时间为一年左右。从实践来看，这一处理机制程序过多，时间过长，不利于案件及时了结。
3、仲裁水平有待提高，仲裁员的素质普遍偏低，与法律职业共同体目标之建立相背。
4、劳动争议仲裁缺乏有效监督。虽然我国《劳动法》和《劳动争议处理条例》规定了劳动争议仲裁的基本制度，但对劳动争议仲裁如何监督却缺乏必要的和有效的机制。
（三）现行《劳动法》对弱势群体的保护不够
对于在劳动关系双方中明显处于劣势的劳动者一方来说，劳动法律提供的保护不够。由于劳资双方在经济地位、信息获取、供求关系等方面的不平等，从而使得劳动者一方处于明显的弱势，这在农民工、私营企业工人、低收入阶层表现尤为明显。现行的《劳动法》规定过于笼统，劳动监察力度也不够，从而未能给劳动者提供的有力的法律保护。主要表现在：
1、劳动双方在签订劳动合同时的不平等地位。由于在就业市场上资方处于有利的地位，就在劳动合同上大做手脚，主要表现在：拒绝或拖延签订劳动合同、在合同中任意延长试用期限、对工资标准制定模糊等。尤其是农民工进城务工人员，更是极少有签订用工合同的，这使得在劳动纠纷中劳动者处于十分不利的地位。
2、任意侵犯劳动者合法权益。主要表现在：任意延长劳动者工作时间、不按照国家正常假期休假、工作环境不达标、不按照国家规定为劳动者交纳保险金、强迫劳动者抵押现金或证件等。
3、正因为劳动争议被当做民事案件审理，举证责任也要按照民事诉讼“谁主张、谁举证”的原则来分配，这对劳动者来说，显然是勉为其难。在劳动诉讼中，因物证一般为用人单位或雇主掌握（如考勤记录、加班加点手续、工资发放凭证等），劳动者不能举证。在诉讼费用方面，劳动者与用人单位在诉讼过程中的优劣态势则显而易见。因此，多数国家设立专门的劳动法院或者劳动法庭来审理劳动案件，在举证责任和诉讼费用上都明显体现出保护劳动者的倾向。
（四）其他一些法律需要补充的地方
1、涉外劳动关系的法律适用空白。非常遗憾的，《劳动法》作为一个基本法律，未设立涉外劳动关系的法律适用一章。
涉外劳动关系的适用是指劳动关系的主体、客体、内容具有涉外因素时对于法律的选择，是冲突法律规范。近年来，涉外劳动关系的问题日显突出，尤其是外国人到中国工作和中国人到外国工作的数量增多。《劳动法》要确定准据法，还要考虑不同劳动法律规范对于劳动者权利的影响。
2、对于企业违反劳动合同的处罚不够严厉。在现行的《劳动法》中，对于企业违反劳动合同的处罚规定比较笼统或处罚过轻，比如现行《劳动法》 第十二章第八十九条和第九十条规定明显规定过于笼统，对企业的违法行为的认定和赔偿责任没有细化。我国《劳动法》对有关法律责任的规定中，用人单位出现违反规定情况时，绝大数情况下就是由劳动行政部门给予警告，责令改正，只有在延长劳动时间、使用童工、暴力侵害劳动者人身三种情况下可能被处以罚款或吊销营业执照。吊销营业执照后用人单位完全可以重新注册继续经营；罚款和赔偿等后果出现的前提是被裁判或被查处，而劳动者由于在劳动关系中的弱势地位，大多会忍气吞声，并且由于劳动监察不到位等原因，使得这些后果的出现概率少之又少。这样用工单位违法成本实在是很低，这样就造成了一些企业的侥幸心理，从而造成更多的对劳动者的侵权行为。、另外《劳动法》中一些法律条文规定比较含糊。比如《劳动法》第二十条规定：“劳动合同的期限分为有固定期限、无固定期限和以完成一定的工作为期限。劳动者在同一用人单位连续工作满十年以上，当事人双方同意续延劳动合同的，如果劳动者提出订立无固定期限的劳动合同，应当订立无固定期限的劳动合同。”这一条的规定就比较含糊了，站在不同的立场上可以各取所需、任意解释。劳动者可以理解为：我在同一单位连续工作十年了，就有权力签订无固定期限的劳动合同。用人单位却认为，前提是“当事人双方同意续延劳动合同的”，如果我根本不同意和你续延劳动合同，连短期合同都不和你签，哪里谈得上无固定期限的合同？我马上就要解除你的劳动合同，你又能怎么样？这样就会造成理解上和法律执行中的困惑。
法学b092 刘航成200906034224篇三：浅谈劳动合同的不足
劳动合同期末作业
学校 山西财经大学 学院 公共管理学院
班级 人力资源管理（双学位）学号 s201111s101033 姓名 任雪莉
劳动合同的不完善之处
《劳动合同法》是保障了用人单位和劳动者的权益。《劳动合同法》通过后，社会各界好评如潮。这部法律内容丰富、论证充分，充满务实精神，该法的通过和实施有利于明确劳动合同双方当事人的权利和义务，有利于完善劳动法律制度，有利于更好地保护劳动者的合法权益。在《劳动合同法》实施的近两年时间里，大量劳动关系得到规范，劳动者的合法权益得到有效保护，但由于当时立法理论准备不足以及这部法律是在多方利益主体博弈下诞生的，立法不足带来的矛盾在实践中也日益凸显。然而对于同一劳动者与同一用人单位只能约定一次试用期，在实践中被公众尤为关注。《劳动合同法》对试用期主要限定有：
第十九条 劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的，不得约定试用期。试用期包含在劳动合同期限内。劳动合同仅约定试用期的，试用期不成立，该期限为劳动合同期限。
第二十条 劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。第二十一条 在试用期中，除劳动者有本法第三十九条和第四十条第一项、第二项规定的情形外，用人单位不得解除劳动合同。用人单位在试用期解除劳动合同的，应当向劳动者说明理由。
试用期是指用人单位对新招收的职工进行思想品德、劳动态度、实际工作能力、身体情况等进行进一步考察的时间期限。规定，劳动合同可以约定试用期，但最长不得超过六个月。在劳动合同中约定试用期，一方面可以维护用人单位的利益，为每个工作岗位找到合适的劳动者，试用期就是供用人单位考察劳动者是否适合其工作岗位的一项制度，给企业考察劳动者是否与录用要求相一致的时间，避免用人单位遭受不必要的损失。另一方面，可以维护新招收职工的利益，使被录用的职工有时间考察了解用人单位的工作内容、劳动条件、等是否符合劳动合同的规定。在劳动合同中规定试用期，既是订立劳动合同双方当事人的权利与义务，同时也为劳动合同其他条款的履行提供了保障。
在用工过程中，目前滥用试用期侵犯劳动者权益的现象比较普遍，包括什么样的劳动岗位需要约定试用期，约定多长的试用期，以什么作为参照设定试用期等，实践中比较混乱。用人单位通常不管是什么性质、多长期限的工作岗位，也不管有没有必要约定试用期，一律约定试用期，只要期限不超过劳动法规定的六个月即可，用足法律规定的上限。有的用人单位与劳动者签一年期限的劳动合同，其中半年为试用期;有的生产经营季节性强的用人单位甚至将试用期与劳动合同期限合二为一，一般长，试用期到了，劳动合同也到期了;有的劳动者在同一用人单位往往被不止一次约定试用期，换一个岗位约定一次试用期。试用期问题是劳动合同立法中劳动者意见最多的问题之一。
为防止用人单位雇用劳动者时反复试用、损害劳动者的合法权益的行为发生，《劳动合同法》第19条规定，同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。这一规定没有考虑到劳动者离职后再重新回到用人单位的可能，在当前的经济形势下，劳动者离职后再次被招用的情况越来越多，回到原单位，有的劳动者可能从事原来的岗位，有的可能从事新的岗位，对于劳动者从事原岗位的情况，由于用人单位已经对其有一定了解，就没有再次试用的必要。对于从事新岗位的工作，用人单位只有通过试用才能确定劳动者是否能够胜任新的工作。而现行立法规定会使用人单位产生拒绝录用离职员工的现象，减少了劳动者获得就业的机会，这对劳动者也不利。因此，《劳动合同法》应作补充规定：工作岗位发生变化的，双方可自愿约定试用期。
第二篇：优点和缺点
1优点：逻辑强，善分析，对美有鉴赏力； 缺点：喜欢享受，意志不坚定，缺乏自省； 2优点：有气质；较客观；情商高 缺点：过份要求公平3优点：口才和反应力佳； 缺点：太偏执，需要出口释放
4优点：喜欢独立思考，有创意和个性的想法 缺点：容易钻牛角尖
5优点：做人真诚，做事认真负责 缺点：有事学习精力不够集中。
6优点：喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目 缺点：工作起来，有时会忘记时间 7优点：很聪明、善解人意 缺点：自制力不强
8优点：精灵、可爱、笑点多 缺点：不主动锻炼身体 9优点：待人和善，容易感染人 缺点：有点惰性，行动有所不足 10优点：比较果断，有影响力 缺点：有时候反应迟钝 11优点：思维敏锐，做事细致 缺点：有点好高骛远 12优点：聪明伶俐能做事情 缺点：太纠结
13优点：想法极具创意，缺点：有时候有点小任性，14优点：搞怪、无厘头、平易近人 缺点：有点作，小女人 15优点：创意丰富、执行力强、缺点：有点纠结，有点情绪化 16优点：细心、可爱 缺点：有时候过于注重细节 17优点：长得不错、且有自知之明
缺点：太需要被认可，太害怕不被认可，以至于固步自封、性格矛盾 18优点：记忆力非常好 缺点：有点理想化
19优点：有一定的管理基础和经验 缺点：悔三悔四 20优点：心理素质好 缺点： 数学不好
21优点：积极务实，敢于主动承担自己的责任。缺点：不善包装 22优点：节约 缺点：小气
23优点：选择性勤劳 缺点：情节性分裂 24优点：温柔、善解人意 缺点：喜欢感情用事 25优点：影响力相当巨大 缺点：有点先入为主、夸夸其谈 26优点：冷笑话、冷魔术很多 缺点：不定性和成熟
27优点：能坚持。确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力 缺点：有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及
28优点：勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划，分出轻重缓急 缺点：有点固执
29优点：为人正直，心地善良 缺点：有点自由化倾向 30优点：有骨气，能坚持原则 缺点：缺乏信任感
31优点：有情有义就，讲究原则 缺点：说话声音大
32优点：有激情，舍得付出
缺点：做事一定要做好了才肯休息，不会自我放松，有时候还一路走到黑 33优点：好学，喜欢看不同书籍 缺点：胆子小 34优点：能吃苦耐劳 缺点：有时候过于细致
35优点：适应能力强，对生活不挑剔 缺点：不拘小节
36优点：性格随和，心态好 缺点：有时候很羞涩 37优点：良好的表达能力 缺点：有时候很倔强
第三篇：劳动合同
劳动合同
甲方：名称（用人单位）电话：
法人代表：___________地址：
乙方姓名（劳动者）：____________ 性别：_____出生年月________________
身份证号码：__________________________籍贯 _____________省_________县（市）
根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》以及其他有关法律法规，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上签订本劳动合同。
一、合同期限
合同期限自________年______月______日起至________年______月______日止。
试用期限自________年______月______日起至________年______月______日止。
二、工作内容
甲方安排乙方从事___________________工作（岗位）。乙方同意承担该岗位的工作内容。如因工作需要或情况变化，可以变更工作及内容。
三、劳动保护和劳动条件
甲方应为乙方提供符合国家规定的劳动保护设施、劳动防护用品及其他劳动保护条件。乙方应该严格遵守安全操作规程。
四、劳动纪律
乙方应严格遵纪守法，遵守甲方依法制定的各项规章制度。
五、学习培训
甲方对乙方有进行教育培训的义务，乙方有义务参加甲方安排的各种学习培训。
六、劳动报酬
1、乙方提供了正常劳动，甲方应支付不低于国家规定的最低工资标准。
2、甲方应按国家规定支付乙方工资，不得无故拖欠、克扣。
3、工资支付形式为：月薪 __________。
包括基本工资________,加班工资_______,生活津贴_______,其它_______。
4、工资支付的时间为每月的8日，如有特殊、另行通知。
七、保险福利待遇
乙方因工伤或患职业病，其医疗费用及期满后的经济补偿等按当地的规定标准执行。甲乙双方有义务参加社会保险，并缴纳社会保险费用。
八、合同的变更、解除和终止
1、甲方因转产、调整生产项目，或者由于客观情况变化，经甲乙双方协商同意，可以变更劳动合同的相关内容。
2、劳动合同的解除终止按照《劳动合同法》的有关条款执行。
九、违约责任
本合同一经签定即具有法律效力，双方必须严格执行。任何一方违反合同，给对方造成经济损失，根据其后果和责任大小，予以赔偿。
十、本合同未尽事宜由双方根据国家有关规定协商解决，国家另有规定的从其规定。
十一、本合同履行中发生劳动争议，甲乙双方应当协商解决，协商不成的，可以向乡镇（街道）劳动管理站申请调解，调解不成，可以向区劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
十二、本合同一式三份，甲乙双方各执一份，送劳动保障部门备案一份。
甲方（章）：法人代表（章）
乙方（签字、章）：
签证机关（章）签定日期：年月日
第四篇：自我鉴定缺点
自我鉴定常用语句缺点篇示例
个人自我鉴定怎么写呢，特别是想要写出精彩的自我鉴定，这就需要对自我鉴定常出现的错误有一定的了解，以下是自我鉴定常用语句缺点篇，希望大家能从中有所收获并能从中了解到自我鉴定的特点与写自我鉴定技巧。缺点1 如我虽然学习了许多课堂里书本上的理论知识，但与实际联系甚少，实验又做得不多，理论无法联系实际，造成动手能力较差。
缺点2 又如我的课外活动过多，一定程度上影响了正常学习的开展，成绩徘徊不前。
缺点3 作为院系干部，由于工作很忙，我无法顾及与班级同学的沟通，虽然我的工作在院里得到肯定，与班上同学关系却很淡漠，这是不应该的。
缺点4 我在学习上很努力，经常自修到深夜，但是学习成绩却没有很大提高，说明我的学习方法有待改进，在学习技巧上需要花些功夫。
缺点5 由于是女生的缘故，我体育活动参加得很少，这显然无法适应新时代社会对大学生的要求，健康的体质才能使我在将来的工作中得心应手，充分发挥。
缺点6 我在学习上花费了许多时间精力，却很大程度上忽视了与同学的沟通与联系。使得我的人际关系能力不强，今后步入社会以后，要想有所作为，在这方面需要加强，改变“书呆子”形象。
缺点7 我的社会活动能力比较差，许多活动都是被动地参加，无法真正融入，这值得我今后认真改进。
缺点8 我对电脑和网络的兴趣很高，这是好事，但我化了大量的时间泡在上面，虽然网络知识和应用能力有很大提高，却影响到了其他方面，造成正常学习时间
不足，课外活动减少?如何控制和正确引导自己的兴趣爱好，是我必须考虑的。
缺点9 成长的过程不会是一帆风顺的。在学习生活中，由于各种主客观的原因，我还是遇到了许多问题。
缺点10 当然，我在大学的学习生活中也暴露了许多弱点和不足，这是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改进的。
工作自我鉴定
进入公司参加工作已经有几个月的时间了，短短的几个月试用期经已接近尾声。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，下面就是我试用期自我鉴定，也是对自己的工作的表现。
回复1：工作自我鉴定工作上，无论在总台、还是在客服部门，都是以客人为先，尽量满足客人的要求。那时候是学习gps的操作技能，不管在哪个部门，都严格要求自己，刻苦钻研业务，就是凭着这样一种坚定的信念，争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。
在学习上，严格要求自己，端正工作态度，作到了理论联理实际；从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质，包括生活中也学到了养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同事们和睦相处。思想上，自觉遵守公司的的规章制度，坚持参加公司的每次的培训。要求积极上进，爱护公司的一砖一瓦，一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。
在这段时间里我虽然是学校那学习了一些理论知识，但这一现状不能满足工作的需求。为了尽快掌握服务行业，每天坚持来到公司学习公司制度及理论知识等等，到了工作时间，就和那些前辈们学习实际操作及帮忙做点小事情，到了晚上思家的心情与日俱增，那时台长知道后常给我们开会，聊聊工作的不便及心中的不满加上自身不足，以给予工作上支持精神上的鼓励，经过较长时间的锻炼、克服和努力,使我慢慢成为一名合格的员工,就样度过这几个月的工作，让我收获最多的也就是在服务的时候，它让我了解到了人们最基本的交际礼仪，对待客人要热情、友好、耐心。
虽然只有短短的几个月，但中间的收获是不可磨灭的，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘
若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃每一位客人，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美好明天。
以下是一份企业在职员工的工作自我鉴定范文，如果你需要实习自我鉴定范文，那么请点击这里。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。工作上，本人自xxxx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为xx行业务的行家里手。记得，刚进xx行，为了尽快掌握xx行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是 自我鉴定一般包括以下五个方面的内容： 1．思想政治方面。主要指对党在新时期的路 政策的认识和态度； 在各项社会政治活动中自己的思相，认识和表现等。2.线、方针、道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度，以及尊敬师 长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。3.学习和健康方面。主要指学习目 的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。4.存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时，往往会列举出许多事 例，并且津津乐道，可一旦说到缺点时，则往往避重就轻，好像说到缺点就意味着一个人犯 有严重错误似的，其实不然。事实上每个人都有优点和缺点，所谓缺点即不足之处，不一定 就是原则性的问题，完全可以担而言之。不过表达时定义要准确，用词要恰当。5.对毕 业生就业的认识和态度。怎样写自我鉴定？ 自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案，而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料，所以同学们 应该高度重视，实事求是，恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提 高，也有助于你择业目标的尽快实现。1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题 比较透彻，对学生的各方面情况有着比较全面的了解；同学之间朝夕相处四年，情同手足，互相之间比较了解，临别之际，也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见，对写好自我鉴定无 疑会有帮助。2.自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人，依据鉴定判断你的品质、3.态度要端正，字迹要工整。有些 能力、性格等，以便组织对你有所了解和合理使用。同学对自我鉴定不太重视，常常是条理不清，文笔不畅，字迹 草，口号连篇，马马虎虎，敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，让人 怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”，可千万要注意广告效果哦！毕业生自我鉴定(范文)三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于 xxxx 年 9 月以 优异的成绩考入 xx 大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为
人应该是活到老学到老的我对知识、对本 专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好 理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为 计算机房的负责人。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任 本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一 致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成 各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加，在 xxxx 年至 xxxx 年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改 革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在 xxxx 年 xx 月获 校演讲比赛一等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以 致用，实践结合理论发挥 xxxx 年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技 术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xxxx 年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司 学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟 练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。本 人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和 再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如 授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右 铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重 要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我 体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也 能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些 名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自 己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助 人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同 学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候 指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德 是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会 负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身 的价值。社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过 一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其 学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做 班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多 彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。体育成 绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的 完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后 的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。
第五篇：缺点22条
1、对待工作有时只满足于认真完成主要领导交给的任务，常常只是根据主要领导布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
2、平时只顾忙着尽力去做好自己所分管的工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动。
3、在一些工作上，存在落实不力、督导滞后的问题，没有真正地深入到村屯督促检查落实情况。
4、对全镇各村实际情况了解不是很多，还没有走遍全镇的每一个村屯角落，缺少与群众的沟通，服务群众的意识还浮于表面。
5、考虑问题有时不够全面。例如去年汛期在王树行村指导防汛工作过程中，下户到百姓家中时，在考虑到百姓的临时困难情况后，还要考虑今后百姓的生活以及自身的自救能力。
6、理论学习浮于表面不深入研讨。在学习过程中，能够认真的记好笔记，但实际运用的却不多。
7、工作反馈少，主要领导给布置重要工作时，能够及时的反馈，但平时的一般性工作反馈的太少了。
8、对相关的一些政策有时研究不深入，欠考虑。
9、工作中一般是打电话联系群众比较多，实际调查入户少，总是群众来找才下去，不来也不主动联系，能电话说的就不去家里看看实际。
10、有时外出办事不向主要领导请假。
11、农村工作经验欠缺，多半还是停留在县直机关工作时的作风中，没有真正做到“入乡随俗”。
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