少先队基本知识竞赛题库

第一篇：少先队基本知识竞赛题库

黑龙江省少先队基本知识竞赛复习题库

1.少先队章程中明确规定：“我们队的创立者和领导者：(中国共产党)。党委托(中国共产主义青年团)直接领导我们队。

2.中国少年先锋队队歌是：(《我们是共产主义接班人》)。

3.早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导和建立了（劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队）等少年儿童革命组织。

4.（“诚实、勇敢、活泼、团结”）这八个字概括了少先队的作风。

5.少先队的呼号是，（“ 准备着为共产主义事业而奋斗！”）回答：（“ 时刻准备着！”）

6.至少有（2）个小队以上的班级可以成立少先队中队。

7.队会仪式的程序是（全体立正、出旗、唱队歌、队长讲话，宣布活动开始、进行活动、辅导员讲话、呼号、退旗。）8．第一届全国少工委成立于（1984）年。9.（红领巾）是少先队员的标志。

10.党中央交付团中央建设的全国最大的未成年人专属网站是（未来网），它是目前国内最有影响力的未成年人用户原创内容分享平台。

11.雏鹰争章活动分为（定章、争章、考章、颁章、护章）几个环节。12.全国少代会一般（5）年召开一次。

13.少先队队员的义务是：每个队员都要遵守纪律，（服从队的决议）,积极参加队的活动，做好队交给的工作,（热心为大家服务）。

14.少先队队员入队前教育要做到（会戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号）“四会”。15.少先队是少年儿童自己的组织，每个队员在队组织里都有（选举权）和（被选举权）。

16.少先队队员大会，是指（大队、中队、小队）组织的，全体队员参加的会议。17.“红领巾相约中国梦”的活动内容是（讲述中国故事；体验中国发展；讨论中国现象；漫游中国未来；中国梦好少年）。

18.少先队活动课“组织生活”方面的6个活动主题分别是（在少先队组织中学习队的基本知识、实践队的基本制度规范、参与队组织建设和日常事务、履行队员权利义务、培养组织意识）。

19.2013年5月29日，总书记在北京市少年宫参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时，指出：少年儿童从小就要（立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，）德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。

20.红领巾是等腰三角形，它的底长为（100）厘米，腰长为（33）厘米。21中队委员会根据多数人的意见作出决议开展某项活动，但有两名队员不同意这项活动怎么办？（他俩要服从队的决议，也要参加）22．小队一般由（5-13人）人组成。

23．列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜（之前）。24．我国最早的革命儿童组织叫（劳动童子团）。25．少先队的队礼表示（人民的利益高于一切）。26．少先队工作委员会的成立(要由上一级组织任命组建)。27．第一届全国少工委主任是（李源潮）。28.少先队活动课的主体是谁？(少先队员)29．（《少先队活动》杂志）是适合少先队员阅读的少先队刊物。

30.佩带红领巾的正确方法是（红领巾正确的佩带方法如下：红领巾不要折叠。将红领巾披在肩上，背后的大角对准椎骨，两小角于体前，左、右手各捏一角。然后按以下四句口诀做动作：⑴左尖压右尖（领巾的两个角在胸前交叉，左角压在右角上面，右角被压在底下；交叉点靠近领口）； ⑵底尖转一圈（将右角经前拉到右边，右角缠绕左角。左角随之垂直）； ⑶岔上拉底尖（从左右两角交叉点的上方拉出右角，右角此时形成圈）；⑷底尖穿过圈（将右角从圈中向下穿出，抽紧）。

31.队员敬礼的动作要领是（队员敬礼的动作必须规范。“动作过程”和“敬礼定势”的要领如下：动作过程：立正——右肘弯曲，右手拇指根关节对准身体中线，距胸前红领巾2-3厘米，掌心向下，右前臂于右胸前水平——右手抬至额上方，腕不旋转或弯曲，达到敬礼定势。敬礼定势：右手拇指根关节对准身体中线，于额上方，距额头一拳。右掌心向左前下方。大臂向右上约45度。收下颚，挺胸，精神饱满。礼毕时，按敬礼的相反动作还原。)

32、唱队歌的要求是（用认真的态度、饱满的热情、奋发向上的情绪演唱队歌。）

33.入队前“一做”的内容指的是（入队前做一件好事。）

34.少先队员入队的誓词是（我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！）

35.“红领巾相约中国梦”——家乡文化大搜索特别行动的主要活动内容是（以改革开放，以家乡经济社会发展的新成就、新变化为重点，广泛开展“我看家乡新变化”实践活动、“我为家乡扮新妆”环保活动、“我是未来建设者”队会活动。）36.中国少年先锋队的性质是（中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。）

37.中国少年先锋队的队旗、队徽是由哪几种标志组成？每个标志的含义是什么？（中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。）

38.请概括什么是社会主义核心价值观？(富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善)39.少先队活动课主要包含哪些内容？（组织意识：组织认同感、荣誉感、责任感；政治启蒙：爱党、爱社会主义祖国、爱中华民族、爱人民、感知幸福生活、感知中国和世界；道德养成：正直、善良、诚实、有爱心、有责任感；成长取向：科学意识、劳动意识、审美意识、身心发展。

40、队干部轮换指的是（队干部半年或一年选举一次进行轮换，方式是通过竞聘，演讲、队员投票后产生而不是老师指定）。

41、我们的队报是（《中国少年报》）。

42.“五旗”指的是：(国旗、党旗、军旗、团旗、队旗。)

43、中国各革命历史时期少年英雄人物代表（第一次国内革命战争时期----罗志群、邓金娣，共产儿童团时期-----王有福；抗日战争时期，北伐战争时期——劳动童子团（共产党创立的第一个儿童革命组织）代表人物：罗志群,邓金娣。土地革命时期——共产儿童团。代表人物：张锦辉.抗战时期——抗日儿童团。代表人物：王二小，王朴。解放战争时期——少先队、儿童团。代 表 人 物：谢荣策、刘文学、张高谦。新中国成立后——中国少年先锋队。代 表 人 物：——龙梅、玉荣、赖宁。

44.我们的队歌：（《中国少年先锋队队歌》）

45、辅导员是（共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任少先队的辅导员。他们是少先队员亲密朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。）

46、入队仪式的基本程序是：（（1）出队旗（2）唱队歌（3）授巾（4）宣誓（5）新队员代表讲话（6）老队员代表讲话（7）大队辅导员讲话（8）学校领导讲话（9）呼号（10）退旗）

47.大队旗高为（90）厘米，长为（120）厘米。

48.中国少年先锋队队歌是（周郁辉）作词，（寄明）作曲的。49.今年是中国少年先锋队组织建队（65）周年。

50.中国少年先锋队的基本特性：（群众性）（儿童性）（教育性）（政治性）（自主性）。

51.少先队建队日是（1949）年（10）月（13）日。52.少先队队员离队年龄为(14周岁)。

53.队长和队委会委员都应在左臂佩戴白底红条标志，大队长和大队委员会委员标志中间是（三条杠），中队长和中队委员会委员标志是（二条杠），小队是（一条杠）。

54.（全国少工委）是少先队的最高领导机构，（地方少工委）是地方各级少先队的领导机构。

55.（少先队队会）是少先队活动的一种基本形式。

56.少先队的“五有”是：（有组织）（有队伍）（有活动）（有阵地）（有制度）。57.（党的指导思想）是少先队的指导思想。

58.少先队组织是以（体验教育）为基本途径开展的实践教育。59.少先队辅导员由（共青团）组织选聘。

60.（少先队辅导员）是推进少先队工作全面发展的关键。

61.少先队辅导员是少先队员的（亲密朋友）和（指导者）。

62.整队时，小队长向中队长报告人数，下面最规范的是（报告中队长，本小队应到x人，实到X人，报告完毕）

63.旗手举旗的最佳角度是（旗杆与身体倾斜度为60度）。64.护旗手的位置是（执旗手后侧方一步距离，呈小三角形）。65.少先队队干部产生的方式是(民主选举)。

66.坚持少年儿童是少先队工作的主体，在工作中(尊重少年儿童)(了解少年儿童)(贴近少年儿童)。

67.少先队工作的核心是把少年儿童努力培育成“有（理想）、有（道德）、有（文化）、有（纪律）”的德智体美全面发展的新时代少年。

68.少先队工作只有纳入（教育发展规划）、纳入（教育教学计划）、纳入（督导评估范畴），才能解决发展瓶颈，最大限度地发挥作用。

69.少先队辅导员的工作总目标是：坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童（思想道德）素质、（科学文化）素质和（身心健康）素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

70.队章明确规定了少先队的性质：“中国少年先峰队是（中国少年儿童）的群众组织，是（少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义）的学校，是（建设社会主义和共产主义）的预备队。”

71.为了帮助失学少年重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了（手拉手心连心）活动。

72.《中国少年先锋队队歌》的第一句歌词是（“我们是共产主义接班人”）73.红领巾的来历（1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子

上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。）

74.队歌的来历（今天的少先队队歌是1978年在共青团第十次全国代表大会一中全会上通过的。最初的队歌是另一首。1978年，在筹备共青团第十次全国代表大会期间，共青团中央根据各地反映，将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一中全会上通过。）

75、什么是社会实践？（社会实践是指队员在辅导员指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习活动。）76、为了帮助失学少年重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了什么活动？（希望工程。）

77、简述“六一”国际儿童节的来历？（1949 年 12 月 23 日为悼念全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义，保障儿童权利，1949 年 11 月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，决定每年 6 月 1 日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。我国中央人民政府政务院于 1949 年 12 月 23 日做出决定，规定 6 月 1 日为新中国的儿童节。）

78.我们教育队员向先锋学习什么呢？（要教育他们像先锋那样树立远大理想，把今天的学习与振兴中华联系起来，与建设共产主义联系起来，从小立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献。要教育他们学习开路先锋那种披荆斩棘，不畏艰难的精神，在学习、工作和生活中，勇于克服各种困难，不屈不挠，勇往直前。要教育他们学习先锋，培养明辨是非的能力和爱憎分明的品质，以适应现在对外开放，对内搞活的形势，适应恢复对香港行使主权和将来台湾回归祖国后“一国两制”的局面。要教育他们学习先锋锐意改革、勇于创新的精神，从小树立创造的志向，培养创造的才于，积极开展创造性活动。）

79.2013年“十一三”少先队建队纪念日，中共中央政治局委员李源潮爷爷与全国优秀少先队辅导员、少先队员代表和少先队工作者座谈，指出少先队的定位是什么？（是“中国特色社会主义事业的战略预备队”、“少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校”、“党创立和领导的少年儿童群众组织”的定位。）

80.标准中队旗的尺寸是什么？（高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。五角星及火炬（颜色同大队旗）在以60厘米为边长的正方形中心。）

81.标准小队旗尺寸是什么？（小队旗长59厘米，高28厘米。形成一个直角三角形。）82.少先队的作风中“诚实”有什么含义？（诚实，就是要说老实话，办老实事，做老实人，不说谎，不骗人。少先队员待人做事要忠诚老实，绝不能欺骗老师、同学和家长；有了缺点错误，不要掩饰隐瞒，要从小养成实事求是的作风；要对祖国、对人民忠诚老实。）

83.少先队的作风中“勇敢”有什么含义？（勇敢，是为了人民的利益，敢于同敌人、同困难作斗争。对待学习、工作和生活中碰到的困难，要努力战胜它；要勇于批评和自我批评，对待自己身上存在的缺点和错误，要下决心去克服和改正。）

84.少先队的作风中“活泼”有什么含义？（活泼，主要指思想活跃，敢想敢说。要有钻研精神，爱动脑筋。在学习、工作和生活中，遇事爱问个为什么，寻根究底，勇于探索；不唯唯诺诺，也不马马虎虎。要性格开朗，朝气蓬勃，对学习、工作、生活充满信心和力量。）

85.少先队的作风中“团结”有什么含义？（团结，团结才能产生伟大力量。改革开放，保卫祖国，振兴中华，都离不开全国人民的团结一致。养成团结的好作风，要从小做起，要从小事情做起。要尊敬长辈，爱护弟妹，对同学互助友爱。谁落后，热心帮助；谁先进，虚心学习。在少先队组织里，要有友爱的民主生活，经常开展表扬批评，促进团结，共同进步。）

86.队日活动一般都具有鲜明的教育主题，也称为(主题活动)。87.少先队小干部的最重要的标准是(能为同学服务)88.实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现（国家富强、民族振兴、人民幸福。）89.中国少年先锋队章程提出的“五爱”之首是（爱祖国）。90.中国共产党的生日是（7月1日）

91.少年儿童培育和践行社会主义核心价值观主要是要做到（“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。）

92.队旗上的五角星代表的是（中国共产党的领导）

93.少先队员在什么时候需要佩戴红领巾？（经常佩戴红领巾）

94.入队的条件除年龄规定外，还包括（愿意参加少先队，愿意遵守队章）

95.队章程中规定，每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，（热心为大家服务）

96.写入《100位新中国成立以来感动中国人物》的5位少年英雄是（刘文学、林浩、龙梅、玉荣、赖宁）

97.队日指（少先队举行重大活动的日子）

98.全国和地方少先队经常性工作的领导机构是（少先队工作委员会（简称少工委））99.少先队鼓乐队中有（有大鼓、大镲、小镲、小鼓、号。）

100、总书记提出：实现中国梦（必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。）

第二篇：少先队辅导员基本知识竞赛

少先队辅导员素质大赛试题

抢答题：

1、“三个代表”的重要思想是谁提出来的？(江泽民)

2、胡锦涛提出了什么重要思想？（科学发展观）

3、“神舟七号”飞船的宇航员是谁？（翟志刚、刘伯明、景海鹏）。

4、“神舟五号”飞船的宇航员是谁？（杨利伟）。

5、请说出抗日小英雄的名字？至少三个。（王二小海娃 张嘎 雨来）

6、哪部书是我国第一部纪传体通史？（《史记》）

7、我们的队名是什么？（中国少年先锋队）

8、少先队的创立者是谁？（中国共产党）

9、中国少年先锋队队歌是什么？（《我们是共产主义接班人》）

10、少先队队礼代表什么含义？（少先队队礼表示人民的利益高于一切）

11、少先队的呼号是什么？（“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”）

12、少先队的作风是什么？（诚实、勇敢、活泼、团结）

13、中国少年先锋队队歌的词作者是谁？曲作者是谁？（周郁辉）（寄名）

14、绿色“希望工程”是指什么行动？（保护母亲河行动）

15、《中华人民共和国未成年人保护法》是从哪年哪月那日起施行的。1992年1月1日

16、胡锦涛总书记向全国小朋友提出了哪十二字的殷切希望？勤奋学习，快乐生活，全面发展。

17、红领巾的规格要求是什么？红领巾是等腰三角形，它的底长为100厘米，腰长为60厘米。

18、我们一直在抓少先队员的“五自”教育和实践能力的培养，“五自”的内容是指什么？（“自学、自理、自护、自强、自律”）

19、中华人民共和国国旗的整个图案象征着什么？（中国各族人民大团结）

20、人民英雄纪念碑正面镌刻的“人民英雄永垂不朽”八个大字是谁题写的（毛泽东）

21、请问2008年北京奥运会是第几届奥运会？（29）22、2008年北京奥运会的口号是什么？（“同一个世界 同一个梦想（One World One Dream）”）共答题

1、队前教育包括哪些内容？ 1）、帮助儿童了解队章，初步掌握队的知识。2）、按照队章的要求，引导儿童“入队前要为人民做一件好事”。

2、三年级主要工作的内容是什么？

开展 “手拉手”活动。开展自护能力的培养。

3、五年级少先队辅导员工作的基本目标是什么？ 在队员中开展民族精神教育，弘扬和培育民族精神。

1、我们把队前教育的“让少年儿童了解少先队”的具体目标总结为“六知四会一做”请你说出其内容？

六知：知道队名、队旗、标志、队礼的意义、队的领导和队的作风；四会：会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号；一做：入队前要为人民做一件好事。

2、请说出少先队工作的教育品牌活动？至少4个。

“体验教育”活动、“手拉手”活动、“雏鹰争章”活动、“民族精神代代传”活动、“中国少年儿童平安行动”、少年军校活动、中华少年小甲A足球活动、中国少年科学院活动。

3、少先队组织中设了哪几个委员级别？每一级别委员分别佩戴哪种队标志？

设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条红杠。

少先队知识竞赛题库

1、我们的队名是什么？ 答：中国少年先锋队。

2、少先队的创立者和领导者是谁？

答：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

3、少先队的性质是什么？

答：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

4、少先队的目的是什么？

答：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

5、少先队的队旗是由什么组成的？

答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

6、少先队的队徽是由什么组成的？

答：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

7、少先队的队歌是什么？

答：队歌是《我们是共产主义接班人》。

8、少先队的标志是什么？他代表什么含义？ 答：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

9、少先队队礼代表什么含义？

答：少先队队礼表示人民的利益高于一切。

10、少先队的呼号是什么？ 答：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

11、少先队的作风是们么？

答：诚实、勇敢、活泼、团结。

12、少先队的入队誓词是什么？ 答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

13、少先队的奖励和批评是什么？

答：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。

14、请你简述敬队礼的要领？

答：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。

15、大队委员会一般可设什么职务？

答：大队委员会一般可设：大队长、副大队长、旗手、组织委员、宣传委员、学习委员、文

娱委员、体育委员、劳动委员等各一人。

16、大队辅导员组织发展工作包括哪些？ 答：（1）建队工作，包括队前教育、批准入队、入队仪式、编队选举。（2）组织新队员的入队仪式。

3）推荐优秀少先队员作团的发展对象。（4）超龄队员的离队工作及仪式。

17、少先队组织中设了哪几个委员级别？每一级别委员分别佩戴哪种队标志？ 答：设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条红杠。

18、少先队队礼为什么表示人民的利益高于一切？

答：人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

19、入队手续主要有什么？

答：

1、年满6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书；

2、经学校大队部审查批准，填写队员登记表；

3、参加如队仪式，进行入队宣誓；

4、戴上红领巾。

20、少先队设有哪几个基层组织？

答：少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。

21、请介绍一下大队日志的主要用处？

答：大队日志主要用来记录少先队活动工作、队员情况等，并作为资料保存。记录在活动结束后立即进行，记清活动的目的、准备过程、活动过程、活动效果等。记录队委会会议，要写明会议议题、会议情况、所做决议、实施办法等。队室里一定要有一份体现日志中工作计划的表格，上面详细记录着每月的活动日程，大队主要工作的完成时间和效果。这便于全体队员监督，也利于队委随时掌握自己工作的进度。

22、少先队集体建设的主要项目有哪些？

答：目标建设、活动建设、队风建设、干部建设、阵地建设、制度建设。

23、在2005年第五次全国少代会上，胡锦涛总书记向全国小朋友提出了哪十二字的殷切希望？

答：勤奋学习，快乐生活，全面发展。

24、红领巾的规格要求是什么？

答：红领巾是等腰三角形，它的底长为100厘米，腰长为60厘米。

25、队长和队委标志的作用是什么？

答：队长和队委标志的作用是：给自己看，随时想着自己的身份和职责，不断地提醒自己更好地为队员服务，更好地为队组织工作。给别人看，主动接受队员们的监督，和队员打成一片，事事处处起模范带头作用，当好“火车头”。

26、什么时候使用队旗？

答：少先队的各种仪式、集体外出的队活动以及队室的布置，都要使用队旗。队旗一律不悬挂。举行队会仪式或外出活动队列行进时，应由旗手执旗；少先队集会（不举行仪式）时，可由旗手扶持队旗或将队旗插于旗架上；队日插旗仪式则将队旗插于旗座；队室里须将队旗插在旗架上。

27、队旗应怎样保管？

答：队旗属于学校少先队大队的财产，要妥善保管。应将所有中、小队旗分别编号，写于旗裤末端。使用时由大队旗手负责办理借用登记手续。要保持旗面清洁，不得用队旗耍闹。不使用时，要插于旗架或脱离旗杆叠好存放队室。

28、少先队员应在什么时候行队礼？

答：在升、降国旗时，在队旗出场、退场时，在向首长、来宾或英雄模范人物敬献红领巾后，在烈士墓前都要行队礼；为新队员授红领巾后，新老队员互相敬礼；接受奖励前向发奖人敬礼；少先队员列队行进或接受检阅时，如果需要敬礼，可由队长代表集体行队礼，队员们注目致敬；少先队员遇到老师、长辈时，可以行队礼。队员如果没有佩戴红领巾，就不要行队礼。

29、由谁来带领呼号？

答：在队会上，由少先队辅导员带领队员呼号，应邀参加队会的革命前辈、劳动模范等优秀人物和党组织的代表，也可以领呼。

30、在新的历史时期，党交给少年先锋队的任务是什么？

答：团结教育少年儿童，继承和发扬中国共产党的优良传统和作风，立志建设现代化的社会主义强国，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风，勤奋学习，锻炼身体，使少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都能得到发展。

31、少先队的最终目的是什么？ 答：少先队的最终目的是要把少年儿童培养成为：具有坚定的共产主义信念和无产阶级的远大理想；具有强烈的事业心和高度的责任感；具有丰富的现代科学文化知识是解决实际问题的能力；具有勇于探索、勇于开拓、勇于创新的改革精神；具有强健的体魄和旺盛的精力，朝气蓬勃，刻苦拼搏，谦虚谨慎，善于团结，有创造精神的一代新人。

32、少先队的作风中“诚实”有什么含义？

答：诚实，就是要说老实话，办老实事，做老实人，不说谎，不骗人。少先队员待人做事要忠诚老实，绝不能欺骗老师、同学和家长；有了缺点错误，不要掩饰隐瞒，要从小养成实事求是的作风；要对祖国、对人民忠诚老实。

33、少先队的作风中“勇敢”有什么含义？

答：勇敢，是为了人民的利益，敢于同敌人、同困难作斗争。对待学习、工作和生活中碰到的困难，要努力战胜它；要勇于批评和自我批评，对待自己身上存在的缺点和错误，要下决心去克服和改正。

34、少先队的作风中“活泼”有什么含义？

答：活泼，主要指思想活跃，敢想敢说。要有钻研精神，爱动脑筋。在学习、工作和生活中，遇事爱问个为什么，寻根究底，勇于探索；不唯唯诺诺，也不马马虎虎。要性格开朗，朝气蓬勃，对学习、工作、生活充满信心和力量。

35、少先队的作风中“团结”有什么含义？

答：团结，团结才能产生伟大力量。改革开放，保卫祖国，振兴中华，都离不开全国人民的团结一致。养成团结的好作风，要从小做起，要从小事情做起。要尊敬长辈，爱护弟妹，对同学互助友爱。谁落后，热心帮助；谁先进，虚心学习。在少先队组织里，要有友爱的民主生活，经常开展表扬批评，促进团结，共同进步。

36、我们国家在建设社会主义和共产主义的队伍中有哪三支积极的力量？ 答：第一支是伟大而光荣的中国共产党，这是领导我国人民建设社会主义和共产主义的先锋队；第二支是朝气蓬勃的中国共产主义青年团，这是一支勇于进取，不怕困难，富于创造的突击队；第三支是时刻准备着的中国少年先锋队，他们将是担负起21世纪建设有中国特色社会主义重任的预备队。从少先队到共青团，从共青团到共产党，是人生进步的三个阶梯。

37、请介绍一下入队仪式的程序？

答：入队仪式的程序一般是这样的：（1）宣布入队仪式开始。（2）出队旗（鼓号齐奏、全体队员敬礼，其他人员行注目礼）。（3）唱队歌。（4）宣布新队员名单。（5）授予队员标志。（6）宣誓（由共青团组织代表或大、中队长领读。新队员宣誓时，护旗手要站在新队员前面）。（7）大队长致词。（8）新队员代表讲话。（9）辅导员讲话。（10）呼号。（11）退旗（奏乐、全体队员敬礼）。（12）入队仪式结束。

38、请介绍一下队会仪式的程序是什么？

答：队会仪式的程序是：

1、全体立正，报告人数；

2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；

3、唱队歌；

4、队长讲话，宣布活动内容；

5、进行队活动；

6、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；

7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；

8、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。

39、请介绍一下组建少先队（中、小队）仪式的一般程序是什么？

答：建队仪式的一般程序是：

1、全体立正，宣布建队仪式开始；

2、大队辅导员宣布批准成立新中队的决定；

3、宣布新队员名单；

4、授予队员标志（双手授红领巾，新队员双手接过，挂在颈上，高年级队员个新队员戴上红领巾，互敬队礼）

5、新队员宣誓；

6、宣布各中队委员会组成人员名单，授级别标志；

7、接授中队旗；

8、宣读聘请中队辅导员的决定并授红领巾和聘书；

9、唱队歌；

10、中队辅导员讲话；

11、中队长讲话；

12、呼号；

13、退旗；

14、仪式结束。40、请说出共青团同少年先锋队是什么关系？ 答：共青团是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产主义青年团受中国共产党的委托领导中国少年先锋队的工作。共青团要发扬“全团带队”的传统，保护和关心少年儿童的成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，引导他们听党的话，好好学习，天天向上，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，锻炼身体，培养能力，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。中学少先队组织可以推荐优秀少先队员作团的发展对象。

41、《少先队辅导员工作纲要（试行）》构建了雏鹰奖章新体系。从小学一年级至初中二年级的8个年级中，共设雏鹰奖章基础章17枚，请说出分别是什么？ 答：一年级的“准备入队章、好朋友章”；二年级的“自理章、文明章”；三年级的“手拉手章、自护章”；四年级的“岗位责任章、科技章”；五年级的“民族精神章、环保章、国防章”；六年级的“社会考察章、创新章”；七年级的“服务章、青春知识章”；八年级的“法律知识章、信息章”等。

42、中国共产党是少先队的领导者，主要体现在哪两个方面？

答：一是中国少年先锋队是以中国共产党的思想基础为组织宗旨和指导方针的儿童组织；二是共青团组织通过具体的组织构建、工作机制和行政管理行为来实现“思想带队、组织带队和工作带队。”

43、“推优入团”工作应该坚持什么原则？

答：应坚持“重在教育，加强培养。积极推荐，讲究规范”的原则。

44、少先队队课的主要内容是什么？

答：学习队章知识；学习了解少先队组织建立、发展、壮大的光荣历史；根据学校实际，对本校队的重点工作和活动进行方法指导；根据队员身心发展及思想状况的特点进行相应的教育和疏导。

45、少先队的大、中队活动，每次都要举行队会仪式吗？

答：少先队的大、中队活动，一般都应该举行队会仪式。举行队会仪式会给队员一种庄严感，使他们尊重和热爱自己的组织，增强队员的荣誉感和责任感，是向队员进行组织观念教育的一种有效形式。大、中队的临时会议，报告或传达一件事情、商量和讨论一件工作，组织自愿参加的一些活动等，可以不举行队会仪式。

46、红领巾的意义是什么？它的三个角有什么解释吗？ 答：红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。红领巾的三个角，没有特点的解释。

47、队章中对少先队员是如何要求的？

答：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。

队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。

48、少先队呼号应该怎样理解？ 答：少先队的呼号是“准备着，为共产主义事业而奋斗”，回答：“时刻准备着！” 队的呼号体现了党对少先队员的要求，也充分表达了少先队员的理想和决心。前一句“呼”，讲员作团的发展对象时，必须逐个讨论和表决。61、大队辅导员的主要职责是什么？

答：

1、抓好学校少先队基础建设；

2、开展大队各项活动；

3、指导和协调中队辅导员工作；

4、协助学校行政管理工作；

5、协助社区少工委工作。62、请介绍一下少先队的队务建设？

答：少先队的队务建设（也称“小家务”）是少先队工作不可缺少的一部分，是少先队的基础建设之一。它的阵地教育作用具有经常化、具体化、切合队员思想实际和生活实际的特点，应引起足够的重视。少先队员有了自己的“小家务”，可以感到少先队组织实实在在地存在，从而增强队员的组织观念和集体观念。队

员们在创办“小家务”中，也能培养自己的自主精神和多方面的兴趣爱好，增加自己的本领和才干，学到书本上得不到的知识。队员们自己管理自己，自己教育自己的能力得到提高。大队应该建立的队务项目有：队室、鼓号队、广播站、队报、光荣簿、少先队日志、少先队小主人信箱等。63、少先队队室的布置有何要求？

答：队室面积不小于10平方米。由会议桌、椅子、鼓号橱、资料柜、旗杆架等基本设施，鼓、号、旗等礼仪用品，队徽、呼号、作风、队歌、诗词、队室挂图等队性标记，在墙上悬挂三代领导人题词，陈列少先队工作资料、成果等档案。64、大队辅导员日常的组织管理工作包括哪些？

答：（1）队籍管理。（2）定期上好对课。（3）队集体和好队员的考核与表彰。65、少先队常用仪式主要有哪些？

答：主要有大、中、小队队会仪式；队员入队、离队仪式；升旗仪式；少先队检阅式；列队仪式等。

66、少先队阵地是指什么？

答：是指以一定的物质条件为依托，由少先队员自己创设或参与建设和管理，并经常活动、工作的场所。

67、有人说红领巾是中队旗面上缺少的那一部分，这对吗？

答：这不对，少先队全国工作委员会明确否认这种说法。共青团中央的任何文件之中从来没有对红领巾有过这种解释。自从建立中国少先队以来，对红领巾的解释只有一种：它代表红旗的一角。少先队中队旗的设计，是为了既区别于大队旗，也体现了少先队集体活泼向上的精神风貌。中队旗面上缺少的那一部分应是少先队小队旗。

68、少先队员什么时候佩戴红领巾？

答：队员经常佩戴红领巾是珍惜少先队员荣誉、热爱自己组织的表现。《队章》规定每个队员都应该佩戴好红领巾。只有以下几种情况可以不佩戴：天气炎热、参加体育活动、参加劳动、在家里休息。夏季戴与不戴红领巾，要听从本校大队委员会的统一要求。但是无论什么季节与天气，凡是参加少先队集会、活动、仪式以及重要节日、纪念日都必须佩戴红领巾。69、队章中如何规定少先队的领导机构的？

答：我们队的领导机构即：全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一次。

70、少先队对大队辅导员的配置有何要求？

答：少先队大队辅导员的配置要求是，城镇小学和农村中心小学及有15个以上教学班的农村完全小学，设专职大队辅导员1人（每周兼课不超过6课时）。20个以上教学班的学校应配备兼职副大队辅导员。近郊区和远郊县的中心校（学区）应选拔一名素质好，精通少先队工作业务，具备一定管理能力的少先队工作者为辅导员。

71、少先队对辅导员的聘任有何要求？

答：少先队辅导员的聘任要求是由学校根据《队章》所规定的条件提出人选，由区（县）少工委考的是理想和目标，后一句“答”讲的是决心和行动。呼号是

一个简明而深刻的号召，说明了少先队的宏大志向，鼓舞着少先队成为社会主义、共产主义的建设者和接班人。

49、请你说出6个少先队工作的教育品牌活动？

答：“体验教育”活动、“手拉手”活动、“雏鹰争章”活动、“民族精神代代传”活动、“中国少年儿童平安行动”、少年军校活动、中华少年小甲A足球活动、中国少年科学院活动。

50、我们把队前教育的“让少年儿童了解少先队”的具体目标总结为“六知四会一做”请你说出其内容？

答：六知：知道队名、队旗、标志、队礼的意义、队的领导和队的作风；四会：会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号；一做：入队前要为人民做一件好事。

51、“让少年儿童加入少先队”的具体目标是什么？

答：在进行入队强教育的基础上，按照队章要求，让愿意参加少先队的儿童，履行入队手续，戴上红领巾。

52、“手拉手”互助活动的宗旨是什么？

答：“手拉手”互助活动的宗旨是通过少先队员和对组织之间的交流、互助、服务，引导少年儿童了解国情，任职社会，从小培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于助人、团结友爱的健全人格。

53、开展“手拉手”互助活动的方针是什么？

答：以城市为主导，辐射广大农村和老、少、边、贫地区；强调互助互学，共同进步，防止单纯的救助行为；提倡就近就便，量力而行。

54、请你介绍一下什么是队前教育？

答：队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。

55、少先队的宣传阵地主要有什么？

答：少先队的宣传阵地主要有黑板报、橱窗、自办队刊队报、广播站、电视台和网站等。

56、什么是环保意识？ 答：是指对环境状况的认识和思考、环保知识的理解和掌握以及对环保技能的训练和实践。

57、什么是国防观念？

答：是指以群体为标志的主体意识和潜在意识，是防御外来侵略、自觉维护民族和国家利益的行为观念。

58、什么是社会实践？

答：社会实践是指队员在辅导员指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习活动。

59、推荐优秀少先队员作团的发展对象工作的步骤是什么？

答：

1、由少先队中队委员会讨论，提出推荐对象，填写推荐表，报大队委员会；

2、由少先队大队委员会对推荐对象进行审核，签署意见后向团组织推荐；

3、推

荐对象所在班级或年级已建立团组织的，应向该团组织推荐；如尚未建立组织，则应向校团委推荐，由校团委责成有关团支部做好考查和发展工作。60、推荐优秀少先队员作团的发展对象的中队委员会议的程序是什么？

答：

1、被推荐对象宣读入团申请书，回报个人简历、学习机工作情况，谈对团组织的认识，表达入团的愿望及动机。

2、推荐对象的培养联系人报告推荐对象的情况及自己的意见。

3、听取队员、辅导员对推荐对象的意见。

4、中队委员会报告对推荐对象的审议意见。

5、与会队员就推荐对象能否推荐入团进行讨论。

6、采取举手表决后无记名投票方式进行表决。中队委员会讨论两个以上少先队 答：今天的少先队队歌是1978年在共青团第十次全国代表大会一中全会上通过的。最初的队歌是另一首。1978年，在筹备共青团第十次全国代表大会期间，共青团中央根据各地反映，将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一中全会上通过。

75、请你简述红领巾的来历？

答：1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。76、请你简述少先队简历？

答：中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织--中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。77、少先队工作的主要任务是什么？

答：少先队工作的主要任务是：

（一）团结教育少年儿童：吸收全体适龄少年儿童加入到组织中，帮助他们学习和继承少先队的好思想、好作风，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义贡献力量。

（二）代表和组织少年儿童参与社会生活：通过多种合法途径和渠道，代表少年儿童参与国家的政治生活、经济生活和文化生活，表达少年儿童意愿。

（三）维护少年儿童合法权益：努力满足少年儿童成长的多种需求，依法维护少年儿童的合法权益。78、少先队工作的基本理念是什么？ 答：少先队工作的基本理念是：

（一）少年儿童是少先队工作的主体

（二）竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点

（三）体验教育是少先队教育的基本途径

（四）加强基层组织建设是少先队工作的基本保障

（五）开发和利用社会资源是少先队工作的重要手段 79、少先队辅导员的基本要求是什么？ 答：少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素质和业务素质，努力达到以下要求：

（一）做少年儿童人生追求的引领者

（二）做少年儿童实践体验的组织者

（三）做少年儿童健康成长的服务者

（四）做少年儿童合法权益的维护者

（五）做少年儿童良好发展氛围的营造者

80、大队辅导员的主要职责是什么？ 答：

一、抓好学校少先队基础建设

二、开展大队各项活动

三、指导和协调中队辅导员工作

四、协助学校行政管理工作

五、协助社区少工委工作

81、少先队工作的总目标是什么？

答：坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

82、少先队工作的具体目标是什么？

答：

（一）培养少先队员热爱少先队的情感。

（二）培养少先队员的全面素质。

（三）培养少先队员的爱心。

（四）培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯。83、请你介绍一下少先队“体验教育”活动？

答：体验教育是共青团和少先队组织在总结50多年来少先队的优良传统和基本经验的基础上提出来的，是少先队适应新形势进一步加强少年儿童思想道德教育的有效途径。体检教育的内涵是组织和引导少年儿童再亲身实践中，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯的过程。这是一个道德认知的过程、道德情感升华的过程、道德实践的过程和人的社会化过程。在实践的体验，以不同层次的内涵伴随在少年儿童到的认知的不同阶段和全过程，伴随在少年儿童道德内化的知、情、意、行的不同阶段和全过程，伴随在少年儿童道德养成的不同阶段和全过程，伴随在少年儿童道德形成的不同阶段和逐步社会化的全过程。

84、请你介绍一下少先队“手拉手”活动？

答：“手拉手”互助活动开始于 90 年代，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的，旨在倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康德和有残疾

德、以及不同民族的少年儿童之间，相互通信交往，互帮互助，共受教益的一项实践教育活动。

85、请你介绍一下少先队“雏鹰争章”活动？ 答：“雏鹰争章”活动是 1992 年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。根据江泽民同志

“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”的题词精神，全国少工伟从少年儿童的年龄特征出发，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚“雏鹰达标章”，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、、班长、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的钱能，看到自己的进步，证明自己的成功。

86、请你介绍一下少先队“民族精神代代传”活动？

答：“民族精神代代传”活动，为全面贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，在亿万少年儿童中弘扬和培育民族精神，2003 年 10 月，中宣部、中央文明办、共青团中央、教育部、全国少工委在全国少年儿童中共同开展“民族精神代代传”活动。

87、请你介绍一下“中国少年儿童平安行动”？

答：“中国少年儿童平安行动”是共青团中央、教育部、公安部、全国少工委于 2000 年 4 月共同开展的“少年儿童平安回家”活动的深化和拓展，是一项引导全社会都来关注和预防少年儿童意外伤害、促进少年儿童健康成长的社会公益活动，旨在进一步贯彻落实《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，以共表团、少先队组织和教育、公安部门为主导，通过多种方式增强少年儿童自我保护意识和能力，提高全社会预防少年儿童意外伤害的责任意识，营造全社会维护少年儿童佥权益，为少年儿童健康成长服务的良好氛围。88、请分年级说一下少先队组织建设的工作内容？

答：一年级——发展新队员入队，建立少先队中、小队；二年级——自建中、小队，自主开展小队活动，自建小阵地；三年级——明确队干部，自己召开队会；四年级——广泛设立少年队小岗位，自主创建红领巾小社团；

五、六年级——进一步加强中、小队建设和少先队阵地建设；七年级（初一）——搞好中小学衔接，组建中学队集体，建立少年团校，建立中学队的活动阵地；八年级（初二）——进行团队衔接，做好推优入团工作。

89、请分年级说一下少先队组织教育的内容？

答：一年级——入队前的队章基础知识教育；二年级——队史教育、队的创立者和领导者的教育；三年级——少先队组织意识教育；四年级——着重培养队员参与组织建设的意识与能力；

五、六年级——继续强化组织意识，提高参与组织建设的能力；七年级（初一）——中小学少先队工作衔接和团的基础知识教育；八年级（初二）——离队与推优入团工作。90、为什么让适龄儿童都加入少先队？

答：然适龄儿童都加入少先队，把少年儿童“组织起来进行教育”是贯彻落实少先队组织发展工作重要方针——“全童入队”的需要。早在1965年的党中央政治局会议上，中央领导就提出：“要让娃娃们全部入队，不要把入队作为一个关。”

共青团九届三次全会正式作出决议：“把全体儿童组织起来。”“全童入队”适应了少年儿童的心理需要和身心发展的特点，也体现了少先队的性质，符合队章的要求。

91、请你演示中队会中小队长向中队长报告人数的情节？

答：小队长向本小队队员发出口令“第鬃小队全体少先队员起立，稍息，立正——”转身，抱拳，取捷径跑到离中队长5——7步远的地方，立正，敬少先队队礼，大声报告：“报告中队长，第鬃小队应到少先队员鬃人，实到鬃人，报告完毕！”中队长答：“接受你的报告，请稍息。”小队长回答：“是！”礼毕，小队长转身跑回，立正向本小队下达“稍息”口令，归队。92、请介绍什么是少先队代表大会？

答：少先队代表大会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议。学校少先队代表大会商讨、决定一个时期学校少先队的重大事务，选举产生大队领导委员会。学校少代会每年召开一次。93、少代会的性质是什么？

少先队知识竞赛补充题库

1.《少先队辅导员工作纲要（试行）》的内涵是什么？

纲要涉及少先队的工作理念和目标、分年级工作内容和活动建议、主要职责等少先队辅导员日常工作的各个方面。

纲要明确了各年级少先队工作的主要内容，对各年级的基本目标、主要工作、需要关注的问题以及基础工作与特色活动相结合的实施原则作了扼要的提示，并从“工作内容”、“工作与活动建议”、“激励方式”三方面提出了具体要求。

纲要中列出的不同年级的工作内容之间存在着内在逻辑联系，从低年级到高年级循序渐进，不断强化工作成果，体现了少先队教育的整体性和一贯性。

2.《少先队辅导员工作纲要(试行)》强调以什么为本？

纲要遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本，突出少先队员的主体性。3.《少先队辅导员工作纲要（试行）》明确了哪两条主线？

纲要贯穿两条主线，一是发挥少先队的优势，开展少先队教育活动，提高少先队员综合素质；二是从少先队作为少年儿童自己组织的角度，关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格。

4.少先队组织的基本特征是什么？

儿童性、群众性、教育性、政治性、自主性。5.少先队工作的指导思想是什么？

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是少先队工作的根本指针。党的指导思想是少先队的指导思想。少先队按照党指引的方向，把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作为根本任务。

6.辅导员工作的总目标和具体目标分别是什么？

总目标：坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

四个具体目标：培养少先队员热爱少先队的情感；培养少先队员的全面素质；培养少先队员的爱心；培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯。答：少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现。是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证，是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。

94、学校开少代会的主要议程是什么？

答：

1、上级有关领导致祝词。

2、党、团支部致词。

3、少先队员向大会献词。

4、宣读各兄弟学校的祝贺信。

5、主要内容：（1）大队委员会向大会报告上一年的工作情况，提出今后少先队活动的意见，代表审议工作报告；（2）讨论决定少先队内部的重要问题，提出倡议，发起某项重大活动等；（3）梳理、归纳、讨论代表意见、提案；（4）有关选举事项。

95、大队辅导员负有协助学校行政管理少先队工作的职责，具体要做什么？ 答：（1）参加学校行政领导会议，汇报和规划少先队工作；（2）向学校行政总结汇报少先队工作；（3）配合学校对中队辅导员进行考评；（4）配合学校德育工作，加强少年儿童思想道德教育。96、少先队社区活动主要有哪些内容？

答：（1）“雏鹰争章”活动；（2）社区文娱、体育、游戏活动；（3）为少年儿童健康成长服务活动、参与社区服务和社区建设。

97、什么情况下少先队员离队？少先队组织应该做些什么？

答：年满14周岁的队员在组织上要离开少先队了。少先队组织要认真做好超龄队员的离队工作，勉励他们珍惜少先队的荣誉，引导他们回顾在少先队组织中受到的教育，使他们看到在队组织教育下取得的进步，激励他们保持和发扬少先队的优良传统和作风。

超龄队员离队时，中队委员会在征得本人同意后，登记超龄队员名单，交中队委员会审查。由大队委员会吸收有关中队组织委员参加，研究离队工作，确定举行离队仪式日期，并通知离队队员。离队仪式要隆重热烈，选择日期和安排内容都要有一定意义。

做超龄队员离队工作时，要与学校团组织配合，组织“少年团校”，对超龄队员进行共青团基本知识的教育，引导他们树立远大的共产主义理想。进一步激发他们奋发向上，争取早日加入共青团组织。98、少先队干部应该有哪些基本能力？ 答：做为一个少先队干部，要能够领导、管理好自己的队伍，关键是要做到：“五会”、“一掌握”。“五会”是指：会制定计划、总结工作；会设计、组织活动；会主持会议；会处理日常工作中遇到的一般性问题；会记大（中）队日志和汇报工作。“一掌握”是指：掌握各级队委的工作和职责。99、少先队章程是如何规范辅导员队伍建设的？ 答：少先队章程规定：“我们的辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。”

100、请详细介绍少先队鼓号队的组成要求？

答：鼓号队是少先队检阅式、主题队会、各种仪式及重大活动不可缺少的一支队伍。随着少先队组织社会地位的提高，鼓号队发挥着越来越重要的作用。鼓号清脆嘹亮，催人奋进，鼓点激昂雄壮，给人以鼓舞和激励。这是少先队特有的一种形象生动的礼仪教育。

鼓号队一般由大鼓、小鼓、大镲、小镲、队号等组成，设1至2个指挥。鼓号队编制要依据多种乐器的演奏音量和各乐器组之间音响的平衡而定。小型鼓号队可以配32至36人。大鼓4人，大镲4人，小鼓8至12人，小镲8人，队号8人。

中型鼓号队可配56至64人。大鼓8人，大镲4人，中镲4人，小鼓20至24人，小镲8至12人，队号12人。大型鼓号队可以配80至100人。大鼓8至12人，大镲4至8人，中镲4人，小鼓32至36人，队号16至20人。鼓号队要有专人组织，经常培训。鼓号队员的选择标准是学习成绩优良、身体素质好、节奏感强、体型匀称。在鼓号队培训过程中，通过乐理知识的学习和队仪练来培养队员荣誉感、责任感和组织纪律性。

7.如何做到“人人有岗位，个个是主人”？

广泛设立少先队小岗位；帮助队员选择、创设和争取适合自己的一个小岗位，了解岗位的意义和职责；坚持岗位服务；体验为集体为他人服务的快乐。

8.如何指导队员减轻小学毕业阶段的学习心理负担？

指导队员分析评价自己的学习，学会自我减压，帮助队员并向其他队员学习等；指导队员学会选择和对自己的选择负责，做合格小学毕业生。

9.怎样建立并使用好少先队阵地？

辅导少先队小干部创建、使用和管理队报、红领巾橱窗、光荣榜、红领巾广播站、红领巾电视台等大队宣传阵地。指导并督促各中队办好板报、争章园地、队角等中队宣传阵地。大、中队宣传阵地建设要注重经常性、时效性和多样性，充分发挥它们的育人功能。

建立并使用好爱国主义教育基地、红领巾劳动实践基地、科技活动基地、国防教育基地等少先队教育基地。

10.如何强化少先队干部队伍管理？

按照民主选举、定期轮流任职的要求，协助大队委员会按岗位标准做好队干部选举工作，大队干部每届任期为一个学年；督促各中队做好中队、小队干部的选举工作，中队、小队干部每届任期为一个学期。指导大队委员会每学期制定工作计划并认真落实。定期举办队长学校，进行队知识、队干部技能和素质培训，帮助队干部增强服务意识，提高服务能力。建立对队干部的民主评议制度，每学期开展一次。

11.写进《国防法》的少先队活动是什么？

“少年军校”被写入了2001年4月28日公布施行的《中华人民共和国国防教育法》。

12.开展“雏鹰奖章”活动、实施少先队评价激励要注意哪些问题？ “雏鹰奖章”是对少先队员参加少先队活动、努力提高各方面素质的激励和评价体系。《纲要》分年级激励方式中，仅列举了队员在本阶段应获得的基础奖章，各地区、各学校完全可以同时开展具有特色的活动，增设具有特色的雏鹰奖章。争章的过程必须是体验教育的过程，获得“雏鹰奖章”不能靠对知识点的死记硬背，而是要少年儿童全身心地参与过程，既有技能上的提高，又有情感上的触动，还要有内心的收获。

第三篇：少先队知识竞赛题库..

少先队知识竞赛题库(100问)1,我们的队名是什么? 答:中国少年先锋队.2,少先队的创立者和领导者是谁

答:中国共产党.党委托中国共产主义青年团直接领导我们队.3,少先队的性质是什么

答:是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队.4,少先队的目的是什么

答:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人.维护少年儿童的正当权益.5,少先队的队旗是由什么组成的

答:五角星加火炬的红旗是我们的队旗.五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利.6,少先队的队徽是由什么组成的

答:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽.7,少先队的队歌是什么

答:队歌是《我们是共产主义接班人》.8,少先队的标志是什么 他代表什么含义

答:红领巾.它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成.每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉.9,少先队队礼代表什么含义

答:少先队队礼表示人民的利益高于一切.10,少先队的呼号是什么

答:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!” 11,少先队的作风是们么 答:诚实,勇敢,活泼,团结.12,少先队的入队誓词是什么 答:我是中国少年先锋队队员.我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!13,少先队的奖励和批评是什么

答:队员和队的组织做出优异成绩的,由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励.队员犯了错误的,队组织要进行耐心帮助,批评教育,帮助改正.14,请你简述敬队礼的要领

答:五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒.15,大队委员会一般可设什么职务

答:大队委员会一般可设:大队长,副大队长,旗手,组织委员,宣传委员,学习委员,文娱委员,体育委员,劳动委员等各一人.16,大队辅导员组织发展工作包括哪些

答:(1)建队工作,包括队前教育,批准入队,入队仪式,编队选举.(2)组织新队员的入队仪式.(3)推荐优秀少先队员作团的发展对象.(4)超龄队员的离队工作及仪式.17,少先队组织中设了哪几个委员级别 每一级别委员分别佩戴哪种队标志

答:设大队委,中队委,小队长三个级别.大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠,中队长和中队委员会委员标志是2条红杠,小队长1条红杠.18,少先队队礼为什么表示人民的利益高于一切

答:人民的利益高于一切,这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史.我们党是为人民的利益而奋斗的.19,入队手续主要有什么

答:1,年满6周岁的儿童经教育和引导,自愿向学校大队部递交申请书;2,经学校大队部审查批准,填写队员登记表;3,参加如队仪式,进行入队宣誓;4,戴上红领巾.20,少先队设有哪几个基层组织

答:少先队可以以学校为单位建立大队,大队下分中队,中队下设小队.21,请介绍一下大队日志的主要用处

答:大队日志主要用来记录少先队活动工作,队员情况等,并作为资料保存.记录在活动结束后立即进行,记清活动的目的,准备过程,活动过程,活动效果等.记录队委会会议,要写明会议议题,会议情况,所做决议,实施办法等.队室里一定要有一份体现日志中工作计划的表格,上面详细记录着每月的活动日程,大队主要工作的完成时间和效果.这便于全体队员监督,也利于队委随时掌握自己工作的进度.22,少先队集体建设的主要项目有哪些

答:目标建设,活动建设,队风建设,干部建设,阵地建设,制度建设.23,在2005年第五次全国少代会上,向全国小朋友提出了哪十二字的殷切希望

答:勤奋学习,快乐生活,全面发展.24,红领巾的规格要求是什么

答:红领巾是等腰三角形,它的底长为100厘米,腰长为60厘米.25,队长和队委标志的作用是什么

答:队长和队委标志的作用是:给自己看,随时想着自己的身份和职责,不断地提醒自己更好地为队员服务,更好地为队组织工作.给别人看,主动接受队员们的监督,和队员打成一片,事事处处起模范带头作用,当好“火车头”.26,什么时候使用队旗

答:少先队的各种仪式,集体外出的队活动以及队室的布置,都要使用队旗.队旗一律不悬挂.举行队会仪式或外出活动队列行进时,应由旗手执旗;少先队集会(不举行仪式)时,可由旗手扶持队旗或将队旗插于旗架上;队日插旗仪式则将队旗插于旗座;队室里须将队旗插在旗架上.27,队旗应怎样保管

答:队旗属于学校少先队大队的财产,要妥善保管.应将所有中,小队旗分别编号,写于旗裤末端.使用时由大队旗手负责办理借用登记手续.要保持旗面清洁,不得用队旗耍闹.不使用时,要插于旗架或脱离旗杆叠好存放队室.28,少先队员应在什么时候行队礼

答:在升,降国旗时,在队旗出场,退场时,在向首长,来宾或英雄模范人物敬献红领巾后,在烈士墓前都要行队礼;为新队员授红领巾后,新老队员互相敬礼;接受奖励前向发奖人敬礼;少先队员列队行进或接受检阅时,如果需要敬礼,可由队长代表集体行队礼,队员们注目致敬;少先队员遇到老师,长辈时,可以行队礼.队员如果没有佩戴红领巾,就不要行队礼.29,由谁来带领呼号

答:在队会上,由少先队辅导员带领队员呼号,应邀参加队会的革命前辈,劳动模范等优秀人物和党组织的代表,也可以领呼.30,在新的历史时期,党交给少年先锋队的任务是什么

答:团结教育少年儿童,继承和发扬中国共产党的优良传统和作风,立志建设现代化的社会主义强国,培养爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义的好品德和诚实,勇敢,活泼,团结的好作风,勤奋学习,锻炼身体,使少年儿童在德,智,体,美,劳诸方面都能得到发展.31,少先队的最终目的是什么

答:少先队的最终目的是要把少年儿童培养成为:具有坚定的共产主义信念和无产阶级的远大理想;具有强烈的事业心和高度的责任感;具有丰富的现代科学文化知识是解决实际问题的能力;具有勇于探索,勇于开拓,勇于创新的改革精神;具有强健的体魄和旺盛的精力,朝气蓬勃,刻苦拼搏,谦虚谨慎,善于团结,有创造精神的一代新人.32,少先队的作风中“诚实”有什么含义

答:诚实,就是要说老实话,办老实事,做老实人,不说谎,不骗人.少先队员待人做事要忠诚老实,绝不能欺骗老师,同学和家长;有了缺点错误,不要掩饰隐瞒,要从小养成实事求是的作风;要对祖国,对人民忠诚老实.33,少先队的作风中“勇敢”有什么含义

答:勇敢,是为了人民的利益,敢于同敌人,同困难作斗争.对待学习,工作和生活中碰到的困难,要努力战胜它;要勇于批评和自我批评,对待自己身上存在的缺点和错误,要下决心去克服和改正.34,少先队的作风中“活泼”有什么含义

答:活泼,主要指思想活跃,敢想敢说.要有钻研精神,爱动脑筋.在学习,工作和生活中,遇事爱问个为什么,寻根究底,勇于探索;不唯唯诺诺,也不马马虎虎.要性格开朗,朝气蓬勃,对学习,工作,生活充满信心和力量.35,少先队的作风中“团结”有什么含义

答:团结,团结才能产生伟大力量.改革开放,保卫祖国,振兴中华,都离不开全国人民的团结一致.养成团结的好作风,要从小做起,要从小事情做起.要尊敬长辈,爱护弟妹,对同学互助友爱.谁落后,热心帮助;谁先进,虚心学习.在少先队组织里,要有友爱的民主生活,经常开展表扬批评,促进团结,共同进步.36,我们国家在建设社会主义和共产主义的队伍中有哪三支积极的力量 答:第一支是伟大而光荣的中国共产党,这是领导我国人民建设社会主义和共产主义的先锋队;第二支是朝气蓬勃的中国共产主义青年团,这是一支勇于进取,不怕困难,富于创造的突击队;第三支是时刻准备着的中国少年先锋队,他们将是担负起21世纪建设有中国特色社会主义重任的预备队.从少先队到共青团,从共青团到共产党,是人生进步的三个阶梯.37,请介绍一下入队仪式的程序

答:入队仪式的程序一般是这样的:(1)宣布入队仪式开始.(2)出队旗(鼓号齐奏,全体队员敬礼,其他人员行注目礼).(3)唱队歌.(4)宣布新队员名单.(5)授予队员标志.(6)宣誓(由共青团组织代表或大,中队长领读.新队员宣誓时,护旗手要站在新队员前面).(7)大队长致词.(8)新队员代表讲话.(9)辅导员讲话.(10)呼号.(11)退旗(奏乐,全体队员敬礼).(12)入队仪式结束.38,请介绍一下队会仪式的程序是什么

答:队会仪式的程序是:1,全体立正,报告人数;2,出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);3,唱队歌;4,队长讲话,宣布活动内容;5,进行队活动;6,辅导员讲话(活动结束作简单总结);7,呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);8,退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼).39,请介绍一下组建少先队(中,小队)仪式的一般程序是什么

答:建队仪式的一般程序是:1,全体立正,宣布建队仪式开始;2,大队辅导员宣布批准成立新中队的决定;3,宣布新队员名单;4,授予队员标志(双手授红领巾,新队员双手接过,挂在颈上,高年级队员个新队员戴上红领巾,互敬队礼)5,新队员宣誓;6,宣布各中队委员会组成人员名单,授级别标志;7,接授中队旗;8,宣读聘请中队辅导员的决定并授红领巾和聘书;9,唱队歌;10,中队辅导员讲话;11,中队长讲话;12,呼号;13,退旗;14,仪式结束.40,请说出共青团同少年先锋队是什么关系 答:共青团是建设社会主义和共产主义的预备队.中国共产主义青年团受中国共产党的委托领导中国少年先锋队的工作.共青团要发扬“全团带队”的传统,保护和关心少年儿童的成长,坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童,引导他们听党的话,好好学习,天天向上,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,锻炼身体,培养能力,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人.中学少先队组织可以推荐优秀少先队员作团的发展对象.41,《少先队辅导员工作纲要(试行)》构建了雏鹰奖章新体系.从小学一年级至初中二年级的8个年级中,共设雏鹰奖章基础章17枚,请说出分别是什么

答:一年级的“准备入队章,好朋友章”;二年级的“自理章,文明章”;三年级的“手拉手章,自护章”;四年级的“岗位责任章,科技章”;五年级的“民族精神章,环保章,国防章”;六年级的“社会考察章,创新章”;七年级的“服务章,青春知识章”;八年级的“法律知识章,信息章”等.42,中国共产党是少先队的领导者,主要体现在哪两个方面

答:一是中国少年先锋队是以中国共产党的思想基础为组织宗旨和指导方针的儿童组织;二是共青团组织通过具体的组织构建,工作机制和行政管理行为来实现“思想带队,组织带队和工作带队.” 43,“推优入团”工作应该坚持什么原则

答:应坚持“重在教育,加强培养.积极推荐,讲究规范”的原则.44,少先队队课的主要内容是什么

答:学习队章知识;学习了解少先队组织建立,发展,壮大的光荣历史;根据学校实际,对本校队的重点工作和活动进行方法指导;根据队员身心发展及思想状况的特点进行相应的教育和疏导.45,少先队的大,中队活动,每次都要举行队会仪式吗

答:少先队的大,中队活动,一般都应该举行队会仪式.举行队会仪式会给队员一种庄严感,使他们尊重和热爱自己的组织,增强队员的荣誉感和责任感,是向队员进行组织观念教育的一种有效形式.大,中队的临时会议,报告或传达一件事情,商量和讨论一件工作,组织自愿参加的一些活动等,可以不举行队会仪式.46,红领巾的意义是什么 它的三个角有什么解释吗

答:红领巾是少先队员的标志.它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的.红旗是革命胜利的旗帜.我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人.我们

少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉.红领巾的三个角,没有特点的解释.47,队章中对少先队员是如何要求的

答:凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员.队员入队前要为人民做一件好事.要举行入队仪式.队员是少先队组织的主人,在队里都有选举权和被选举权,可以对队的工作和队的活动提出意见和要求.每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务.优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象.队员由一个大队转到另一个大队,要带上队员登记表,到新的大队报到.超过14周岁的队员应该离队.由大队举行离队仪式.48,少先队呼号应该怎样理解

答:少先队的呼号是“准备着,为共产主义事业而奋斗”,回答:“时刻准备着!” 队的呼号体现了党对少先队员的要求,也充分表达了少先队员的理想和决心.前一句“呼”,讲的是理想和目标,后一句“答”讲的是决心和行动.呼号是一个简明而深刻的号召,说明了少先队的宏大志向,鼓舞着少先队成为社会主义,共产主义的建设者和接班人.49,请你说出6个少先队工作的教育品牌活动

答:“体验教育”活动,“手拉手”活动,“雏鹰争章”活动,“民族精神代代传”活动,“中国少年儿童平安行动”,少年军校活动,中华少年小甲A足球活动,中国少年科学院活动.50,我们把队前教育的“让少年儿童了解少先队”的具体目标总结为“六知四会一做”请你说出其内容

答:六知:知道队名,队旗,标志,队礼的意义,队的领导和队的作风;四会:会戴红领巾,会行队礼,会唱队歌,会呼号;一做:入队前要为人民做一件好事.51,“让少年儿童加入少先队”的具体目标是什么

答:在进行入队强教育的基础上,按照队章要求,让愿意参加少先队的儿童,履行入队手续,戴上红领巾.52,“手拉手”互助活动的宗旨是什么

答:“手拉手”互助活动的宗旨是通过少先队员和对组织之间的交流,互助,服务,引导少年儿童了解国情,任职社会,从小培养爱国主义,集体主义和社会主义精神,培养乐于助人,团结友爱的健全人格.53,开展“手拉手”互助活动的方针是什么

答:以城市为主导,辐射广大农村和老,少,边,贫地区;强调互助互学,共同进步,防止单纯的救助行为;提倡就近就便,量力而行.54,请你介绍一下什么是队前教育

答:队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育.少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识,明确入队的意义,提高他们争取入队的积极性和主动性,并且以入队为动力,帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础.55,少先队的宣传阵地主要有什么

答:少先队的宣传阵地主要有黑板报,橱窗,自办队刊队报,广播站,电视台和网站等.56,什么是环保意识

答:是指对环境状况的认识和思考,环保知识的理解和掌握以及对环保技能的训练和实践.57,什么是国防观念

答:是指以群体为标志的主体意识和潜在意识,是防御外来侵略,自觉维护民族和国家利益的行为观念.58,什么是社会实践

答:社会实践是指队员在辅导员指导下,走出教室,参与社区和社会实践 活动,以获取直接经验,发展实践能力,增强社会责任感为主旨的学习活动.59,推荐优秀少先队员作团的发展对象工作的步骤是什么

答:1,由少先队中队委员会讨论,提出推荐对象,填写推荐表,报大队委员会;2,由少先队大队委员会对推荐对象进行审核,签署意见后向团组织推荐;3,推荐对象所在班级或年级已建立团组织的,应向该团组织推荐;如尚未建立组织,则应向校团委推荐,由校团委责成有关团支部做好考查和发展工作.60,推荐优秀少先队员作团的发展对象的中队委员会议的程序是什么 答:1,被推荐对象宣读入团申请书,回报个人简历,学习机工作情况,谈对团组织的认识,表达入团的愿望及动机.2,推荐对象的培养联系人报告推荐对象的情况及自己的意见.3,听取队员,辅导员对推荐对象的意见.4,中队委员会报告对推荐对象的审议意见.5,与会队员就推荐对象能否推荐入团进行讨论.6,采取举手表决后无记名投票方式进行表决.中队委员会讨论两个以上少先队员作团的发展对象时,必须逐个讨论和表决.61,大队辅导员的主要职责是什么

答:1,抓好学校少先队基础建设;2,开展大队各项活动;3,指导和协调中队辅导员工作;4,协助学校行政管理工作;5,协助社区少工委工作.62,请介绍一下少先队的队务建设

答:少先队的队务建设(也称“小家务”)是少先队工作不可缺少的一部分,是少先队的基础建设之一.它的阵地教育作用具有经常化,具体化,切合队员思想实际和生活实际的特点,应引起足够的重视.少先队员有了自己的“小家务”,可以感到少先队组织实实在在地存在,从而增强队员的组织观念和集体观念.队员们在创办“小家务”中,也能培养自己的自主精神和多方面的兴趣爱好,增加自己的本领和才干,学到书本上得不到的知识.队员们自己管理自己,自己教育自己的能力得到提高.大队应该建立的队务项目有:队室,鼓号队,广播站,队报,光荣簿,少先队日志,少先队小主人信箱等.63,少先队队室的布置有何要求

答:队室面积不小于10平方米.由会议桌,椅子,鼓号橱,资料柜,旗杆架等基本设施,鼓,号,旗等礼仪用品,队徽,呼号,作风,队歌,诗词,队室挂图等队性标记,在墙上悬挂三代领导人题词,陈列少先队工作资料,成果等档案.64,大队辅导员日常的组织管理工作包括哪些

答:(1)队籍管理.(2)定期上好对课.(3)队集体和好队员的考核与表彰.65,少先队常用仪式主要有哪些

答:主要有大,中,小队队会仪式;队员入队,离队仪式;升旗仪式;少先队检阅式;列队仪式等.66,少先队阵地是指什么

答:是指以一定的物质条件为依托,由少先队员自己创设或参与建设和管理,并经常活动,工作的场所.67,有人说红领巾是中队旗面上缺少的那一部分,这对吗

答:这不对,少先队全国工作委员会明确否认这种说法.共青团中央的任何文件之中从来没有对红领巾有过这种解释.自从建立中国少先队以来,对红领巾的解释只有一种:它代表红旗的一角.少先队中队旗的设计,是为了既区别于大队旗,也体现了少先队集体活泼向上的精神风貌.中队旗面上缺少的那一部分应是少先队小队旗.68,少先队员什么时候佩戴红领巾

答:队员经常佩戴红领巾是珍惜少先队员荣誉,热爱自己组织的表现.《队章》规定每个队员都应该佩戴好红领巾.只有以下几种情况可以不佩戴:天气炎热,参加体育活动,参加劳动,在家里休息.夏季戴与不戴红领巾,要听从本校大队委员会的统一要求.但是无论什么季节与天气,凡是参加少先队集会,活动,仪式以及重要节日,纪念日都必须佩戴红领巾.69,队章中如何规定少先队的领导机构的

答:我们队的领导机构即:全国和地方各级少先队工作委员会,是全国和地方少先队经常性工作的领导机构,由同级少先队代表大会选举产生.全国代表大会原则上每五年召开一次.70,少先队对大队辅导员的配置有何要求

答:少先队大队辅导员的配置要求是,城镇小学和农村中心小学及有15个以上教学班的农村完全小学,设专职大队辅导员1人(每周兼课不超过6课时).20个以上教学班的学校应配备兼职副大队辅导员.近郊区和远郊县的中心校(学区)应选拔一名素质好,精通少先队工作业务,具备一定管理能力的少先队工作者为辅导员.71,少先队对辅导员的聘任有何要求

答:少先队辅导员的聘任要求是由学校根据《队章》所规定的条件提出人选,由区(县)少工委考核,审批,聘任.聘任后享受副教导主任的待遇.中学少先队辅导员可由团委副书记兼任.被聘任的大队辅导员和总辅导员由区(县)少工委统一颁发聘书,并备案.调动辅导员工作,需征求区(县)少工委意见,履行免聘手续,并做到随缺随补.有条件的学校可以建立“见习辅导员制度”.学校可挑选有一定班主任工作经

验的优秀团员或优秀教师担任“见习辅导员”.见习期1-2年,享受班主任待遇,配合大队辅导员工作,承担一定的职责.“见习辅导员”由学校和区(县)少工委共同考察.经见习考察确实胜任者,可报少工委考核,审批,正式聘任为专职大队辅导员.72,少先队对中队辅导员的配置有何要求

答:少先队中队辅导员的配置要求是,凡建立了少先队中队的班级,以中队为单位聘任一位中队辅导员.73,少先队对中队辅导员的聘任有何要求

答:少先队中队辅导员的聘任要求是,由学校少先队大队委员会在征得学校党团组织及行政部门的意见后,以少先队大队的名义聘任,并通过少先队大队的集会等形式,由学校领导和少先队员一起为中队辅导员颁发聘书.中队辅导员可以聘2-3年,每学年只对新建中队和新调整的中队辅导员进行聘任.各校可根据实际采取班主任和辅导员合一形式,也可以采取聘任年轻,有特长的团员教师担任的形式.74,请你简述少先队队歌的来历

答:今天的少先队队歌是1978年在共青团第十次全国代表大会一中全会上通过的.最初的队歌是另一首.1978年,在筹备共青团第十次全国代表大会期间,共青团中央根据各地反映,将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌.这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一中全会上通过.75,请你简述红领巾的来历

答:1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了.刚成立的少先队,没有特殊的标志.那时的饥饿,困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题.列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志.在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了.76,请你简述少先队简历

答:中国少年先锋队前身为中国少年儿童队,成立于1949年10月13日.但中国少年儿童的革命组织,从本世纪初的劳动童子团算起,已有70多年的历史了.少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上可以分为五个阶段:即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织--中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队.77,少先队工作的主要任务是什么

答:少先队工作的主要任务是:(一)团结教育少年儿童:吸收全体适龄少年儿童加入到组织中,帮助他们学习和继承少先队的好思想,好作风,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义贡献力量.(二)代表和组织少年儿童参与社会生活:通过多种合法途径和渠道,代表少年儿童参与国家的政治生活,经济生活和文化生活,表达少年儿童意愿.(三)维护少年儿童合法权益:努力满足少年儿童成长的多种需求,依法维护少年儿童的合法权益.78,少先队工作的基本理念是什么 答:少先队工作的基本理念是:(一)少年儿童是少先队工作的主体

(二)竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点

(三)体验教育是少先队教育的基本途径

(四)加强基层组织建设是少先队工作的基本保障(五)开发和利用社会资源是少先队工作的重要手段 79,少先队辅导员的基本要求是什么

答:少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者.少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施.少先队辅导员要坚持以人为本,尊重少年儿童的成长规律和教育规律,不断提高自身的思想道德素质和业务素质,努力达到以下要求:(一)做少年儿童人生追求的引领者(二)做少年儿童实践体验的组织者

(三)做少年儿童健康成长的服务者(四)做少年儿童合法权益的维护者(五)做少年儿童良好发展氛围的营造者 80,大队辅导员的主要职责是什么 答:一,抓好学校少先队基础建设 二,开展大队各项活动

三,指导和协调中队辅导员工作 四,协助学校行政管理工作 五,协助社区少工委工作

81,少先队工作的总目标是什么

答:坚持把思想道德教育放在首位,努力提高少年儿童思想道德素质,科学文化素质和身心健康素质,把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人.82,少先队工作的具体目标是什么

答:(一)培养少先队员热爱少先队的情感.(二)培养少先队员的全面素质.(三)培养少先队员的爱心.(四)培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯.83,请你介绍一下少先队“体验教育”活动

答:体验教育是共青团和少先队组织在总结50多年来少先队的优良传统和基本经验的基础上提出来的,是少先队适应新形势进一步加强少年儿童思想道德教育的有效途径.体检教育的内涵是组织和引导少年儿童再亲身实践中,把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯的过程.这是一个道德认知的过程,道德情感升华的过程,道德实践的过程和人的社会化过程.在实践的体验,以不同层次的内涵伴随在少年儿童到的认知的不同阶段和全过程,伴随在少年儿童道德内化的知,情,意,行的不同阶段和全过程,伴随在少年儿童道德养成的不同阶段和全过程,伴随在少年儿童道德形成的不同阶段和逐步社会化的全过程.第22 / 26页

84,请你介绍一下少先队“手拉手”活动

答:“手拉手”互助活动开始于90年代,由共青团中央,全国少工委联合有关部门共同发起的,旨在倡导城市和农村,富裕地区和贫困地区,健康德和有残疾德,以及不同民族的少年儿童之间,相互通信交往,互帮互助,共受教益的一项实践教育活动.85,请你介绍一下少先队“雏鹰争章”活动

答:“雏鹰争章”活动是1992年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分.根据***同志“自学,自理,自护,自强,自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人”的题词精神,全国少工伟从少年儿童的年龄特征出发,把对少年儿童的思想道德素质,科学文化素质和健康素质等方面的要求,具体内化为若干枚“雏鹰达标章”,鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章,争章,考章，班长,护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的钱能,看到自己的进步,证明自己的成功.86,请你介绍一下少先队“民族精神代代传”活动

答:“民族精神代代传”活动,为全面贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想,在亿万少年儿童中弘扬和培育民族精神,2003年10月,中宣部,中央文明办,共青团中央,教育部,全国少工委在全国少年儿童中共同开展“民族精神代代传”活动.87,请你介绍一下“中国少年儿童平安行动” 答:“中国少年儿童平安行动”是共青团中央,教育部,公安部,全国少工委于2000年4月共同开展的“少年儿童平安回家”活动的深化和拓展,是一项引导全社会都来关注和预防少年儿童意外伤害,促进少年儿童健康成长的社会公益活动,旨在进一步贯彻落实《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》,以共表团,少先队组织和教育,公安部门为主导,通过多种方式增强少年儿童自我保护意识和能力,提高全社会预防少年儿童意外伤害的责任意识,营造全社会维护少年儿童佥权益,为少年儿童健康成长服务的良好氛围.88,请分年级说一下少先队组织建设的工作内容

答:一年级——发展新队员入队,建立少先队中,小队;二年级——自建中,小队,自主开展小队活动,自建小阵地;三年级——明确队干部,自己召开队会;四年级——广泛设立少年队小岗位,自主创建红领巾小社团;五,六年级——进一步加强中,小队

第23 / 26页

建设和少先队阵地建设;七年级(初一)——搞好中小学衔接,组建中学队集体,建立少年团校,建立中学队的活动阵地;八年级(初二)——进行团队衔接,做好推优入团工作.89,请分年级说一下少先队组织教育的内容

答:一年级——入队前的队章基础知识教育;二年级——队史教育,队的创立者和领导者的教育;三年级——少先队组织意识教育;四年级——着重培养队员参与组织建设的意识与能力;五,六年级——继续强化组织意识,提高参与组织建设的能力;七年级(初一)——中小学少先队工作衔接和团的基础知识教育;八年级(初

二)——离队与推优入团工作.90,为什么让适龄儿童都加入少先队

答:然适龄儿童都加入少先队,把少年儿童“组织起来进行教育”是贯彻落实少先队组织发展工作重要方针——“全童入队”的需要.早在1965年的党中央政治局会议上,中央领导就提出:“要让娃娃们全部入队,不要把入队作为一个关.”共青团九届三次全会正式作出决议:“把全体儿童组织起来.”“全童入队”适应了少年儿童的心理需要和身心发展的特点,也体现了少先队的性质,符合队章的要求.91,请你演示中队会中小队长向中队长报告人数的情节

答:小队长向本小队队员发出口令“第鬃小队全体少先队员起立,稍息,立正——”转身,抱拳,取捷径跑到离中队长5——7步远的地方,立正,敬少先队队礼,大声报告:“报告中队长,第鬃小队应到少先队员鬃人,实到鬃人,报告完毕!”中队长答:“接受你的报告,请稍息.”小队长回答:“是!”礼毕,小队长转身跑回,立正向本小队下达“稍息”口令,归队.92,请介绍什么是少先队代表大会

答:少先队代表大会,是少先队大队或大队以上组织和机构召开,由队员代表为主体参加的会议.学校少先队代表大会商讨,决定一个时期学校少先队的重大事务,选举产生大队领导委员会.学校少代会每年召开一次.93,少代会的性质是什么

答:少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现.是让少 第24 / 26页

先队员实施民主权利,当家作主的保证,是队员学习民主,发扬民主,培养民主能力和主人翁思想的重要形式.94,学校开少代会的主要议程是什么

答:1,上级有关领导致祝词.2,党,团支部致词.3,少先队员向大会献词.4,宣读各兄弟学校的祝贺信.5,主要内容:(1)大队委员会向大会报告上一年的工作情况,提出今后少先队活动的意见,代表审议工作报告;(2)讨论决定少先队内部的重要问题,提出倡议,发起某项重大活动等;(3)梳理,归纳,讨论代表意见,提案;(4)有关选举事项.95,大队辅导员负有协助学校行政管理少先队工作的职责,具体要做什么

答:(1)参加学校行政领导会议,汇报和规划少先队工作;(2)向学校行政总结汇报少先队工作;(3)配合学校对中队辅导员进行考评;(4)配合学校德育工作,加强少年儿童思想道德教育.96,少先队社区活动主要有哪些内容

答:(1)“雏鹰争章”活动;(2)社区文娱,体育,游戏活动;(3)为少年儿童健康成长服务活动,参与社区服务和社区建设.97,什么情况下少先队员离队 少先队组织应该做些什么

答:年满14周岁的队员在组织上要离开少先队了.少先队组织要认真做好超龄队员的离队工作,勉励他们珍惜少先队的荣誉,引导他们回顾在少先队组织中受到的教育,使他们看到在队组织教育下取得的进步,激励他们保持和发扬少先队的优良传统和作风.超龄队员离队时,中队委员会在征得本人同意后,登记超龄队员名单,交中队委员会审查.由大队委员会吸收有关中队组织委员参加,研究离队工作,确定举行离队仪式日期,并通知离队队员.离队仪式要隆重热烈,选择日期和安排内容都要有一定意义.做超龄队员离队工作时,要与学校团组织配合,组织“少年团校”,对超龄队员进行共青团基本知识的教育,引导他们树立远大的共产主义理想.进一步激发他们奋发向上,争取早日加入共青团组织.98,少先队干部应该有哪些基本能力 第25 / 26页

答:做为一个少先队干部,要能够领导,管理好自己的队伍,关键是要做到:“五会”,“一掌握”.“五会”是指:会制定计划,总结工作;会设计,组织活动;会主持会议;会处理日常工作中遇到的一般性问题;会记大(中)队日志和汇报工作.“一掌握”是指:掌握各级队委的工作和职责.99,少先队章程是如何规范辅导员队伍建设的

答:少先队章程规定:“我们的辅导员:由共青团选派优秀团员或聘请思想进步,作风正派,知识丰富,热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任.他们是少先队员亲密的朋友和指导者,帮助中队或大队委员会进行工作,组织活动.” 100,请详细介绍少先队鼓号队的组成要求

答:鼓号队是少先队检阅式,主题队会,各种仪式及重大活动不可缺少的一支队伍.随着少先队组织社会地位的提高,鼓号队发挥着越来越重要的作用.鼓号清脆嘹亮,催人奋进,鼓点激昂雄壮,给人以鼓舞和激励.这是少先队特有的一种形象生动的礼仪教育.鼓号队一般由大鼓,小鼓,大镲,小镲,队号等组成,设1至2个指挥.鼓号队编制要依据多种乐器的演奏音量和各乐器组之间音响的平衡而定.小型鼓号队可以配32至36人.大鼓4人,大镲4人,小鼓8至12人,小镲8人,队号8人.中型鼓号队可配56至64人.大鼓8人,大镲4人,中镲4人,小鼓20至24人,小镲8至12人,队号12人.大型鼓号队可以配80至100人.大鼓8至12人,大镲4至8人,中镲4人,小鼓32至36人,队号16至20人.鼓号队要有专人组织,经常培训.鼓号队员的选择标准是学习成绩优良,身体素质好,节奏感强,体型匀称.在鼓号队培训过程中,通过乐理知识的学习和队仪练来培养队员荣誉感,责任感和组织纪律性.

第四篇：少先队基本知识

少先队基本知识

1、少先队的全称：中国少年先锋队1949年10月13日成立中国少年儿童队，1953年改名为中国少年先锋队、2、少先队的基层组织：大队、中队、小队

3、少先队的标志有：队旗、红领巾、队礼、呼号；

队旗是少先队组织的标志，红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。

（大队旗）（中队旗）（小队旗）

红领巾：是少先队员的标志，红领巾代表红旗的一角，是烈士鲜血染成。队礼：右手五指并拢，高举头上，表示人民的利益高于一切。

少先队员在升、降旗国旗，队旗出旗或退旗时都要敬队礼。

呼号：“准备着为共产主义事业而奋斗”。回答：“时刻准备着”。

队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

队徵：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成队徵。

4、少先队的创立者和领导者：中国共产党（创立者）；领导者----党委托共青团直接领导少先队。

5、少先队的组织：在学校或社区建立大队、中队、小队。

小队由5至13人组成，设正副小队长；中队由两个以上小队组成，中队委由3至7人组成，大队委由7至13人组成。

（大队委标志）（中队委标志）（小队长标志）

6、大队委成员：大队长，副大队长，大队旗手，组织委员、学习委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、劳动委员。

中队委成员：中队长、中队旗手、组织委员、学习委员、宣传委员、文体委员、劳动委员。

7、队干部轮换：队干部半年或一年选举一次进行轮换，方式是通过竞聘，演讲队员投票后产生而不是老师指定。

8、我们的队报：《中国少年报》。

9、我校校长是（）、大队辅导员（）中队辅导员（）。

10、（国旗）（党旗）（军旗）（团旗）

“五旗”是：国旗、党旗、军旗、团旗、队旗。

11、中国各革命历史时期少年英雄人物代表：

第一次国内革命战争时期----罗志群、邓金娣

共产儿童团时期-----王有福；抗日战争时期

北伐战争时期——劳动童子团（共产党创立的第一个儿童革命组织）代表人物：罗志群（女）邓金娣（女）。

事 迹：在广州散发传单时被捕，后遭敌人杀害。

土地革命时期——共产儿童团。

代表人物：张锦辉（女）。

事迹：用歌声宣传革命，后被敌人告密被捕，受尽酷刑，宁死不屈，被敌人杀害时，年仅15岁。

抗战时期——抗日儿童团。

代表人物：王二小，王朴。

王二小事迹：借放羊作掩护，将鬼子带入包围圈，后被敌人用刺刀挑死。王 朴事迹：儿童团长，面对鬼子宁死不屈，和乡亲们一道被鬼子机枪扫射，壮

烈牺牲，年仅14岁。

解放战争时期——少先队、儿童团。

代 表 人 物：谢荣策、刘文学、张高谦。

谢荣策事迹：儿童团长，被捕前为解放军做了大量工作，被捕后，敌人软硬兼施，而他宁死不屈，后被敌人杀害。

刘文学事迹：在抓偷集体海椒的地主时，被地主活活掐死。

张高谦事迹：为保护集体的羊，被偷羊贼杀害。

新中国成立后——中国少年先锋队。

代 表 人 物：——龙梅、玉荣、赖宁。

龙梅、玉荣事迹：草原英雄小姐妹，为保护集体羊群活活冻死。

赖 宁 事 迹：为扑灭山火壮烈牺牲。

12、“六知”：知道队名、队旗、队的标志（队徽、红领巾）队礼的含义、队的领导、队的作风。

“五会”：会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。会戴红领巾：儿歌：三折披上肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。（各中队要进行系红领巾练习，做到人人会系，儿歌人人会背）。

队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

我们的队歌：《中国少年先锋队队歌》

入队誓词：（2005年六一召开的第五次全国少代会进行了重新修订）新誓词内容如下：

我是中国少年先锋队队员，我要队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量大队委员会委员标志是3条红杠；中队委员会委员标志是2条红杠；小队

长标志是1条红杠。

第五篇：少先队基本知识

1、我们的队名是什么？ 答：中国少年先锋队。

2、少先队的创立者和领导者是谁？

答：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

3、少先队的性质是什么？

答：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

4、少先队工作的总目标是什么？

答：坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

5、少先队的队旗是由什么组成的？

答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

6、少先队的队徽是由什么组成的？

答：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

7、少先队的队歌是什么，词曲作者分别是谁？

答：队歌是《我们是共产主义接班人》，由周郁辉作词，寄明作曲。

8、怎么样能成为少先队员？

答：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。

9、少先队员的标志是什么？代表什么含义？

答：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

10、少先队组织中设了哪几个委员级别？每一级别委员分别佩戴哪种队标志？ 答：设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条红杠。

11、少先队队礼代表什么含义？

答：少先队队礼表示人民的利益高于一切。

12、少先队的呼号是什么？ 答：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

13、少先队的作风是什么？ 答：诚实、勇敢、活泼、团结

14、少先队的入队誓词是什么？

答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

15．少先队工作的基本理念是什么？

答：“三个为了”：一切为了孩子；为了一切孩子；为了孩子的一切。

16、请你简述敬队礼的要领？

答：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。

17、大队委员会一般可设什么职务？

答：大队委员会一般可设：大队长、副大队长、旗手、组织委员、宣传委员、学习委员、文娱委员、体育委员、劳动委员等各一人。

18、红领巾的规格要求是什么？

答：红领巾是等腰三角形，它的底长为100厘米，腰长为60厘米。

19、大、中、小队旗的规格各是多少？

答：大队旗长120厘米，高90厘米；中队旗长80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形；小队旗是直角三角形，底长59厘米，高28厘米。

20、由谁来带领呼号？

答：在队会上，由少先队辅导员带领队员呼号，应邀参加队会的革命前辈、劳动模范等优秀人物和党组织的代表，也可以领呼。

21、“推优入团”工作应该坚持什么原则？

答：应坚持“重在教育，加强培养。积极推荐，讲究规范”的原则

22、请说出6个少先队工作的教育品牌活动？

答：“体验教育”活动、“手拉手”活动、“雏鹰争章”活动、“民族精神代代传”活动、“中国少年儿童平安行动”、少年军校活动。

23、我们把队前教育的“让少年儿童了解少先队”的具体目标总结为“六知四会一做”请你说出其内容？ 答：六知：知道队名、队旗、标志、队礼的意义、队的领导和队的作风；四会：会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号；一做：入队前要为人民做一件好事。

24、少先队常用仪式主要有哪些？

答：主要有大、中、小队队会仪式；队员入队、离队仪式；升旗仪式；少先队检阅式；列队仪式等。

25、“让少年儿童加入少先队”的具体目标是什么？

答：在进行入队强教育的基础上，按照队章要求，让愿意参加少先队的儿童，履行入队手续，戴上红领巾。

26、少先队的宣传阵地主要有什么？

答：少先队的宣传阵地主要有黑板报、橱窗、自办队刊队报、广播站、电视台和网站等。

27、一个合格的少先队员要做到“五自”，“五自”是指什么？

答：自学、自理、自护、自强、自律。

28、少先队“五有”建设是什么内容？

答：少先队的“五有”即 有组织、有辅导员、有活动、有阵地、有制度。

29、少先队大队和中队委员会各由多少位委员组成？

答：少先队大队委员会由7---13人组成;少先队中队委员会由3---7人组成 30、大队辅导员日常的组织管理工作包括哪些？

答：（1）队籍管理。（2）定期上好队课。（3）队集体和好队员的考核与表彰。

31、少先队常用仪式主要有哪些？

答：主要有大、中、小队队会仪式；队员入队、离队仪式；升旗仪式；少先队检阅式；列队仪式等。

32、队干部由队员民主选举产生，一般要经过哪几个步骤？ 答：（1）队员申请（2）组织审核（3）竞选演说(4)投票选举

33、少先队对中队辅导员的配置有何要求？

答：少先队中队辅导员的配置要求是，凡建立了少先队中队的班级，以中队为单位聘任一位中队辅导员。

34、队章中如何规定少先队的领导机构的？

答：全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。

35、雏鹰争章分为哪五步？ 答：定章、争章、考章、颁章、护章

36、开展“手拉手”互助活动的方针是什么？

答：以城市为主导，辐射广大农村和老、少、边、贫地区；强调互助互学，共同进步，防止单纯的救助行为；提倡就近就便，量力而行。

37、少先队“体验教育”活动的内涵是什么？

答：体检教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯的过程。

38、新《未成年人保护法》正式施行的时间是？ 答：2007年6月1日。

39、每年的中小学生安全教育日，是哪一天？ 答：是每年三月的最后一个星期一。

40、在中国少年先锋队建队50周年的时候，江泽民总书记为少先队题词，内容是什么？

答：星星火炬、代代相传。

41、在2005年第五次全国少代会上，向全国小朋友提出了哪十二字的殷切希望？ 答：勤奋学习，快乐生活，全面发展。

42、邓小平同志关于“四有”教育的题词是什么？

答：培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。43.《少先队辅导员工作纲要(试行)》强调以什么为本？

答：纲要遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本，突出少先队员的主体性。

44、写进《国防法》的少先队活动是什么？

答：“少年军校”被写入了2001年4月28日公布施行的《中华人民共和国国防教育法》。

45、党中央,国务院下发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的落干意见》的具体时间是？

答：2004年2月26日。

46、少先队“手拉手”互助活动以互助互学、互献爱心为基本内容，以“四个一”为基本活动形式。“四个一”是指？

答：交一个朋友、写一封信、寄一本书和捐一次钱。

47、“希望工程”开始实施的时间是？ 答：1989年10月30日。

48、“雏鹰行动”的四项重点主题活动是指？

答：“五自”达标争章活动，“手拉手”互助活动，“启明星”科技活动，“百花园”文化体育艺术活动。

49、“雏鹰行动”中个人的最高奖励是什么？ 答：雏鹰奖章。50、什么是社会实践？

答：社会实践是指队员在辅导员指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习活动。

51、为了帮助失学少年重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了什么活动？ 答：希望工程。

52、请介绍一下队会仪式的程序是什么？

答：队会仪式的程序是：

1、全体立正，报告人数；

2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；

3、唱队歌；

4、队长讲话，宣布活动内容；

5、进行队活动；

6、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；

7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；

8、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。

53、少先队的“五小”活动是指什么？

答：在家做父母的“小帮手”、在学校做与同学合作的“小伙伴”、在社会做帮人利己的“小标兵”、在公共场所做环保“小卫士”、在少先队里做主动向上的“小主人”。

54、简述“六一”国际儿童节的来历？

答： 1949 年 12 月 23 日为悼念全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义，保障儿童权利，1949 年 11 月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，决定每年 6 月 1 日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。我国中央人民政府政务院于 1949 年 12 月 23 日做出决定，规定 6 月 1 日为新中国的儿童节。

55、中国共产党是少先队的领导者，主要体现在哪两个方面？

答：一是中国少年先锋队是以中国共产党的思想基础为组织宗旨和指导方针的儿童组织；二是共青团组织通过具体的组织构建、工作机制和行政管理行为来实现“思想带队、组织带队和工作带队。”

56、少先队呼号应该怎样理解？

答：队的呼号体现了党对少先队员的要求，也充分表达了少先队员的理想和决心。前一句“呼”，讲的是理想和目标，后一句“答”讲的是决心和行动。呼号是一个简明而深刻的号召，说明了少先队的宏大志向，鼓舞着少先队成为社会主义、共产主义的建设者和接班人。

57、少先队队室的布置有何要求？

答：队室面积不小于10平方米。由会议桌、椅子、鼓号橱、资料柜、旗杆架等基本设施，鼓、号、旗等礼仪用品，队徽、呼号、作风、队歌、诗词、队室挂图等队性标记，在墙上悬挂三代领导人题词，陈列少先队工作资料、成果等档案。

58、请介绍一下少先队“雏鹰争章”活动？

答：“雏鹰争章”活动是从少年儿童的年龄特征出发，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚“雏鹰达标章”，鼓励少年儿童通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，看到自己的进步。

59、请介绍一下少先队“民族精神代代传”活动？

答：“民族精神代代传”活动，为全面贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，在亿万少年儿童中弘扬和培育民族精神，2003年10月，中宣部、中央文明办、共青团中央、教育部、全国少工委在全国少年儿童中共同开展“民族精神代代传”活动。

60、请介绍一下“中国少年儿童平安行动”？

答：“中国少年儿童平安行动”是一项引导全社会都来关注和预防少年儿童意外伤害、促进少年儿童健康成长的社会公益活动，通过多种方式增强少年儿童自我保护意识和能力，提高全社会预防少年儿童意外伤害的责任意识，营造全社会为少年儿童健康成长服务的良好氛围。