公安干警谈《周恩来的四个昼夜》观后感(精选5篇)

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第一篇:公安干警谈《周恩来的四个昼夜》观后感

公安干警谈《周恩来的四个昼夜》观后感

2014年3月21日下午,伊旗公安局组织全体民警在伊旗影剧院观看了影片《周恩来的四个昼夜》,体验了一次别开生面、从未有过的群众路线教育,让我感触颇深。影片以新中国面对三年的自然灾害为背景,讲述了1961年大病初愈的周总理在XX邯郸伯廷进行四个昼夜调研的故事。当时的中国正值水生火热中,人民群众以“大锅饭”、“记工分”的劳动生产为主。从影片开始,周总理风尘朴朴的来到了伯廷这个革命老区,伯廷公社的郭凤林主任激动的握住周总理的手,眼中闪动着泪花……基层的干部为了接待总理一行在公社小食堂内准备了红烧肉、鸡蛋等平时吃不到的饭菜,周总理把跨进门槛儿的脚又收了回去,用疑惑的眼神说了一句:“你们这里还有肉吃”?然后抬脚又迈向了公社的大食堂和人民群众一起喝着难以下咽的树叶粥,喝着树叶粥的总理目光深邃,表情沉重,内心愧疚。多次在影片中重复着一句话“是我这个总理没有当好”!凸显出周总理不在人民之上,不在人民之外,而在人民之中的人性光辉,就这个“亲”字是治愈一切疏远群众、漠视群众、脱离群众行为的思想良药。影片中连弟的奶奶不惜卖了自己的寿材,拖着不能移动的下肢为总理做了一次拽面,当连弟父亲端着热气腾腾的拽面出现在总理面前时,总理和邓大姐心领神会的吃了那碗饱含着人民深情厚意的拽面,悄无声息的让秘书把寿材钱留了下来。周总理的真诚质朴、善良谦和、平实亲切,把一个“爱”字表现的淋漓尽致,有了这个“爱”字就可以真正的夯实党和群众之间的情感基础,就能够把人民群众的需求摆在第一位上,总理就是这样一个好领导。他在老人的眼里是成熟的大孩子,在同志们眼中他是身边的好兄弟、好老师、好朋友,在小朋友的眼中他是一位好慈父。三个昼夜就这样过去了,可是总理并没有得到自己想要的信息,因为感觉到不真实;也没有达到自己调研的目的,因为觉得他们有所隐瞒。直到二廷在干部社员座谈会上揭露了真正的矛盾,才打开了调研的突破口,大家七嘴八舌的打开了农村长期存在的问题。总理梳理了这次调研的情况后,于当晚凌晨3点和毛主席通了电话,汇报了调研问题和改变思路,两位伟人通过2个多钟头的交谈后决定,由群众提出的“大锅饭”问题群众最有发言权,于是第二日伯廷在全国率先取消了“大锅饭”政策。周总理在伯廷调研的四天四夜里,每天起早贪黑的伏案工作,也践行了毛主席的那句名言“没有调查就没有发言权”,他的种种努力就是为了保障民生调整中央政策提供依据,这是贯彻实事求是的精神,是全心全意为人民服务的充分体现,是高超的政治智慧和力挽狂澜的勇气。我想“一切依靠群众,一切为了群众”的观点和“从群众中来,到群众中去”的工作方法是无产阶级革命家走出来的真理,也是我们公安工作的出发点和落脚点,公安机关应该做好群众工作,真正的和群众融为一体,更要到基层走好群众路线,改变“四风”问题,切实改进工作作风,着力解决以群众为主的实际问题,扎实做好本职工作,以实际行动提高工作水平,推动公安事业的再发展。

《周恩来的四个昼夜》是党的群众路线教育题材重点影片,也是首部全景反映三年自然灾害的历史题材和反映农村真实面貌的影片。它一开始就把我的心带回了五十年代末六十年代初,那个极度困难的三年自然灾害时期。庄稼颗粒无收,百姓无以充饥,以树叶粗粮熬粥,豆饼玉米芯窝窝头为主食……在这沧桑的背景下,屏幕上闪现出一位伟人:周恩来同志在大病初愈后,赶到XX邯郸伯延公社,开始了他短暂的四个昼夜的党的农村政策调研工作。

影片中周恩来的形象真实的再现了总理的音容笑貌。那种质朴,那种谦和,那种智慧,那种对百姓的真心实感,那种虚怀若谷的伟人风范。影片有几个细节深深打动了我。当总理在公社食堂和大家一起吃大锅饭时,做饭师傅要给总理把碗洗一下,总理却说:“洗过了的碗,就不必再洗了。”因为大旱之年清水贵如油啊。当总理看到公社为他准备的红烧肉时,已经迈进屋子的一条腿又退了出来,并且说道:“你们这里还有肉吃?……毛主席已经很长时间不吃肉了。”可是,当吃连弟奶奶的拽面时,脚却毫不犹豫地踏进屋内,嘘寒问暖,柔情似水。当总理得知村民张二廷独自抚养四个孩子时,便和邓大姐商量帮他抚养一个孩子。在学校简陋的教室里,总理看到汪老师光着脚给孩子们上课时,总理为汪老师穿鞋子发现教师是因为吃不饱而得了浮肿病,却光着脚给孩子们上课,总理心中难过啊,离开时总理身边的工作人员把自己的鞋给了汪老师。在大雨瓢泼之夜,总理不顾疲惫虚弱的身体,带着工作人员与群众抢救地瓜苗。当公社主任郭凤林同志本着为党分忧的思想没有说实话,并且采取了一系列“善意”的弄虚作假的行为,而总理明察秋毫,访贫问苦了解实情,并没有高压批评,而是真诚地与群众交心,细致地做思想工作,他的肺腑之言,打开了百姓心底紧闭的闸门,纷纷吐露出了自己的心声,也使公社主任最终沉痛反思了自己的错误……点点滴滴,都彰显着总理对人民的关心,也引发了我的深思,在那个特殊的年代,我们党和人民的鱼水之情是多么的淳朴和真挚,这一个个激动人心的画面,无不体现着总理和人民群众同呼吸共命运心连心。让我感动的还有邓大姐和总理恩爱的夫妻感情。当总理的眼睛花了,开玩笑说:“老花镜赶不上老花眼啊。”是邓大姐把先前准备好的老花镜给了总理。总理在繁忙的工作中也不忘关心邓大姐,对她说:“你的胃病我好像还没有问过,对不起。”这些细节刻画出了他对邓大姐的深厚情谊,这种恩爱的夫妻感情不由得使我为之动容,潸然泪下。这部电影立意高远,着墨细微,生动展现了我党求真务实的工作作风,诠释了我党同人民群众的血肉联系,同时也展现了我党批评与自我批评的优良传统,最终落脚到我党“全心全意为人民服务”的崇高宗旨。通过影片我体会到,作为一个党员干部就应该像总理那样,以求真务实的精神去践行党的群众路线,从群众中来,到群众中去,解决群众的实际问题。做为一名党员干部应该谦虚谨慎,维护自己的良好形象,时时的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。要认真对照《党章》去检验自己,坦坦荡荡,多从自身方面找原因,要检讨自己是否完全履行了党员的义务。要珍惜岗位,懂得感恩,牢记组织给予我们的恩情,勤奋工作。做为一名人社工作人员,服务大众,方方面面都和基层老百姓打交道,所以要做好这份工作。永远把为人民服务放在第一位,更应时刻牢记自己的责任,怎样去履行自己的职责,以先进精神为领路明灯,堂堂正正的做人、踏踏实实的做事,牢记党的宗旨,求真务实,始终将人民群众的利益摆在最重要的位置,依靠群众的信任与支持,依靠我们脚踏实地的奋斗,使我们的各项工作永创一流。只有一个个梦想成真,才能托起中国的梦想,才能最终实现中华民族的伟大复兴!难忘四昼夜、一颗公仆心-观《周恩来的四个昼夜》有感3月29日,我们冒着大雨,在亚细亚影城观看了《周恩来的四昼夜》,电影结束后,我的眼睛湿润了,大银幕上周总理的黑白相片深深地印在我的脑海里。这是我们慈祥可敬的周总理,为了新中国成立和强大复兴,他付出了毕生的心血。此时此刻,我唯一能做的就是目送银幕上的周总理慢慢离去,心里为他默默缅怀。电影虽然结束了,但周总理永远都活在我们的心中。影片讲述了1961年新中国三年自然灾害时期,大病初愈的周恩来总理来到XX邯郸伯延公社,在伯延的四昼夜里,他夜以继日走村入户,深入进行调研的感人故事,展现了老一辈无产阶级革命家密切联系群众、求真务实、全心全意为人民服务的优良作风。影片生动体现了我党“全心全意为人民服务”的宗旨。毛主席曾讲过,“为群众服务,就是处处要想到群众,为群众打算,把群众的利益放在第一位。”总书记反复强调,我们党就是为人民服务的。这在电影《周恩来的四个昼夜》中得到了生动的诠释:三年自然灾害中,群众摘树叶以果腹,为了解真实灾情,周恩来拖着病体,深入基层,进行调研;大雨之夜,周总理不顾疲惫虚弱的身体,带着工作人员与群众抢救地瓜苗;彻夜总结梳理调研中发现的问题,与毛主席通话汇报情况……这一个个镜头,让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号,而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话,是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。老百姓的事,再小也是大事,这也是这部影片所诠释的主旨。影片中有几个细节,特别令人感动:周总理弯腰给因饥饿而脚部浮肿的汪老师穿鞋,雷雨天为田地里抢救秧苗的村民熬姜糖水,工作到凌晨不得不换上高度老花镜才能看清字。我们从影片《周恩来的四个昼夜》中真切地感受到,在那个特殊的年代,我们党和人民群众的鱼水之情是多么的淳朴和真挚。周总理走街串巷,深入田间地头,了解村民生活的事实真相,他是那么的平易近人,真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。通过这部电影很好的诠释了:我是谁?为了谁?依靠谁?影片中的周总理给出了答案:我们是人民的公仆,我们为了群众,我们依靠群众。群众冷漠,离心离德,党亡政失;群众支持,同心同德,国强民盛。在当今时代,这份党和群众的固有真情我们应该倍加珍惜、发扬光大。近期,我们正在开展的党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。只有广大党员干部只有踏着老一辈无产阶级革命家的足迹,全心全意为人民服务,才能让我们的党长盛不衰,才能让我们民族复兴的中国梦真正实现!

影片讲述了上个世纪六十年代初,我国遭遇了连续三年的自然灾害,加之大跃进的失误和前苏联的逼债,使国民经济濒临崩溃的边缘,全国发生了普遍的大饥荒。在此情况下,中央领导奔赴祖国各地,深入基层进行调查研究。1961年5月3日至6日,周总理一行从XX花溪一路风尘来到XX武XX县的伯延公社进行调研的四个昼夜的感人事情。武XX县伯延公社是革命老区,刘邓大军曾在此驻扎,和老百姓结下了深厚的革命感情。公社主任郭凤林几十年对党忠心耿耿,他基于朴素的阶级感情,怀着为党分忧、为国担难的信念,不想让周总理一行看到农村吃树叶、饿肚子的困苦实情而堵心,采取了一系列弄虚作假、粉饰太平的行动:威胁干部不能说实话,把平时爱说怪话的所谓“落后分子”关起来,对生性耿直的老书记父亲封锁总理来调研的消息……因此,周总理到伯延后,看到的是歌舞升平,听到的是一片赞扬,给吃的是鸡鸭鱼肉……周总理不为假象所迷惑,日以继夜,甩开干部访贫问苦,结交最困苦的朋友,去伪存真,在小朋友、老大妈等处听到了实情,用自己赤诚的言行感动干部和群众,在周总理身体力行的感召和苦口婆心的开导下,他交下的穷朋友张二延仗义执言,被关押的“落后分子”群起响应,主任郭凤林等终于幡然醒悟,承认错误说出了实情……周总理和毛主席半夜长时间通话商量,当即做出了取消大食堂分户吃饭等的调整政策,使社会主义建设“三大一公”时期探索失误的政策得到了及时调整。不眠的四天四夜呵,这是中国共产党人与老区人民群众具有的一段血浓于水的的情感经历。

影片充分体现了周总理等老一辈领导人爱民、亲民、为民的崇高精神风貌和党群、干群的鱼水情深,《周恩来的四个昼夜》让历史故事重新焕发新的现实意义,是一部开展党的为民务实清廉的群众路线教育实践活动的鲜活教材,对于广大党员干部进一步增强宗旨意识、群众观点,进一步密切党同人民群众的血肉联系,严格按照为民务实清廉的要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,具有强烈的学习教育和现实指导意义。

一、学习周总理等老一辈革命家,深入基层开展调查研究,努力听取群众的真正心声,竭尽全力办好群众的实际需要事情。

二、学习周总理等老一辈革命家,与人民群众同甘共苦,迈进鸡鸭鱼肉饭桌门的脚及时退回来,九旬婆婆卖掉“寿材”亲自做的一盒擀面吃得香。

三、学习周总理等老一辈革命家,为党和国家夜以继日工作,鞠躬尽瘁,呕心沥血,全心全意为人民服务,为实现“中国梦”而努力。

四、学习周总理等老一辈革命家勇于担责,对由于中央政策的偏差给群众带来的困难真诚道歉,勇于纠正错误。

“像总理一样践行党的群众路线”,标题很大,却是看完电影《周恩来的四个昼夜》后内心呼之欲出的话语。观影过程中,不时被深深触动,眼泪夺眶而出,记不清有多久没有如此被感动了。为周总理对党和国家、对人民的热爱而感动。他深入革命老区(XX省XX市武XX县伯延公社)考察调研,4个昼夜里,把自己当成人民的一员,几经波折,终去除“表面的鸡鸭鱼肉、歌舞升平、声声赞扬”之伪,求到“百姓无粮可吃、群众生存艰难”之真,找到了导致雪上加霜的政策之误——人民公社大食堂。为公社主任郭凤林对党的赤诚之情而感动。已是苦得不能再苦,却心忧国家心忧党;宁可自己受累,也不拖累国家,“革命老区就是党的砥柱”。他粉饰太平掩盖真相不是为了追求个人利益,只因为对党对国家的一片赤子之心。明白错误后立即改正错误,勇于承担责任,体现了一名共产党员的襟怀坦白。为伯延公社人民的真诚、质朴之情而感动。已不能下地走路的老太太,因脚高度浮肿以致穿不了鞋的小汪老师,当年支援刘邓大军立下汗马功劳的郭百岁,晕倒在地甚至可能把命丢在田地里的孕妇……面临树叶已被吃光荡然无存就连吃了拉不出屎的代粮也稀缺的现状,如此贫寒,却仍是对党对国家对总理一片深情,用最好的鸡鸭鱼肉、用最好的“落子戏”和不惜卖掉寿材换来“拽面”招待总理,可亲、可敬、可爱的百姓,不愧为民族的脊梁。为电影中的一个个细节而感动。总理对百姓细心入微,为卖掉寿材的老太太准备了新的寿材并特意指示离开后再送至老人家;历尽4个昼夜才了解到真相立即向主席汇报并将意见反馈百姓;有错就纠立即废除公社大食堂;还有欢迎欢送总理时流露出的真挚情感、鱼水情深……为主演孙维民对总理淋漓尽致的刻划而感动。一言一行,一举一动,深锁的眉头,绽放的笑容,质朴深切的话语,体现了一个大国总理、穷国总理忧国忧民、心系百姓的担当。当下正在开展党的群众路线教育实践活动,个人如何深入实践,答案是象总理一样:

1、心系群众。穿百姓之衣,吃百姓之饭,莫说百姓可欺,自己也是百姓。不成为群众的一员,何来真相?

2、深入群众。高高在上看到的只是表相,深入群众才能得到真相,才能了解群众内心所想所需。

3、清正廉洁。《清碑•官箴》有云:“吏不畏吾严而畏吾廉,民不服吾能而服吾公。公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”

4、与群众交朋友,须知他们也是事业的一部分。

从学习了《十里长街送总理》开始,周总理为人民所爱戴的形象便深深的留在了我的心中。人的一生有无数个昼夜,有人碌碌无为平庸的度过着,有人兢兢业业在自己的岗位上默默奉献着,在单位的组织下观看了《周恩来的四个昼夜》我们以独特的视角感受到周总理心怀广大劳苦民众,专程到革命老区XX邯郸武安伯延考察调研,在四个昼夜里与当地村民之间发生的感人至深的故事,通过总理和百姓交往的细节刻画,将总理废寝忘食地工作、真诚待人和村民们的淳朴的民风,对党和国家的热爱体现得淋漓尽致。

通过影片,我们可以真切感受老一辈无产阶级革命家全心全意为人民服务的公仆精神,更加理性思辨现实真实的深度。对于一名基层的工作者来说,更应该将群众路线教育的精神实质真正落到具体工作中,求真务实,贴近群众,为人民群众做更多的事实。毛主席曾讲过,“为群众服务,就是处处要想到群众,为群众打算,把群众的利益放在第一位。”总书记反复强调,我们党就是为人民服务的。这在电影《周恩来的四个昼夜》中得到了生动的诠释。大雨之夜,周总理不顾疲惫虚弱的身体,带着工作人员与群众抢救地瓜苗;彻夜总结梳理调研中发现的问题,与毛主席通话汇报情况……这一个个镜头,让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号,而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话,是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。影片中的总理是一个勇于担责的形象。他一进村,面对百姓就说:我这个总理没当好,让你们吃苦了。同时,他又是一个亲民者形象。他不唱高调,在这个特殊的时刻,生存是第一位的。他最关注的是人民的吃喝拉撒,引导、鼓励大家说真话。他看着野菜团子和被饥饿的村民吃光了树叶的秃秃的树枝,那种沉重而辛酸的样子,让人体会到了他与人民休戚与共的感情。人格的构建总是在特定的历史语境中完成的。影片以坚实的细节表现了总理始终站在老百姓的立场上来处理问题的细腻感情。他不忍心吃老奶奶特地为他做的面条,转而一想:我不吃,老奶奶心里永远会有一个疙瘩,遂大口将其吞下。为减轻张二廷的负担,他想收养他的一个孩子,被婉拒后,他设身处地地说:如果换成我,能否承受骨肉分离之痛呢?总理毕竟是总理,他的慧眼最终落在当时危及老百姓生存的公共食堂上,勇敢地向最高领导人毛主席表达了自己的明确态度,促成毛主席下决心撤销了这个大跃进中诞生的大锅饭“怪物”。周总理此行的历史意义即在此。编导者至此成功地在银幕上完成了一个亲民、负责、在大事面前勇于担当、敢于建言的大写的总理形象。这一形象闪现的思想与人格光辉,让后人永远高山仰止。

密切联系群众,始终保持与人民群众的血肉联系,是我们党最大的政治优势。作为一名窗口基层工作者处于联系群众第一线,要在传承和弘扬密切联系群众上,切实结合自身工作实际,树立科学发展观、与时俱进,求真务实,不断创新,追求深深植根于全党同志的思想和行动中,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,增强党的创造力凝聚力战斗力,使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。把广大人民群众的利益最大化,将总理的无私形象作为党员干部的永恒形象。

第二篇:周恩来四个昼夜观后感

《周恩来的四个昼夜》观后感

8月14日,根据中央群众路线教育实践活动领导小组办公室的要求,总诚公司及建设管理公司组织员工观看了由中共河北省宣传部、河北电影制片厂、八一电影制片厂组织拍摄的电影《周恩来的四昼夜》。在党的群众路线教育实践活动深入开展的时候,如及时雨一般奉献了这样一部生动的“教材”。在影片放映过程中,不少同志落泪不止,影片结束时掌声雷鸣。看过这部影片,对于我们深入理解什么是“为民”,什么是“务实”,什么是“清廉”,能起到很大的帮助作用。

这部影片讲述的是,1961年5月,正值我国遭遇严重困难时期,周总理总理来到河北省伯延公社,在短短四个昼夜里,夜以继日,深入群众进行调研的感人故事,展现了老一辈无产阶级革命家求真务实,密切联系群众,全心全意为人民服务的优良作风。特别是影片中,周恩来总理为了了解基层实际情况,掌握群众真实意愿,所体现出的求真务实的精神和作风让我深受感染。

影片从伯延公社的郭凤林等同志因为怕给中央添麻烦而刻意隐瞒真相入手,到周总理从细节发现存在问题,最后用一片真诚,打开群众的心底的顾虑,从而找出真相,用一个个生动的情节,细致描绘了周总理深入群众、实事求是的工作作风。周总理之所以能够真正了解到人民群众的真实情况。一是靠实干精神:周总理是抱着不达目的不罢休的态度来到公社调研。当看到树上叶子都吃光与村食堂红烧肉的鲜明对比等细节后,发现问题的严重性。周总理坚定地表示,他这次来,不了解到真实情况是绝不离开的。体现了共产党员追求真理的实干精神。二是靠密切联系群众:周总理深入农民家庭,亲切地村民交谈,详细了解他们的各项生产生活情况,还深入田间地头,与村民一起种植庄稼。工作细致,真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。三是靠艰苦朴素的作风:周总理坚持和村民吃一样的饭菜,把自己最后的一点积蓄都用在村民身上。了解到村民为了给他吃一顿面把自己寿材都卖了的事,主动掏钱把寿材又买了回来。这些细节都是总理朴实作风,严于律己的具体体现。

总书记指出,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。电影《周恩来的四个昼夜》正是通过艺术的表现力和感染力,让我们真切感受老一辈无产阶级革命家全心全意为人民服务的公仆精神。今天,当再次回顾党的这些优良传统时,我深刻体会到,人民群众是历史的主体,也是我党事业立足的根基、成长的血脉、力量的源泉。开展群众路线教育实践活动意义重大、责任重大。我认为,作为一名入党积极分子,更应该将群众路线教育的精神实质真正落到具体工作中。在实际工作中,我们应该牢固树立“求真务实”的工作理念,实事求是地做好本职工作,争做一名组织信任、干部群众欢迎、同事认可的合格的员工。

毕 磊 2013年8月20日

第三篇:《周恩来四个昼夜》观后感

《周恩来的四个昼夜》观后感

厦门市群惠小学

吴宁岚

在学校党组织的号召下,我们来到中华电影院观看了正在热播的《周恩来的四个昼夜》这部电影。此部电影以1961年时国内大跃进、再加上俄罗斯的逼债国民经济出现了严重困难,同时又遭遇了连续三年的自然灾害,庄稼几乎颗粒无收为背景。1961年,周恩来总理来到革命老区伯延考察调研,在四个昼夜与当地村里农民之间发生了感人至深的故事。电影将村民们的真诚、质朴,和周恩来对国家人民和党的热爱体现得淋漓尽致。

现在我们的生活好了,很多人不再会为柴米油的问题而犯愁。挑食,浪费现象也普遍存在。我们要知道,今天的浪费,必定会造成明天的缺失!这部电影宛如一面镜子,又似一泓泉水,让观众照亮自己,净化心灵。它不仅诠释了党的宗旨,更给广大党员干部上了生动的一课。在当前全党正在开展群众路线教育实践活动中,该片具有十分重要的现实意义和教育意义。

影片深刻诠释了我党与广大人民群众的血肉联系。党群关系是党的生命力之所在。血溶于水的党群关系是我们党战胜一切困难的坚实基础。我们从影片《周恩来的四个昼夜》中真切地感受到,在那个特殊的年代,我们党和广大人民群众的鱼水之情是多么的淳朴和真挚。贯穿影片的主线是求真和“善意”谎言的矛盾冲突,而无论哪一方的主观目的都是善意的、积极的。周总理走街串巷,深入田间地头,了解村民生活的事实真相,真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。即便是郭凤林等部分村民善意隐瞒真相,目的也是为了“不让中央着急”,想要通过自己的努力克服困难。这一矛盾冲突让我心中始终涌动着一个问题,那就是:我是谁?为了谁?依靠谁?影片中的周总理给出了答案:我们是人民的公仆,我们为了群众,我们依靠群众。群众冷漠,离心离德,党亡政失;群众支持,同心同德,国强民盛。在当今时代,这份党和群众的固有真情我们应该倍加珍惜、发扬光大,应该坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”,时刻把群众安危冷暖放在心上,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,以身作则带领群众把工作做实、做深、做细、做透。影片全面呈现了我党批评与自我批评的优良传统。勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。党的群众路线教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,这是党的优良传统在新时代的拓展和延伸。影片《周恩来的四个昼夜》通篇体现着批评与自我批评的自省精神,观后不仅使我们更加深刻地理解了批评与自我批评的重大意义,也使我们通过回顾党克服各种困难、改正自身失误的过程,更加坚信党的伟大。周总理来到伯延调研的初衷就是要发现问题,找到解决问题的办法,本身就是开展批评与自我批评的实践。在具体过程中,有几点格外让人感动。一是态度的诚恳,令人感动。由于中央政策的偏差给群众带来的困难,周总理真诚道歉,“我是总理,老百姓的生活出了问题,就是我的责任啊!”二是听取群众呼声的虚怀若谷,令人感动。当张二廷等群众说出大食堂的种种弊端,说出村干部作风的各种问题时,总理听得何等严肃认真。就是村干部,第一反应也是羞愧和反思。三是纠正偏差的果断,令人感动。当周恩来用公社喇叭果断地宣布“毛主席说,办不办集体食堂,伯延人民自己说了算”时,“一切从实际出发”催生的雄才大略得以生动展现,历史真实与艺术真实实现了高度的融合,作品也完成了对“大兴调查研究之风”的思想表达和作为艺术作品的主题表现。相信看到此处,广大观众会由衷地拥护实事求是、一切从实际出发的党的思想路线,广大干部也能够反求诸己,完成一次思想的跃升。周总理在生活中对邓大姐也充满真挚的情感,那种深情的眼神和生活中细节的体贴,对家人的温馨和爱,这也是我们更多党员应该学习的。

通过深入学习《周恩来的四个昼夜》这部电影,我们应该努力解放思想、学会批评与自我批评、把握实事求是的优良传统,在今后的工作中多思考,多奉献,让“全心全意为人民服务”落到实处。

第四篇:周恩来四个昼夜观后感

《周恩来的四个昼夜》观后感

《周恩来的四个昼夜》讲述了1961年新中国三年自然灾害时期,大病初愈的周恩来总理来到河北邯郸伯延公社,在四个昼夜,夜以继日走村入户,深入进行调研的感人故事,展现了老一辈无产阶级革命家密切联系群众、全心全意为人民服务的优良作风。

影片充分展现了我党求真务实的优良作风。求真务实,是中国共产党思想路线的核心内容,是我党长期以来形成的优良作风。影片对周总理一步步揭开公社干部“善意”的隐瞒,最终了解到当地群众生活的真实情况进行了淋漓尽致的展现。周总理实事求是、一丝不苟的精神和作风不仅是该片的主基调,而且对今天的我们具有深刻的启迪。周总理之所以能够真正了解到人民群众的实际情况,一是靠真心。周总理是抱着不达目的不罢休的态度来到伯延镇的,郭凤林等同志因为怕给中央添“麻烦”而刻意隐瞒真相,并试图催促周总理尽快回去的时候,周总理坚定地表示,他这次来,不了解到真实情况是绝不离开的。二是靠真情。周总理一进村看到树上的叶子都光了,已经意识到问题的严重性,因为心里始终装着对百姓的真情,观察才会异常敏锐。当他看到村食堂有红烧肉时,这种强烈的对比,已让他察觉到情况的异常。三是靠真诚。当他发现村干部和部分村民隐瞒真相时,并没有高压批评,而是真诚地与群众交心,细致地做思想工作,他语重心长地对群众说:“朱老总从河南乡下,刘少奇同志从湖南老家,邓小平同志从顺义县……都分别给在上海调研的毛主席汇报了那里的情况,只有我没有办法汇报啊!”正是周总理的肺腑之言打开了伯延百姓心底的闸门,纷纷吐出了自己的心声。

总理已离我们而去,那段艰苦的岁月也已逝入历史的长河,但我党的光荣传统我们永远也不会忘记。总书记指出,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。电影《周恩来的四个昼夜》正是通过发挥艺术的感染力和影响力,让大家深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,去解决“四风”问题,去更好地实现为民务实清廉。空谈误国、实干兴邦,面对新形势、新任务、新情况,广大党员干部只有踏着老一辈无产阶级革命家的足迹,全心全意为人民服务,才能让我们的党长盛不衰,才能让我们民族复兴的中国梦真正实现!电影结束后,我不禁反思,作为共产党员的自己,有没有时刻严格要求自己,端正自己的态度,在做到自重、自省、自警、自励,有没有真正做到全心全意为人民服务。我们不仅应该将周总理的精神品质作为我们党性修养的镜子,更要学习他想群众之所想、急群众之所需,全心全意为人民服务的崇高境界。让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起。

第五篇:周恩来四个昼夜观后感

教师观电影《周恩来的四个昼夜》观后感

祖山兰亭中学

董思含

日前,全体干部职工组织观看了电影《周恩来的四个昼夜》,怀着无比激动的心情,我也观看了影片《周恩来的四个昼夜》。影片讲述了1961年新中国三年自然灾害时期,大病初愈的周恩来总理来到河北邯郸伯延公社,在不到100个小时的时间里,夜以继日走村入户,深入进行调研的感人故事,在四个昼夜与当地村民发生的感人至深的故事,让我看到了老一辈无产阶级革命家求真务实、全心全意为人民服务、细致入微的工作作风。

毛主席曾讲过,“为群众服务,就是处处要想到群众,为群众打算,把群众的利益放在第一位。”总书记反复强调,我们党就是为人民服务的。这在电影《周恩来的四个昼夜》中得到了生动的诠释。大雨之夜,周总理不顾疲惫虚弱的身体,带着工作人员与群众抢救地瓜苗;彻夜总结梳理调研中发现的问题,与毛主席通话汇报情况„„这一个个镜头,让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号,而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话,是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

总理的工作求真务实。影片对总理一步步揭开公社干部的“善意隐瞒”,最终了解当地群众的生活情况进行了淋漓尽致的描写,总理用感人肺腑的语言激励人民说出真相,找到工作的调整方向。周总理实事求是、一丝不苟的精神和作风对我们今天的工作有深刻的启迪。

总理的工作处处体现着共产党人全心全意为人民服务的宗旨。调研工作中,总理在田间与广大农民一起插秧苗,大雨夜给救援的乡亲们送糖水,调研工作中不畏环境的艰苦,始终围绕如何使人民群众更好的生活昼夜操劳、不辞辛苦。每一个行动都体现了为群众服务、处处想着群众、把群众利益放在第一位的思想,体现了我党“全心全意为人民服务”的宗旨。

总理的工作细致入微。当老大娘让儿子送来“拽面”时,总理一面吃了“拽面”,一面让警卫员到老大娘家看看是不是把寿材卖掉了,并且选择用自己的钱帮老人家把寿材买回来,在走了后送回去。当邓颖超同志想要伯延的妇女好好学习知识时,她亲自与汪老师一起粘书,画画补充教材,使得汪老师在感动之余承诺“一定会在这里一直教下去”。他们细致入微的工作方式,让我们受教颇深。

密切联系群众,始终保持与人民群众得血肉联系,是我们党最大的政治优势。作为教师党员,学习了《周恩来的四个昼夜》这部影片,我们在今后的工作中应该更深入的践行求真务实的工作作风,必须结合自身工作实际,与时俱进,求真务实,不断创新,细心了解发现适合解决学生问题的方法,用学生们能够接受的方式开展教育教学工作,更好的体现“全心全意为人民服务”的宗旨。在工作中遵守“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的整体要求,及时正确了解群众所思、所忧、所急,以身作则把工作做实、做细、做透,推动兼顾城乡改革工作深进扎实展开。

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