第一篇：父母一年的耐心,孩子一生的收获(写给新生家长的话)
父母一年的耐心，孩子一生的收获
从幼儿园走进小学的校园，对于孩子来说，是他一生中的又一个转折点。面对这一变化，孩子们都会感到非常兴奋。一年级的文化知识并不难，很多孩子在幼儿园就已经接触过了，所以都能掌握。这一年最主要的任务不是看孩子学到了多少新知识，期末考了多少分，而是孩子是否养成了良好的学习和生活习惯，这对于一年级的孩子来说才是最最重要的，它会影响孩子整个的学生生涯乃至一生。而这些好习惯的养成没有家长的配合，老师是无法独立完成的。
一 认真听课的习惯：
刚刚来到小学的课堂上，孩子们看着什么都新鲜，特别是有些孩子在上学前学过很多东西，老师讲的内容对他没有新鲜感，所以上课就会东张西望，和同学说话，做小动作„„这些在一年级看来，好像对学习没有特别大的影响，但如果长时间这样养成习惯，到了高年级就会成为学习最大的障碍。家长应经常和老师取得联系，了解孩子的听讲情况，对于不能专心听讲的孩子，家长可以耐心地告诉孩子认真听讲才能多学到知识，同时认真听讲还是对老师的尊重，并通过让孩子给你复述老师讲课的内容等方法加以改善。
另外，听讲并不只是听老师讲，同学回答问题时也应认真听，看是不是和自己的想法一致，有没有比自己更好的方法„„
二 独立专心完成作业的习惯：
一年级学生的家庭作业非常少，只在于习惯培养。这里有两个方面：一方面是独立完成，一年级的新生由于识字量和理解能力的限制，可能需要家长帮助读题才能完成作业。这时家长应注意，在给孩子读题时应通过语调的强弱突出重点，教孩子学会审题，但不要作过多说明，让孩子通过独立思考完成。到二年级时就应让孩子有一个相对独立的学习空间，而家长不要陪读。另一方面是专心，孩子放学回家应先完成作业再玩，如果饿了，可以先吃些东西，但写作业的过程中不要有任何事情打扰。专心既可以让孩子快速完成作业，有活动的时间；又可以提高学习效率，达到事半功倍的效果。
三 早睡早起的习惯：
小学生每天的睡眠应保证在十小时以上才能满足生长和学习的需要，而一顿营养丰富的早餐更是孩子们一上午学习的源动力。晚上八点半左右睡觉，早上六点半左右起床，稍稍活动后可以喝杯温开水，来学校后开始早读，在朗朗书声中度过美好的时光——一日之计在于晨啊。
四 课外阅读的习惯：
课外读物中丰富的知识不仅能满足孩子的求知欲和好奇心，还能让孩子在不知不觉中提高自学能力和写作能力。而这两项能力的培养将使孩子受益终生。家长可注意图书的选择：一方面选择一些孩子感兴趣的书，另一方面帮助孩子选择一些如十万个为什么，格林童话，伊索寓言等比较经典的知识性图书和文学作品。建议家长和孩子一起读，不仅能了解孩子的兴趣所在，还能通过和孩子交流读书的感受提高孩子的乐趣和语言表达能力。
五 自己的事情自己做：
刚开始，家长可教孩子在写完作业后把书包整理好，告诉孩子按照课程表的安排换书，削好五枝铅笔，把第二天上学需要的东西事先放进书包，不方便放进书包的东西也应准备好放在书包上面或旁边，以防第二天忘记。经过一段时间后就可以让孩子自己完成了。每天放学要和孩子交流，“今日你快乐吗？有没有什么有意思的事情要和我说？”另外，请家长养成翻看孩子的书包习惯，因为老师有时会发相关通知，粗心的孩子常忘了告诉家长。同时，也可检查孩子书包中的作业，从中可以反馈出他们听课的质量。
好习惯的养成，需要学生和家长的共同努力，特别需要家长的耐心帮助。对于孩子来说，一切都是学习的过程，家长在这个过程中不要有过多的指责和批评。对于孩子一点一滴的进步都要看在眼里，及时鼓励，让孩子充满自信地走向美好的学生时代。
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