遵义市第十五中学关于安全生产法宣传周总结

第一篇：遵义市第十五中学关于安全生产法宣传周总结

遵义市第十五中学

“安全生产法”宣传周活动总结

为在校园内大力宣传普及安全生产法律法规，全面营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，推动依法治教、依法治校工作再上新台阶，努力为学校发展营造安全、稳定、和谐的法制环境。我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神、《中国中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》、《市教育局转发省教育厅办公室关于深入组织开展好第一个<安全生产法>宣传周教育系列活动的通知》（遵教安【2017】51号）等重要文件及新区教文科局要求，结合我校实际，在第一个安全生产周组织了一系列尊法、学法、守法、用法宣传教育活动。现在本次活动情况总结如下。

一、领导高度重视，组织机构健全

接到区教文科局转发的遵教安【2017】51号后，学校立即成立了以校长蒋灵敏同志为组长的工作领导小组，蒋校长任本次活动的总指挥；由分管安全的副校长饶天勇同志安排部署，学生发展中心具体抓落实，其他各部门相互配合的组织机构，明确了各自职责。

二、活动有序，形式多样

为了使活动不流于形式，真正达到营造良好法治环境、构建和谐平安校园的目的，学生发展中心根据要求拟定了活动方案，严格按方案实施：

12月1日，将活动方案发放到各部门的同时，发放了《中小学 生意外伤害事故处理办法》并要求认真组织学习并发送学生家长。

12月4日，利用升旗仪式的时间，学生发展中心的黄军老师对全校学生共2227人进行了法制宣传演讲，之后由高二8班学生张立代表全校学生作尊法、学法、守法、护法的宣誓；组织了学法、守法、尊法、护法的主题班会，组织学生观看了“国家宪法日”法制相关视频。

下午，组织全校教职工共172人进行了尊法、学法、守法、用法的法制教育宣传动员会。

12月5日，要求各班（44个班共2227人）组织学习《刑法》中高中生这个年龄段可能触犯的法律条文。并要求各班主任将这些内容推送给本班学生家长，对家长进行普法宣传。

12月5日下午，学生发展中心黄军、鄢明亚在校门发放普法宣传资料536份

12月6日下午组织了法律知识竞赛。经过初赛，共有33人进入决赛。

三、求真务实，注重实效

《中小学生意外伤害事故处理办法》中明确了在学生受到意外伤害时的责任划分，使老师们不再谈管学生时色变。对个别无理取闹的家长也是一次好的普法宣传，在一定程度上有利于纠纷的化解；《刑法》中高中生可能触犯条文的学习，特别是对《侵犯公民人身权利》《民主权利罪妨害社会管理秩序罪》的学习，再次给无视规章制度的学生一个警告。如果无视国家政策法规，真有可能将自己送进监狱。本次普法活动的开展，无论师生，均感收获颇丰。取得了实实在在的效果。对于教师依法治教，管理团队依法治校均有实实在在的作用。

四、存在的问题与不足

由于我校学生整体素质不够高，在进行普法宣传教育时，个别学生仍然不能很好理解这样做的重要意义，认为只是一种形式。我们在今后的工作中，将努力把普法宣传教育常态化，使我校师生都成为尊法、学法、守法、用法的榜样！

2017年12月18日

第二篇：遵义市第十五中学教研工作计划

2015---2016学年第二学期遵义市第十五中学教研工作计划

一、指导思想

以教师为主体，以课堂为主阵地，以教科研“源于教学，高于教学，指导教学”为路径，继续走“教研强校、教研兴教、教研育师”之路，努力促进我校教育教学质量的提高，努力实现教研工作的新突破，不断促使学校向高品位有特色方向发展。

二、工作目标

1、进一步完善教研工作机制，加强管理和指导，不断创新工作思路和方法，努力提高教研工作的实效性。

2、以活动为载体，搭建教师展示、研修的平台，营造浓厚的教研氛围。

3、推动课题研究工作，促进教师积极主动参与课题研究。

4、强化教师培训培养工作，开阔教师视野，积淀教师专业内涵。

5、加强对“两三”复习的研究与探索，提高“两三”复习的针对性和实效性。

三、具体工作：

1、开学第二周召开教研组长工作会，部署学校教科研工作，第11周召开教研工作小结会，教研组长要作书面小结发言。

2、加强教研组教研活动的指导、检查力度，严格出勤检查和考核，提高教研活动的质量，教研组长要精心构思和严密组织教研活动，保证每月有一次实质性强的活动主题，并有活动记载，期末作为考核教研组及组长的重要依据之一。

3、组织开展集体备课活动，加大对集体备课的指导和管理力度，召开集体备课座谈会，交流经验，及时解决集体备课中存在的问题。要求集体备课重点围绕新课程理念探讨合作学习、探究性学习、自主学习等师生互动的途径和方式，在教学中有效落实“三维目标”，从而提高教学水平和教学质量。

4、继续开展高级教师示范课、中级教师观摩课、青年教师汇报课活动，对于“三课”活动，各教研组要有每位授课教师交流评课书面记录和授课教师的教学反思材料，期末交教研处，否则，视为未开展此项活动。加强教师听课情况的检查，杜绝教师在办公室编假听课记录的现象。大力提倡教师自觉进行教学反思，形成反思习惯。

5、推进课程改革，成立课改工作领导小组，制定课改工作实施方案，组建课改教师团队，选点选校派教师外出培训学习，邀请专家到校培训示范，探索我校课改路径及新课改背景下高效课堂教学模式。

6、开展课题工作。教研处负责课题工作会的召开、培训、总体部署、资料的搜集、整理及编辑，完成上一校级课题的结题评比工作，开启本的校级课题申报工作，调动各方力量为我校市级课题“尚美教育，成就人生”的结题工作做好充分准备。收集我校教师教师论文，编辑遵义市第十五中学教师论文集。

7、加强校际交流，组织、协调教师外派学习工作，搜集外派学习的材料，作好二级培训。鼓励教师自觉加强经典教育教学思想、新理论、新方法、新技能的学习，不断积淀思想理论素养，拓宽教育教学眼界，形成教师正能量强磁场。

8、制定《遵义市第十五中学骨干教师评选方案》，评出校级骨干教师。抓好青年教师培训工作，继续开展“一对一”的帮扶活动，强化帮扶过程的检查和督促，评选出优秀指导教师和优秀被帮扶老师。

9、认真开展同课优构活动，每学科至少两次，加强该活动的检查和督促。

10、开展由全校教师参加的教学案例评比活动。探索由我校教师自己编写课堂同步训练及学生假期作业的新路子，逐步形成集我校教师智慧，适合我校学生实际的课堂同步训练和假期作业体系。

11、组织开展“两三”复习研讨活动，提高复习效度，力争2016年中高考取得新的突破，特别是复习进度、方法策略、质量分析、辅优补差、学生心理辅导要有具体实效的的办法。

12、利用好以遵义四中为我区高中教师培训基地的条件，有计划的组织学科教师到四中跟岗学习。

13、指导、服务教师参加县级以上的优质课等活动，协同学科组组织开展好学科竞赛活动，组织、协调好高校实习生的实习工作。

14、作好教科研工作的考核及资料的收集、归档、等工作。

15、完成学校行政安排的其他工作。

教 研 处

2016年月2日

第三篇：幼儿园《安全生产法》宣传周活动总结

幼儿园《安全生产法》宣传周活动总结

12月第一周是《安全生产法》宣传周，根据阳教安函字[20xx]52号《关于转发晋城市教育局《关于开展安全生产法宣传周的通知》精神，为深入推进新《安全生产法》的学习宣传和贯彻实施，在园领导的高度重视和精心组织下，全体教职工认真地学习了本法，并做了大量的宣传工作。

一、领导重视，健全机构，召开班子会议认真研究，成立了学习宣传贯彻新《安全生产法》领导小组，组织全体教职工加强学习宣传，把学习宣传、贯彻落实《安全生产法》作为安全工作的重中之重，对全体教职工进行了《安全生产法》知识培训，大力宣扬“安全第一，预防为主，统合治理”的安全方针。通过《安全生产法》的学习，进一步提升对安全生产工作重要性的认识，预防和减少安全事故、保障广大师幼生命和财产安全，教职工的安全理念、安全意识、防范能力得到了进一步加强。

二、按文件要求，重申了各项安全制度。同时要求各教师认真落实各项规章制度，提高安全防范意识，实行责任追究制度，从而有效地防止了各类安全事故发生，狠抓安全防范工作，建立信息联系电话网，一旦有事，一呼百应，对幼儿园实行全方位管理，形成了全体师幼共同安全防范的良好局面。

三、认真开展自查评估打分，逐条列出安全隐患，以便对症下药。以《安全生产法》的学习宣传为契机，坚持依法治教、依法治校，全面提高幼儿园及教师学法、知法、用法的水平。以学习宣传贯彻《安全生产法》为重点，坚持与幼儿园安全文化建设、平安校园建设相结合，从根本上筑牢幼儿园安全防线。

四、各班利用家园栏、微信群等对幼儿进行了安全教育，每天进行排查，切实将安全工作落到实处，进一步完善“安全第一，预防为主，综合治理”。

总之，通过此次宣传学习，对《安全生产法》有了进一步的认识和了解，安全意识得到了进一步的提高。在今后的工作中，要严格遵守《安全生产法》，为创建平安校园奉献一份力量。

第四篇：遵义市第十五中学学校调处工作方案

遵义市第十五中学

学校矛盾纠纷排查调处工作方案

为了维护校园的稳定和平安，及时化解和消除不安全、不稳定、不文明的因素，推进和谐校园建设，迎接十九大的胜利召开，根据上级有关进一步加强矛盾纠纷排查调处情况工作的有关法律法规、政策规定，结合学校实际，特制定校园矛盾纠纷排查调处工作方案。

一、指导思想

学校矛盾纠纷排查调处工作要坚持“立党为公、执政为民、以人为本”理念，为维护社会稳定、构建和谐平安校园服务。

二、组织机构 领导小组: 组

长：蒋灵敏

副组长：汪明栋

肖仕飞

刘凤

饶天勇

成员：成员：罗立

符娟

廖华

酉静

刘中训

李强

罗恩康及各年级主任、各班主任

二、基本原则

（一）属地管理：各处室、年级组、班级负责领导、组织、实施本辖区内的学校矛盾纠纷排查调处工作。

（二）各负其责：各处室、年级组按照“谁主管、谁负责”和归口调处的原则，对口排查调处本部门主管领域的矛盾纠纷、各年级组和班级按照“谁主管、谁负责”的原则，负责排查调处各自内部的矛盾纠纷。

（三）积极防范：贯彻标本兼治、预防为主和立足于“抓早、抓小”的工作方针，防患于未然。

（四）依法调处：严格依照国家法律法规和政策、学校的规章制度办事，依法依规调处，妥善解决问题。

（五）综合治理：充分运用法律、政策、经济、行政、教育等手段，充分发挥人民调解、行政调解和社会组织调解的积极作用，维护当事人的合法权益。

三、总体目标

建立健全学校党、政统一领导，学校社会治安综合治理工作机构具体组织协调，各职能部门充分履行职责，共同参与的长效工作机制；不断完善、创新适应社会转型期社会矛盾新情况新特点的工作体制和方式；构建覆盖全校的矛盾纠纷排查调处工作网络，确保绝大多数矛盾纠纷化解在萌芽状态，有效防止各类校园矛盾纠纷演变为群体性事件或刑事犯罪案件，维护学校的和谐稳定。

四、具体实施

（一）学校组织成立专门的学校矛盾纠纷排查调处领导小组。定期排查校园内各类矛盾纠纷，建立领导小组——各处室组——各年级组——各班级之间信息双向反馈的畅通渠道。学校各类矛盾纠纷的排查调处在排查调处小组统一领导下进行，小组成员明确分工、各司其职。

（二）排查工作。

排查调处矛盾纠纷要遵守预防为主、发现调处为次的原则，以说服教育为主，以团结、安全、稳定为出发点，以和平调处为最终目的。

排查范围包括各处室、各年级组、各班级各种可能影响学校稳定的矛盾纠纷，重点是利益关系复杂、矛盾纠纷比较集中的部门和群体。排查分学校排查、年级组排查、班级排查三类。处室排查按“属地管理”的原则，由各处室组织排查本辖区区域内可能引发群体性事件、影响学校稳定的矛盾纠纷。年级组排查按“谁主管、谁负责”的原则，由各年级组组织排查本年级部可能引发群体性事件、影响稳定的矛盾 纠纷。班级排查按“看好自己的门、管好自己的人、办好自己的事”的要求，由各班级主动排查内部存在的可能引发群体性事件、影响学校稳定的矛盾纠纷。

排查方式主要有日常排查、定期排查、专项排查和特别防护期排查。日常排查是各处室、各年级组和各班级在日常工作中，随时了解、发现、掌握各种矛盾纠纷的经常性排查活动。日常排查掌握的重大情况应及时向学校矛盾纠纷调处领导小组反映。

定期排查是各处室、各年级组和各班级在规定的期限内，分别对本部门存在的矛盾纠纷进行全面排查和汇总上报的活动。专项排查是针对特定领域存在影响学校稳定的倾向性突出问题开展的排查活动。专项排查由各处室、各年级组根据实际情况组织开展，或根据学校部署要求具体组织落实。

特别防护期排查是在临近重大活动、重要节庆日，集中力量组织开展的预防性全面排查活动。

（三）调处工作

调处工作必须严格依法办事和按照政策办事，实行分级负责、归口处理，做到责任不落实不放过，工作不到位不放过，隐患不排除不放过，确保发生的问题及时解决。

调处工作实行各处室、年级组和班级责任制。校园问题由学校领导小组负责组织调处，处室内部问题由分管校领导负责调处，年级组、班级内部问题主要由年级部领导及班主任负责调处。

调处学校矛盾纠纷，针对不同情况，综合运用法律、政策、行政等手段和教育、协商、调解、仲裁等方法。及时了解掌握矛盾纠纷产生的原因、涉及人数、主要诉求、重点人员和当前动态等情况；掌握和运用相关法律、法规、规章和政策依据，制定解决问题的工作方案和防止事态扩大升级的处置预案，并明确答复口径；做好学生的思想教育和政策、法制教育工作，耐心细致地进行说服、劝导，同时对重 点人员组织落实重点教育管理措施；组织落实工作措施或协调有关部门依法妥善解决问题，消除隐患。

排查调处矛盾纠纷不推诿，谁先知道谁负责，重大问题上报校办公会研究处理。

（四）报送和登记

建立矛盾纠纷信息台帐和报告制度，对排查出来的矛盾纠纷逐件按诱因、发生地点、涉及人数、重点人员、主要诉求、事态发展预测、组织调处工作情况等要素登记造册，建立台帐。其中重大问题（个案）应逐级上报备案，并及时补报最新情况，实行动态化跟踪管理。凡学校举行重大集体活动，发生重大安全事故，治安事件和学生非正常伤亡事件，要做到报告及时，信息畅通，对未按要求隐瞒不报或拖延上报的，坚决按照有关规定进行奖惩。

无论是定期排查，还是问题的发生及处理都要及时、真实地做好登记、记载并做好归档工作。每月对学校矛盾纠纷排查调处工作进行汇总，填好矛盾纠纷排查调处月报表，供各级领导和学校检验。

（五）责任追究

对各处室、各年级组、各班级开展校园矛盾纠纷排查调处工作情况进行检查考核，对因工作不落实、措施不得力导致学校矛盾纠纷突出的处室、年级部和班级，要给予通报批评。

对未能及时排查掌握学校矛盾纠纷或调处化解不力，导致矛盾纠纷激化升级，引发群体性事件的，应区分情况，按照国家有关规定追究责任。对涉嫌渎职犯罪的，移交司法机关依法追究法律责任。

遵义市第十五中学

2017年8月

第五篇：安全生产法宣传周活动工作方案

山东省源通机械股份有限公司

开展二〇一七年“安全生法”宣传周活动工作方案

公司各部门：

为深入贯彻落实十九大精神，深入广泛开展《安全生产法》学习宣贯工作，大力宣传普及安全生产法律法规，全面营造安全生产遵法、守法、学法、用法的浓厚氛围，使《安全生产法》深入人心。按照【关于转发鲁安办函字{2017}65号文件深入组织开展好第一个《安全生产法》宣传周活动的通知】要求，从2017年起，将每年12月的第一周（12月1日—7日）作为《安全生产法》宣传周，集中开展宣传活动。为使我公司本第一个《安全生产法》宣传周活动顺利开展，结合我公司实际情况，特编制本方案：

一、指导思想

深入贯彻落实党的十九大精神，全面落实依法治国基本方略，强化安全生产红线意识和底线思维，大力宣传普及安全生产法律法规，推进安全生产法治进程，全面营造安全生产学法、守法、用法的浓厚氛围，推进我公司安全生产事业再上新台阶，确保我公司安全生产形势持续稳定好转。

二、组织机构

为认真组织开展好本第一个《安全生产法》宣传周活动，特成立《安全生产法》宣传周活动领导小组，负责组织、协调开展《安全生产法》宣传等工作。

组 长：马津 副组长：吕文生

成 员：刘春华 狄正中 王焕沂 公培海 郑继国 咸新军 耿国涛 唐兆平崔宝忠 马呈新 陈思荣

活动小组办室设在安全环保处，吕文生任办公室主任。

三、活动主题

本次宣传周的主题是“学法、守法、用法”。

四、活动时间

2017年12月1日至2017年12月7日

五、“安全生产法”宣传周主要活动内容

1、开展咨询日活动。12月1日至3日，公司各部门必须围绕《安全生产法》、《山东省安全生产条例》、《山东省生产经营单位安全生产主体责任规定》的重点内容，向各岗位员工宣传法律法规和安全操作规定，面对面接受从业人员咨询投诉，形成安全生

产遇事找法、办事依法、解决问题靠法的思想和行为自觉。

2、开展守法自查活动。12月2日至7日，各部门、各科室、各班组要认真组织开展贯彻落实安全生产法守法活动自查，对自查过程中发现的问题，应建立问题整改责任清单，推动安全生产法律措施落到实处。（1）自查企业安全生产主体责任落实情况；

（2）自查企业负责人和管理人员安全生产法律法规学习践行情况；（3）自查企业全员岗位责任制和全员安全培训教育落实情况；

（4）自查企业关键岗位及重要设施设备安全措施、应急救援预案、个体安全防护设施保障落实情况。

3、开展集中学法活动。12月4日至7日，由安环处牵头，利用班前会议、安全例会会等时间集中组织全体员工学习《安全生产法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《山东省安全生产条例》等相关法律法规，并结合学习情况组织开展《安全生产法》知识竞赛，设立对应奖项，提高员工自觉学法、守法、用法自觉性和主动性。

4、组织警示教育活动。收集典型事故案例，利用安全例会会时间，深刻剖析事故原因，认真汲取事故教训，按照以案说法方式，解读事故和案件中安全生产法律法规知识，达到警示教育的目的。

六、工作要求

1、各位管理人员要充分认识到安全生产工作的重要性、艰巨性和开展“安全生产法”宣传周活动的重要意义，结合本公司实际，按照要求采取多种形势开展大力的宣传，营造良好的气氛，富有成效的开展好2017年第一个“安全生产法”宣传周活动。

2、切实加强组织领导，成立“安全生产法”宣传周活动组织机构，明确分工，落实责任，抓好落实，结合工作实际，紧紧围绕“学法、守法、用法”的活动主题，明确工作重点、要求和保障措施，确保活动正常开展。

3、公司各部门要把贯彻落实《安全生产法》宣传周活动作为一项重要工作来抓，调动企业员工的积极性，使《安全生产法》的宣传工作常抓不懈。

山东省源通机械股份有限公司

2017年12月1日