六年级下册文学常识

第一篇：六年级下册文学常识

1、《再见了，亲人》是（叙事抒情散文），描写了1958年（中国人民志愿军最后一批官兵）离朝回国时，在（车站）上同（朝鲜人民依依惜别的动人）情景。

2.中心思想：表现了（志愿军）和（朝鲜人民）比（山高）比（海深）的（真挚情谊），赞扬了（中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊）。

3、《桥》的作者满怀深情地塑造了（普通）的（老XX党员的光辉形象），面对（狂奔而来的洪水），他以（自己的威信）和（沉稳）、（高风亮节）、（果决的指挥），将村民们送上（跨越死亡的生命桥）。他把（生的希望）让给别人，把（死的危险）留给自己，用自己的（血肉之躯）筑起了一座（不朽的桥梁）。

4.中心思想：本文赞扬了（老支书），在危难面前（无私无畏）、（不徇私情）、（英勇献身）的崇高精神。5.《桥》作者谈歌，原名谭同占，作品《天下荒年》。

6、《草原》本文是作者第一次访问（内蒙古大草原）时的（所见）、（所闻）、（所感）。作者（老舍）原名（舒庆春），学过的课文（《猫》《母鸡》）。

7、《草原》中心：本文赞美了草原的（美丽风光）和（民族之间的团结）。

8、《白杨》文章写的是在通往（新疆的火车）上，一位（父亲）和（两个孩子），望着车窗外的（白杨）展开（讨论）的事。

9、《白杨》中心：作者借（白杨），热情歌颂了（边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神

10、《冬阳••童年•骆驼队》课文围绕着（骆驼队），写了怎样（看骆驼咀嚼），怎样（和爸爸谈关于骆驼脖子上挂铃铛的事），怎样（想为骆驼剪垂在肚子底下的毛），怎样（好奇地问夏天骆驼到哪儿去了）。

11、《冬阳••童年•骆驼队》中心：这些看似小小的却很有（童趣）的事，像一个一个的镜头，随着作者（娓娓的叙述），展现在读者的面前，让人感到作者（充满了童真的童年生活）是那样的（美好），它可能有一点单调，但是有了（骆驼队），有了（清脆的铃铛声），有了（对骆驼队的思念），一切又变得（妙不可言）。

12、《童年的发现》本课讲的是作者（童年）时的（一个发现），反映了（儿童求知若渴的特点）和（惊人的想象力）。

13、《牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的（牧童晚归休憩图）。诗中有（景）、有（情），有（人物）、有（声音），这生动的一幕，是由（远）及（近）出现在我们的视野里的。

14、《舟过安仁》写诗人乘舟路过（安仁）时，所（见到）的（情景）。表达了诗人（杨万里）对（儿童的喜爱之情）及（对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐）的赞赏的思想感情。

15.《小嘎子和胖墩比赛摔跤》 主要内容：写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。

人物特点：表现了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。

文学常识：选择徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》。

16.《临死前的严监生》

主要内容：记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根手指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事。人物特点：刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。

文学常识：选自清代吴敬梓的讽刺小说《儒林外史》，主要描写了封建社会读书人对功名的追求。17.《“凤辣子”初见林黛玉》

主要内容：写的是林黛玉初进大观园，与众人相见的过程中，与“凤辣子”王熙凤见面的经过。

人物特点：展示了王熙凤泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的特点。

文学常识：选自清代曹雪芹的《红楼梦》，是四大名著之一。全书主要以贾宝玉和林黛玉的爱情为主线，展现了封建大家族由盛而衰的历史。

18.《自己的花是让别人看的》

主要内容：作者回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花，家家户户窗口都开满鲜花，大家“人人为我，我为人人”这种境界“颇耐人寻味” 以及自己旧地重游的感受。

中心：表达来历对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。

文学常识：本文作者是我国著名语言学家、教育家和社会活动家，北京大学教授季羡林先生。

19.《威尼斯的小艇》

主要内容：这篇精读课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用。

中心：为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。表达了作者的喜爱之情。

文学常识：《威尼斯小艇》是美国作家马克·吐温(1835—1910)的作品，马克·吐温本名塞谬尔·朗赫恩·克莱门斯。马克·吐温是其笔名。是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。马克·吐温被誉为“美国文学中的林肯”。

20.《将相和》

主要内容：课文通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和的经过。

中心：赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质与政治远见。

也赞扬了廉颇勇于改过的精神。

文学常识：《将相和》根据《史记·廉颇蔺相如列传》改编。《史记》是汉代司马迁的著作，被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

21.《草船借箭》 主要内容：课文写周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗争，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。

中心：表现了诸葛亮足智多谋、才智超群。

（表现了周瑜心胸狭窄、妒贤嫉能）

文学常识：本文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中的有关故事改写的。作者罗贯中。书中有“三顾茅庐”、“桃园三结义”“空城计”“火烧赤壁”等故事。

22.《景阳冈》 选自《水浒传》作者施耐庵。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。

23.《猴王出世》 选自吴承恩的《西游记》，这是一部古典神话小说。

第二篇：六年级文学常识

人教版小学语文六年级上册文学常识

1、《山中访友》作者李汉荣。

2、《草虫的村落》作者郭枫。

3、《妙答“一”字诗》这个故事发生在清朝嘉庆年间，主人公是陈沆(hànɡ)，他是湖北蕲县人。他凭借“一帆一桨一渔舟，一位渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。”这首绝妙的“一”字诗上了船。

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4、《怀念母亲》作者季羡林，我们还学过他的文章有《小苗与大树的对话》和《自己的花是让别人看的》。

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5、《穷人》作者俄国作家列夫·托尔斯泰。

6、《唯一的听众》作者落雪。

7、课外书屋：《绿山墙的安妮》作者是加拿大作家蒙格玛丽，《根鸟》作者是中国作家曹文轩，《窗边的小豆豆》作者是日本作家黑柳彻子，《小海蒂》作者是瑞士作家斯比丽。

8、《这片土地是神圣的》作者西雅图。

9、“竭泽而渔”这个成语故事讲的是春秋时期，晋国和楚国有一场大战。狐偃向晋文公献一计，但雍季告诫晋文公，狐偃的计策只能偶尔用一次，不是长远之计。晋文公采纳了大臣狐偃的计策，取得了胜利。论功行赏时，雍季的功劳比狐偃的大。

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10、《少年闰土》作者鲁迅。课文节选自他的小说《故乡》。鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他一生创作和翻译了很多作品，如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》。

鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。

11、《我的伯父鲁迅先生》作者周晔。

12、《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。

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13、我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集是《诗经》，已经有两千多年的历史；从古至今涌现出的伟大诗人有：屈原、李白、杜甫、郭沫若等。

世界上其他国家的伟大诗人有：拜伦（英国）、海涅（德国）、普希金（俄罗斯）……

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14、“唐诗、宋词、元曲、明清小说”为我国古代文学艺术宝库中四颗璀灿的明珠，也是世界艺术之林中的宝贵财富。中国文学从诗经、楚辞、先秦散文、汉赋到唐诗、宋词、元曲以至明清小说，构成了一卷几千年中华文化的发展史。

唐朝诗人：李白、杜甫、王维、孟浩然、王之涣…… 宋朝词人：李清照、辛弃疾、秦观…… 元代散曲家：马致远、白朴、贯云石……

15、《西江月·夜行黄沙道中》是一首词，“西江月”是词牌名。作者宋朝的辛弃疾。

16、《天净沙·秋》是一首散曲，“天净沙”是曲牌名。作者是元朝的白朴。

17、《太阳的话》作者艾青。

18、《白桦》作者是俄罗斯诗人叶赛宁。

19、《老人与海鸥》作者邓启耀。

20、《跑进家来的松鼠》作者是俄罗斯的斯克列比茨基，《最后一头战象》作者沈石溪，《金色的脚印》作者是日本作家椋鸠十。我们学过的描写动物的课文还有丰子恺的《白鹅》，老舍的《猫》，布封的《松鼠》。

21、课外书屋：

擅长写动物文学的作家及作品有：中国作家沈石溪的《第七条猎狗》《狼王梦》，加拿大作家西顿的《小战马》《红脖子》，美国作家杰克·伦敦的《荒野的呼唤》《海狼》，日本作家椋鸠十的《孤岛野犬》《赤鸟》等。

22、俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人，关于他们二人成为知音的传说，《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》，收在《警世通言》中。

由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。

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23、《月光曲》即《月光奏鸣曲》或《月光》，是德国的音乐家贝多芬所创。贝多芬对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。他创作的作品被广为流传的交响乐有《英雄》《命运》《田园》《合唱》。

24、“响遏行云”这个成语故事讲述了在战国时期，有个叫薛谭的青年拜秦青学歌唱。学了一段时间后，薛谭自认为已学到本领，便向老师辞别。在送行时，秦青唱了一支非常悲壮的歌曲，那高亢的歌声使周围的树木都颤动起来，天空中的云都停了下来。薛谭听后，意识到了自己的骄傲自满，惭愧地要求要求老师留下他继续学习。

第三篇：六年级文学常识

▲初唐四杰杜甫—————现实主义诗人代表。（骆宾王）咏鹅鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮孟浩然————山水田园诗人代表。绿水，红掌拨清波。王昌龄、高适、岑参——边塞诗人代表，（杨炯）宁为百夫长，胜作一书生。王维（诗中有画，画中有诗）、白居易、元稹（卢照邻）得成比目何辞死，是新乐府运动（即追求语言通俗易懂）诗人代——长安古意 表。

（王勃）海内存知己,天涯若比邻.——送杜少▲古诗名句中点字成金的事例：

府之任蜀州王安石“春风又绿江南岸”中“绿”字（李贺）马诗 大漠沙如雪，燕山月似钩。何宋祁“红杏枝头春意闹”中“闹”字

当金络脑，快走踏清秋。贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门。”中“敲”▲毛主席喜欢唐代诗人“三李”指李白（浪漫飘字，即推敲典故的来历。

逸），李贺（奇艳瑰丽），李商隐（沉思缜密）▲民间四大传说：牛郎织女、孟姜女哭长城、▲李白，字太白，世称“诗仙”“千古一诗人”。梁山伯与祝英台、白蛇传。

赞李白“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”“李▲南宋著名理学家朱熹将”四书“、”五经"合称白一斗诗百篇”.为《四书五经》，杜甫，字子美，世称“诗圣”（“诗史”），又 “四书”指：《大学》、《中庸》、《论语》和《孟称“杜工部”（“杜拾遗”）。子》

韩愈的诗“李杜文章在，光焰万丈长”，“李 “五经”指：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 杜”指李白、杜甫的诗作。李杜是我国诗歌史▲我国国歌歌名《义勇军进行曲》,作词田汉,上的“双子星座”。作曲聂耳。

杜甫的诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”及“白▲“知音”一词来源于战国时期俞伯牙、钟子期也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍的故事。

参军”。是高度赞美李白的诗歌艺术。杜甫《梦▲“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝李白》“千秋万岁名，寂寞身后事”。的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、杜甫的诗“出师未捷身先死，长使英雄泪▲三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父满襟。”（《蜀相》）及“功盖三分国，名成八阵子。

图。”（《八阵图》）写的是蜀相诸葛亮。▲北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父▲诗仙李白，诗圣杜甫，诗魔白居易，诗佛王子。

维，诗鬼李贺，诗囚孟郊和贾岛，▲苏联作家高耳基的自传体三部曲是《童年》李白—————浪漫主义诗人代表。《在人间》和《我的大学》。▲巴金“激流”三部曲《家》《春》《秋》。“爱情三部曲《雾》《雨》《电》。” ▲世界著名童话作家丹麦作家安徒生,作品《海的女儿》《丑小鸭》.▲德国作家格林兄弟，作品《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》。▲爱国诗人陆游是我国历史上留下诗篇最多的诗人，流传诗有九千多首篇。▲句子从语气和用途上分，陈述句、感叹句、祈使句、疑问句。▲航天英雄：杨利伟（神五）。聂海胜、费俊龙（神六）。▲长城著名三关：山海关、居庸关、嘉峪关。▲江南三大名楼：湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁。与山西鹳雀楼并称中国四大名楼。▲文学四大体裁：诗歌、小说、散文、戏剧。▲五行：金木水土火。▲古代四大发明：指南针、造纸、印刷术、火药。▲文房四宝：笔、墨、纸、砚▲文人四友：琴、棋、书、画▲花中四君子：梅、兰、竹、菊▲岁寒三友：松、竹、梅 ▲五谷指稷、黍、麦、菽、麻。▲五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。▲明清时代四大古典小说是：《三国演义》（罗贯中*明）、《水浒》（施耐庵*明）、《西游记》（吴承恩*明）、章回体小说《红楼梦》

（曹雪芹*清）。

▲我国第一位儿童作家——冰心，12册中著有《只拣儿童多处行》

▲我国第一个开拓童话园地的作家——叶圣陶

▲我国第一位获得“人民艺术家”称号的作家家、人民艺术家、杰出的语言大师，著有：《骆驼祥子》、话剧《春华秋实》、话剧《茶馆》、小学中的文章有《养花》、《林海》、《猫》。

▲我国第一篇白话文小说——《狂人日记》作者：鲁迅

中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。“鲁迅”是他1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。作品有小说集《呐喊》，包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》、《药》、《故乡》、《社戏》《一件小事》、《**》等14篇作品；《彷徨》包括《伤逝》、《祝福》等11篇作品；《故事新编》，包括《补天》、《奔月》、《理水》等8篇作品。

散文集《朝花夕拾》，包括《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》等10篇作品。散文诗集《野草》，包括《秋夜》、《过客》等24篇作品。杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《且介亭杂文集》《二心集》、《南腔北调集》等。11册中著有《少年闰土》 ▲我国第一部字典——《说文解字》。

▲古代四大美人：西施（沉鱼）西施浣沙、王昭君（落雁）昭君出塞、杨玉环（闭月）贵妃醉酒、貂蝉（羞花）貂蝉拜月。三十六计

第一套胜战计

1瞒天过海 2围魏救赵 3 借刀杀人 4以逸待劳 5 趁火打劫 6声东击西 第二套敌战计

7无中生有 8暗渡陈仓 9隔岸观火10笑里藏刀 11李代桃僵 12顺手牵羊 第三套攻战计

13打草惊蛇 14借尸还魂 15调虎离山 16欲擒故纵 17抛砖引玉 18擒贼擒王 第四套 混战计

19釜底抽薪 20混水摸鱼 21金蝉脱壳 22关门捉贼 23远交近攻 24 假道伐虢 第五套并战计

25偷梁换柱 26指桑骂槐 27假痴不颠 28上屋抽梯 29树上开花 30反客为主 第六套 败战计

美人计 32 空城计 33 反间计 34 苦肉计 35 连环计 36 走为上 历史朝代歌

唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。名句集锦

当局者迷，旁观者清。

天时不如地利,地利不如人和。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。放下屠刀，立地成佛。城门失火，殃及池鱼。既来之，则安之。管中窥豹，略见一斑。乐极生悲，否极泰来。

君子之交淡如水，小人之交甘若醴。远水难救近火，远亲不如近邻。不鸣则已，一鸣惊人。千里送鹅毛，礼轻情意重。海上升明月，天涯共此时。

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人

欲知山中事，须问打柴人。百闻不如一见，百见不如一干。伟大出于平凡，理论来自实践。

自满的人学一当十，虚心的人学十当一。孔小不补，孔大受苦。从善如流，疾恶如仇。天下兴亡，匹夫有责。青出于蓝而胜于蓝。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。明枪易躲，暗箭难防。君子报仇，十年不晚。人过留名，雁过留声。光阴似箭，日月如梭。君子一言，驷马难追。

拳不离手，曲不离口。一日为师，终身为父。重赏之下，必有勇夫。事不关己，高高挂起。一人得道，鸡犬升天。金无足赤，人无完人。人有失足，马有失蹄。万事俱备，只欠东风。路见不平，拔刀相助。冰冻三尺，非一日之寒。人争一口气，佛争一柱香。若要人敬己，先要己敬人。台上三分钟，台下三年功。学如逆水行舟，不进则退。狗咬吕洞宾，不识好人心。国以民为本，民以食为天。只要功夫深，铁杵磨成针。受人滴水之恩，当以涌泉相报。天有不测风云，人有旦夕祸福。山外有山，天外有天，人外有人。坐如钟，立如松，卧如弓，走如风。人无横财不富，马无夜草不肥。一个好汉三个帮，一排篱笆三个桩。明日复明日，明日何其多？

人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。小不忍则乱大谋。麻雀虽小，五脏俱全。熟能生巧，勤能补拙。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索（《离骚》）欲加之罪，何患无辞？（《左传焚夜》）

人非圣贤，孰能无过？（《左传》）辅车相依，唇亡齿寒。《左传焚夜》 前事不忘，后事之师。（《战国策》 知己知彼，百战不殆。（《孙子兵法》 千里之行，始于足下。（《老子》）天网恢恢，疏而不漏。（《老子》）知人者智，自知者明。（《老子》）物以类聚，人以群分。（《易经》）有则改之，无则加勉。（《论语》）是可忍，孰不可忍。（《论语》）敏而好学，不耻下问。（《论语》 十年树木，百年树人。（《管子》 千里之堤，溃于蚁穴。（《韩非子》 流水不腐，户枢不蠹，动也。（《吕氏春秋》 塞翁失马，焉知非福。（《淮南子》 失之毫厘，谬以千里。（《史记》 不鸣则已，一鸣惊人。（《史记》 绳锯木断，水滴石穿。（班固《汉书》）精诚所至，金石为开。（范晔《后汉书》 盛名之下，其实难副。（南朝黄琼传））不入虎穴，焉得虎子。（范晔《后汉书》 疾风知劲草，岁寒见后凋。（范晔《后汉书》）鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮《后出师表》）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）

宁为玉碎，不为瓦全。（《北齐书》）若要人不知，除非己莫为。（枚乘《上书谏吴王》）

近朱者赤，近墨者黑。（晋犯敌）机不可失，时不再来。（《新五代史》

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（宋欧阳修）

兼听则明，偏信则暗。（唐魏征）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（宋文天祥）

即以其人之道，还治其人之身。近水楼台先得月，向阳花木易为春。着意栽花花不发，等闲插柳柳成阴。只要功夫深，铁杵磨成针。

男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。路遥知马力，日久见人心。一言既出，驷马难追。养军千日，用军一时。

一失足成千古恨，再回头已百年身。马虎失街亭，大意失荆州。天下兴亡，匹夫有责。

拼得十万头颅血，须把乾坤力转回。金玉其外，败絮其中。

墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。顾宪成人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。冤家宜解不宜结，各自回头看后头。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。长江后浪推前浪，一代新人换旧人。（《增广昔时贤文》）

破屋更遭连夜雨，船迟又遇打头风。（施耐庵《水浒传》）

画龙画虎难画骨，知人知面不知心。（施耐庵《水浒传》）

有缘千里来相会，无缘对面不相逢。（施耐庵《水浒传》）

道高一尺，魔高一丈。（吴承恩《西游记》）鲁迅名句：寄意寒星荃不察，王婆卖瓜--------自卖自夸 老虎屁股--------摸不得 老鼠过街--------人人喊打墙上茅草--------随风两边倒韩信点兵——多多益善 丈二和尚--------摸不着头脑 哑巴吃黄连——有苦说不出 千里送鹅毛——礼轻情意重黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 上鞋不用锥子——真（针）好

隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 关公走麦城--------骄必败 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

常 用 歇 后 语

泥菩萨过江——自身难保 孔夫子搬家——净是书（输）打破砂锅--------问到底 和尚打伞--------无法无天 虎落平阳--------被犬欺 画蛇添足--------多此一举 箭在弦上--------不得不发 井底青蛙--------目光短浅 大海捞针--------没处寻 竹篮打水--------一场空 打开天窗--------说亮话 船到桥头--------自会直 飞蛾扑火--------自取灭亡 百米赛跑--------分秒必争 拔苗助长--------急于求成 仇人相见--------分外眼红 芝麻开花--------节节高 新官上任--------三把火 瞎子点灯--------白费蜡 兔子尾巴--------长不了 偷鸡不成--------蚀把米 有借有还--------再借不难 猫哭耗子--------假慈悲 饺子破皮--------露了馅 霸王敬酒--------不干也得干 草把做灯--------粗心（芯）肉包子打狗--------有去无回 山中无老虎--------猴子称大王 司马昭之心--------路人皆知 外甥打灯笼--------照旧（舅）小葱拌豆腐--------一清二白 小和尚念经--------有口无心 赶鸭子上架--------吃力不讨好 秀才遇到兵--------有理讲不清 三个臭皮匠--------顶个诸葛亮 猪鼻子里插葱--------装象（像）只许州官放火-----不许百姓点灯猪八戒照镜子-------里外不是人 八仙过海——各显神通 老太太吃汤圆--------囫囵吞 挂羊头卖狗肉--------虚情假意大姑娘坐轿——头一回

泥菩萨过河--------自身难保擀面仗吹火——一窍不通

隔着门缝看人——把人看扁了

铁打的公鸡--------一毛不拔 鸡蛋碰石头--------不自量力 姜太公钓鱼--------愿者上钩

脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里 十五个吊桶打水——七上八下 老鼠钻风箱--------两头受气 狗咬吕洞宾--------不识好人心

第四篇：小学六年级下册文学常识填空题

文学常识填空

一、《学弈》选自（），孟子是（）、（）家，名（）字（）（）时（）国人。《两小儿辩日》选自（），孔子名（）字（），（）时（）国人。（）、（）、（）家。他的（）编成（）一书。

二、《学弈》告诉我们（）。

《两小儿辩日》中两个孩子（），孔子（）。

三、《匆匆》作者是（），代表作有（）。毛泽东称赞他的（），说他（），宁可（）不领（）。

四、《桃花心木》作者（），（）人，代表作有（）。

五、在不确定中生活的人能比较经得起（），会（）出一颗（）的心。

六、《顶碗少年》作者（），文中少年（）次顶碗。

七、《手指》作者（），名（）字（）代表作有（）。

八、五根手指名称为（），五根手指各有不同的（），各具不同的（）各有（），各有（）。

九、《北京的春节》，作者（），原名（），字（），代表作有（），选自小学课本的有（）。

十、文中提到的重要日子有哪七个（）

十一、《和田的维吾尔》中维吾尔人是（）的。

十二、《十六年前的回忆》作者（），是（）的女儿，他死于（）日，因作者写于（）年，在（）写的，正值父亲逝世（）周年，文中父亲的精神是（）的，最大的写法是（）。文中分为（）四部分。

十三、《灯光》作者（），代表作有（），文中的主人公是（），文中的线索是（）和（）

十四、《为人民服务》中张思德（）年参加红军，（）日因（）而牺牲。九月八日为他举行了（），（）作了演讲（）。文中（）提出了精兵简政。含义是（），司马迁的名言是（）。司马迁（）人，是（）三家。《史记》是第一部（）。这句话的含义是（），固（），或（），于（），泰山（）鸿毛（）。完全的含义是（），彻底的含义是（）。

十五、《一夜的工作》作者（），文中写了周总理的（）和（）。

十六、《卖火柴的小女孩》作者（），（）人，代表作有（）。文中小女孩五次幻想到了（），小女孩现实中是（）的，她渴望（）。两个幸福的含义分别是（）。

十七、《凡卡》作者（）国的（），本文以（）结尾，含义是（）。

十八、《跨越百的的美丽》中居里夫人是（）国的（）家，在文中写了她的（）美和（）美。

十九、《真理诞生于一百问号之后》，中？的含义是（），！的含义是（）。见微知著的含义是（）。

二十、《我最好的老师》中的老师是（），他是一人很有（）的人，教学方法（），常常有（）的举动。

二十一、《难忘的启蒙》作者（），教导我们要（）要（），要做一个（）的人。文中的四件事是（）。

二十二、《养花》作者（），文中最后一句，也是点明中心的一句是（）。

二十三、《狱中联欢》中的顺序是（），（）、（）、（）。

二十四、《名碑荟萃》的碑林在（）市，是一座（）。文中的四位书法家是（）。

二十五、默写诗并诗意。

《七步诗》《鸟鸣涧》《芙蓉楼送辛渐》《江畔独步寻花》《石灰吟》《竹石》《闻官军收河南河北》《已亥杂诗》《浣溪沙》《卜算子送鲍浩然之浙东》

二十六、《各具特色的民居》主要讲了（）和（）民居。

二十七、《千里梦圆在今朝》中神五发射时间（），飞行员（）。神六发射时间（），飞行员（）。

第五篇：人教版六年级语文下册文学常识练习题

人教版六年级语文下册文学常识练习题

文学常识填空

一、《学弈》选自（），孟子是（）、（）家，名（）字（），（）时邹国人。《两小儿辩日》选自（），孔子名（）字（），鲁国人。（）、（）、（）家。他的（）编成（）一书。

一、《学弈》选自（孟子.告子），孟子是（思想家）、（教育家）家，名（轲）字（子舆），（战国）时邹国人。《两小儿辩日》选自（列子.汤问），孔子名（丘）字（仲尼），鲁国人。（思想家）、（政治家）、（教育家）家。他的（一生言行）编成（《论语》）一书。

二、《学弈》告诉我们（）。《两小儿辩日》中两个孩子（），孔子（）。

二、《学弈》告诉我们（学习应该专心致志，不可三心二意的道理。）。《两小儿辩日》中两个孩子（在争论太阳早晨还是中午离人近），孔子（不能决断）。

三、《匆匆》作者是（），代表作有（）。毛泽东称赞他的（），说他（），宁可（）不领（）。

三、《匆匆》作者是（朱自清），代表作有（诗集《雪朝》诗文集《踪迹》散文集《背影》《欧洲杂记》《你我》）。毛泽东称赞他的（骨气），说他（一身重病），宁可（饿死）不领（美国的‘救济粮’）。

四、《桃花心木》作者（），（）人，写了一个种树人让（）的育苗方法，说明了（）。

四、《桃花心木》作者（林清玄），（台湾）人。写了一个种树人让（树木自己在土里找水源）的育苗方法，说明了（在艰苦环境中经受生活的考验、克服依赖性对人成长的重要意义）。

五、在不确定中生活的人能比较经得起（），会（）出一颗（）的心。

五、在不确定中生活的人能比较经得起（生活的考验），会（锻炼出）出一颗（独立自主）的心。

六、《顶碗少年》作者（），文中少年（）次顶碗。

六、《顶碗少年》作者（赵丽宏），文中少年

（三）次顶碗。

七、《手指》作者（）。

七、《手指》作者（丰子恺）。

八、《北京的春节》，作者（），原名（），字（），代表作有（），选自小学课本的有（）。

八、《北京的春节》，作者（老舍），原名（舒庆春），字（舍予），代表作有（《骆驼祥子》），选自小学课本的有（《养花》《草原》《猫》）。

九、《十六年前的回忆》作者（），是（）的女儿，李大钊死于（）日，因作者写于（）年，正值父亲逝世（）周年，文中父亲的精神是（）的，最大的写法是（）。文中分为（）四部分。

九、《十六年前的回忆》作者（李星华），是（李大钊）的女儿，李大钊死于（1927年4月28）日，因作者写于（1943）年，正值父亲逝世（16）周年，文章最大的写法是（前后照应，首尾呼应）。文中分为（被捕前、被捕时、法庭上、被害后）四部分。

十、《灯光》作者（），文中的主人公是（），文章的线索是（）。

十、《灯光》作者（王愿坚），文中的主人公是（郝副营长），文中的线索是（灯光）

十一、《为人民服务》中张思德（）年参加红军，（）日因（）而牺牲。九月八日为他举行了（），（）作了演讲（）。文中（）提出了精兵简政。含义是（），司马迁的名言是（）。司马迁（）人，是（）三家。《史记》是第一部（）。

这

句

话的含

义

是（），固（），或（），于（），泰山（）鸿毛（）。完全的含义是（），彻底的含义是（）。

十一、《为人民服务》中张思德（1933）年参加红军，（1944年9月5）日因（救战友）而牺牲。九月八日为他举行了（追悼会），（毛泽东）作了演讲（《为人民服务》）。文中（毛泽东）提出了精兵简政。含义是（缩小机构精简人员），司马迁的名言是（人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛）。司马迁（西汉）人，是（史学家、文学家、思想家）三家。《史记》是第一部（纪传体通史）。这句话的含义是（人总是要死的，但是死的意义有不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。），固（本来），或（有的），于（比），泰山（比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。）鸿毛（比喻事物微不足道）。完全的含义是（就是说除了为人民服务，再没有别的目的），彻底的含义是（贯彻到底，就是说不管在什么地方，不管做什么工作，都应该为人民服务）。

十二、《一夜的工作》作者（），文中写了周总理的（）和（）。

十二、《一夜的工作》作者（何其芳），文中写了周总理的（生活简朴）和（工作劳苦）。

十三、《卖火柴的小女孩》作者（），（）人，代表作有（）。文中小女孩五次幻想到了（），小女孩现实中是（）的，她渴望（）。两个幸福的含义分别是（）。

十三、《卖火柴的小女孩》作者（安徒生），（丹麦）人，代表作有（《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》）。文中小女孩五次幻想到了（暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶），小女孩现实中是（寒冷、饥饿、缺乏快乐、关爱）的，她渴望（得到温暖、食物、快乐、关爱）。两个幸福的含义分别是（第一个“幸福”是小女孩在临死时是在美好的幻象中度过的，是幸福的；第二个“幸福”是指小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底“幸福”了）。

十四、《凡卡》作者（）国的（），本文以（）结尾，含义是（）。

十四、《凡卡》作者（俄）国的（契诃夫），本文以（凡卡的梦）结尾，含义是（暗示他愿望的破灭）。

十五、《跨越百的的美丽》中居里夫人是（）国的（）家，在文中写了她的（）美和（）美。

十五、《跨越百的的美丽》中居里夫人是（波兰）国的（物理学）家，在文中写了她的（容貌）美和（心灵、人格）美。

十六、《真理诞生于一百问号之后》中？的含义是（），！的含义是（）。见微知著的含义是（）。

十六、《真理诞生于一百问号之后》，中？的含义是（发现问题、不断追问），！的含义是（通过探索，解决疑问，发现真理）。见微知著的含义是（见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势）。

十七、《养花》作者（），文中最后一句，也是点明中心的一句是（）。

十七、《养花》作者（老舍），文中最后一句，也是点明中心的一句是（有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣）。

十八、《狱中联欢》中的顺序是（），（）、（）、（）。

十八、《狱中联欢》中的顺序是（唱歌），（交换礼品）、（贴对联）、（表演节目）。

十九、《名碑荟萃》的碑林在（）市，是一座（）。文中的四位书法家是（）。

十九、《名碑荟萃》的碑林在（西安市）市，是一座（我国最大的书法艺术宝库）。文中的四位书法家是（王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权）。

二十、默写诗并理解诗意。

《七步诗》《鸟鸣涧》《芙蓉楼送辛渐》《江畔独步寻花》《石灰吟》《竹石》《闻官军收河南河北》《已亥杂诗》《浣溪沙》《卜算子送鲍浩然之浙东》