第一篇：近义词练习题
二、选词填空。干枯
干涸
（1）一夜大风，地上落满了（）的树叶。
（2）今年雨水太少了，连池塘里的水都（）了。
商量
商定
（1）这件事如何处理还没有最后（）。
（2）在今天的班会上，大家（）了“学雷锋”活动的计划。
准确
正确
（1）这道数学题的答案是（）的。
（2）我国自行发射的人造卫星，在预定的地点（）无误地着陆了。
严格
严肃
严密
严厉
（1）妈妈对我的要求很（）严格，这是出于对我的爱。
（2）他是个很（）的人，很少看见他的笑容。
（3）我市正在开展一次（）打击盗版音像制品的专项行动。
（4）敌人的几十挺机枪喷射出无数火舌，交织成（）的火网，阻挡着战士们前进。
安静
寂静
宁静
平静
（1）这是一个（）的夜晚。
（2）自习课时，同学们都在做作业，教室里显得十分（）。
（3）读了着本书，我的心情很不（）。（4）深夜，周围一片（）。
观察
观赏
观看
观望
（1）公园里的菊花盛开了，千姿百态，值得我们去（）。
（2）礼堂里坐满了人，等着（）演出。
（3）出了这种事情，帮忙的人不多，（）的却不少。
（4）我们只有注意（）周围的事物，才能写出好文章。
教育
教诲
（1）老师经常（）我们，要做一个诚实的人。
（2）父亲的（）使我一生受用。
激烈
猛烈
热烈
强烈
（1）战士们穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（）的搏斗。
（2）突然，飞机遇到了一股（）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。
（3）风（）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。
（4）班会课的时候，教室里的气氛非常（）。
偶然
居然
果然
虽然
仍然
（1）报上介绍一位90多岁的老太太（）长出了一颗新的牙齿。（2）王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（）是苦的。
（3）一个（）的机会，使我俩成了好朋友。
（4）我们的生活越来越好了，可奶奶（）保持着勤俭节约的好习惯。
（5）（）这次考试没考好，但我会加倍努力，争取下次考出好成绩。
繁茂
繁荣
繁华
（1）我喜欢这绚丽的秋色，因为它表示这成熟和（）。
（2）这儿原来是荒滩，现在成了（）的商业区。
（3）现在正是枝叶（）的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。
发展
发生
发明
发现
（1）改革开放以来，我国各项事业飞速（）。（2）同学之间（）矛盾时都要做自我批评。
（3）科技节那天，教室里展出了许多同学的小（）。（4）科学家（）了一颗新星。
（5）哥伦布（）了新大陆。
简单
简便
（1）这份试卷题目（），但也不能掉以轻心。
（2）用这种方法解这道题真是太（）了。
适当
适合适应
合适
（1）这些图书根本不（）小学生阅读。
（2）看电视应该（），不能连续看几个小时。
（3）这件毛衣红红穿着正（）。
（4）谁到了一个新的环境都很难一下子（）。
审视
注视
（1）大家（）着屏幕，生怕看漏了一个镜头。
（2）警察仔细地（）着每个人的证件，不放过一个可疑的人。
名不虚传
琳琅满目
栩栩如生
爱不释手
和颜悦色
亡羊补牢（1）徐悲鸿把奔马画得（）。
（2）来到西湖，才觉得“天堂杭州”真是（）。
（3）这本书写得太好了，让我（）。
（4）展厅里展出的各种民间手工艺品真是（）。
（5）敌人在我军强大的攻势下，成了（）。
（6）你现在（），赶快想办法，或许还能挽回一些损失。
（7）老师（）地说：“这道题你做错了，快去订正吧。” 爱护 爱惜 珍惜
1、他从小就养成了一种（）书籍的习惯。
2、他十分（）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。
安静 宁静平静 寂静
1、老师来了，教室里立刻（）下来。
2、海上有一轮明月，照着（）的海面。
3、他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。维持 保持 保护
1、渔夫起早贪黑地干，还（）不了一家人的生活。
2、他始终（）着艰苦朴素的优良作风。
埋怨 抱怨
1、事后，他（）自己考虑不周到。
2、他老是（）别人对他不尊重。
必须 必需
1、一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（）在一百万朵花上采集原料。
2、他买了一些学习上（）的用品。
毕竟 究竟
1、兴国塔（）有多高，谁也没有测量过。
2、光靠瓜菜过日子，（）是填不饱肚子的。
沉重 繁重
1、（）的工作，累得他更加消瘦了。
2、他怀着（）的心情告别了妈妈。
惊弓之鸟
成绩 成就 成果
1、建国三十周年的伟大（）鼓舞着亿万人民。
2、我们学校的体育工作取得了很大的（）。
涌现 出现 呈现 体现
1、开展“五讲四美”活动以来，全校（）出一派新气象。
2、开展“五讲四美“活动以来，好人好事不断（）。
矗立 耸立 屹立
刘胡兰像钢铁巨人一样（）在刑场中间。
人民英雄纪念碑像巨人一样（）在广场南部。惊恐 惊奇 惊讶 惊异
（1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（）的眼睛。
（2）那时我有点（）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？
（3）同学们一个个睁着（）的眼睛，看着魔术师的表演。
严密 严格 严肃
（1）父亲是个很（）的人，从来不苟言笑。
（2）从老首长到普通钻工，从玉门的师傅到大庆的老乡，凡是（）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。
（3）敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（）的火网，阻挡着战士们前进。
激烈 猛烈 热烈 强烈
（1）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（）的搏斗。
（2）突然，飞机遇到了一股（）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。
（3）拔河比赛到了关键时刻，我的心在（）地跳动着，真想冲上去帮我们班拉一把。
（4）风（）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。繁茂 繁荣 繁华
（1）我喜欢这绚丽的秋色，因为它表示着成熟和（）。
（2）这儿原来是荒滩，现在成了（）的商业区。
（3）现在正是枝叶（）的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。
偶然 居然 果然
（1）报上介绍一位90多岁的老太太（）长出了一颗新的牙齿。
（2）王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（）是苦的。
（3）一个（）的机会，使我俩成了好朋友。
4、划去括号里用得不恰当的词
（1）熊猫的故乡卧龙山区苍绿（宁静 幽静）。
（2）放学了，校园里一片（宁静 幽静）。
（3）一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口（移动 挪动）。
（4）这个伟大的战士，直到最后一息，也没（移动 挪动）一寸地方，没发出一声呻吟。
（5）“啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！”小男孩（恳求 乞求 要求）说。
（6）你衣服穿得这么少，怎么能（抵御 抵抗）寒冷呢？
（7）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重 隆重）的典礼，他才肯交出来。
（8）老一辈无产阶级革命家亲切地（鼓舞 勉励 鼓励）我们，要为四化建设努力学习。
（9）祖国统一是海峡两岸人民共同的（希望 期望 愿望）。
第二篇：近义词、成语练习题2页
专项训练
（三）——近义词、成语
1.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①寒风、雪花飘飘、寒气袭人，一场瑞雪把浦东大地装扮得银装素裹。②5月8日母亲节到了。我正在能给母亲做些有意义的事。
③高考，为了使有志报读香港城市大学的高考生进一步了解该校今年的招生政策等详情，该校拟于5月5日在哈尔滨市第三中学举行招生说明会。
A．萧萧深思邻近B.萧萧寻思临近C．潇潇深思临近D.潇潇寻思邻近2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①来自公众方面的质询是显而易见的。谁将人选？标准是什么？这个技术被怎么办？ ②有人认为商务部阻止可口可乐收购汇源的理由不成立，饮料行业是完全竞争的行业，不应该通过行政手段来。
③自然数的实物可能是十个手指，否则我们不会采用十进位制。A．滥用干预原型B.乱用干涉原形 C．乱用干预原形D.滥用干涉原型3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①家企业改革的任务，_____是“减员”，更重要的是“增效”。②预算即使制订得再_____，在执行过程中也难免发生变化。③今年春节期间，山西某地发生了一起_____的假酒案。
A.不止正确耸人听闻B.不只正确耸人听闻 C.不只准确骇人听闻D.不止准确骇人听闻 4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①1940年2月17日，徐悲鸿在泰戈尔的_____下见到了圣雄甘地，这为他的旅印生涯写下了最辉煌的一笔。
②为了迅速扭转企业连年亏损的局面，厂长决定_____精通业务、有决策能力的退休科技人员。③这是一项新的信贷品种，项目的_____方案正在制定之中。
A．引荐起用实施B.引见启用实行 C．引荐启用实行D.引见起用实施 5.依次填入下列横线上的关联词语，最恰当的一组是（）
①上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，_______这么一条小船。②挖这样的井，占地多，不合算，_______井的四周都是沙土，很容易塌。
③改革后，产品质量提高了，款式新颖了，_______包装也精美了，因而更加受到群众的欢迎。A.况且何况而且B.况且而且况且 C.何况而且何况D.何况况且而且 6.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（）
① 日本政界的一些人妄图____日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。② 端午节，民间有在身上持香荷包的习俗，据说，这样可以____疾病。③ 见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都___了。
A.窜改驱除融解B.篡改祛除融解 C.窜改祛除溶解D.篡改驱除溶解 7.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（）
① 在总统选举投票现场门外，____着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查
犬”的检查，以探明是否携带武器。
② 如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高____的作品来的。
③ 曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人____。
A.聚集品位赞扬B.云集品位赞叹 C.云集品味赞叹D.聚集品味赞扬8.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
① 这位发言人____指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交待，并防止类似事件再次发生。
② 尽管这只是一次____，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安系统已经成功地开通了。
③ 用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然____日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。A.庄重演练引导B.郑重演示引导 C.庄重演示导致D.郑重演练导致
9．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是()
A．九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性考题一筹莫展．．．．，默默无闻，令人失望。B．联合国秘书长安南面对纷繁的国际形势曾踌躇满志，如今，残酷现实使他陷入黔驴技穷．．．．的境地。C．他退休在家;一下子从紧张工作中解脱出来;反而感到无所事事，百无聊赖．．．．，很不适应。D．冬天，因气温骤降，十里长亭形成了壮观的雾松，道路两旁的树木银装素裹，冰清玉洁．．．．，给江城增添了无穷的魅力。
10．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是()
A．最近，国土资源部公布了全国共1547张闲置土地的名单，有关人士评论说，被公布的这些闲置土地甚至算不上冰山一角，而只是沧海一粟．．．．
。B.小张说话总喜欢故弄玄虚；使人感到高深莫测．．．．
；时间长了；令人厌烦。（对）C.据传，佳木斯最美女教师现在已安然无恙．．．．，记者从主治医生口中也得到证实，病人已经渡过了危险期，现在正在观察。
D.连日的暴雨让人牵肠挂肚．．．．，大家都在期盼着天快点晴朗起来。（）11．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是()
A．很多人都有这样的感受，外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜，可是一路上的旅游购物却常常使人不厌其烦．．．．，兴味索然。B．中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车，有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前．．顾后．．，不可盲目发展。C．这种文风承继自周作人、董桥以来中国文人隐忍的传统，抒情而不煽情，简洁凝练的句子体现的是大方之家．．．．的功底与素养。D．虽然教育厅领导只是走访了少数几所学校，但管中窥豹．．．．，他们对我市推行素质教育的现状还是有了比较深入的了解的。
12．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()
A．中国载人航天工程原副总指挥张建启接受媒体采访时曾表示，在训练标准上，男女航天员等量．．齐观．．，不会因为是女性而降低标准。B．国人一诺千金．．．．的派头，近年并不鲜闻，再加上中国对外投资规模的不断扩大，一些海外媒体甚至发出了“中国正在购买世界”的惊呼。
C．然而，在诚信严重缺失，道德严重滑坡的当下，“地沟油”悄悄地甚至光明磊落．．．．地走上百姓餐桌，惹得民众人心惶惶。
D．百年辛亥前夕，走进这座有着百余年历史的小楼，推翻清政府封建统治、全面光复三晋大地的景象历历在目．．．．
。13．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()
A．回到家乡，家乡已是破败不堪，只有当年的老门楼依然兀立，与河边的柳树形影相吊．．．．。B．美国与伊拉克战争的爆发，使中东局势充满了变数，这令许多投资者退避三舍．．．．
。C．国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道．．．．，暗度陈仓．．．．
。D．当各阶层人士都为受灾同胞慷慨解囊时，这位据说身价过亿的富豪却细大不捐．．．．，引起议论。14．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()
A．腾讯究竟会把股市里的钱投入到网络游戏、即时通讯还是传闻中的互联网新业务？尽管腾讯的高层没有透露半点风声，然而来自业界的揣测却已经沸反盈天．．．．
。B．温家宝总理指出要减轻学生繁重的课业负担，使他们有时间去接触社会和生活，在实践中增强社会责任感和动脑动手能力。这一消息真是大快人心．．．．。C．在紧张的学习中，父母见微知著．．．．的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍受感动。D．自中央电视台报道了龙骨涧发掘出大规模恐龙化石的新闻后，前往参观的人不绝如缕．．．．。15.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望．．．．，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
B．某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出．．．．，可能会成为当地报业的一种发展趋势。
C．中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境．．．．
了。D．这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶．．．．的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么透彻，解释的那么轻松。
16.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A.在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧．．．．，给大家留下了深刻印象。
B.陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李．．．下．的田园生活。C.抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归．．．．现象，确保了人民群众生命财产的安全。
D.五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号．．．．，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
17.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A.汶川县某领导在灾后重建工作会上，如数家珍．．．．般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论．．．．
啊！C.无论东方还是西方，婚丧嫁娶，对普通人家来说都不是小事，对皇家而言，就更不同凡响．．．．了。D.滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血．．．．的残酷故事。18．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是()
A．7.23甬温线特别重大铁路交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位、安全管理不严格等问题，人们对这场本不该发生的事件痛不欲生．．．．
。B．2011年我国许多地方的大旱警示我们，本来就水资源匮乏的北京离“水贵如油”的情形指日可．．．待．，节水意识还需要进一步加强。C．位于2011西安世园会主轴线上的自然馆，建筑体型独特，器宇轩昂．．．．，是2011年西安世界园艺博览会的标志性建筑。
D．日前的李双江之子无照驾车打人事件，与河北大学李启铭交通肇事案如出一辙．．．．，网民均认为事件发生的根本原因在于父母溺爱、管教无方，以及同阶层玩伴间相互影响。19．下列各句中加点词语使用不恰当的一句是()
A．进入二十一世纪，老百姓生活中“三大件”的内容被颠覆。前两项是养老和住房，第三件的答案五花八门，大致集中在保险、汽车、旅游、收藏、音乐等上面。实际上教育应该当之无愧．．．．列为最重要的一项。
B．温家宝总理说，中国政府计划两年新增投入1.18万亿元。政府投资起四两拨千斤．．．．．的作用，带动地方和社会投资4万亿。
C．足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹．．．．
。D．最近四川江油与湖北安陆两个城市剑拔弩张，围绕李白故里之争，两个城市差点对簿公堂．．．．。20．下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是()
A．这位曾在伦敦留学、现任上海一家经贸公司总经理助理的上海女孩机不可失．．．．地打开相机拍下了警察粗暴对待中国妇女的现场情景。
B．有的同学平时不注意书写，以致一到考试写作文时难免字迹潦草，让阅卷老师不忍卒读．．．．。C．极端个人主义者总以为人都是为自己的，在他们看来，那些舍己为人、公而忘私的行为简直匪．夷所思．．．
。D．我默念射击要领，下定决心，“砰”打响第一枪，眼情不自禁．．．．
地眨了两下，身体也随之一震。
专项训练
（三）——近义词、成语答案
1.答案：B。分析：“萧萧”象声词，形容马叫声、风声、草木摇动声等；“潇潇”形容词，形容风雨急骤状，也可形容小雨。“深思”重在思考的深入；“寻思”重在思考的反复。“邻近”指位置接近、在附近；“临近”指（时间、地点）靠近。2.答案：A。分析：“滥用”，没有限制地使用，指程度；“乱用”，是指不懂方法，随便使用。“干涉”的意思为过问或制止，多指不应该管硬管。“干预”指过问（别人的事），通过某些手段给对方一定的压力或影响。“原型”指原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人；“原形”指原来的形状，本来的面目。
3.答案：C。从语义角度看，“不止”是不能停止的意思，而“不只”有不仅的意思；从搭配角度看，“准确”可与“预算制定”搭配，而“正确”则不能；从语境角度看，“耸人听闻”适用于夸大其词地宣传某一件事，“骇人听闻”适用于发生了某件令人吃惊的事这种场合。
4.答案：D。“引见”指引人相见，使彼此认识；“引荐”则是推荐的意思。“起用”有一个重要的义项，即重新任用已退职或免职的官员；“方案”与“实施”较为搭配。
5.答案：D。何况、况且、而且三个词都表递进，“何况”摆出的情况往往与上句有反差较大的对比关系，适用于句①；“况且”之前，往往是主要原因，之后是次要原因，适用于句②；“而且”只表示意思更进一层，前后成分并无严格限制。
6.答案：B。分析：“窜改”即改动（成语、文件、古书）。“篡改”指用作伪的手段改动或曲解（经典、理论、政策等）。两者的意义和使用范围都有所不同。第①句的意思是说日本的某些政客要改写既成的历史事实，这显然是不符合历史的真实的，也就是“作伪”。“驱除”是赶走、除掉的意思。“祛除”是除去（疾病、疑惧或所谓邪祟），这个词有它特定的使用范围，和第②句的语境最为吻合。“溶解”指一种物质均匀地分布在另一种物质中成为溶液。“融解”是融化的意思，融有消融、消除的意思。第③句的意思是说她的满腔怨恨似乎没有了，应为“融解”。
7.答案：B。分析：聚集是“集合；凑在一起”的意思，云集：比喻许多人从各处来，聚集在一起。在第①句中，采访同一件事有上百名记者，人数已经很多了；他们又代表各大媒体，是从不同的地方来的，因此用“云集”更为恰当。作为名词，“品味”指物品的品质和风味。“品位”可用来专指文艺作品所达到的水平。赞叹：称赞的意思，一般可不带宾语。赞扬：称赞表扬的意思，作谓语时一定要带宾语，“令人赞扬”在语法上是不通的。再者，对古人的作品，我们只有“称赞”，而无法“表扬”。
8.答案：D。分析：“庄重”指（人的言行举止）不随便、不轻浮。“郑重”是严肃认真的意思。①句中发言人是代表国家就事关国家主权和民族尊严的重大事件进行表态，自然要“严肃认真”；至于发言人个人的言行举止当然也万不可随便轻浮，但在这句话中有关发言人个人的信息并不是所要表达的主要信息之一。“演练”是训练演习的意思。“演示”指利用实验或实物、图表把事物的发展变化过程显示出来，使人有所认识或理解。两个词中，“演”有“模拟”之意，“练”有训练、练习之意，“示”是给人看的意思。②句中有“民警与保安的迅速出击”，说明这是一次演习，所以只能用“演练”。“引导”指带着人向某个目标行动，侧重行为过程本身。“导致”是引起的意思，重在结果。③句中重在强调用歪曲事实的历史教科书作教材的严重后果，应用“导致”。9.答案：选C。一筹莫展：筹:计策;办法;展:施展.一点计策也施展不出;一点办法也想不出来。黔驴技穷：比喻极为有限的一点本领也用尽了。百无聊赖：指生活中思想感情没有依托;精神空虚;感觉什么都没意思，指精神无所寄托。冰清玉洁：像冰那样清澈;像玉那样洁白.也作“玉洁冰清”。
比喻人品高尚、纯洁;做事光明磊落。
10.答案：选B.沧海一粟：大海中的一粒谷子。比喻非常渺小；微不足道。高深莫测：究竟高深到什么程度无法推测。形容摸不准；度量不得。多指说话；学问方面。安然无恙：原指人平安没有疾病。现泛指经过**或灾害而平安无事；没有受到损害。牵肠挂肚：牵扯感情的事情在心头缠绕。形容非常挂念；不放心。
11.答案：A。解析：A.不厌其烦：不嫌麻烦。本句应该用“不胜其烦”。B.瞻前顾后：形容做事之前考虑周密慎重；也形容顾虑太多，犹豫不决。C.大方之家：见识广博，学问深厚的人。D.管中窥豹，比喻从观察到的一小部分，可以推测到全貌。12．答案：D。解析：A项，“等量齐观”应改为“一视同仁”，“等量齐观”指对有差别的事物同等看待，不用于人；B项，不合语境，“一诺千金”应改为“一掷金千”；C项，“光明磊落”主要形容人胸怀坦白，正大光明。
13．答案：C。解析：A.形影相吊：孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。B.退避三舍：比喻不与人相争或主动让步。C.明修栈道，暗度陈仓：比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。D.细大不捐：小的大的都不抛弃。14．答案：A。解析：B.与语境不符，“大快人心”是说坏人受到惩罚令人欣慰。C.望文生义，“见微知著”是说见到一点苗头就能知道它的实质和发展趋势。D.使用对象不当，“不绝如缕”形容声音细微悠长或情势危急。
15.答案D。解析：A不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”。望文生义。B呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了。C渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人，但句子语境为家具。形容对象错了。D醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。符合语境。
16.答案D。分析:A项，巧舌如簧形容花言巧语，能说会道。含贬义，形容演讲选手，不合语境。B项，瓜田李下比喻容易引起嫌疑的场合。C项，久假不归原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。D项，奔走呼号指一面奔跑，一面呼唤。形容处于困境而求援。奔走：奔跑。呼号：叫喊。符合题意，使用恰当。
17.答案：B解析：A、如数家珍：数:点数。家珍:家藏的珍宝。如同点数家里的珍宝，言下之意就不能“自己的东西’------这是解题重点，比喻对所讲的事情非常熟悉；B、不刊之论，指不可磨灭和不可改动的言论；C、不同凡响，凡响,平凡的音乐。形容事物不同寻常，多指文艺作品；D、茹毛饮血，茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃。，比喻处在未开化壮态。18．答案：D。解析：A.“痛不欲生”，悲痛得不想活下去，形容悲伤到极点。应该用“痛心疾首”。B.“指日可待”，不久就可以实现。重在“实现”，而不是“出现”，侧重指希望发生的事。C.对象错误，“器宇轩昂”形容人气质、风度出众，不同一般。D.“如出一辙”，好像出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。
19.答案：C。解析：C.熟视无睹：指经常看到却像不曾看见一样，形容对眼前的事物不关心或漫不经心。这里不是“经常看到”，而是假装没看见，应用“视而不见”。A.当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。B.四两拨千斤：是一种含高度功力技巧，不以拙力胜人的功夫，俗语所谓“四两拨千斤”是以小力胜大力之意。D.对簿公堂：旧指在法庭上受审问；今指原告和被告在法庭上对质打官司。
20．答案：C.“匪夷所思”指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。A.“机不可失”用于早已等待的“好机会”，把见到“警察粗暴对待中国妇女”称为早已等待的“好机会”不妥，应用“不失时机”，B.“不忍卒读”不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。D.“情不自禁”感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配，用于描写人的感情。此处作“不由自主”。
第三篇：近义词反义词练习题 2
一、近义词。
急切— 急迫 惧怕—恐惧 隐藏—埋藏 鼓励—激励 兴趣—乐趣 培养— 造就
困难—艰难 犹豫—迟疑 熟悉—娴熟 继续—持续 忽略—忽视 特别—独特 亲切—和蔼 丰富—丰盛 模仿—仿照
二、反义词
贪婪—知足 快乐—悲伤 暂时—长久 轻松—沉重 丰富—贫乏 困难—容易 喜欢—讨厌 犹豫—坚定 熟悉— 陌生
继续—中断 忽略— 重视 特别—普通 悲惨—幸福 赞誉—诽谤 津津有味—味同嚼蜡 滚瓜烂熟—吞吞吐吐
三、近义词
冰凉—冰冷 爱惜—珍惜 慈祥—和蔼 郑重—慎重 欺凌—欺负 宝贵—珍贵 盛开—怒放 欣赏—观赏 姿态—仪态 寻找—搜寻 干涸—枯竭 点缀—装饰 充足—满足 舒服—舒适
四、反义词
偶尔—(经常)训斥—(称赞)盛开—(枯萎)担心—(安心)完整—(破碎)新鲜—(陈旧)清澈—(浑浊)柔软—(坚硬)凉爽—(酷热)
五、近义词
宽敞--宽广 捕获--捕捉 判断--判定 锐利--丰利 响亮--洪亮 暖和--温暖 陈列--陈设 清楚--清晰 凉爽--凉快 削弱--减弱 稳定--稳固 危害--损害
六、反义词
宽敞--狭窄 退化--进化 倾斜--陡直 乖巧--蠢笨 敏捷--笨拙 警觉--麻痹 锐利--迟钝 干净--肮脏 坚实--薄弱 安全--危险 清楚--模糊 强烈--柔和 集中--分散 危害--维护 削弱--增强 稳定--波动
七、近义词
启示--启发 乞求--请求 争辩--争论 面临--面对
和蔼--和善 教导--教诲 挑拨--挑唆 可惜--惋惜 居然--竟然 吩咐--命令 爱慕--喜爱 立即--立刻 信赖--信任 依依不舍--恋恋不舍 大喜过望--喜出望外
八、反义词
熟练--生疏 漂亮--丑陋 皎洁--暗淡 和蔼--粗暴 素净--鲜艳 消失--出现 便宜--昂贵 可贵--可鄙 爱慕--厌恶 舒适--难受 自在--拘束 完整--残缺
九、近义词
安顿--安置 安全--平安 悲痛--哀痛 害怕--惧怕 疲惫--疲乏 腼腆--害羞 谨慎--小心 敬仰--仰慕 锻炼--磨炼 拖沓--拖拉
十、反义词
挖掘--掩埋 漆黑--明亮 连续--间断 瘦弱--强壮 糟糕--精彩 慈祥--严厉 虚弱--结实 艰涩--流畅
十一、近义词
宏伟--雄伟 瑰宝--珍宝 景观--景色 掠走--抢走 进犯--侵犯 英勇--勇敢 真挚--诚挚 崇高--高尚 痛苦--痛楚 欢乐--欢喜
十二、反义词
破坏--建设 热闹--冷清 坚持--放弃 沉着--惊慌 崇高--卑微 整齐--杂乱 沸腾--平静 崭新--破旧
全神贯注--心不在焉
十三、近义词
磅礴--雄伟 等闲--平常 飘拂--飘动 欢跃--欢腾
绝望--失望 挖掘--发掘 连续--持续 弯曲--曲折 誊写--抄写 歧途--歧路 虚弱--衰弱 后悔--懊悔 骄傲--自豪 准确--正确 伤害--保护 疾步--缓慢 瘦小--高大 歧途--正路 紧张--松弛 谨慎--疏忽 冷漠--热情
仿照--仿造 估量--估计 销毁--毁灭 任意--随意 掩护--保护 屹立--耸立 欢腾--欢跃 浮现--显现 全神贯注--聚精会神 精华--糟粕 销毁--保存 崎岖--平坦 真挚--虚伪 寂静--嘈杂 欢乐--悲伤 斩钉截铁--优柔寡断
徐徐--慢慢 汇集--汇合 雄伟--宏伟 慰问--慰劳
眷恋--留恋 繁忙--忙碌 尊重--尊敬 踌躇--迟疑 耽误--延误 诚恳--恳切 拘束--拘谨 端详--打量
十四、反义词
寒--暖 细浪--巨浪 开颜--愁眉 完毕--开始 肃静--喧哗 汇集--分散 活泼--文静 启动--停止 繁忙--清闲 尊重--轻视 踌躇--果断 集中--分散 诚恳--虚伪 拘束--随便
十五、近义词
惧怕--害怕 隐藏--暗藏 兴趣--兴致 培养--培育 熟悉--熟识 继续--持续 亲切--亲热 丰富--丰盛
十六、反义词
贪婪--知足 快乐--忧伤 困难--容易 喜欢--讨厌 继续--中断 忽略--注意 丰富--贫乏 赞誉--谴责
津津有味--枯燥无味
十七、近义词
冰凉--冰冷 爱惜--爱护 欺凌--欺负 宝贵--珍贵 姿态--姿势 寻找--寻觅 充足--充分 舒服--舒适
十八、反义词
偶尔--经常 训斥--夸奖 完整--残缺 新鲜--陈旧 凉爽--闷热
十九、近义词
宽敞--宽广 捕获--捕捉 响亮--洪亮 暖和--温暖 凉爽--凉快 削弱--减弱
鼓励--勉励/激励
困难--艰难 犹豫--迟疑 忽略--疏忽 特别--特殊 模仿--模拟 急切--迫切 暂时--长久 轻松--繁重 犹豫--果断 熟悉--陌生 特别--普通 悲惨--幸福 滚瓜烂熟--结结巴巴 慈祥--慈爱 郑重--慎重 盛开--怒放 欣赏--玩赏 干涸--干枯 点缀--半点 盛开--调零 担心--放心 清澈--浑浊 柔软--僵硬 判断--判定 锐利--丰利 陈列--陈设 清楚--清晰 稳定--稳固 危害--损害
二十、反义词
宽敞--狭窄 退化--进化 倾斜--陡直 乖巧--蠢笨 敏捷--笨拙 警觉--麻痹 锐利--迟钝 干净--肮脏 坚实--薄弱 安全--危险 清楚--模糊 强烈--柔和 集中--分散 危害--维护 削弱--增强 稳定--波动
二十一、近义词
启示--启发 乞求--请求 争辩--争论 面临--面对 和蔼--和善 教导--教诲 挑拨--挑唆 可惜--惋惜 居然--竟然 吩咐--命令 爱慕--喜爱 立即--立刻 信赖--信任 依依不舍--恋恋不舍 大喜过望--喜出望外
二十二、反义词
熟练--生疏 漂亮--丑陋 皎洁--暗淡 和蔼--粗暴 素净--鲜艳 消失--出现 便宜--昂贵 可贵--可鄙 爱慕--厌恶 舒适--难受 自在--拘束 完整--残缺 垂头丧气--兴高采烈 筋疲力尽--精力充沛
二十三、近义词
安顿--安置 安全--平安 绝望--失望 挖掘--发掘 悲痛--哀痛 害怕--惧怕 连续--持续 弯曲--曲折 疲惫--疲乏 腼腆--害羞 誊写--抄写 歧途--歧路 谨慎--小心 敬仰--仰慕 虚弱--衰弱 后悔--懊悔 锻炼--磨炼 拖沓--拖拉 骄傲--自豪 准确--正确
二十四、反义词
挖掘--掩埋 漆黑--明亮 伤害--保护 疾步--缓慢 连续--间断 瘦弱--强壮 瘦小--高大 歧途--正路 糟糕--精彩 慈祥--严厉 紧张--松弛 谨慎--疏忽 虚弱--结实 艰涩--流畅 冷漠--热情
二十五、近义词
宏伟--雄伟 瑰宝--珍宝 仿照--仿造 估量--估计 景观--景色 掠走--抢走 销毁--毁灭 任意--随意 进犯--侵犯 英勇--勇敢 掩护--保护 屹立--耸立 真挚--诚挚 崇高--高尚 欢腾--欢跃 浮现--显现 痛苦--痛楚 欢乐--欢喜 全神贯注--聚精会神
二十六、反义词
破坏--建设 热闹--冷清 精华--糟粕 销毁--保存 坚持--放弃 沉着--惊慌 崎岖--平坦 真挚--虚伪 崇高--卑微 整齐--杂乱 寂静--嘈杂 欢乐--悲伤 沸腾--平静 崭新--破旧
全神贯注--心不在焉 斩钉截铁--优柔寡断
第四篇：近义词和反义词练习题
嘟嘟作文阅读专项练习
近义词和反义词练习题
A、近义词
一、写出意思相近的词语
推却--（）迁移--（）阻击--（）观赏--（）支援--（）惭愧--（）舒服--（）精美--（）粗野--（）晃动--（）惦念--（）驱赶--（）爱惜--（）靠近--（）闪耀--（）推却--（）迁移--（）阻击--（）观赏--（）支援--（）惭愧--（）舒服--（）精美--（）粗野--（）晃动--（）惦念--（）驱赶--（）爱惜--（）靠近--（）闪耀--（）关怀--（）潜伏--（）胆小--（）滋味（）能耐（）推辞（）抵御（）商议（）抱怨（）照顾（）厌倦（）偶尔（）
二、选词填空
惊恐 惊奇 惊讶 惊异（1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（）的眼睛。（2）那时我有点（）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？（3）同学们一个个睁着（）的眼睛，看着魔术师的表演。严密 严格 严肃（1）父亲是个很（）的人，从来不苟言笑。
（2）从老首长到普通钻工，从玉门的师傅到大庆的老乡，凡是（）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。
（3）敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（）的火网，阻挡着战士们前进。
激烈 猛烈 热烈 强烈（1）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（）的搏斗。（2）突然，飞机遇到了一股（）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。（3）拔河比赛到了关键时刻，我的心在（）地跳动着，真想冲上去帮我们班拉一把。（4）风（）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。
繁茂 繁荣 繁华（1）我喜欢这绚丽的秋色，因为它表示着成熟和（）。
（2）这儿原来是荒滩，现在成了（）的商业区。（3）现在正是枝叶（）的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。偶然 居然 果然
（1）报上介绍一位90多岁的老太太（）长出了一颗新的牙齿。（2）王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（）是苦的。（3）一个（）的机会，使我俩成了好朋友。
4、划去括号里用得不恰当的词（1）熊猫的故乡卧龙山区苍绿（宁静 幽静）。（2）放学了，校园里一片（宁静 幽静）。
（3）一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口（移动 挪动）。（4）这个伟大的战士，直到最后一息，也没（移动 挪动）一寸地方，没发出一声呻吟。
（5）“啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！”小男孩（恳求 乞求 要求）说。（6）你衣服穿得这么少，怎么能（抵御 抵抗）寒冷呢？
（7）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重 隆重）的典礼，他才肯交出来。（8）老一辈无产阶级革命家亲切地（鼓舞 勉励 鼓励）我们，要为四化建设努力学习。（9）祖国统一是海峡两岸人民共同的（希望 期望 愿望）。
三、写出下列句子中带点词的近义词。
（1）王连长率领全连战士，冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。（）（2）诸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮，因而十分羞愧。
（3）这条铁路不满4年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（）（）
（4）他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索。（）
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四、写出带点词语的近义词。
1、我讨厌自私自利的行为。（）
2、小明进步这么快，我惊奇极了。（）
3、今年自然灾害很多，由于农民发挥了冲天的干劲，庄稼居然丰收了。（）..4、我们应该蔑视困难、战胜困难。（）.5、冬天到了，我就希望下雪。（）
6、这次考试时我格外仔细，得了100分。（）（）.7、我才不管别人的嗤笑，只要是对的，我就踏踏实实地去做。（）.8、我走了，我不能耽搁你的学习。（）
9、敌人是残酷的，放弃斗争就是自取灭亡。（）
10、越是紧张的时刻，越是要保持冷静。（）B、反义词
一、写出下列词语的反义词。冷淡（）节省（）笨重（）公开（）粗糙（）困难（）暂时（强大（）诚实（）高大（）渺小（）庞大（）弯曲（）平坦（）聚拢（）空闲（暴露（）干燥（）怀疑（）陈旧（）果断（）消失（）降低（）善良（）贫乏（富裕（）垂头丧气（）
寂静（）示弱（）凉爽（）苏醒（）仰望（）暖烘烘（）--（）隐藏--（）
减弱--（）便宜--（）藐视--（）平坦--（）湿润--（）寻常--（直接--（）正义--（）昏迷--（）输--（）得--（）进（曲--（）伟大--（）热情--（）建设--（）战争--（）
二、写出下列带点词的反义词
1、我们应以不讲卫生为羞耻，以讲卫生为＿＿＿＿。..2、全面听取意见可以防止发生＿＿＿＿的错误。..3、我不需要虚伪，我需要＿＿＿＿。..4、打基础很重要，复杂的演算要从＿＿＿＿的做起。..5、在广阔的草原上，我感到自己的渺小，大自然多＿＿＿＿啊！..6、李老师能用浅显的话说清楚＿＿＿＿的道理。..7、解放后，动荡的社会变得＿＿＿＿了，人民过着安居乐业的生活。..8、＿＿＿＿的人们只有提高警惕，才不会上凶恶的敌人的当。..9、我是少先队中普通的一员，不能搞＿＿＿＿。..10、我们村跟外界联系的沥青公路长度＿＿＿＿了，煤屑公路缩短了。C、近义词和反义词
一、写出下列词语的近义词和反义词。近义词 反义词近义词 反义词
阻挠（）（）轻松（）（）脆弱（）（）赞扬（）（朦胧（）（）镇定（）（）
宽阔（）（）敬爱（）（）光明（）（）特殊（）（二、从下列词语中找出三组近义词、三组反义词。
黧黑 宝贵 鄙视 白皙 慌张 寂静 珍贵 适当 热闹 镇静 适合 藐视
近义词：（）--（）（）--（）（）--（））））深奥））））
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反义词：（）--（）（）--（）（）--（）在()里填上合适的词
（1）节约对光荣正如浪费对（）。（2）春天对耕耘正如秋天对（）。（3）夏天对炎热正如冬天对（）。（4）勤劳对富裕正如懒惰对（）。（5）轮船对大海正如飞机对（）。（6）汽车对运输正如渔网对（）。热闹对城市正如安静对（）（）对白天正如黑暗对夜晚 节约对光荣正如浪费对（）（）对秋天正如温暖对春天 清澈对泉水正如混浊对（）寒冷对冬大正如（）对夏天 喧闹对大街正如僻静对（）勤劳对丰收正如懒惰对（）团结对安定正如分裂对（）信任对朋友正如怀疑对（）批评对缺点正如表扬对（）马对牲畜正如鸡对（）
宽阔对马路正如狭窄对（）高耸对山峰正如低陷对（）凶猛对老虎正如柔弱对（）铁对矿藏正如蜘蛛对（）
一.写出下面词语的近义、反义词：近义词 反义词
1.和气（）（）2.果断（）（）3.盼望懈（）（）
5.清凉（）（）6.安静（）（）7.俭朴情（）（）
9.断断续续（）（）二.选词填空：
1.宽阔、辽阔、宽广、宽敞
（1）我们学校建了10间教室，每间教室都很（）明亮。（2）在（）的海面上，一群海鸥在飞翔。（3）开往上海的旅游车在（）的公路上奔驰。2.爱护、爱惜、珍惜
（1）粮食是宝中之宝，人人都要（）。
（2）她十分（）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。3.关切、关心、关怀
（1）看到妈妈那（）的目光，我心里顿时感到很温暖。（2）老师常对我们说：“要（）集体，团结同学。” 三.把句中意思相反的词画出来。1.正确的要坚持，错误的要改正。
2.紧张的考试结束了，我们迎来了轻松的假期。3.雾散了，远处模糊的景物变得清晰了。
4.在比赛场上，他显得很镇静，一点也不惊慌。
四.把下面句中带点词换上意思相近的词，填在括号里。
1.老师往讲台前一站，乱哄哄的教室立刻安静下来。（）2.这个地方我常来玩，一点也不感到生疏。（）3.他喜欢看电影，有时也去看场话剧。（）4.这种花喜欢暖和。（）五.写出句子中带点词的反义词。1.我同意他的意见。（）2.乱穿马路是很危险的。（）））））松热（（4.（（8.嘟嘟作文阅读专项练习
3.精彩的篮球比赛开始了。（）
4.“减负”以后，学校为学生增加了许多课外兴趣小组。（）
一.1.和善（温和）严励（蛮横）2.决断 犹豫（迟疑）3.期望（希望）失望 4.松弛 紧张
5.凉爽 炎热 6.宁静（寂静）喧哗（喧闹）7.朴素 豪华 8.热心 冷淡 9.陆陆续续 接连不断 二.1.（1）宽敞（2）宽广（3）宽阔 2.（1）爱惜（2）珍惜 3.（1）关切（2）关心 三.1.正确错误 2.紧张轻松 3.模糊清晰 4.镇静惊慌 四.1.马上 2.陌生 3.偶尔 4.温暖 五.1.反对 2.安全 3.结束 4.减少
一题中的近义词和反义词可能不只一个，只要符合意义相近或相反、相对，也可以是这些词的近义词、反义词。
二题中第3小题，关切、关心、关怀是近义词，都含有表示挂念，重视和爱护的意思。区别在于：关切，多用于对人，领导对群众，长辈对晚辈或同志之间，语意较重。关怀则比关切语意略轻。关心则可用于对人对事，不仅语意较轻，而且使用范围较宽。
四题中第2题“生疏”就是不熟悉的意思，根据这个意思就可以找到“陌生”这个词。
〔问与答〕
东方小学四年级学生田方问：感叹号（！）只用于表示赞美的句子后面吗？
同学魏倩回答：感叹号不仅可用于表示赞美的句子后面，还适用于表示惊奇、命令、愤怒等句子后面。如（1）一棵种子的力量竟有这么大！（惊奇）（2）我命令你立刻离开岗位！（命令）（3）这些芽虫真可恨！（愤怒）（4）我多么喜欢这些小虾呀！（赞美）
第五篇：初中英语近义词辨析专项练习题
完形填空专项训练一（词类辨析）
1.tell, talk, say, speak(1)tell 告诉，讲述 tell sb.sth.=tell sth.to sb.告诉某人某事
(2)talk 交谈 talk to/with sb.和某人交谈 talk about sth.谈论某事(3)say 说，强调说的内容 say hello to sb.向某人问好(4)speak 说某种语言 练习1：
1.Can you_________ me the truth? 2.What language do you__________? 3.This is what they__________ yesterday.4.Don’t__________ in class，please be quiet.2.look, look at, see, watch(1)look 看起来 look+形容词(2)look at 朝„看 强调看的动作(3)see 看见 强调看的结果
(4)watch 观看 尤其指看电视，看球赛等 练习2：
1.The coat__________ nice, I want to buy one for my daughter.2.Please_____________ the blackboard, can you___________ anything? 3.She doesn’t like__________ TV, but she likes_____________ football game.3.sound，listen to, hear(1)sound 听起来 sound+形容词(2)listen to 听 强调听的动作(3)hear 听见 强调听的结果 练习3：
1.____________the radio, it says the flood is coming soon.2.I can’t__________ you , because there’s something wrong with my ears.3.What you said____________ interesting.4.receive, accept(1)receive 收到 强调客观接受(2)accept 接受，收下 强调主观接受
She received his letter but she can’t accepted his love.练习4：
He___________ a present yesterday, but he didn’t ___________ it, because it was too expensive.5.look up, look for, find, find out(1)look up 查词典、书、电话簿等，代词放中间 look it up(2)look for 寻找 强调找的动作(3)find 找到 强调找的结果
(4)find out 发现结果 指经过努力而发现的结论 练习5：
1.He often takes a dictionary and______________ the new words in it? 2.The little girl______________ her pen everywhere but didn’t_____________ it at last.3.Look!Lucy is crying over there.Let’s go and_____________ why is she crying.6.keep, borrow, lend(1)keep 借 可以保留一段时间
(2)borrow 借 强调将东西接进来 borrow...from 从......借来(3)lend 借 强调将东西借出去 lend...to 借给 练习6：
1.---My bike is broken, can I___________ yours ,Lily?---Oh, sorry, I’ve_________ it to Sandy.2.You can___________ my recorder for three days.3.We often___________ books from our school library.4.He often___________ money to his brother.7.reach, arrive, get(1)reach 到达，够得着 是个及物动词
(2)arrive 到达 不及物动词 arrive in+大地点 arrive at+小地点(3)get 到达 不及物动词 get to到达 练习7：
1.They will__________ in Chengdu next week.2.How do you ____________to school every day? 3.Use a longer stick, then you can____________ the apples.8.thanks to, thanks for(1)thank to 幸亏，由于(2)thanks for 因„谢谢 练习8：
1.___________ your help, I’ve understand it.2._____________ the cats, mice dare not come and eat my food.9.give in, give up(1)give in 投降
(2)give up 放弃 give up doing sth.放弃做某事 练习9：
1.We shouldn’t____________ learning English!2.I would rather die than ____________ before my enemies.10.achieve, come true(1)achieve 实现（理想、愿望、预言等）及物动词，主语一般为人
(2)come true 实现 不及物动词组，主语为梦想，理想 练习10：
1.He works so hard that he is sure to____________ his dream.2.His prediction of human’s flying to the moon __________________.11.turn off, close, turn on, open(1)turn off 关（电器）turn on 开（电器）(2)close 关（门、窗、书等）open 开（门、窗、书等）练习11：
1._______________ the windows please, it’s so cold outside.2.____________ the lights before you leave the room.3.The dog ____________ the box and took the bone out!4._____________ the TV, I want to watch the NBA basketball games.12.break off, break out, break into, break down(1)break off 中断关系，突然终止(2)break out 指战争爆发
(3)break into 非法进入或闯入(4)break down 坏掉，（车、船等）抛锚，中途不工作 练习12： He was late for school yesterday, because his car ____ on the half way.2 The World WarⅡ ____ when she was only five.3 They ____ their friendship and didn’t talk to each other any more.4 Last night a thief _____ my house and took away my TV.13.reply, answer, solve(1)reply 回复，答复 不及物动词 reply to sb.(2)answer 回答,答案 及物动词 answer question(3)solve 解决，处理 及物动词 solve problem 练习13：
1.What did Mr.Smith___________ to what others said? 2.No one in our class can__________ this question.3.It’s too difficult for everyone to___________ that problem.4.She failed to ____________ my question.5.We haven’t __________ to his letter yet.6.None of us knew the ____________ to the problem.14.hope, wish(1)hope 希望,指较为现实的想法 hope to do 或hope + 从句，但没有hope sb to do(2)wish 希望，指不太现实的要求或想法 wish to do 或 wish sb to do 练习14：
1.---The weather may be fine tomorrow.---I_________ so.3.Mum _________me to be a doctor in the future.4.How I_________I could fly to the moon!
15.take, cost, spend, pay(1)take 花费, 尤指花费时间,主语为物 it takes sb.some time to do sth.(2)cost 花费, 指花金钱，主语为物 sth.cost sb.some money(3)spend 花费, 主语为人 spend...(in)doing 或spend...on sth.(4)pay 花费, 主语为人 pay for 练习15：
1.It often_____________ about 3 hours to get to school from my home.2.---Who will ____ for the bill?---Maybe our boss.3.The house_________ him 30,000 dollars.4.His cousin__________ the whole day making the toy car yesterday.16.take part in, join, attend(1)take part in 参加某项活动
(2)join 指参加某组织，成为其中的一个成员
(3)attend 指参加会议，婚礼，葬礼，典礼；去上课，上学，听报告等 练习16：
1.Mr.Wang____________ the Party 5 years ago.2.They invited Lily_____________________ the English evening.3.He’ll _________ an important meeting tomorrow.17.do with，deal with(1)do with 处理，应付 在问句中要与what 连用(2)deal with 处理，对付 在问句中要与how连用 练习17：
1.How can you______________ that problem? 2.What do you______________ the event?
18.put on, wear, dress, in(1)put on 穿上 强调穿衣的动作
(2)wear 穿着 强调穿的状态，是一个延续性动词
(3)dress 给„穿衣服 宾语为人 dress oneself 给某人自己穿衣服(4)in 穿着 强调穿戴的状态 be in+颜色 练习18：
1.___________ the warm clothes, it’s cold outside.2.Mary is always_________ red clothes.Maybe red is her favorite color.3.The little boy could____________ himself when he was three years old.4.The old man___________ a pair of glasses.19.win, beat，defeat(1)win 赢得 一般指赢得比赛，奖品或战斗，宾语为物
(2)beat 战胜，打败 一般指打败参加比赛或游戏的人或团体，宾语为人(3)defeat 战胜，打败 一般指战场上打败敌人，宾语为人 练习19：
1.Our team has___________ the football match, we are all happy.2.The Brazilian football team________ us 5-0 in that match, all the Chinese fans were very sad.3.The army___________ the enemy at last.20.be made in, be made of, be made from, be made up of(1)be made in 在哪里制作，后面接产地(2)be made of 由„制成，看得出原料(3)be made from由„制成，看不出原料
(4)be made up of由„组成，强调由个体组成整体 练习20：
1.The desk__________________ wood.2.This kind of watch___________________ Shanghai.3.Our class _________________ 50 students.4.Paper_____________________ bamboo.21.have been to, have gone to(1)have been to 曾经去过（现在在说话地），可与次数连用(2)have gone to已经去了（现在不在说话地）练习21：
1.They _________________ Italy for more than 7 years, so Italy is their second home.2.---How many times_____________________ Hainan?---Only 3 times.22.too much, much too, too many, many too(1)too much 太多 too much+不可数名词(2)much too 太......much too+形容词
(3)too many 太多 too many+可数名词复数(4)many too 用法不存在 练习22：
1.The computer is________________ expensive.2.Stop, Peter.You talked _____________.3.Don’t eat____________ apples every day.4.Father, have a rest.You’ve ______________ tired today.5.Hurry up!You have wasted _________________ time.23.many, much , lots of , a lot(of)(1)many 许多 many+可数名词复数(2)much 许多 much+不可数名词
(3)a lot of/lots of 许多 a lot of/lots of+可数名词复数/不可数名词(4)a lot 很，非常 a lot 修饰动词 练习23：
1.____________ of the visitors are workers.2.Has Jack have _____________ money? 3.During those three weeks, he ate ______________ meat.4.I did not understand why you had so ______________ strange questions.5.Although he is a boy, he reads ______________.24.above all，after all，first of all，at all, in all(1)above all 最重要的是, 尤其是，强调要引起特别注意(2)after all 毕竟, 终究(3)first of all 首先, 强调次序
(4)at all 根本，丝毫 否定+at all(5)in all 总共, 总计 练习25：
1.Never waste anything, but _______________ never waste time.2.______________, let me introduce myself to you.3.There are 35 students_____________ in our class.4.He is still a child _____________.Don’t blame him.5.I don’t know him ______________.26.passed, past(1)passed 经过 动词pass的过去式或过去分词(2)past 经过 介词或副词 练习26：
1.They hurried _____________ the building.2.Tom ____________ by me without greeting just now.3.The train for the small town leaves at ten __________ eight.4.Two weeks had ____________ since Martin had seen him.5.In the _________, I have had many jobs.27.agree to, agree with, agree on(1)agree to 表示一方提出一项建议、安排、计划等，另一方同意协作(2)agree with 表示同意某人或某人的意见、想法、分析、解释等；
（气候、食物等）“适合”的意思。
(3)agree on/upon 双方经过协商，达成一致意见 agree on/upon doing sth.练习27：
1． I ________________ what he said.2.All those who _______________ the plan, raise your hands.3.We _____________ leaving there the next day.4.The food doesn’t _____________ him.28.build, found, set up, put up(1)build 建筑，建造 指施工建筑
(2)found 创立，成立，创办 指创立一个机构，组织或国家(3)set/put up 搭起，竖起，挂起 后者常见 练习28：
1.Last year a cinema was ____________ near our school.2.The rich man _____________ the hospital and a school in the town where he was born.3.The People’s Republic of China was _____________ in 1949.4.The newspaper reporter ___________ his camera under a tree.29.a number of, the number of(1)a number of 许多，大量 a number of+可数名词复数+谓语复数(2)the number of......的数量 the number of+名词复数+谓语单数 练习29：
1.There were _______________ people out this afternoon.2.Do you write down ______________ my telephone? 3.____________ of trees planted is never under 200 in our village every year.4.We have lived here ______________ years.5._____________ of jobless people grow in the country at present.30.get(be)ready, prepare, prepare for(1)get(be)ready 准备好 强调准备的结果 be/get ready for/to do 准备好了做某事(2)prepare 准备 强调准备的动作与过程，宾语是动作的承受着(3)prepare for 为......做准备 宾语不是动作的承受者 练习30: 1.Mother is busy ______________ lunch in the kitchen.2.The doctor told the nurses to ________________ the operation at once.3.We all _____________ to do anything for the people.4.The students are________________________ the final exam.31.but, however, while(1)but 强调前后意思转折，并且转折的语气最为强烈
(2)however 一般放在两句之间，前后用逗号隔开独立成句，表示意思的转折(3)while 着重强调前后两者对比 练习31：
1.I like the film, ________ I have no time to see it.2.It’s raining hard._________ , I think we should go out.3.Tom is reading __________Jim playing football.4.You should finish your work before nine o'clock,________, you can have a break before you start it.32.for example, such as(1)for example 举例说明某一论点或情况，一般只举同类人或事物中的一个,可作为插入语
for example+句子
(2)such as 通常用来列举事物，一般列举同类人或事物中的几个 such as+词语 练习32：
1.He, ____________ ,is a good teacher.2.I know many students of your school, Wang Hong, ___________.3.He can speak five foreign languages, _________ German and French.4.He knows several languages, _________ , he knows English and Japanese.5.Boys，___________ John and James are very friendly.6.There are many fruits,_____________, apples, bananas, oranges and grapes.33.alive，living，live(1)alive 活的，有生命的(有死的可能但仍然活着)作后置定语，放在名词后
(2)living 活的，有生命的 作表语或作定语。作定语时，放在名词前，一般指人
the living 活着的人
(3)live 活的，现场直播的 作定语，放在名词前，一般指动物(4)lively 活波的，活跃的，有生机的 作定语或表语，可指人也可指物 练习33：
1.Who is the greatest man ___________? 2.My brother bought a ___________ fish? 3.The _________ people are more important than the dead.4.The badly wounded soldier was unconscious but still ____________.5.She is a________ girl.34.across, through(1)cross（动词）通过，穿过 表示在物体表面上横穿，如横穿马路，过河，过桥等(2)across（介词）横跨，横穿，穿越 go across=cross(3)through（介词）在......之中，穿越 表示从物体内部穿过，如森林，玻璃等 练习34：
1.Look around when you walk ___________ the street.2.She drove straight __________ the town.3.There is no bridge ____________ the river.4.Water flows __________ this pipe.5.The sunlight come___________ the window.35.compare, compare„ with , compare„ to(1)compare 比较，相比
(2)compare...with 把......和......比较(同类事物间的比较，比较)(3)compare...to...把......比作......(表示异类相比，比喻)练习35：
1.If you ____________ these two words, you can tell the difference between them.2.Please ________ this word ________ that one and tell me the difference.2.We usually _________ children _________ flowers of the motherland.36.custom, habit(1)custom 风俗，习惯，传统 指一个民族或一个社会在发展过程中长期沿袭下来的礼节、风俗和习惯(2)habit习惯 指一个人长时间养成的自然习惯 练习36: 1.He has formed the __________ of smoking after meals.2.It is the __________ in China to eat dumplings during the Spring Festival.3.He has fallen into the ____________ of getting up late.4.They broke some of the old _____________.37.also, too, either, as well的区别
(1)also 多用于书面语，用于肯定句中 位于be动词，助动词，情态动词之后，实义动词之前。(2)too 多用于口语中，常用于肯定句或者一般疑问句。位置通常位于句末，前有逗号隔开。(3)either 用于否定句，位于句末。
(4)as well 是副词短语，多用于口语中，位于句末。练习37：
1.He doesn’t want to go ___________.2.He can swim ___________.3.He is__________ a student.4.He is a boy, _______.38.alone, lonely(1)alone(adj.)独自的，单独的 作表语
（adv.）独自地，单独地 做状语
(2)lonely(adj.)孤单的，寂寞的，荒凉的，偏僻的 作定语和表语 练习38：
1.He lives________ but he never feels_________.2.Mr.Green was out.His little son David stayed at home _______, but he didn’t feel________.39.others, the others, other，the other:(1)others 另一些，在一些 指三者或三者以上人或物中除去已知部分后“余下部分中的某一些”。
some...others...一些......另一些.....(2)the others 其余的，剩余的 指三者或三者以上的人或物中除去已知部分后“余下部分的全部”。(3)other 别的，另外的，其他的 后常跟名词，泛指另外的人或物
(4)the other 另一个 指两者中的一个，与one连用 one...the other...练习39：
1.I don’t like these.Please let me see some _________.2.Three of you go there, and____________ stay here.3.Do you have any___________ questions? 4.I have two pens.One is red；____________ is yellow.40.Because，because of(1)because 连词，意为“因为”，表示直接原因，引导原因状语从句，可回答why开头的问句。(2)because of 介词短语，意为“因为，由于”，其后一般跟名词，代词或名词性短语。练习40：
1.He didn’t go___________ his illness.2.He didn’t go___________ he was ill.3.He had to retire early______ poor health.4.Jane didn’t buy a red sweater_____ she had no enough money.41.a few, a little, few, little(1)a few/a little 表肯定 意思是“一点”(2)few/little 表否定 意思是“没多少”(3)a few/few 修饰可数名词(4)little/a little 修饰不可数名词 练习41：
1.It’s pretty cold, there are people in the swimming pool.2.It’s not very cold, there are people in the swimming pool.3.There is milk in the fridge, I need to buy some.4.There is milk in the fridge, I don’t to buy any right now.42.accident，incident(1)accident 可以表示事故，指不幸的意外事件，也表偶然的事件。
(2)incident 可以表示事件，尤指与较重大的事件相比，显得不重要的事件 练习42：
1.It is a quite common incident.2.Twenty people were killed in the railway ____________.3.He met with an ___________.43.arise，rise, raise(1)rise 不及物动词 升起，增高
(2)arise 不及物动词 开始出现，发生，产生(3)raise 及物动词 增加，举起，提高(4)arouse 及物动词 激发，唤醒 练习43：
1.They__________ glasses to the friendship between the two peoples.2.The lecture_________ my interest.3.The sun ___________in the east.4.A new problem has arisen.
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