政治学习笔记

第一篇：政治学习笔记

政治学习笔记一（2017年9月26日）1．对本市开展中国梦宣传教育效果的评价。

答：我市中国梦宣传教育形式丰富多样，效果较好。我们做了以下工作：（1）在校内将“中国梦”纳入课堂学习，与《职业道德与法律基础》、《学生职业生涯规划》、《哲学与人生》等课程结合，面向全体学生开展2-4课时的“中国梦”专题学习活动。

（2）开展教职工“中国梦”专题讲座活动。学校邀请专家为教职工做专题讲座。讲座内容围绕解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命建设和改革的历史进程、前进方向，引导广大教职工以实际行动践行教书育人的宗旨。

（3）充分利用橱窗、广播、校园网等各类宣传媒体进行报道，优化设计宣传方案。

2．对本市宣传普及社会主义核心价值观效果的评价。

答：（1）深化学雷锋志愿服务活动。大力弘扬雷锋精神，广泛开展形式多样的学雷锋实践活动，采取措施推动学雷锋活动常态化。

（2）推进文明城市、文明单位等创建活动，开展全民阅读活动，不断提升公民文明素质和社会文明程度。开展礼节礼仪教育，在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌。

（3）推进公共博物馆、纪念馆、爱国主义教育基地和文化馆、图书馆、美术馆等免费开放。（4）运用公益广告传播社会主流价值、引领文明风尚。例如：社会公共场所、公交车在适当位置悬挂张贴公益广告。广播电视、报纸期刊持续刊播公益广告。我校在橱窗、led屏、玻璃门贴、垃圾箱上、年级楼层墙壁宣传中国梦、社会主义核心价值观、未成年人思想道德建设、文明校园创建各类公益广告。

政治学习笔记二（2017年9月19日）1.社会主义核心价值观

4字分成3个层面。

答：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向； 爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

2.迁安市水城文明20条

文明出行：不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏。文明驾驶：不争道抢行，不乱停乱放，不车窗抛物。文明乘车：不拥挤抢上，不争位抢座,不带危险品上车。文明旅游：不践踏攀折，不乱刻乱画，不损毁景区设施。文明执法: 不作风粗暴，不失职渎职，不吃拿卡要。文明服务：不冷言冷语，不推诿搪塞，不蛮横霸道。文明经营：不出店占道经营，不欺行宰客，不见利忘义。文明司乘：公交车不甩客，出租车不拒载不乱收费。文明举止：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不加塞插队。文明居住：不乱堆乱放，不毁绿种菜，不高空抛物。文明操办：不奢侈排场，不铺张浪费，不搞迷信活动。文明互助：不袖手旁观，不搬弄是非，不见难不救。文明生活：不乱搭乱建，不乱贴乱画，不噪音扰民。文明语言：不大声喧哗，不粗言秽语。文明着装：公共场所不袒胸露背，不赤裸上身。文明就餐：不剩菜，不剩饭，不酗酒。文明上网：不造谣，不信谣，不传谣。文明娱乐：不吵民，不扰民，不染黄赌毒。文明控烟：不相互劝烟，不在禁烟场所吸烟。文明养犬：不散养宠物，不带宠物进入公共场所。

第二篇：政治学习笔记

学习习主席系列讲话

学习习主席系列讲话

学校：教师：精神

专 用 笔 记

吴家井乡新建小学徐睿成学校：教师：精神

专 用 笔 记

吴家井乡新建小学

第三篇：政治学习笔记

政治学习第一次

学习“两会”精神，促进教育发展

两会是中国的窗口，关注中国就不能不关注两会。学校组织全体教职工收看了两会特别报道，意义十分重大。

当前教育背景下，作为教师，只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。

古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。

1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。

作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次，作为一名教师，要让“学习与思考”真正成为自己的一个习惯。

2、虚心请教，取人之长，补己之短。

作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究，做创新型的教师。

能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学计划；能充分发挥学生的主体作用，有效地把握课堂教学活动。

在教学研究能力方面更要力求逐渐做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历，让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。

4、不断学习信息技术，学会动手制作课件。

电脑现已被运用到教学中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力，向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。

所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学年下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

5、培养个人良好的心理品质。心理素质指表现在教师身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自己的心理素质调整好，力争达到以下表现：(1)广泛的兴趣。应是多方面的，最主要的是对学生心理、对所授的学科，教育科学方法研究的兴趣。(2)高尚的道德情感。对学生、对所授学科的以及道德感、理智感、审美感等。(3)坚强的意志。表现为明确的目的性；一贯的坚持性；处理问题的果断性；克服困难的勇气性。(4)良好的性格特征。要热情开朗，耐心细致，沉着冷静，诚实正直，与人为善，温和宽厚。

(5)发达的认知能力。包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。

政治学习第二次

教师的专业性体现

1、教材的解读能力。一个教师，其专业能力的最根本之处在于，他阅读教材的时候能自觉地从学生学的角度、教师教的角度以及训练价值的角度、人文熏陶的角度、难度把握的角度、坡度设置的角度去审视教材，从而筛选出最具科学性、艺术性和有价值的教学要素来。

2、与学生的交往能力。良好的与学生交往能力的缺失，直接影响着师生的生活质量。

3、课堂组织管理能力。课堂的组织管理需要一定的管理艺术和能力，这种艺术的本质是要进入学生的心灵世界。

4、突发事件的处理能力。

5、试卷编制能力。没有意义的试题不给学生做，让学生省出精力去做更有益的事。

政治学习第三次

做一名有魅力的教师

教育是塑造人的工作，它远比创作一件艺术品要重要得多，决不允许失败，所以我们更有责任做得完美。一个理想的教师应当是一个仁者，一个智者，一个乐者，一个行者。

一个仁者：教师的职业是神圣的，教师必须是一个有大爱的人。

一个智者：教师必须是一本学生永远读不完、读不够的书。教师的智慧会直接影响学生的发展。

一个乐者：一个引领孩子们成长的人，必须是一个乐观向上、热爱生活、充满激情的人，教师要心存美好，用高尚的人生观去影响孩子们。

一个行者：读万卷书，行万里路，教师永远是一个行者，一个乐于学习、实践、研究、创新的行者。只有勤奋、勇于探索的教师，才是一个好教师。

政治学习第四次

师德格言50条（1）

1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

8、把爱带给每位学生。

9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

12、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

13、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

15、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

第四篇：政治学习笔记

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业务学习笔记(5 篇)

法律学习笔记(4篇)

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第五篇：政治学习笔记

政治学习八荣八耻

“八荣八耻”中首要的一条，便是“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。”中华民族从古至今都把爱国与否作为一条最重要的伦理道德原则来看待。爱祖国，这是对任何一个人最起码的道德要求，这一点不容有任何含糊。热爱祖国最重要的是见诸行动。我们从事路政治理工作人员就要热爱本职，以路为家这是路政治理人员热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义的具体的和现实的表现。爱国任何时候都不是离开现实基础的虚无飘渺的东西。假如我们对自己所从事的工作毫无感情，对路政治理工作的意义和社会价值缺乏熟悉，那又如何谈得上爱国呢？因此，每一个路政治理者都应充分熟悉自己的职业同祖国、同人民，同社会的联系，把个人利益与职业利益、祖国和人民利益联系在一起，爱岗敬业，无私奉献是路政治理工作者热爱祖国的重要内容之一。

我们所从事的路政工作是社会的一个窗口行业，是代表国家履行治理职能的一种执法活动，每一名路政人员的一举一动、一言一行都不只是反映他本人的品得情操，而且往往涉及公民的权力和利益，关系到交通部门在群众心目中的形象。路政治理部门又是交通行业的“窗口”，其工作是和人民群众的生产、生活息息相关的，它的优劣直接影响到群众的切身利益，群众又是从切身利益的体验中感受到社会主义制度的优越性，感受到党的路线、方针、政策的正确与否。从某种意义上说，“窗口”的工作状况，体现了社会的文明程度。通过工作实践我们体会到，路政执法工作中无论出现好事，还是坏事，都轻易成为社会的焦点。路政工作人员是直接为广大人民群众服务的，贯彻实践好“八荣八耻”尤为重要。近些年来，一些不健康的、不文明的现象在路政执法行业中也有所滋生，诸如滥用职权、假公济私、吃拿卡要、营私舞弊，工作态度“冷、狠、硬等不正之风和不文明现象也较为流行，这些现象引起了人民群众的不满，败坏了交通行业形象，因此“八荣八耻”对于路政执法部门的现状

而言，具有很强的针对性。作为一名合格的路政治理者而言更应当率先垂范、以身作则，牢固树立“八荣八耻”的社会荣辱观，不但在思想上，更要在行动上，努力为青少年乃至整个社会作出榜样。