团组织建设-网络建团建设

第一篇：团组织建设-网络建团建设

数学与统计学院

网 络 建 团 建 设

数学与统计学院2010年10月

网络建团建设

一学期来，团委在院系领导和老师的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行“三个代表”重要思想，全面贯彻教育方针，以加强大学生思想道德建设为着力点，团结领导全系团员青年紧紧围绕院系的中心工作开展多项活动，认真做好团的工作。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强团员队伍建设，提高团员的榜样性和示范性。

抓好团队伍的建设，提高团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是院系德育工作的重要方面。为此，加强团组织建设，提高团员的榜样性和示范性，一直是团队工作的重点。

1、切实做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。本学期，我们十分注重团干部的思想教育，每月召开一次团支书会议，听取团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、外地团队活动的做法、经验等，逐步提高团支书的思想意识，从而调动团支书工作的主动性和积极性。并注重团总支的工作指导，结合院系实际，按照团委工作安排，有序做好各社团组织的各项工作。

2、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的 促进院系的德育工作。本学期，我们要求团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，并组织了一次“怎样做新时期的团员”的大讨论活动，收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团委，由团委实行诫免谈话。

3、进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团员发展公示制，接受团内外学生的评议监督，团员入团前还要进行团队知识考试，考试不过关者一律不得入团。

4、做好对团员的评议活动，对评议不合格的团员，要求其写出书面保证。

二、以活动为载体，增进团组织的凝聚力

活动的有序开展，能增强团组织的生命力和凝聚力，提高学生对团组织的认可度。一年来，团委紧紧围绕院系中心工作有序的开展系列教育活动，有力的推动了院系整体工作的进行。

1、清明节时组织各班团支书祭扫烈士墓。在祭扫时除了倾听烈士遗属介绍烈士生平外，还举行了老团员重温入团誓词仪式，并要求每一位学生回来后撰写一篇扫墓感想。在活动中，学生们进一步了解了革命烈士光辉的业绩，懂得今天幸福生活的来之不易，都纷纷表示要珍惜今天的幸福生活，刻苦学习，将来好好建设祖国。

2、开展了“团干培训”活动以帮助新入干部行列的团员开展工作。

3、举行一次“新团员入团知识考试”，强化新团员在入团前对团队知识有一个系统的认识，还举行了“部分新团员代表入团宣誓仪式”。此举有效地强化了新团员的团员意识，提高了团队伍的整体素质。

4、做好大学生心理健康教育，通过开展“加强大学生思想道德建设”的团日活动以及用一些典型案例对大学生中存在的主要心理问题进行引导、教育。

5、本学期共组织学生出过以“爱绿护绿、美化校园”、“学习雷锋精神，争做文明学生” “过快乐暑假，做文明学生”等为主题的团日活动。

三、外联内引，积极做好助学奖学工作

1、对院系各班的特困生进行了摸底排查、筛选上报了2010年度上学期补助的学生名单等。

2、开展“手拉手帮扶活动”鼓励我院学生每月每人省下一元钱，资助我院特困学生。目前已收到两笔资助款并全部发放到学生手中。

四、学生会工作逐步正常化、制度化 在上学年的摸索基础上，本学期团委针对院系常规管理的实际情况，调整了学生会的工作思路，制定了学生会工作职责、学生会常规检查细则，使学生在检查中有规可依，有据可查。检查的结果及时公布，使班主任能及时的了解班务工作的疏漏之处，及时改进。学生会工作的正常开展极大的增强了院系常规管理的力量，进一步完善了院系对于学生的监督网络机制，使院系的管理工作有效的向学生自主管理、自我监督的方向转变。

并对全体团员提出了要求：一是加强学习，拓宽知识面，不断提高工作技能。要具有良好的思想品德，学会做人做事；二是要提高沟通协调能力，发挥奉献精神，以集体利益为重；三是团总支工作要结合我院特点，开展形式多样的学术活动、文体活动，进一步增强团组织活力。姚合军老师对我院团总支所取得的成绩给予了充分的肯定。姚老师并对新一届团总支工作提出了指导意见：一是要团结带领团员青年加强学习，为团员青年岗位成才、创新创效搭建舞台；二是加强青年团队的文化建设，提高团总支凝聚力。要把握团员青年特点，根据团员需求来开展工作，切身为其服务；三是要创新性地开展各项工作，得到广大团员青年的认可。

五、团委工作的不足及今后打算：一是对外宣传的力度本学期有点减弱。二是进一步加大学生会参与院系常规管理的力度。本学期学生会工作虽然较前有了进一步的提高，但在细度、密度上还有欠缺，尤其时对学生会成员的教育管理不太到位。三是对团员的教育管理仍然需进一步加强，虽然本学期已做了一些团员教育工作，但团员的榜样性、示范性发挥得仍然不够好，下学期将重点做好团员的意识教育、榜样性教育。

总之，一学期来，团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离院系的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕院系中心工作，努力改进工作中的不足，创造性的开展工作，把团委工作做细做实，努力使团委的工作再上一个台阶。

数学与统计学院 2010年10月

第二篇：团组织建设

我校团委在团省委、校党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为理论指导，深入落实党的十七届六中全会、全团组织工作会议和共青团山东省十二届四次全委（扩大）会议精神，秉承“学而不厌，诲人不倦”的校训，以全心全意为学生服务为宗旨，以帮助引导大学生健康成长、全面成才为主要任务，深入开展团组织建设工作。现将工作情况总结汇报如下:

一、坚持党建带团建，继续完善团的基层组织建设，强化管理体制、开拓服务理念。

坚持“党建带团建，团建抓创新”的工作机制，把党的要求贯彻落实到团的建设之中，使团的建设纳入党建总体规划；以团建创新为动力，加强团组织制度建设，用制度抓管理，以制度促发展，狠抓制度落实，认真推行各类基层团组织基本工作规范。按照胡锦涛总书记提出的“团的基层组织网络覆盖全体青年，团的各项工作和活动影响全体青年”的要求，进一步贯彻落实全国全省基层党建带团建工作会议精神，开展了唱团歌、戴团徽、重温入团誓词等活动，组织了“五四表彰”红旗团总支、红旗团支部评选活动，努力提升基层团支部的凝聚力和战斗力。

二、统筹推进基层团建创新机制，加强团干部队伍建设，发掘力量、培养人才。

1、进一步加强专职团干部队伍建设，加强与其他高校共青团组织之间的交流和学习，力争建立一支业务精、能力强、善团结、能吃苦的共青团干部队伍，把我校的共青团工作推上一个新的台阶。倡导“修品行、善学习、勤思考、实做事”的良好风尚，着力打造“学习型、高效型、服务型、责任型、团结型”的“五型”团干部，通过学习培训、交流考察、工作督导等方式，大力加强专职团干部的思想建设、作风建设和能力建设。

2、继续组织开展业余团校暨学生干部理论培训班，从思想道德修养、政治理论水平、工作能力、综合素质等方面对学生团干部加强教育和培养；校团委定期举办团干部工作会议，开设了曲阜师范大学学生干部理论培训班，开展“团委书记恳谈日—走进青年”主题活动，“青春在基层闪光”团支部工作论坛活动等团干部教育活动。

三、大力推进团支部建设工作，加强团员思想教育，规范建设、评优推优。

1、进一步贯彻落实全国全省基层党建带团建工作会议精神，加强团的基层组织建设。加强学院团支部经验交流，开展团支部书记成长论坛。在全校实施基层团建创新书记项目评选工作，推广未就业毕业生团支部建设的经验，关心帮助未就业毕业生升学、就业，进一步巩固共青团员意识教育工作的成果。

2、为适应新形势下加强共青团基层组织建设的需要，扩大团组织覆盖面和影响力，完善学生社团管理模式，建立健全共青团工作进社团的机制，增强共青团工作的辐射力和渗透力我们在条件成熟的学生社团建立了团支部，并制定了相关章程，取得了突出成效。

3、同时，大力开展创先争优活动，以“扩大组织覆盖、提升组织活力，增强团员意识、发挥带头作用”为主题，以“四好、四带头”和“创建五四红旗团总支，争当优秀共青团员”为主要内容，大力加强共青团规范化建设，推进共青团创先争优工作发展。加强“推优”工作，积极发挥团支部在“推优”工作中的组织保障功能；继续做好团籍管理、团费收缴和团员纳新等日常工作，实行团务公开制度，推荐优秀团员做党的发展对象。

四、整合资源，创新工作方式，以新媒体带动团组织建设。注重运用新媒体开展团的基层组织建设，把握互联网、移动通讯等新媒体快速发展的机遇，积极整合校内有效资源，注重运用网络平台、短信平台开展工作，扩大共青团工作的覆盖范围，增强工作的时效性。

第三篇：团组织建设

团支部的组织制度建设指的是支部制度建设、支部思想建设和支部干部建设：

一、支部制度建设

1、支部基本制度

根据团的工作和建设的要求，团支部主要建立以下制度：

（1）团员教育评议制度。按照上级团委的安排，从团员的思想实际出发，严格要求团员参加教育评议活动。

（2）团员团籍注册制度。根据上级团委的要求，提出团员团籍注册的时间、步骤、方法和对团员参加团籍注册的要求。

（3）团课制度。因地制宜确定本支部团课的内容、时间、形式，对团员参加团课学习提出要求。

2、支部工作制度

在建立以上共同的工作制度基础上，根据学院支部工作需要制定相应的其他制度，如：（1）支部工作目标管理制度，即根据工作任务确定工作目标，然后依照工作目标的要求逐项落实的制度。

（2）支部工作定期检查、考核制度。即通过支部团员大会或其他形式，保证全体团员对团支部的工作进行评议或考核的制度。

（3）支部活动制度，即支部按照工作的整体安排，有序地开展活动的制度。

（4）支部工作制度建立后，支部委员会要负责向全体团员讲清楚制度的具体要求，使每个团员都明了支部工作制度的内容及执行标准。

（5）支部委员会成员在工作中应该以身作则，带头模范执行并接受全体团员的监督。（6）团支部要定期检查每个团员执行支部工作制度的情况，并作为评选优秀团员的一条重要标准，模范执行的要予以表扬，违反制度的要予以批评、教育。

（7）团支部还要对工作制度的执行情况定期进行全面总结和及时修订，使之不断完善。

二、支部思想建设

思想建设是支部建设工作的重要任务，是树立团员们正确的人生观、世界观和价值观的正确途径，是其他工作无法替代的。通过思想建设，可以让支部的同学树立远大理想，增强建设现代化强国的决心，并为之奋斗，为之努力。同时，加强支部思想建设，也是落实“三个代表”重要思想的必然要求，是坚持“以人为本，树立科学发展观”的客观体现，对于班级团支部乃至学院团支部的发展都将产生深远的影响。班支部积极响应党的号召，认真配合校团委的安排，主要从以下几个方面着手实施思想建设方面：

1、明确目标，脚踏实地把思想建设抓好。思想建设的目标是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以人为本，培养“有理想、有文化、有纪律、有道德”的社会主义建设者和可靠接班人，在学院的安排下，进行“爱国主义、集体主义”教育，坚持和拥护中国共产党的领导。具体而言，我们主要从以下几个方面入手：（1）利用主题班会和政治理论学习抓好思想教育。（2）充分发挥班委、团支部在班级当中的核心作用。

加强支部思想建设，首先必须抓好班委、团支部委员的建设。团支部是广大团员青年的基层组织，与班委会一起，在执行学校、学院的各项任务、活动中，都起到可非常重要的作用。因此，必须最大限度地调动班委、团支部全体成员的积极性，积极引导班级思想建设活动的开展。这样，一方面班委、团支部成员的能力得到了提高，另一方面又更好地树立了班委、团支部的威信，同时在班级同学中又起到了带头作用。（3）积极开展各项活动。

团员民主评议，是开展班级思想建设活动的一个重要组成部分。在这个过程中，班委、团支部积极引导，广大团员以饱满的热情加入到此项活动中来，积极开展批评与自我批评，认真总结经验，并针对自身存在的问题提出了整改措施。

2、服务同学，通过思想建设推动班风、学风的建设。

搞好支部思想建设工作，就能为树立良好的班风、学风建设打下良好的基础，不但能使全班同学自觉地遵守学院的规章制度，规范自己的言行，而且能更好地树立正确的世界观、人生观和价值观，主动为班级做贡献，主动为学院的发展献言献策。我们通过为同学们解决实际问题，让同学们感到了集体的温暖，从而使同学们更好地为支部建设服务。

3、上下一条心，齐抓共管，取得思想建设的新成就。

搞好支部思想建设是一项、艰难的任务，尽管我们已经取得一些成绩，但离组织的要求还有一定的差距。支部内还存在个别学生思想不稳定，学习不踏实的现象，这些都要求我们大家齐心协力，加大思想建设的力度，力争使支部思想建设迈上一个新的台阶。我们坚信，只要大家齐心协力，求真务实，勇于创新，脚踏实地，以饱满的热情投入到工作当中去，努力奋斗，一定会使我支部的思想建设工作做得更好、更出色！

三、支部干部建设

团干部素质，是建设团支部的基础。因此，团干部要按照干部“四化”方针和江泽民同志对年轻干部提出的要求，刻苦学习，勤奋工作，勇于创造，自觉奉献，不断提高自身的素质，为团的事业做出更大的贡献。

第一，认真学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论，提高思想理论水平，保证政治上的坚定和清醒。团干部必须将提高理论修养和思想政治素质作为自己一项长期而重要的任务，刻苦学习马列主义、毛泽东思想，努力掌握邓小平理论的科学体系和精神实质，深刻领会党的十五大为推进改革开放和现代化建设所作出的重大决策。坚持理论联系实际，努力学会用马克思主义观点和方法正确分析形势和指导工作，成长为坚定的、清醒的、有作为的青年马克思主义者。

第二，优化知识结构，努力学习现代科学文化知识。现代科学技术日新月异，社会主义市场经济不断发展，对团干部的科学文化素质提出了新的更高要求。面对许多不懂得不熟悉的东西，团干部必须边实践边学习，把学习作为紧迫的任务。要学习先进的经营管理，学习现代科技，围绕促进经济体制和经济增长方式的根本转变，开展团的各项工作，开发青年人力资源，在实践中锻炼提高自己。要优化知识结构，学习法律、历史等各方面的知识，适应改革开放和现代化建设的发展，加强知识的积累和储备。

第三，要自觉地投身实践，经受锻炼。党领导人民群众正在进行的改革开放和现代化建设的伟大实践，是广大干部增长才干，施展才华的舞台，同时也是检验干部的考场。团干部要在服务大局、服务社会、服务青年的工作实践中经受锻炼，积累经验。

第四，要严于律己，加强党性锻炼。年轻干部的健康成长，不仅需要加强学习，注重实践锻炼，还要自觉增强党性锻炼，牢固树立共产主义的世界观和人生观。要自重、自省、自警、自励，在改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，不断提高自己的精神境界。要自觉地接受党、团组织和青年的监督，发扬艰苦奋斗精神，自觉拒腐防变，坚决反对消极腐败现象，做一个有益于党和人民事业的人。

团组织建设与社会职能

党的十七大明确指出，深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了包括青年在内的广大人民群众的根本利益和共同愿望。

青年群体历来是一支重要的社会力量，和谐社会与和谐青年互为一体、相辅相成。共青团作为党联系青年的桥梁和纽带，在和谐社会建设中肩负着重要的职责。共青团是党的助手和后备军，是在中国共产党领导下带领团员青年投身社会主义现代化建设事业，实现中华民族伟大复兴光荣使命的先进群众组织，是联系广大青年的纽带和桥梁。为构建和谐社会做贡献，是共青团围绕和服务党的执政能力建设的必然要求，也是共青团组织增强吸引力、凝聚力和战斗力，始终发挥团结教育青年核心作用的必然要求。

一、学校共青团组织的建设

学校共青团作为学校党组织领导下的先进青年的群众组织，是学校团员青年根本利益的代表和维护者，是学校团员青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校；是培养各类高级专门人才的一支重要力量，是学校党组织的忠实助手和可靠后备军，是学校党组织联系青年学生的纽带和桥梁。首先，学校共青团组织在学校思想政治教育工作中发挥着重要作用。共青团的性质决定了思想政治工作是共青团组织的首要职责，因为共青团既不是一个经济组织，也不是一个文化组织或行政组织，而是党用来培养教育青年一代的群众组织，是青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。加强青年的思想政治工作，把青年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，是共青团工作的出发点和归宿。所以，学校共青团组织无论在开展什么活动，都应该将思想教育放在首位。其次，在学校教育改革实践中，共青团组织通过开展丰富多彩的课外活动使广大青年学生在良好的文化氛围中接受潜移默化的感染和教育。共青团组织要精心组织好深受大学生喜爱的艺术节、文化节、科技节和社会实践等活动，帮助青年大学生全面提高综合素质，切实增强共青团组织的吸引力和感染力。一方面通过开展大量的课外科学文化艺术活动，帮助青年学生全面提高综合素质，培养创新精神。另一方面，共青团组织从本校实际出发，普遍开展的社会实践活动，沟通了高等学校和社会的关系，加深了学生对社会的了解，促进了大学生同工农相结合以及理论知识在实践中的应用，检验了学生的学习效果，既为振兴经济作出了贡献，又促进了青年学生投身实践，锻炼成才。

二、共青团组织的社会职能

共青团作为党领导的先进青年的群众组织，是党团结教育青年一代的群众组织，是党联系青年的桥梁和纽带。共青团作为一个集先进性与群众性于一身的特殊的群众组织，社会联系广泛，在参与构建和谐社会方面具有独特的优势，发挥着不可替代的重要作用。应当做好以下几点：

1、青年利益的代言功能

共青团要牢固树立青年为本的理念。我们党最大的政治优势是群众优势，党执政后的最大危险是脱离群众。共青团在从革命党的助手转变为执政党的助手后，最大的危险也是远离青年。共青团组织要把青年放到最突出的位置，把服务大局和服务青年统一起来，把促进社会发展和促进青年发展统一起来。在社会利益整合中共青团要代表青年的具体利益，要成为广大青年的代言人，反映他们的呼声与需求，切实维护青少年的合法权益。在推进各项工作时，要把青年的利益放在心上，努力使团的工作能够给青年带来更多实实在在的利益。

2、社会管理的协同功能

构建和谐社会既要充分发挥党的领导核心作用和政府的公共管理职能，也要充分发挥社会组织的协同功能和公民广泛参与的作用。共青团组织要在党的新型社会管理体系中肩负起提供社会服务、反映青年诉求、引导青年行为的重要职责。要积极管理好青年社团，提高青年的组织化程度。要通过各种有效的工作和活动使青年由“社会人”成为组织影响的人，通过社团等使“社会人”成为组织联系的人，最终通过建立团组织使“社会人”真正成为“组织人”。

3、青年民生的服务功能

服务青年是凝聚青年的根本途径和手段。共青团组织要树立良好的作风和形象，贴近青年、贴近实际，并优化资源配置，争取党政资源、协同社会资源、整合团内资源为青年开展服务。要理顺青年事务管理体制，把青年事务管理纳入政府管理公共事务的职能范畴，用公共财政、社会政策等执政资源满足青年生存发展的基本需求、解决青年社会问题。要建设面向青少年、开放互动的服务体系，以个性化的服务满足青少年多样化的需求。

三、学校团委组织部建设学校共青团组织的实践与创新

（1）学校英才 “学校英才”学生干部培训班是以学校学生组织主要学生干部为主体，旨在进一步提升学生干部综合素养、改善学生组织管理水平、激发学生工作内在活力的培训班。以“松班级、严小组、分方向、重个人”为特色，是团委强化育人功能、深化工作内涵、谋求更好服务人才培养，尤其是高层次复合型人才培养所做的一种有益探索与实践。

主要目的为通过课程学习培养一批勤于学习、善于创新、甘于奉献、勇于实践、敢于担当的优秀学生干部，并在班级中起到模范带头作用。为学生自我教育、自我管理、自我服务发挥重要的组织协调作用，为精英化复合型人才培养提供一个实践平台。以展现新时期优秀学生良好形象与精神风貌。

（2）青马工程

2007年5月15日，团中央在北京启动了“青年马克思主义者培养工程”，旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。这一工程，简称“青马工程”。

共青团干部培养———新生团支书培训大会

用马克思主义中国化的最新成果武装学生团干部，帮助大学生团员了解国家发展形势，培养大局意识，提高在经济社会发展过程中应对复杂问题的能力，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。为社会，为人民提供合格的人才。志愿服务活动

由各学院青年志愿者服务队组织大学生团员参加各项志愿服务活动。通过在校园内、城市社区、农村基层参加支教、文艺演出、政策宣传、社会服务等公益活动，增强大学生团员的社会责任感。新生成人礼

由校团委主办的成人礼活动。通过对我国传统文化的学习，对我国现状的了解。增强大学生团员的社会责任感，使命感。使之为我国社会主义建设做出更大的贡献。

第四篇：团建设

尊敬的各位领导，上午好。非常荣幸能参加这次汪鸿雁书记组织的围绕基层团组织格局创新工作的座谈会，现将我乡团建情况汇报如下：

下面是近年来我乡团建工作取得的一些成绩

1、党团共建迸发团建工作新活力。

2010年，我们在全乡创造性地开展了乡、村两级团组织按期集中换届工作，共调整巩固乡村一级团组织班子11个，调整面达95%。5个村组在林业、卫生、农业等集团公司建立了团组织，瑞金市锐华畜牧业有限公司、关山林场等农村协会都相继建立了团支部。为了保障团的活动经费到位，确保团组织活动的正常开展，并保证各基层团干政治经济待遇的落实，市委组织部在去年5月份出台了《关于加强改进党建带工建、带团建、带妇建的实施意见》，对基层团干配备及其待遇、管理培训、工作经费、组织建设等作了制度化的规定，并由市委组织部、市委市政府督查室、团市委等联合进行督查落实，理顺了党团共建工作关系，激活了各基层团干的积极性与创造力。

2、团建工作氛围进一步浓厚。

一是大力倡树先进典型，营造比学赶超工作氛围。近年来我乡有孙海东、陈国军等荣获团市委和农工部颁发的“全市青年农民致富奖”、“青年创业致富典型”，大柏地中心小学成功创办“红领巾示范学校”、乡综治办荣获“市优秀青少年维权岗”。二是精心组织特色活动，以活动带团建，以团建促活动。开展了“弘扬雷锋精神〃志愿服务赣西”学雷锋活动，加强了青少年们的思想道德建设；清明节期间，乡团委组织各支部参加护林防火宣传活动；以开展纪念全民义务植树活动为契机，以 青少年绿化工作活动为牵动，带领各支部共绿化荒山200亩，栽建护岸林5亩，确保完成青少年人均义务植树3—5棵的责任目标； “五〃四”期间，乡团委组织各村团支部书记及乡机关干部开展庆“五〃四”90周年活动。三是以青年文明号创建为抓手，全面推动企业团建工作提质增效。近三年发展青年文明号市级青年文明号1家，瑞金市级青年文明号2家。以“致富带头、奉献社会”、“青年文明号与创优同行”为主题，组织青年开展优质服、争先创优行动，营造“诚信、维权”氛围。近三年全乡各团支部获得县级以上奖项12项，荣获“瑞金市青年文明号优秀组织奖”。

3、团的基层组织建设进一步巩固。

坚持深化全乡团组织“三级联创”活动，学校作为共青团工作的基础阵地得到进一步巩固，发展团员工作和团组织关系转接工作规范、持续、有序，团内活动有创意、有特色，切合青少年学生成长需求。企业团建工作取得一定成效，农村新经济团组织建团率达到80%，也涌现出一批优秀典型，如锐华畜牧业有限公司团支部、关山林场团支部等。

4、团的信息化建设进一步完善。

近年来，我们结合各项重点工作，有针对性地对一些热点难点问题进行调研督导，形成调研报告2篇。在共青团信息建设上我们力推网络技术的应用，畅通团内信息交流渠道，加强基层团内信息交流，近三年赣州八九点网、共青团瑞金市委共采用各类信息20多条，在瑞金报发布团工作报道11余篇。同时进一步完善了全市团工作信息上下互通及报送工作。

二、当前我乡团建工作存在的问题和矛盾

1、基层团组织活动经费来源单一，资金筹措困难。

基层团委工作很少列入单位财政预算，加上团员流动性日益增长，团费收缴率下降，以及农村税费改革的深入，乡镇可支配收入的减少，乡镇村级财力十分困窘。在这种情况下，对于一些活动经费来源单一，主要靠行政拨付的基层团组织，经费筹措的难度将进一步加大，基层团委的基本工作经费得不到保证，村一级的团工作经费更是无从保证。

2、基层团工作缺乏激励机制，评价考核乏力。

乡村两级团工作没有纳入同级目标管理考核体系，党组织重视不够。一是导致我乡团组织机构不稳定、不健全。基层团组织负责人变动比较频繁，班子人员不全，工作连续性差。很多基层团委书记都是兼职，他们没有太多时间精力投入共青团工作。二是导致各领域团工作发展不平衡。学校作为共青团工作最传统、最基础的阵地，校际之间工作究其缘由：各学校对团工作重视程度不一，团工作地位有高有低；作为学校的主管部门教育局对共青团工作考核标准笼统模糊，在学校考核总分值中团工作仅占一分。在产业较为发达、经济条件较好的行政村，农村社区因为团员青年流动性小、团组织可用资源相对丰富，团工作有声有色。如象湖镇上坪、瑞明村、沙洲坝金龙工业园等。但农村团员青年普遍外流严重，大部分农村团支部因为缺乏考核指挥棒，始终走不出“瘫痪——整顿——再瘫痪”的怪圈。随着我市新农村建设，大柏地村团建步伐进一步加快，团支部的阵地开发整合率高，支部活动室、图书室、健身 3 器材等得到有效利用，涌现出了院溪、元坑村等“青年文明支部”，但杨古、礤头、白坑支部工作相对滞后。

3、基层团工作宣传力度不够，团员意识教育弱化。

基层团组织在活动开展的过程中，没有很好的整合各种媒介资源，宣传活动工作滞后，团内一些品牌活动影响力不大。企业中的党、团建设和活动宣传不够，没有形成良好的氛围，对共青团组织和团建工作的接纳程度低，部分企业主对团建工作不重视、不配合、不支持。调查中发现在回答“团员青年与非团员青年有无区别”时，普遍认为区别不大甚至没有区别。发展团员工作也遇到了相当大的困难，除了参军、升学才会想起团组织外，平时主动要求入团的青年很少。共青团有形标志弱化，在活动中少了团旗、团歌、团徽，少了团情团史的教育内容。

三、近年来我们采取的一些对策和今后的努力方向

1、推进团建创新项目评比

我们把团建创新项目作为检验基层工作水平、衡量基层工作实绩、反映基层工作特色的一件大事来抓。2011年，我们在全乡各级团组织全面部署团建创建项目实践，一大批团组织牢牢结合工作实际，按照团建工作项目化推进、社会化延伸的新思路，在组织建设、活动创新、团员管理、青年服务等方面实现了新的突破。在今年五四期间对一批优秀团建创新工作进行表彰，并采用经验材料和简报进行了交流，供各级团组织学习借鉴。

2、加强党建带团建示范点建设

加大对团组织建设工作的分类指导，打造一批样板工程。一是全力建设一两个“党建带团建”示范点。加强对支部工作联系和指导，力争使支部组织建设好、项目发展好、队伍建设好、阵地依托好、机制建设好的五个好目标。二是依托“党建带团建”工作机制，加大“两新组织”建团力度。努力做到凡是已经建立党组织并具备建团条件的非公经济组织100%建立团组织，因地制宜地推进社区建团、园区建团、联合建团、依托建团等创新模式的发展，实现团组织对团员青年广泛有效地覆盖。

3、加强团干培训。

力争将培训经费纳入财政预算。多方筹措资金加大培训力度。组织办培训班时将不同领域的团干部按时节交叉开。比如村一级团干部多是农民身份，在农忙季节调训，参训效果肯定不佳，实行错开农忙时节培训村团干部。对一级团组织负责人开展集中培训，对村（社区）团支部书记按计划、分步骤进行轮训。认真贯彻落实团中央“青春建功新农村行动”，团结带领广大团员青年为建设社会主义新农村建功立业

第五篇：学习型团组织建设

关于在全校基层团组织中

推进学习型团组织建设的实施方案 为进一步贯彻落实十七大、十七届四、五中全会精神，切实加强我校基层团组织建设，不断提高团学干部队伍综合素质，在全校基层团组织和团员中深入开展创先争优活动，根据《中共安徽农业大学委员会关于推进学习型党组织建设的实施意见》文件要求和团中央关于推进学习型团组织建设的相关工作部署，现结合工作实际，就推进我校学习型团组织建设，制定以下实施方案。

一、指导思想和目标要求

指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中全会精神，深入学习实践科学发展观，坚持以加强理论武装为中心，以强化业务学习为基础，以提高综合能力为重点，以培养创新精神为关键，进一步凝心聚力、提升内涵、彰显特色、推进和谐，为我校各项事业科学发展提供智力支持和组织保证。

总体目标：按照团中央关于建设学习型团组织的总体要求，把科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求落实到学习型团组织建设之中，让广大团员切实把学习当作一种政治责任、一种精神追求，形成乐于学习、勤于学习、善于学习的良好风尚。实现学习风气有转变、学习形式有创新、学习内容有拓宽、学习制度有保障，切实让广大团员坚定不移的跟党走。

二、主要措施

（一）探索建设学习型团组织的方法。各级共青团组织要不断加强和改进学习教育方式，鼓励和支持团干部、团员青年参加各种形式的学习活动，不断增强建设学习型团组织活动的吸引力、凝聚力，扩大覆盖面和参与度。一是以青马工程为龙头，进一步完善素质拓展、实践锻炼等方式，完善校、院、班三级学生干部培养模式，探索学生骨干培养机制；二是以业余团校为抓手，对新任团学干部进行集中与分散相结合的培训模式，加大新任团学干部的教育培养力度；三是以共青论坛为依托，引导团学干部关注社会热点、关心时事政治，提高团学干部的理论水平；四是以直属团支部建设为纽带，不断提高学生会、学生社团管理委员会、素质拓展工作部、学生社团等学生组织在服务团员青年成长成才中的作用；五是以暑期社会实践为载体，探索组队立项、申报审批等新机制，促进团员青年实践能力的进一步提高。

（二）拓展建设学习型团组织的阵地。积极发挥各级团组织在教育培训中重要作用的同时，充分运用好校园网、安农青年网、青禾BBS、飞信、QQ群、广播台、《安农青年》团刊团报等阵地，借助一切有益的现代时尚元素，探索新的工作手段，形成新的工作优势。综合运用专题培训、共青论坛、主题讲座、社团活动等各种学习、活动媒介，从工作学习化、生活学习化的角度出发，寻求符合青年需求、体现青年特点、富有时代特征的工作载体，不断增强团员的学习兴趣，提高学习的吸引力，增强学习的针对性、可操作性和实效性。

（三）健全建设学习型团组织的制度。进一步完善团总支负责人例会制度、团总支负责人交流培训制度、学生组织内部交流和联席会议制度、学生会干部挂职锻炼制度，总结团干部学习教育的经验，进一步明确学习教育的时间、内容、目标、责任以及相关的考勤、交流、通报等规章制度，推进团员青年学习教育的科学化、制度化和规范化。每学期将评选的优秀学习成果在团报《安农青年》上展出，并编辑成册，在各学院广泛宣传。

三、具体要求

（一）建设学习型团组织的纽带是分团委、团总支。各学院分团委、团总支要坚持推进学习型团组织建设与加强学习型党组织建设相结合，坚持党建带团建，立足自身专业特点，尊重学生在不同方面和不同层次的学习需求，结合分类引导试点工作的要求，要分解细化引导目标，找准青年学生思想意识关键点，确定引导的核心内容，找到有效的引导方式，运用各类学生群体习惯的话语体系、鲜活的典型事例、喜闻乐见的形式，开展主题教育实践活动。要从专业背景和学生特点出发，构建符合所在团组织和组织内青年学生发展需求的学习型组织建设模式。

（二）建设学习型团组织的基础是团支部。全校各团支部要建立内外互动的学习机制。要结合支部实际，建立各项学习制度，制定各种激励政策，激发和调动全体团员的学习动力，引导组织团员之间建立广泛、及时的沟通和交流，加快由个体学习向互动的组织学习转变，不断丰富组织成员的学习形式和内涵，提高学习的成效。团支部要做到“三个一”，即每学年开展一次学习研讨会，每学期举办一次读书报告会，每个月召开一次以学习为主题的团日活动交流会。

（三）建设学习型团组织的关键是团干部。全校各级团干部要坚持推进学习型团组织建设与加强作风建设相结合，在建设学习型团组织中率先垂范、带头学习，通过深学政治理论，精学本职业务，勤学修身知识，在提高自身综合素质中增强服务团员青年的能力。在学习中，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学、带着感情学，边学边干，边干边学，学以致用。在工作中大兴密切联系团员

青年之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评和自我批评之风，以优良党风、团风促校风带学风。

（四）建设学习型团组织的动力是团员。全校广大团员青年要积极响应学习型团组织建设的号召，积极投身建设活动。每一名团员青年要结合自身实际，制定具体的学习计划和目标，强化日常学习，激发个人自学的内在动力。团员要做到“三个一”，即每学期读一本好书，每月撰写一篇学习笔记，每周参加一次学习交流活动。

四、组织领导

（一）统一思想、提高认识。创建学习型团组织是共青团开展创先争优活动的目标之一，是结合共青团组织特点开展的一项重要活动。各级共青团组织要把创建学习型团组织作为适应新要求、服务团员青年成长成才的一项基础性工作，作为新时期的一项重点工作，抓实抓好，不断深化对时代发展方向、共青团工作规律、青年群体特点的认识和把握，创造性地开展工作，努力开创全校共青团工作的新局面。

（二）制定计划、精心组织。要按照创争活动的要求，结合实际情况，认真制定计划，精心组织实施，做到统筹安排、分段实施、典型引路、整体推进。积极支持和有效组织团员青年参加各类有助于提高思想素质、有利于提高学业水平、有利于提高创新创业技能的各类活动。

（三）树立典型，营造氛围。按照以点带面、逐步推进的原则，重点培育几个条件好的典型示范点，大力发挥示范引导作用，在取得成功的基础上，进行总结提升，营造推动学习型团组织创建的良好氛围，确保学习型团组织创建活动取得实效。