第一篇：理想流沙河美句摘抄
理想流沙河美句摘抄 作者流沙河简介：
诗歌《理想》的作者是流沙河，“流沙”取自“东至于海，西至于流沙”，因中国人的名字一般都是三个字，故在流沙后面加了“河”字。他是著名的当代诗人曾任四川省文联创作员、中国作家协会第四届理事。他的作品包括小说、诗歌、诗论、散文等，例如《独唱》、《流沙河诗集》和《游踪》。
作品《理想》简介：
流沙河一生坎坷，历尽二十多年的艰辛之后仍然怀有理想，雄心壮志地写下这首激昂励志的诗歌。这首流沙河的《理想》还被收录到中学语文课本中，让学子们不忘理想，不弃理想，为理想勇往直前。
美句摘抄：
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。
理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
平凡的人因有理想而伟大。
有理想者就是一个“大写的人”。
理想从来不抛弃任何人。
英雄失去理想，蜕作庸人，可厌地夸耀着当年的功勋；庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。
请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。作品《理想》赏析：
全诗多处运用了比喻、排比的手法，把抽象的理想形象地比喻成灯、珍珠、罗盘等具体的事物，让读者明白什么是理想。诗中更是同时运用了顶针和比喻两种手法描绘理想，有助于后面阐述理想的作用，我们要如何实现理想等问题。
第二篇：摘抄美句
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【一月 白衣】
庆历四年上元夜.雪将草色融化,梦被花灯点燃.星河璀璨,穿城而过;宝马香车,逐月而来.如果,这真是梦,如果千年之前的梦境不灭,那么会是谁,于千人万人中,蓦然回首? 又是谁,于千树万树之下,一袭白衣独立,似梨花之雨,不染纤尘.初见时,你的笑容纯真,一如少年.少年总会渐渐长大,轰然老去,如同繁花总是缓缓绽开,一夜凋谢.但高山流水琴音长,煮酒论诗青梅香.谁能说,这不是我们最美好的岁月? 所以就让时间停留在此吧!就让我将铭刻在楼牌之上的千古传记抹去,不让你发现,永远不变的年份,一直凝固的年华.但那一天,还是来了.你发现了一切.你说,没有改变,就会枯萎;不向前走,就没有未来.为了未来,你宁愿抛却凡身,化作那匹催动光阴的白马,掠过时光的缝隙,去追寻永恒的天地.庆历四年,再逢上元夜.雪将草色融化,星河凝亮,飞鸟皆白.如果,这不是梦,如果千年之前的梦境破灭,那么会是谁,独立于唐宋的水桥上,为你吹一曲送别的歌? 我用往事剪裁的一身白衣,你要一直穿着;不要频频回头,那更美的绮罗,与更好的世界,我也不再送了.二月【如花】
阳和方起,杏月的天空不歇,似有锦绣连绵而落,自远山近水缓缓铺陈.时值仲春,田边农妇弯腰,山间少年抬头,风叶窸窣,虫蛇蠢动,万物只待一声惊雷,天地重开,她驾月而来.婵娟深处,仙鹤争鸣,谁唱出了第一支春歌?云影纷飞中,又是哪一只,将复苏的呼唤,最先传入人间? 沿途洒下乱红如雨,手中的花篮却始终满溢.花篮不空,那么空的,又是谁的过往呢? 她经过水汽氤氲的江南,经过丰腴肥沃的中原,也经过苍凉广袤的大漠寒烟.多少女子窗下的青石板路,飘过她悠悠的衣袂;多少书生案前的水墨丹青,掠过她温柔的一瞥——终于,她也经过了,再也回不去的故乡.也曾如花,也曾青梅暗嗅,也曾红尘陌上游.但当劫难的墨汁挥洒,抹去了春之华彩,被命运选中的使者,又有什么理由再贪恋人世温暖? 为求长生,嫦娥飞天;她羽化登仙,却只为了年复一年,山花如一烂漫.田边娘亲弯腰,已道不出她的名字;山间阿弟抬头,竟忘了她的容颜;风叶静默,虫蛇不语.尘世悲欢,早已与她无关.也许春神,注定只能存在于春的传说.但,那传说永远不老.三月
【归期】
落日镕金,暮云合璧,人在何处?染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许?
初遇你时,正值诗如繁花盛开的年纪.那绚烂的青春也如同灿烂如骄阳的诗句,把我从少女的梦中牵引到你的身边,于是,我们便相识,如同摇荡的风与秋千邂逅在春天里.而哪一天,当你远去,独留下我,以险韵作诗聊发寂寞.扶头酒醒处,你依稀如征鸿过尽,让我万千心事难寄.梦中,不知楼上几日春寒.高空,留得残云谁寄?
而当岁月苍老,绚烂如浮云飘去,我,又想起你……
瞬息,一只飞过的白色沙鸥化作了我的灵魂,穿越了那苍茫的时空,带我来到一片被柔媚的春雪覆盖的清静之地,我又回归了我少女的模样,又仿佛向着那一场未了的青梦,走去……
春天不再漫长,不再让等待漫无边际.我,独守在一个仙境,风中飘出我芦苇般衣袂的翩然;其实,我,就是从远方来的飞鸟,衔着春天的种籽,我要用第一声白鹭般清脆的颤栗,和月光下银色的守望,敲开春天的第一声啼鸣……
夜色隐去,只有白色的苍凉月影依然被冰雪凝固在了白昼与黑夜的间隙,像一盏苍凉的灯,照亮你我年少的时空,唯独没有马儿的嘶鸣,让游曳的云翳停下空寂的脚印……我,一只飞鸟化成的女子,就这样,如花蕊在梦与梦的边界,在清纯与苍茫之间,绽开微寒的双羽.在柳絮般的轻柔曼舞里,欲飞又止…… 我隐隐地期待着你的归来,如同期待着春的归期?
四月
【蝶影】
仙子采药为人间 莲花瓣瓣催梦眠
梦深渐入花影境 却惹蝴蝶纷翩翩
你是那夜色的精灵,穿着满天星斗的斗篷,飘渺在夜色里,如一个恬静而飘飞的梦.你本就是蝶之仙子,为人间采药的仙子.在梦的深处,你洒落裙裾,如夜空迷漫的梦之呓语,向着那莲花幽僻的小径拂去……
在你触手可及的轻灵一瞬,如梦初醒,那沉静在夜风中悸动的花瓣,却随萤火般静谧的夜光，纷然幻作归去的蝴蝶——那爱的精灵,携着空灵幽秘的月色, 携着你那蝶之仙子的幻影, 是要飞落人间吗?抑或寥廓的爱的苍穹……
五月
【庄梦】
卷叠成山,子夜钟寒.蒙胧中,谁失手打翻了轮回的灯盏?
火光迸裂,如水纹激荡而去.你恍惚潜入,那前生今世的缘.水天渺渺,走失了娘亲的目光;山路蜿蜒,带离了家乡的期盼.这是一曲赶考的骊歌,皇城高远,当他不再回首凝望,锦绣前程,又似近在眼前.日头在脚步间辗转,待林花谢了春红,便是榴月夏来.一个个金碧辉煌的愿景,在枝头喧闹,他略一停息,就被婆娑的树影,抱了满怀.熏风温柔,拂过蓝衫,有缠绵的睡意,如歌如缕.他终于疲倦地合上双眼,你却化作一片等待飘落于胸口的叶,静静地看着前世的自己.犹记得十年寒窗,这一去金榜题名好风光.来日里,春风得意马蹄疾,长安花看尽,桂榜飘香.多少落英,都缤纷在这斑斓的画面;多少逸兴,都湍飞在这年少的情怀;又有多少凌云壮志,都蕴积在,这场含苞怒放的,青春的梦.谁,重又点亮了轮回的灯盏,日光倾城,你惊坐而起,竟恍然不知身是客.梦中,似有那赴京的书生树下浅眠,但庄生梦蝶,你又怎知,不是也在他的梦中呢?
六月
【佛愿】 北宋,开封,相国寺.佛号声声,梵音渺渺,正是庙会热闹时分.祭神,祈愿,观景,漫游,灯会,杂耍,游人如织,车马似龙.在这欢愉的气氛之外,却有宝殿一隅,静默如空.仿若岁月在这佛香缭绕中,也只能驻足.也许,重逢,从来都是一种静默的事情.他曾是山林茂密中嬉戏玩闹的小泼猴,他却是日日静坐在枝头努力修炼的小山精.初见,他掏鸟窝碰碎了他的法器.他捏了个咒将他摔入泥潭.之后的斗法各有胜负,年少的孤独却渐渐不见,总角之交,从相识到相知,不过只是几个游戏的时间.直到那一日,他惹上山怪性命堪危,他却为他挡住了致命一击.看着他满头黑发因为灵力的耗损渐渐变白,本应走上前去的他却害怕得飞奔而逃.这一别多年,再见,他为求仕,他为登仙.六月莲灿,托出一尊宝相庄严,佛不语,拈花笑看人情冷暖.不可说,云起云落,聚散皆是缘.那一年,何人同去不同归?这一次,他们却踏上了同样的征程.突如其来一场大雨,似漫天蝶翅扑散了沉默.轻纱曼扯,他们最终还是并肩而坐,避雨,谈天.一切仿佛又回到了多年之前的某个午后,他微笑,他喋喋不休,彼此似乎都忘了刚刚佛前的许愿.然而,忘与不忘,那背离了初衷的愿望就在那里:
他求佛还他黑发如墨,他却只愿他喜乐平安.七月
【仲夏夜之梦】
莎士比亚的十四行诗,迈着轻盈的鼓点——那十七世纪独有的诗的光华,飞旋到东方的一个夜晚.与谁来共舞,与谁来度此良宵?
与元曲里的柔婉,与那叶脉间停留的词藻,与那湖光中悠然滑过的流光溢彩中飞出的惊鸿……
就在你骑着白鹿归来的一刻,所有夏日梦中的窗棂都开启,只为等你,只为星辰盛开的稍息.当浮萍撑起夏日的伞,便开出了所有夏日的颜色.湖畔星星的鼓点,敲开——
一树一树的繁华,一树一树的星辰,一树一树的空灵与眷恋.八月
【千年之约】
某年,天降大雨,汛期突至.一红尾鲤被摔至岸沿.一少年书生于慌乱之中将红鲤救起,并将之放归大河.但见红尾鲤将行至水深处,又回向岸沿,摆一摆尾,方才转身即逝.千年过去了.一个秋日的午后.那个书生少年又如穿越了千年的时光,不觉中来此河岸.突然,响起了巨大的涛声,无数的胜似人间的繁华如点燃太空一样地横空出世,大河顿像一个华丽的宫殿.几只红尾鲤驾着水雾承载着巨大的欢愉如河水奔涌而至,深深的大河刹时变成绿色斑驳的青溪.在袅袅的一千年前的余音里,一红女子,如蜻蜓点水般踏着水上的歌,如炙烈的夏日一样飞歌曼舞着走来,向着她梦中的少年,那个千年一遇的奇缘,那个曾发生在八月的盟约.那女子,就是千年前,被少年救起的红尾鲤.九月
【樱花抄】
你是我一生的故事.而我,只是你生命中,与樱花有关的一章.古老的八重樱落下漫天花雨.也许一生只有这一次,相聚在樱花树下.春柳色的单衫,春草色的腰带.你是来自京都的女画师,你已经看惯了日月的升沉,樱花的开谢,季节的流转,然而,你无瑕的眼眸,比我更像初生.一柄轻红的纸伞,一袭流风回雪的衣衫.我是樱树的精灵,花开时苏生,花谢时夭亡.因为朝生暮死,我不知道什么叫天长地久;因为朝生暮死,我比谁都更明白瞬间就是永恒.一生生,一代代,千百次花开,千百个轮回中,也许我们早已相遇.也许我见过奈良时代的你.仰慕灿烂的盛唐文化,初看花纹古朴的右衽唐装,在樱花树下临写汉诗的你.也许我见过平安王朝的你.你穿一重重明丽的单衣,任樱花吹上鬓发,低吟和歌的你.也许我见过昭和时代的你.不知来日大难,却怀着家国之哀,徘徊在落樱缤纷中的你.不舍得你走.我让花瓣飘落得永不止息.让这小小世界如同镜奁轻轻合拢.让游人都止步.让鸟鸣都停歇.渐渐的,我分不清,那如雪的花片,是在我眼前,还是在你笔底?那活泼的红鱼,是徜徉在清溪,还是空无所依?
当这幅长轴画到墨迹淋漓的卷底,你会发现,我已杳然无迹.你会诧异,那樱花一样温柔的女孩悄悄去了哪里?
倘你得知这一切,不要为我的凋落而哭泣.生命虽短,却韶华盛极.倘你得知这一切,你也应为我欣喜.在你的画卷上,已经印下我生命的影迹.千百世中,曾有一个樱花飘落的春日留在画里,记载着永不再来的,我的消息.十月
【沧海日暖】
天高,海阔,云舒.鸥翔,浪卷,花舞.煦煦暖阳下,沿岸迤逦怒放的海辛夷若云蒸霞蔚.风过处落红似雨——花瓣白色的硕大如羽,粉色的娇艳柔美.丽日和风,花香如焚.灵鲛静静地坐在小渔村码头的木阶上织绡,她神情安恬,任落英簌簌满身.刚拾掇了满满一竹篮粉辛夷,焯烫后,便是晚餐时诱人的花馔了.更多粉,白的海辛夷落入水中,与浪花嬉戏交融.许多天前,灵鲛也于海面这般地载沉载浮.日日在海底的泉室内潜心织绡.织机札札,贝梭飞跃,纤纤素手下不断流淌出美丽珍罕的鲛绡.终于累了倦了,忍不住偷偷出去散心.她追逐着斑斓海鱼,在水中悠游自在.爹,那边有人溺水了!蓦地,随着一声清锐的惊呼,有渔船向她疾速驶来.灵鲛刚下意识地想隐入海中,但瞥见那少年矫捷的身影,却心念一动——
何不就此去人间一遭呢?
于是,她将鱼尾换作人形,然后顺水推舟地被救上船,来到了这里.鸥鸟们在海天之间翱翔,不时嘹唳高飞;海浪则在她脚下来回不倦地哗哗拍打着岸石,这些都仿佛冥冥中一再警醒她回归深海的催促.灵鲛置若罔闻,再度俯身掬一捧湛蓝的海水,十指翻飞,埋首孜孜于经纬的编织,偶或放眼远眺会天际.身后的木栏上,红绡飞扬.那个归来的渔家少年,远远就能望见这一抹炽热的红.织水为绡,堕泪成珠.鲛人纯以水而织的绡是冰一样清亮澄澈的.从前,灵鲛的绡一直洁白如霜.只有在爱与喜悦的飞扬中,才能织就这火样的红.此刻,灵鲛手中正织着的尺幅鲛绡温柔如水,粉辛夷一般明媚鲜妍.十一月 【纺思】
树叶舞蝶,蝉鸣又歇,如何能让时光溯流,如何能让你在我的生命中再一次回眸?
姐姐,记得那时年少,樱花开好,你梳鬟髻,双鬓垂鸦,眉目如洗.记得你的水红衫裙,白绢坎肩.你不语默默时,你是满树的樱花静栖枝头;当你笑意盈盈,樱花的随风是你言语的翩跹.姐姐,记得那时,樱花落,你和泪蹙春山,倚阑干.我嘻嘻地笑,笑你的无事多感.“傻丫头”是你对我爱昵的嗔骂.姐姐,我知道,我不会绣出水荷花,不会吐诗书章华.我只会,掐花朵,捉萤虫,成日嬉耍.如今,这个傻丫头也已长大.虽然,看见花的开落,一样不会拭泪,可是,她能看见一朵花的忧伤,以及,姐姐你当年的怅惘.清欢数载,回首已成昨.姐姐,你是其中的哪一瓣樱花,飘落在哪一方土地上?秋风起,大地青青的颜色开始镀金,姐姐,你的身影也一样会闪闪发光吗?
我要握一枚光洁的梭子,系以月亮的银线,将童年的美好慢慢摇纺,也将姐姐的消息轻轻打探.姐姐,丝线的这一头我郑重地擎住,记忆的那一头,你可曾悠悠牵起?
【一月】 因为是春天
铃铛的声音刚路过,花粉的气息刚路过,蛋糕上的红樱桃,也刚刚路过.假如给时光安上车轮,假如给愿望涂上颜色,只要我们愿意,随时都可以搭上开往春天的车.一扇扇窗子都被花掩着,一页页童话都被风读着.假如没有你的笑声,铃铛会寂寞,花粉会寂寞,蛋糕上的红樱桃也寂寞.所以,我什么都没对你说.借你的小圆镜,做一面天鹅湖,借你的棉花糖,做倒映的云朵.去往春天的路上,我们只要一个小小的音乐盒.所以,我只是轻轻唱起了歌,我愿和你分享那些故事,那些糖果,那些了不起的秘密和欢乐.因为这是春天,每一行字都被照亮,每一封信都有下落.因为这是你,小小玫瑰花蕾的你;是我,满怀洁净芬芳的我.【二月】一个人的舞会冬天的花朵还没有睡醒,二月的流云还未曾流浪远方,湿漉漉的梦也还没来得及拧干.但——华丽的舞裙已经穿上身,水晶玻璃鞋也没有落在午夜的台阶上,只是南瓜马车还没有来临.那只夜夜歌唱的夜莺飞到哪里去了,没有她甜美的歌声,谁将春天从梦中唤醒呢? 我是没有等到王子的灰姑娘,穿着最美丽的衣裙.不如来一场舞会,一个人的舞会,独自舞蹈.哪怕没有观众,没有掌声,甚至没有王子.夜晚像乌云一样黑,将所有的梦合拢.星星点灯,它们会记住我的美丽,如同时光会记住青春的模样.所有的梦都在等待醒来,所有的花朵都已经膨胀,月光的舞池已经搭好.踮起脚尖,轻提舞裙,提灯的萤火虫将帷幕轻启,那一场三月的舞会即将开演.大马
每个少年的梦里,都曾出现过这样一匹奔腾的大马,如同蓝色的闪电,飞驰过开满雪白蒲公英的草原.小小的你伏在高高的马背上,手持镶嵌着星星与海螺的宝剑.你们一起穿过鳄鱼的故乡,衣袖上沾染了三月桃花雪的清甜;路过黑暗的鬼怪森林,鬼怪们调皮地冲你眨眼;游过冰雪刚刚消融的湖面,橘红色的海星一直跟你到天边.扶桑花开了又谢,谢完又瞬间开满,那一树浅紫的繁花,灼灼地拉长了你望向远方的视线.你从没有想过远方有多远,只是一路激情地策马向前.你遇到山楂怪,遇到刺莓丛,遇到虎耳草,遇到小溪里的“河豚之家”,大马是你最温和又最强悍的伙伴,你对着他的长耳朵欢笑,也把眼泪落在他的鬓毛间.你梦见飞翔,梦见狂欢,梦见改变.梦见自己从一朵洁白的睡莲变成某个男孩温柔的梦幻.那是去年那片树林吧
是记忆中的那片树林吧?不错,我记得很清楚,在这片树林里,藏着无数条小路,藏着无数蓝色与黑色的石头,那个鸟巢也还挂在原先的位置.可为什么一个冬天过去,这片偌大的树林竟然藏不下一只鸟呢?
是孩提时代的那座城堡吧?不错,我记得很清楚,在这座城堡里,指甲花染红了每一个屋顶,一只猫睡在阳台上,你在一扇窗前把回家的我一次次眺望.可为什么阳台盛不下一只猫的睡眠了呢?那扇打开的窗户也承受不了你的眺望?
我还是童年的我吧?不错,我记得很清楚,我的头发还是那样乱糟糟的,脸上布满了一道道汗水和泥印,身上的衣裳依然散发着你用肥皂洗过的香味.可为什么走在回去的道路上,我却找不到家的方向?
站台守望
你是光,总是将我照亮;你是云,总漂泊在路上;你是春天,总让我在漫长的冬季昼夜守望.站台很小,向世界上最隐秘的角落;站台很大,连接着宇宙天地,日月星光;站台很短,你只需几步就可以轻轻离开;站台很长,你走了一生,还徘徊在最初的地方.伫立在这岁月的站台,无数风霜雨雪的日子,我挽留不住你远去的身影,你却留住了我,一生的等待和盼望.多少次,离去不是离去,是归来后的琴韵;多少次,归来不是归来,是离别前的吟唱.终于有一天,我们碰巧相遇.我拥有了你,像拥有永远的春天,像拥有一朵云,一缕光.然而,命中注定,我们不能相守,只能相望,只能在短暂的交集后,彼此分开.你永远在路上,我永远在守望.那些幸福和忧伤的碎片,飞扬如花.我也许留住了你那盏残缺的灯,我却留不住你再次整装上路,重新发出的光茫.站台很旧,车流如河,流着汩汩泉水,流着淙淙溪水……也载着你的传奇我的故事,从这个五月,扬帆远航……
但愿这就是世界
一月,世界一片温暖的漆黑;二月,我的裙子上开满嫩嫩的鹅黄色小花;三月,枝叶藤蔓茂盛,空气鲜绿而可口.四月,你手把手教我写下致仙女的第一封信;五月,我独自注视漫天微颤的星辰;六月,我归来,你包扎我的每一处伤口,夏日的凉意在血脉中游走.我出生,用哭泣和沉默试探这个世界,你握住我的手指头亲吻.我爬行,跌倒,踯躅,奔跑,安心地肆意胡闹,因为有你,你是凝滞而柔软的海洋,淡蓝色的土壤,我的泪水和笑容都溶在你的眼里.在你的怀里,做一只井底的小青蛙没什么不好.小青蛙很快乐,井也很快乐,那井口一片圆圆的,流动不停的天空,也很快乐.我无法告诉你,我多么热爱这一种美好.我只能说:但愿这就是世界.莲绽
回忆你心中有爱涌动的那些时刻.想象你在自己的心里面,种下了一颗莲花的种子.你满怀爱意地等待和注视着它.慢慢的,种子发芽了,生出圆圆小小的荷叶,茁起一茎尖尖角,然后在阳光下绽放开来.繁复的粉色莲瓣流光溢彩,饱满鼓胀的莲蓬与壮实的花蕊金光灿灿,盛放的莲洋溢着沁脾的清香——由你内在散发出的最美好的芬芳.莲蓬之上,慢慢出现了一位少女——她恬然寂然,双鬟绿发齐,芙蓉如面,莲裳霓练,正执笛悠悠吹奏.这是你在莲蕊深处,邂逅的精灵般的自己.心上的莲继续铿锵盛放.让你的爱沿无数莲瓣的筋脉奔涌流淌,自所有的瓣梢倾泻而出,纵横交错,织成了一张巨大的网,并不断地向四面八方延伸开去……这是你创造出来的爱之网,这是宇宙意识进入你的身心所编织出来的爱之网.你看到自己站在辽阔的莲海中,身边都是或怒放或含苞的莲,无数道爱的能量电光火石般流动,你们正共同联结并创造着这无边无际的粉水晶般的爱之网.无数波的爱在温柔密实的网络中欢畅有力地奔流,逐渐形成了浩瀚的爱之海.你在爱之内.爱流经过你,从生命的源头,从所有给予过你爱和成长力量的人身上;爱亦经由你流动,流经你生命中的每一个人.在宇宙的爱之网中,你实践着自己灵魂的使命:让爱流动,让爱传出去!
想把我弹给你听
我不会写诗,就算扛着木梯爬上诗行一样的琴键,也不知道哪只脚可以踩出忧郁,哪只脚又能踩出幸福.我不会画画,只能照着云霞的样子在墙壁上涂鸦,心情好的时候就涂玫瑰红,心情不好的时候就涂桑葚紫,而涂苹果绿代表什么,只有你会懂.我不会唱歌,我在高处筑一间小屋:白天,我就躲在里面轻轻地哼唱;夜晚,我会勇敢地爬上屋顶,沉默地注视着旋转的星球.我不会偷懒,只要是你喜欢的,我都努力做到,哪怕你想要的是一座手风琴之家,有诗行一样的琴键,有云霞一样的壁画,有看得见星空的楼阁,阁楼上开满鲜花.我不会说谎,但是我很害羞,我不会说我不想念你,但是我不知道很想念你要怎样表达.那就弹一支漫无边际的曲子好了,在仲夏夜深处,把自己诚实地谈给你听.煞有其事
午夜十二点的梦境,要用最昂贵的想象来交换.你把装满星星的玻璃瓶砸碎,才有足够的本钱前行.戴礼帽的火烈鸟在前方指引,一路撒下粉色的童话,你沿着陡峭的月光攀爬,离开地球越来越远.渐渐,远至天涯.在谁也不知道的天涯,人鱼的尾巴扫过天空,鼓一个巨大的气泡;牛顿的苹果砸不到头,便成了白雪公主的美食;金刚鹦鹉用斑斓的喙,静静地钩垂,她决意要钓一座沉睡中的城.你从那座城来到这里,来到谁也不知道的舞会.没有作业与烦恼,一张鸟的面具就是通行证,最鲜艳的蘑菇带来最深刻的幻觉,旋转,跳跃,红裙如大飞扬.水晶鞋在故事里走失,就用红舞鞋跳到地老天荒.当十三点的钟声敲响,汤姆的午夜花园悄然打开,城堡的台阶如泉水般倾泻而下,告别的话语来不及说出,就被冲散.只能回头望一眼,就望一眼吧,哪怕王子的眼睛不是蓝色,哪怕分离也不要惆怅.因为,你不是公主,只想做一个伸缩时空的小贼.当你推着神秘博士的电话亭飞奔而去,南瓜车却还停在,童年开始的地方.原来你在这里
那年冬天,是谁让我的心里,绽放开柔软美丽的花朵?是谁把我雪白的梦,染得五彩斑斓?
你派小猪威尔伯给我送来一封信.我看见他系着你送他那条春天颜色的围巾,我知道那有多么温暖.雪花味儿的信纸藏在厚厚的书里,你的心里,藏着什么呢?
你认真地扮着王子,只因为我曾在一个雨天低声说,我是一只丑小鸭.你忘记摘下傻里傻气的黑框眼镜,你讲着一点也不好笑的笑话.我偷偷低下头,不让你看到我眼里就要溢出快乐的泪花.可是谁也没有发觉,我们笑出的哭出的泪,冲刷着岁月的底片,让它汹涌向前.可是谁也没有想到,我们小小的心中绽放的美好,是生命中不能缺少的永恒.可是谁也没有想到,有一天突然觉得好累好累,终于转过身,也只能轻轻说一句:嗨,原来你在这里.然后,静静地离去……
谁说时光不能随意流淌?
如果天空能变成大海,如果企鹅都能够飞翔,如果阳光能将变幻的色彩,随意涂抹在猫咪的身上.那么,时光,为什么不能随意流淌呢?
像打翻了的牛奶一样,从桌上滴落;如初春的雨水一样,在脚下汇集;又似夜晚温暖的灯光,倾泻在旅人的肩上.乳白色的时光,青绿色的时光,微微泛黄的时光,就这样活泼泼又懒洋洋地满世界流淌,只有戴上哈利波特的眼镜,你才能读懂其中深藏的秘密.那是一串失传已久的远古密码啊,能带你进入神秘的时光之国.赶紧捧着你心爱的花美人,提起大大的皮箱上路吧.别管那些缠在脚上的毛线团似的五彩猫咪了.你听,时光路牌上的指针已在滴答催赶,笼子里的猫头鹰也瞪大了双眼,但金黄的路标指向何处?你实在分不清楚.不如,就等待吧,等着天空变成大海,企鹅扑面而来,等着自己也变成时光的一部分——然后,活泼泼,又懒洋洋地,流向永恒的国度.童年的红鲤鱼
小时候,我用树枝在院子里画了好多愿望,画下淘气,好奇,与梦想.我问过聪明的星星,流浪的蒲公英,殷勤的布谷鸟,长大的路有多长;
也问过慈祥的月亮,温柔的晚风,提灯的萤火虫,许下的愿望会到哪个地方?
童年,悠长得像奶奶手里的纺线,妈妈脚下永不停歇的缝纫机,也像爸爸那亩小小的麦田,在春天遥望秋天金灿的麦芒.撕下的日历永远等不及期盼的目光,日子就像我的红色小棉袄,一年年穿着,以为再也长大不了.仿佛一夜之间,被剥去了童年的衣裳.剥落了红漆的木马被遗忘在了时光的战场,那个骑过它的小骑手长大了.想起奶奶说过的那个神奇的魔咒,只要能越过龙门,鲤鱼就会化为天上的飞龙.时光改变了一切,你的眼睛是否还如昨日清澈?你是否还相信那个神奇的魔咒?枕着浓郁的二月的水仙,今夜,童年的红鲤鱼还会不会流入梦的荷塘?
画地为园
我曾经希望捡到一支神笔，画什么都能成真。我住的地方是一片光秃秃的土地，荒凉得连风都抓不住。如果那上面能够开出大丛大丛的花朵，飞扬碧绿的蕨类植物，还有蝴蝶上下扑闪，金龟子隐秘爬行的声音，那该多美。
可我没有神笔。我决定靠自己的努力，每天清晨，在门前支起画架，画出一直在我心中不停生长的繁华碧叶。
我分秒不停地画，柔软的纸张浸透了颜料，也浸透了我的目光。一张又一张，色彩斑斓的画纸铺满空地，融进泥土，像种子一样消失不见。
门前的土地愈发柔软丰沃，透出星星点点活泼的小苗。可是我没有注意到它们。我已经沉浸在工作中，画得高兴极了，连自己累得睡着了都不知道。
当我醒来时，身边充满了雾一般的清香和阴影。无数花瓣和草叶在我眼前斑驳地摇曳，一只巨大的蝴蝶落下来，在我额上茸茸一吻。我坐起身来，发现身下是一片柔软的褐菇。
而我的画架呢？当我在薰衣草下找到它时，一朵小小的风铃花好奇地凑过来，将自己的影子映了上去。
第三篇：《理想》流沙河教案
教案
教学目标：①有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。②联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。③树立远大理想，并为之奋斗。
教学重点：①朗读训练。②理解诗歌的主旨。③赏析诗歌的语言（修辞手法的运用）。
教学难点：体验理想在人生中的重要作用，并且联系自己的实际；学习诗中形象的比喻。
课堂教学类型：讲读课
课堂教学方法：诵读法、讨论法、教学思路：先采用自由发挥的方式，让学生们一起来讨论自己的理想是什么，区别理想和梦想，然后以全班齐读进入学习，在学习的过程中注重给学生阐述理想的意义，并且与学生共同讨论每一节诗的意思，以此来让学生联系自己的生活体验，达到感悟和理解，当然最重要的是在学习的过程中培养学生的朗读能力。
课时安排：2课时 第一课时
教学目的：要求学生能在本课时熟悉全文，并且掌握字词的读音，能够用熟练地普通话朗读本篇诗歌。
教学步骤：
导入：激发学生学习兴趣在课堂上问一些同学的理想是什么？
可能出现的答案有：我的理想是当一名科学家，医生，老师，或是能环游地球，能遨游太空、、、、、、（给予正确的好评，并在此解释字典对理想的解释“理想：对未来的事物的想象或希望，多指有根据的、合理的，跟空想、幻想不同）：符合希望的；使人满意的）。
正式进入学习本篇课文：为学生阐述《理想》是一首哲理诗并对作者流沙河做简要的介绍：流沙河，原名余勋坦，代表作品《草木篇》《流沙河诗集》《故园别》《游踪》。
1、全班一起朗读，然后纠正字词读音，并且借助注释、字典，读一读，写一写：（先以学生自主查字典、教师再做出纠正）
蜕变tuì 倔强jué 洗濯zhuó 玷污diàn 扒窃pá 诅咒zǔ 寂寥liǎo 夸耀yào 脊梁jǐ 贪婪lán 怨恨yuàn 鬓发bìn 倔强：刚强不屈，固执。
玷污：弄脏，污损。多用作比喻。
诅咒：原指迷信的人祈祷鬼神加祸于所恨的人，现指咒骂。寂寥：寂静而空阔。
可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。
再一次朗读（老师也要参与）
2、分节讲解
本文主要可以分作几个部分来看： 五部分：第一节为第一部分；理想是什么？
第二、三为第二部分；理想有历史意义
第四、五、六、七为第三部分；理想有人格意义 第八、九、十、十一为第四部分；理想的人生意义
第十二小节为最后一个部分：鼓励人们树立远大理想，并为之奋斗
第一节：用了什么修辞（比喻、顶真：上句结尾的词语做下句的开头，或前文的末尾作下文的开头。首尾连续两次都用上，使相邻的语句、片断、章节首尾顶接，蝉联而下，这种修辞手法，叫做顶真，又称联珠、蝉联、连环。主要用于整齐句子结构，贯通语气，突出事物之间的环环相扣。“顶真”又叫作“顶针”现常用“顶真”。）归纳出理想的特征是：理想是前进的方向。（请学生朗读）第二节：修辞（比喻，排比）第三节：修辞（比喻）
谈谈“珍珠链”和“脊梁骨”的比喻作用。不同历史时期的不同理想，连缀在一起，正像“珍珠链”一样，推动着历史的前进。理想也如同“脊梁骨”，是推动历史前进的精神支柱和动力。（请学生朗读）
第二、三为第二部分；理想有历史意义。
3、布置下课后朗读熟读本篇诗歌。
4、板书设计
第二课时
教学目的：继续讲解文章，使学生理解理想的重要意义，并做一些必要的修辞练习。使学生联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨，树立远大理想，并为之奋斗。
1、回顾上一课时所讲的前两部分，并齐读
第四节：修辞（比喻）理想使人明确方向，理想有长期性，还有艰巨性。第五节：树立远大理想的重大意义，a．理想使人积极乐观。b．理想使人斗志顽强。c．理想使人永远年青。d．理想使人充满活力。这节诗的大意，可以概括为，理想给人力量。
第六节：理想起着警醒，振作的作用，我们应保持激昂的斗志。这里所说的“牺牲”是不是指黄金梦被敲碎，自私心被洗濯? 显然，诗人所说的理想，是崇高的社会理想，决不是什么黄金梦。一个人想发财，想有几万、几十万、几百万、几千万的资产，不是诗人所说的理想，即使通过正当手段发财致富也不是诗人所说的理想，更不必说，用非法手段去攫取钱财了。为崇高的社会理想而奋斗，就顾不得个人发财，也顾不得种种个人利益，他所获得的是为理想而奋斗的幸福感，理想实现后的喜悦，牺牲的是其他个人利益。
第七节：为什么说“理想如果给你带来荣誉，/那只不过是它的副产品”?为什么“更多的是带来被误解的寂寥”?寂寥里怎么有欢笑?欢笑里怎么又有酸辛?
制造某种物品时附带产生的物品叫做副产品。理想所追求的是社会的温饱、文明、安定、繁荣等等，而不是个人荣誉。理想实现了，社会给你荣誉，这种荣誉只不过是理想的副产品。寂寥，就是寂静、空旷。怀有崇高理想的人却被误解，好像是不可理解的，历史上往往有这种情况。理想，就是要改变现状。而尚未觉悟的人，总认为现状是天经地义的，要改变现状，在他们看来就是大逆不道，是疯子，是狂人，躲避他，反对他，奋斗者的处境就陷于寂寥。胸怀理想、为理想而奋斗的志士，处境尽管寂寥，但是他享受着斗争的欢乐，所以有“寂寥里的欢笑”。但是，他毕竟遭人误解，被当成异类，所以欢笑里又有酸辛。
第四、五、六、七为第三部分；理想有人格意义（请女生朗读）
第八节：，“不幸”就是指前一节“被误解的寂寥”和“酸辛”，后一句。这一节说的是理想对人生的意义，理想使不幸者绝处逢生，使平凡的人变得伟大。所谓“大写的人”，就是真正的人，崇高的人，伟大的人。
第九节：任何人都可以树立理想，即使是罪人，一旦树立了理想，他也可以获得新生；即使是浪子，一旦树立了理想，“浪子回头金不换”。“理想是还魂的仙草”，是说，罪人之所以为罪人，是因为丧失了灵魂，为邪恶的念头所驱使，为非作歹。树立了理想，就恢复了良知，恢复了正常人的灵魂，就能重新做人。“理想是慈爱的母亲”，是说，理想能引导着浪子走上正轨重新做人。
作者列举“罪人”和“浪子”的例子有什么典型意义?（提示：并列关系，都是写理想对人生的意义。上一节是从正面写，这一节是从反面写。
第三、四句是两个倒装句，分别强调“给罪人新生”和“唤浪子回头”。典型意义是连“罪人”和“浪子”都因为有理想而改变了自己，何况是一般人呢。）
第十节：“理想被玷污”“理想被扒窃”究竟是指什么? 联系历史背景就不难理解了。十年浩劫，“四人帮”歪曲马克思列宁主义，推行他们那套假马克思列宁主义，共产主义理想被他们糟蹋了，玷污了。因为他们的糟蹋、玷污，有些人的信念动摇了，也就是理想被扒窃了。妖魔玷污了理想，你能不能识别真假，对真正的理想坚信不移，这是一种考验，也可以说是“妖魔在考验你的坚贞”。理想之所以会被扒窃，在自己一面，也因为不够执著，所以说一要找回来，二要提起警戒，“以后要当心”，要把理想视为生命。
第十一节：写有些人因主动放弃理想而产生的后果。
第八、九、十、十一为第四部分；理想的人生意义（男生齐读）第十二节：“理想开花”两句比喻什么?结尾为什么不照应“照亮夜行的路”，而说“路上春色正好，天上太阳正晴”? ：“理想开花”两句是说，今天的理想之花，就是明天的甜果，今天的理想之芽，就是明天的浓阴，树立了理想，不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。“路上春色正好，天上太阳正晴”，象征大好形势。新的历史时期，丽日当空，春色一片，是中国人民实现自己美好理想的最好的年代。（全班朗读）
3、小结：
诗人所说的“理想”，是崇高的社会理想，是为社会进步、为多数人谋利益的理想。树立理想，拥有信念，拥有为理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，他要牺牲个人利益，他要抛弃黄金梦，所以又是一种牺牲。但理想有时候又是海天相吻的弧线，/可望不可即，折磨着你那进取的心。”“理想使你倔强地反抗着命运。”理想的实现给人带来美好的新生活。
4、语言应用（作业）
①语言运用并交流，仿照第一节 教师示例：
爱心是风，卷来浓密的云； 爱心是云，化作及时的雨；
爱心是雨，滋润久旱的树； 爱心是树，为你撑起绿阴。
这个练习难度比较大，教师应帮助学生分析这段文字的结构特点，鼓励学生大但尝试，并多给予赏识性评价。
②修辞训练
这首诗运用了大量的比喻，贴切而又生动，使抽象的事理形象化。教师应指导学生深入体会，学习掌握，提高想像思维的能力和语言表达能力。训练方法，可由教师或同学指明一些事物，让大家打比方，进行修辞训练，看谁表达得形象生动。
5、布置课外作业：背诵全文
5、板书设计
第四篇：美文美句摘抄
美文美句摘抄
美文美句可以成为文章的点睛之笔，可以增添文章的美感，可以丰富文章的内涵，让你的文章与众不同。以下是精心收集的美文美句，一边阅读一边用心记录下来吧。
1．在人生的旅途中，会赞叹繁花盛开的美丽，也哀伤落叶飘零的萧条。走过繁华和苍凉之后，无论再遇到什么，都会变得淡然。
2．勇气是看不见的，如同镭的裂变无法目睹，但它的能量却不能低估。每个人都希望过一种平静的生活，不需要勇气的生活无疑是幸福的，但勇气应该像一把随时拔出来的刀，放在离自己最近的地方，只有这样，才能不断克服命运抛给我们的困难，最终到达成功的彼岸。
3．往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
4．当浮华给予我们过多欺骗，现实中的虚假几乎让我们忘却了真的存在，是真情唤回了迷离的心，是真情带给了我们最纯、最真的感觉，它流露的是美的誓言，渗透的是永恒执著的真爱。
5．生命中，总有不舍的一页，那么深，又那么暖。我把寒凉轻盈在过往的云烟里，把情亲给予的暖安放在我温热的掌心里，即便隔着天上人间，依然清晰可见。让温暖，覆盖了冬季的寒凉与萧索；让牵念，沉香了岁月的苍老与苦涩。
6．能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
7．人生，是一列向前行驶的单行车，每一天都是一个新起点。回顾，是检点走过的道路，憧憬美好的前程；不是为了沉浸一段美景，回味咀嚼，百般缠绵；也不是空想一段坦途，驻足遐思，千种慕羡。只有不懈追求，向今天要成果，才是苦乐人生的新感受；只有努力前行，才是丰富生活的真感觉。因此，我们必须告别昨天。
8． 在八月桂香满径里悄然落幕，桂花淡淡的馨香沉醉秋，怎奈瑟瑟秋风寒，素冬款款而至，雪洁梅傲松柏翠，一场春雨付东流，风儿柔柔催草生。
9．最好的时光里，我依然独自一个人走在那条浮华炫丽却不属于我的街。我像一个拾荒者，悄悄收藏起时光的底片，让它变成陈年的私酿，然后在那个夏日的午后，晾晒出任何与你有关的画面。
10．无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待，换回的不是所求的，而是岁月在脸上留下的印痕，一事无成的人一生便是虚度。生活中，与其花时间去等待，不如加快步伐去追寻理想，试着与时间赛跑，也许身躯、心理会感到劳累，但这样的生活毕竟是充实的。
11． 追求好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；追求如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；追求就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；追求犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
12．母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
13．人生充满了沉重与乏味，既使偶有轻松也是稍纵即逝。我却认为生命不是这样的，我觉得它值得称颂，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是无比优越的。如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生，那也只能怪我们自己。
14．人生，无非只有三天，昨天，今天，明天。昨天很长，说不清有多少天，但不管有多少天，不管是受到挫折，还是取得辉煌，都只能代表过去，昨天你失败了，将来可能会成功，昨天你辉煌了，将来你可能会萎靡不振，只有把过去的挫折和辉煌都变成今天的基石，才能登上美好的明天。
15．倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去。
16．让心慢慢地浸在心底，让心沉浸于汲汲的水流，让心搁浅在避风的沙滩。心如止水，心无喧嚣，心无烦絮，心无杂思，心无祝福，心无祈祷，心无思念，此刻方知，心静之后再无微微的波层，静心之后再无层层的涟漪。
17． 毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
18．成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
19．心静了，那感觉真好，唯愿春来时，随那柔风佛柳，去那不老的青山上，弹素曲一首，吟雅诗几书；在如水的星下，邀常蛾对弈，与月儿慢酌，醒时狂饮千盏，醉时独享一梦。
20．如果说，读书是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，实践，就是在构建人生的厅堂，历练人生的翅膀。是不是，人生经过了实践，才能真正矗立、飞翔在天地之间。
21．夜深时，灯下静听心语，梦中一晌贪欢，依然明亮的眸子，映着那份淡然的静谧，聆一首云水，赋半生禅心，轻轻与自己私语，学会独自与心相守那份世间的美丽。
22．命运是最物质的，因为它太有力量了。大写的“人”若与命运相比，不过就像小小的星辰与广袤无垠的宇宙。人很难做命运的先知，但是命运可以轻而易举地摆布你，就像大海波峰浪谷中的一叶小舟。
23．秋夜，一纸旧章，拉开回忆的序幕，原来时光册里收藏的并非全是灰色，也有一些明朗的颜色。
24．日子总是像从指尖滑过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
第五篇：摘抄美句美段
摘抄美句美段
1、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。
2、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸。
3、可以一路到白首，不必世事伤人透
4、想亲口对你说晚安先亲口再说。
5、生活就是做出选择，一旦你做出了你的选择，你就必须活在你的决定中。
6、晚睡的小孩不会有美梦光临哦。
7、前世的500次回眸，才换来今生的一次擦肩而过的机会。
8、很多时候，心里明明不是那样想的，却控制不了自己而说出相反的话。
9、或许，最美的事不是留住时光，而是留住记忆，如最初相识的感觉一样，哪怕一个不经意的笑容，便是我们最怀念的故事。但愿，时光，如初见。
10、你笑时，雷声温柔，暴雨无声。
11、原来有些你自以为很重要的`人，你不联系他，他就真的永远不会联系你。
12、一个人的自身拥有越多，别人能够给予他的也就越少。
13、如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部损落，因为你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。
14、我的眼泪留了下来，灌溉了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。
15、在一起久了，两个人的性格会逐渐互补，爱得多的那个脾气会越来越好、越来越迁就；被爱的那个则会越来越霸道。总有一个人会改变自己，放下底线来迎合纵容你。不是天生好脾气，只是怕失去你，才宁愿把你越宠越坏，困在怀里。所谓性格不合，只是不爱的借口。
16、高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之
17、恋人是会在一起吃饭聊天，讲故事和吵架的人。会在一起到头发变白，天气好的时候牵着手一起出去走走的人。
18、要理想不要幻想，要激情不要矫情。凡事知足常乐。
19、如果难过，就努力抬头望天空吧，望着望着就忘了……它那么大，一定可以包容你的所有委屈。
20、真正的失败不是你没有做成事，而是你甘心于失败。
21、我哒哒的马蹄是个美丽的错误，我只是过客，不是归人。
22、牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。
23、我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力。
24、我是一座孤岛，处在思念之水之中。
25、相识——相知——相恋——相爱——相守——白头
26、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。
27、我想，晚安，大概就是“晚来思君，唯望君安。
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